人教部编版语文九年级下册同步练习：7.溜索(学生版+解析版)
A.具有亚洲地域风情、民族文化特色的亚洲文化嘉年华活动揭示了亚洲文明的魅力。
将“揭示”改为“展现”。
B.经过表决、自荐、评议等一系列程序，出席学生代表大会的人选顺利产生。
将“产生”改为“诞生”。
C.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
在“养成”前面加“能否”。
[甲]处画线句中有缺少主语的问题，修改意见是：_______________________________________________。
[乙]处画线句中有不合逻辑的问题，修改意见是：_______________________________________________。
（3）小亮和爸爸看到这则新闻后，分别写了一副对联，请你根据上联完成下联。
A.选段中运用拟人的修辞手法，把思想比作一盘琴键，生动地写出了手指能奏出美妙的音乐。
B.选段中将“阳光”“白云”“和风”“大地”赋予人的行为，写出了琴键乐音的美妙，进而表现了思想活跃给人们带来的精神上的欣悦与飞扬。
C.选段中运用“请你记住”这样的反复句式，提醒读者要始终让自己的思想保持活跃。
D.选段结尾运用反问句式，强调了你应该有弹出春之和鸣、奏响黎明鸟声的想法。
5.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.老师们的爱就像涓涓细流，不断地、慢慢地流进我们的心田。
B.在手榴弹即将爆炸的千钧一发的时刻，班长用身体掩护了战友。
C.中考在即，我不但没有紧张感，反而很平静，甚至有一种如释重负的感觉．
D.李老师为人谨慎。战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书。深受学生爱戴。
一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷，初不在意，只当是百里之外天公浇地。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。
山不高，口极狭，仅容得一个半牛过去。不由捏紧了心，准备一睹气贯滇西的那江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。心下大惑，见前边牛们死也不肯再走，就下马向岸前移去。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。
A.选段中运用拟人的修辞手法，把思想比作一盘琴键，生动地写出了手指能奏出美妙的音乐。
B.选段中将“阳光”“白云”“和风”“大地”赋予人的行为，写出了琴键乐音的美妙，进而表现了思想活跃给人们带来的精神上的欣悦与飞扬。
C.选段中运用“请你记住”这样的反复句式，提醒读者要始终让自己的思想保持活跃。
D.选段结尾运用反问句式，强调了你应该有弹出春之和鸣、奏响黎明鸟声的想法。
那只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去，翅膀尖上几根羽毛被风吹得抖。
再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的地方，悄没声地反着倒手拔索，横在索下的绳也一抖一抖地长出去。
大家正睁眼望，对岸一个黑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。
三条汉子一个一个小过去。首领哑声说道：“可还歇？”余下的汉子们漫声应道：“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。
【答案】A
【解析】
猛地耳边有人笑：“看脚底板！”方才觉出已到索头，几个汉子笑着在吃烟，眼纹一直扯到耳边。
慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。有人递过一支烟，嚓的一声点好。
牛们终于又上了驮，铃铛朗朗响着，急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起来。顺风扩一扩腮，出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着。俯在马上再看怒江，干干地咽一咽，寻不着那鹰。
牛们早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一头牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖起来。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄，飞起多高，又纷纷扬扬，星散坠下峡去。过了索子一多半，那边的汉子们用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。
三、综合性学习
11.综合性学习活动。
（1）阅读下面的新闻，拟写一个恰当的标题。
5月30日，鹦哥大桥完成最后一段35米引桥现浇箱梁作业，标志着“鹦哥溜索改桥”主体工程完工进入最后的桥面铺装和防护栏施工阶段，预计6月底建成通车。“鹦哥溜索”位于云南省昭通市巧家县茂租镇鹦哥村与四川省凉山州布拖县龙泽镇混置料交界的金沙江上，距江面约260米，长约470米，有“亚洲第一高溜”之称。新建的“鹦哥溜索改桥”主桥与江面的垂直距离约200米，大桥全长385.5来，宽9米。目前，从茂租镇至鹦哥村的公路已建成，从白鹤滩水电站永久性大桥至鹦哥村的公路正在建设中，待鹦哥大桥正式通车后，村民不用再溜索出行，这解决了村民的出行难题。
这边的牛们都哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。牛们如商量好这岸的汉子们也一个接一个飞身小过去。
战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只觉耳边生风，聋了一般，任什么也听不见，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。那海慢慢一旋，无波无浪，却深得令人眼呆，又透远得欲呕。自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反倒抓得紧索。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住。渐渐就有血溅到唇上、鼻子上，自然顾不到，命在天上。
C.（汉子们）走到牛队的前后，猛发一声喊，连珠脆骂，拳打脚踢。
D.叫声慢开，撞了对面的壁，又远远荡回来。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
D.慢→漫。
故选D。
3.填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）
眼珠涩涩的，使劲_________一下，_________着两手，不敢放下。_________听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已_________到索头。
答：_____________________________________________________________________________________
（2）小明要把上面的新闻介绍给同学，又搜集了一些材料，整理时产生了一些问题，请你帮助修改。
云南昭通巧家县茂租镇鹦哥村地处乌蒙山区，对面是大凉山，山下是金沙江。[甲]由于过去不通公路，使村民出行得沿着悬崖走到山下，坐船渡过金沙江，再从江底爬到对岸公路上。1999年，村里十几户人家合伙修建了溜索，它除了独特的设计外，所处的高度达到了260米，宽470米，不仅是金沙江上最高的溜索，也是亚洲最高溜索，开始主要依靠人力推，后来村里通了电，溜索用上了电动机。因经济发展不上去，这里的村民大多外出务工。[乙]如今，村里只剩下不足400多人，大都为没有劳动力的老人和孩子。
牛铃如击在心上，一步一响，马帮向横在峡上的一根索子颤颤移去。
那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有锱铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩。
首领缓缓移下马，拐着腿走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。首领瞟一眼汉子们。汉子们早蹲在一边吃烟。只有一个精瘦短小的汉子站起来，向峡下弹出一截纸烟，飘飘悠悠，不见去向。瘦小汉子迈着一双细腿，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。脚一用力，飞身离岸，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡顶。
【点睛】
选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法。
4.对下面文段中所使用的修辞手法及其作用理解有误的一项是（）
思想好像一盘琴键，它静止着，等待着敏捷的手指的擦拨，通过一片奇异的颤动而响出一串乐音。用手指轻轻触动你思想的琴键，弹一曲“羽毛之旅”吧。你将感觉到阳光在你的翅膀上微笑，白云在你的左右陪伴，和风在你的毛羽间呢喃，而大地带着它的欢乐在你的脚下眩晕。朋友，请你记住，请你记住！思想这盘琴键，只在敏捷的手指下才能有神奇的和鸣。不要让你的手指因怠惰而变得僵硬。难道你不想在思想的琴键上，弹出春之和鸣，奏响黎明鸟声吗？
A.挤端猛飞B.眨举忽飞
C.眨端猛落D.挤举忽落
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
本题可从词语的表达效果角度思考，确定选项。根据“使劲”可确定应选比“眨”更有力度的“挤”；根据溜索过程中的紧张、恐惧，可确定“端”比“举”更恰当；“猛”比“忽”表达突然之意程度更深；“飞”比“落”更能体现首领的身手娇健。据以上分析可确定选A。
B.一只大鹰旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的声音里。
C.（汉子们）走到牛队的前后，猛发一声喊，连珠脆骂，拳打脚踢。
D.叫声慢开，撞了对面的壁，又远远荡回来。
3.填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）
眼珠涩涩的，使劲_________一下，_________着两手，不敢放下。_________听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已_________到索头。
A.挤端猛飞B.眨举忽飞
C.眨端猛落D.挤举忽落
4.对下面文段中所使用的修辞手法及其作用理解有误的一项是（）
思想好像一盘琴键，它静止着，等待着敏捷的手指的擦拨，通过一片奇异的颤动而响出一串乐音。用手指轻轻触动你思想的琴键，弹一曲“羽毛之旅”吧。你将感觉到阳光在你的翅膀上微笑，白云在你的左右陪伴，和风在你的毛羽间呢喃，而大地带着它的欢乐在你的脚下眩晕。朋友，请你记住，请你记住！思想这盘琴键，只在敏捷的手指下才能有神奇的和鸣。不要让你的手指因怠惰而变得僵硬。难道你不想在思想的琴键上，弹出春之和鸣，奏响黎明鸟声吗？
《作业推荐》——溜索
一、单选题
1.下到加点字注音全对的一项是（）
A.溜索（liū）闷雷（mēn）捏紧（niē）
B.滇西（diān）盘桓（huán）涓涓（juān）
C.蓦地（mù）锱铢（zī）角框（kuàng）
D.脖颈（jǐng）顷刻（qǐng）脑髓（suí）
人教部编版九年级语文下册同步测试：7 溜 索
1．下列各项中，加点字的注音全部正确的一项是(C)A．一缕．(lǚ)寻．思(xún)跺．脚(duǒ)B．探．视(tàn) 鬃．毛(cóng) 扭．绞(niǔ)C．溜．索(liū) 盘桓．(huán) 涓．涓(juān)D．蓦．地(mù) 脖颈．(jǐng) 瞟．一眼(piǎo)2．下列句子中没有错别字的一项是(A)A．这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。
B．仿佛再有锱珠之力加在上面，不是山倾，就是索崩。
C．那鹰斜移着，忽然一栽身，射到壁上，倾刻又飞起来，翅膀一鼓一鼓地煽动。
D．不由捏紧了心，准备一赌气惯滇西的那江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。
3．下列加点词语运用不恰当的一项是(D)A．汉子们全不说话，纷纷翻下马来，走到牛队的前后，猛发一声喊，连珠脆骂，拳打脚．．．踢．。
B．接连翻越两座大山，看着已经走不动的同学，班长是多么渴望自己现在能有千钧之力．．．．可以轻松背着他们走完剩下的路程啊。
C．我战战兢兢．．．．跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！”D．在任何时候，都不要小瞧了一个人的力量，哪怕是极微小的锱铢之力．．．．。
4．下列句子中，标点符号运用有误的一项是(C)A．怒族人民发明和使用溜索，据说最早是看见蜘蛛在树间织网、来回爬行而受到启示的。
B．溜索是怒族人民不可缺少的重要交通设施。
溜索的制作方法，是用竹篾扭成手腕粗细的大索，然后横拉于江河之上，固定在两岸的大树、木桩或石崖上，即成溜索。
C．溜索又称“滑索”、“速滑”、“速降”、“空中飞人”等，最早用于高山自救和军事突击行动，后演化为游乐项目，是一项具有挑战性、刺激性和娱乐性的现代化体育游乐项目。
D．首领哑声说道：“可还歇？”余下的汉子们漫声应道：“不消。
”5．(2019·广东广州中考)下列句子中，没有语病的一项是(C)A．畅销读物能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
部编版语文九年级下册《溜索》同步练习
7《溜索》同步练习一、积累运用1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．滇．西（diān）马鬃．（zōng）瞟．一眼（piáo）B．大惑．（huò）绷．出（bēng）飘．走（piāo）C．盘桓．（huái）脑髓．（suǐ）俯．身（fǔ）D．呼哨．（shào）裤．腰（kù）脖颈．（jǐng）2．下列词语书写有误的一项是（）A．暄闹腾空气贯长虹万丈绝璧B．裂缝拔索涓涓细流绷出筋来C．扭打裤裆蹲在地上一截破布D．漫声卸驮一声呼哨跺几下脚3．下列加点成语使用有误的一项是（）A．这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封．．．．。
B．井盖所在位置是进出家门的必经之路，年轻人经过此处还需放慢步伐留意结冰处，老年人经过时就更为战战兢兢．．．．。
C．烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现．．．．，如同一幅淡雅的水墨画。
D．他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，听者却潸然泪下．．．．。
4．下面各句标点符号使用正确的一项是（）A．首领哑声说道：“可还歇？”余下的汉子们漫声应道：“不消”。
B．首领吼一声，“往下看不得，命在天上！”C．一只大鹰旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的声音里。
D．渐渐就有血溅到唇上，鼻子上，自然顾不到，命在天上。
5．填入下面横线上的句子，与上文衔接最恰当的一项是（）崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。
但人们总是踏山于脚下，哪怕它是高山之王珠穆朗玛峰。
人为攀登而欣喜，__________。
A．因为，他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大、理想的崇高B．山，却冥然不觉，没有灵性的高大，不过是一堆土石C．同时，他们更深深地感谢：山，多亏您提供了大展雄姿的舞台D．山，却缄默不语——因为它知道，衬托别人、奉献自身是光荣的6．下面对《溜索》的理解和分析，有误的一项是（）A．当“我”询问时，“首领也只懒懒说是怒江”中的“懒懒”表现了首领的心不在焉。
部编版语文九年级下册第7课《溜索》同步练习(含答案)
第7课《溜索》同步练习（满分：50分，时间：40分钟）班级________姓名________学号___一、积累与运用（17分）1.阅读下面的文字,完成小题。
（7分）山不高,口极狭,仅容得一个半牛过去。
不由捏紧了心,准备一睹气灌滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。
心下大惑,见前边牛们死也不肯再走,就下马向岸前移去。
行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。
万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。
转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘huán。
怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。
fǔ望那江,蓦．地心中一颤,惨叫一声。
急转身,却什么也没有,只是再不敢轻易向下探视。
叫声漫开,撞了对面的壁,又远远荡回来。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
（3分）盘huán（）fǔ（）望蓦．地（）(2)文中有错别字的词语是“________”,正确写法是“________”。
（2分）(3)下列说法正确的一项是（）（2分）A.“捏紧”“不料”“喧声”“轻易”在文中都是动词。
B.“万丈绝壁”中“绝”的意思是走不通的;没有出路的，这个短语在画线句中充当主语。
C.文中“闷闷的雷”“亮亮而来”“涓涓细流”“山低风冷”短语类型相同。
D.“行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。
”这是一个并列复句。
2.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（2分）A.年底前,补贴退坡的“靴子”尚未落地,部分新能源车企日子过得战战兢兢．．．．。
B.从小父母就教育他们要锱铢必较．．．．,艰苦奋斗,小时候衣服破了,父母就让他们自己缝补。
C.一看群情激愤,小偷只好在大家众目睽睽．．．．之下,拿出钱包,低头认错。
D.在平凡中,我们却看到了美丽中国那跃然而上的千钧之力．．．．。
3.下列说法正确的一项是（）（2分）A.“壶口瀑布”“大雁归来”“安塞腰鼓”“驿路梨花”四个短语的类型相同。
部编版语文九年级下册7《溜索》同步练习
部编版九年级下溜索同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________重点词汇1.迟疑chí yí : 犹豫不决。
2.盘桓pán huán : 徘徊;逗留住宿。
3.涓涓juān juān : 形容水流细微而缓慢地流动着。
4.探视tàn shì: 查看;窥视。
5.俯身fǔshēn : 弯腰向前向下,有时同时弯膝。
6.扭绞niǔjiǎo : 用两股以上的条状物向相反方向转动。
7.顷刻qǐng kè: 一会儿。
8.寻思xún si : 琢磨,心里琢磨。
9.千钧之力qiān jūn zhīlì: 常用来形容器物之重或力量之大。
10.战战兢兢zhàn zhàn jīng jīng : 形容非常害怕而微微发抖的样子。
也形容小心谨慎的样子11.拳打脚踢quán dǎjiǎo tī: 用拳打,用脚踢。
一、积累与运用1.下列划线字的注音全部正确的一项是（）A. 滇西（diān）马鬃（zōong）瞟一眼（piáo）B. 大惑（huò）绷出（bēng）一缕（lǚ）C. 盘桓（huái）脑髓（suǐ）俯身（fǔ）D. 呼哨（shào ）裤腰（kù）脖颈（jǐng）2.下列词语书写全部正确的一项是( )A. 拨索漫声撒泄歪身B. 峡顶弹出咧开闷雷C. 翅膀倘出铃铛天际D. 倒垂稠粥绝璧卸驮子3.填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。
回身却见首领早已____到索头，抽身______下，拐着腿弹一弹，走到汉子们跟前。
A. 飞跃B. 跃飞C. 跳跃D. 飞跳4.下列对课文分析、说明不正确的一项是( )A. 文章赞美了马帮汉子粗犷豪迈的性格和勇敢无畏的精神，突出表现了人在自然面前接受挑战、战胜艰险时镇定自若的品格。
部编版九年级语文下册第二单元 第7课《溜索》课时同步练
部编版九年级下册第二单元第7课《溜索》课时同步练姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）古人说：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
”________，________，________，________。
________，________。
所以钱钟书先生面对崇拜他的粉丝，幽默地说：“如果你吃了一只鸡蛋，觉得味道不错，难道一定要见到那只母鸡？”①贵在欣赏②人与人相交③整天泡在一起的交往④虽然有称兄道弟的亲近⑤甚至功利的需求⑥热闹的背后却是浮浅的情谊A．②①④⑤⑥③B．③④⑥⑤②①C．②①⑥⑤③④D．③④⑤②⑥①2 . 青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。
下面有关《水浒》的情节出自军师吴用之手的妙计是（）A．误入白虎堂B．智取生辰纲C．大闹飞云浦D．水寨大火并E．智取公孙胜3 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．着落（zháo）瞭亮毫不掩饰（sì）美不胜收B．酝酿（liàng）粗犷稀稀疏疏（shū）倾盆大雨C．澄清（chén）干躁干净利落（luó）绵绵如丝D．静谧（mì）娇媚淅淅沥沥（xī）争先恐后4 . 下列句子没有使用修辞方法的一项是（）A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
B．元坊的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。
C．他擦过的玻璃，就像没有玻璃那样亮。
D．面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。
5 . 下列各句有语病的一句是（）A．去年五一期间，天津水上公园等景点由于垃圾箱设置过少，导致游客乱丢垃圾。
对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。
B．市长唐良智等市政府领导分6路，对全市安全工作进行大检查，防止重特大安全事故发生。
部编版九年级语文下册《第7课+溜索》2019年同步练习卷解析版
部编版九年级下册《第7课溜索》2019年同步练习卷一、基础知识1．下列加点字的注音完全正确而的一项是（）A．.马鬃．（zhōng）一缕．（lǚ）拽．起（zhuài）B．.盘桓．（huán）蓦．地（mù）角框．（kuàng）C．.呕吐（ǒu ）脖颈（bó）黏汗（nián）D．浇．地（jiāo）铃．铛（lín）滇．西（diān）2．文学常识填空。
阿城，当代。
他的处女作《》引起广泛关注，获1983﹣1984年全国优秀中篇小说奖。
3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌．．．．B．网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂．．．．C．“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣．．．．，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”D．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑．．．．的4．依次填入下列横线的关联词，恰当的一项是（）生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，收藏精彩，她是一个完整的过程，是一个连载，成功失败，她不会在你背后留有空白。
A．还要么要么更B．只无论还是更C．只无论还是都D．还要么要么都5．从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（）A．农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。
B．小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一直可爱的机器狗。
C．小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？”D．老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。
”二、课外阅读6．守桥葛俊康①学校坐落在山脚下的大坝上，从学校大门出来走百多米就有一条小河，小河上的一座石桥年久失修，局部已经开始了垮塌，老葛每天都要到石桥上走走，看看，修一修，补一补。
老葛以前是学校的老师，退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边。
人教统编版(部编版)九年级下册语文第2单元第7课《溜索》同步练习
人教统编版（部编版）九年级下册语文第2单元第7课《溜索》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共6题；共14分)1. （2分）为加线字选择正确的读音（）散在草丛里卖弄A . sǎn，nòngB . sàn ，lòngC . sàn，nòngD . sǎn，lòng2. （2分）下列词语中有错别字的一项是（）A . 涸辙孤独获益匪浅姹紫嫣红B . 婆婆狭隘豪不犹疑改邪归正C . 移徙妖娆才疏学浅勃然大怒D . 幽囚攀缘自出心裁人迹罕至3. （2分） (2019七下·沙坪坝期中) 下列句子中划线的词语运用不正确的一项（）A . 美国总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋，带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓，但鲜为人知的是，奥巴马还写过诗。
B . 春晚之后，台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻，但魔术真相仍是扑朔迷离。
C . 驴友，一个活跃在名山大川或人迹罕至地带的特殊人群，他们是具有冒险精神的背包客，是专业的野外生存达人，更是旅行者中的权力派。
D . 春天来了犯春困。
这不，数学老师才讲一道题，我就心会神凝，一会儿就进入梦乡了。
4. （2分） (2019·萧山模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 著名艺术家王刚用欢快的语调朗诵了朱自清的《春》，让人仿佛看到了春风中摇摆的绿柳，嗅到了花草泥土的芳香。
B . 一些孩子在视力康复机构进行“治疗”后，可能发现视力暂时变好了，但真要在临床上几乎改变度数是不可能的。
C . 经过国际科研团队通力合作，借助分布在全球不同地区的多个射电望远镜的联合观测，终于成功获得第一张黑洞照片。
D . 本次“爱鸟周”系列活动旨在加强公众保护野生动植物的意识和参与度，教育公众不要非法猎捕、贩卖和经营野生鸟类。
5. （2分） (2019七上·深圳月考) 下列说法不对的一项是（）A . 《济南的冬天》作者是老舍，代表作有《骆驼祥子》等。
2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题：7 溜 索【含答案】
7*溜索[见学生用书A本·A42]1．阅读下面的语段，根据拼音写汉字。
雄鹰盘(huán)__桓__于高空，俯瞰大地，振翅九霄，一去万里！它是孤傲的鹰，强悍的鹰，是不畏任何艰难困苦的鹰！它用强健的体魄去抵挡风的袭击，用凶狠而尖锐的眼神藐视云的阻挡！这就是那只成长起来的鹰，雄鹰的眼里没有(nuò)__懦__弱，没有屈服，没有胆怯，没有放弃！【解析】本题考查字形。
注意结合语境辨析形似字及音近字。
注意“盘桓”不要写作“盘寰”；“懦弱”的“懦”不要写作“儒”“濡”等。
2．阅读下面一段文字，回答问题。
云南昭通巧家县茂租镇鹦哥村地处乌蒙山区，对面是大凉山，山下是金沙江。
①由于过去不通公路，使村民出行得沿着悬崖走到山下，坐船渡过金沙江，再从江底爬到对岸公路上。
1998年，村里几户人家合伙修建了溜索，它除了独特的设计外，所处的高度达到了260米，宽470米，不仅是金沙江上最高的溜索，也是亚洲最高溜索，开始主要依靠人力推，后来村里通了电，溜索用上了电动机。
因经济发展上不去，这里的村民大多外出务工。
②如今，村里只剩下不足400多人，大都为没有劳动力的老人和孩子。
(1)①处画线句中有缺少主语的问题，修改意见是：__删去“由于”或“使”__。
(2)②处画线句中有不合逻辑的问题，修改意见是：__删去“多”__。
3．请仿照画线部分的表述，在横线上将语段补写完整。
大自然能给我们许多启示：大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚强刚毅；____________________，____________________；____________________，____________________。
【答案】示例：稻谷低垂着头是在告诉我们处世要谦让虚心绳索锯断木头是在告诉我们做事要持之以恒雄鹰翱翔天空是在告诉我们眼界要阔大高远(任选两个作答即可，应有“大自然”的对象，特点要恰当，句式基本一致) 4．阅读下面的新闻，为其拟写一个恰当的标题。
部编版语文九下7《溜索》练习题(附解析)
部编版语文九下7《溜索》练习题（附解析）一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A. 侍．候shì盘桓．huán 顷．刻qīng不屑．置辩xièB. 荣膺．yīng诘．难jié睥睨．nì吹毛求疵．cīC. 拘泥．ní寂寥．liáo 契．合qì信手拈．来niānD. 诡谲．jué稽．首jī踌躇．chú味同嚼蜡．là2.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，_____；那清脆如弹拨者，_____；那厚重如贝斯轰响者，_____；那雄浑如铜管齐鸣者，_____。
①应为万道细流汇于空谷②是草丛中淌过的小溪③定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭④是石缝间漏下的滴泉A. ①②④③B. ②④①③C. ②④③①D. ④②①③3.下列句中加下划线成语使用不恰当的一项是（）A. 我们期待两会的最终的成果一一兑现，因为，我们的梦想虽然平凡但是却有千钧之力。
B. 在第六届“乡村好校长论坛”研讨会上，12年未见面的老同学王峰和刘华兴萍水相逢，感慨良多。
C. 他战战兢兢地来到办公室门口，迟迟不敢打报告。
D. 古往今来，释孔子思想的论著汗牛充栋，专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘，把握其中藏的真谛。
4.下列关于文学常识和内容理解错误的一项是（）A. 标题《溜索》，既点出核心事件，也设置了悬念，激发读者的好奇心。
B. 《溜索》的作者阿城，原名钟阿城。
是当代寻根文学的代表作家。
代表作有小说《棋王》《树王》《孩子王》等。
C. 小说通过写怒江峡谷的地势险恶来烘托出马帮汉子沉着冷静、从容淡定的姿态。
D. 小说主要通过大量的对话描写，鲜明的表现马帮汉子剽悍而爽朗的性格。
5.下列对课文分析、说明不正确的一项是（）A. 文章赞美了马帮汉子粗犷豪迈的性格和勇敢无畏的精神，突出表现了人在自然面前接受挑战、战胜艰险时镇定自若的品格。
部编版语文九年级下学期课时练习卷7 溜 索(含答案)
7*溜索,人物描写及其作用, 1.外貌描写：描述人的身材、容貌、衣着、打扮以及仪态等。
作用：以形传神，突出人物性格，揭示人物身份、社会地位等。
,2.心理描写：对处在一定环境下的人物内心活动的意向、愿望、内心思想等的描绘。
作用：揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的感情。
,3.语言描写：对人物的独白、对话或几个人物谈话的具体描写。
作用：言为心声，表现人物的性格特点，使人物形象变得丰满、鲜活，可推动情节发展。
,4.动作描写：又称行动描写，是指通过肢体语言表现人物自身的行动。
作用：展示人物的性格特征和精神面貌。
))1．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
顷．刻(qǐnɡ)蓦．地(mò)驮．队(tuó)盘桓．(huán) 模．糊(mó) 脑suǐ(髓)duò(跺)脚zī(锱)铢2．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(B)A．老连长看到这些新兵还没上战场就已经吓得战战兢兢．．．．的样子，想起了当年的自己。
B．他一拿到作文试题，就立刻奋笔疾书，文不加点，片刻间就纷纷扬扬．．．．地写了一大篇。
C．作为有为青年学生，只有把自己这股涓涓细流．．．．汇入实现中国梦的浩瀚大海，才会有永恒的生机。
D．孙悟空只觉浑身一颤，心想不好，这是什么法术，只觉有千钧之力．．．．，此刻却一点也用不上。
3．下列句子有语病的一项是(A)1A．阿城的具有散文化倾向的系列短篇小说集《遍地风流》引起了评论界。
B．教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。
C．万名青年开展志愿服务活动，助力襄阳共创“全国文明城市”。
D．通过“我心中的英雄”评选活动，全社会掀起了“崇尚英雄，精忠报国”的热潮。
(2019·内江)阅读课文回答问题。
4．下面句子中加点的两个“懒懒”各有什么含义？雷总不停，才渐渐生疑，懒懒．．问了一句。
首领也只懒懒．．说是怒江，要过溜索了。
第一处“懒懒”写出了“我”的漫不经心，还没有完全意识到危险的来临。