XX职业技术学院顶岗实习管理规定
XX职业技术学院顶岗实习管理办法顶岗实习是学院充分利用企业的技术、设备及环境等资源，通过校企合作，培养学生动手能力、综合素质，缩短学生走上工作岗位的适应期，提高就业竞争能力的有效途径，是产学合作教育的重要教学环节。
学院为进一步规范顶岗实习管理，特制定本办法。
一、总则１、顶岗实习是学生毕业前在真实工作岗位上进行的实习，是体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业技术性”的最好方式之一。
２、一般情况下，顶岗实习安排在学生毕业前最后一学期进行；因特殊需要，可以安排在其他时间进行，原则上要保证学生顶岗实习时间在半年或以上。
３、顶岗实习是各专业的必修课程，学生考核合格方能取得相应成绩。
４、在顶岗实习的期间，学生应进行毕业设计或撰写毕业论文。
二、组织机构与工作职责１、顶岗实习工作按层级管理的原则，分级落实，相互配合，责任到人。
学生的顶岗实习与就业密切相关，各个部门要全体动员积极支持。
２、学院设立顶岗实习工作指导小组，由分管教学副院长任组长、成员由教务处长、招生就业办主任及各系部主任组成，统筹和指导全院顶岗实习工作。
３、分管教学副院长负责审批全院顶岗实习计划，领导全院的顶岗实习管理工作，组织研究和解决实习中出现的重要问题。
４、教务处是全院顶岗实习管理工作的归口部门，负责对全院顶岗实习管理工作监控；负责建立健全学院顶岗实习管理制度；负责审核各专业《顶岗实习计划》、《顶岗实习教学大纲》和《顶岗实习指导书》等实习教学文件；定期检查毕业设计（论文）指导情况，落实毕业设计（论文）批阅，毕业答辩及顶岗实习、毕业设计（论文）成绩管理等环节；协调各相关部门工作；汇总全院顶岗实习工作信息；定期巡查、检查各系部实习计划的执行落实情况，提出改进工作的意见和建议；协调处理顶岗实习中出现的突发事件；及时向分管院长汇报实习工作情况。
５、各系部负责学生顶岗实习中的各项具体工作。
根据专业要求建设校外顶岗实习基地；制订具体的顶岗实习管理细则；负责制订顶岗实习计划；联系实习单位，签订实习协议；落实实习岗位并按要求配备带队教师、实习指导教师及毕业设计（论文）指导教师；负责与实习单位沟通；完成顶岗实习考核成绩评定、资料归档等工作。
６、招生就业办推荐顶岗实习或就业单位，对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查与统计，做好就业稳定工作。
７、各系部配备实习管理专干。
实习管理专干应具有实习教学的组织指导能力，管理协调能力，开发校外顶岗实习基地的能力，具有中级以上专业技术职称。
实习管理专干在系部主任直接领导下，具体负责顶岗实习的管理工作。
８、带队教师负责实习学生的日常管理。
负责与实习单位主管实习生的领导、部门管理人员、企业技术人员及师傅等经常沟通，做好学生的思想工作，负责学生考核工作。
９、接受顶岗实习生的企业要指定一位主管实习的领导（一般由人事培训部主管领导兼任），负责配置实习资源、协调工作、确保实习教学质量。
三、实习前的准备１、制订顶岗实习计划。
各系部应提早2个月编制顶岗实习计划，报教务处审核后，报分管教学副院长审批。
２、确认顶岗实习生的资格。
学生取得学院学籍管理办法中规定的学分成绩，经教务处审核后，方可参加顶岗实习。
学生实习时如仍有部分课程须重修的，可由教学部门另行安排时间（如双休日、假期等），通过集中辅导、送教上门或学生自学等形式来完成，同时做好成绩考核评定工作。
３、选择实习场所。
毕业实习单位原则上由各系部联系或招生就业处推荐。
实习场所应首先选择与学院联合办学的企业。
若在顶岗实习基地无法全部安置，则在专业基本对口，能满足实习大纲要求的前提下，本着就近、相对稳定、节约开支的原则，选择技术、设备比较先进，生产正常，对学生实习工作重视，便于安排师生食宿的企业。
学生集中实习单位的确定须报主管院领导批准。
根据专业性质，可由学生结合毕业后工作意向自行选择实习单位，但必须经系部研究批准、备案，方可执行。
４、各系部与实习单位签订实习协议。
无论是学院推荐还是学生自找实习单位，均必须与实习单位签订协议。
实习协议内容应包括双方权利、义务、实习期间的待遇及工作时间、劳动安全卫生条件、法律责任等。
５、由系部督促实习学生办理实习期内的意外伤害保险，督促实习单位对实习生进行岗前技术、安全培训，按规定落实各项劳动保护措施。
６、顶岗实习前，由各系部召开顶岗实习动员大会。
明确实习的内容和任务，宣布实习管理规定，分发实习教学资料。
四、过程监控（一）集中实习１、对于校外实习基地或合作办学企业，按照协议，顶岗实习班级一般在毕业前最后一学期或学年成建制转移到企业，直接从事生产实践，顶岗实习。
系部与企业按照专业所对应的职业技术岗位（群）或技术领域需要的知识能力和素质结构，共同制订实习计划和具体实施方案，由学院分管院领导和企业相关负责人共同审批。
２、由系部委派实习带队教师或指导教师，企业指派实习管理人员共同负责学生日常管理工作。
学院和企业按一定比例配备指导教师，一般师生比不超过1:15。
３、实习学生接受企业与学院的双重管理，既是学院的实习生又是企业的员工，带队教师和指导教师要进行现场检查与指导，定期组织学习研讨会、讲座、经验交流、上专业课等。
带队教师要填写《顶岗实习工作日志》（见附表１），指导教师要填写《顶岗实习教学日志》（见附表２），实习学生要填写《顶岗实习周记》（见附表３）。
４、顶岗实习工作指导小组定期组织相关人员到实习单位进行督导检查，并填写《顶岗实习巡查记录表》。
（二）分散实习１、由本人联系实习单位进行顶岗实习的学生，在实习前要向系部提交《顶岗实习联系回执单》，经系部同意后方准离校实习。
２、各系部要指定专业指导教师（可以是毕业设计（论文）指导教师）或实习管理干事，分管一定数量的实习生，责任到人，定期以走访、电话、电子邮件、网上交流等形式，及时与学生及实习单位或家长沟通联系，进行思想教育与技术指导，及时掌握学生动态，沟通的频数每月不少于3次，并填写《顶岗实习指导联系记录本》（见附表４），向系部有关负责人提供电子信箱号或ＱＱ号备查。
３、顶岗实习指导小组定期组织相关人员走访实习学生，或通过电话对分散的顶岗实习生状况进行调查。
（三）顶岗实习工作的持续改进１、各系部要确保学生专业对口实习时间不少于1个学期，对于滞后或中停2个月仍然没有落实实习单位的学生，各系部应招回并组织学生到现场见习。
２、顶岗实习指导小组定期对照工作程序和要求对各系部顶岗实习的管理工作进行检查、总结和推广先进经验，改进工作，并将此项工作纳入对系部的年度考核。
３、顶岗实习的管理过程，各部门必须留下相关记录备查。
五、成绩评定１、顶岗实习考核成绩分两部分：一是企业对学生的考核，占总成绩的70%；二是学校指导教师对学生的《顶岗实习周记》、《顶岗实习报告》进行评定，占总成绩的30%。
２、企业对学生的考核。
企业要对学生在每一部门或岗位的表现进行考核，填写《学生顶岗实习企业考核表》（见附表５），并签字确认，加盖单位公章。
３、学校指导教师对学生的考核。
学校指导教师对学生《顶岗实习周记》、《顶岗实习报告》进行评定；并结合企业对学生的考核进行综合评价，填写《学生顶岗实习综合评价表》（见附表６），给出评定等级。
４、实习成绩按优、良、及格、不及格四级记分制评定，记入学生档案。
５、实习成绩不及格者允许重新参加一段时间的实习并重新考核，费用自理。
６、顶岗实习成绩评定后，所有资料由各系部统一归档。
2014年8月16日附图顶岗实习运作程序框图附件：XX职业技术学院学生顶岗实习保证书1．我同意于年月日到单位进行顶岗实习。
在这期间，完成有关学业（考试、设计、答辩等）。
2．本人保证自觉遵守用人单位的各项规章制度，强化安全意识，规范操作程序，遵纪守法，严格要求自己。
否则，发生意外伤害自己负责。
3．临近毕业前，争取及早与企业签订就业协议书，并于6月底前交到系部。
4．因个人原因中途离开用人单位另行实习或用人单位录用（录用后的待遇实习前本人已知）而本人不愿在该单位就业，应和原单位协商，征得原单位同意后，方可离开；并个人自行承担责任。
5．保证书一式一份，由指导教师保存，顶岗实习完成后由指导教师交回系部存档。
系（部）：专业：班级：保证人：年月日系（部）毕业生顶岗实习登记表实习学生基本情况姓名性别专业班级联系方式学号指导教师实习单位实习时间系推荐意见尊敬的（单位）负责人，现有我系专业学生到贵单位进行顶岗实习，请根据其所学专业安排具体岗位和工作。
感谢您对我们工作的支持与帮助！系（部）（盖章）年月日实习单位变更登记指导教师意指导教师签字：见年月日注：本表一式两份，学生本人一份，系（部）一份。
XX职业技术学院学生顶岗实习鉴定表编号：填表时间：年月日出生民族姓名性别年月学历班级专业技能证书实习时间年月日至年月日止实习单位名称负责人电话传真单位地址邮编学生自我评定学生签名：年月日岗位鉴定意见敬业精神优□良□中□差□工作表现优□良□中□差□团队精神优□良□中□差□人际关系优□良□中□差□创新精神优□良□中□差□实践能力优□良□中□差□遵守实习单位规章制度优□良□中□差□综合评定优□良□中□差□（盖章）年月日系部综合评定意见（盖章）年月日附表１XX职业技术学院顶岗实习工作日志带队教师：系（部）：时间：20--20学年第学期XX职业技术学院顶岗实习工作日志实习日期年月日第（）周星期（）专业实习班级应到人数实到人数指导教师实习作业基本情况学生管理基本情况记事注：1.此表由实习带队教师每个工作周填写不少于2次。
2.周次按学校校历为准。
附表２XX职业技术学院顶岗实习教学日志现场指导教师：系（部）：时间：20—20学年第学期XX职业技术学院顶岗实习教学日志实习日期年月日第（）周星期（）专业实习班级实习场地工位指导教师姓名学生姓名指导实习内容及教学情况：学生纪律情况：注：1.此表由实习指导教师每个工作周填写不少于2次。
2.周次按学校校历为准。
附表３XX职业技术学院顶岗实习周记实习日期年月日第（）周星期（）学生姓名实习班级实习场地工位指导教师课题工作内容及心得体会：注：1.此表由实习学生每个工作周填写1次。
2.周次按学校校历为准。
附表４XX职业技术学院顶岗实习指导联系记录本远程指导教师：系（部）：时间：20—20学年第学期XX职业技术学院顶岗实习指导联系记录学生姓名班级实习单位时间联系方式□走访；□电话；□网上聊天□电子邮件；□信件；□其它□教师主动沟通□学生主动沟通沟通的主要内容：（可粘贴电子信件或QQ记录）后记：（问题解决情况）注：此表由远程指导教师/协调员/辅导员分次填写。
附表５顶岗实习企业考核表企业鉴定指导教师姓名：职务职称：职业技术素养A 较差B 一般C 良好工作态度A 较差B 一般C 认真敬业精神A 较差B一般C 良好专业技能A 较差B 一般C 较强协作能力A 较差B 一般C 较好创新意识A 较差B 一般C 较强心理素质A 较差B 一般C 较好成绩评定优秀良好合格不合格评语：指导教师签名：单位盖章年月日附表６顶岗实习综合评价表学生自我评价学生实习报告成绩成绩评定优秀良好合格不合格总评成绩学校指导教师签名：年月日总体评价学校指导教师签名：年月日企业考核成绩工作时间：工作单位、部门：成绩评定：指导教师签字：工作时间：工作单位、部门：成绩评定：指导教师签字：工作时间：工作单位、部门：成绩评定：指导教师签字：工作时间：工作单位、部门：成绩评定：指导教师签字：企业考核成绩汇总XX职业技术学院系（部）顶岗实习汇总表系（部）：专业：班级：指导教师：年月日学号姓名实习单位及电话单位地址个人联系方式备注。
顶岗替岗管理制度
顶岗替岗管理制度一、为何需要顶岗替岗管理制度顶岗替岗是指在本岗位上无法完成工作任务时，由经过培训的其他人员替代自己在本岗位上完成工作。
这种管理制度的实行，可以使企业在人员调配上更加灵活，提高员工的工作效率和工作质量。
同时，顶岗替岗制度的实行也能够减少员工因病假、事假等原因导致的工作停滞，保证企业正常的生产经营。
二、顶岗替岗管理制度的基本内容1. 制度适用范围：本制度适用于企业内所有员工的顶岗替岗管理。
2. 顶岗替岗条件：员工需要经过公司认可的培训，并且具备相应的岗位技能和工作经验，才能够进行顶岗替岗。
3. 顶岗替岗流程：员工在需要顶岗替岗的情况下，需要提出替代申请，获得上级主管的同意后，方可进行顶岗替岗工作。
在替代期间，员工需要定期向原岗位负责人汇报工作情况，并接受相关的监督与指导。
4. 顶岗替岗责任：顶岗人员需对顶岗期间的工作负责，如因工作质量问题导致的损失需承担相应责任。
5. 顶岗替岗保障：企业要为顶岗人员提供相应的培训和技术指导，确保其能够胜任顶岗工作；同时，在替代期间，顶岗人员应享受与正式员工相同的工资和福利待遇。
三、顶岗替岗管理制度的实施1. 制定规章制度：企业需要在人力资源管理制度中明确顶岗替岗管理的相关规定，包括顶岗替岗的条件、流程、责任及保障，以及顶岗替岗的程序规定。
2. 培训与考核：企业应提前对员工进行顶岗替岗相关的技能培训，使其熟悉所需要替代的岗位工作内容和技能要求。
并且，在实施顶岗替岗之前，需要进行相应的考核，确保员工具备替岗所需的能力和水平。
3. 督促执行：企业领导要对顶岗替岗管理制度进行督促执行，并严格执行相关的程序和规定。
同时，需要建立完善的监督和督导机制，确保顶岗替岗的正常进行并保障工作质量。
4. 激励机制：企业可以通过表彰先进、提供岗位晋升等方式，激励员工积极参与顶岗替岗工作，提高员工的主动性和积极性。
四、顶岗替岗管理制度的意义1. 提高企业的灵活性：有了顶岗替岗制度，企业可以更加灵活地安排员工的工作，提高生产运营的灵活性和效率。
顶岗实习生的规章制度
顶岗实习生的规章制度第一章总则一、为了规范公司顶岗实习生的管理，充分发挥其作用，增强实习生的职业素养，特制定本规章制度。
二、实习生是指公司聘用的暂未毕业或即将毕业的学生，在公司规定的时间内，通过实际工作经历提升自己的专业技能和实践经验的人员。
三、实习生应当遵守公司规章制度，服从公司管理，努力工作，积极学习，做到勤学、乐群、刻苦。
第二章实习生招聘和转正一、公司将根据实习生的招聘需求，通过官方网站、校园招聘会等途径招聘实习生。
二、招聘实习生应符合国家相关规定，年龄在25岁以下，具有相应的专业背景和能力。
三、实习生经过一定时间的工作适应期后，公司将对其表现进行评估，符合公司要求的实习生将有机会转正成为公司正式员工。
四、实习生在实习期间表现突出，公司将给予相应的奖励或表扬，以鼓励其学习和工作。
第三章实习生的工作要求一、实习生应当遵守公司的工作时间、假期、加班等规定，严格按时上下班。
二、实习生应当尊重公司上级的安排，服从工作安排，配合完成工作任务。
三、实习生应当细心、认真、负责地完成工作，不推诿责任，不怠慢工作。
四、实习生应当对公司的商业秘密和机密信息保密，不得泄露给外部机构或个人。
五、实习生应当保持工作场所的整洁，遵守公司的安全管理规定，确保工作和生活环境的安全。
第四章实习生的培训和学习一、公司将为实习生提供相应的培训计划和机会，帮助其提升专业技能和职业素养。
二、实习生应当积极参加公司组织的各类培训活动，努力学习，不得懈怠。
三、实习生可以向公司专业人员请教，争取更多的学习机会，丰富自己的知识储备。
四、公司将定期对实习生进行评估和考核，鼓励实习生提出改进建议，促进工作的持续改进和提高。
第五章实习生的考核与评优一、公司将定期对实习生进行综合考核，根据实习生的工作表现和学习成绩评定其考核结果。
二、考核结果将作为实习生转正的重要依据，优秀的实习生将有机会获得转正的机会。
三、公司将设立实习生优秀奖，每年对表现突出的实习生进行评选，给予奖金或奖品作为鼓励。
学生实习管理制度
学生实习管理制度为了全面贯彻国家的教育方针，坚持工学结合,顶岗实习,遵循职业教育规律,培养学生职业道德和职业技能，促进学生全面发展和顺利就业，学校组织推荐学生到企事业等用人单位参加教学实习。
为规范管理学生实习工作,保护实习学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和国家有关规定，学校特制定本管理制度。
一、推荐制度１、学生参加实习的单位，主要以校企合作单位为主,自己联系为辅。
2、自己联系实习单位的学生，由本人提出书面申请,家长签字同意,实习单位签同意接收意见,交学校相关职能部门审查签章后,方可办理离校实习的手续.3、推荐实习（就业)工作做到符合条件、双向选择、公正合理、规范有序．(1)所有用工信息均交就业处审核,待组织专人考察后，择优向学生如实介绍用人单位的情况.（２）推荐的学生必须由本人申请、家长同意、班主任推荐、部门审核、用工单位接收。
经确定后，原则上不再更改,将推荐方案报学校相关部门批准同意后方可实施。
(3）下列学生不推荐或延迟推荐：未经批准中途退学的学生；因违纪被处以警告以上处分,且尚未撤消处分的学生;技能不合格的学生;其它违纪违规的学生。
(４）组织安排学生实习，要严格遵守国家有关法律法规，为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的劳动环境。
不得安排一年级学生到企事业等单位顶岗实习;不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的四级体力劳动强度以上及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习;不得安排学生每天顶岗实习超过8小时;不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。
（５）对环境不好、规模不大、待遇不高、管理无序、劳动强度过大的用人单位不推荐学生实习或就业。
二、实习制度1、实习学生必须遵纪守法，自觉遵守社会公德,维护学校和实习单位声誉。
实习过程中,要严格按照实习单位操作规程进行,避免发生人身伤亡事故和一起设备损害事故,实习期间牢记学生身份。
学生顶岗实习流程
学生顶岗实习工作流程具体工作流程如下所示：一、学生须填写“学生顶岗实习承诺书”（见附件1）。
二、学生根据顶岗实习安排情况，制定“山东电子职业技术学院学生顶岗实习计划书”（见附件2）。
如果学生自主联系实习单位，须填写“学生自主联系顶岗实习申请表”（见附件3），并由公司开具证明或接收函（见附件5）。
以上是学生离校前需要交的材料，请同学们填好打印出来，交给我。
三、顶岗实习开始后，学生须完成“山东电子职业技术学院学生顶岗实习周记”（见附件4）。
以上是需要每周填写的，大家可以定期寄给我！四、顶岗实习过程中，如有学生需调整实习单位，须填写“山东电子职业技术学院学生顶岗实习转单位申请表”（见附件6）。
五、顶岗实习结束后，学生向校内指导教师提交“山东电子职业技术学院顶岗实习报告”（见附件7）。
附件1学生顶岗实习承诺书为了加强社会实践锻炼，提高专业技能和就业竞争力，本人申请离校到企事业单位顶岗实习，并郑重承诺如下：1．本人将严格履行学院离校审批程序，经学院相关部门审核批准后才离校；2．按规定时间到实习单位实习，如需调换实习单位，将事先报告学校指导教师和单位实习指导教师，办理相关离岗手续后才到新的实习单位，决不先离岗后报告；3．到岗两天内报告学校指导教师，并留下本人可及时联系的通讯方式，保证每周至少与学校指导教师保持联系一次；4．自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学院的规章制度，有事将事先向单位指导人员和学校指导教师双方请假，不擅自离岗，不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。
若发生违纪情况，同意实习单位按职工管理办法处理；5．提高安全防范意识，因违章操作造成实习单位人员发生人身事故或给实习单位的设备造成损坏，本人承担全部责任及医疗费用；6．校外实习或途中，找工作期间出现交通安全等意外事故，本人承担全部责任；7．严格按照《山东电子职业技术学院学生顶岗实习管理办法》要求，认真写好顶岗实习周记和顶岗实习报告及其他实习材料，完成好各项实习任务；8．积极配合学院工作，若有不及格科目，一定按要求准时返校参加补考。
顶岗实习标准
顶岗实习标准顶岗实习是大学生在校期间进行的一种实践教学活动，是学校和企业之间的一种合作模式。
通过顶岗实习，学生可以在校外实习单位进行实践操作，增加实际工作经验，提高就业能力。
为了保障顶岗实习的质量和效果，制定了一系列的顶岗实习标准，以规范学生在实习过程中的行为和要求。
首先，顶岗实习标准要求学生在实习前应经过学校老师的指导和企业的培训，了解实习单位的基本情况和工作要求。
学生要做好充分的准备工作，了解实习岗位的职责和要求，明确实习期间的工作目标和学习任务。
其次，学生在实习期间应严格遵守实习单位的各项规章制度，服从管理，尊重企业文化，遵守工作纪律。
学生要做到诚实守信，不得利用实习期间的便利条件谋取私利，不得在实习期间违纪违法，不得损害企业的利益和形象。
另外，学生在实习期间要认真学习业务知识，努力完成实习任务，提高实际操作能力。
学生要积极主动地参与工作，虚心向企业员工学习，勇于承担工作任务，努力提高工作效率，为企业的发展贡献自己的力量。
此外，学生在实习期间要注重团队合作，与企业员工和其他实习同学相互配合，共同完成工作任务。
学生要尊重师长，与同事友好相处，乐于助人，形成良好的职业素养和团队意识。
最后，学生在实习结束后要及时总结实习经验，做好实习报告，接受实习单位的评价和考核。
学生要虚心接受实习单位的意见和建议，不断改进自己，提高自身的综合素质，为将来的就业打下良好的基础。
总之，顶岗实习标准是对学生在实习过程中行为和要求的规范，是保障实习质量和效果的重要保障。
学生要严格遵守实习标准，做到诚实守信，努力学习，团队合作，做好实习工作，为将来的就业打下坚实的基础。
希望学生们能够认真对待顶岗实习，做一个合格的实习生，为自己的未来铺路搭桥。
学生顶岗实习管理办法
学生顶岗实习管理办法第一章总则第一条学生顶岗实习是贯彻我院工学结合人才培养模式改革的关键性教学环节，也是人才培养方案中综合性最强的实践性教学环节,对培养学生良好的职业素质，提高学生的综合岗位能力具有重要的意义。
通过顶岗实习，使学生与职业岗位零距离接触，牢固树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能。
为加强学生校外顶岗实习的组织管理，提高实习质量，特制订本管理办法。
第二章目的与要求笫二条学生应通过顶岗实习，巩固已学理论知识，增强感性认识，实现在学期间与企业、岗位的零距离接触，掌握基本的专业实践知识和实际操作技能，获得符合实际工作要求的基本训练，从而提高独立工作能力和实践动手能力；通过顶岗实习深入了解企业实际，认识社会，养成爱岗敬业、吃苦耐劳的良好品质和求真务实的工作作风；树立质量意识、效益意识、竞争意识，培养良好的职业道德和创新精神；提高综合素质，提高毕业生的就业、择业和市场竞争能力。
第三条全院各专业均应安排半年以上顶岗实习教学环节。
顶岗实习内容应做到与专业人才培养目标、与校内实训基地训教、与就业岗位具有关联性。
各专业顶岗实习为必修课程，学生完成顶岗实习并考核合格方能毕业。
第四条各专业必须充分认识到顶岗实习是高职教育的重要组成部分，要加强内涵建设，从形式和内容上将顶岗实习纳入教学计划，强化顶岗实习的管理，改变顶岗实习管理松散状况，不断总结管理经验。
第五条学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工（或实习员工），接受企业与学院的双重管理。
第六条不得安排一年级学生到企业等单位顶岗实习；不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆和国家规定的第四级体力劳动强度、以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。
第三章教学文件第七条顶岗实习标准是进行顶岗实习教学的指导性文件，各专业应根据人才培养要求，与企业指导教师共同编制顶岗实习标准。
其内容包括：实习目的、实习内容、实习要求、考核标准、考核细则等。
机电工程系工学交替顶岗实习手册
机电工程系工学交替顶岗实习手册专业：班级：姓名：学号：班主任教师：校内指导教师：校外指导教师：时间：年月日晋中职业技术学院填写说明1、相关内容要如实填写。
2、工学交替顶岗实习总结报告时间、地点原则上与工学交替顶岗实习时间、地点相同。
3、校外指导教师是工学交替顶岗实习地指导教师，一般要求中级以上（含中级）职称企业技术人员或在企业工作五年以上的技术骨干。
4、工学交替顶岗实习时间根据教学实习具体情况一般17～34周，学习记录至少填写15～30周。
5、手册中涉及签字、签章处必须是当事人亲笔签名，单位签章。
6、工学交替顶岗实习技术总结报告必须按照附件中格式要求写作。
7、工学交替顶岗实习结束，学生上交本手册。
手册记录将作为毕业生毕业工学交替顶岗实习实践成绩评定的重要依据，没有手册或手册填写不符合要求，实习成绩为0分。
一、工学交替顶岗实习的组织管理为了保证工学交替顶岗实习期间各环节和内容得到充分的实施，达到规定的实践教学目的，保证接受学生的企业的生产免受不良影响，必须切实加强工学交替顶岗实习的组织和安排。
1、成立该专业工学交替顶岗实习领导小组，全面负责工学交替顶岗实习指导工作，检查工学交替顶岗实习进程与质量，研究解决工学交替顶岗实习中的重大问题。
工学交替顶岗实习小组成员由系有关负责人，专业老师组成。
组长：李保安组员：刘亚红温煜东刘宝珠赵晓萍高博祁美华日常工作由温煜东刘宝珠负责处理。
2、工学交替顶岗实习的检查和指导：系工学交替顶岗实习领导小组安排有关教师驻点指导或巡视，并与企业有关人员密切配合搞好工学交替顶岗实习管理工作。
3、校企双方在工学交替顶岗实习期间进行交流，协调工学交替顶岗实习中有关问题。
4、工学交替顶岗实习期间应自觉提高自我保护意识，避免人身安全和财产损失事件的发生。
二、工学交替顶岗实习时间安排1、实习时间：年月日至年月日（周）2、工学交替顶岗实习安排：三、组织纪律：1、工学交替顶岗实习期间学生应接受学校、企业的双重领导，遵守校规和企业的各项规章制度；要严格执行工学交替顶岗实习单位的各项管理、操作制度，认真负责、忠于职守；不得违反生产管理和公共道德，企业对严重违纪者可以退回学校并提出处理意见，学生自负一切后果。
学生顶岗实习教学管理制度范本
学生顶岗实习教学管理制度范本一、总则本实习教学管理制度旨在规范学生顶岗实习的各项工作，加强实习教学管理，提高实习教学质量，保障学生实习期间的权益和安全。
根据国家相关政策法规，结合本校的实际情况，制定以下管理制度。
二、实习安排1. 实习时间学生实习的时间安排应与学校教学计划相一致，确保实习的时长不会对学生的学业造成过多影响。
2. 实习岗位学校将根据学生专业背景和实际需求，对学生进行实习岗位的匹配。
实习岗位应与学生的专业相关，能够为学生提供实践机会和培养特定技能。
3. 实习单位学校将与各实习单位建立良好的合作关系，确保实习单位具备提供学生实习所需的资源和条件。
三、实习前准备1. 实习协议签订学校将与实习单位签订实习协议，明确双方的权利和义务，保护学生实习期间的权益。
2. 实习说明会学校将组织实习说明会，介绍实习的安排和要求，为学生提供必要的信息和指导。
四、实习教学管理1. 导师指导每位学生将由一名导师负责指导实习工作，导师应具备相关专业背景和丰富的实践经验，能够提供学生实践过程中的指导和建议。
2. 实习计划学生在实习开始前，需制定个人实习计划，并报经导师审核后执行。
实习计划应包括实习目标、实习任务和时间安排等内容。
3. 实习日志学生每天应完成实习日志的书写，记录实习过程中的所见所闻、心得体会等内容。
导师将对学生的实习日志进行定期检查和指导。
4. 实习报告学生在实习结束后，应根据实习的要求撰写实习报告，报告应详细记录实习过程中的任务完成情况、问题与挑战及解决思路等内容。
五、实习考核1. 导师评价导师将根据学生实习的表现，对学生进行定期评价。
评价内容包括学生的工作态度、实践能力、团队合作等方面。
2. 学生自评学生在实习结束后，需对自己的实习情况进行评价，包括个人实习目标的完成情况、存在的不足和提高的方向等。
六、实习安全管理1. 实习责任学校、实习单位和学生三方都应对实习期间的安全负有责任。
学校将对实习安全进行监管和管理，实习单位应提供必要的安全教育和保障，学生应自觉遵守相关安全规定。
大学学生教育实习管理办法
大学学生教育实习管理办法第一章总则第一条为深入落实有关精神，进一步规范我校教师教育类专业学生的教育实习管理，特制定本办法。
第二条教育实习是教师教育类专业学生的必修综合实践课。
我校教师教育类专业学生在校学习期间必须按专业人才培养方案规定参加教育实习并获得相应学分。
第三条我校教师教育类专业的学生教育实习分为顶岗支教实习和非顶岗教育实习两种组织和实施方式。
顶岗支教实习由顶岗支教指导中心负责。
本办法所称教育实习仅限非顶岗教育实习。
第二章教育实习的任务内容与要求课程教学第四条教育实习期间，学生须在教师指导下承担与自己所学专业相关学科的课程教学任务，自主完成备课（含教学内容分析、学生学情分析、教学方案设计、课前教学准备等）、上课（含指导实验）、批改并讲评作业（或实验报告）、课后辅导、课程考试与试卷讲评、组织课外专题学习活动等教学过程。
第五条课程教学工作实习的具体要求是：1.每周课堂教学时数一般不少于2节。
2.授课前认真钻研教学大纲、新课程标准和教材，按照教学要求和学生实际情况编写教案，要求注重素质教育，教学目标明确，重点突出，内容组织科学严谨，教学方法与手段选用基本合理。
3.实习教案需在授课前一周送双方指导教师审阅。
经签字同意后，由指导教师主持，实习学生进行试讲。
凡教案未经指导教师审核同意或试讲不通过者，不得实施授课。
4.必须使用普通话授课，语言要简洁、流畅、生动。
板书文字要规范、工整、美观。
5.批改作业和写作业批语要认真、审慎，注意调动学生学习积极性。
6.及时了解授课班级学生的学习情况，加强课程辅导的针对性，引导学生端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习效率。
7.同一实习小组的学生应相互听课并认真进行课后评议。
学生管理与教育第六条教育实习期间，学生须在原班主任指导下，以见习或助理班主任身份承担一个教学班的日常管理工作。
第七条学生教育与管理工作实习的具体要求是：L听取原班主任的班级情况介绍，结合查阅学生学籍资料与学生交谈等多种形式，全面了解学生学习、生活和思想情况。
顶岗实习单位管理制度
顶岗实习单位管理制度第一章总则第一条为了规范和加强顶岗实习单位的管理，提高实习单位的实习质量，保障实习生的权益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有接收顶岗实习生的单位。
第三条实习单位应当遵守国家有关法律、法规和规章，规范办学行为，切实保障实习生的合法权益。
第四条实习单位应当加强对实习生的管理，确保实习过程的安全和实效。
第五条实习单位应当建立健全顶岗实习管理制度，定期对制度进行检查和评估，及时进行调整和改进。
第二章实习单位的基本要求第六条实习单位应当有符合相关资质要求的实习指导教师，为实习生提供良好的实习环境和指导。
第七条实习单位应当具备相应的实习条件，包括设施、设备、实训工时等，确保实习生能够顺利进行实习活动。
第八条实习单位应当建立健全的安全管理体系，确保实习过程中实习生的人身安全和财产安全。
第九条实习单位应当对实习生进行全方位的指导和培训，提高实习生的专业素养和实践能力。
第十条实习单位应当定期对实习生的实习情况进行评估，并及时向实习学校提交实习成绩和评价。
第三章实习单位的管理制度第十一条实习单位应当建立健全的实习管理制度，明确实习生的实习内容、实习时间、实习规定等。
第十二条实习单位应当为实习生制定个性化的实习计划，并对实习计划进行指导和监督。
第十三条实习单位应当制定健全的实习考核制度，对实习生的学习情况进行定期检查和评估。
第十四条实习单位应当建立实习教材和资料的借阅制度，为实习生提供学习资料和资源支持。
第十五条实习单位应当建立实习生的档案管理制度，记录实习生的学习成绩和评价情况。
第十六条实习单位应当定期对实习管理制度进行检查和评估，及时进行改进和完善。
第四章实习单位的管理措施第十七条实习单位应当建立健全的实习生管理团队，配备专业化的实习指导教师和管理人员。
第十八条实习单位应当定期组织实习生进行实习情况的反馈和交流，及时解决实习中的问题和困难。
第十九条实习单位应当加强对实习生的心理辅导和生活关怀，帮助实习生解决实习中的心理问题。