词语运用训练答案
中考语文--词语运用精选专题训练(含答案)
中考语文--词语运用精选专题训练1、下列句中加点的词语运用不恰当的一项（）A.但是春天总算来了。
我的母亲又熬过．．了一个严冬。
B.双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常．．．．。
C.爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可阻挡．．．．的力量。
D.半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷．．。
2、下列句中加点的词语运用不恰当的一项（）A.一个老师排除．．孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常，可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持!B.我不知道未来将有什么奇迹会发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经灰心丧气．．．．了。
C.主考官们最心爱的科目，几乎毫无例外．．．．地都是我最不喜欢的。
D.奇怪的是，王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容。
一时间满教室鸦雀无声．．．．。
3、下列句中加点的词语运用不恰当的一项（）A.放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕．．的瓜果。
B.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安详．．地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴．．．．地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
D.正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹．．．．中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。
4、下列句中加点的词语运用不恰当的一项（）A.在一片寂静中，我伏在．．岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
B.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟．．．．呢？C.我只是耸立．．凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
D.我的心在瘦骨嶙峋．．．．的胸腔里咚咚直跳。
5、下列句中加点的词语运用不恰当的一项（）A.沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇．幻．的神话。
B.我们还可以根据云上的光彩，判断．．天气的情况。
C.有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措．．．．地飞起逃窜。
四年级语文词语运用练习题及答案
四年级语文词语运用练习题及答案一、选词填空1. 小明是一个勤奋的孩子，每天都会______完成作业。
答案：认真2. 上课的时候，老师强调要______听讲，不要走神。
答案：专心3. 我们应该______对待每一次考试，不论成绩好坏都要积极面对。
答案：平等4. 这个问题非常______，我们需要认真思考一下。
答案：复杂5. 她的发言______，让大家都感到很惊讶。
答案：高超二、根据句意选择正确的词语填空1. 这个故事情节紧凑，______引人入胜。
答案：极其2. 校园里树木繁茂，______青翠欲滴。
答案：郁郁葱葱3. 小明努力学习，最后取得了______优异的成绩。
答案：斐然4. 孩子们欢欢喜喜地跑回家，______带着一天的收获。
答案：满载5. 这个故事让我们深受______，久久不能忘怀。
答案：感动三、根据词语的拼音选择正确的词语填空1. 妈妈对我整天唠叨，让我______。
答案：烦恼2. 奶奶给我讲了一个______的童话故事。
答案：精彩3. 这部电影非常______，吸引了很多观众。
答案：出色4. 弟弟的画技______，每次画出来都非常生动。
答案：超群5. 他人很好，总是______地帮助别人。
答案：乐意四、根据上下文选择正确的词语填空大象长着______的鼻子，可以______很多东西。
答案：长长、拿起五、连词成句1. 不，意思，我，理解，没。
答案：我没理解意思。
2. 喜欢，我，这本，读，最，书。
答案：我最喜欢读这本书。
3. 我们，甲，乙，同学，好朋友，是。
答案：我们是甲乙同学好朋友。
4. 会，难，做，我，这个，觉得。
答案：我觉得这个做会很难。
5. 高兴，你，见到，很。
答案：见到你很高兴。
六、填空短文今天是星期天，小明和爸爸一起去公园玩耍。
公园里有很多的__________(花)和蝴蝶。
小明一边捉蝴蝶，一边______(欣赏)花园里的美景。
突然，一只小猫走过来，跟小明玩起来。
小猫的______(皮毛)很柔软，小明摸着它的毛发，十分______(舒服)。
高中语文2024届高考复习词语的运用专项练习(共四类8题,附参考答案)
高考语文词语的运用练习班级考号姓名总分一、近义词语的辨析1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )（3分）中华几千年的文明史中，名垂青史的文人①，被后人格外喜欢的诗人亦不计其数。
但往往诗文作得好的，人并不可爱；人品相当不错的，诗文却不过尔尔。
而像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完美都富于魅力者实在是②。
所以，我总觉得自从有了苏东坡后，除去李白之外的其他中国文人都在他的光照对比下显得③。
喜欢苏东坡当然最先是由他的诗文开始。
……但凡他有所作，其作品都几乎可列入同类作品“之最”。
当年宋神宗每逢“举著不食”时，人们就知道他必是在读苏东坡的文章；学者章元弼家有美妻，可因太爱苏子诗文，每日读之④，其妻难以忍受，章便为苏而休了妻。
一个人的才华到了这种地步，实在是让人除却佩服仰慕，再无话可说。
当然，我们也无不为他的内人感到悲哀。
A.多如牛毛屈指可数相形见绌爱不释手B.俯拾皆是屈指可数黯然失色手不释卷C.俯拾皆是凤毛麟角相形见绌手不释卷D.多如牛毛凤毛麟角黯然失色爱不释手上面第二自然段中有一个词表达不得体，请找出并修改。
2.（2023新高考Ⅰ卷）22.语言文字运用I和II中画波浪线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。
⑴不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。
⑵使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。
二、成语辨析或填空3.（2023新高考Ⅱ卷）阅读下面文字，完成第18题。
那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。
那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，皮影戏开始了。
我放下饭碗，下了楼。
《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。
仙鹤发现了乌龟，飞过去停在乌龟背上，用长长的喙去啄乌龟的头，乌龟飞快地把头缩进壳里，四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动，让仙鹤①，以至于本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫……见我对皮影戏有兴趣，服务员就介绍说，皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式，有悠久的历史。
七年级词语运用练习题及答案
七年级词语运用练习题及答案一、选择题1. 请选出下列词语中含有错别字的一项：A. 热情洋溢B. 懒洋洋C. 机机灵灵D. 谢谢款款2. 下列词语中哪一个与其他词语的词性不同？A. 打电话B. 快速C. 跳舞D. 空间3. 请选择下列词语中的反义词：A. 幽默B. 骚扰C. 安静D. 浪费4. 请选择下列词语中的近义词：A. 默默无闻B. 喜出望外C. 迅速D. 意义非凡5. 请选择下列词语中用法错误的一项：A. 别扭的姿态B. 沮丧的情绪C. 默默无声地离开D. 难以想象的场面二、填空题1. 请填入下列句子中所缺的词语：每当寒冷的冬天来临，大家都会____(期望/期待)着一场暖和的阳光。
2. 请根据句意选择正确的词语填空：小明非常擅长画画，他的绘画技巧非常____(熟练/繁忙)。
3. 请根据句意选择正确的词语填空：他的成绩提高了，真是太____(令人骄傲/感动)了。
4. 请将下列句子中划线部分的错误词语改正：小华常常在家里____(兴冲冲/悠闲自在)地看电视。
5. 请填入适当的词语使句子通顺：今天的天气真____(凉爽/寒冷)，记得穿上外套。
三、解释题请用自己的话解释下列词语的意思：1. 报纸2. 欣赏3. 压力4. 平衡5. 优秀答案：一、选择题1. B. 懒洋洋2. C. 跳舞3. C. 安静4. B. 喜出望外5. A. 别扭的姿态二、填空题1. 期待2. 熟练3. 令人骄傲4. 悠闲自在5. 凉爽三、解释题1. 报纸：一种印刷的出版物，用纸张印刷新闻、评论、广告等内容，供人们阅读。
2. 欣赏：用心去观看、品味、赏识，并从中获得快乐、满足或感动。
3. 压力：来自外部或内心的困扰和紧迫感，使人感到焦虑、紧张或困难。
4. 平衡：在不同的因素或方面之间，保持适当的分配、权衡，使整体稳定、和谐。
5. 优秀：在某个领域中，表现出出色的能力、品质或成绩，高于平均水平。
初中语文词语运用50练(附解析)
初中语文词语运用50练（附解析）（）A.在这次考试中，他受到了沉重打击，B.节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风，这种现象令人担忧。
C.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
D.同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.闻一多先生潜心学术，从唐诗到楚辞再到“新古典主义”，真可谓孜孜不倦。
B.做大事者当有决断，切不可前瞻后顾，否则容易错失良机。
C.他悟性极高，无论多么艰深晦涩的文章，只要浮光掠影地看上一眼，就能抓住其实质。
D.战争题材的影视剧往往高扬英雄主义的浪漫气息，孤胆英雄深入险境却总能绝处逢生。
3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A.这篇获奖作文是他经过认真构思，反复修改后处心积虑写出来的。
B.蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投入市场后果然不孚众望。
C.冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春在人们不知不觉中悄然而至。
D.目前，全球大约有20亿人拥有智能手机，普及程度让平板电脑相形见绌。
4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.火爆荧屏的《中国诗词大会》把中国影响最深远的诗歌搬上综艺的舞台，以比拼竞赛的形式，离教于乐，让更多人潜移默化地接受这种表达方式。
B.作为一部音乐电影，《爱乐之城》选择了走复古路线，在多首小士乐的背景声中，男女主角在月下山间翩翩起舞，浪漫的感觉扑面而来。
C.《朗读者）是一场可人的文化盛宴，这里有主持人与朗读者的亲切交谈，朗读者声情并茂的倾诉，李云迪和谐悦耳的钢琴伴奏。
D.洋紫荆花海把偌大的龙城淹没了，带上相机去采风的市民和游人纷纷驻足捕风捉影，记录、分享这梦幻美景。
5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A.百花洲的风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。
B.芙蓉街、宽厚里各种各样的特色小吃，吸引了各地游客慷慨解囊，纷纷购买。
C.研学旅行作为一种校外教育活动，目前各地学校对之趋之若鹜。
部编版四年级语文下册期末《词语运用》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册9.词语运用时间：40分钟满分：100分一、判断下列句子中加点的三字词语的使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(16分)1.班长很有能力，是个“纸老虎．．．”，我们都佩服他。
( )2.提起小王，同事们无不称赞，他真不愧是“老黄牛．．．”！( )3.他从小怕水，所以到现在还是个“旱鸭子．．．”。
( )4.今天是什么日子啊？你这个“铁公鸡．．．”怎么会抢着付钱呢？( )二、选择正确答案的序号填入括号里。
(20分)1.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A.爸爸做事时总是一丝不苟．．．．，专心致志，我很敬佩他。
B.站岗的哨兵尽职尽责，纹丝不动．．．．地伫立在寒风中。
C.随着天气回暖，部分库存水果开始变质腐烂，果农们心急如焚．．．．。
D.夜幕降临，点点的灯光点缀着乡村的夜晚，整个村庄灯火辉煌．．．．。
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.小猫守着洞口，屏息凝视．．．．，等待老鼠出来。
B.这条街道熙熙攘攘，霓虹灯五彩斑斓．．．．，一派热闹繁华的景象。
C.我的同桌为人热情，总是不胜其烦．．．．地为我讲解难题，我非常感激他。
D.面对敌人的威逼利诱，革命志士大义凛然．．．．，表现出了坚贞不屈的气节。
3.依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )①科学家们希望能够全面恐龙向鸟儿演化的历史进程。
②我国科学家的发现，向世人了恐龙长羽毛的证据。
③近年来发现的大量化石：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
④科学家的不断研究，让我们了解了恐龙与鸟类的关系，我们应当对他们感谢。
A.表示揭示展示显示B.展示揭示显示表示C.揭示表示展示显示D.揭示展示显示表示4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔．．．．地吃起来。
B.我们一起去看望了生病的朱小敬同学，然后扬长而去．．．．。
C.他惊慌失措．．．．，不知如何是好。
词语运用专题 答案
1、【答案】B2、【答案】C3、【答案】A4、【答案】D5、【答案】A6、【答案】A7、【答案】C8、【答案】A.怡愉快，高兴 B.贻遗留，留下9、【答案】B10、【答案】D11、【答案】C12【答案】C13【答案】14【答案】C15【答案】B16【答案】D17【答案】C18【答案】B19【答案】B20【答案】C21【答案】B22【答案】A23【答案】C24【答案】A25【答案】A(望文生义。
“味同嚼蜡”是形容写文章或说话枯燥无味)26【答案】B27【答案】D28【答案】B29【答案】C30【答案】B （①“粗俗”一般指言行，此句中应用“庸俗”；②前者“生命”只能与“创造”搭配，后者“人类”宜与“制造”搭配；③已成事实，故只能用因果关系的关联词语。
）31【答案】D（A：“目不窥园”形容埋头读书，专心治学，此处宜用“目不暇接”；B：“沧海桑田”比喻世事变化巨大，不能修饰“摧毁”；C：“歇斯底里”形容因情绪过分激动而举止失常，不能修饰“聚会”。
）32【答案】A33【答案】A34【答案】A35【答案】B 36【答案】B37【答案】A38【答案】⑴B ⑵C ⑶A39【答案】C40【答案】C41【答案】(1)A (2)C (3)B42【答案】（1）散发（2）隐含（3）彰显43【答案】C44【答案】D45【答案】C46【答案】B47【答案】A48【答案】C49【答案】D50【答案】D51【答案】B52【答案】B53【答案】B54【答案】A55【答案】B “处心积虑”贬义词56【答案】A。
A项中的“卷帙浩繁”，形容书籍很多或一部书的部头很大。
用在此处属于大词小用。
57【答案】D58【答案】B59【答案】B60【答案】（1）领略（2）接踵摩肩61【答案】D62【答案】C 分析：B项中的“吃一堑，长一智”是经受一次挫折，就会增长一分智慧的意思，是从自己的角度说的，不是指吸取他人的经验教训，所以使用有误。
63【答案】B64【答案】D65【答案】(1)B(2)C(3)A。
部编七年级语文上册成语运用专项训练(附参考答案)
部编七年级语文上册成语运用专项训练（附参考答案）1、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）Ａ．美国提出了重返亚洲的计划，除对朝鲜指手画脚外，又与菲律宾、越南友好，对我国南海虎视眈眈．．．．。
B．近年，大蒜、绿豆等大幅涨价，疯狂的速度令人叹为观止．．．．，由此催生出“蒜你狠”、“豆你玩”网络新词。
Ｃ．近年来，我们与大自然这个朋友的关系日益恶化，罪恶的黑手一次次戕害着与我们患难．．的大自然，．．与共无穷的索取让原本美丽的家园变得伤痕累累。
Ｄ．他为人一点都不吝啬，当朋友们经济上有困难的时候，都会自然而然地想到找这个大方之家．．．．帮忙。
2、下列句中加点的成语使用错误的一项是（）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。
B．回想起此前和此后与众不同．．．．的生活，我不能不感慨万分。
C．正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹．．．．中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。
D．矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意洋洋．．．．的表情。
3、选出下列加点的词语使用正确的一项（）A．一般人都有很隐秘的“心理缺陷”——害怕见大人物。
见了大人物就手足无措，张牙舞爪．．．．，甚至还要浑身发抖。
B．家长对孩子们的关心真是处心积虑．．．．、无微不至。
C．她小心翼翼．．．．地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递给他。
D．他是日常生活里一个声名显赫．．．．的小人物，在他身上，却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。
4、下列句中加点词语使用正确的一项是（）A．针对变幻莫测的市场形势，决策人一定要有见异思迁．．．．的灵活性。
B．日本某些政客，就侵略历史推陈出新．．．．大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。
C．玉不琢不成器．．．．．．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以取得优异成绩。
D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文．．．．。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
词语运用专项训练参考答案1、B（绘声绘色：形容描写生动逼真。
危言危行：讲正直的话，做正直的事。
缘木求鱼：爬上树去找鱼。
借以比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。
）2、D（如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。
闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。
信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。
寥若晨星：南朝齐。
谢朓《京路夜发》诗："晓星正寥落，晨光复泱漭。
"唐。
韩愈《华山女》诗："黄衣道士亦讲说，座下寥落如明星。
"寥：稀少。
稀少得像早晨的星星。
形容数量稀少。
）3、A（参差不齐：多修饰具体事物。
比比皆是：比比，到处，处处。
形容遍地都是叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。
不能与"母子石"构成主谓关系；见异思迁：缺乏主见，这山望着那山高，遇到不一样的就改变趋向，含贬义。
）4、D（不可开交：无法摆脱或结束。
巧夺天工：人工制作精巧胜过天然。
天马行空：天神之马来往疾行于空中。
比喻思想行为无拘无束。
亦形容文笔超逸流畅）5、B（无所不为：指什么坏事都干。
一挥而就：指写字、画画、作文很快就完成。
无以复加：无法再添加。
形容达到了极其严重的程度。
）6、B（作茧自缚：比喻自己使自己陷入困境。
玩火自焚：玩弄火者，自身遭焚。
比喻作恶多端的人终无好下场。
自作自受：由自己的不良行为招致的后果，应由自己承担。
自食其果：指自己做了错事，自己承受坏的后果。
语意比"自作自受"重。
）8、A（改弦更张：弦的松紧与调的高低不合，应收紧或放松，使声音和谐。
引申为改10、C（浓妆、淡抹，不能同时进行流风余韵：褒义词；沆瀣一气：唐科举考试中，考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生，有人嘲笑道："座主门生，沆瀣一气".后比喻意趣投合的人勾结在一起。
）11.、C（神气活现：为贬义词破镜重圆：指夫妻之间间不容发：中间放置不下一根头发，形容相距极微；比喻情势危急到极点；不可理喻：针对"态度蛮横，不讲理"而言，此处不合语境。
）12、A（曲突徙薪：有一家的烟囱很直，旁边堆着许多柴火，有客劝主人改建弯曲的烟囱，把柴火搬开，不然有着火的危险，主人不听，不久果然发生了火灾见于《汉书。
霍光传》。
比喻事先采取措施，防患于未然；虎视眈眈：是贬义词起死回生：指挽救其他事物。
）13、B（尾大不掉：用来指机构庞大，指挥不灵。
14、D（急流勇退：比喻在处境顺利得意而情况又复杂多变时，果断地退出邯郸学步：比喻一味模仿别人，非但没有学到别人的长处，反倒失去了自身的特色；怙恶不悛：用在此处语意过重。
）15、A（漫不经心：有"随便"之意，宜改为"漠不关心"耳濡目染：多指较长时间的影响，宜改为"耳闻目睹"；浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。
比喻观察不细致，没有深的印象；又指文章言论的肤浅，无真知实学比喻印象不深刻。
开门揖盗：揖:拱手作礼。
开门请强盗进来。
比喻引来坏人，招致祸患。
）16、D（罄竹难书：罄，尽。
竹，古代写字的竹简。
原指要写的事太多，写不过来。
后用来形容罪行极多，写也写不尽17、A（B"胸无城府"为褒义词；C"独占鳌头"指第一名，此处不合语境；D"相濡以沫"喻在困境中相互救助。
耳熟能详;指听得烂熟，可以详尽复述出来。
）18、C（嗷嗷待哺：嗷嗷，哀号声；待，等待；哺，哺育，喂养。
原意指小鸟饥饿时叫着要东西吃的样子。
后常用以形容饥民渴求得食而急待解救的悲惨情景生死攸关指事情之紧急，此处不合语境罚不当罪：处罚罪行不适当，多指处罚过重。
）19、20、C就融化。
比喻轻而易举。
"目无全牛"指技艺纯熟，得心应手。
筚路蓝缕：筚路，柴车；蓝缕，破衣服。
驾着柴车，穿着破衣去开辟山林。
形容创业的艰辛）21、D（缠绵悱恻：形容内心悲苦难以排遣道貌岸然：庄重、威严的样子。
现多讽刺假装正经、表里不一邂逅相遇：多用于久别亲友之间的偶然相见。
高屋建瓴：建:倾倒;瓴:水瓶。
把瓶子里的水从高层顶上倾倒。
比喻居高临下，不可阻遏的形势。
现指对事物把握全面，了解透彻。
）22、B（丧家之犬：指无家可归的狗。
比喻失去倚仗，无处投奔的人。
宜改用"瓮中之鳖". 接踵而至：形容人多，接连不断地到来。
蠢蠢欲动：蠢蠢，爬虫蠕动的样子。
意为像虫子蠕动爬行的样子，借以比喻坏人准备捣乱或敌人准备进攻。
）23、B（徇私枉法：指曲从私情，不顾国法而错断案件细大不捐：捐，舍弃。
大的小的都不舍弃。
指所有的都兼收并蓄移天易日：比喻用阴谋手段窃取或改换政权。
这里是贬义褒用。
）24、C（翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段安土重迁：在家乡住惯了，很不愿意搬迁；安之若素：遇到不顺利或反常的情况等安然相处，像平常一样对待。
）25、A。
A句中“巧夺天工”这个成语使用不当。
“巧夺天工”是指人工的精巧胜过天然。
而“苍山如屏，洱海如镜”是天然，不能用“巧夺天工”作评价。
其它各项的成语使用都是恰当的。
26、B。
B句中“差强人意”这一成语使用不当。
“差强人意”中的“差”含“稍微”义；“强”含“振奋”义。
整个词指“大体上能令人满意或还能振奋人的意志”。
从B句要表达的意思上看，有“强人所难”之意，这个意思是“差强人意”不能表达的。
其余各项的成语都运用得很恰当。
27、D。
A句中“无所不为”指“什么事都干得出”，含贬义，显然在本句中用贬义不合适。
B句的“半斤八两”多用于贬义，这样用感情色彩不适宜，且“半斤八两”表相同，“各有千秋”表不同，前后矛盾。
C句“首当其冲”是指某事物最先受到攻击或遭受灾难，在这里用这个词显然不恰当。
D项中有“想入非非”一词，一般用来形容胡思乱想、不切实际。
现在也多用贬义。
实际“非非”是佛家语，指“一般人识力所达不到的境界”。
本句把这个成语用来形容“种种天真的神话和传说”，说明古埃及人有“不同一般的”“丰富想象力”，还是恰当的。
28、B。
A中的“莘莘学子”，形容众多的学生，此处只指一位，使用有误。
C句“趋之若鹜”多用贬义，在此处使用不当。
D句“万人空巷”是指很多人都出来了，挤在一起；此处用于在家看电视节目不恰当。
只有B句“不孚众望”，指“不合于众人的期望”，使用正确。
29、D。
A中“望其项背“是指“能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。
”明显不合语境，应为“望尘莫及”，强调“比不上”。
B中“处心积虑”，指费尽心机，千方百计地谋算，多用于贬义，不能用来形容一心为公的“厂领导”。
C中“火中取栗”，比喻替别人冒险，白白吃苦而自己得不到好处，显然也不能比喻“消费者”。
30、A。
“殚精竭虑”意思是“用尽精力，费尽心思”，用在科学工作者身上是恰当的。
B 项“美轮美奂”在现实生活中经常用错，原意是“形容房屋高大华丽”。
这句话中用以形容石刻作品，是不恰当的。
C项中的“炙手可热”，意思是“手一挨近就感到热，比喻气焰很盛，权势很大”，面句中则形容家用电器，是不恰当的。
D项中“一劳永逸”，意思是“辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了”。
“一劳”是指把事情办好了，而句中奥尔布赖特并没成功，因而不恰当。
31、A。
A项“五花八门”比喻变化莫测、花样繁多，在句中指“二恶英”的名字多种多样。
B项中的“微言”与“微词”混为一谈。
“微言”指精微的语言，组成词语是“微言大义”。
“微词”多用于书面语，含义是隐晦的批评。
从句意看应是。
微词”。
C项“蠢蠢欲动”是贬义词，“蠢蠢”指爬虫蠕动的样子。
多比喻敌人准备进攻或坏人准备捣乱。
句中应改为“跃跃欲试”。
D中的“首当其冲”，其意思是最先受到对方冲击、攻击或损害。
而此处应该用“首屈一指”，指第一位，而不是“尾气排放”最先受冲击。
32、B。
“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。
此成语用在B句中恰到好处。
A项中“汗牛充栋”使用不当。
“汗牛充栋”的本义是形容书籍很多。
而A句意思是这样的事情很多，用汗牛充栋”仅表示多是不恰当的。
C项中“洗心革面”也使用不当。
“洗心革面”比喻彻底悔过，也可说革面洗心。
刊物讲究创新，讲究版式的新颖，但用表“彻底悔过”的成语不当，且此句也并未说明“过”在何处。
D项中“左右逢源”是比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。
“也比喻办事圆滑。
此成语重点侧重“做事”，而D句中则强调“说得头头是道”，这就无法落实“做事得心应手”。
因而此成语也使用不当。
33、D。
A中的“不三不四”是“不像样子”，含贬义。
B中的“不遗余力”是“用出全部力量，一点也不保留”，褒义词。
C中的“班驳陆离”色彩繁杂，多含褒义。
D中的“指手画脚”形容说话时兼用手势示意，也形容轻率地指点、批评，用在这里修饰“练动作”不当。
34、B。
安步当车意思是以从容的步行代替乘车。
形容轻松缓慢地行走。
也指人能够安守贫贱生活。
安:安详，从容，不慌忙;安步:缓缓步行。
颐指气使颐，腮帮子；指，指示；气，神气；使，指使；颐指，动下巴示意指挥别人；气使，用神情气色指使人。
意为不说话，只用面部表情来示意。
借以形容有权势者指挥别人的傲慢神气。
车水马龙意思是车像流水，马像游龙。
形容来往车马很多的热闹情景。
蓬荜生辉指某事物使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话)35.C 莘莘学子莘莘，众多的样子；学子，即学生。
意为众多的学生。
美轮美奂原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。
现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。
始作俑者俑，殉葬用的木制或陶制的俑人。
意为开始制作俑的人，泛指恶劣风气的创始者。
36.B 另眼相看用另一种眼光看待。
指看待某个人(或某种人)不同于一般。
也指不被重视的人得到重视。
讳莫如深原指事件重大，讳而不言。
后指把事情真相隐瞒得很深。
37.B 反唇相讥受到指责不服气，反过来讥笑、讽刺对方。
身体力行用作褒义。
多用来表示努力实践，亲身体验。
集思广益集:集中;思:思考，意见;广:扩大。
指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
38.D 火中取粟比喻替别人冒险，白白吃苦而自己得不到好处，显然也不能比喻“消费者”。