高三语文每日一练(一)精选
高三语文每日一练1及详细答案
高三语文每日一练（一）1．从下列选项中选出每组读音相同的一组（）A．佣．工/佣．金间．道/间．杂悄．寂/悄．然堡．垒/瓦窑堡．B．晕．车/月晕．孱．头/孱．弱杉．树/杉．木甲壳．/金蝉脱壳．C．姓解．/解．数露．头/露．骨关卡．/卡．壳场．院/一场．透雨D．喷．薄/喷．香扎．堆/包扎．撇．脱/撇．嘴吐．血/扬眉吐．气2．选出下列句子中无错别字的一组是（）A．作为著名钢琴表演家列勃拉斯的得意门生，她形迹遍布美国，曾应邀在白宫演出，获白宫优秀表演奖。
B．我们刚一进去，保安就立刻上前罚款，且不容分辨感觉他们在故意设陷井。
C．在“英国《泰晤士报》的高等教育增刊”公布的第二个年度排行榜中，北京大学由前一年的第17名晋升第15名，超过了日本东京学而成为亚洲的老大。
D．新疆吐鲁番盆地北部的火焰山常年高温干旱，素有“飞鸟千里不敢来”之称。
3．选出下列各句中加点词语使用正确的一项是（）A．女性主持人大赛全国总决赛冠军浮出水面．．．．，来自合肥的任良斌夺魁。
B．这样的中场也太没有看头，除了4名边锋边路耍．耍花腔．．．，美妙的合配合是谈不上的，而今连带球过人也难得一见，就更没有观赏价值。
C．我们周围专门有这么一帮人，唯恐天下不乱，人家干正事，他们却敲边鼓．．．。
D．外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于琴瑟失调．．．．，不得不分手。
4．依次填入下面语段中横线处的关联词，最恰当的一组是（）他们是科学家，是我国科学家发达和经济振兴的主要希望所在。
他们刻苦学来的达到世界先进水平的专业知识不是人人能够轻易掌握的。
他们对社会主义祖国的坚定不移的忠诚，他们完全不计较个人的名利，祖国和人民的需要，是分内还是分外，他们都勇敢而顽强地努力钻研的高贵和品质，是任何一个共产党员、任何一个爱国志士所能够和应该学习的。
A．而且只要无论却B．而且只有不管都C．但是只要不管却D．但是只有无论都5．选出语意明确、没有语病的一项是（）A．高速磁浮列车运行时，与轨道完全不接触。
高三语文每周一练(一)
高三语文每周一练（一）（时间：40分钟分值：57分 2022-07-19）一、阅读下面的文字，完成1~3题。
中国早期经典中的作者问题的复杂性首先源自于中国早期的书写制度和撰述传统。
我们这里所说的中国早期经典，指的是先秦时代留下来的传世文献。
在中国早期，文字和书写是被上层社会垄断的。
有条件进行文字撰述的主要是王朝与之相关的各类文化官员，如从事占卜的巫，从事记事的史，从事礼乐的乐官等。
书写是他们的职业，但书写的内容并非为他们所有。
史官传统更是源远流长，《周礼》所记录的以“史”为职者甚多，其中与书写制度有关的“史”则是其中重要部分。
但是历史上很少留下这些史官的名字，他们也不享有这些史书的著作权，记事只是他们的职责而已。
这应该归因于当时的书写制度。
中国早期史书的记载没有作者，诗的创作与修改也极少提到作者。
《左传·宣公十二年》：“武王克商。
作《颂》，……又作《武》。
”按此说法，武王就应该是《武》乐章的作者。
但这一记载比较模糊，并不被《毛诗序》所采信。
关于《武》的作者，先秦两汉有多种说法。
不过，从艺术创作的一般规律来讲，像《武》那样气势宏大的开国史诗式的作品，一定要由当时最高水平的艺术家创作指导才能完成并得以演出，但在历史上见不到他们的名字。
这说明，当时的确应该存在着相应的诗歌书写制度，一定有从事诗歌创作、教授、表演的专门文化人才，他们在《诗三百》的创作和传承过程中发挥了重要作用，可能既是创作者、搜集整理者，又是编辑加工者、诗艺传授者。
但是，在现存的文献中，没有明确记载他们的贡献，连他们的名字我们也知之甚少。
这说明，他们无论在一首诗中做出了多少贡献，都不享有著作者的权力，这里没有作者的地位，也没有编写者的地位。
这同样应该属于那个时代的书写制度。
中国早期经典著述也有独特的传统，就是世代传承的群体撰述，如《周易》、《诗经》等，都是历代的王朝史官、礼官和乐官共同书写并经过长期编撰的结果。
这种情况到汉代仍然存在，如司马谈父子相继为史官，司马迁就曾自豪地宣称：“司马氏世典周史。
江苏省姜堰市溱潼中学2020届高三语文文言文每日一文 人教版
江苏省姜堰市溱潼中学2020届高三语文文言文每日一文一、李疑尚义李疑以．尚义名．于时，独好周．人急。
金华范景淳吏吏部，得疾，无他．子弟。
人殆．之，弗舍．，杖踵．．．．。
闻君义甚高，能假我一榻．．疑门，告曰：“我不幸被．疾矣，人莫我舍乎？”疑许诺．．，延．就坐，迅除．明爽．室，具．床褥炉灶，使寝其中，征．医视脉，躬．为煮糜炼药，旦暮置．其手，问所苦，如事亲戚．．，不能起，溲．失污衾席，臭．．疾滋甚．．．。
既而秽不可近。
疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。
景淳流涕．曰：“我累．君矣。
恐不复．生，无．以．报厚．德，囊．有黄白金四十余两，在故逆旅邸．．．．，愿．自取之。
”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱．不取，我死，恐为．．他人得，何益．乎？”疑遂．求其里人偕．．之。
数日景淳竟．死，疑出私财买棺，．．．．．其数而封识．．．往，携而．归，面发囊，籍殡于城南聚宝山。
举．所封．囊，寄其里人家。
书．召其．二子。
及．二子至，疑同．发棺，取囊按籍而还之．．．疑。
名士大．．．．．。
二子以米馈．，却．弗受，反赆以货．．。
……人用事多．．．．，遣归夫咸．喜与疑交。
宋学士曰：“吾与疑往来，识．其为人。
疑姁姁①愿士②，非有奇伟烈之姿也。
而．其所为事．．．，乃．有古义勇风。
是．岂可以貌决．人材智哉？语曰：“举世混浊，清士乃．见。
”吾伤流俗．．．．．．．之嗜．利也，传．其事以劝焉。
（选自《续藏书孝义名臣》）注释：①姁姁（xǔ xǔ）：和悦貌。
②愿士：谨慎老实之人。
11．对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是（）A．征医视脉，躬．为煮糜练药。
躬：亲自B．籍．其数而封识之。
籍：登记入册C．旦暮置．其手，问所苦。
置：放下，搁下D．疑姁姁愿士，非有奇伟壮烈．．之姿也。
壮烈：勇敢而有气节12．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同．．．的一组是（）A．①我不幸被．疾矣②忠而被．谤B．①面．发囊②面．刺寡人者，受人赏C．①籍．其数而封识之②籍．吏民，封府库D．①举世混浊，清士乃．见②项伯乃．夜驰之沛公军13．下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同．．的一项是（）A．旦暮置其手，问所苦，如事亲戚．． B．名士大夫咸喜．与疑交。
高三语文每日一练(附答案)
高三语文每日一练(附答案)一、语言文字运用(30分)1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )(1) 从9月30日至10月3日，一股让人始料未及的楼市限购风潮，在全国各大城市间________，9个城市先后发布楼市调控新政策，多地重启限购限贷。
(2) 他因为家里开着棋社，从小就________，对下棋颇有心得。
(3) 家具市场产品________的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。
A. 曼延耳熟能详良莠不齐B. 蔓延耳濡目染鱼目混珠C. 曼延耳濡目染鱼目混珠D. 蔓延耳熟能详良莠不齐答案. B (蔓延：像蔓草一样地延伸，引申为传播散布。
曼延：曼，长，延长。
连绵不断。
多指山脉、河流、道路等接连不断。
耳濡目染：形容听得多了，见得多了，无形之中受到影响。
耳熟能详：听得次数多了，熟悉得能够详尽地记下来。
良莠不齐：喻指好人坏人混在一起。
鱼目混珠：喻指以假乱真，以次充好)2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )A. 这次“国十条”明确叫停了上述“因噎废食”的做法，要求各地区、各部门不得自行出台限制创业投资企业和创业投资管理企业市场准入和发展。
B. 只是，如果这种道德行为不是出自于自觉，而是持之以强力，而且加以推广，则可能又是另一回事了。
C. 《读者来信》的话题新鲜，贴近生活，关注社会。
不仅中学生阅读这些鲜活故事和案例感到亲切，看到小学生的来信也能变成报纸上的铅字文章，很多人还会生出跃跃欲试的想法。
D. 在博物馆展出的文物是西周时期的精品，价值非常高，热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观。
答案. B (A项成分残缺，“发展”后加“的有关政策”。
C项语序不当，将“不仅”放到“感到亲切”的前面。
D项句式杂糅)3. 下列诗句中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)( )A. 男儿何不带吴钩B. 千树万树梨花开C. 长江万里白如练D. 疑是银河落九天答案. A (A项是借代，其他是比喻)4. 在下面一段话空缺处依次填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )汉字是方块字，是图像性的文字。
2018届高三语文专题复习之文言文每日一练答案1
2018届高三语文专题复习之文言文每日一练答案12018届高三语文专题复习之文言文每日一练答案1主编：任秋祯责任编辑：邹昆宏廖东平目录班昭续《汉书》. 2蔡文姬求情. 3炳烛而学. 4薛奎识范镇. 5芮伯献马贾祸. 6及之而后知. 7管仲破厚葬. 8董叔攀附权贵. 9王昭君出汉宫. 10魏收改武学文. 11千轴不如一书. 12答苏迈书. 14答李几仲书. 15黄庭坚论书法. 16强弱之辩. 17邴原戒酒. 18金农与苍头. 19陈章侯蔑视显贵者. 20李西涯与程篁墩. 21专力则精，杂学则粗. 22黄鲁直敬重苏轼. 23张明善讥张士德. 24王积薪闻棋. 25苏东坡北归. 26李贺作诗. 27蒲松龄之妻. 28李泰伯改字. 29康德涵救李梦阳. 30余文坼意外遂愿. 31文人相轻. 32杨维桢执教. 33青文胜为民请命. 34郑板桥知潍县. 35王恭从会稽还. 36韩云门娶盲女. 37蔡邕被害. 38观第五泄记. 39宴客摆阔. 40皇甫谧年二十始勤学. 41商於子驾豕. 42诸葛亮传略. 43申屠敦之鼎. 44杭世俊喜博. 45里社祈晴文. 46赞刘谐. 47匡衡凿壁借光. 48杨万里忧国. 49苏轼私识范仲淹. 50金农为盐商解窘. 51蔡邕听琴. 52郑玄对应劭. 53冯梦龙补《西楼记》. 54萧何难汉高祖. 55永某氏之鼠. 56陈亢问于伯鱼. 57郭琇面劾权臣. 58严君平不仕. 59海市蜃楼. 60晏殊诚实. 61龚遂为渤海太守. 62班昭续《汉书》【文段翻译】扶风曹世叔妻子，是同郡班彪的女儿，名叫昭，字惠班.班昭学识广博，才华很高，曹世叔死得早，班昭洁身自爱，符合当时社会对妇会的要求。
她的哥哥班固撰写《汉书》，其中的八表及《天文志》还没写完就去世了，汉和帝下诏，令班昭到东观藏书阁继续编纂《汉书》。
皇帝还常常把班昭诏进皇宫去，要皇后和众贵人把她当作老师，称她为大家。
每当有人贡献稀奇的东西来，皇帝就下诏命班昭作赋写颂。
高考语文 每日一练系列 第一周周测(含解析)
第一周周测注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
3．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
家训，是中国历史上的家长用于训诫、教育子弟后代的文字。
它包括家诫、家规、家书、家范、家箴、家诰、遗训等形式。
家训的产生和发展源远流长，从周文王的《诏太子发》算起，成文的家训至今已有三千多年的历史了。
历代的名人志士、文豪学者、文武大臣多以家训的形式训诫子弟、垂饬后代。
这些家训有不少一直流传到今天，为我们留下了一笔很宝贵的思想文化遗产。
有些家训收集了不少警世哲语，并将这些警世哲语加以编排、分类，读来朗朗上口，对今人也颇有警策意义。
有些家训，如颜之推的《颜氏家训》，除了教子、治家等内容外，还涉及音乐、风俗等内容，简直可以说是一部家教百科全书了。
一般来说，家训的内容包括修身、治家、处世、为学、立志、气节、为政等几个方面，其中又以修身、处世、治家为最主要。
封建士大夫历来重视对子孙后代的人格教育，反映在家训中，就是勉子立志、劝子为学、教子修身的内容。
教子为学方面的家训，关于学习方法和治学态度方面的论述所占比例极大，尤其在家书中，更是占绝大部分。
其中如“志当存高远”、“有志者当勉学以就业”、“君子忧天下不忧个人”等，，足可让人奋发；“生不可不惜，不可苟惜”、“正不可不守”、“清白之家，当以家声为要”等，又足可让守定气节，义不受辱；反映戒骄戒躁、反躬自省、节欲制怒、淡泊寡欲等思想的训诫之言也举不胜举。
因为是“家训”，所以“治家”在其中占主要地位是可以理解的，由于中国封建时代盛行宗法制度下的大家族，所以“治家”不仅仅是父慈子孝，耕读传家，而且包括了相当部分的有关宗族礼法、墓域祠堂、田产房屋、奴仆侍役等方面的规定。
其中立家以勤俭为本的思想为主，中间还夹杂安贫乐道、耕读传家、教子当早、教子当严、齐家以和、忍让兴家、教子以正等思想，这些思想都是今天应该加以弘扬的。
2023届高三语文每日专练课时作业1
2023届高三语文每日专练课时作业）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。
主持人：潘鲁生：以民间手工艺资源为例，往往富集于发展相对滞后、开发性破坏相对较少的贫困地区，是名副其实的“双手的文化创造”，是富有地方文化特色的经验和技能。
我们要充分认识其中的文化价值、发展价值，激发这些土生土长、代代传承的文化资源。
特别是在当前“体验经济”发展环境下，要以地方物产和自然资源为依托，把手工艺制作的“生态环保优势”，手工艺原材料及产品可再生、可降解、可循环利用的“循环经济优势”转化为特色文化产业。
这样既发展生产，带动大众就业，又促进设计创业，实实在在地助力脱贫攻坚。
欧阳黔森：扶贫先扶志，文艺工作者的重要任务是“扶志”。
要通过创作优秀的文艺作品为老百姓送上精神大餐，激发他们对美好生活的向往，积极引导群众巩固脱贫成果。
正在央视热播的电视剧《花繁叶茂》，是根据我的报告文学改编的，生动展示了脱贫攻坚这个宏大背景。
在撰写报告文学和拍摄期间，我深入到花茂村，我．真切感受到了花茂村村民们发自内心的幸福，我把这种感受倾注笔端，我的．．创作也因此有了灵魂。
我们有幸参与了脱贫攻坚这场人类历史上的伟大工程，要用笔、用镜头记录下这些精彩故事，最后汇聚成一种精神，激励人们不断前进。
1．根据两位被采访者的表述内容，分析概括文中画横线部分主持人提出的问题，并补写在文中开头处。
要求：围绕话题中心，表述简洁，不超过30个字。
（3分）2．文中画横线的句子有语病，下列选项中与之错误类型相同的一项是（）（3分）A．叶嘉莹先生心系故园，毕生财产近3600多万元全部捐赠给南开大学，设立“迦陵基金”。
B．修改后的《反不正当竞争法》，完善了侵犯商业秘密责任主体的范围，强化了侵犯商业秘密行为的法律责任。
C．黄岩北宋戏曲砖中的儿童形象，抬手疾行，烂漫天真，感受到孩童嬉笑滑稽的可爱，这说明“小儿班”于宋代早期就已出现。
D．机械手简直就是一个神奇的“擒拿利器”，可独立完成水下拾取、回收、布放等任务，并可与其他工具配合开展水下采样、测量等作业。
高三语文每日一练(第1练)
高三语文每日一练（第1练）一、语言文字运用阅读下面的文字，完成问题。
睡觉，对于大多数人来说十分简单，只需躺在床上放松神经和肌肉就可以了，但是对于飘浮于太空中的航天员来说，。
首先，光是人体生物钟最核心的控制因素，飞船绕地球运转一周为90分钟，这意味着，24小时中航天员共经历了16个白天及夜晚。
，不符合人类“日出而作，日落而息”的生活规律，造成了宇航员生理系统的紊乱。
另外，因工作需要，飞船和空间站从不关灯。
因而，为更好地休息，宇航员需科学地调节睡眠时间，睡时需戴黑眼罩，以避免舱内过于频繁的亮暗变化；飞船内也需在休息区降低光照强度，以营造夜间环境。
其次，飞船内的失重状态，会使宇航员产生类似地球上倒立时的不适感，身体也会在空中随意飘浮。
为给宇航员营造地面睡觉的感觉，空间站上设置了专门的卧室。
床铺垂直安放在地板和天花板之间，床上有固定在睡眠区里的可以帮助航天员保持卧姿睡眠的睡袋。
当然，，也可以用带子把自己捆在舱壁上睡觉。
1．横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
2．请将文中画波浪线句子改成两个较短单句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
3．下面这则文字存在多处错误，请指出其中四处并加以修改。
①曹禺先生创作了很多脍炙人口的作品，如《雷雨》《北京人》《龙须沟》等。
②他的作品《雷雨》曾经多次被各大院团用各种艺术形式搬上舞台，引起轰动。
③2019年10月19日，《雷雨》在济南的演出落幕后，仍有不少观众给主办方打来电话，垂询有关演出的信息。
④《雷雨》何以久演不衰?除了该小说本身具有超越时空的深刻内涵外，还在于两代艺术家们的成功演绎。
⑤“《雷雨》几十年的演出史，同时也是一部中国话剧导演艺术史和社会接受史”。
曹禺研究者田本相说。
⑥如今，第二代演员多数年过半百，目前当务之急就是要培养更多的年轻演员，让《雷雨》留下的宝贵精神财富能一直传承下去。
二、古诗词鉴赏4．阅读下面这首宋词，完成下列小题。
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高三语文每日一练(一)
高三语文每日一练(一)
1．补写出下列句子中的空缺部分.（6分）
（1）《师说》以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结
果是“，”.
（2）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中所说“，”.
（3）《虞美人》中“？”将李煜的愁闷劈空倾泻下来，包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意.
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17-19题.
公平地说，那种仅仅出于表现欲而的人毕竟还不失为天真.今日之聪明人已经不满足于这无
利可图的虚荣，他们要地推销自己，力求卖个好价钱.于是，我们接连看到，靠着以传播媒介的
起哄为手段，平庸诗人发誓摘冠诺贝尔的豪言，的小说跃居畅销书目的榜首，尚未开拍的电视剧闹得沸沸扬扬.在这一片的叫卖声中，我常常想起甘地的话：“沉默是信奉真理者的精神训练之一.”当然，沉默者未免寂寞，那又有什么？说到底，一切伟大的诞生都是在沉默中孕育的.广告造就不了文豪.哪个自爱或者爱孩子的父母会在分娩前频频向新闻界展示她的大肚子呢？种种热闹一时的吹嘘和喝彩，终是虚声浮名.在万象喧嚣的背后，在一切语言消失之处，隐藏着世界的秘密.世界无边无际，有声的世界只是其中很小一部分.只听见语言不会倾听沉默的人是被声音堵住耳朵的聋子.（），如同纪伯伦所说，
他们“听见了寂静的唱诗班唱着世纪的歌，吟咏着空间的诗，解释着永恒的秘密”.一个听懂了千古历史
和万有存在的沉默的话语的人，他自己一定也是更懂得怎样说话的.
2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）
A．侃侃而谈大张旗鼓不堪入目先声夺人
B．侃侃而谈兴师动众俗不可耐先发制人
C．夸夸其谈兴师动众不堪入目先发制人
D．夸夸其谈大张旗鼓俗不可耐先声夺人
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）
A．靠着以传播媒介的起哄为手段，平庸诗人发出摘冠诺贝尔的豪言
B．靠着传播媒介的起哄，平庸诗人发誓摘冠诺贝尔的豪言
C．靠着传播媒介的起哄，平庸诗人发出摘冠诺贝尔的豪言
D．靠着以传播媒介的起哄为手段，平庸诗人发誓摘冠诺贝尔
4．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）
A．懂得沉默的价值的人却有一双善于倾听沉默的耳朵
B．懂得沉默的价值的人虽然有一双耳朵善于倾听沉默
C．有一双善于倾听沉默的耳朵的人却懂得沉默的价值
D．有一双耳朵，善于倾听沉默，这种人懂得沉默的价值
5．某中学将于 2018年 10月 30号举行 2019届毕业生成人礼仪式.以下是 X班班委会代表同学向全体家长发出的邀请信.其中有两处词语运用不简明，三处词语运用不得体，请指出并修改.（5分）
尊敬的各位家长：
我校将于 2018年10月30日早 8时在学校操场举行 2019届毕业生成人礼仪式，我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼.18岁，意味着责任、义务，意味着勇敢、担当.在这个庄严时刻，您的到场实属是对我们最大的鼓励.成人之际更要感激父母的养育之恩，届时我们还将惠赠礼物一份.请您在百忙之中抽出时间拨冗出席，对此我们敬谢不敏.
X班班委会
2018年 10月 27日
语言运用不简明的两处
（1）改为
（2）改为
语言运用不得体的三处是：
（3）改为
（4）改为
（5）改为
21．下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75个字.（6分）
1.（1）小学而大遗，吾未见其明也.
（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也、
（3）春花秋月何时了？往事知多少.
2.D
侃侃而谈形容理直气壮或从容不迫地谈话；夸夸其谈指说话或写文章浮夸，不切实际，根据语境应用“夸夸其谈”.大张旗鼓形容大造声势；兴师动众泛指发动很多人做某件事，根据语境应用“大张旗鼓”.不堪入目形容事物十分丑恶、低劣或行为十分庸俗；俗不可耐指庸俗得使人无法忍受，根据语境应用“俗不可耐”.先声夺人指先张扬声势以挫伤对方的士气，也比喻做事抢先一步；先发制人指先行动以取得主动权，制伏对方，根据语境应用“先声夺人”.
3.C “靠着以传播媒介的起哄为手段”句式杂糅，可排除A、D，“平庸诗人发誓摘冠诺贝尔的豪言”搭配不当，排除B
4.A 根据横线后面“如同纪伯伦所说，他们听见了……..”可以判断，该处应强调“善于倾听沉默”，可排除C、D,从语意连贯上可排除B.
5.语义重复的两处是：
（1）“实属是”改为“实属”或“是”（2）“抽出时间拨冗”改为“抽出时间”或“拨冗”
词语运用不够得体的三处是：
（1）“家父家母”改为“家长（您）”（2）“惠赠”改为“敬赠”（3）“敬谢不敏”改为“深表感谢”
6.答案：班级分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成作业；班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各组阅读成果进行评比．
（内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分.）。