读古诗词读后感范文合集
关于唐诗的读后感范文(精选10篇)

关于唐诗的读后感范文(精选10篇)关于唐诗的读后感范文(精选10篇)当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,何不静下心来写写读后感呢?那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的唐诗的读后感(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
唐诗的读后感1英国的培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧。
”宋代的苏轼也曾云:“腹有诗书气自华。
”两位在文学领域具有重大成就的人都认为,读诗,能够提升人的智慧与情操。
放眼我国五千年的历史,唐朝的诗歌发展最为昌盛,为后人留下了无数经典之作。
年少时,寄居在外公家,外公是诗迷,珍藏的诗书举不胜举。
于是,我便轻易读到了《唐诗三百首》。
我初识的古诗是白居易的《赋得古原草送别》,“醉过方知酒浓”,一读之下竟欲罢不能,从此,我便沉浸于诗的世界。
最初读诗,读的是朗朗上口的语句;再读诗,便读出了诗中字词的斟酌;而后,在外公的指引下,我读出了诗中或悲或喜的故事。
我最爱在清风微拂的傍晚,于柳树下,读一首唐诗,或读李白的豪情,在现实中饮酒放歌;或读杜甫的雄浑,让自我多一份忧国忧民;或读白居易的清扬畅丽,在内心添一份清雅;再或是,读读孟浩然的恬静,品品李商隐的委婉……每当此时,总是心潮澎湃,仿佛自我也是满腹经纶的儒生,稍不留神就能吐出千古绝句。
我向来垂青富含思想的诗歌,因为它们陪我走过了许多坎坷。
人生难免有失意的时候,当我考试不利时,那句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”鼓励我突破“行路难”的困境;当我与朋友道别时,“海内存知己,天涯若比邻。
”就成为心中的慰藉。
诗,融入了我的生活,无论失意得意,无论悲愁欢喜,诗,一向是我不离不弃的知己,是我的精神支柱。
然而,现代社会迅速发展,许多中华文化被代替甚至被遗弃,对外来事物的狂热追求使越来越多的现代人忘记了中国的古文化,忘记了唐诗,他们宁愿生活在虚拟的世界,追逐一些索然无味的事物。
曾有一则新闻报导:近六成的人认为中国人崇洋mei外。
应对这个结果,我不禁震惊,难道中国文化的内涵不及外国文化吗?并非如此,相反,中国文化博大精深,那些人之所以崇尚外国文化是因为他们没有了解中国文化的精粹。
唐诗三百首读后感(20篇)

唐诗三百首读后感(20篇):诗歌李白杜甫静夜思古诗词李商隐唐诗游子吟唐诗三百首唐诗宋词唐诗三百首读后感第1篇:在中国上下五千年的历史中,有这么一些文字发出它那万丈光芒。
它就是古诗,是中国礼貌的见证。
它,虽然仅有短短的几行字,却凝聚着几代中国人民的精神力量。
那简洁而又生动的语言,似乎在向我们诉说着中国以往的历史文化。
就这么屈指可数的几个字,却如海上的照明灯,风雪中的煤炭,时时帮忙着我们,温暖着我们,这一切,都离不开古诗告诉我们的哲理。
古诗,他并不是哑巴,不论是在学习,还是工作上遇到困难,他都像教师那样教导着我们,关心着我们,给予我们期望。
每一首诗,都出自不一样诗人之手,这些诗人已礼貌于世,而这些古诗却不得而知。
它们是那样的孤独,被众人所遗弃,不被众人所知。
它们也有自我的光彩,也有自我的灿烂。
它们一向在等待着,等待我们的发现。
每一首是都是那样的耐人寻味,每一首是都是那样的含义深刻。
拿起《唐诗三百首》再去细细品读,我们会发现,每一首是都是一个伊索寓言,告诉别人一个深刻的道理。
品读古诗,能让罪犯走向光明之路;能让事业的流浪者重新成为有名的人士。
古诗似乎有着让人起死回生的力量,只细细的去品读,这便是一生中最大的财富,让我们一辈子受益。
《唐诗三百首》,寄托了中国人对礼貌的梦想。
作为一个现代人,为了不辜负古人的期望,我们为他而努力,为他而奋斗。
不仅仅是为祖国,也是为我们自我,创下伟大的事业。
唐诗三百首读后感第2篇:读了唐诗三百首后,我感到书里的诗个个都十分的好。
比如有一首诗是这样写的:白云泉白居易天平山上白去泉,去自无心水自闲。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间!诗意是:天平山白去泉边是那样清幽静谧,天上的白去随风飘荡,舒卷自如;山上的泉水淙淙潺潺流,从容自得。
我问泉水,你既然在那里如此闲适,何必奔向山下,给原本纷扰多事的人间推波助澜?还有一首诗也很好,是这样写的:秋词二首刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排去上,便引诗情到碧霄。
古诗词读后感7篇

古诗词读后感7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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诗词读后感(通用8篇)

诗词〔通用8篇〕诗词〔通用8篇〕诗词1中华文化博大精深,古诗词承载的便是中华文化的精华。
受家庭的教育熏陶,我自幼爱读诗,尽管儿时只是张嘴背诵而不知其意,随着年龄渐渐变大,很多诗词再次细细读来、听来,却总能感受到诗词中所蕴含的那份情感。
每逢空闲之时,我都会躲在自己的书房里诵读,体会苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的思乡之情,品位李煜“问君能有几多愁”的____之恨,领悟李白“天生我材必有用,____散尽还复来”的豪放情感。
我最喜欢的古诗是那首儿时就朗朗上口的《悯农》。
“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”这首诗反映了当时封建社会贫富不均的矛盾和制度的不合理。
每次读这首诗,我眼前仿佛出现了在烈日暴晒下的农民们,不怕劳累、不怕炎热,流着满头大汗辛勤锄草、耕地,汗珠儿一串串滴进了禾下的泥土里的情景。
我想,大家诵读完这首诗,必定也会像我一样,对粮食的来之不易发出由衷的感慨。
这盘中的每一粒米饭,都饱含着农民的劳苦。
农民伯伯为了让大家吃上香喷喷的白米饭,自己在烈日当空的正午下田耕种,给禾苗锄草、这是多么感人的举动啊!如今,大家的生活都富裕了,很多人都忘记了节约是我们中华民族的优良传统。
我有时随长辈们外出饭馆吃饭,却常常能看到刚离去的人们在餐桌上剩下大量的饭菜,他们不知道节约、不懂得如何节约。
我真想大声呼吁:让我们大家都来爱惜每一粒米,不要浪费粮食,那可是农民伯伯的心血和汗水换来的成果啊!让我们大家都行动起来,从节约一粒米开场,从自己身边的小事做起,用实际行动来珍惜我们如今美妙的生活。
诗词2近日在与爱好诗词的友人聊起古诗词,感触颇深。
古诗词意境深远,至情至性,让我由衷喜欢。
古诗词用词讲究,寥寥几个字就勾画出一幅极美的画面。
范仲淹的《苏幕遮》起句“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
”浓墨重彩,展现出一派长空湛碧、大地橙黄的高远境界,极富画面美和诗意美。
“落花人独立,微雨燕双飞”伊人独立花下,落英缤纷,一双春燕在细雨中飞翔。
《唐诗三百首》读后感(通用15篇)

《唐诗》读后感《唐诗三百首》读后感(通用15篇)《唐诗》读后感篇1我喜欢读古诗,读了《唐诗三百首》,我更加喜欢唐诗了。
每首古诗虽然只有短短的几行字,却蕴涵着许多的道理,它那简洁又生动的语言,就像是在诉说我们中国曾经的历史文化。
古诗就好象是我们的老师,教导着我们,引领着我们走向光明。
有的古诗教育我们要爱护花草树木;有的的古诗教育我们要珍惜时间;还有的的古诗要我们做一个坚强的人……虽然这一首首唐诗,年代已久远,但这些古诗已随着这些诗人闻名于世了,我们要好好地读它,读出唐诗的精彩;读出唐诗的诗韵;读出唐诗的理趣。
细细读着《唐诗三百首》,我发现很多唐诗就是一个伊索寓言,能告诉我们一个深刻的道理。
就如《感遇》:“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。
欣欣此生意,自尔为佳节。
谁知林栖者,闻风坐相悦。
草木本有心,何求美人折?”这首诗的意思是说兰花繁盛芬芳在春天,桂花皎洁飘香在秋季,在不同的季节吐露生机,点缀春意,充实春景。
林中居者,闻到芳香攀花折枝,散发飘香是它们的天性,不是为了希望别人将其攀折。
这首诗告诉我们要爱护花草树木,在崇尚自然、爱护环境的今天,对我们有很大的启发作用:要我们爱护我们的地球家园,保护树木保护环境。
还有许许多多的诗,它们都各有不同的情趣。
如《寻隐者不遇》:“松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。
”这首诗只有二十个字,但它却把作者和童子的三问三答写的很详细,很具体……还写出了作者的心理变化:从充满希望到失望再到有一丝希望,最后到彻底失望。
简单的文字却描写的非常详实,所以我们在写作的时候文字要简洁,但表达要完整。
《唐诗三百首》,寄托了中国人对文明的梦想,作为一个小学生,就要从现在做起,好好读书,青出于蓝而胜于蓝。
我们要努力,要奋斗,这不仅是为祖国也是为我们自己创下的伟大的事业。
《唐诗》读后感篇2咱们中国地大物博,中华传统文化可谓是博大精深!许多传统文化从古代一直流传至今。
有民间工艺品,有毛笔书法,还有各种各样的传统节日……其中,唐诗更是中华传统文化的精髓,是古人们智慧的结晶、知识的体现,还是成千上万的传统文化中不可缺少的、极其重要的一部分。
读古诗词心得体会(精选5篇)

读古诗词心得体会(精选5篇)读古诗词心得体会【篇1】唐人说,一行白鹭上青天的平平仄仄,孤帆远影碧空尽的悠远意象是诗;宋人言,为伊消得人憔悴的忧愁,老夫聊发少年狂的霸气的是词;元人道,断肠人在天涯的思恋,白草红叶黄花的悠扬曲调是曲。
——题记朱熹说:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。
”由此可见读书最重要的是用心去读。
前苏联伟大的无产阶级政治家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”当你能透过某本书看到作者描绘出的意象时,就表明你用了心,能身临其境地感受到作者做塑造的意境。
但,这只是前言,我真正想说的东西不是呼吁你们要多看书,用心看书。
可是读书却让我真真实实的看到了这个世界。
唐诗百首,宋词优美,元曲清悠,正是这些古人经过长时间的沉淀给了我在阅读上最大的感想。
我在古诗字里行间感受到了王朝的衰盛,时光的变迁;领略了被贬的无奈与对抱负难以施展的痛苦,年轻的豪情壮志;也从宋词中欣赏到了祖国山河的壮丽,大海的磅礴大气。
我不得不感叹这些诗词曲中包含内容的丰富多彩。
而这一切的一切就成了我在阅读过程中收获了许多书本上无法学到收获。
诗,是现代历史传承下来中最悠久的文化艺术。
而它发展的时期也是在一个整个中国历史来说最昌盛的朝代——唐朝。
唐朝是一个注重与外交的朝代,但是唐朝在外交的同时,也深深巩固了我们中国的传统文化。
所以唐诗得以闻名于世界,传承于中华。
唐诗辞藻华美,音韵悦耳,所以我最喜欢读的自然也是唐诗。
但对于唐诗收集最全的书籍并不是我们朗朗上口的《唐诗三百首》,而是《全唐诗》,这本书一共完好地保存了四万九千四百零三首唐诗,其中连作者都详细记载,共一千五百五十五条优美的诗句。
这么庞大的工程,其作者不可能为一人所编制,而是由二千八百七十三人。
这本书所真正拥有的唐诗比起《唐诗三百首》来说简直有过之而无不及。
俗话人无完人物无完物,在众多唐诗中也分三六九等。
唐朝的诗人中大部分分成现实主义派与浪漫主义派,在现实主义派的诗人中,最为代表的人物非杜甫不可。
经典古诗词读后感(综合4篇)

经典古诗词读后有感〔综合4篇〕【前言】经典古诗词读后有感共含4篇,由的会员投稿介绍,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参照借鉴作用。
第1篇:经典古诗词读后有感经典古诗词读后有感的写法与格式是什么?请参照以下这篇范文。
心中忧如一缕阳光透入,暖和,宜人,又带有一丝感人。
我想读过这本书的人都会有此感想吧!书顶用如梦幻般唯美的语言带着我们进入了一个诗意的世界。
诗意故而在记忆深处低回,熟习而又陌生,却牵动着我的心。
年光有限,诗意无量。
我喜爱这类淡淡的诗意,就像书中作者所言,“我向来深深地相信,每一此中国人生命的深处都冬眠着诗意。
〞事实亦如是,诗意的世界充满了浪漫,如画而映于心。
在诗意的世界中,在这幅画卷里,只管纸张有些破旧,有点模糊,可每一笔勾画,每一抹印迹,仿佛都记录着超越千载的情思。
何人独倚明月楼?何人琵琶语凝愁,思如泪,沾衣袖,世人只知琵琶旧,谁叹那年愁满头?诗意的世界,感情老是细腻,模糊而美好。
夕阳西下,一天流光走到了界限,立刻就要坠入茫茫黑夜,这一瞬时,人心百转千回。
日出而作,日落而归。
可总有那么一些人日落不得归。
正如?诗经·王风?中所说的“君子于役,不知其期。
〞短短八个字,道出了多少人思归不得归的苦,又让人懂得了多少伤心与苦痛。
每当夕阳晚照你又能否对着夕阳惋惜忧愁?惋惜此刻每日都繁忙着生活,哪还会有很多人对着夕阳诉求情思?其实,诗意就在你的心中,如画般映在心头,只需你去发现,诗意的世界会被你创造。
水阔山长,辛弃疾曾在登楼时写下“晚日寒鸦一片愁,柳塘新绿却温柔。
〞他将自己全部的情思寄于楼上。
那种愁苦,此刻在我瞭望远方时也能领会的到。
“城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。
〞柳宗元也仍旧用充满诗意的句子道出一片愁。
他们都是这样的令我敬重。
在他们眼里,风花雪月都是诗,春夏秋冬皆为意。
诗意如画映于心,在你听到李清照这个名字,你会想起“事过境迁事事休,欲语泪先流。
〞会不由惋惜到:“风华是一指流沙,年迈是一段年光。
读古诗词有感(通用24篇)

读古诗词有感〔通用24篇〕读古诗词有感〔通用24篇〕读古诗词有感篇1第一章节是春风飞扬,搜索脑海中关于春天的诗歌,也有几首,但是对于这些古诗,自己也仅仅停留在会背诵、能知晓意思的层面,对于其中的意境也是一知半解。
阅读后,知道了和时间观念最亲密的词是春秋,而不是冬夏。
小楼一夜听春雨,第二天满眼繁花,一夜听风声,第二天满地落叶,变化多大呀,在春秋之间,我们看到了生命的成长和希望,也看到了生命的颓败和老去的感伤。
知道了描写春天的诗句有描写早春的,如韩愈的《早春呈水部张十八员外》,天街小雨润如酥,沥沥小雨落在身上犹如细腻绵滑牛奶般的酥润,这是怎样的一种味道呀!有描写春光再盛些时的,如贺知章的《咏柳》,二月春风似剪刀,让我们感受到了春天的绿意清楚,柳条飘荡;有描写暮春落花时的,如欧阳修的“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。
泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
”还知道有描写快乐春天的,有描写忧伤春天的,更有描写仇恨春天的。
春天的每一处风景不是一般的风景,更是寄托了诗人的心情,每一处风景都凝聚着道道意境。
每个人的人生都有很多个春天要走过,希望在来年的春天里能随着这些诗章,这些意境,一路走来,让自己的心绪有所依托承载,让精神变得丰盈饱满。
这本书我还未读完简记几句,希冀自己能继续走进于丹老师的秋思浩荡、斜阳晚钟、明月千古……渐渐品读,细细回味。
读古诗词有感篇2寒假里,我读了《中华经典古诗词诵读》分级读本,我深受启发,也学到了很多知识,明白了很多道理,也让我渐渐地成长起来。
这本书内涵丰富,意境深远,每一首都令人心动,每一篇都妙趣横生,意味深长,让我深深地感受了古代文人丰富的情感。
这本书告诉我做人要有礼仪、守诚信,要自强不息,乐于向别人学习……有时想想,我平时有很多不礼貌的地方,大人总是教育我,可我总是不听他们的话,动不动就和他们顶嘴吵架,有时太任性了。
我知道他们都是为我好,我却不听话,不自觉学习,让他们操不完心,真得太不应该了。
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读古诗词读后感合集读什么诗有感作文(一)最近读了王昌龄的许多诗,感触很深,所以我请大家来和我一起分享我的感触……《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
他善于把错综复杂的事件或深挚婉曲的感情,加以提炼和集中,使绝句体制短小的特点变成优点:言少意多,更耐吟咏和思索。
他的边塞诗充满了积极昂扬的精神,乡思和送别之诗,节奏明快,而抒情风格更以诚挚深厚见长。
正如《全唐诗》对昌龄诗的评价:“绪密而思清”,他的七绝诗尤为出色,甚至可与李白比美,故被冠之以“七绝圣手”的名号。
尤其是他的边塞诗,流畅通脱,高昂向上,深受后人推崇,如:《从军行》青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
王昌龄的边塞诗充分体现了他的爱国主义,英雄主义精神,另外还深深蕴含了诗人对下层人民的人文关怀,体现了诗人扩大的视野和博大的胸怀。
王昌龄在写作方式上擅长以景喻情,情景交融。
这本是边塞诗所最常用的结构,但是诗人运用最简练的技巧,于这情境之外又扩大出一个更为广阔的视野,在最平实无华的主题之中凝练出贯穿于时间与空间中永恒的思考,如:《出塞》秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
他的边塞之作,表现了驰骋沙场、建立功勋的英雄壮志,抒发了慷慨从戎、抗敌御侮的爱国思想,还描写了西北边强奇异壮丽的景色。
同时也反映了征夫思妇的幽怨和战士的艰苦,各民族之间、将军和士卒之间的矛盾。
边塞诗反映了这个时代中有关战争各方面的现实,产生了许多优秀杰出的诗篇。
战士们有思家之绪,这很自然,因为他们也是有血有肉的人。
但战士的根本价值却在于他们是祖国安全的扞卫者。
现在是这样,古代也是这样。
那么,也是王昌龄把战士们保卫祖国矢志不渝的崇高精神写的栩栩如生。
这些精神的精华在他的诗里都可以看见,王昌龄不愧为一位伟大的爱国诗人啊!读什么诗有感作文(二)近日在与喜好诗词的友人聊起古诗词,感触颇深。
古诗词意境深远,至情至性,让我由衷喜爱。
古诗词用词考究,寥寥几个字就勾画出一幅极美的画面。
范仲淹的《苏幕遮》起句“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
”浓墨重彩,展现出一派长空湛碧、大地橙黄的高远境界,极富画面美和诗意美。
“落花人独立,微雨燕双飞”伊人独立花下,落英缤纷,一双春燕在细雨中飞翔。
晏几道把相思都描绘得如此浪漫,真是佩服。
古诗词很多很有意境,读着读着都有身临其境的感觉。
马致远的《天净沙秋思》只用二十八个字,寥寥数笔就勾画一幅悲绪四姨的游子思归图,成为“秋思之祖”,给人以震撼。
古诗词善抒情,写景是为了抒情,寄情于景,这是古代诗人的高明之处。
杜甫的《春望》中写道“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一切景语皆是情语。
在古诗词中留下了多少抒情名句,让人每每读起总是引起共鸣。
或是柔情百结,或是潸然泪下,或是徒增惆怅。
同样写思人的,有浓的化不开的相思,李清照的“才下眉头,却上心头”“一种相思,两处闲愁。
”也有柳永的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”成为千古绝唱。
这些古诗词的名句,令我心驰神往,感性的我也常常流连在它们的字里行间,有时兴之所致,我也会偶尔写写诗,填填词,仿照秋思我写了首《天净沙春游女郎山》,写出了我那天兴之所致,到女郎山挖野菜时所感受到的春天女郎山的静谧与美好。
读了《浪淘沙》,我突然想到我与同学聚会的情景,那种“聚散苦匆匆”的感觉触动了我,于是我也谢了收《浪淘沙把酒祝同窗》,呵呵,虽然写得不好,有些稚嫩,甚至拙劣,可我仍然会沉迷其中,也算是一个小小的爱好吧。
读什么诗有感作文(三)中国古诗词源远流长,是中国古文化的精粹,俗话说读诗聪慧,读史明智,是很有道理的,熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。
唐诗宋词,原曲杂剧,读千遍不厌。
唐如李杜、宋如苏陆,篇篇佳句不断。
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯,黄山谷的句子,每一读此,都有种忍不住击节一叹的悲怆.无关羁旅,不在离愁,只为这从容淡定的思念.“ 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”。
人总是这样,少年时意气飞扬,到老来萧疏落寞,就像花开漫天,团团锦蔟,转眼聚的已散,零落风中,其可奈何.“少年不识愁滋味,爱上城楼,爱上城楼,为赋新词强说愁,如今识尽愁滋味,却道天凉好个秋”。
人的生命中,总是有些东西,让我们在暮年夹风带雪扑面而来的时候,仍然小心翼翼揣着藏着掂着想着.山谷七尺男儿,半生漂泊,阅尽沧桑,念念不忘的,只是那一场桃李春风把酒言欢.一夕桃李春风,十年江湖夜雨,两个人半生的遥遥对望,怎样的一个朋友,怎样的一场桃李春风,怎样一份山长水阔,其情不改,其色不易的情谊,才能让人在十年里,无论颠沛流离,无论世事沧桑,都一直一直想起!“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”唐诗的博大,宋词的细腻,在当代诗歌中是看不出来了。
诗词,还是要慢慢地品味。
人说,读书其实是心灵的感悟,读古人的书,就是今人与古人灵魂的对话。
“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”每天读一点点这样的诗词,站在诗人的心境里感悟他们的生活,仿佛和他们一起疯狂,那种穿越时空的感觉真是美好。
至少,我就认为生活在大唐盛世的人,比今天的人幸福,农业社会的人,压力不大,只要有吃的,就没有压力,就非常满足,你看“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头”,那一场风花雪月的事呀。
相反,现代社会的人,压力反而比古代人大的多。
当然,也是因为各种各样的欲望太多了。
读唐诗宋词,感觉古人太浪漫。
古人往往能从大自然的变化中得到细腻的情怀。
物是人非,今人则太浮躁。
我想古人的幸福指数应该比现代人高的多吧。
毛泽东的诗词在海内外广为流传,其作品给人一种气势磅礴,波澜壮阔的感觉,其挥写的常常是万里江山,千军万马的宏伟场面。
“一代风流的一代绝唱,壮丽国度的壮丽诗篇”,曾经有人如此评价过毛泽东主席的诗词。
我在读过毛主席的诗词后,对毛主席的了解更深,不仅仅是以前脑海中神圣领袖、革命家、政治家、思想家、军事家的形象,而是深深感受到了毛主席的睿智和他伟大的人格魅力、诗人魅力。
在《毛泽东诗词》中,不仅“久有凌云志,重在井冈山”“不到长城非好汉”“天生一个仙人洞,无限风光在险峰”这些历览名山大川的感慨;更有“把酒酹滔滔,心潮逐浪高”“江山如此多娇,引无数英雄尽折腰”这些对于中国经历磨难的深刻感悟。
“一桥飞架南北,天堑变通途”“已是悬崖百丈冰,犹有枝头俏”“雄关漫步真如铁,而今迈步从头越”它们表现了毛主席不畏艰难困苦,勇往直前的革命精神。
除了这种慷慨激昂,毛主席诗词还有“挥手从兹去”的离情别意,“我失骄杨君失柳”的款款深情,以及“中华儿女多奇志,不爱红装爱武装”的殷切勉励,使我感受到毛泽东诗词的浪漫主义色彩。
今天的我们,在领略过毛主席的气概之后,我知道了在那个年代的艰辛,知道了战斗的残酷,知道了当今生活的来之不易。
学习、探索、钻研要有坚强的意志,与困难作斗争。
须知“世上无难事,只要肯攀登”。
只有努力,才能创造出美好的明天。
古诗读后感我读了古诗,我感受到了古诗的丰富含义和诗人的智慧。
我在小学二年级就养成背诵古诗的习惯。
我每读完一篇诗,就有一个感想,于是我就坐在椅子上慢慢地思考。
下面我就给你们介绍一下我读古诗的方法与乐趣吧!相信同学们都听过古人说的一句话吧。
一年之计在于春,一日之际在于晨。
意思就是说:“一年之中春天是最好的时间,一天之中清晨就是最好的时间,这样既增加了你的记忆力,也增加你平淡无味的一天。
中国向来以诗歌王国垂名千古。
在诗国的天空上,名家如繁星闪烁。
如才华横溢的诗人白居易,就跻身于这繁星之群。
在一个阳光充足的清晨,我坐在椅子上背诵古诗,这首诗的名字叫做《草》。
背诵完后,突然发现唐代诗人白居易写的这首诗很有教育意义。
诗中有一句诗叫做:野火烧不尽,春风吹又生。
这句诗,很有道理。
意思就是说野地上被烧起的野草,只要到了春天,它又会重新长出来。
这句诗同时也赞扬了草的顽强和旺盛的生命力。
它早已成为名句,用来比作百折不挠的顽强的斗争精神和不可消灭的革命力量。
这种精神难道不值得我们学习吗?在生活中,当我遇到一道题不会做时;当我厌学时;当我成绩差时,就会想到草。
草的这种不被困难所屈服的精神鼓励了我,使我自己克服了困难。
如此可见,背诵古诗对生活中的自己有多大的好处啊!教育家孔子曾说过这么一句话“大德不官,大道不器,大信不约,大时不齐,可以有志本矣”用来教育后代。
我们可要牢记这句话呀!听了我的事情,你们肯定也有所启发吧!心动不如行动,马上和我携起手来,走进朗读古诗的道路吧!读什么诗有感作文(六)读《古诗文诵读》有感我的良师益友——《中华经典诵读》“书读百遍,其义自见”,自从我认识了《中华经典诵读》后,就像推开了一扇神奇的大门,让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化之中,尽情地去领略那些文人墨客们带给我的种种意境和美景。
并被那丰富的文化底蕴所影响想着。
当我激情高昂地读着《诉衷情》时,仿佛感受到了作者那满腔的爱国热情;当我委婉低吟《咏怀诗》时,总被那浓浓的忧郁和悲伤所包围着。
而《望月怀远》虽然语言朴素,却让我看到了张九龄那寄托深远的人生慷慨…… 你更让我徜徉在诗情画意的情境中。
每次朗朗诵读时,犹如身临其境般奇妙。
看——刚从那“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的篱笆旁走过,又来到了秋日傍晚雨后的山林中,来感受那“明月松间照,清泉石上流”的幽静美景。
既从“故烧高烛照红妆”的美丽中感觉到了诗人愉悦的心情;也从“壁破风生屋,梁颓月坠床”中看到了当时农村破落的凄凉景象…… 我从你那里不但懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”警言,还知道了“知之为知之,不知为不知,是知也”的真理,更从“温故而知新,可以为师也”中找到了学习的方法。
你让我提高了阅读理解和写作的能力,更让我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。
你成了我的良师益友。
[读古诗词读后感合集]。