继续教育课程包括：必修课、选修课、机构备案课
四川省二级注册建造师继续教育管理暂行办法
四川省二级注册建造师继续教育管理暂行办法第一章总则第一条为进一步提升我省二级注册建造师素质和执业能力，提高建设工程项目管理水平，促进建筑业健康发展，根据住房和城乡建设部《注册建造师管理规定》和有关法律法规，特制定本办法。
第二条二级注册建造师实行继续教育制度。
二级注册建造师通过继续教育，掌握工程建设有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理新理论、新方法、新技术，不断提高综合素质和执业能力。
第二章组织与监管第三条省住房和城乡建设厅负责全省二级注册建造师继续教育工作的政策制定、指导和监督管理。
具体组织和实施工作由省建造师执业资格注册工作领导小组办公室（以下简称建造师注册办公室）承担。
省级有关部门对相关专业二级注册建造师继续教育工作实施监督管理。
第四条建造师注册办公室负责制定二级注册建造师继续教育大纲并组织编写继续教育教材。
第五条省级有关部门、市州建设行政主管部门、行业协会学会推荐培训单位，报建造师注册办公室审核认定。
建造师注册办公室在“四川建设厅”门户网站上公布经认定的培训单位。
第六条建造师注册办公室对培训单位实施统一管理。
省级有关部门、市州建设行政主管部门和行业协会学会对推荐的培训单位实行监督管理，并对培训单位的培训质量负责。
第三章培训单位及责任第七条开展二级注册建造师继续教育工作的培训单位应当具有办学许可证、收费许可证，有固定教学场所，专职授课教师不少于5人，且有保证二级注册建造师继续教育培训质量的规章制度。
第八条专职授课教师应当具有丰富的实践经验和较高的理论水平。
应当满足以下条件：（一）大专以上学历，从事建筑行业相关工作3年以上；（二）具有丰富的实践经验和较高的理论水平；（三）有一定的建筑行业培训工作经历；建造师注册办公室负责专职授课教师的培训，颁发培训合格证。
授课教师实行持证上岗。
第九条培训单位应当严格按照继续教育大纲和教材组织培训，并负责二级注册建造师学习情况记录。
建造师继续教育是怎样的
建造师继续教育是怎样的报名及缴费参加网上教育的〔二级建造师〕，首先登录报名的网址。
选择二级建造师类别，点击我要报名，填写相关的个人资料信息后，缴费后即开通了网上学习通道。
学员报名成功后，在首页栏目中输入身份证号(快速通道)或者用户名、密码进入网上学习系统，即可以进入学习。
进入如下网页，可以进行课程选择，经选择的课时达到60学时，就可以了。
当然也可以多于60学时。
确认课程之后就可以开始课程学习了。
每一个课时学习完毕之后就可以开始考试了。
考试是有时间限制的，要在规定的时间内完成相应该数量的考题。
在学习的过程中，课程会要求按装摄像头进行学习。
你在摄像自查那里，如果您觉得哪个摄像截图不合格或不理想，想重新学习，请点击该截图下方的：我想重学。
但是成绩审核之后将不能进行部分截图的我想重学，故此必须要我想重学的部分必须在全部课程完成之前进行。
待你学习和考试完毕时，就可以在成绩查询那里查询到完成学时，成绩的检察结果会在10个工作日左右显示，合格或者不合格。
如果是不合格话，您就要重新学习了。
当然在第三个步骤那里的学时查询也是可以查询到的。
2注册建造师证书过期如何进行持续教育第十八条注册建造师应在企业注册所在地选择中国建造师网公布的培训单位接受持续教育。
在企业注册所在地外担任项目负责人的一级注册建造师，报专业牵头部门备案后可在工程所在地接受持续教育。
各别专业的一级注册建造师可在专业牵头部门的统一安排下，跨地区参加持续教育。
注册建造师在每一注册有效期内可依据工作必须要集中或分年度安排持续教育的学时。
第十九条注册一个专业的建造师在每一注册有效期内应参加持续教育不少于120学时，其中必修课60学时，选修课60学时。
注册两个及以上专业的，每增加一个专业还应参加所增加专业60学时的持续教育，其中必修课30学时，选修课30学时。
第二十条注册建造师在每一注册有效期内从事以下工作并取得相应证实的，可充抵持续教育选修课部分学时。
每一注册有效期内，充抵持续教育选修课学时累计不得超过60学时。
二级建造师继续教育必修课和选修课
二级建造师继续教育必修课和选修课二级建造师是指具有一定的工程技术和管理经验，通过国家举办的二级建造师考试合格，取得二级建造师资格证书的人员。
为了保持和提升二级建造师的专业水平，国家规定了二级建造师继续教育制度。
根据规定，每个周期内必须完成必修课程和选修课程。
一、必修课程1. 法律法规法律法规是指与工程建设相关的法律、法规、标准、规范等内容。
该课程旨在让学员掌握我国工程建设领域中的各种法律法规，并能够在实际工作中正确应用。
该课程包括《中华人民共和国建设工程质量管理条例》、《中华人民共和国城市房地产管理法》等。
2. 工程经济学工程经济学是指在工程项目中运用经济学原理进行决策和管理的学科。
该课程旨在让学员掌握基本的经济学知识，并能够在实际工作中进行合理决策。
该课程包括投资决策方法、成本分析方法、收益分析方法等。
3. 工程管理工程管理是指对工程项目进行全面的计划、组织、指挥、协调、控制和评价的过程。
该课程旨在让学员掌握工程管理的基本理论和实践技能，并能够在实际工作中应用。
该课程包括项目管理、质量管理、安全管理等。
4. 工程造价工程造价是指对工程项目进行成本估算和费用控制的过程。
该课程旨在让学员掌握基本的造价知识和方法，并能够在实际工作中进行合理决策。
该课程包括建设项目概算编制方法、施工图预算编制方法等。
二、选修课程1. 建筑材料与结构建筑材料与结构是指建筑中使用的各种材料及其性质，以及建筑结构的设计和计算。
该课程旨在让学员了解各种建筑材料的性质和特点，以及各种建筑结构设计和计算方法。
该课程包括混凝土结构设计与施工技术、钢结构设计与施工技术等。
2. 建设市场建设市场是指与建设相关的市场环境、市场结构、市场规律等内容。
该课程旨在让学员了解建设市场的基本情况和发展趋势，以及如何在市场竞争中立于不败之地。
该课程包括建筑工程招投标与合同管理、工程咨询与设计服务、房地产开发与经营等。
3. 土木工程土木工程是指土木建筑领域中的各种工程项目，如桥梁、隧道、道路等。
继续教育课程内容
继续教育课程内容
继续教育课程内容包括各个领域的知识和技能。
对于职业人士来说，继续教育课程可以提高他们的专业技能，使他们更有竞争力。
以下是一些常见的继续教育课程内容：
1. 语言课程：包括英语、法语、德语等外语课程，以及汉语拼音、口语等中文课程。
2. 金融和投资课程：包括股票、债券、基金等投资方面的课程，以及税务、财务等金融方面的课程。
3. 人力资源管理课程：包括招聘、培训、绩效管理等方面的课程，以及劳动法、劳动关系等法律方面的课程。
4. IT技能课程：包括计算机编程、网站开发、数据分析等方面的课程，以及网络安全、数据保护等方面的课程。
5. 创业和营销课程：包括市场营销、品牌策划、创新创业等方面的课程，以及商业计划书写等方面的课程。
6. 医疗和健康课程：包括医学知识、护理技能、营养学等方面的课程，以及疾病预防、健康管理等方面的课程。
7. 教育和培训课程：包括教育心理学、教学设计、评估与反思等方面的课程，以及成人教育、职业培训等方面的课程。
以上仅是继续教育课程内容的部分，随着社会不断发展，继续教育的课程内容也会不断更新和完善。
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潍坊市中小学教师继续教育学分管理办法
潍坊市中小学教师继续教育学分制管理规定( 试行)第一章总则第一条为了充分调动广大中小学教师参加继续教育的积极性，全面提高中小学教师队伍整体素质，适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和教育部、教育厅《中小学教师继续教育规定》，制定本规定。
第二条中小学教师继续教育学分制是对取得教师资格的中小学在职教师和试用期内教师为提高思想政治和业务素质、在规定的培训周期内进行的继续教育用学分的形式给予规范和管理的制度。
第三条本规定适用于国家和社会力量举办的中小学在职和试用期内教师的继续教育。
第四条参加继续教育是中小学教师的权利和义务。
第五条各级教育行政部门和学校应采取措施，依法保障中小学教师参加继续教育。
第六条中小学教师继续教育原则上每五年为一个周期。
第二章课程设置第七条中小学教师继续教育课程分必修课和选修课。
必修课是由市教育局确定的教师在继续教育周期内必须接受教育的课程。
选修课是教师本人根据市教育局《中小学教师继续教育课程指南》所列科目选修的课程和县市区教育局、教师任职学校经批准组织开展的教师教育课程。
第八条各县市区教育局和教师任职学校可结合实际组织开展中小学教师继续教育。
县市区教育局组织开展的教师继续教育，应提前二个月向市教育局写出书面申请；市教育局所属单位组织开展的教师继续教育应提前一个月向市教育局写出书面申请；县市区教育局所属单位和教师任职学校组织开展的教师继续教育，应提前一个月向所在县市区教育局写出书面申请，经批准进行的继续教育列入选修课内容。
第三章学分计算第九条继续教育周期内合格学分为36分，其中必修课10学分、选修课26学分。
两类课程的学分独立计算，不能相互补充。
第十条继续教育必修课学分由市教育局根据教师继续教育必修课内容确定。
第十一条继续教育选修课学分是教师通过参加县及县以上教育行政部门和教科研机构，以及任职学校组织的除必修课以外的继续教育获得的学分。
2023年天津评职称再教育课时要求
2023年天津评职称再教育课时要求摘要：1.2023 年天津评职称再教育课时要求概述2.具体再教育课时要求3.再教育课程分类及设置4.注意事项和建议正文：【2023 年天津评职称再教育课时要求概述】2023 年天津评职称再教育课时要求是为了提升在职人员的专业素质和能力，提高人才队伍整体水平，进一步推动天津市各行业领域的发展。
在职称评定过程中，再教育课时的完成情况将作为评价在职人员业务水平的重要依据。
本文将为您详细介绍2023 年天津评职称再教育课时要求。
【具体再教育课时要求】根据天津市人力资源和社会保障局的相关规定，2023 年天津评职称再教育课时要求如下：1.高级职称：再教育课时累计不少于120 学时，其中必修课不少于60 学时，选修课不少于60 学时。
2.中级职称：再教育课时累计不少于90 学时，其中必修课不少于45 学时，选修课不少于45 学时。
3.初级职称：再教育课时累计不少于60 学时，其中必修课不少于30 学时，选修课不少于30 学时。
【再教育课程分类及设置】再教育课程分为必修课和选修课两类，具体课程设置如下：1.必修课：主要包括政策法规、职业道德、专业知识等课程，旨在加强在职人员的基本素质和业务能力。
2.选修课：主要包括行业前沿、创新能力、管理方法等课程，旨在提升在职人员的专业素质和综合能力。
【注意事项和建议】1.在职人员应根据自身职称等级和实际需求，合理安排学习时间和课程选择，确保按时完成再教育课时要求。
2.学习过程中，应注重理论与实践相结合，充分运用所学知识，提升自身业务水平和工作能力。
3.及时关注天津市人力资源和社会保障局的相关政策动态，了解再教育课时要求的最新变化，以便及时调整学习计划。
总之，2023 年天津评职称再教育课时要求对在职人员提升自身素质和能力具有重要意义。
2024年中学继续教育方案
2024年中学继续教育方案一、引言随着社会的不断发展和进步，中学教育也需要不断适应变化，为学生提供更好的继续教育方案。
2024年中学继续教育方案旨在为学生打下坚实的基础，培养他们全面发展的能力，为他们未来的学业和职业发展做好准备。
二、课程设置1. 基础课程在中学阶段，学生将继续学习必修科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。
这些科目是学生全面发展的基石，应该注重培养学生的基本学习能力和思维能力。
2. 选修课程除了基础课程，中学教育应该注重培养学生的兴趣和特长。
为此，学校应该开设多种选修课程，包括艺术、体育、音乐、舞蹈等。
通过选修课程，学生可以发展自己的个性和特长，培养综合素质。
3. 创新课程为了培养学生的创新思维和创业精神，学校应该开设创新课程，包括科技创新、创业教育、社会实践等。
这些课程可以帮助学生了解创新的过程和方法，培养他们的实践能力和团队合作精神。
三、教学方法和评价制度1. 探索式学习中学教育应该倡导探索式学习，鼓励学生主动参与课堂活动和实践项目。
通过自主学习和实践探索，学生可以更好地理解知识和掌握技能。
2. 融合教学为了提高学生的学习效果和综合素质，学校应该采用融合教学的方式。
融合教学可以将不同学科的知识和技能整合在一起，培养学生的综合能力。
3. 多元评价中学的评价制度应该多元化，不仅仅依靠考试成绩。
学校可以采用综合评价、项目评价和口试等方式来评价学生的学习成绩和综合能力。
四、学生发展支持1. 辅导服务中学教育应该提供全面的辅导服务，包括学业辅导、职业咨询和心理辅导等。
这些服务可以帮助学生解决学习和生活中的问题，为他们的未来职业发展提供支持。
2. 选课指导学校应该提供科学的选课指导，帮助学生根据自己的兴趣和特长选择合适的课程。
选课指导可以帮助学生规划自己的学业，为未来的职业发展做好准备。
3. 实践机会中学教育应该提供丰富的实践机会，帮助学生将所学知识应用到实际中去。
学校可以组织社会实践、实习和创新项目，让学生通过实践锻炼自己的能力。
注册消防工程师继续教育实施办法
注册消防工程师继续教育实施办法注册消防工程师继续教育实施办法为了提高注册消防工程师的消防安全素质和专业技能，保障人民群众的生命财产安全，国家相关部门制定并发布了注册消防工程师继续教育实施办法。
本办法对注册消防工程师的继续教育课程、学时、教育形式和考核方式等方面进行了详细规定。
一、适用范围本办法适用于取得注册消防工程师资格并在注册有效期内的人员。
二、继续教育课程与学时注册消防工程师继续教育课程分为必修课和选修课两类，每类课程均有相应的学时要求。
具体课程和学时安排如下：1、必修课：共计48学时，每学时45分钟，包括消防法律法规、消防安全技术、消防安全管理等方面的内容。
2、选修课：共计16学时，每学时45分钟，涉及消防宣传教育、消防设施维护、火灾事故处理等方面的内容。
三、教育形式与考核方式继续教育采用线上和线下相结合的方式进行，具体形式如下：1、线上课程：通过注册消防工程师继续教育平台进行学习，可随时随地进行。
线上课程包括录播课程和直播课程两种形式，学习者可根据自身情况进行选择。
2、线下课程：由各地消防机构组织，邀请业内专家授课。
学习者需按照课程安排到指定地点参加学习。
考核方式包括线上作业、线下考试等，具体根据课程要求进行。
四、监督与检查各级消防机构负责对注册消防工程师的继续教育进行监督和检查，确保继续教育的质量和效果。
对于未按照本办法要求完成继续教育的注册消防工程师，将视情节轻重给予相应的处罚。
五、附则本办法自发布之日起施行，如有未尽事宜，另行通知。
通过以上实施办法，我们可以看到国家对注册消防工程师继续教育的重视。
通过不断加强注册消防工程师的消防安全素质和专业技能，可以更好地保障人民群众的生命财产安全。
我们也希望广大注册消防工程师能够自觉遵守相关规定，积极参与继续教育，为消防事业的发展贡献自己的力量。
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审核员每年的继续教育培训完成学时要求再强调
1．审核员包括各级别审核员及实习审核员（2013.12.31之前注册），对于2014.1.1之后注册的实习审核员无需继续教育。
2．继续教育课程包括：网上必修课、选修课（有网上选修课和面授两种形式）、机构备案课。
3．单体系审核员需要完成24学时继续教育课程，必须包括：
①网上必修课8小时+②选修课8小时+③必修/选修/机构课（③中三者任选其一）
4．多体系（两个及以上体系）审核员需要完成32学时继续教育课程，必须包括：
①必修课8小时+②选修课8小时+③必修/选修/机构课（③中三者任选其二）
5．注：网上课程重复选择（选择以前学习过的）不算学时，只有选择尚未学习过的课程才计算学时（曾经选择过的网上课程可在CCAA 网络培训平台中查询电子证书为准）。
技术信息部
2014.06.27。