三年级语文美丽的小兴安岭1PPT课件
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美丽的小兴安岭ppt课件
夏天，树木长得葱葱茏茏， 密密层层的枝叶 把森林封得 严严实实的，挡住了 人们的 视线，遮住了 蓝蓝的天空。
从“葱葱茏茏”、“密密 层层”中你体会到了什么？
“浸”有浸泡、使渗透的意思。 “浸”说明小兴安岭的雾很多 很浓,覆盖了整个森林,使整个
森林都浸染在雾中。
怎样理解“浸”字
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白 色的浓雾里。
①春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的 叶子。
②春天，树木长出新的枝条，长出嫩绿的 叶子。
“抽”字将静止的枝条写的很有动感，表现了树木蓬勃的生命力， “嫩叶”很柔软，不适合用“抽出”来写。
季节名片
小兴安岭一年四季都有美丽的景物，请你做一份四季名片。
季节 春 夏
景物
树木、积雪、小鹿
秋
冬
走进夏天
这样的长句子我们应该怎样来读呢？
季节名片
小兴安岭一年四季都有美丽的景物，请你做一份夏天的名片。
季节 春 夏 秋
景物
树木、积雪、小鹿 树木、浓雾、阳光、野花
冬
字词指导
左右结构
上下结构
“代”的斜钩要向外伸展，给 “衣”的点让出空间，“衣”的 横短而斜，撇、捺要舒展。
“脑”字要写得左窄右宽，“月”窄长，右边第四笔的点 是长点。
指导书写
纵贯黑龙江省中北部。素有“红松故乡”之美称。
齐读课题
xīng
xīng 兴奋
兴
xìng 高兴
齐读课题
想一想，哪篇课文题目跟这 篇课题很相似？
形容词+地名
自读提示
✬读课文时碰到不认识的字借助拼音读一读。 ✬读准字音，读通句子。 ✬读后想想课文介绍了小兴安岭哪些风景和 物产。
对比阅读
人教版三年级语文上册23《美丽的小兴安岭》ppt
人教版 三年级 语文 上册 第六组
xīng
抽出 嫩绿 汇成 欣赏 映在 挡住 视线 浸在 宿舍 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 没过 刮过 舌头 收藏 融化 涨满 缕缕 利剑 舔着 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 又松又软
（舍得） shě （没有） méi （四舍五入） 没 舍 （宿舍） shè mò （出没） （牛舍） （没过）
小鹿在溪 边散步。它们 有的俯下身子 喝水，有的侧 着脑袋欣赏自 己映在水里的 影子。
小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？
春天，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪 水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满 了春水。小鹿在溪边散步，它们有的 俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自 己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层 层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住 了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早 晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在 乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕 像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在 工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 各种各样的野花，红的、白的、黄的、 紫的，真像个美丽的大花坛。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光， 穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花， 红的、白的、黄的、紫的，真像个美 丽的大花坛。
哪个词语说明花多？
秋天，白桦和栎树的叶子变成黄 了，松柏显得更苍翠了。
秋风吹来，落叶在林间飞舞。
（为什么用“飞舞”而不用“飘落”呢？）
“飞舞”既表现了落叶随风飘落的情景， 又表达了作者活泼快乐的情绪。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层 的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人 们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
想一想： 1、“葱葱茏茏”形容树木长得怎样？ 2、“葱葱茏茏、密密层层”写出了什么？ 3、正因为树木葱葱茏茏，枝叶密密层层，所 以才能怎样？
xīng
抽出 嫩绿 汇成 欣赏 映在 挡住 视线 浸在 宿舍 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 没过 刮过 舌头 收藏 融化 涨满 缕缕 利剑 舔着 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 又松又软
（舍得） shě （没有） méi （四舍五入） 没 舍 （宿舍） shè mò （出没） （牛舍） （没过）
小鹿在溪 边散步。它们 有的俯下身子 喝水，有的侧 着脑袋欣赏自 己映在水里的 影子。
小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？
春天，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪 水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满 了春水。小鹿在溪边散步，它们有的 俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自 己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层 层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住 了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早 晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在 乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕 像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在 工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 各种各样的野花，红的、白的、黄的、 紫的，真像个美丽的大花坛。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光， 穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花， 红的、白的、黄的、紫的，真像个美 丽的大花坛。
哪个词语说明花多？
秋天，白桦和栎树的叶子变成黄 了，松柏显得更苍翠了。
秋风吹来，落叶在林间飞舞。
（为什么用“飞舞”而不用“飘落”呢？）
“飞舞”既表现了落叶随风飘落的情景， 又表达了作者活泼快乐的情绪。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层 的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人 们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
想一想： 1、“葱葱茏茏”形容树木长得怎样？ 2、“葱葱茏茏、密密层层”写出了什么？ 3、正因为树木葱葱茏茏，枝叶密密层层，所 以才能怎样？
美丽的小兴安岭ppt课件
小兴安岭的夏天 是怎样的景象？
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林 封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天 空。
问题：1.“葱葱茏茏”“密密层层”写出了什么 ？ 写出了夏天树木枝繁叶茂的特点。
2.“封”和“严严实实”表现了什么？
不仅形象地表现了树木 枝叶遮天蔽日、又密又 厚的景象，又显示出了 树木的勃勃生机。
美丽的小兴安岭
统编小学语文三年级上册
小兴安岭位于我国黑龙江省北部，是黑土地上一颗 璀璨的明珠。
今天让我们跟随作者的脚步走进美丽的小兴安岭吧!
学习目标
1.会认本课13个生字，会写13个生字，认识多音字 “舍”，理解生字组成的词语。
2.有感情地朗读课文，能读好长句子。 3.初步感知文意，了解课文内容。
xīng róng cè xīn jìn rǔ shāo
兴融侧欣浸乳梢
shè xiǎn cái xī lín kù
舍显材膝临库
脑袋 严实 挡 视线 坛显材软 刮 库
识字方法
梢
易混字：梢—稍
组词：树梢
材
巧记：“才”子依树（木）旁
组词：木材
显得
xiǎn 显
结构：上下 音序：X 部首：日 组词：明显 大显神通
野花 草地上盛开着各种各样的野花，红 的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的 大花坛。
恰当的比喻，形象地写 出了草地开满野花时多 彩多姿的美。
秋天，白桦和栎树的 叶子变黄了，松柏显得更 苍翠了。秋风吹来，落叶 在林间飞舞。这时候，森 林向人们献出了酸甜可口 的山葡萄，又香又脆的榛 子，鲜嫩的蘑菇和木耳， 还有人参等名贵药材。
分述
夏天 秋天
冬天
总结——美丽的花园 巨大的宝库
20.《美丽的小兴安岭》课件(共18张PPT).ppt
写秋天小兴安岭丰收的景象，让我们感受到小 兴安岭的物产丰富。一个“献”字用得巧妙， 把森林写活了，好像森林也要用自己的物产无 私地支持祖国的经济建设似的。
写冬天的小兴安岭被白雪覆(fù)盖，空中、树 上、地上，到处是雪，别有一番韵味。
“刮”而不用“吹”,更能说明小兴安岭的 冬天很冷，风很大。
“捕捉”“散散步”等词语，写出了动物过冬 时的不同表现，特别是松鼠“有时候还到枝头 散散步，看看春天是不是快要来临”,简短的文 字就把松 鼠期盼春天的可爱形象勾勒出来了， 为冬天的小兴安岭平添了几分生气
写出了小兴安岭在春天里的变化，充满了 春的气息和生机
通过描写小鹿散步时的不同姿态，写出了 春天里小鹿的可爱。
写夏天树木葱茏、枝叶茂密的景色。 “葱葱茏茏”“密密层层”和“封”,表 现了树木的枝叶遮天蔽日、又密又厚的 景象，显示出了树木的勃勃生机。
升”字描写的是一个缓慢的动态过程，雾从山谷里慢慢升起，逐 渐浸润整个森林，体现了雾形成变化的动态过程；“浸”字使得 平常的雾充满朦胧意境，让我们感受到整个森林中都是雾，而且 树与雾已经交融为一体了，生动地写出了被浓雾笼罩的整个森林 宛如仙境一般的美，给人一种朦胧和谐的静谧之感。
笔顺：
cái 字义：①木料，泛指材料。②资料。
笔顺：
ruǎn 字义：物体内部组织疏松，受外力作用后容易改变形状 （跟“硬”相对）。
笔顺：
ɡuā 字义：①（风）吹。②用刀等去掉物体表面的东西。
笔顺：
kù 字义：储存大量东西的建筑物或设备。
笔顺：
通过对白桦、栎树的叶子“变黄”,松柏显得更 “苍翠”等的描写，说明秋天的森林色彩美丽。 第二句话是对落叶的动态描写。作者用“飞舞” 而不用“飘落”的原因是“飘落”只表示树叶往 下落的动态，而“飞舞”可以表现出树叶随风飘 落的样子，表达了一种活泼、快乐的情绪。
写冬天的小兴安岭被白雪覆(fù)盖，空中、树 上、地上，到处是雪，别有一番韵味。
“刮”而不用“吹”,更能说明小兴安岭的 冬天很冷，风很大。
“捕捉”“散散步”等词语，写出了动物过冬 时的不同表现，特别是松鼠“有时候还到枝头 散散步，看看春天是不是快要来临”,简短的文 字就把松 鼠期盼春天的可爱形象勾勒出来了， 为冬天的小兴安岭平添了几分生气
写出了小兴安岭在春天里的变化，充满了 春的气息和生机
通过描写小鹿散步时的不同姿态，写出了 春天里小鹿的可爱。
写夏天树木葱茏、枝叶茂密的景色。 “葱葱茏茏”“密密层层”和“封”,表 现了树木的枝叶遮天蔽日、又密又厚的 景象，显示出了树木的勃勃生机。
升”字描写的是一个缓慢的动态过程，雾从山谷里慢慢升起，逐 渐浸润整个森林，体现了雾形成变化的动态过程；“浸”字使得 平常的雾充满朦胧意境，让我们感受到整个森林中都是雾，而且 树与雾已经交融为一体了，生动地写出了被浓雾笼罩的整个森林 宛如仙境一般的美，给人一种朦胧和谐的静谧之感。
笔顺：
cái 字义：①木料，泛指材料。②资料。
笔顺：
ruǎn 字义：物体内部组织疏松，受外力作用后容易改变形状 （跟“硬”相对）。
笔顺：
ɡuā 字义：①（风）吹。②用刀等去掉物体表面的东西。
笔顺：
kù 字义：储存大量东西的建筑物或设备。
笔顺：
通过对白桦、栎树的叶子“变黄”,松柏显得更 “苍翠”等的描写，说明秋天的森林色彩美丽。 第二句话是对落叶的动态描写。作者用“飞舞” 而不用“飘落”的原因是“飘落”只表示树叶往 下落的动态，而“飞舞”可以表现出树叶随风飘 落的样子，表达了一种活泼、快乐的情绪。
美丽的小兴安岭人教版三年级语文PPT课件
动 脑
筋
按照课文描写景物得树木 积雪 小溪 小鹿 树木 晨雾 阳光 野花 树木 落叶 野果和野菜 药材 树木 雪 紫貂 黑熊 松鼠
我的 作业
1、用一段话记录下你心中的小兴安岭。 2、请你学着这种方法，选一处美景试 着写一写。
·人教版三年级语文PPT课件·
边读 边想
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的 雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮 过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
拓展 4 学习
知识加油站
小兴安岭森林茂密，树种较多。主要树种有红松、云杉、冷 杉、樟子松等。 小兴安岭内有野生药材320多种，如鹿茸、 熊 胆、人参、五味无、兴安杜鹃等。它还是山野果、山野菜的丰卢 区。
小兴安岭的夏天
1、作者在描写小兴安岭夏季景色时写了 哪些景物？ 2、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象？
边读 边想
夏天，树木长得葱 葱茏茏，挡住了人们的 实现，遮住了蓝蓝的天 空。
小兴安岭的秋天
1、作者在描写小兴安岭秋季景色时写了 哪些景物？（在书上画一画） 2、你感觉小兴安岭的秋天是怎样的景象？
思考
2 字词 积累
请你 一
huì xīn shǎng
shì xiàn
抽出 嫩路 汇成 欣 赏 挡住 视 线
xiàn
yào
shé tou
献出 可口 鲜嫩 名贵 药 材 舌 头
3 课文 导读
春天，树木抽 出新的枝条，长 出嫩绿的叶子。
树木有什么特点？
（树木抽出新的枝条，长 出嫩绿的叶子。）
小鹿有什么特点呢？ （活泼可爱）
边读 边想
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显 得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。 这时候， 森林向人们献出了酸甜可口的山葡 萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳， 还有人参等名贵药材。
部编版三年级上册语文20美丽的小兴安岭公开课课件.ppt
我会写
yán
严严实实 严
结构：独体 音序：Y 部首：一 组词：严格 严厉 造句：老师对我们要求很严格。
书写指导：“亚”要扁， 下边撇在下横左边起笔。
我会写
shí
实 严严实实
结构：上下 音序：S 部首：衣 组词：虚实 实实在在 造句：大雪把公路盖得严严实实。
书写指导：下边的“头”横 和撇要长，左上角两点稍小， 右下角的点要大，有力一些。
sù（宿舍）
宿 xiǔ（一宿）
xiù（星宿）
注意加点字 的读音！
读一读：两星位宿. 老（同xiù学）一的宿问. （题x。iǔ）没睡，整晚都在宿. （sù）舍里讨论
形近字
刮（刮风） 乱（乱摆）
坛（花坛） 运（运动）
软（软绵绵） 欠（亏欠）
花坛 软绵绵
词语学习
词语理解
葱葱茏茏：形容树木茂盛而葱郁，也指草木青翠茂盛。 造句：经过这几年的保护，山上又呈现出葱葱茏茏的 景象。 严严实实：紧密，没有缝隙。 造句：北风一个劲儿地吹，人们只好把自己裹得严严 实实的。 五颜六色：形容色彩繁多。 造句：花坛里开满了五颜六色的花。
在我国的东北有一座山脉叫小兴安岭。那里连绵百 里全是森林，美得就像一幅幅美丽的图画，让我们跟随 作者走进美丽的小兴安岭去看看吧。
部编版• 三年级语文上册
20
学习目标
1.会认本课13个生字，会写13个生字，认识多音字“兴、 舍”，理解生字组成的词语。（重点）
2.有感情地朗读课文，能读好长句子。 （重点） 3.初步感知文意，了解课文内容。（难点）
雾：乳白色。 太阳：“像利剑”，写出了太阳金光四射，驱 散浓雾，照射到地上的情景。 野花：“各种各样”、各种颜色，像个大花坛， 运用比喻手法，写出夏天草地的美。
20.《美丽的小兴安岭》 第一课时 课件(共18张PPT)
jìn rǔ
cái
浸在乳白色的浓雾里 酸甜的果子 名贵的药材
xī
shè xīn
没过膝盖 呼呼地刮 宿舍 欣赏
lín shāo kù
来临 树梢 宝库 利剑 苍翠 花坛
shè（宿舍）
舍
兴 xīng（兴奋）
shě（依依不舍） xìng（高兴）
读一读：
注意加点字的读 音！
1.开学了，我恋恋不舍. 地离开了家，回到了宿舍. 。 2.来到美丽的小兴. 安岭，我高兴. 极了。
人教版语文三年级上册课件
20美丽的小兴安岭
第1课时
创设情境，激趣导入
在祖国的东北有一座山脉叫小兴安岭，小兴安岭 几百里全是森林，那真是美极了。
创设情境，激趣导入
小兴安岭
你们想去那儿旅行吗？你们是在明媚的春天去，是 在树叶繁茂的夏天去，还是在金色的秋天去，亦或是在 白雪覆盖着群山的严冬去？我们今天所学的课文就描写 了小兴安岭四季的美。让我们一起去看看吧！
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的 枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的 视线，遮住了蓝蓝的天空。
请找出一个词来概括一下小兴安岭的夏天之美。
表现了树木枝叶繁 茂的特点，突出了夏天 树木的繁盛浓郁。
再读课文，整体感知
思考：你觉得小兴安岭怎么样？给你留下了什么样的印象？
小兴安岭一年四季风景诱人，是一 座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
我会写
视察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
袋线
软
左右结构
上下结构
dài
袋
横短而斜。
结构：上下 部首：衣 笔画：十一
组词：袋子 口袋
竖提在竖中线 稍左处。
斜钩向外 伸展。
部编版三年级上册语文《美丽的小兴安岭》说课教学PPT课件
小兴安岭是东北地区东北部的低山丘陵
山地，是松花江以北的山地总称。位于我国黑龙 江省的北部，是我国重要的林区之一。整个山脉 分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林。小兴安岭 北部多宽谷；中部低山丘陵，山势和缓；南部山 势较陡。最高峰为平顶山，海拔1429米。森林中 有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍稀动物，林地上生 长着人参、灵芝、五味子等珍贵药材。
姐姐在学校里住宿舍（
融化—— 消融 收藏—— 储藏
欣赏—— 观赏 诱人—— 迷人
融化—— 凝结 俯下—— 仰起 密密层层—— 稀稀落落
【欣赏】享受美好的事物，领略其中的情趣。 【苍翠】（草木等）深绿。 【葱（cōng）葱茏（lóng）茏】（草木）青翠茂 盛的样子。 【严严实实】严密；藏得好，不容易找到。 【诱（yòu）人】对人有吸引力。
文章结构
总起
美
丽
的 小
分述
兴
安
岭
总结
树多——绿色的海洋 春：树木、积雪、小溪、小鹿 夏：树木、雾、太阳、草地、野花 秋：树叶、松柏、野果、药材 冬：雪花、积雪、西北风、动物 美丽的大花园、巨大的宝库
物景 产色 丰优 富美
写法总结
这篇课文中运用了拟人的修辞手法。
拟人：拟人修辞方法，就是把事物人格 化，将本来不具备人动作和感情的事物 变成和人一样具有动作和感情的样子。
“抽出”一词写出了树木长出新枝时的动态感， 把枝条快速而有力地长出来的状态形象地表现了 出来。
· （2）早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白
色的浓雾里。
“浸”说明雾很浓，水汽很大，范围比森林还要广， 从而使整个森林都浸润其中。用“浸”字来形容雾中 的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种 朦胧美。
4.这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？
山地，是松花江以北的山地总称。位于我国黑龙 江省的北部，是我国重要的林区之一。整个山脉 分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林。小兴安岭 北部多宽谷；中部低山丘陵，山势和缓；南部山 势较陡。最高峰为平顶山，海拔1429米。森林中 有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍稀动物，林地上生 长着人参、灵芝、五味子等珍贵药材。
姐姐在学校里住宿舍（
融化—— 消融 收藏—— 储藏
欣赏—— 观赏 诱人—— 迷人
融化—— 凝结 俯下—— 仰起 密密层层—— 稀稀落落
【欣赏】享受美好的事物，领略其中的情趣。 【苍翠】（草木等）深绿。 【葱（cōng）葱茏（lóng）茏】（草木）青翠茂 盛的样子。 【严严实实】严密；藏得好，不容易找到。 【诱（yòu）人】对人有吸引力。
文章结构
总起
美
丽
的 小
分述
兴
安
岭
总结
树多——绿色的海洋 春：树木、积雪、小溪、小鹿 夏：树木、雾、太阳、草地、野花 秋：树叶、松柏、野果、药材 冬：雪花、积雪、西北风、动物 美丽的大花园、巨大的宝库
物景 产色 丰优 富美
写法总结
这篇课文中运用了拟人的修辞手法。
拟人：拟人修辞方法，就是把事物人格 化，将本来不具备人动作和感情的事物 变成和人一样具有动作和感情的样子。
“抽出”一词写出了树木长出新枝时的动态感， 把枝条快速而有力地长出来的状态形象地表现了 出来。
· （2）早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白
色的浓雾里。
“浸”说明雾很浓，水汽很大，范围比森林还要广， 从而使整个森林都浸润其中。用“浸”字来形容雾中 的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种 朦胧美。
4.这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？
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你会读吗？
汇 欣 赏 映挡 视 线 浸 献药 材软刮舌
我会读
融化 汇成 葱葱茏茏 挡住 浸在 千万缕 利剑 刮过 舔着
小兴安岭的春天 太美了，让我们 去看一看吧！
哪个小导游来介绍一下去欣赏小兴 安岭秋天的美丽景色吧！
让我们一起分享小兴安岭冬天的美丽吧！
The foundation of success lies in good habits
12
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
？
一、回答问题。
本文是按_春__ 、 _夏__、_秋__、_冬__的季节顺序，描写了 小兴安岭美丽__景__色___和丰富的__物__产___。 二、填空。
季节 春 夏 秋 冬
描写景物 柳芽 绿树 落叶 白雪
小练笔
同学们，用你的笔把你看到 的家乡的美丽景色写下来吧。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
汇 欣 赏 映挡 视 线 浸 献药 材软刮舌
我会读
融化 汇成 葱葱茏茏 挡住 浸在 千万缕 利剑 刮过 舔着
小兴安岭的春天 太美了，让我们 去看一看吧！
哪个小导游来介绍一下去欣赏小兴 安岭秋天的美丽景色吧！
让我们一起分享小兴安岭冬天的美丽吧！
The foundation of success lies in good habits
12
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
？
一、回答问题。
本文是按_春__ 、 _夏__、_秋__、_冬__的季节顺序，描写了 小兴安岭美丽__景__色___和丰富的__物__产___。 二、填空。
季节 春 夏 秋 冬
描写景物 柳芽 绿树 落叶 白雪
小练笔
同学们，用你的笔把你看到 的家乡的美丽景色写下来吧。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯