冬日香山阅读答案.doc
2020年河北省中考语文试卷和答案解析
2020年河北省中考语文试卷和答案解析第一部分（1～4题20分）1．（4分）阅读下面文字，回答后面的问题。
的后门就有与春夏相比，这山上不变的是松柏。
一出别墅．．十几株两抱之粗的苍松直通天穹。
树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。
树皮在寒风中（chéng xiàn）出紫红色，像壮汉的脸。
于树这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。
我徘徊．．下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中清静安闲，觉得胸若虚谷、头悬明镜、人山一体。
此时我只感到山的（wēi é）与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样东西了。
（1）给这段文字中加着重号的词语注音。
①别墅biéshù②徘徊pái huái（2）根据这段文字中的注音写出相应的词语。
①（chéng xiàn）呈现②（wēi é）巍峨解析：本题考查字音、字形。
注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音、字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。
参考答案：答案：（1）①biéshù②pái huái（2）①呈现②巍峨点拨：汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。
因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
2．（7分）在下列横线上填写出相应的句子。
（1）所谓伊人，在水一方。
（《诗经•蒹葭》）（2）为篱下黄花开遍，秋容如拭。
（秋瑾《满江红》）（3）床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）（5）不以物喜，不以己悲。
散文冬日香山
2、精读：深入研读，把握思路、主旨
①圈划重要的词语句子（在文章的结构上起过渡、 连接作用的词语、句子、段落，各段落中的中心 等）； ②留意标点符号； ③理出文章的思路、结构层次； ④仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、 段落，进一步把握文章的主旨。
11读文本读文本22读试题读试题33巧作答巧作答读题目题目标题往往是文章的话题或中心所在标题往往是文章的话题或中心所在抓标志标志总起句概括语结论句议论句总起句概括语结论句议论句观点性语句在文章的结构上起过渡连接作用的观点性语句在文章的结构上起过渡连接作用的词语句子等词语句子等把握各段大概意思
文学作品阅读
如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入 胜或发人深省（引起读者思考）的作用；如果 开篇即连续感叹，那么，还兼有强烈的抒情作
用。
• 文中：承上启下，总领下文，总结 上文，呼应前文，伏笔铺垫。 • 文末：点明题旨，升华感情，深化 主题，照应前文或标题，结构严谨， 画龙点睛，言有尽而意无穷,引发 读者思考 。
单句：只有一个主干谓语的句子。 长句：指用词较多，修饰成分较多，结 构较复杂的句子。 短句：指词语少，修饰成分不多，结构 简单的句子。
长变短采用抽取排列法 第一步：将主干抽出来独立成一个分句； 第二步：将修饰成分如定语、状语等抽 出来，让它们成若干个意思完整的分句 第三步：将它们变成按一定顺序（时间 先后、总分分总、解说等）排列的短句。
－冬日香山
2007-04-07
操作步骤： 1、读文本 2、读试题 3、巧作答
1、速读：整体感知，把握大意
①读题目（标题往往是文章的话题或中心所在） ②抓标志（总起句、概括语、结论句、议论句、 观点性语句、在文章的结构上起过渡连接作用的 词语、句子等） ③把握各段大概意思； ④概括作者的写作意图 （ 观点、感情） 。
冬日香山句子赏析
冬日香山句子赏析1. 冬日香山阅读题：从文中找两处优美的句子,摘抄下来,并分析其表达句子1、过去来时，路边是夹道的丁香，厚绿的圆形叶片，白的或紫色的小花；现在只剩下灰褐色的劲枝，头挑着些已弹去种籽的空壳。
过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在远望灰蒙蒙的一片.其身其形和石和土几乎溶在一起，很难觅到它的音容。
分析：因为季节的不同，香山呈现出不同的色彩和意境，颜色的变化有厚绿变为灰褐色，由火红色转变为灰蒙蒙，体现了香山随着气候的多变特性句子2、这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。
我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中澄静安闲如在涅盘，觉得胸若虚谷，头悬明镜，人山一体。
此时我只感到山的巍峨与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样了。
分析：初生的太阳照在香山上，作者感到与天地融为一体，感觉很安逸、很平和，体现了与自然合二为一的空灵之感。
2. 冬日香山的赏析100冬日香山是一篇文字优美，富有诗意的散文。
作者用细腻的笔触写了香山独特的美丽。
作者把冬同春夏秋三季比较，是因为春夏秋都能突出冬日香山的“清、静”、“草木去而山石显”的特点；只把春夏与冬比较，是因为只有春夏能突出香山“草木变”而“松柏不变”的特点，而“秋”在这点上与冬相近，不能突出冬日香山的这一特点。
作者是写香山的冬日独特的性格，但在骨子里，实际上是借此表达他的“巍然大视”式的禀赋、“清虚荦阔”式的幽情，表达他自己如香山般的铮铮硬骨与浩然正气。
3. 冬日香山（帮我一下,）1.文章着力在描写冬日的香山,为什么反复写1.文章运用了对比的写法，以其他三个季节的景色作陪衬，突出香山冬日的特点.2.作者这样变换称呼自有他的用意：称灌木，是因为它在冬日已经完全没有了生命力，与土和石没有什么区别，因而称"它"；冬日香山上的松树不畏风寒郁郁葱葱，十分伟岸，如同一个壮汉，就用了"他"；游览香山后，悟到了香山的可爱风韵，因而用"她".3.《记承天寺夜游》庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也.4.作者从大自然的景观中悟到了很多，比如：对事物的看法应该是多角度的，不同的角度会有不同的认识和理解；比如：作为人应该努力减掉各种世俗的不必要的负担，使心灵澄静安闲；比如：人应该具有松柏一样的骨气，不自卑自惭.5.文章在写法上大量运用对比，将冬日的香山美景描写得形象逼真，如在眼前；抓住了冬日香山的特有景物--长青的松柏和翠竹，没有绿树繁花青草遮挡的巍然耸立的山崖，突出了冬日香山的特点.语言上极有特色，如运用排比句写一年四季香山的景象，以突出冬日香山的特点；如运用一连串的动词将香山拟人化，揭示香山在冬日所具有的淡泊宁静的情怀。
冬日香山的阅读答案
冬日香山的阅读答案【篇一：《把栏杆拍遍》读后感】>《冬日香山》对于作者来说，这时候的香山不是花、叶和色彩迷乱的世界，也不是人声嘈杂和到处都是垃圾的世界，而是一个“清净”的世界。
在这里，难寻春夏秋三季的热闹和喧腾，作者用自己的体会与回忆与现在相比较，突出在当下的香山的寂寥、清净。
一个东西或事物最重要的不是外表,而是一个人的内涵，且全文多处暗示及抒写他当下的那种俗人难寻的幽眇的境界，以香山冬日表现出来的铮铮硬骨与浩浩正气.表达他的“巍然大视”式的禀赋、“清虚荦阔”式的幽情。
《雨中明月山》作者没有选择，一般景点都具备的云雾绕山、缆车代步、大庙殿宇的晴天之下的明月山，而是而选择了雨中的明月山，以此来显出它独特的魅力。
更以竹子为具体对象进行描写：雨中新竹拔地接天令作者为之一振。
蒙蒙细雨，竹浪层层翻滚而去，林外竹枝旁逸横斜令作者心旷神怡，浮想联翩，在得知竹有公母后的如醒醐灌顶，写出了品竹令作者流连忘返。
《草原八月末》全文作者描写了草原开阔、宁静、干净、纯真的特点。
表达了作者对草原的热爱、赞美、留恋之情。
阐述了辽阔无边的美景能让人的身体自然舒展，能让人的灵魂空明。
特定的环境和时刻呈现的自然美，不可多得也无法复制，要有与这美感产生共鸣的欣赏者；自然释放美感，润泽人的灵魂，人欣赏美，从自然中汲取美，达到人与自然的和谐。
《长岛读海》全文紧扣标题，以“读海”以此为中心。
先写看庙，发出庙和海真是古往今来一部书，天上人间一池墨的感叹，又以海上遇险的经历悟出了人的渺小，理解了人为什么要在自然之上幻化出一个神，来弥补自己对自然的屈从。
就像他自己说的：在陆地上登山，再高再陡的山也是脚踏实地，可停可歇。
在海里，我们却始终是如来佛手心里的一只小猴子。
探海让人了解了到大自然的伟大，神奇，高深莫测，是世界上最绝顶精彩的艺术品。
《天星桥：桥那边有一个美丽的地方》全文作者用朴实却精致，独特却富有韵味的语言描写了天星桥。
让读者仿佛身临其境，与这天地间的花、草、树、木、水、石、桥、白云、天空，与大自然融为了一体。
散文鉴赏——段落的作用
散文鉴赏类题复习——段落的作用一、开头段的作用归纳1、如果开篇点题，首段作用：总领全文，点明主旨，或者表达与主旨相关的某种感情。
例：《壶口的黄河》：“在中国看水，看中国的水，最好到黄河。
九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。
也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河! ”思考：文章开头从“中国的水”写到黄河，再写到“壶口的黄河”，这样安排有什么作用？答案：通过对比手法的运用，突出壶口的黄河最有“中国味”，点明主旨，总领全文。
2、如果开篇没点题，首段作用：引出下文，或与下文形成对照，或为下文做铺垫。
例：《溯源》：有一种鲑鱼，幼小时，成群游出河源地带，顺流而下出海，成熟之后，又成群溯流而上还归河源，在那里交配、产卵，力竭而亡。
在回溯源流的行程中，不管有多大的阻挠，鲑鱼总是舍命克服。
有时溯至断岩，便从水中腾跃入空，直到跃越岩上的河段，继续溯流归源，回到原产地，完成生命之旅，也交代传递了生命的使命。
第二代孵出后，幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归。
我从电视上看到有关鲑鱼的报导，真是看得我惊心动魄。
到底是什么促使鲑鱼回归呢？我只能想到，那是生命本能的根源感。
人呢？人又何尝不然?思考第18题：文章用鲑鱼的溯源开头，这样写有什么好处？答案：通过比较,引出下文人类的归本还源。
3、如果开篇景物描写，首段作用：结构上，它起铺垫作用；景物描写上看，勾勒环境，提供背景，或渲染气氛。
例：《泥泞》：北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。
在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。
……然而春风来了。
春风使积雪融化，雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来：它的美丽依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈现。
高考语文二轮复习练习：专题十一 散文3-11-2b Word版含答案.doc
题组一散文阅读一、阅读下文，回答1～3题。
冬日香山梁衡①要不是有公务，谁会在这天寒地冻的时节来香山呢？可话又说回来，要不是恰在这时来，香山性格的那一面，我又哪能知道呢？②开三天会，就住在公园内的别墅里。
偌大个公园为我们独享，也是一种满足。
早晨一爬起来我便去逛山。
这里我春天时来过，是花的世界；夏天时来过，是浓阴的世界；秋天时来过，是红叶的世界。
而这三季都游客满山，说到底是人的世界。
形形色色的服装，南腔北调的话音，这一切将山路林间都塞满了。
现在可好，无花，无叶，无红，无绿，更没有多少人，好一座空落落的香山，好一个清净的世界。
③过去来时，路边是夹道的丁香，厚绿的圆形叶片，白的或紫色的小花；现在只剩下灰褐色的劲枝，头挑着些已弹去种籽的空壳。
过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在远望灰蒙蒙的一片，其身其形和石和土几乎融在一起，很难觅到它们的音容。
过去来时，林间树下是厚厚的绿草，绒绒地由山脚铺到山顶；现在它们或枯萎在石缝间，或被风扫卷着聚缠在树根下。
如果说秋是水落石出，冬则是草木去而山石显了。
在山下一望山顶的鬼见愁，黑森森的石崖，蜿蜒的石路，历历在目。
连路边的巨石也都像是突然奔来眼前，过去从未相见似的。
可以想见，当秋气初收，冬雪欲降之时，这山感到三季的重负将去，便．．迎着寒风将阔肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝软叶；又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客；然后正襟危坐，巍巍然俯视大千，静静地享受安宁。
我现在就正步入这个虚静世界。
苏轼在夜深人静时去游承天寺，感觉到寺之明静如处积水之中，我今于冬日游香山，神清气朗如在真空。
④与春夏相比，这山上不变的是松柏。
一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。
树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根遒劲的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。
这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。
我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中澄静安闲如在涅槃，觉得胸若虚谷，头悬明镜，人山一体。
冬日香山阅读题及答案【漫游香山话曹氏(外一题)】
一部《红楼梦》，使曹雪芹这位中国清代康雍乾盛世产生的伟大作家，跻身世界文学巨匠之列。
这是中华民族的骄傲，《红楼梦》也是中国古典小说的巅峰。
然而时至今日，我们仍未能完全弄清这位伟大作家的坎坷身世。
曹氏身后既没有墓，更没有碑，也没有后代。
除了半部《红楼梦》，几乎未留下其他可靠的可供参考的文字。
今夏，我造访了曹雪芹流落香山写作《红楼梦》时期的曹氏故居。
曹雪芹故居东枕金山，北傍香山卧佛寺，西望香炉峰，处于北京植物园山青水秀的绿树丛和众多名胜古迹的环绕之中。
早在1986年8月，我曾游览过刚刚开放不久的“曹雪芹故居”。
那时，这里还是香山地区大片的民居、村庄。
这个村子仍沿袭着清朝建制的村名正白旗。
1971年在北京香山正白旗39号旗下老屋发现了题壁诗，经“中国曹雪芹研究会”“红学”家们调查考证后，初步肯定了这里即是曹雪芹当年创作《红楼梦》时期的旧居，并在此建立了中国第一座“曹雪芹纪念馆”。
该馆于1984年4月正式开放，广大“红学”爱好者有了一处寄托、怀念曹雪芹这位民族魂的圣地。
而今，漫步于北京植物园内，曹雪芹故居已成为当年“正白旗”那片村庄的唯一遗存，也成为北京植物园中的景中景。
曹雪芹创作《红楼梦》时期交往的几位好友敦诚、敦敏、张宜泉等所留的诗文意境和民间传说，在此能找到实景。
走近故居，首先映入眼帘的是一座巨石，横卧于小道中间。
启功先生题写的“曹雪芹纪念馆”的镏金大字镌刻其上，在阳光下耀眼夺目。
巨石之后一座清代乡间风格的茅椽小门耸立其间，题有“黄叶村”三字的木制小牌匾悬挂其上，古色古香，别有一番韵味。
当年曹雪芹过着“寒冬噎酸齑，雪夜围破毡”的生活，敦诚写了“劝君莫弹食客铗，劝君莫叩富儿门。
残杯冷炙有德色，不如著书黄叶村”，鼓励他一定要把《红楼梦》写出来。
敦诚的诗句为今天“黄叶村”的意境留下了可靠的依据！这首诗被勒石，席地而卧于“黄叶村”的小道上。
曹翁塑像立于“村”前翠竹丛中，那略显忧伤沉思的眼神似在构思《红楼梦》的情节，还是在诉说曹雪芹从“繁华似锦，烈火烹油”般的生活环境一落千丈、跌落到生活的最底层、流落西郊的穷困与忧伤？转过竹林，三棵古老的大槐树映入眼帘西边两棵，枝繁叶茂，犹如撑天的巨伞，昂然挺拔；东边的那棵，即传说中有名的“歪脖古槐”了。
2020年河北省中考语文试题(含解析)
2020年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷第一部分（1~4题20分）1.阅读下面文字，回答后面的问题。
（共4分）与春夏相比，这山上不变的是松柏。
一出别墅．．的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。
树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。
树皮在寒风中（chéngxiàn）出紫红色，像壮汉的脸。
这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了,我徘徊．．于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中清静安闲，觉得胸若虚谷、头悬明镜、人山一体。
此时我只感到山的（wēi’é）与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样东西了。
（1）给这段文字中加着重号的词语注音。
（2分）①别墅( ) ②徘徊( )（2）根据这段文字中的注音写出相应的词语。
（2分）①（chéng xiàn）②（wēi ‘é）【答案】1.（1）biéshùpái huái（2）呈现巍峨【解析】本题考查字音字形。
（1）题“墅”只有一个读音“shù”；“徊”有两个读音，作为联绵词“徘徊”时读“huái”，另一个读音为“huí”，组词为“低徊”。
（2）题注意“巍峨”的“峨”为“山”字旁。
2.在下列横线上填写出相应的句子。
（每空1分，共7分）（1），在水一方。
(《诗经·蒹葭》)（2）为篱下黄花开遍，。
（秋瑾《满江红》）（3），雨脚如麻未断绝。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4），宫阙万间都做了土。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（5），不以己悲。
（范仲淹《岳阳楼记》）（6）虽然有美味的肉食，不去品尝，就“”；虽然有最好的道理，不去学习，就“”。
（《礼记·学记》）【答案】2.（1）所谓伊人（2）秋容如拭（3）床头屋漏无干处（4）伤心秦汉经行处（5）不以物喜（6）不知其旨也; 不知其善也【解析】本题考查古诗文默写。
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冬日香山阅读答案
阅读理解题目我们要把握作者的思想感情，才能更好的拿到分数，以下是搜集的冬日香山阅读答案，欢迎查看!
冬日香山
梁衡
①要不是有公务，谁会在这天寒地冻的时节来香山呢？可话又说回来，要不是恰在这时来，香山性格的那一面，我又哪能知道呢？
②开三天会，就住在公园内的别墅里。
偌大个公园为我们独享，也是一种满足。
早晨一爬起来我便去逛山。
这里我春天时来过，是花的世界；夏天时来过，是浓阴的世界；秋天时来过，是红叶的世界。
而这三季都游客满山，说到底是人的世界。
形形色色的服装，南腔北调的话音，这一切将山路林间都塞满了。
现在可好，无花，无叶，无红，无绿，更没有多少人，好一座空落落的香山，好一个清净的世界。
③过去来时，路边是夹道的丁香，厚绿的圆形叶片，白的或紫色的小花；现在只剩下灰褐色的劲枝，头挑着些已弹去种籽的空壳。
过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在远望灰蒙蒙的一片，其身其形和石和土几乎融在一起，很难觅到它的音容。
过去来时，林间树下是厚厚的绿草，绒绒地由山脚铺到山顶；现在它们或枯萎在石缝间，或被风扫卷着聚缠在树根下。
如果说秋是水落石出，冬则是草木去而山石显了。
在山下一望山顶的鬼见愁，黑森森的石崖，蜿蜒的石路，历历在目。
连路边的巨石也都像是突然奔来眼前，过去从未相见似的。
可以
想见，当秋气初收，冬雪欲降之时，这山感到三季的重负将去，便迎着寒风将阔肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝软叶；又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客；然后正襟危坐，巍巍然俯视大千，静静地享受安宁。
我现在就正步入这个虚静世界。
苏轼在夜深人静时去游承天寺，感觉到寺之明静如处积水之中，我今于冬日游香山，神清气朗如在真空。
④与春夏相比，这山上不变的是松柏。
一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。
树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。
这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。
我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中澄静安闲如在涅槃，觉得胸若虚谷，头悬明镜，人山一体。
此时我只感到山的巍峨与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样了。
苍松之外，还有一些新松，栽在路旁，冒出油绿的针叶，好像全然不知外面的季节。
与松作伴的还有柏树与翠竹。
柏树或矗立路旁，或伸出于石岩，森森然，与松呼应。
翠竹则在房檐下山脚旁，挺着秀气的枝，伸出绿绿的叶，远远地做一些铺垫。
你看它们身下那些形容萎缩的衰草败枝，你看它们头上的红日蓝天，你看那被山风打扫得干干净净的石板路，你就会明白松树的骄傲。
它不因风寒而筒袖缩脖，不因人少而自卑自惭。
我奇怪人们的好奇心那么强，可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。
⑤当我登上山顶时回望远处烟霭茫茫，亭台隐隐，脚下山石奔突，松柏连理，无花无草，一色灰褐。
好一幅天然焦墨山水图。
焦墨笔法
者舍色而用墨，不要掩饰只留本质。
你看这山，它借着季节相助舍掉了丁香的香味，芳草的倩影，枫树的火红，还有游客的捧场。
只留下这长青的松柏来作自己的山魂。
山路寂寂，阒然无人。
我边走边想，比较着几次来香山的收获。
春天来时我看她的妩媚，夏天来时我看她的丰腴，秋天来时我看她的绰约，冬天来时却有幸窥见她的骨气。
她在回顾与思考之后，毅然收起了那些过眼繁花，只留下这铮铮硬骨与浩浩正气。
靠着这骨这气，她会争得来年更好的花，更好的叶，和永远的香气。
⑥香山，这个神清气朗的冬日！（取材于散文集《觅渡》）
【阅读题】
1、下面对文章内容的理解正确的两项是（）（）
A、文章第二段作者写到香山春、夏、秋三季的繁花、浓阴、红叶，表现了对它们因熟见而生的冷漠甚至厌恶，以映衬作者对冬季香山“清净”的强烈喜爱。
B、文章第三段写到苏轼在夜深人静时去游承天寺，是为了以承天寺“明静如处积水之中”类比冬日香山“神清气朗如在真空”。
C、文章第五段“天然焦墨山水图”的比喻，主要作用是为了形象表现冬日香山如诗如画的美丽。
D、冬日的香山，舍掉了春天的妩媚，夏天的丰腴，秋天的绰约，因为香山需要的只是铮铮硬骨与浩浩正气，从不需要这些热闹与繁华。
E、为突出冬日香山的特点，作者在文中多次把它同春夏秋三季的
香山景象进行对比，写出了“香山性格的那一面”。
2、联系全文，体会文章第一段谈谈“要不是恰在这时来，香山性格的那一面，我又哪能知道呢？”一句表达的意思和作用。
3、回答问题：文章第五段作者讲“冬天来时有幸窥见香山的骨气”，请依据文章说明“骨气”的内涵。
4、统观全文，简析文章结束句“香山，这个神清气朗的冬日”的作用。
【参考答案】
1、B E
2、表现了作者在冬日意外发现；香山另一面性格的惊喜；引领出；文章对冬日香山让作者极其惊喜的“意外”“发现”（或香山另一面）的叙述和思考。
3、香山万物凋零却依然伟岸，呈现出铮铮硬骨与浩浩正气。
“万物凋零依然伟岸”；“铮铮硬骨与浩浩正气”。
4、答案示例：这句话是作者在感悟到香山的另一面后发出的由衷感叹，再度点明了冬日香山清净、骨气的本质，与前文呼应，使读者对冬日香山有更进一步的思考。