鲁迅药ppt课件
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鲁迅的药ppt课件中职

THANKS
感谢观看
REPORTING
重要性。
小说中的人物形象和情节,可以帮助青 少年更好地理解人性和社会现实,培养
他们的观察力和批判精神。
鲁迅的作品具有强烈的民族特色和文化 内涵,通过阅读《药》,青少年可以更 好地了解和传承中华民族的文化传统。
对社会现实的反思
《药》以清朝末期社会现实为背景,描绘了当时社会的黑暗和腐败。通过小说中的 人物形象和情节,读者可以深刻反思社会现实中的问题。
教育经历
鲁迅曾先后求学于南京江 南陆师学堂和日本仙台医 学专门学校。
文学成就
鲁迅是中国现代文学的奠 基人,代表作之一是中篇 小说《阿Q正传》。
《药》的创作背景
时代背景
20世纪初的中国,封建王朝的统 治已经土崩瓦解,民主革命风起 云涌。
个人背景
鲁迅在经历了家庭的变故和社会 的变革后,深感世态炎凉,写下 了一系列反映社会现实的文学作 品,《药》就是其中之一。
》的时代背景和文学价值有帮助。
《鲁迅研究》
03
专注于研究鲁迅及其作品的学术期刊,提供了深入的学术观点
和研究动态。
鼓励开展深入探讨与思考
主题探讨
可以围绕《药》的主题、人物形象、故事情节等方面进行深入探讨,挖掘作品更 深的内涵。
社会意义
《药》的社会意义和对现实的影响也是值得思考的问题。可以探讨作品在当时社 会的影响以及对我们今天社会的启示。
在故事中,人血馒头既是一种象征,又是一种隐喻。它象征着旧社会的
黑暗和残酷,同时也隐喻着革命者为了人民利益而英勇献身的精神。
02 03
华老栓
作为故事的主人公,华老栓代表了当时中国社会底层人民的普遍心态和 思想状态,他们对于革命和进步持保守态度,对于旧制度和传统文化有 着深厚的依赖和信仰。
鲁迅《药》ppt课件

主 题?
小栓生病了,要吃药。老栓为他寻得“人 血馒头”这一味药;而国家生病了,谁为他 寻药?人血馒头没有救得了小栓,辛亥革命 同样也没有救得了中国。 小栓死了,而中国未亡。未亡的中国需 要寻一味“药”,一味真正疗救中国的新 药。但这药方需要中国人的通合作,而此时 的中国人都处于愚昧麻木的状态。因此,作 者此文,旨在通过揭示群众的愚昧和麻木, 以引起疗救的注意
羞
愧
“良
药”
夏
谈 资
瑜
钱 财
文学家? 思想家? 革命家?
他的文章文学性非常强,写出了大量文学价值很高 的文学作品。所以称他文学家。 他把抽象的思想用文字来表达,讽刺当时旧社会的 一些“丑人鬼脸”,他在努力解放一些人的思想,因此 称他为思想家。
他是革命的支持者,他以文章为“投枪匕首”,让 民众醒悟,因此也被人们称作革命家。
《药》的主题?
背景链接
鲁迅早在日本留学期间,就十分关心中国的 革命问题。在仙台学医时,他看了日本人杀 中国人,而另一大群中国人却来“鉴赏”杀 人“壮举”的 电影以后,深切感到“凡是愚 弱的国民,即使体格如何健全、茁壮,也只 能做毫无意义的示众的材料和看客”。由此 他得出结论:革命的“第一要著是在改变他 们的精神”。
自私麻木 愚昧无知 贫穷
华老栓
华老栓是一个没有觉悟的劳动群众,经济条件 十分困难,地位也很低。勤劳、善良、俭朴。 但他又十分愚昧落后、麻木无知,他只关心儿 子,对革命既不关心更不理解,对革命者的牺 牲,无动于衷。
人物分析:康大叔
康大叔
凶残、蛮横——
“一个浑身黑色的人,站在老栓 面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小 了一半。”“一个满脸横肉的人,披一 件玄色布衫,散着纽扣,用很宽的玄色 腰带,胡乱捆在腰间。”
《药》鲁迅ppt课件

主题思想探讨
总结词
探讨作品主题思想
详细描述
《药》的主题思想是对当时社会的批判和反思。通过描绘华老栓 和夏瑜的故事,鲁迅揭示了民众的愚昧和社会的不公,表达了对 人性和社会的深刻思考。同时,作品也暗示了革命者与民众之间 的隔阂和困境。
05
幻灯片5:《药》的艺术特色
文学手法分析
象征手法
通过描写华老栓买人血馒头为儿子治病的故事,深 刻揭示了当时社会的愚昧和落后。
小说《药》通过讲述主人公华老栓为救治儿子小栓的痨病,用沾有革命者夏瑜鲜血的馒头作为药引子的故事情节 ,展现了当时社会的病态和民众的愚昧。
人物形象分析
总结词
分析主要人物特点
详细描述
小说中的人物形象鲜明,华老栓代表了普通民众的善良和无知,夏瑜则象征着革命者的英勇和牺牲。 通过人物形象的刻画,鲁迅揭示了当时社会的冷漠和民众的麻木。
培养人性和良知
通过学习《药》,我们可以培养自 己的人性和良知,关注他人的需要 ,为社会做出积极的贡献。
THANK YOU
感谢聆听
作者:鲁迅
• 详细描述:作者是鲁迅,字体大小适中,颜色与背景形成对比,位置靠右。
背景图片:《药》的封面或相关图片
• 详细描述:选择与《药》相关的封面或图片作为背景,增 加课件的专业性和视觉效果。
02
幻灯片2:内容概览
主题:《药》的文学价值
总结词
探讨《药》在文学史上的地位和影响
详细描述
《药》是鲁迅的一部短篇小说,通过对其文学价值的分析,可以深入了解其主 题、情节、人物塑造等方面的特点,以及其在现代文学史上的重要地位和影响 。
80%
言简意赅
鲁迅用精炼的语言表达深刻的主 题,使读者在简洁的文字中感受 到思想的深度。
鲁迅《药》精美PPT课件

药
刑场 (平行)
茶馆 (平行)
茶馆 (交织)
坟场 (融. 合)
夏家 暗线
夏瑜被杀
夏瑜血被吃
茶客谈夏瑜
夏四奶奶上坟
5
合作讨论
为什么要把夏瑜的英勇献 身作为暗线来安排?这样 写,对表现主题有什么好 处?
.
6
• 刻画夏瑜,并不是作者的主 要目的。刻画夏瑜是为了突 出一个更深刻的思想内涵, 即群众现在是怎样对待革命 和革命者的。《药》所要表 现的不在于夏瑜的牺牲精神, 而在于群众的愚昧落后。
.
8
暗线:揭示了革命者的寂寞悲 哀和辛亥革命脱离的致命弱点。
夏瑜忧国忘家,却被伯父夏三爷告发; 在狱中仍然宣传革命,却招来一阵毒打;在 刑场被杀,只招来一帮麻木的人“看热闹”; 连死后的鲜血也被别人当“药”吃。自己 的母亲为自己上坟,还感到“羞愧”,不理 解他为之牺牲的革命大业。这是怎样的寂 寞和悲哀啊?
⑴ 概括情节:
小说围绕“药”展开,买药——吃药—
—谈药——药效。
⑵连接线索:作药的人血馒头,连接了
华、夏两家的悲剧故事,使明、暗两线
相互连接起来。
(3)揭示主题:革命者的鲜血不是医治愚
昧群众的良药;脱离群众的资产阶级革
命,不是拯救中国的良药。要真正治病
救国,只有唤醒群众. 、发动群众。
21
课后练习
描写的是阴暗、凄凉、恐怖的环境。渲染了夏 瑜就义前沉寂肃杀的气氛。
.
16
修辞手法
2、华大妈从枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱, 交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外 面按了两下。
动作描写:交代人物的身份、地位
这充分表现了华老栓夫妇的贫苦拮据、 他们的洋钱来之不易。
《药》(鲁迅)精美课件

矢志不渝、英勇 斗争、大义凛然 揭露封建统治阶 级残酷镇压革命 的罪行,热情赞 颂革命者的英勇 斗争精神。
社会意 义(主 题)
“《药》描写群众的愚昧,和革命者的悲
哀;或者说,因群众的愚昧而带来的 革命者的悲哀;更直接说,革命者为 愚昧的群众而牺牲了,愚昧的群众并 不知道这牺牲为的是谁,却还要因了 愚昧的见解,以为这牺牲可以享用, 增加群众中的某一私人的福 利。”“我的取材,多采自病态社会 的不幸人们中,意思是揭出病苦,引 起疗救的注意。”
这一年的清明,分外寒冷;杨柳才吐出半粒 米大的新芽。……微风早经停息了;枯草支支直 立,有如铜丝。一丝发抖的声音,在空气中愈颤 愈细,细到没有,周围便是死一般静。两人站在 草丛里,仰面看那乌鸦;那乌鸦也在笔直的树枝 间,缩着头,铁铸一般站着。
渲染坟场悲凉、沉寂的气氛,衬托两位
母亲悲凉、茫然的心情,暗示旧中国的 黑暗、恐怖,激起对革命者悼念,受害 者的同情。
四、把握主题
• 看背景 • 看小说环境 • 看小说情节 • 看小说人物命运
主题
明线: 揭示了普通民众长期受封建阶级 压迫形成的思想愚昧、麻木、落后的现实。
暗线:揭露了封建统治阶级残酷镇压 革命的罪行,热情歌颂了革命者的英勇牺牲。 指出资产阶级民主革命者脱离群众 的弱点,启发人们:只有发动广大群众才 能取得革命胜利。
人物分析:康大叔
性格特点 蛮横、凶暴、残忍、贪婪、无耻 身份地位 是封建统治阶级统治和镇压群众 的工具,是直接杀害夏瑜的凶手。他 对群众蛮横凶恶,对革命极端仇视。
社会意义 控诉封建统治的反动凶残
如何分析人物性格
1.找相关语句描写,正面和侧面。
2.从描写看个性特征。 3.人生经历,身份定位,思想认识。 4.作者态度或评价,人物的社会意义。
2024版年度鲁迅《药》公开课PPT课件

鲁迅生平及主要成就ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
01
02
03
04
原名周树人,字豫才,浙江绍 兴人,中国现代文学的奠基人
之一。
2024/2/3
早年留学日本,弃医从文,决 心以笔为武器,改变国人的精
神面貌。
文学创作涉及小说、散文、诗 歌、杂文等多种文体,作品多 涉及社会批判和民族精神的探
讨。
4
主要成就包括开创中国现代白 话文小说先河,以及对中国现
情节二
小栓服药。小栓服下 “药”后并未好转, 反而病情恶化。
情节三
夏瑜被杀。夏瑜因革 命被捕,最终惨遭杀 害,其血被制成 “药”。
情节四
华老栓的反思。面对 儿子的死亡,华老栓 开始反思自己的行为 和社会的黑暗。
转折点
夏瑜被杀和小栓的死 亡是整个故事的转折 点,揭示了旧时代社 会的残酷和民众的无 奈。
鲁迅《药》公开课PPT 课件
2024/2/3
1
contents
目录
2024/2/3
• 作品背景与作者简介 • 故事梗概与人物关系梳理 • 主题思想解读与探讨 • 艺术手法鉴赏与经典语句解读 • 知识拓展:鲁迅其他相关作品介绍 • 知识点总结与课堂互动环节
2
01
作品背景与作者简介
2024/2/3
3
6
02
故事梗概与人物关系梳理
2024/2/3
7
《药》故事梗概简述
01
02
03
时代背景
清末,社会动荡不安,民 众生活困苦。
2024/2/3
故事主线
围绕“药”展开,讲述华 老栓为儿子小栓求药治病 的故事。
结局反思
揭示了旧时代社会的黑暗 和民众的愚昧无知。
鲁迅《药》(精品课件)

得革命胜利。
双线连接、 交织人物:
康大叔
()
夏
家 暗 线
的 了夏瑜就义 残 革揭酷 命夏瑜血被露镇 者封压 的建, 英茶客谈夏统热 勇治情牺阶歌牲夏 四 奶 奶级颂。
革 命 者 的 悲
吃
瑜
上
哀
坟
合作讨论
为什么要把夏瑜的英勇献身作为暗线来 安排?这样写,对表现主题有什么好处?
刻画夏瑜,并不是作者的主要目的。刻画 夏瑜是为了突出一个更深刻的思想内涵,即群 众现在是怎样对待革命和革命者的。《药》所 要表现的不在于夏瑜的牺牲精神,更重要的是 在于群众的愚昧落后。
夏瑜
• 资产阶级民主主义革命者,家境贫寒。
• 对革命矢志不渝,有大义凛然的英雄气概和为革命 而献身的精神。然他们的革命脱离群众,没有发动 群众,导致“革命不关心群众,群众不理解革命” 的被动局面。
• 作者既赞扬其精神,也地指出他的斗争的悲剧性。
• 然他的牺牲并非毫无影响:坟头的花环是对革命者 的慰藉;说明革命还是后继有人,在黑暗中给人以 希望。
• 太阳也出来了;在他面前,显出一条大道,直到他家中,后
面也照见了丁字街头破匾上“古□亭口”这四个黯淡的金字。
——烘托了老栓拿到“药”后的高兴心情;“黯淡” 暗示了华家凄凉悲惨的命运,幻想即将破灭。
赏析环境描写
• 西关外靠着城根的地面……路的左边,都埋着死 刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层 层叠叠,宛然阔人家里祝寿时的馒头。 • 这一年的清明,分外寒冷;杨柳才吐出半粒米大 的新芽。
后半夜 天明 白天 第二年清明
药 双线连接、
交织事物:
人血馒头
华 家
明 线 华 夏 举 悲
()
鲁迅《药》(公开课课件)

第四十六页,编辑于星期二:二十一点 四分。
主题(1)
明线: 揭示了普通民众长期 受封建阶级压迫形成的思想愚昧 、麻木、落后的现实。
第四十七页,编辑于星期二:二十一点 四分。
主题(2):
暗线:揭露了封建统治阶级 残酷镇压革命的罪行,热情歌颂 了革命者的英勇牺牲。
第四十八页,编辑于星期二:二十一点 四分。
民族主义
三民主义 民权主义
民生主义
建立资产阶级民主共和国
国民主权
第三十八页,编辑于星期二:二十一点 四分。
第三十九页,编辑于星期二:二十一点 四分。
人物描写
分析人物形象特点
第四十页,编辑于星期二:二十一点 四分。
①群众 ②革命者
③统治者及其爪牙
第四十一页,编辑于星期二:二十一点 四分。
人物分析:华老栓
第三十五页,编辑于星期二:二十一点 四分。
课后作业
书后习题P58第二题; 小说中的人物按身份,可以分为几 类?请给每一类找一个代表人物。
第三十六页,编辑于星期二:二十一点 四分。
孝庄:“你要昂首阔步地走,记着,这天,由你来撑,地 ,任你来踏,这天下的人都是你的臣民,去吧!”
第三十七页,编辑于星期二:二十一点 四分。
写作背景
写作时间——五
鲁四迅运他动以前秋夕瑾被杀害的事件为原型, 于1919 年4月写下了这篇小故说事《背药景》, 反映了辛亥革命之 前中国的社会现实。
第十三页,编辑于星期二:二十一点 四分。
解题
药
人血馒头
华家
夏家
第十四页,编辑于星期二:二十一点 四分。
梳理情节
后半夜
天明
白天
第二年清明
分别复述华家、夏家故事
主题(1)
明线: 揭示了普通民众长期 受封建阶级压迫形成的思想愚昧 、麻木、落后的现实。
第四十七页,编辑于星期二:二十一点 四分。
主题(2):
暗线:揭露了封建统治阶级 残酷镇压革命的罪行,热情歌颂 了革命者的英勇牺牲。
第四十八页,编辑于星期二:二十一点 四分。
民族主义
三民主义 民权主义
民生主义
建立资产阶级民主共和国
国民主权
第三十八页,编辑于星期二:二十一点 四分。
第三十九页,编辑于星期二:二十一点 四分。
人物描写
分析人物形象特点
第四十页,编辑于星期二:二十一点 四分。
①群众 ②革命者
③统治者及其爪牙
第四十一页,编辑于星期二:二十一点 四分。
人物分析:华老栓
第三十五页,编辑于星期二:二十一点 四分。
课后作业
书后习题P58第二题; 小说中的人物按身份,可以分为几 类?请给每一类找一个代表人物。
第三十六页,编辑于星期二:二十一点 四分。
孝庄:“你要昂首阔步地走,记着,这天,由你来撑,地 ,任你来踏,这天下的人都是你的臣民,去吧!”
第三十七页,编辑于星期二:二十一点 四分。
写作背景
写作时间——五
鲁四迅运他动以前秋夕瑾被杀害的事件为原型, 于1919 年4月写下了这篇小故说事《背药景》, 反映了辛亥革命之 前中国的社会现实。
第十三页,编辑于星期二:二十一点 四分。
解题
药
人血馒头
华家
夏家
第十四页,编辑于星期二:二十一点 四分。
梳理情节
后半夜
天明
白天
第二年清明
分别复述华家、夏家故事
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获许多幸福。
心理描写:刻画人物形象
形象地刻画出华老栓麻木愚昧的精神状 态。
18
修辞手法
4、华大妈跟了他的指头看去……分明有一圈花白的花, 围着那尖圆的坟顶……却只有不怕冷的几点青白的小花, 零星开着……
环境描写:深化主题
这是对革命者精神的肯定和对革命业绩的赞许。 表明革命者是杀不尽的,革命自有后来人。表 现作者对先烈的悼念,也寄寓了自己的希望。
性格特征
凶暴、残忍、贪婪、无耻。
13
茶客:麻木、冷漠、空虚的小市民形象
作者选取了花白胡子、驼背五少爷、二 十多岁的年轻人是老、中、青三代群众 的代表)
他们整日游手好闲、无所事事、浑浑噩噩 地过日子,对统治者恐惧、讨好、低声下 气,对革命不理解甚至仇视。思想不觉悟, 愚昧、麻木、落后。革命者的鲜血,成了 他们茶余饭后的谈资。他们既是封建统治 的维护者又是受害者。
(平行)
高潮 茶客谈“药” 茶馆
(交织)
结局 华大妈上坟
坟场 (融合)
夏家 暗线
夏瑜被杀
夏瑜血被吃
茶客谈夏瑜
夏四奶奶上坟
5
合作讨论
为什么要把夏瑜的英勇献 身作为暗线来安排?这样 写,对表现主题有什么好 处?
6
• 刻画夏瑜,并不是作者的主 要目的。刻画夏瑜是为了突 出一个更深刻的思想内涵, 即群众现在是怎样对待革命 和革命者的。《药》所要表 现的不在于夏瑜的牺牲精神, 而在于群众的愚昧落后。
16
修辞手法
2、华大妈从枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱, 交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外 面按了两下。
动作描写:交代人物的身份、地位
这充分表现了华老栓夫妇的贫苦拮据、 他们的洋钱来之不易。
17
修辞手法
3、天气比屋子里冷多了;老栓倒觉爽快,仿佛一旦变了少年,得了 神通,有给人生命的本领似的,跨步格外高远。他(老栓)的精神, 现在只在一个包上,仿佛抱着一个十世单传的婴儿,别的事情,都 已置之度外了。他现在要将这包里的新的生命,移植到他家里,收
——属于暂时坐稳了奴隶一类。
11
人物分析二:夏瑜
身份地位:资产阶级民主革命者,家境
贫寒。
对革命的认识:对革命矢志不渝,有大
义凛然的英雄气概和为革命而献身的精神。
作者对他的态度: 既赞扬其精神,也形象地指出他的斗争的
悲剧性。
12
人物分析三:康大叔
身份地位
是封建统治阶级统治和镇压群众的工 具,是直接杀害夏瑜的凶手。但还不是 罪魁祸首。他对群众蛮横凶恶,对革命 极端仇视,是个穷凶极恶、贪得无厌的 刽子手。
8
暗线:揭示了革命者的寂寞悲 哀和辛亥革命脱离的致命弱点。
夏瑜忧国忘家,却被伯父夏三爷告发; 在狱中仍然宣传革命,却招来一阵毒打; 在刑场被杀,只招来一帮麻木的人“看热 闹”;连死后的鲜血也被别人当“药”吃。 自己的母亲为自己上坟,还感到“羞愧”, 不理解他为之牺牲的革命大业。这是怎样 的寂寞和悲哀啊?
—谈药——药效。
⑵连接线索:作药的人血馒头,连接了
华、夏两家的悲剧故事,使明、暗两线
相互连接起来。
(3)揭示主题:革命者的鲜血不是医治愚
昧群众的良药;脱离群众的资产阶级革
命,不是拯救中国的良药。要真正治病
救国,只有唤醒群众、发动群众。
21
课后练习
• 在文章中小栓的咳嗽有几次、有什 么意义?
22
14
归纳总结:鲁迅先生为华夏民族 开的“药”方
主要病人: 中国民众,包括如华老栓和茶客、
看客和如夏瑜一样的革命者。
流行病症: 愚昧麻木
悲哀寂寞
主要药方: 科学与民主
15
修辞手法
1、秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出, 只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西, 什 么都睡着。 环境描写:渲染气氛
描写的是阴暗、凄凉、ห้องสมุดไป่ตู้怖的环境。渲染了夏 瑜就义前沉寂肃杀的气氛。
9
如何分析人物形象
共性(代表一类人的出身、思想、意识等方面)
人 物
肖像描写
形
语言描写
象
个性(人物的性格) 动作描写
心理描写
细节描写
10
人物分析一:华老栓
身份地位:一个没有觉悟的经济困难、
地位低下的劳动群众的形象。
主要性格特征:愚昧、麻木、落后、
胆小,但勤劳、善良、节俭
作者对他的态度: 哀其不幸,怒其不争
7
明线:揭示群众的愚昧、麻木。
华老栓愚蠢地相信人血馒头能治痨病, 居然让孩子把革命者夏瑜鲜血当“药”吃, 而且对夏瑜的死冷漠无情,对刽子手康大叔 反倒毕恭毕敬。茶馆里的一伙人对夏瑜宣传 革命,“感到气愤”,对夏瑜挨牢头的打, “幸灾乐祸”;对夏瑜叹息牢头的不觉悟, 感到是“疯了”。夏瑜被杀害,人们“潮水 一般”地去看热闹,这些都充分说明群众毫 无觉悟,麻木不仁。
2
• 作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、 论文集《坟》、散文诗集《野草》、 散文集《朝花夕拾》、杂文集《热 风》、《华盖集》、《华盖集续编》 等专集。其中,1921年12月发表的 中篇小说《阿Q正传》,是中国现 代文学史上的不朽杰作。
3
《药》背景介绍
4
明线 华家
开端 老栓买“药”
刑场
(平行)
发展 小栓吃“药” 茶馆
19
“(中国的群众)永远是戏剧的看客。牺牲上场, 如果显得慷慨,他们就看了悲壮剧,如果显得觳觫 (húsù因恐惧而发抖)看剥羊,仿佛颇愉快,人的牺 牲能给予他们的益处,也不过如此”。 --鲁迅
20
小说为什么要以“药”为标题?“药”在文章中起什 么作用?
⑴ 概括情节:
小说围绕“药”展开,买药——吃药—
药
鲁迅
1
鲁迅
• 鲁迅1881-1936,原名周樟寿,字豫才,1892 年进三味书屋改为豫才,1898年去南京求学取 学名为周树人,1918年在《新青年》上发表 《狂人日记》始用笔名鲁迅。其原籍浙江绍兴, 出身于没落的封建士大夫家庭。他时常穿一件 朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓 密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席 评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、 革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称 为“民族魂”。
心理描写:刻画人物形象
形象地刻画出华老栓麻木愚昧的精神状 态。
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修辞手法
4、华大妈跟了他的指头看去……分明有一圈花白的花, 围着那尖圆的坟顶……却只有不怕冷的几点青白的小花, 零星开着……
环境描写:深化主题
这是对革命者精神的肯定和对革命业绩的赞许。 表明革命者是杀不尽的,革命自有后来人。表 现作者对先烈的悼念,也寄寓了自己的希望。
性格特征
凶暴、残忍、贪婪、无耻。
13
茶客:麻木、冷漠、空虚的小市民形象
作者选取了花白胡子、驼背五少爷、二 十多岁的年轻人是老、中、青三代群众 的代表)
他们整日游手好闲、无所事事、浑浑噩噩 地过日子,对统治者恐惧、讨好、低声下 气,对革命不理解甚至仇视。思想不觉悟, 愚昧、麻木、落后。革命者的鲜血,成了 他们茶余饭后的谈资。他们既是封建统治 的维护者又是受害者。
(平行)
高潮 茶客谈“药” 茶馆
(交织)
结局 华大妈上坟
坟场 (融合)
夏家 暗线
夏瑜被杀
夏瑜血被吃
茶客谈夏瑜
夏四奶奶上坟
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合作讨论
为什么要把夏瑜的英勇献 身作为暗线来安排?这样 写,对表现主题有什么好 处?
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• 刻画夏瑜,并不是作者的主 要目的。刻画夏瑜是为了突 出一个更深刻的思想内涵, 即群众现在是怎样对待革命 和革命者的。《药》所要表 现的不在于夏瑜的牺牲精神, 而在于群众的愚昧落后。
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修辞手法
2、华大妈从枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱, 交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外 面按了两下。
动作描写:交代人物的身份、地位
这充分表现了华老栓夫妇的贫苦拮据、 他们的洋钱来之不易。
17
修辞手法
3、天气比屋子里冷多了;老栓倒觉爽快,仿佛一旦变了少年,得了 神通,有给人生命的本领似的,跨步格外高远。他(老栓)的精神, 现在只在一个包上,仿佛抱着一个十世单传的婴儿,别的事情,都 已置之度外了。他现在要将这包里的新的生命,移植到他家里,收
——属于暂时坐稳了奴隶一类。
11
人物分析二:夏瑜
身份地位:资产阶级民主革命者,家境
贫寒。
对革命的认识:对革命矢志不渝,有大
义凛然的英雄气概和为革命而献身的精神。
作者对他的态度: 既赞扬其精神,也形象地指出他的斗争的
悲剧性。
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人物分析三:康大叔
身份地位
是封建统治阶级统治和镇压群众的工 具,是直接杀害夏瑜的凶手。但还不是 罪魁祸首。他对群众蛮横凶恶,对革命 极端仇视,是个穷凶极恶、贪得无厌的 刽子手。
8
暗线:揭示了革命者的寂寞悲 哀和辛亥革命脱离的致命弱点。
夏瑜忧国忘家,却被伯父夏三爷告发; 在狱中仍然宣传革命,却招来一阵毒打; 在刑场被杀,只招来一帮麻木的人“看热 闹”;连死后的鲜血也被别人当“药”吃。 自己的母亲为自己上坟,还感到“羞愧”, 不理解他为之牺牲的革命大业。这是怎样 的寂寞和悲哀啊?
—谈药——药效。
⑵连接线索:作药的人血馒头,连接了
华、夏两家的悲剧故事,使明、暗两线
相互连接起来。
(3)揭示主题:革命者的鲜血不是医治愚
昧群众的良药;脱离群众的资产阶级革
命,不是拯救中国的良药。要真正治病
救国,只有唤醒群众、发动群众。
21
课后练习
• 在文章中小栓的咳嗽有几次、有什 么意义?
22
14
归纳总结:鲁迅先生为华夏民族 开的“药”方
主要病人: 中国民众,包括如华老栓和茶客、
看客和如夏瑜一样的革命者。
流行病症: 愚昧麻木
悲哀寂寞
主要药方: 科学与民主
15
修辞手法
1、秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出, 只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西, 什 么都睡着。 环境描写:渲染气氛
描写的是阴暗、凄凉、ห้องสมุดไป่ตู้怖的环境。渲染了夏 瑜就义前沉寂肃杀的气氛。
9
如何分析人物形象
共性(代表一类人的出身、思想、意识等方面)
人 物
肖像描写
形
语言描写
象
个性(人物的性格) 动作描写
心理描写
细节描写
10
人物分析一:华老栓
身份地位:一个没有觉悟的经济困难、
地位低下的劳动群众的形象。
主要性格特征:愚昧、麻木、落后、
胆小,但勤劳、善良、节俭
作者对他的态度: 哀其不幸,怒其不争
7
明线:揭示群众的愚昧、麻木。
华老栓愚蠢地相信人血馒头能治痨病, 居然让孩子把革命者夏瑜鲜血当“药”吃, 而且对夏瑜的死冷漠无情,对刽子手康大叔 反倒毕恭毕敬。茶馆里的一伙人对夏瑜宣传 革命,“感到气愤”,对夏瑜挨牢头的打, “幸灾乐祸”;对夏瑜叹息牢头的不觉悟, 感到是“疯了”。夏瑜被杀害,人们“潮水 一般”地去看热闹,这些都充分说明群众毫 无觉悟,麻木不仁。
2
• 作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、 论文集《坟》、散文诗集《野草》、 散文集《朝花夕拾》、杂文集《热 风》、《华盖集》、《华盖集续编》 等专集。其中,1921年12月发表的 中篇小说《阿Q正传》,是中国现 代文学史上的不朽杰作。
3
《药》背景介绍
4
明线 华家
开端 老栓买“药”
刑场
(平行)
发展 小栓吃“药” 茶馆
19
“(中国的群众)永远是戏剧的看客。牺牲上场, 如果显得慷慨,他们就看了悲壮剧,如果显得觳觫 (húsù因恐惧而发抖)看剥羊,仿佛颇愉快,人的牺 牲能给予他们的益处,也不过如此”。 --鲁迅
20
小说为什么要以“药”为标题?“药”在文章中起什 么作用?
⑴ 概括情节:
小说围绕“药”展开,买药——吃药—
药
鲁迅
1
鲁迅
• 鲁迅1881-1936,原名周樟寿,字豫才,1892 年进三味书屋改为豫才,1898年去南京求学取 学名为周树人,1918年在《新青年》上发表 《狂人日记》始用笔名鲁迅。其原籍浙江绍兴, 出身于没落的封建士大夫家庭。他时常穿一件 朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓 密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席 评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、 革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称 为“民族魂”。