读古诗词有感
古诗词三首读后感
古诗词三首读后感古诗词是中华文化的瑰宝，它们以简练、优美的语言表达了作者的情感与思想。
读古诗词，不仅可以领略到古人的智慧和情感，还能够感受到诗词中蕴含的深刻哲理。
在这里，我将分享三首古诗词给我带来的感悟和启示。
第一首是杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
这首诗以描写秋夜的安静与凉爽为主题，通过对自然景物的细腻描绘，展示了作者对生活的热爱和对人生的思考。
诗中的“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数”描绘了秋夜的宁静与幽深，让人感受到一种迷人的宁静之美。
而作者在诗中表达的“人生自是有情痴，此恨不关风与月”则让我深思。
人生中的种种遗憾和不如意，不应该归咎于外界的因素，而是应该从自身找原因。
这首诗让我明白，要珍惜眼前的美好，不要抱怨命运，而是要从自己身上找到改变的力量。
第二首是李白的《静夜思》。
这首诗以简洁明了的语言描绘了作者在深夜中思念故乡的情景。
诗中的“床前明月光，疑是地上霜”以及“举头望明月，低头思故乡”都表达了作者对故乡的思念之情。
这首诗给我带来的启示是，无论身在何处，无论遭遇怎样的困境，我们都应该保持对家乡的思念和对未来的向往。
同时，诗中的“床前明月光”也让我明白，即使在黑暗的时刻，也要保持对希望的坚持，相信光明即将到来。
第三首是王之涣的《登鹳雀楼》。
这首诗以描写登高远眺的景色为主题，通过对壮丽景色的描绘，展示了作者的豪情壮志。
诗中的“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景色，而“欲穷千里目，更上一层楼”则表达了作者对追求更高目标的渴望。
这首诗让我明白，人生的旅程是不断追求进步和超越的过程，只有不断向上攀登，才能看到更广阔的世界。
通过阅读这三首古诗词，我深刻感受到了古人的智慧和情感。
他们以简练的语言表达了复杂的思想和情感，让我受益匪浅。
古诗词不仅是文化的瑰宝，更是我们人生的指南。
通过阅读古诗词，我们可以汲取智慧，感悟人生，并且在自己的生活中找到方向和力量。
让我们一起珍惜古诗词的魅力，让它们永远在我们心中绽放。
读《夏日绝句》有感作文【初中初一500字】
读《夏日绝句》有感
南宋女诗人李照清博学多才、智慧过人，着作了许多古诗词。
《夏日绝句》就是其中一首。
第一次读到这首诗时我就感触甚多。
每当读起“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东”的诗句时，我就会怀念起中国千千万万个人民英雄：黄继光、董存瑞、王进喜、狼牙山五壮士等等。
他们有的为了人民的利益而牺牲，有的为了祖国的兴旺而牺牲，但他们都是我们永远忘不掉、永远铭记在心的革命英雄。
因为人民英雄的这种精神是永垂不朽的。
就像诗里说的一样：一个人活着，就应该做一个人中豪杰，就算是死了，也要死得壮烈，有价值，要做一个鬼中英雄。
到现在，还敬佩项羽的伟大壮举，宁可要对着乌江自刎，也不肯屈服于敌人，不肯回江东苟且偷生。
这是一首颂咏历史时候的诗。
诗中怀念、赞美了历史上的英雄项羽，称颂他作为英雄生，也作为英雄死，宁可壮烈牺牲，也不苟且偷生的英雄气概。
诗中前两句为佳句，壮志豪情，广为传诵。
这首诗也借赞颂项羽宁死不屈的精神，讽刺南宋统治者的屈辱偷生、逃跑妥协的卖国求荣行为。
也表现出了诗人的爱国情怀。
我们也要向以前的英雄、诗人们学习，爱国爱人民。
读《写在二十四节气里的古诗词》有感
读《写在二十四节气里的古诗词》有感《写在二十四节气里的古诗词》是一本以中国传统二十四节气为主题的古诗词集，收录了大量古代文人在不同节气时创作的诗词。
这些诗词以婉约清丽的文笔，表达了古人对自然变化的感悟和对生活的热爱，展现了中华民族深厚的文化底蕴和对自然的敬畏之情。
阅读《写在二十四节气里的古诗词》，让我深受启发，不仅增进了对中国传统文化的了解，也激发了我对生活和自然的更多思考和感悟。
古人诗词中对节气的描述和描绘，常常展现出与自然同生共存的境界。
他们在作品中表达出对于节气变化的细致观察和娴熟抒发的功力，使得节气与诗词交融在一起，成为了文学的一部分。
例如《立春》这个节气，在《诗经》中有“维春贞之序、谓立春。
”的诗句，古人以此为立春的序曲，为人们描绘出了立春的气象，形成了关于立春的诗句“大雪压枝低，小雪飞絮早。
”等。
通过这些诗歌，我们不但了解了古人对于节气的细腻观察，也感受到了他们对于自然变化的热爱和情感。
这些诗词同样也使我们更加深刻地认识到了节气与自然之间的关系，增进了我们对自然的温柔体验，让我们更有可能体会节气的变化和自然的之美。
古诗词还向我们展示了古人的生活态度和情感世界。
在古人的诗词作品中，我们常常能感受到他们对生活的热爱和对人情的感慨。
诗句中所蕴含的情感，深深触动着读者的心灵，使我们更加珍惜眼前的幸福与快乐。
例如《惊蛰》这个节气所表达的情感，古人常说：“春雷响，蛰虫醒。
”这是古人对于惊蛰节气的描绘。
诗人也用惊蛰描绘节气带来的气候变化和生活情趣，寓意着生机勃勃。
这样的诗句，使我们更深刻地品味到了古人对于生活的热爱和对于自然的崇敬之情，也更容易体验到节气带来的欣喜和感动。
回首中华五千年文明史，中国古代文人以节气为题材的诗词作品层出不穷，其中有许多优秀的作品至今仍然广为流传。
这些作品不仅展现了古人对于节气的细腻观察和感受，也表达了他们对于生活的热爱和理解。
正是这些古人的诗词，使得我们对于节气有了更深刻的认识，也使得我们在感受自然和生活的时候，更加细腻和深刻的体验。
古诗词三首读后感九篇
古诗词三首读后感九篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读《写在二十四节气里的古诗词》有感
读《写在二十四节气里的古诗词》有感《写在二十四节气里的古诗词》是一本关于中国传统文化的经典之作，它将古诗词与二十四节气相结合，展现了中国人对自然的独特感悟和对节气的深刻认识。
在阅读这本书的过程中，我感受到了中国传统文化的魅力和智慧，也对自然界的变化和人生的意义有了更加深刻的理解。
在书中，作者通过精心挑选的古诗词，将每个节气的特点和意义进行了深刻的诠释。
这些古诗词或描绘了节气时的自然景色，或抒发了诗人对时节变化的感慨，或表达了诗人对人生和生活的感悟。
《清明》这个节气在中国传统文化中有着重要的意义，古人用诗词来抒发对清明时节的感慨，同时也表达了对生活和自然的敬畏之情。
而《寒露》则描绘了秋季的景色和人们的生活状态，让人对这个节气有了更加深刻的认识。
通过阅读这些古诗词，我深深感受到了古人对自然的敬畏和对时节变化的敏感。
他们从日常生活中观察自然界的变化，用文字表达对自然的热爱和对生活的沉思，这种态度让我感到十分震撼和敬佩。
这些古诗词也让我对中国传统文化有了更深的理解，它们不仅仅是文学作品，更是中国人民对自然、生活和时光的独特感悟，是中华文化的瑰宝。
除了古诗词的魅力，书中还介绍了二十四节气的起源和意义，让我对节气有了更深刻的认识。
在当今社会，人们的生活节奏越来越快，很多人甚至都忽略了节气的存在和意义。
通过阅读这本书，我意识到了节气对人们生活的影响，它不仅是时间的划分，更是一种对自然的尊重和热爱。
了解了二十四节气的起源和意义，我会更加关注自然界的变化，感受时间的流逝，同时也更加珍惜生活中的每一个节气，用心感受其中蕴含的深刻内涵。
古诗词与二十四节气的结合，让我对自然和生活有了更加深刻的认识和感悟。
我深深体会到时间的流逝和自然的变化，意识到人类与自然的紧密联系，同时也体会到古人对生活和自然的独特感悟。
这让我对中国传统文化有了更深层次的理解和认识，也让我对自己的生活方式有了更深入的思考。
作为当代青年，我们要传承和发扬中国传统文化。
古诗词吟唱感受文字之美的奇妙体验
古诗词吟唱感受文字之美的奇妙体验古诗词作为中华民族传统文化的瑰宝，凝结着千百年来文人墨客的智慧与才情。
它们以朴实、深邃的语言，表达出丰富的情感，令人陶醉其中。
每一首古诗词都像是一幅绘画，以其优美的韵律和精妙的意境，让人体验到文字的美丽。
古人称诗为“吟”，寓意吟咏。
让我们一同踏入古诗词的世界，聆听文字吟唱的奇妙体验。
一、古诗词启迪心灵古诗词以简洁而深邃的语言，将最真挚、最纯粹的情感传递给读者。
当我们阅读一首古诗词时，总能感受到一种超越言语的力量，仿佛文字中蕴含着生命的魔力，唤醒内心深处的共鸣。
例如，杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗，通过描绘秋夜的寂静和凉爽，表达了人们在静谧之中寻找内心平静的渴望。
这样的诗句触动了我们内心最柔软的部分，使我们从喧嚣的尘世中抽离，回归内心深处的宁静。
二、古诗词展示自然之美古诗词以其独特的方式赞美自然界的美丽与壮丽，将自然景物形象化地表达出来。
通过文字的描绘，古人创造出了一幅幅壮丽的山川河流，让读者仿佛置身其中，享受大自然的恩赐。
比如，王之涣的《登鹳雀楼》一诗，以巧妙的比喻将壮丽的自然景色与人的人生哲理相结合，使我们感受到大自然的广阔和自然之美的博大。
古诗词的形象描绘不仅让我们心怀敬畏之情，也激发了我们对自然的爱与思考。
正是这种文字展示出的自然之美，使我们深切感受到了文字的力量。
三、古诗词喻示人生哲理古诗词常常蕴含着深刻的人生哲理，警示人们对生活和人性的思考。
通过文字的融会贯通，追寻古人智慧的足迹，我们可以在古诗词中领悟到人生的真谛。
比如，杜甫的《登高》一诗，以卓越的语言表达出人生无常和不易的道理，使我们看到了凡人的渺小与人生的无奈。
这些古诗词中蕴含的人生智慧，让我们思考人生的意义和价值。
四、古诗词唤醒情感共鸣古诗词通过文字的抒发，能够直击人心，触发内心深处的情感共鸣。
当我们阅读一首感人的古诗词时，我们往往会被其中包含的情感所感动，产生奇妙的共鸣。
比如，白居易的《赋得古原草送别》一首，通过描绘离别的场景和作者内心的思念，触动了我们的情感，使得我们在文字的共鸣中体验到了作者的痛苦和无奈。
古诗的读后感（通用10篇）
古诗的读后感古诗的读后感（通用10篇）细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的古诗的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗的读后感篇1今天，无意间读到一首古诗【游子吟】，让我深深感动。
这首诗主要写一位无私的母亲对儿子的爱。
慈母的手在穿针引线，为将出门的儿子缝补身上的衣服。
临行时她又缝了缝，密密麻麻，结结实实，只怕儿子迟迟不能归来，在外乡没有人为他缝补。
谁能说得清，小小的嫩草是怎样报答春天阳光的恩情呢。
我不由得想起自己的母亲，妈妈养育我长大，每天风雨无阻的送我上学下学。
妈妈好比是一支蜡烛，照亮了我，使我一直前行。
妈妈好比是明亮的太阳，温暖着我，让我茁壮成长。
我在一天天长大，而妈妈在一天天衰老。
我学到的知识越来越多，而妈妈的记忆力越来越糟糕。
我知道妈妈哺育我长大很疲劳，很辛苦。
母爱是这么伟大，‘谁言寸草心，报得三春晖’。
古诗的读后感篇2折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
这首诗是作者经过赤壁（即今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。
诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。
发生于汉献帝建安十三年（208）十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形成起着决定性作用的一次重大战役。
赤壁之战的结果是孙、刘联军击败了曹军，其三十四岁的孙吴军事统帅周瑜，乃是这次战役中的头号风云人物。
诗篇开头借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。
在赤壁大战中遗留下来的一支折断了的铁戟，沉没在水底沙中，经过了六百多年，还没有被时光销蚀掉，现在被人发现了。
经过自己一番磨洗，鉴定了它的确是赤壁战役的遗物，不禁引起了“怀古之幽情”。
由这件小小的东西，诗人想到了汉末那个分裂动乱的年代，想到那次重大意义的战役，想到那一次生死搏斗中的主要人物。
诗的前两句是写其兴感之由。
后两句是议论。
读古诗词有感(通用24篇)
读古诗词有感〔通用24篇〕读古诗词有感〔通用24篇〕读古诗词有感篇1第一章节是春风飞扬，搜索脑海中关于春天的诗歌，也有几首，但是对于这些古诗，自己也仅仅停留在会背诵、能知晓意思的层面，对于其中的意境也是一知半解。
阅读后，知道了和时间观念最亲密的词是春秋，而不是冬夏。
小楼一夜听春雨，第二天满眼繁花，一夜听风声，第二天满地落叶，变化多大呀，在春秋之间，我们看到了生命的成长和希望，也看到了生命的颓败和老去的感伤。
知道了描写春天的诗句有描写早春的，如韩愈的《早春呈水部张十八员外》，天街小雨润如酥，沥沥小雨落在身上犹如细腻绵滑牛奶般的酥润，这是怎样的一种味道呀！有描写春光再盛些时的，如贺知章的《咏柳》，二月春风似剪刀，让我们感受到了春天的绿意清楚，柳条飘荡；有描写暮春落花时的，如欧阳修的“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
”还知道有描写快乐春天的，有描写忧伤春天的，更有描写仇恨春天的。
春天的每一处风景不是一般的风景，更是寄托了诗人的心情，每一处风景都凝聚着道道意境。
每个人的人生都有很多个春天要走过，希望在来年的春天里能随着这些诗章，这些意境，一路走来，让自己的心绪有所依托承载，让精神变得丰盈饱满。
这本书我还未读完简记几句，希冀自己能继续走进于丹老师的秋思浩荡、斜阳晚钟、明月千古……渐渐品读，细细回味。
读古诗词有感篇2寒假里，我读了《中华经典古诗词诵读》分级读本，我深受启发，也学到了很多知识，明白了很多道理，也让我渐渐地成长起来。
这本书内涵丰富，意境深远，每一首都令人心动，每一篇都妙趣横生，意味深长，让我深深地感受了古代文人丰富的情感。
这本书告诉我做人要有礼仪、守诚信，要自强不息，乐于向别人学习……有时想想，我平时有很多不礼貌的地方，大人总是教育我，可我总是不听他们的话，动不动就和他们顶嘴吵架，有时太任性了。
我知道他们都是为我好，我却不听话，不自觉学习，让他们操不完心，真得太不应该了。
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在词墨诗香，古韵流芳中安放心灵
——读《一生最爱古诗词》有感
由童辉主编，外文出版社出版的《一生最爱古诗词》分为三个部分：诗卷——千年情怀谁人知；词卷——豪放缱绻两相宜；元曲——断肠元曲在天涯。
其中，诗卷包括：质朴天籁闻余韵——古逸；天然画卷最风流——诗经；瑰丽奇绝明珠来——楚辞；风骨散落汉家尘——汉魏南北朝诗；李杜文章在，光焰万丈长——唐诗；哲思义理诗中藏——宋元明清诗。
词卷包括唐五代词，宋词，金元明清词；曲卷主要是元曲部分。
一生最钟爱的古诗词缱绻，如明珠煜煜，如月华皎皎，如星辉灿灿。
当我读着质朴的上古歌谣“日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食。
”时，羡慕古人的随意自然。
读“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”“桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
”蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
”感慨诗经的天然风流的魅力以及百姓对生活的浪漫和灿烂。
在瑰丽奇绝的楚辞里，读“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”长叹屈原的浪漫和忧君忧国的伟大情怀。
读陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。
”被诗人恬淡，物我两忘，超然高远的人生境界所愉悦。
读李白的“西上莲花山，迢迢见明星”，我不能不惊叹作者那纵横驰骋、自由挥洒的千钧笔力；读“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，我感受到了作者蔑视富贵、鄙弃世俗的傲岸精神。
读“天生我材必有用，千金散尽还复来”我感
受到了作者对现状的不满和对未来的坚信。
读杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”，看到了作者凌云壮志和蓬勃的进取精神。
读“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”我深深地体会到了诗人壮志难酬的苦痛。
读岳飞的“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
我的心深深地被岳飞洗雪国耻，重整河山的壮志豪情所感染；读柳永的“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，我被全篇缠绵哀怨，委婉曲折的情谊所感动；读苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，我被全篇的豪迈气势所感染；读李清照的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，我被全篇的“愁”思所笼罩，变得多愁善感了；读“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我既被全篇强烈的感情色彩所感染，更为词章的声调美和音乐美而陶醉；读蒋捷的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，我感受到了春光的流逝，容颜的易老；读李煜的“剪不断，理还乱。
是离愁。
别是一番滋味在心头”，我陶醉于全篇明白如话、比喻形象的语言中；读晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊”，我沉吟在清淡而又深婉的词意里，感受着那层淡淡的哀愁……读马致远的“枯藤老树昏鸦。
，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
”我感受到了作者极致的断肠之感、秋思之愁。
每天读一点点这样的诗词，站在诗人的心境里感悟他们的生活，仿佛和他们一起走过，那种穿越时空的感觉真是好。
唐诗的博大，宋词的细腻，在当代诗歌中是看不出来了。
诗词，还是要慢慢地品味。
人说，
读书其实是心灵的感悟，读古人的书，就是今人与古人灵魂的对话。
在这个浮躁的社会，在这的网络和虚拟横行的社会，若能沉静自己的心，读一读古诗文，让自己的灵魂和心灵有个安放处，何其快哉！。