教研室主任的岗位职责及工作规范
中学教研室主任工作职责（5篇）
中学教研室主任工作职责1、坚持“科研兴校”的工作方针，主动为学校行政决策和深化教育教学改革，提高教育质量，提供科学指导。
2、坚持理论联系实际的原则，遵循教育科研规律，从学校实际出发，切实加强教育科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性，充分发挥教育科研在学校深入实施素质教育和推进教育现代化工程中的先导功能。
3、加强对教师教育科研的岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导和发动广大教师结合教育教学实践开展教育科研活动。
4、根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果。
5、坚持“立足现实，着眼发展，突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制定校级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，优化课题申报、论证、立项，计划、实施、阶段小结和成果推广等课题管理各环节，使学校科研管理走上制度化、规范化的轨道.6、主动加强与上级教育科研部门的联系。
及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况，及时举办各种课题研究咨询活动，解决课题研究中的问题，促进理论和教育教学实践的结合以及教育理论向教育教学实践的转化，主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务。
7、通过多种渠道积极传递教育科研和教育教学改革的信息，引导教师吸收和借鉴国内外先进教育教学改革的经验。
8、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动，及时推广教师教育科研成果，并汇集成册。
9、及时识别、发掘和总结教师的教育教学的经验，通过不断探索教育教学中的因果关系，并上升为理论，指导和改进学校教育教学工作，为提高教育教学质量服务。
10、努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校群众性教育科研网络，加强对教育科研骨干的培养，促进广大青年教师从实践型、经验型向科研型转化。
中学教研室主任工作职责（2）中学教研室主任是负责协调和推进教研工作的主管。
他们的工作职责可能包括以下几点：1. 制定教研工作计划：负责制定教研室的年度工作计划，确定教研目标和重点，合理安排教研活动的时间和进度。
小学教研室主任职责(5篇)
小学教研室主任职责1.根据学校工作计划，制定学校教科研工作计划，并认真组织实施，期末进行总结。
2.定期组织教师学习教育科研理论，及时、正确、有效地收集和介绍教育科研信息和成果，为校长的教育科研决策提供咨询，为教师的教研活动提供依据。
3.定期召开教科员会议，研究工作，落实计划，交流、总结工作情况，发挥教研员和教研组长的骨干作用，推动全校教研工作深入开展。
____具体负责课题研究管理工作：⑴接受上级指定课题研究任务，根据实际确定学校研究课题，接收校内个人(或小组)各级各类研究课题的申报，经论证筛选立项。
立项课题编号入档，校级以上研究课题分级向上申报。
⑵向课题承担者提供参考资料，给予可能的帮助、指导。
⑶负责研究资料的积累、保存。
⑷召集课题承担者会议，就研究工作进行汇报、研讨、小结。
⑸课题研究结束，帮助、指导做好总结工作，组织成果鉴定验收工作。
校级以上课题则协助上级部门做好成果鉴定验收工作。
⑹负责成果评奖事宜，做好成果推广工作。
5.负责组织汇集教师教科研工作论文，编印成册，宣传推广的工作。
注：校级教研员参照本岗位职责。
小学教研室主任职责（2）小学教研室主任的职责主要包括以下几个方面：1. 教研工作组织与协调：负责组织小学教研室的教研活动，制定年度教研计划，安排教研任务，协调各教研组的工作。
2. 教学研究与指导：负责研究和指导小学各学科教学改革和教学研究工作，组织教师进行教学反思和研究，提供教学指导意见。
3. 教材编写与评审：参与小学教材编写及教材评审工作，负责把握教材改革的方向和目标，推动教材的优化与创新。
4. 教师培训与发展：组织和参与教师培训活动，提升教师教学水平，引导教师专业成长，为教师提供专业发展的机会和平台。
5. 教育资源整合与共享：负责整合教研室和学校的教育资源，优化利用资源，推动资源共享，提高教育教学质量和效益。
6. 实施教育政策：负责宣传和解读教育政策，确保教研室和教师的教育教学实践符合国家和地方教育政策要求。
教研室主任工作职责
教研室主任工作职责
一、领导和组织教研室人员执行课堂、见习、实习教学计划，拟订教学大纲和教案，编制教学日历，开展教学方法研究等教学活动。
二、贯彻执行口腔医学院各项规章制度，检查监督本教研室落实情况。
领导所属教研室、实验室、研究室的建设与管理工作。
三、定期组织召开教研室工作会议，研究教学工作。
领导和组织对教研室内各级教师的培养工作，主持各项教学检查、教师考核工作，提出奖惩及晋级的建议。
四、负责督促本教研室做好各类教学资料的归纳、整理、存档工作，做好教学档案的管理工作。
五、检查授课教师的教案、试讲等完成情况，以保证课堂授课质量。
对教案检查不合格者，教研室主任有权令其重写，直至合格为止。
六、按规定时间及时提交考试、考查试题。
七、负责教研室的教学设备、仪器的购置和教学经费的预算和管理，落实有关行政事务方面的工作。
八、协调教研室与教学管理部门的关系；协调教研室与其它教研室之间的关系。
教研室主任岗位职责
教研室主任岗位职责1、教研室主任岗位职责教研室是系教学人员按学科组建而成旳以教学、科研为重要任务旳基层组织。
教研室主任在系主任、分管副主任领导下，负责本教研室旳各项工作，并接受学院教务、科研等职能部门旳业务指导。
其重要职责是：1．年初制定教研室年度工作计划，并认真组织实行。
年末检查工作计划贯彻状况，写出工作总结。
2．组织本教研室组员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲，选编教材和教学参照书，编制、审核教学进度表。
3．安排本教研室组员旳课堂和试验教学、科研工作任务，检查教学计划旳执行状况和教学、科研任务旳完毕状况。
4．制定并实行本教研室旳师资队伍建设、课程建设、试验室建设计划。
5．负责本室教师所教课程旳考试改革、题库(试卷库)建设工作，负责审核试卷。
期中、期末考试过程中，按照学院和系旳安排，组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。
6．定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题汇报、研究教学措施、改革考试措施、交流教学经验等)。
每学期听课5—8节。
7.制定并组织实行教研室科研计划，组织教师积极开展科学研究和学术活动，组织申报、研究教学、科研课题。
8．负责本教研室人员旳考核，核定教学、科研工作量。
9．在系领导下，负责本教研室人员旳政治学习、思想教育、新教师旳教学指导及其他行政事务工作。
10．搜集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作旳意见和提议，做好反馈工作。
11．自觉接受学院职能部门旳业务指导，不停改善教研室工作。
12．完毕学院和系交办旳其他工作。
2、教研室主任岗位职责一、在校长旳领导下，主持教研室旳行政和业务工作。
二、认真执行党旳路线、方针、政策，全面贯彻国家旳教育方针。
根据上级主管部门下达旳任务，主持制定本室旳学年、学期工作计划，并组织实行，及时组织全室对工作进行总结。
三、根据教育局旳工作思绪，本着根植教学、服务教学旳原则，带领全室组员，充足依托专、兼职教研员完毕大教研任务及其他教研工作，为提高广大教师旳教育教学水平服务。
中学教研室主任工作职责(3篇)
中学教研室主任工作职责中学教研室主任的工作职责通常包括以下几个方面：1. 组织和协调教研工作：负责组织教研活动，制定教研计划和方案，组织教师开展教学研究和教育教学改革，协调、指导和推广教育教学研究成果的应用。
2. 教研课题管理：负责确定教研课题，并组织教师进行研究和实践。
管理教研课题的立项、申报、执行和结题等工作，并及时总结、评价和推广教研成果。
3. 教材教辅和教案编制：协助完成本学科的教材教辅和教案的编制工作，审核教师的备课教案，提供教案改进等指导意见，促进教材和教案的适应教学需求。
4. 教学组织和评价：组织教研组开展教学研究和交流活动，指导教师备课、教案设计和教学过程中的问题解决，推广先进的教学方法和经验。
负责制定和落实中学教学质量评估方案，进行教学质量的监控和评价。
5. 师资培训与发展：协调组织教研组成员参加内外部教育培训和学术交流活动，组织教研组成员进行教育教学知识和技能的培训，提高教师的教育教学水平和专业素养。
6. 资源管理和协调：合理配置教研组的人力、物力和财力资源，协调教研活动与班级教学、学校管理等工作的关系，提高教研效益和资源利用效率。
7. 指导和服务：指导教研组成员开展教研工作，解决教学过程中的问题，提供教学指导和教育教学咨询服务，促进教师专业成长和教学质量的提高。
8. 研究和创新：关注教育教学新理念、新模式和新技术的发展，推动教育教学改革和创新，促进教育教学科学研究和实践的融合与提升。
总的来说，中学教研室主任的工作职责是负责组织、协调和推进教育教学研究与改革工作，提高教师的教育教学水平和教学质量，促进学校的发展和进步。
中学教研室主任工作职责（二）中学教研室主任是学校教育教学管理的重要职位之一，他负责组织、指导、监督教研工作，促进教育教学水平的不断提高。
下面是一份中学教研室主任工作职责的范本，供参考。
一、教研工作的规划和组织1. 制定并落实教研年度工作计划，明确目标、任务和时间节点。
教研主任工作岗位职责标准版(10篇)
教研主任工作岗位职责标准版（10篇）教研主任工作岗位职责标准版篇1教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。
教研室主任在系主任、分管副主任领导下,负责本教研室的各项工作,并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。
其主要职责是:1.年初制定教研室年度工作计划,并认真组织实施。
年末检查工作计划落实情况,写出工作总结。
2.组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲,选编教材和教学参考书,编制、审核教学进度表。
3.安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务,检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。
4.制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。
5.负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作,负责审核试卷。
期中、期末考试过程中,按照学院和系的安排,组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。
6.定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。
每学期听课5―8节。
7.制定并组织实施教研室科研计划,组织教师积极开展科学研究和学术活动,组织申报、研究教学、科研课题。
8.负责本教研室人员的考核,核定教学、科研工作量。
9.在系领导下,负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教师的教学指导及其它行政事务工作。
10.收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和建议,做好反馈工作。
11.自觉接受学院职能部门的业务指导,不断改进教研室工作。
12.完成学院和系交办的其它工作。
教研主任工作岗位职责标准版篇21.在主管教学院长和教务科的领导下，全面负责本教研室的教学工作，及时完成上级部门下达的各项任务。
2.组织制定本教研室发展规划，主持教研室教学计划和教学大纲，制定完整的学期授课计划，落实教学大纲。
3.全面负责本教研室的教学管理、教学质量监控与教学评价;负责组织集体备课、预讲、听课、小讲课、教学査房、病例讨论等工作，重视培养提高青年教师的教学能力。
教研室主任、副主任岗位职责范文(4篇)
教研室主任、副主任岗位职责范文教研室主任岗位职责：一、教学管理1. 负责协调、组织和推动教研室的教学工作，制定教研计划和年度教学目标，并组织实施。
2. 负责教研课程资料的编写、整理和更新，确保教学资源的合理利用和共享。
3. 组织并参与教研活动，促进教师之间的交流与合作，提高教学水平和质量。
4. 负责教学评估工作，制定评估标准和方法，监督教师的教学过程和效果。
5. 指导教师进行教学改革与创新，培养和发展教师的教学能力。
6. 指导学生进行教育实习和教育实践活动，提高学生的教育实践能力。
二、人员管理1. 组织和协调教研室的人员安排和工作任务，确保教研室的正常运转。
2. 负责教研室教师队伍的培养和管理，组织教师继续教育和培训。
3. 定期召开教研室会议，及时传达、落实学校的工作要求和政策。
4. 开展教师激励和评优工作，激发教师的创造力和敬业精神。
5. 协调解决教师之间的人际关系和工作纠纷，维护教研室的和谐氛围。
三、课程建设1. 研究并制定教学大纲和课程标准，组织课程的修订和更新。
2. 负责教材的选择和审核，确保教材的科学性和适用性。
3. 开发和推广课程资源，促进教学资源的共享和优化。
4. 指导教师进行课程设计和教学方法的研究，提高课程的实效性和吸引力。
四、教研与科研1. 组织开展教学研究和课题研究，促进教学实践与理论研究的紧密结合。
2. 参与教研成果的鉴定和评审，推广和应用教研成果。
3. 指导教师进行科研项目的立项和执行，提高教师的科研水平和创新能力。
五、学科建设1. 负责教研室的学科建设和学科发展规划，推动学科的整合和提升。
2. 组织学科竞赛和科技活动，鼓励学生参与学科的研究和实践。
3. 开展学科交流与合作，建立学科研究和发展的网络平台。
副主任岗位职责：一、辅助主任工作1. 协助主任制定和执行工作计划，协调教研室的各项工作。
2. 负责代理主任工作，在主任不在岗时履行主任职责。
3. 完成主任交办的其他工作任务。
教研室主任岗位职责
教研室主任岗位职责
教研室主任是教研室的负责人，主要职责包括：
1. 组织和管理教研工作：负责组织教师进行教育教学研究和教学改革工作，制定教研
计划，安排教研活动，推动教研成果的转化和应用。
2. 指导教师发展：协助教师进行教学设计和教学实施，提供教学指导和教育教学研究
方面的支持，促进教师专业成长和提高教学质量。
3. 课程管理：负责审核和制定教研室的教学大纲、教材选用和教学计划，监督课程质量，确保教学内容的合理性和先进性。
4. 组织教学评估：组织和参与教学评估工作，收集和分析教学数据，提出改进意见和
建议，改善教学质量。
5. 协调沟通：与学校其他部门、教师和学生保持密切联系，及时传达教研工作的相关
信息，协调解决教学管理方面的问题。
6. 教务管理：参与和协助教学管理工作，如制定教学计划、教室安排、考试监督等。
7. 师资培训：组织教师培训和研修活动，提升教师教育教学理论和实践水平。
8. 学术交流：组织和参与学术交流活动，与其他教育机构或学科专家进行合作和交流，促进教育教学研究的进展。
9. 教育教学监督：负责教学质量监督和督导工作，定期对教师进行教学观摩和评估，
推动教学改革和提高教学效果。
10. 学术研究：参与学科研究项目，进行教育教学研究工作，推动教育教学理论和实践的创新。
总之，教研室主任在教研室的运行和管理中起到了重要的领导和组织作用，致力于提高教师教育教学水平和推动教学改革。
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教研室主任的岗位职责及工作规范
教研室是按课程门类组织起来的教学基层单位，其任务是在系部主任和党组织的领导下，组织教师进行教学工作和政治学习，开展教学研究和学术研究；详尽执行专业教学计划，组织教学工作，抓好课程建设；开展教学研究和本专业学科的学术研究活动；组织教师业务进修，搞好师资队伍建设；在教学过程中管教管导，全面关心学生的成长，不断提高教学质量，保证教学计划的实现。
一、教研室主任的岗位职责：
1、坚持四项基本原则，坚持把教学放在首位，热心集体工作，结合和关心本室教师，带头搞好教学工作和科学研究工作；
2、在系部主任领导下，组织教研室全体教师学习专业科学知识，钻研业务，不断提高教学和学术水平；
3、根据专业教学计划，制订本教研室的课程授课计划，组织教师拟定、实施教学大纲，选用或编写教材，制订实验或实习方案；
4、协助系部主任选聘授课教师，安排教师的教学任务；
5、搞好开课教师的备课、讲授、实验、辅导、课堂讨论、批改作业等教学环节的管理工作；
6、组织开展教学研究，互相听课，交流教学经验，改进教学方法，提高教学质量；
7、在系部领导下积极开展课程和专业建设与评估工作；
8、抓好课程考核工作，制定考试大纲，积极进行题库建设，组织考试命题、成绩评定及教学质量分析；
9、进行科学研究工作，开展各项学术活动，提高学术水平；
10、协助抓好实验室的建设，根据课程内容需要，提出添置实验仪器、图书资料的建议，不断充实完善教学设备；
11、提出、落实教研室教师的培养和进修计划，搞好教师队伍的梯队建设；12、对教研室人员进行考核，根据工作成绩、业务水平、工作态度，向系部领导提出晋级或奖惩建议；
13、搞好教学档案建设，积累、整理、保存好下列档案资料：(1)院、系（部）下发的教学工作文件；(2)本教研室工作计划及课程教学活动计划；(3)课程教学（含实验、实训）大纲；(4)课程的基本理论、基本知识、基本训练的内容、要求及实施方案；(5)教学日历及备课资料；(6)教学研究讨论记录及资料；
(7)教学检查分析、总结材料；(8)师资培养计划、实施、总结材料；(9)科研学术交流及教师个人的科研成果材料；(10)实验室建设材料；(11)试题汇集和试题库建设资料；(12)本教研室组织活动的资料；(13)其他有关资料。
14、执行系部、教务处和学院领导交给的各项任务。
二、详尽工作规范要求：
1、每学期开学前，教研室主任要按照教学工作常规检查开课准备工作情况，认真安排好本教研室教学活动；
2、每两周用一个下午组织业务学习和教学研究活动，有计划地开展教育科学理论、教学内容与方法的研究；
3、教研室主任每学期听本室每个任课教师的课不少于一节课；每个教师每学期互相听课不少于8节（4次）；
4、每个学期组织本教研室教师上公开课(研究课)1至2次，全教研室教师都要参加公开课的听课，并进行探讨研究，共同提高；
5、期中要检查教学进度，对每个教师履行教书育人的情况进行认真研究和分析，采取相应改进的措施；
6、每学期初、中、末召开室务会议，研讨和处理教研室工作中的严重问题；
7、在教研室工作中要充分发扬民主，结合全室教师，共同创建结合互助、奋发向上、积极奉献的优良的教学工作环境，把教研室建设成为坚强的教学集体。