视觉传播概述

合集下载

《2024年视觉文化传播_对一种文化形态和传播理念的诠释》范文

《2024年视觉文化传播_对一种文化形态和传播理念的诠释》范文

《视觉文化传播_对一种文化形态和传播理念的诠释》篇一视觉文化传播_对一种文化形态和传播理念的诠释视觉文化传播:对一种文化形态和传播理念的诠释一、引言在数字化、信息化的时代背景下,视觉文化传播逐渐成为了一种重要的文化形态和传播理念。

视觉文化传播以其独特的表达方式和传播途径,对人们的文化生活产生了深远的影响。

本文旨在深入探讨视觉文化传播的内涵、特点及其在当代社会的重要性,并进一步分析其对于文化传承、社会交流和个体认知的影响。

二、视觉文化传播的内涵与特点视觉文化传播是一种以图像、符号、色彩等视觉元素为主要传播手段的文化形态。

它通过视觉媒介,如电视、电影、网络、广告等,将信息以图像化的形式呈现给受众,使信息更加直观、生动、易于理解。

视觉文化传播具有以下特点:1. 图像化:视觉文化传播以图像为主要表现形式,使信息更加直观、形象。

2. 全球化:随着互联网的发展,视觉文化传播跨越了地域和文化的界限,成为全球范围内的传播方式。

3. 快速性:视觉文化传播以快速、高效的方式传递信息,满足了现代社会快节奏的生活需求。

4. 互动性:视觉文化传播具有互动性,受众可以通过各种方式与传播内容互动,如评论、分享、点赞等。

三、视觉文化传播对文化传承的影响视觉文化传播在文化传承中发挥着重要作用。

它通过图像化的方式,将传统文化以更加生动、形象的方式呈现给受众,使传统文化得以更好地传承和发扬。

同时,视觉文化传播也促进了文化的交流与融合,使不同文化之间的交流变得更加便捷和高效。

此外,视觉文化传播还为文化创新提供了新的思路和手段,推动了文化的创新发展。

四、视觉文化传播在社会交流中的作用视觉文化传播在社会交流中扮演着重要角色。

它通过图像化的方式,使人们能够更加直观地了解他人的想法和观点,从而促进社会交流的深入和广泛。

同时,视觉文化传播也成为了人们表达情感、传递信息的重要手段,丰富了社会交流的方式和内容。

此外,视觉文化传播还为人们提供了欣赏美、感受美的途径,提高了人们的审美水平和文化素养。

视觉传播概论任悦思考题答案

视觉传播概论任悦思考题答案

视觉传播概论任悦思考题答案一、视谥研究历史1、中国学者沙连番将信息分为兰类:物理信息,生物信息、社会信息:传插学主婴研兜对堑是社会信息:2、视觉信息分为三樊:1)眼睛从现实世界和现实场景中直接赦J的;(人内传播)2)通过媒介间接转述的图像化的抚觉信息:3)大瞄存在的虚丰句的诬觉信息t3、图像定义米墩尔定义嘲像是形簸拼以山理的具体的辨瑾的客体”t图像足xr人英说啦信息的体外化记录,从而唼现说觉信慰的记录、保存和他撬:4、甍国传播学家哈特对传播燃介分为三类:示现的媒介系统、再现的蝶介系线(熙片)嚣的攫介系统;5,图像的兰种生成方式:1)手工:人类亲手创选:不可能大坦惯复制,传播架逆受限,但是有本雅明称为(即作品中rrji笔麓盛,有一种创作者在场的臻鼋)2)机敞复制一生E丑速度怏,埘现拿;轴确再现,大量复啊l3)合J控的I封倥:聃想敏叠而和真实的耻姿结合起来:、机灵光46、视觉传播三次转折:0复悯技术对桃量传播的影响:再现事物型真实和完受;摄影技术埘科学知识文化起到了不可估量的作用,把人们带入7-个蜓直接、毗真切、型形织化的世界,它不仅是一种创作视觉信息的表现手法同时也是—种精确复制的找体.另一方面,由于复制技术带来的图像无休止的繁殖,清解'r bX本存在与图像观看过程中严肃与执着.凭借印刷术与摄影技术,西像在大众传播的应用馁缓拉开序幕.⑦攫介从静刊动t电影的诞生·观看者接触到的图像型为丰富,但诿图剜!度更快,导致对图像阅读草率I@数字时代虚拟的视觉景理:蹦着数字技术的使用成I皋降骶,工作效率提高,易用性增强,最终引发了影像领域的数字化簟命,幽使充斥着整个社会.在-后挺彰时代膏,影像已不依粒客现实体存在,大量虐构的并善来自现实的影像充斥着我冒1的媒介.图像真实与现实之间盼联系已经断裂.【景观社会】法国居伊德波,认为戎们生存的整个世界已经通过视觉机器棱编码成图像i 在它看来.。

格个的生活揶表现为一种巨大的器官积聚,曾疑直接存在刚的所有一切·现在都变成了纯粹的;耗征·这个表征到底就是图像’.今天图像已经成为社会生活中的一种物质性力量,如li经济政惰性力最·当代祝觉文化不再足被砑瞰‘反应’和沟通我们所生活的世羿,它也在创遣这个世界·居伊·德波认为:血报与现实界嫩模糊,甚至真实的世非反过来会受到l丝报现实的影响.。

视觉传播设计知识点总结

视觉传播设计知识点总结
西师大版小学 三年级上册
第二单元
大自然的景色是非常奇妙的,它有巍峨 秀美的山;有碧波荡漾的水;有绿树成 荫的森林;有辽阔无边的草原;今天老 师就跟随作者叶圣陶一起去看看雄伟壮 丽的瀑布!
叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧, 字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、 教育家、编辑家、文学出版家和社会活动 家。解放后,叶圣陶曾担任出版总署副署 长、人民教育出版社社长、教育部副部长。 他也是第六届全国政协副主席、第五届全 国人大常委委员、第五届全国政协常委委 员、民进中央主席。叶圣陶于1988年2月 16日于北京逝世,享年94岁。
出示第一小节自学提纲 (1)说说你都读懂了什么? (2)瀑布的声音像什么? (3)想象“叠叠的浪涌上岸 滩”“阵 阵的风吹过松林”是 怎样的景象呢?感受比喻句的作 用。
(4)出示句子比较,体会叠词的作用。 好像浪涌上岸滩。好像叠叠的浪涌上岸 滩。 又像风吹过松林。又像阵阵的风吹过松 林。 读后有什么感觉?
(用上叠词把浪涌和风吹的节奏感表达出来 了,用上叠词把瀑布的气势大表现出来了)
2、出示第二节学习提纲:
(1)、从瀑布的声音,我们就感受到了瀑布 声音的震撼人心,接着,我们跟着作者继续 往前走,来看看瀑布的样子。 (2)、自读第二节,小组讨论,你读懂了什么? 你认为诗歌中哪些句子写的好?好在什么地 方? (3)作者此时看到的瀑布的样子是什么样子 的? (4)你从“伟大”、“衬着”体会到了什么?
1、自由轻声读课文,要求:读正确、读流 利 2、检查生字词读音,学习生字 3 、思考:课文按照什么顺序介绍瀑布的? 从哪些方面来写瀑布的?
(“好像叠叠的浪涌上岸滩”比喻瀑布声音很 大,是瀑布冲下撞击岩石发出的声音。“阵阵 的风吹过松林”比喻声音轻柔,是瀑布从山上 冲下来,在半空中发出的声音)

视觉传播概述

视觉传播概述

视觉传播概述“读图时代”的今天,我们面临的是信息的爆炸,信息传播和接收的有效性变的尤为重要。

本文结合个案,从作者获得的切身体验出发,分析了两种基本的视觉传播形态的传播效果。

并提出综合运用静态和动态两种视觉传播形式,建立一种立体纬度的传播模式,实现用最低的传播成本获取最大的传播效果的目的。

两种形态的视觉传播1、静态视觉传播:静态视觉传播范围广泛,形式多样,几乎涵盖了社会生活的方方面面。

本文所提的静态视觉传播形式并不泛谈,仅以我在F1赛场的所亲眼见到的各种静态视觉传播形式为例,做个案分析。

主要包括三种类型:1、用于宣传F1车队、车手的广告、海报;2、指引观众,介绍比赛和赛场的平面图画;3、我所亲眼目睹的建筑设施(比如看台、跑道等),现场环境,大批中外观众的表情、衣着打扮等等。

2、动态视觉传播:同样这里提到的动态传播形式也不是一般所指的电影、电视等动画艺术。

而是指:1、赛场内外的大屏幕播放的视频影像;2、现场一切动态活动的表现(比如观众的活动、赛车比赛的场景等等)。

3、站在“亲身经历”的角度,实际上,当时现场真实的一切其本身就是一个正在进行的动态过程。

观察主体运用自己的视觉对现实场景做着类似记录片形式的“原生态记录”。

这对于别人同样是一种特殊的动态视觉传播形式。

两种视觉传播形态的比较1、静态传播形式所传播的形象(比如海报、广告)更多的着眼于对形象的深层发掘,追求造型的凝练,力图创造出鲜明、突出,具有高度概括性的画面。

因此,尽管静态视觉传播形式给人“一目了然”的感觉。

但是在缺乏足够的文字解释的情况下,其高度概括性必然造成单一的画面所传达的信息量不够,缺乏相关知识背景的受众很难理解海报或广告设计者所想要表达的深层含义,从而造成受众的“误读”“漏读”。

这也是以图片为代表的静态视觉传播形式最大的弱点之一。

我在赛场外围的“米奇凌”(F1赛车轮胎主要供应商之一)轮胎展区看到了这样一幅海报:主图是“米奇凌”轮胎人的形象,主题词写着:“‘米奇凌’的上海之行”,在图的右下方是一辆商务车打了个急转弯留下的两条轮胎印记。

视觉传播概论复习提纲

视觉传播概论复习提纲

视觉传播概论复习提纲第一部分视觉与视觉传播第一章视觉传播的研究对象与发展历史第一节从看获取信息视觉信息 p4读图时代p6第二节视觉传播的研究对象共享性,图像化传播,图像第三节技术演进与视觉传播的发展传媒三种形态,图像生成三种方式,视觉传播三次转折景观社会p21第二章视觉传播的学术研究概貌第一节纷繁的脉络新的领域,研究概况分类 p26教育体系,研究谱系图大众传播领域,中国的研究第二节学科奠基人10个奠基人第二部分视觉语言的特性第三章视觉认知第一节感与知的奥秘感觉、知觉 p51视觉系统工作特点第二节视觉认知的过程和特点研究对象,盲点p57视觉认知的产生四个功能p63 视觉暂留原理,飞现象,诱动知觉,视觉流视觉认知特点 p65第三节视知觉理论6个理论第四节视觉认知学习视知觉发展模式 p77不注意盲视 p77注意瞬脱改变盲 p78STM,LTM p79视觉思维 p80唤醒主体的无意识心理 p81第四章视觉表征视觉表征 p85 p88第一节表征与视觉表征表征特点,图像与所代指的现实之间的意义关联理论:传播模式,编码译码,旁观分享,符号学能指,所指 p91表征轴,交流轴 p92图像符号,标志符号,象征符号p92第二节图像意义的表征与交流一,表征轴1,相似理论,2再现理论,3象征理论,4自我指涉模式二,交流轴1,文化惯例说,2,神经感知说,3,推演说,4,信息处理说扩展的视觉经验,主观视觉p96第三节视觉表征研究的理论范式一,自然联系理论1,透明理论,2,认知理论二,相似理论1,非感知相似理论,感知相似理论三,习俗理论四,内心图景理论1,错觉,2,假装,3,看进去第五章视觉修辞第一节修辞研究的视觉转向视觉转向 p114第二节视觉修辞:用视觉传递观点视觉修辞 p116视觉修辞特点视觉修辞与视觉传播区别 p119视觉修辞两重含义图像有修辞性的三个特点视觉元素三步骤修辞情景三要素第三节符号学视角下的视觉修辞罗兰巴特分析法第六章视觉的美学特征第一节美学视野中的视觉信息美学研究特点美得两个错误认识视觉传播与美:要点和原因第二节美与视觉认知审美经验 p135艺术与视知觉理论审美经验的获得:平衡美,简洁美,色彩美,形式美简洁美 p139 主观性 p140第三节媒介美学媒介美学 p142媒介美学特点电视媒介美学理论观点和特点数字媒体美学,交互性第三部分大众传媒与视觉传播第七章用图像传递信息第一节文与图的对立统一全平衡理论多通道运输图文矛盾平衡与失衡图像霸权 p154第二节图像与叙事1,叙事的模范,叙事模范理论2,叙事结构(图)3,叙事的传播学结构第三节电影电视信息的图像化光和色彩,二维空间,三维空间,时间和运动,声音主观时间和客观时间p166基本运动二,三级运动 p166第四节平面媒体信息的图像化图像化信息传播优势发展趋势:彩色化和数字化具体表现形式:5个起始视觉区,末端停留点 p170第五节图像信息的语法逻辑动词和名词,6种类型的力图像陈述句,象征句,祈使句,感叹句。

视觉传播设计与制作专业介绍

视觉传播设计与制作专业介绍

视觉传播设计与制作专业介绍课程主要有素描、色彩、计算机辅助图形设计、构成(平面,色彩,立体)、广告摄影初步、印刷工艺、字体设计、平面广告设计、包装结构与包装装潢设计展示设计、插画技法、POP与DM广告设计、机构形象设计(VI)、标志设计、设计概论。

视觉传达设计(VisualCommunicationDesign)是指利用视觉符号来传递各种信息的设计。

设计师是信息的发送者,传达对象是信息的接受者,简称为视觉设计。

视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志,来传递给接受者各种信息的设计。

其主要功能是起到传播和推广的作用。

视觉传达设计专业经常被称为平面设计,它涉及到的领域有很多,例如:报纸、杂志上的各种平面广告、道路两侧的广告牌、灯箱等都属于视觉传达设计的领域。

在设计学中,其内容主要包括:广告设计、印刷设计、书籍装帧设计、海报招贴设计、产品包装设计、企业形象设计(VI设计)、展示设计、数码影像设计等。

其实就是平面设计类型的,包装的,广告的,企业形象的等等,一般就业就是到广告公司类型,有些大企业有自己的企业形象的也需要这类型的人。

拓展资料:主要课程:vi设计、包装设计、版式设计、字体设计、Photoshop、、Illustrator、手绘pop设计、CorelDraw、网页设计等。

视觉传播设计与制作专业就业方向:1、可以在广告公司、设计公司、彩色印刷、家装公司、企业策划设计公司等设计部门担任平面设计、装饰设计、效果图设计、展览、展示设计等工作;2、可在出版机构、报社、杂志社、网站等媒体、相关设计类企业的设计部门从事美术编辑、摄影、刊物设计、装帧设计、产品包装设计、网站形象设计、网页制作、Flash设计等工作;3、还可在电视台、影视制作公司、媒体与传播类公司,从事影视制作、栏目包装、企业形象宣传片、产品专题片、视频拍摄、影视编辑等工作;4、也可在相关高等院校或教育机构,从事设计、设计管理、艺术教学等工作。

新闻报道中的视觉传播和摄影技巧

新闻报道中的视觉传播和摄影技巧

新闻报道中的视觉传播和摄影技巧新闻报道是一种重要的信息传播形式,而视觉传播和摄影技巧是新闻报道中不可或缺的要素。

通过合理运用视觉元素和摄影技巧,新闻报道能够更真实、生动地展示事件现场,增强读者的阅读体验和理解。

本文将就新闻报道中的视觉传播和摄影技巧展开讨论,并探讨其对新闻报道的影响。

一、视觉传播的重要性视觉传播是指通过图像、色彩和排版等视觉元素来传递信息。

它在新闻报道中扮演着重要角色,因为人们对图片和图像更容易产生共鸣和记忆。

视觉元素能够通过直观的方式传达信息,提供全方位、多角度的视觉观察,使读者更好地理解报道的事件。

此外,眼球是人体感官中最为敏感的器官,通过合理运用视觉元素,可以吸引读者的眼球,增加报道的曝光度和影响力。

二、视觉传播的技巧1. 图片的选择和运用在新闻报道中,选择合适的图片非常重要。

图片应能够准确地描述事件的情况,并与报道的内容相符。

图片要选取有代表性、具有强烈视觉冲击力的瞬间,能够让读者一瞬间领会到事件的重点和内容。

同时,图片的构图技巧也要注意,充分利用线条、色彩和对比等元素,增加图片的表现力。

2. 色彩的运用色彩在新闻报道中起到重要的视觉引导作用。

通过合理使用色彩,可以表达出报道事件的不同情绪和氛围。

比如,在报道一场悲剧事件时,使用冷色调能够更好地表达悲伤和凄凉;而在报道一场庆典活动时,使用温暖明亮的色彩能够更好地表达喜庆和欢乐。

3. 排版的规范与美观新闻报道中的排版要求简洁明了,内容层次分明。

标题、副标题、正文和图片等元素应有机地结合在一起,以增强整体的可读性。

合理的排版还要注意字体的选择、字号的搭配等,使得报道在视觉上更加美观、吸引人。

三、摄影技巧在新闻报道中的应用1. 运用合适的拍摄角度拍摄角度决定了图片所传达的信息效果。

在新闻报道中,要根据具体情况选择合适的拍摄角度。

例如,在报道一场示威活动时,可以选择低角度拍摄,以突出示威者的壮观场面;而在报道一场演讲时,可以选择仰角拍摄,以凸显发言者的威严形象。

视觉文化传播_对一种文化形态和传播理念的诠释

视觉文化传播_对一种文化形态和传播理念的诠释

视觉文化传播:对一种文化形态和传播理念的诠释视觉文化传播:对一种文化形态和传播理念的诠释一、引言视觉文化传播是当代社会中不可忽视的一个重要方面,它以视觉媒体作为主要载体,通过影像、图像、符号等作品传达着各种文化信息。

在今天的全球化时代,视觉文化传播不仅在本土传统文化的保护与传承中扮演着重要角色,还在巩固和促进国际间文化交流与多元发展中起到推动作用。

本文将探讨视觉文化传播这一文化形态以及其传播理念,并从多个角度对其进行诠释。

二、视觉文化传播的内涵视觉文化传播是指通过视觉媒体将一种文化的内涵与特征传递给受众的过程。

它以影像、图像、符号等视觉元素为基础,以直接触动感官的方式塑造了人们对于文化的认知和理解。

视觉文化传播并不是简单地将文化元素进行展示,而是通过符号的运用和传播的技巧来表达文化的思想、情感以及价值观念。

传统的文化传播形式如文字、语言有一定的局限性,而视觉文化传播的形式更加直观生动,能够更好地拉近受众与文化之间的距离,增加交流与共鸣的可能。

三、视觉文化传播的重要性1. 文化保护与传承视觉文化传播对于本土文化的保护与传承具有重要意义。

随着全球化的快速发展,传统文化受到全球化文化的冲击,文化多样性受到威胁。

通过视觉文化传播,可以将本土文化的特色与魅力展现给世界,提升本土文化的认同感与自豪感,有效地保护和传承传统文化。

2. 文化交流与融合视觉文化传播有助于促进国际间的文化交流与融合。

不同国家、地区的文化之间存在差异与独特性,视觉文化传播可以通过影视作品、艺术展览等形式将不同文化的元素混合在一起,创造出新的艺术风格和文化形态,推动文化交流与互动,实现多元文化的融合与发展。

3. 传播理念的创新与推动视觉文化传播具有创新和推动传播理念的作用。

传统文化传播通常以文字和语言为主要手段,而视觉文化传播以影像符号为基础,更加直观生动,能够更好地激发受众的情感共鸣。

视觉文化传播的出现,推动了传播理念的创新,提升了传播效果,为文化传播领域的发展注入新的活力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

视觉传播概述“读图时代”的今天,我们面临的是信息的爆炸,信息传播和接收的有效性变的尤为重要。

本文结合个案,从作者获得的切身体验出发,分析了两种基本的视觉传播形态的传播效果。

并提出综合运用静态和动态两种视觉传播形式,建立一种立体纬度的传播模式,实现用最低的传播成本获取最大的传播效果的目的。

两种形态的视觉传播1、静态视觉传播:静态视觉传播范围广泛,形式多样,几乎涵盖了社会生活的方方面面。

本文所提的静态视觉传播形式并不泛谈,仅以我在F1赛场的所亲眼见到的各种静态视觉传播形式为例,做个案分析。

主要包括三种类型:1、用于宣传F1车队、车手的广告、海报;2、指引观众,介绍比赛和赛场的平面图画;3、我所亲眼目睹的建筑设施(比如看台、跑道等),现场环境,大批中外观众的表情、衣着打扮等等。

2、动态视觉传播:同样这里提到的动态传播形式也不是一般所指的电影、电视等动画艺术。

而是指:1、赛场内外的大屏幕播放的视频影像;2、现场一切动态活动的表现(比如观众的活动、赛车比赛的场景等等)。

3、站在“亲身经历”的角度,实际上,当时现场真实的一切其本身就是一个正在进行的动态过程。

观察主体运用自己的视觉对现实场景做着类似记录片形式的“原生态记录”。

这对于别人同样是一种特殊的动态视觉传播形式。

两种视觉传播形态的比较1、静态传播形式所传播的形象(比如海报、广告)更多的着眼于对形象的深层发掘,追求造型的凝练,力图创造出鲜明、突出,具有高度概括性的画面。

因此,尽管静态视觉传播形式给人“一目了然”的感觉。

但是在缺乏足够的文字解释的情况下,其高度概括性必然造成单一的画面所传达的信息量不够,缺乏相关知识背景的受众很难理解海报或广告设计者所想要表达的深层含义,从而造成受众的“误读”“漏读”。

这也是以图片为代表的静态视觉传播形式最大的弱点之一。

我在赛场外围的“米奇凌”(F1赛车轮胎主要供应商之一)轮胎展区看到了这样一幅海报:主图是“米奇凌”轮胎人的形象,主题词写着:“‘米奇凌’的上海之行”,在图的右下方是一辆商务车打了个急转弯留下的两条轮胎印记。

我相信一般对“米奇凌”缺乏相关知识背景的观众在匆匆一瞥后留下的印象无非是两个:第一、轮胎人的形象很可爱;第二、这个轮胎制造商和F1一起来到上海,并宣传自己。

但是我的解读还有更深一层含义,作为世界上最大的赛车轮胎供应商,“米奇凌”同时也是商务车的轮胎制造商。

这幅海报在为F1作宣传的同时,“米奇凌”的另一个潜在目的是瞄准了这个观看F1比赛的具有极强消费能力的高收入人群(绝大部分自己有车),在他们中间宣传自己的轮胎品牌,实际上就是在作广告。

这种潜在的解读信息的能力是与受众的自身条件密切相关的。

阿尔多斯·赫胥黎在谈到“观看”时提出过这样一个公式:感觉+选择+理解=观看。

他说:“你了解的越多,看到的就越多”。

他所谈到的实际上也就是这个问题。

受众的经验越丰富,感觉到的就越多;感觉到的越多,选择的就越多;选择的越多,理解的就越多;最后记住的也就越多,学到的也就越多。

视觉信息传播的根本目的就是为了加深受众的印象,使其传播的实质被更多的人记住,这样才能产生所谓的传播效果。

而往往内蕴深刻的静态视觉传播绝大多数都是较为抽象的、凝练的,需要人们调动思维深入解读。

如果当受众并不具备这种能力,单纯的静态画面无法达到目的时,我觉得静态视觉传播完全可以适当借助文字的力量来弥补这一弱点。

比之于动态的视觉传播,静态视觉传播的一个优势就在于它的传播成本相对低廉。

这使得它可以铺天盖地的传播,进行“地毯式轰炸”。

F1的王牌车队“法拉利”就很好的运用了这种优势。

关于该队的平面宣传材料遍布赛场的每一个角落,大量手持“法力利”鲜红队旗的车迷把看台变成了一片红色的“海洋”。

“法力利”的名字之所以比任何一个车队都更受中国车迷欢迎,并不是因为它在中国真有数量庞大的“铁杆”车迷(其实很多人在此之前从不看F1),而是很大程度上依赖于合理的运用了静态视觉传播的这一优势。

2、动态视觉传播的优势在于:它更为逼真地浓缩呈现了显示场景,它所带给人们的是生动性、真实性以及强烈的现场冲击力。

其实,现在的动态视觉传播往往就是一种多媒体传播,它综合了视觉、听觉等多种感官元素,只不过动态的视觉画面是其传达信息的主要部分,而有了声音等其它形式的补充,动态视觉传播所传达的信息量也就更大。

因此人们从动态视觉传播形式中获取信息比从其他任何一种形式的传播中获取信息,都要来得直观和省力。

你要是愿意,完全可以坐在赛场边的任何一个大屏幕边看完制作精美的宣传视频。

任何一个之前对F1一无所知的观众通过一个短片很快就能对车队、车手、赛场的基本情况有一个大概的了解。

而同样的效果,用静态视觉传播形式来达到可能需要一整本宣传册,而且相信很少有人在当时当地能耐着性子把它看完。

但是动态视觉传播的一个很大缺陷就在于其传播技术要求较高,传播成本不低。

想要用动态视觉传播形式实现“地毯式轰炸”,是任何一个有理智的传播者都不会干的。

因此相对而言,它传播的覆盖范围就远比静态视觉传播形式窄。

格式塔理论(Gestalt)即对整体的认知。

如昆虫在选择食物、产卵场所等过程中,将感觉获得的信息综合成是否符合自身需要的整体形象,由此决定取舍的行为反应。

上个世纪初,奥地利及德国的心理学家创立了格式塔理论(Gestalt),它强调经验和行为的整体性,反对当时流行的构造主义元素学说和行为主义“刺激-反应”公式,认为整体不等于部分之和,意识不等于感觉元素的集合,行为不等于反射弧的循环。

考夫卡认为,我们自然而然地观察到的经验,都带有格式塔的特点,它们均属于心物场和同型论。

以心物场和同型论为格式塔的总纲,由此派生出若干亚原则,称作组织律。

在考夫卡看来,每一个人,包括儿童和未开化的人,都是依照组织律经验到有意义的知觉场的。

这些良好的组织原则包括:(1)图形与背景。

在具有一定配置的场内,有些对象突现出来形成图形,有些对象退居到衬托地位而成为背景。

一般说来,图形与背景的区分度越大,图形就越可突出而成为我们的知觉对象。

例如,我们在寂静中比较容易听到清脆的钟声,在绿叶中比较容易发现红花。

反之,图形与背景的区分度越小,就越是难以把图形与背景分开,军事上的伪装便是如此。

要使图形成为知觉的对象,不仅要具备突出的特点,而且应具有明确的轮廓。

明暗度和统一性。

需要指出的是,这些特征不是物理刺激物的特性,而是心理场的特性。

一个物体,例如一块冰,就物理意义而言,具有轮廓、硬度、高度,以及其他一些特性,但如果此物没有成为注意的中心,它就不会成为图形,而只能成为背景,从而在观察者的心理场内缺乏轮廓、硬度、高度等等。

一俟它成为观察者的注意中心,便又成为图形,呈现轮廓、硬度、高度等等。

(2)接近性和连续性。

某些距离较短或互相接近的部分,容易组成整体。

例如,图7表明,距离较近而毗邻的两线,自然而然地组合起来成为一个整体。

连续性指对线条的一种知觉倾向,如图8所示,尽管线条受其他线条阻断,却仍像未阻断或仍然连续着一样为人们所经验到。

(3)完整和闭合倾向。

知觉印象随环境而呈现最为完善的形式。

彼此相属的部分,容易组合成整体,反之,彼此不相属的部分,则容易被隔离开来。

图9有12个圆圈排成一个椭圆形,旁边还有一个圆圈,尽管按照接近性原则,它靠近12个圆圈中的其中一个,但我们仍把12个圆圈作为一个完整的整体来知觉,而把单独一个圆圈作为另一个整体来知觉。

这种完整倾向说明知觉者心理的一种推论倾向,即把一种不连贯的有缺口的图形尽可能在心理上使之趋合,那便是闭合倾向,如图10所示。

观察者总会将此视作猫头鹰图形,而不会视作其他分别独立的线条或圆圈。

完整和闭合倾向在所有感觉道中都起作用,它为知觉图形提供完善的定界、对称和形式。

(4)相似性。

如果各部分的距离相等,但它的颜色有异,那么颜色相同的部分就自然组合成为整体。

这说明相似的部分容易组成整体。

如图11所示,O代表白色,●代表黑色,观察者容易将该列看作按直线排列,而非以横线排列。

(5)转换律。

按照同型论,由于格式塔与刺激型式同型,格式塔可以经历广泛的改变而不失其本身的特性。

例如,一个曲调变调后仍可保持同样的曲调,尽管组成曲子的音符全都不同。

一个不大会歌唱的人走调了,听者通过转换仍能知觉到他在唱什么曲子。

(6)共同方向运动。

一个整体中的部分,如果作共同方向的移动,则这些作共同方向移动的部分容易组成新的整体。

例如,图12,根据接近律,可以看作abc、def、ghi、jkl等组合。

如果cde和ijk同时向上移动,那么这种共同的运动可以组成新的整体,观察者看到的不再是abc、def、ghi、jki的组合,而是ab、cde、fgh、ijk等组合。

格式塔的活动原则是简化和张力一幅摄影作品是静态的,但我们能够感觉到其中的各个部分之间的内在紧张的运动,比如草原上一株树的向上长和向下扎的力量,大海边惊涛拍案的力量。

有时,艺术创作中,采用超广角镜头,用一定的变形来突出张力。

再比如,骏马奔驰四蹄腾越的真实景象是1872年美国的迈布里齐通过连动的摄影机拍摄到的,但画家传统的画法并不遵守实际情况,而是把马的四蹄都画得向外翻,这也是为了凸显张力。

格式塔要求在表现张力时,要凝固最具有包孕性的一瞬间的态势,许多成功的体育摄影用的就是这种方法。

比如赵彤杰拍摄的体操运动员刘璇在身体腾空成水平的那一瞬,就是典型的用法。

具备格式塔特点的对象,一般来说,因为非常符合人的知觉规律,具有艺术性,因而是一种生命的形式。

从理论上说,图片编辑的任务,就是在规定的时间内、在符合传媒整体风格和版面内容要求的条件下,将一块固定面积的平面组织、设计成一种生命的形式--格式塔,以期最大限度地发挥单幅图片和组合图片的传播效能。

图片编辑,在纸介传媒和网络传媒中,任务是一样的,只是技术指标不同而已。

我相信,随着电子网络技术的发展,网络中的图片版式也可以搞成格式塔,成为一件艺术品。

格式塔的创造具有很大的自由度在艺术创作中,格式塔的创造具有很大的自由度。

要把图片版式设计成格式塔,难度就大得多。

基本的局限是版面的四个边界是不可突破的;其次是传媒的整体风格和版面内容有限制,支配余地也不很大;还有时效性的要求,我们无法坐下来从容发挥自己的创造力。

所以说当一个优秀的图片编辑,有多么不易。

目前各种传媒中,除专业摄影人员外,其他人员对图片编辑普遍缺乏认识。

从图片编辑工作的流程中,我们可以看到图片编辑的作用。

在摄影是记录这样一个大的界定下面,存在不同的侧面。

从不同的侧面去看待照片,就会把照片编辑成为不同的样式。

可以说,我们看待图片的观念,决定着对图片的编辑方式。

如果把摄影图片看成是一种消费品,它将过去的现实转变为一种纸质的形象印记,那么它期待的是剪裁和编排。

不可搬运的外在世界被搬运了,不可剪裁的被剪裁了,一组组的照片就是一个个物象集,编排的大小、顺序不同,给消费者的感觉和认识就不同。

相关文档
最新文档