班组安全教育培训制度

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冶金行业班组安全生产培训教育制度(三篇)

冶金行业班组安全生产培训教育制度(三篇)

冶金行业班组安全生产培训教育制度第一章总则第一条为了加强冶金行业班组的安全意识和技能培训,确保生产过程中的安全生产,特制定本制度。

第二条本制度适用于冶金行业各班组的安全生产培训教育。

第三条班组成员参加培训教育须按照制度要求进行,通过考核合格后方可上岗工作。

第四条班组成员参加培训教育应主动配合,积极参与,切实提高安全生产意识和技能。

第五条班组负责人应当定期组织安全生产培训教育,并建立健全培训档案。

第六条本制度由冶金行业班组安全生产管理部门具体负责实施。

所有班组成员均需遵守本制度。

第二章培训教育内容第七条培训教育内容包括但不限于以下项目:1. 安全生产法律法规及政策知识;2. 灭火、防火及应急措施;3. 安全操作规程和操作技术;4. 安全设备使用与维护;5. 安全事故案例分析及教训。

第八条根据不同班组的特殊工作环境和工作内容,可以增加相应的培训内容。

第三章培训教育方式第九条培训教育方式可以采用以下形式:1. 班组内部集中培训;2. 班组内部分组培训;3. 外部聘请专业机构组织培训;4. 网络、视频等远程培训;5. 定期举办安全生产知识竞赛。

第十条不同培训方式的选择应根据实际情况进行合理调配,确保培训效果。

第四章培训教育机构第十一条为了确保培训教育质量和效果,建议冶金行业班组可以选择以下机构进行合作或聘请:1. 冶金行业安全生产培训机构;2. 国家认可的安全生产培训机构;3. 冶金行业安全生产协会;4. 具有相关资质和经验的安全生产培训机构。

第十二条班组负责人根据具体情况和培训需求,选择合适的培训教育机构进行合作或聘请。

第十三条聘请外部培训教育机构的费用由班组自行承担。

第五章培训教育计划及考核第十四条班组负责人应每年制定安全生产培训教育计划,并向上级管理部门报备。

第十五条培训教育计划应包括培训时间、地点、内容、方式等信息,并确保每位班组成员都能参加培训。

第十六条班组负责人应确保培训教育工作的有序进行,并监督班组成员参加培训并合格通过考核。

班组安全生产培训教育制度范文(3篇)

班组安全生产培训教育制度范文(3篇)

班组安全生产培训教育制度范文一、培训目的和依据1. 本制度的目的是为了加强班组成员的安全意识和安全技能,提高班组的安全管理水平,确保生产过程中的安全风险得到有效控制。

2. 本制度依据《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规和公司的安全生产管理制度。

二、适用范围本制度适用于公司的各个班组,相关人员应按照本制度进行安全生产培训教育。

三、培训内容1. 安全生产法律法规培训:包括但不限于《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产责任制实施办法》等相关法律法规的介绍和解读。

2. 安全生产标准培训:包括但不限于公司的安全生产管理制度、技术标准、操作规程等相关标准的讲解和学习。

3. 安全意识培训:重点培养班组成员的安全意识,包括但不限于安全观念、危险源识别、事故预防等方面的内容。

4. 应急救援知识培训:针对突发意外情况,培训班组成员的应急救援知识和技能,提高应对突发事件的能力。

四、培训方式1. 线下培训:由专业的安全培训机构或公司安全主管部门组织的面对面培训,采用讲授、讨论、实操等多种培训方式。

2. 线上培训:通过公司内部网络平台或其他在线培训平台进行网络培训,包括在线课程学习、在线测试等方式。

五、培训频率和计划1. 班组安全培训应每年至少进行一次,由公司安全主管部门组织安排。

2. 每次培训应制定详细的培训计划,包括培训时间、培训地点、培训内容等,并提前通知参训人员。

六、培训考核和评价1. 培训结束后,应进行培训效果的考核评价,包括内部评估和参训人员的反馈意见。

2. 培训考核可以通过在线测试、实际操作等形式进行,达到预定标准后方可取得培训合格证书。

七、责任与义务1. 公司安全主管部门负责组织和实施班组安全生产培训教育,并定期进行培训效果评估。

2. 班组负责人应积极配合公司安全主管部门的培训工作,组织班组成员参加培训,并负责培训后的落实工作。

3. 班组成员应认真参加培训,积极学习培训内容,提高安全意识和技能。

八、违规处理任何单位或个人违反本制度规定的,应依据公司相关制度进行处理,包括但不限于警告、罚款、停职、辞退等处罚措施。

班组安全生产培训教育制度

班组安全生产培训教育制度

班组安全生产培训教育制度一、制度目的本制度旨在加强班组安全生产意识,提高全体员工的安全防范能力,营造安全、健康的工作环境。

二、培训内容1. 安全意识培训班组成员应了解并掌握安全生产的重要性,了解安全意识对于预防事故和保障个人健康的重要作用。

培训内容涵盖安全生产法规、安全知识以及实践案例分析。

2. 安全操作培训班组成员应熟悉并掌握本岗位的安全操作规程和流程,学习正确使用和保养安全设备的方法,以确保操作过程中的安全性和高效性。

3. 紧急救援培训班组成员应具备基本的紧急救援知识和技能,学习急救和逃生的方法,以应对突发事件。

帮助患者救治过程中,要注意保护自己的安全。

4. 安全检查培训班组成员应学习科学有效的安全检查方法和步骤,掌握常见的安全隐患排查和整改措施,提高安全意识和安全防范能力。

三、培训方式1.集中培训班组安全生产培训可以通过集中培训的方式进行,由公司安全教育培训中心组织教师进行讲授。

培训时间应提前通知,确保班组成员能够全程参与。

2.岗位培训根据不同岗位的特殊性和需求,班组安全生产培训可以进行岗位培训。

岗位负责人需要对新员工进行一对一的培训,力求让员工熟悉岗位特点和安全操作要求。

3.案例分享班组安全生产培训也可以通过分享安全事故案例的方式进行。

通过案例分析,加深全体员工对安全事故和潜在危险的认识,并学习如何避免类似事故的发生。

四、培训频次1.入职培训所有新员工加入班组后,应由班组负责人进行入职培训。

培训内容包括岗位安全操作规程、必要的紧急救援知识和技能,以及相关安全法规和制度。

2.定期培训为了巩固全体员工的安全意识和安全知识,定期安排安全生产培训。

培训的频次根据实际需要,一般为每半年一次。

培训过程中应包括理论学习、实践演示和答疑解惑。

3.特殊培训当发生特殊情况或安全事故后,班组负责人应立即组织特殊培训。

培训内容应紧密围绕事故原因展开,以提高员工的安全防范意识和应变能力。

五、培训评估班组负责人应对培训效果进行评估,以确保每位员工都能够熟练掌握培训内容并能够运用到实际工作中。

班组安全生产培训教育制度(5篇)

班组安全生产培训教育制度(5篇)

班组安全生产培训教育制度一、班组岗位职工培训时间规定1、一般岗位新上岗的人员,岗前培训的总学时不得少于____学时,其中班组级安全培训时间不得少于____学时。

每年接受再培训的时间不得少于____学时。

2、危险化学品等特种岗位新上岗的人员,岗前培训的总学时不得少于____学时,其中班组级安全培训时间不得少于____学时。

每年接受再培训的时间不得少于____学时。

二、班组级安全教育内容1、岗位安全规程。

2、工作岗位环境及危险因素,岗位隐患排查与治理。

3、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项。

4、有关的事故案例。

5、设备性能与安全装置、工器具的使用方法。

6、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法。

7、事故应急处理技能。

8、其他需要培训的内容。

三、培训要求1、新上岗职工班组级安全培训由班组长负责组织实施。

2、班组职工转岗或离岗一年以上重新上岗时,应重新接受班组级安全培训。

3、岗位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料的,班组应对职工进行有针对性的安全培训。

4、班组应通过班前会、安全活动日等形式开展职工日常教育培训工作。

班组安全生产培训教育制度(2)第一章总则第一条为促进班组安全生产管理工作的有效开展,提高班组成员的安全意识和安全管理能力,制定本制度。

第二条本制度适用于本公司各班组的安全生产培训教育工作,包括但不限于安全知识培训、应急演练、安全事故案例分析等。

第三条相关岗位的班组成员必须接受公司组织的安全生产培训教育,通过相应考核达到规定标准后方可上岗工作。

第二章安全生产培训教育内容第四条班组安全生产培训教育内容包括:(一)安全生产法律法规及政策知识;(二)职业卫生知识;(三)安全操作规程和操作流程;(四)安全事故案例分析;(五)应急救援和逃生避险知识;(六)安全管理制度和标准;(七)其他与安全生产相关的培训内容。

第五条具体的安全生产培训教育内容根据不同岗位和工作内容的需要进行调整和细化,并及时进行更新。

班组班前安全教育、活动制度范文

班组班前安全教育、活动制度范文

班组班前安全教育、活动制度范文一、引言安全教育是企业发展稳定的重要组成部分,也是保障员工生命财产安全的基础。

为了进一步加强班组班前安全教育工作,规范员工行为、减少安全事故的发生,制定本班组班前安全教育、活动制度,以确保每位员工的安全意识和安全技能得到提升,共同维护公司的稳定和发展。

二、班前安全教育1. 安全教育目的通过班前安全教育,向员工宣传企业安全政策和管理要求,提高员工的安全意识,强化员工对工作环境的安全评估能力,增强员工安全风险防范的能力,减少安全事故的发生。

2. 员工对象全体班组员工,包括正式员工、合同工、临时工和借调人员。

3. 安全教育内容(1)企业安全政策和管理要求的宣传,包括安全责任、安全目标、安全考核等。

(2)常见的安全风险和事故案例分析。

(3)工作环境的安全评估方法和注意事项。

(4)安全操作规程和操作技能的培训。

4. 安全教育方式(1)集体教育:组织定期的班前安全教育活动,由安全员或安全主管向员工进行安全教育。

(2)个别培训:针对特定岗位或工作内容,安排专门的培训人员对员工进行个别的安全培训。

5. 安全教育评估为了提高安全教育的效果,班组班前安全教育采取定期评估机制,对员工的安全意识和操作技能进行评估,及时纠正和改进。

评估结果将作为员工绩效考核的一部分。

三、班前安全活动1. 活动目的通过班前安全活动,加强员工的团队意识和责任意识,增加员工参与安全管理的积极性,形成互助互爱、共同维护安全环境的良好氛围。

2. 活动内容(1)安全演练:定期组织员工进行各种应急救援演练,提高员工应对突发事件的能力和紧急情况下的安全意识和操作技能。

(2)安全知识竞赛:组织员工参与安全知识竞赛活动,增加员工对安全知识的了解和记忆,激发员工对安全的兴趣。

(3)安全演讲比赛:鼓励员工通过安全演讲比赛,分享自己在安全工作中的心得和体会,提高员工宣传和推广安全知识的能力。

3. 活动方式(1)集体活动:组织全体班组员工参与集体活动,包括演练、知识竞赛和演讲比赛等。

安全教育培训制度(7篇)

安全教育培训制度(7篇)

安全教育培训制度安全教育是提高全员安全意识、安全素质的保证,必须认真抓好。

1、新工人必须经过三级安全教育(公司、项目部、班组),并必须经考试合格、登记入卡方可参加施工。

2、工人变换工种,须进行新工种的安全技术教育并记录入卡方可参加施工。

3、三级教育的时间一般不能少于____小时。

(公司级不少于____小时,项目部不少于____小时,班组级不少于____小时)4、特殊工种必须经过安全培训,考试合格后持证上岗作业。

5、定期轮训各级领导干部和安全管理人员,每年至少一至二次,不断提高安全意识、技术素质,提高政策业务水平。

6、安全教育内容是安全生产思想教育,从加强思想路线方针、政策和劳动纪律两个方面进行;安全知识教育主要从企业的基本生产概况、施工工艺方法、危险区、危险部位及各类不安全因素和有关安全生产防护的基本知识入手,安全技能教育,这就是结合各种专业特点,实施安全操作、规范操作的技能培训,使其熟悉掌握本工种安全操作技术;事故教育、法制教育,事故教育可以使其从事故教训中吸取有益的东西,可预防类似事故的发生,法制教育可以激发人们自觉地遵纪守法,杜绝各类违章指挥、违章作业行为,这类教育可以定期或不定期地进行实施。

在开展教育活动中,必须结合先进的典型事例进行正面教育,以利取长补短,保障安全生产。

安全教育要求体现六性,即全员性、全面性、针对性以及成效性、发展性、经常性。

7、要开展好主管部门及本公司布置的各项安全生产活动,如百日安全生产活动、安全月、安全周等竞赛活动,使安全生产警钟长鸣,防范于未然。

同时还可以根据施工生产的特点实施好五抓的安全教育,即:工程突击赶任务时,工程接近收尾时,施工条件好时,季节气候变化时,节假日前后时这五个环节必须抓紧教育。

8、教育培训形式。

安全教育、培训可以根据各自的特点,采取多种形式进行。

如设培训班、上安全课、安全知识讲座、报告会、智力竞赛、图片展、书画剪贴、电视片、黑板报、墙报、简报、通报、广播等等使教育培训形象生动。

班组安全生产培训教育制度

班组安全生产培训教育制度

班组安全生产培训教育制度班组安全生产培训教育制度是企业重视安全生产、保障员工安全的一项重要举措。

在现代化生产中,安全问题直接关系到企业的生产效益、员工的生命财产安全及社会稳定。

因此,加强班组安全生产培训教育制度的建设,不仅是企业履行法律法规、社会责任的需要,也是提高员工安全意识和技能的有效手段。

一、制度概述班组安全生产培训教育制度是班组安全生产管理体系的重要组成部分,旨在通过系统、完整的培训教育,提高班组员工对安全生产的认知和理解,增强安全意识和责任感,培养安全技能和应急能力,保障日常生产过程中的安全。

二、培训内容班组安全生产培训教育主要包括以下几个方面:1. 安全法律法规及政策规定:深入学习国家和地方有关安全生产的法律法规及政策规定,了解自己的权利和义务,明确责任和限制。

2. 安全生产管理体系:介绍企业的安全生产管理体系,包括组织结构、管理制度、工作流程等,让班组员工了解企业的安全生产管理机制。

3. 安全事故案例分析:通过案例分析,让班组员工了解不同类型的安全事故,分析事故发生的原因和教训,并总结防范措施,提高事故预防意识。

4. 安全操作规程和操作技能:介绍工作中的安全操作规范和操作要领,培养班组员工正确、规范的工作习惯和操作技能,提高工作时的安全性。

5. 应急救援措施和技能:培训班组员工的应急救援知识和技能,包括火灾逃生、急救知识、自救互救等,提高应急时的反应能力和处理能力。

6. 安全生产宣传教育:开展相关安全知识宣传教育活动,如安全标语、海报、宣传片等,提高班组员工对安全知识的关注和记忆。

三、培训方式班组安全生产培训教育可以采取多种方式,包括:1. 线下培训:由企业专业安全教育培训机构或相关部门组织专业人员进行教学,在教室、会议室等场所进行集中培训,结合教材、案例,开展教学讲解和互动。

2. 线上培训:以现代化通讯技术为支撑,通过网络、移动终端等方式进行培训教育,可以设置在线课程、考试、讨论等环节,方便员工灵活参与学习。

班组安全教育培训制度

班组安全教育培训制度

班组安全教育培训制度第一章总则第一条为了提高班组成员的安全意识,增强其安全知识,提升安全技能,确保工作过程中的人身安全和财产安全,制定本制度。

第二章培训的目的与对象第二条培训的目的是为了使班组成员了解和认识各类安全事故的危害性,学会正确使用安全防护用品及应急逃生设备,增强安全意识和自我保护能力。

第三条受训对象为班组成员及相关人员。

第三章培训内容第四条安全意识培训:主要包括安全意识的重要性,安全意识的内涵和培养方法等内容。

第五条安全知识培训:主要包括常见工作场所的安全隐患,安全防范的基本知识,工作中的安全知识等内容。

第六条安全技能培训:主要包括应急逃生技能、安全操作技巧、危险品的识别和处理技能等内容。

第七条班组长和安全员技能培训:主要包括领导班组成员进行安全管理的技巧,熟悉安全规程和操作流程等内容。

第四章培训方式与频次第八条培训方式包括集中培训、专题培训、现场实操培训等形式。

第九条培训频次由班组长根据实际情况灵活确定,一般每季度至少一次。

第十条集中培训:由安全教育培训负责人组织,采用理论教学和示范演示相结合的方式进行。

第十一条专题培训:根据实际需求,选择重点培训主题,由班组长或安全员负责组织。

第十二条现场实操培训:根据工作过程中的具体情况,由安全员带领班组成员进行实地实操培训。

第五章培训计划与记录第十三条每年制定安全教育培训计划,明确培训内容、形式、时间和负责人。

第十四条安全教育培训计划经班组长批准后,应及时向班组成员通知并按计划执行。

第十五条培训结束后,应做好培训记录,包括培训日期、培训内容、培训人员名单等。

第六章培训评估与考核第十六条安全教育培训结束后,应进行培训效果评估,并填写相应的评估表。

第十七条根据培训评估结果,及时总结经验,改进培训方式与内容,提高培训质量。

第十八条对培训效果不理想的班组成员,应进行补充培训并进行再次考核。

第七章奖惩措施第十九条对于参加培训人员中表现突出的,可适当予以奖励,如表彰或奖金等。

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编号:SM-ZD-81417 班组安全教育培训制度Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制:____________________审核:____________________批准:____________________本文档下载后可任意修改班组安全教育培训制度简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。

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1.主题内容与适用范围1.1 本标准对生产岗位人员安全教育、管理人员安全教育、日常安全宣传教育的内容和形式以及检查与考核等内容进行了统一规定。

1.2 本制度适用于广西佛子矿业有限公司所属单位、科室部门。

2.引用文件2.1 《中华人民共和国安全生产法》中华人民共和国主席令第70号2.2 《中华人民共和国职业教育法》中华人民共和国主席令第69号2.3 《生产经营单位安全培训管理规定》国家安全生产监督管理总局第3号令3.术语与定义3.1安全教育:亦称安全生产教育,是一项为提高职工安全技术水平和防而进行的教育培训工作。

安全教育是有计划地向企业职工、管理人员、新入职职工进行思想政治教育,灌输劳动保护方针政策和安全知识,通过典型经范事故能力验和事故教训教育,促使职工不断认识和掌握企业不安全、不卫生因素和伤亡事故规律,是实现安全文明生产,进行智力投资,全面提高企业素质的一个带根本性的重要工作。

4.职责4.1 公司安全环保科为开展员工安全教育培训的教育管理主管部门。

4.1.1 负责组织公司生产岗位员工(新入职人员公司级安全教育、特种作业人员安全技术培训教育)及管理人员(值班长、班组长、安全员)进行安全教育培训;4.1.2 负责检查、督促指导公司内生产单位日常安全教育活动(包括班前安全活动、每周安全活动日)和经常性安全宣传教育等;4.1.3 负责建立、健全公司级的安全教育档案。

4.2 公司人力资源科为开展公司级安全教育培训的组织实施机构。

4.2.1 负责编制公司级中、长远安全教育培训计划。

4.2.2 负责落实安全教育经费、师资的配备和培训场地的安排。

4.2.3 负责向安全环保科提供新入职人员(含招聘的大、中专毕业生)、特种作业人员和离岗后重新上岗员工、调换工种人员的名单。

4.2.4 负责汇总新入职人员安全教育培训考试成绩,填入个人培训档案表;同时(需同时提供1份到安全环保科备案)对各单位新入职上岗人员签订的“师徒合同”进行检查、督促。

4.3 公司党办(组织部门)为开展科级管理人员安全知识培训的组织实施机构。

4.3.1 负责向人力资源科、安全环保科提供新任职科级人员、调入干部人员名单。

4.3.2 协助公司人力资源科、安全环保科开展新任职科级人员、调入干部人员的安全管理知识培训。

汇总其安全考试成绩,并纳入干部考核管理。

4.4 公司所属各单位4.4.1 负责新入公司人员工区或选厂级、班组级的二级安全教育。

4.4.2 负责组织实施日常性的各类安全教育活动,包括:班组安全活动日、每周安全活动日、复工教育、调换工种教育、经常性安全宣传教育等。

4.4.3 负责组织转岗、换岗及待岗后重新上岗员工进行新工种的安全技术教育培训。

4.4.4 每季度对本单位安全教育情况进行总结。

4.4.5 建立、健全本单位各类人员安全教育档案。

5.管理内容与要求员工安全教育培训需求识别:5.1.1 公司及所属各单位需对员工安全意识进行辩识,掌握员工对安全健康知识熟悉程度。

从以下几方面进行培训需求识别:①相关的法律、法规要求;②公司安全生产会议;③安全标准化系统;④安全操作规程;⑤应急程序;⑥工作场所特定的安全要求;⑦事故、事件回顾;⑧岗位职责;⑨特定风险;⑩个体防护用品配备和使用;11 人身安全的有关知识;12 防止伤害的纠正行动。

5.1.2 新入职人员进公司后必须首先接受安全意识教育,并对其意识情况进行重点跟踪。

5.1.3 当工艺流程发生变化时,必须对员工进行有针对性的安全教育。

5.1.4 当员工脱离工作岗位超过规定时间返岗时,必须进行有针对性的复工安全意识教育。

5.1.5 管理层特定安全意识应与其个人的安全管理职责相适应。

5.2公司及所属各单位针对所有员工和所有作业过程从以下方面识别培训需求:5.2.1 安全生产法律法规与其他要求;5.2.2 员工和管理层的意见和建议;5.2.3 生产过程、技术发展的需要;5.2.4 变化管理的要求;5.2.5 风险评价结果;5.2.6 事故、事件信息;5.2.7 学员反馈意见、以往培训记录;5.2.8 相关方的要求;5.2.9 用工连续性、特定岗位的能力要求等。

5.3培训计划及对象5.3.1 公司及所属各单位对已识别的培训需求制定培训计划,包括培训目标、培训大纲、培训教材、培训时间、培训内容、培训教师、培训方式、考核方式。

并按计划实施培训,保存所有培训过程和结果记录。

5.3.2 接受安全教育培训的人员包括生产岗位人员、管理人员和其他人员。

5.4培训方式5.4.1 培训方式分为自培和送外培训两种。

包括:外委培训、公司培训、工区培训和班组培训。

5.4.2 培训形式分为全脱产、半脱产、业余培训三种。

培训组织实施过程5.4.1 公司所有员工根据岗位工种的不同必须定期接受安全教育培训,坚持先培训后上岗的原则。

5.4.2 公司法定代表人、主管安全生产的负责人每年接受安全教育培训的时间不少于30课时。

5.4.3 公司专职安全管理人员每年必须接受安全专业技术业务培训,时间不少于40课时。

5.4.4 公司其他管理人员和专业技术人员每年接受安全教育培训的时间不少于20课时。

5.4.5 公司内特殊工种在通过专业技术培训并取得岗位操作证后,每年仍需接受有针对性的安全教育培训,时间不少于20课时。

5.4.6 公司其他员工每年接受安全教育培训的时间不少于15课时。

5.4.7 待岗、转岗、换岗的职工,在重新上岗前必须接受一次工区或选厂、班组级安全教育培训,时间不少于20课时。

5.4.8 以上培训时间包括外部培训和内部培训。

5.5三级安全教育培训:公司新招聘的员工,必须接受公司、工区或选厂、班组的三级安全教育培训后方可上岗,时间不少于72课时。

5.5.1 公司级安全教育培训由人力资源科负责组织实施,授课人员为公司主管领导和公司有关方面的专家,时间不少于32课时。

主要内容是:5.5.1.1 国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度。

讲解职业危害及其预防措施,劳动保护的意义、任务、内容及基本要求,使新入职人员树立“安全第一、预防为主、综合治理”和“安全生产,人人有责”的思想。

5.5.1.2 本企业的安全生产情况,包括矿史、劳动纪律、社会保险、企业发展特点、设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项),主要危险及要害部位,一般生产防护知识和电气、起重及机械等方面安全知识。

5.5.1.3 介绍公司矿山安全生产的经验和教训,结合公司矿山和同行业常见事故案例进行剖析讲解,阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

5.5.1.4 讲解事故应急救援、事故应急预案演练、以及各种事故的防范措施。

5.5.2 工区或选厂级安全教育培训由各单位组织实施,工区或选厂级安全教育培训时间至少32课时,授课人员为工区或选厂负责人、安全员和技术骨干等。

培训内容应包括:①介绍本单位生产特点、性质。

如本单位的生产方式、人员结构,安全生产组织及活动情况;本单位主要工种及作业中的专业安全要求;本单位危险区域、特种作业场所等情况;常见事故和对典型事故案例的剖析;②根据本单位的特点介绍安全技术基础知识,预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;③讲解各工种的操作规程和安全生产岗位责任制,及可能造成的职业危害和伤亡事故。

④介绍本单位安全生产和文明生产的各项规章制度。

5.5.3 班组级安全教育培训由各班组组织实施,班组级安全教育培训时间至少8课时,授课人员为由班组长和兼职安全员。

培训内容应包括:①介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况等。

重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位,可用一些典型事故实例去剖析讲解。

②讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能,防护装置的作用和使用方法;讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项;介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度;教育员工发现事故隐患或发生事故后,应及时报告领导或有关人员,并学会如何紧急处理险情。

③讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。

④讲解自救互救、紧急救援的方法,并让员工熟悉应急避灾路线。

5.5.4 新入职人员只有经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后,方可上岗。

三级安全教育成绩应填入员工安全教育培训登记表,存档备查。

新入职人员只进行三级教育还不能单独上岗作业,必须在有安全工作经验的员工带领下工作满4个月,然后再次考核合格后方可独立作业。

对特种作业人员,必须进行专门培训,经考核合格,方可持证上岗操作。

5.6主要负责人安全教育培训5.6.1 公司主要负责人安全培训由安全生产监督管理部门组织实施,培训时间至少52小时。

经过培训考核合格,取得安全资格证书,具备安全专业知识,具有领导安全生产和处理矿山事故的能力,并有矿山安全工作经验,方可任职。

5.6.2 主要负责人任职期间每年必须参加复审培训,培训时间至少16课时。

5.6.3 培训内容应包括:①国家有关安全生产的方针政策、法律法规及有关行业的规章、规程、规范和标准。

②安全生产管理基本知识、安全生产技术、本行业安全生产专业知识。

③重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法、重大危险源管理与应急救援预案编制原则。

④职业危害及其预防措施。

⑤国内外先进的安全生产管理经验。

⑥典型事故案例分析⑦其他需要培训的内容5.7专职安全管理人员培训5.7.1 专职安全管理人员即公司分管安全、生产、技术以及其他工作人员,必须接受由安全生产监督管理部门组织实施。

培训时间至少56课时。

经过培训考核合格,取得安全资格证书,具备安全专业知识,具有安全生产和处理矿山事故的能力,并有矿山安全工作经验,方可任职。

5.7.2 专职安全管理人员任职期间每年必须参加复审培训,培训时间至少16课时。

5.7.3 培训内容应包括:①国家有关安全生产的方针政策、法律法规及有关行业的规章、规程、规范和标准。

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