帮助孩子正确面对挫折与失败
如何教育孩子正确处理挫折和困难
如何教育孩子正确处理挫折和困难教育孩子正确处理挫折和困难挫折和困难是孩子成长过程中难以避免的一部分。
作为家长和教育者，我们的责任是教导孩子正确处理这些挫折和困难，帮助他们成为坚韧、自信的人。
本文将分享一些教育孩子正确处理挫折和困难的有效方法。
1. 培养积极的心态在教育孩子面对挫折和困难时，培养积极的心态至关重要。
家长应该以身作则，做一个乐观、积极的榜样。
通过积极的语言和行为，向孩子传递坚持和努力的重要性。
鼓励孩子从失败中获取教训，并提醒他们每个人都会遇到挫折。
2. 培养解决问题的能力解决问题的能力是孩子应对挫折和困难的关键。
家长可以通过以下方式培养孩子的解决问题能力：- 鼓励孩子面对问题，不轻易放弃。
提醒他们挫折也是成长的一部分，并帮助他们找到解决问题的方法。
- 培养孩子的自主思考能力。
鼓励他们提出自己的解决方案，并与他们一起讨论优缺点，帮助他们找到最佳的解决途径。
- 在孩子成功解决问题后，给予肯定和奖励，以增强他们的自信心和解决问题的动力。
3. 培养良好的情绪管理能力情绪管理在处理挫折和困难时起着重要的作用。
教导孩子正确理解和表达情绪，有助于他们更好地处理困难。
以下是一些建议：- 倾听孩子的情绪。
当孩子遇到困难时，给予他们足够的理解和关注。
鼓励他们表达自己的情绪，并提供适当的支持和安慰。
- 教导孩子情绪管理的技巧。
例如，深呼吸、倾诉、思考积极的方面等。
这些技巧有助于孩子平复情绪并更好地应对困难情境。
- 鼓励孩子寻求帮助。
有时孩子可能无法独自解决问题，这时家长应鼓励他们主动求助于老师、家长或其他可靠的人。
4. 培养适应能力适应能力是孩子处理挫折和困难的关键。
鉴于生活中变化多端的环境，家长可以帮助孩子培养适应能力：- 提供多样化的经历。
让孩子参与各种活动，接触不同的环境和人群，以增加他们适应新事物的能力。
- 培养孩子的弹性思维。
教导孩子灵活应对变化，并鼓励他们从失败中学习，反思优化下一次的尝试。
- 培养孩子的自信心。
教育孩子正确面对挫折
教育孩子正确面对挫折研究显示，越是没有经历过挫折的孩子，长大后应变能力越低。
下面店铺为你整理了教育孩子正确面对挫折方法，希望对你有帮助。
教育孩子正确面对挫折方法1、多肯定、鼓励孩子。
当孩子遇到挫折时，父母应当及时去关心和鼓励孩子，给孩子安慰、鼓励和必要的帮助，使孩子不会感到孤独无助。
此刻，父母要尽量避免消极否定的评价，以免加剧孩子的消极反应。
2、培养孩子对待挫折的正确态度。
作为孩子在碰到困难和失败时，他们往往会产生消极情绪，不能以正确的态度对待失败和挫折。
家长要有意识地将孩子的失败作为教育的契机，引导孩子重新鼓起勇气大胆自信地再次尝试。
3、提供孩子锻炼的机会。
家长要尝试改变原来的教养态度，让孩子走出大人的“保护圈”，孩子的事情让他自己做。
在家庭生活中，要安排孩子做一些力所能及的事，切不可把孩子成长过程中的困难都解决掉，把他们前进的障碍清除得干干净净。
4、让孩子适当受一点批评。
家长应该让孩子认识到每个人都有缺点，这些缺点自己不知道，但别人很容易发现，只有当别人批评时，自己才知道错在哪里，别人指出自己的缺点并非讨厌自己，而是帮助、爱护自己，让孩子懂得有了缺点并不可怕，改正了就是好孩子。
5、让孩子经受一点失败。
有的父母不愿看到孩子失败，总是想尽办法让孩子赢，这样做对孩子的成长没有好处。
其实，有时让孩子体验一点失败的滋味未尝不是好事，可借机培养孩子克服困难的勇气。
6、挫折教育要因人而异。
同一挫折对不同的孩子产生的心理反映不同，因此，家长要根据孩子的性格进行挫折教育。
如果自己的孩子自尊心较强，好强、爱面子，遇到挫折容易产生沮丧心理，对这类孩子父母不要过多地埋怨、批评，而是点到为止，多加鼓励;较自卑的孩子，本来对自己的能力就缺乏信心，父母切忌过多指责，而要多加安慰，要善于发现他们的长处，创造成功的机会，增强其自信心。
教宝宝正确面对挫折方法1.找到问题的原因父母在培养孩子独立的同时，也要培养孩子学会思考，在任何事情或问题面前，一味地抱怨没有任何意义，因为抱怨解决不了问题。
家长如何引导孩子正确看待失败
家长如何引导孩子正确看待失败家长如何引导孩子正确看待失败在孩子的成长过程中，失败是无法避免的。
在面对失败的时候，有的孩子会自暴自弃，有的孩子则会变得更加努力，也有的孩子会选择逃避。
作为父母，我们需要引导孩子正确看待失败，让孩子从失败中学会成长和进步，成为真正的成功者。
一、正确认识失败的意义家长要通过认真的话语和实际的行动，帮助孩子正确认识失败。
在失败中，孩子可以学习到很多东西，比如说学习如何分析问题，学习如何调整自己的心态，学习如何努力改进自己等等。
只有当孩子成功地从失败中学到了经验和教训，才能够向前走，变得更加成熟和自信。
二、给予孩子正确的引导1、让孩子明确自己的目标在选择要从事的活动或者任务之前，要帮助孩子明确自己的目标以及达到目标的方法。
目标设定不宜过高，也不宜过低。
过高的目标可能让孩子感到无从下手，而过低的目标则可能让孩子过于轻松，失去动力。
2、提供积极意义的反馈在孩子完成任务或者活动后，家长可以给予积极的反馈，让孩子感到肯定。
即使孩子没有达到预期的目标，也要鼓励孩子在下一次尝试中继续努力，提醒孩子自己在过程中获得的成长和进步。
3、引导孩子到自己的心理世界当孩子遇到挫折和失败时，父母可以引导孩子，让孩子打开自己内心的世界，和自己的感受以及思考沟通。
4、帮助孩子分析失败的原因在孩子从失败中找到了自我激励的力量之后，家长可以帮助孩子分析失败的原因。
无论是任务的不合理性还是个人能力的欠缺，都需要通过分析来找到原因，进而制定更加有针对性的改进措施。
5、让孩子了解自己的优势和劣势在让孩子明确自己的优势和劣势的基础上，家长可以帮助孩子进行补充和改进，让孩子在不断的尝试中逐渐拥有全面的能力。
6、积极面对失败在面对失败的时候，家长应该让孩子保持积极的心态，不要把失败看作是终点。
孩子需要明白，失败是成功之母，而不是终点。
当孩子能够始终保持积极的心态，对待失败时自信和坦然，那么，她就已经没有了失败所造成的限制。
家长如何帮助孩子面对挑战和挫折
家长如何帮助孩子面对挑战和挫折在孩子的成长过程中，挑战与挫折是不可避免的。
这些经历不仅能够塑造他们的人格，还能提高他们的应对能力。
家长在这一过程中起着至关重要的作用，如何帮助孩子有效面对挑战和挫折，是每位父母都需要思考的问题。
本文将从心理支持、技能培养、情感陪伴以及目标设定等多个方面深入探讨家长该如何帮助孩子。
1. 心理支持：建立安全感与信任感首先，家长需要为孩子营造一个心理安全的环境。
无论是学习上的困难，还是生活中的小挫折，孩子需要知道在这个过程中有父母的支持和理解。
具体而言，可以采取以下措施：倾听与理解：当孩子遇到问题时，家长应耐心倾听他们的诉说，而不是急于给出建议或批评。
通过倾听，孩子会感受到家庭的温暖与支持，这种情感上的支持可以显著降低他们应对压力时的焦虑感。
鼓励表达情绪：鼓励孩子表达自己的情绪，无论是沮丧、失落还是愤怒，都是正常反应。
家长可以帮助孩子识别和理解这些情绪，从而有效地管理自己的情绪。
例如，父母可以说：“我知道你现在很难受，这样的感觉是可以理解的。
”分享个人经历：家长可以适度分享自己曾经面临挑战与挫折时的经历，让孩子了解到这些情况是生活的一部分，并且许多人都经历过类似的事情。
这能让孩子感受到共同体意识，从而减少孤独感。
2. 技能培养：提升面对挑战的能力面对挑战和挫折，仅仅依靠心理支持并不足够，还需要为孩子提供实用的技能，让他们能够更好地应对各类困难。
问题解决能力：鼓励孩子主动思考解决问题的方法。
当孩子遇到困难时，可以引导他们制定计划，例如询问：“我们可以从哪些方面来解决这个问题？”这样，不仅能培养他们的问题解决能力，也让他们明白困难是可以被克服的。
抗挫折能力：通过一些小的挑战来逐渐提升孩子的抗挫折能力。
例如，可以让孩子参与一些需要竞争的活动，如运动、艺术比赛等。
在这些活动中，失败是常有之事，通过积极面对失败，他们能够更好地调整心态。
自我反思能力：教导孩子在每次失败后进行自我反思，比如为什么会失败、下次该怎么做等。
如何帮助孩子正确处理挫折与失败
如何帮助孩子正确处理挫折与失败挫折和失败是每个人成长过程中不可避免的一部分，包括孩子。
正确认识和处理挫折与失败对于孩子的成长和发展至关重要。
家长可以通过一些方法来帮助孩子正确处理挫折与失败，促进他们的成长。
下面将介绍一些具体的建议。
一、培养孩子的自信心自信心是孩子面对挫折和失败的重要支撑。
家长可以通过以下方式来培养孩子的自信心：1. 肯定和鼓励家长应该及时表扬孩子在学习或日常生活中取得的成就，让孩子感受到自己的价值和能力。
同时在孩子面对失败时，也要给予鼓励，告诉他们失败是成长的一部分，重要的是从失败中吸取教训并继续努力。
2. 设定合理的目标家长可以和孩子一起制定短期和长期的目标，帮助他们根据自己的实际情况设定合理的目标。
当孩子努力实现目标并取得进展时，会增强他们的自信心。
3. 提供支持和帮助家长应该提供适当的支持和帮助，帮助孩子克服困难和挑战。
在孩子遇到问题时，鼓励他们思考解决问题的方法，并提供指导和建议，但不要为他们解决所有问题，让他们学会独立思考和解决问题的能力。
二、教导孩子面对挫折与失败的正确态度正确的态度对于处理挫折与失败至关重要。
家长可以通过以下方式来教导孩子正确面对挫折与失败：1. 培养积极的心态家长可以鼓励孩子从积极的角度看待挫折与失败，帮助他们认识到失败并不代表他们个人的价值，而是一个学习和成长的机会。
鼓励他们寻找失败中的经验教训，不断改进自己。
2. 培养坚持和毅力家长可以告诉孩子成功往往需要付出努力和坚持不懈的精神。
当孩子面对挫折与失败时，要鼓励他们不放弃，坚持努力。
通过克服困难和挑战，他们将获得更多的成长和收获。
3. 引导积极的解决问题方式家长可以教导孩子寻找解决问题的方式，例如通过思考和分析问题原因，制定有效的解决方案，并鼓励他们在解决问题过程中不断试错和学习。
这样的经验和能力将帮助孩子更好地应对挫折与失败。
三、为孩子树立正确的榜样父母是孩子最重要的榜样和导师，在处理挫折与失败方面，父母应该起到示范和引导的作用。
家庭教育中如何帮助孩子处理挫折与困难
家庭教育中如何帮助孩子处理挫折与困难在孩子的成长过程中，他们难免会遇到各种挫折和困难。
对于家长来说，如何帮助他们学会处理这些问题是一项重要任务。
本文将介绍一些在家庭教育中帮助孩子处理挫折与困难的有效方法。
一、树立正确的心态孩子遇到挫折和困难时，家长首先需要树立正确的心态。
不要对孩子的失败过度悲观或过度乐观，而是要以积极的态度面对问题。
家长应该给予孩子正面的鼓励和支持，告诉他们挫折是成长的一部分，并且可以通过努力和学习来克服困难。
二、引导孩子寻求解决方法在孩子遇到挫折和困难时，家长可以引导他们寻求解决方法。
首先，鼓励孩子分析问题的原因和可能的解决方案。
然后，帮助他们制定一个具体的计划，并提供必要的支持。
家长还可以与孩子一起制定目标，并帮助他们建立解决问题的信心和毅力。
三、传授问题解决能力家长可以通过教育孩子问题解决的能力来帮助他们处理挫折和困难。
这包括培养孩子的逻辑思维能力、创造性思维能力以及解决问题的能力。
家长可以通过与孩子一起玩有趣的益智游戏、阅读启发思考的书籍以及帮助他们思考和分析问题的方法来实现这一目标。
四、鼓励孩子多样化的尝试在家庭教育中，家长应该鼓励孩子多样化地尝试不同的事物和活动。
孩子在不同领域的尝试中，可能会遇到挫折或困难。
然而，这些挫折和困难可以帮助他们成长和学习。
家长应该鼓励孩子从失败中吸取教训，并寻找下一次尝试的机会。
五、培养适应能力和坚韧精神在家庭教育中，家长应该培养孩子的适应能力和坚韧精神。
孩子需要学会适应环境的变化，面对生活中的挑战和困难，并坚持不懈地追求自己的目标。
家长可以通过提供积极的榜样、提供适当的支持和培养孩子的耐心和毅力来实现这一目标。
六、倾听和理解孩子的情绪当孩子遇到挫折和困难时，他们可能会经历各种情绪。
家长应该倾听和理解孩子的情绪，并给予他们支持和安慰。
家长可以与孩子分享自己的经历，并鼓励他们积极表达自己的感受。
这可以帮助孩子放松情绪，重新调整心态，并寻找解决问题的办法。
帮助孩子正确面对挫折与失败
第一讲帮助孩子正确面对挫折与失败一、帮助孩子正确认识挫折与失败要正确地认识挫折与失败，并不是一件容易的事情。
尤其是当挫折与失败降临到自己孩子的头上时，要做出正确而清醒的认识就更不容易了。
在挫折、失败的情景中许多不理智的反应，不正确的行动，都是与缺乏对挫折与失败的正确认识有关。
那么，怎样才是正确认识孩子的挫折与失败呢？（一）挫折与失败具有普遍性可以说，挫折与失败是生活的组成部分，每一个人都会遇到。
不是遇到这种不幸，就是遇到那种厄运;不是遇到大坎坷，就是遇到小麻烦。
虽然我们不欢迎挫折，不喜欢挫折，但又总是躲避不开它。
从某种意义上说，生活就是喜、怒、哀、乐的总和。
一切顺利、直线发展的事情几乎是没有的。
所谓“一帆风顺”、“万事如意”，往往只是人们的良好愿望而已；“天有不测风云，人有旦夕祸福”，到是司空见惯的。
纵观古今，许多著名的科学家、文学家和政治家大都是逆境中坎坷中磨砺过来的，人类创造文明与进步的事业，无不经过挫折与失败。
正所谓“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
我国古代科学家张衡发明地动仪时，曾遭遇当时朝廷政治上的打击，对他降职使用。
别人也嘲笑他搞科学是不务正业。
但他不为功名利禄和嘲笑讽刺所动摇。
世界著名科学家、大西洋海底第一条电缆的设计者威廉·汤姆逊教授曾说：“有两个字最能代表我50岁前科学进步上的奋斗，这就是‘失败’。
”挫折是客观存在的，关键在于我们怎样认识它和对待它。
如果对挫折没有正确的认识，缺乏应有的心理准备，遇到挫折就会惊慌失措，痛苦绝望；如果有了正确的挫折观做好了充分的心理准备，认识了挫折是人生中不可避免的一部分，并且敢于正视面临的挫折，不灰心、不低头、不后退、坚韧不拔，敢于向挫折挑战，就能把挫折当作进步的阶石、成功的起点，从而不断取得进步。
（二）挫折与失败具有两面性挫折与失败会给人以打击，带来损失和痛苦，但也能使人奋起、成熟，从中得到锻炼。
挫折既有消极的一面，也有积极的一面。
如何帮助孩子克服学习中的困难和挫折
如何帮助孩子克服学习中的困难和挫折在孩子的学习过程中，难免会遇到各种困难和挫折。
作为家长和老师，我们应该如何帮助孩子克服这些困难，走向成功呢？下面将从几个方面为大家分享一些有效的方法。
首先，了解孩子的学习习惯和特点是非常重要的。
每个孩子的学习方式和接受信息的方式都是不同的，有的孩子是视觉型学习者，有的是听觉型学习者，而有的则是动手型学习者。
因此，家长和老师要根据孩子的个性和特点，合理制定学习计划和方法。
比如，针对视觉型学习者可以多用图片、图表等可视化工具来帮助他们理解知识；对于听觉型学习者则可以通过朗读、讲解等方式来让他们更好地掌握知识。
其次，给孩子充分的支持和鼓励也是非常重要的。
在孩子面对困难和挫折时，我们不能只是简单地批评和指责，而应该给予他们更多的支持和鼓励。
可以通过表扬、肯定孩子的努力和进步，让他们感受到成功的喜悦和成就感，从而增强他们的学习动力和信心。
此外，建立积极的学习氛围和环境也是帮助孩子克服困难的关键。
家庭和学校都应该营造轻松愉快的学习氛围，让孩子在学习中感受到快乐和成就感。
可以通过与孩子互动、参与他们的学习过程，让他们在学习中找到乐趣和动力，从而更好地面对困难和挑战。
最后，家长和老师要做好榜样的力量，为孩子树立榜样。
在孩子成长的过程中，他们会不断地模仿和学习身边的大人。
因此，家长和老师应该注重自己的言行举止，做一个积极向上、乐观向善的榜样，给孩子树立正确的学习态度和人生观，引领他们走向成功的道路。
总之，帮助孩子克服学习中的困难和挫折是一个长期而艰巨的任务，需要家长和老师一起努力，共同关注孩子的成长和发展。
通过了解孩子的学习特点、给予足够的支持和鼓励、建立积极的学习氛围和环境，以及做好自己的榜样引领，相信我们可以帮助孩子克服各种困难，取得更好的学习成绩和未来的成功。
愿每个孩子都能在学习中茁壮成长，实现自己的梦想与目标！。
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第一讲帮助孩子正确面对挫折与失败一、帮助孩子正确认识挫折与失败要正确地认识挫折与失败，并不是一件容易的事情。
尤其是当挫折与失败降临到自己孩子的头上时，要做出正确而清醒的认识就更不容易了。
在挫折、失败的情景中许多不理智的反应，不正确的行动，都是与缺乏对挫折与失败的正确认识有关。
那么，怎样才是正确认识孩子的挫折与失败呢？（一）挫折与失败具有普遍性可以说，挫折与失败是生活的组成部分，每一个人都会遇到。
不是遇到这种不幸，就是遇到那种厄运;不是遇到大坎坷，就是遇到小麻烦。
虽然我们不欢迎挫折，不喜欢挫折，但又总是躲避不开它。
从某种意义上说，生活就是喜、怒、哀、乐的总和。
一切顺利、直线发展的事情几乎是没有的。
所谓“一帆风顺”、“万事如意”，往往只是人们的良好愿望而已；“天有不测风云，人有旦夕祸福”，到是司空见惯的。
纵观古今，许多著名的科学家、文学家和政治家大都是逆境中坎坷中磨砺过来的，人类创造文明与进步的事业，无不经过挫折与失败。
正所谓“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
我国古代科学家张衡发明地动仪时，曾遭遇当时朝廷政治上的打击，对他降职使用。
别人也嘲笑他搞科学是不务正业。
但他不为功名利禄和嘲笑讽刺所动摇。
世界著名科学家、大西洋海底第一条电缆的设计者威廉·汤姆逊教授曾说：“有两个字最能代表我50岁前科学进步上的奋斗，这就是‘失败’。
”挫折是客观存在的，关键在于我们怎样认识它和对待它。
如果对挫折没有正确的认识，缺乏应有的心理准备，遇到挫折就会惊慌失措，痛苦绝望；如果有了正确的挫折观做好了充分的心理准备，认识了挫折是人生中不可避免的一部分，并且敢于正视面临的挫折，不灰心、不低头、不后退、坚韧不拔，敢于向挫折挑战，就能把挫折当作进步的阶石、成功的起点，从而不断取得进步。
（二）挫折与失败具有两面性挫折与失败会给人以打击，带来损失和痛苦，但也能使人奋起、成熟，从中得到锻炼。
挫折既有消极的一面，也有积极的一面。
大化学家汉弗莱·戴维在最后一次实验中，发生了意外的爆炸，他的脸被炸伤，左眼也失明了，但却获得了最后的成功。
后来他说；“感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠，我最重要的发现是由失败给我的启发。
”大文豪巴尔扎克也说；“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。
”确是如此。
生活中的挫折和磨难，并不都是坏事。
平静、安逸、舒适的生活，往往使人安于现状，耽于享受；而挫折和磨难，却能使人受到磨练和考验，变得坚强起来。
可以这么说，适当的挫折与失败有利于孩子的成长。
1.适当的挫折与失败可以锻炼孩子们应对突发事件的能力有这样一个小故事：有所学校做过一个实验，偷偷拔掉了孩子们自行车的气门芯，看看孩子们如何反应。
结果，有的孩子哭了，不知所措；有的孩子立刻给家长打电话求助;有的孩子干脆走回家；有的孩子气急败坏的拿自行车出气……还有一则事例，一对父子逛街，父亲故意与孩子走散，一边观察孩子的反应。
开始孩子东张西望在找爸爸，没找到，几分钟后哭了，可爸爸还是没有出现，这时爸爸有点于心不忍了，刚要上前安慰，可孩子擦擦眼泪走到了交通岗去找警察叔叔……这样的小事生活中随处可见，可未必人人都能有意识的培养孩子的应对突发事件的能力，很多人错过了这样的契机。
何谓突发事件？就是在毫无思想准备的情况下遭遇了某事。
这需要有良好的心理素质和较强的应急能力，这个能力从哪来？就是从平时的小事上锻炼而来！2.适当的挫折与失败能够激发孩子的潜能在正常的现实生活中，人总有一种潜能不能被激发，这种潜能只有在一些非常的情况下才能被激发。
对于孩子而言，当其遭受挫折与失败时，便容易激发学生的潜能，越不容易找到答案，就越能激发学生的潜能和探究精神，从而进行研究性学习，切实掌握知识。
3.适当的挫折与失败有利于培养学生良好的意志品质心理学家把适当的挫折与失败比做“精神补品”，因为没战胜一次挫折，就会强化自身的力量，就能为下一次应付挫折提供更强大的精神力量。
在现实生活中，一些孩子做事半途而废、缺乏忍耐力的人格特征，在很大程度上可以归结为缺乏挫折锻炼。
这些孩子长期生活在温室中，从小到大，学习和生活等方面的困难都由父母或老师去解决，自己很少有机会去体验和经历挫折与失败，自然也就难以具备克服困难和坚韧不拔的抗挫折能力。
适当的挫折与失败，对培养学生坚强的意志品质和健康心理素质具有不可替代的作用。
4.适当的挫折与失败能消解学生的骄傲情绪有些孩子由于受到年龄、经历、学识等的影响，往往会产生一些不应当有的错误，如粗心大意、骄傲自满等。
在这种情况下，人为地设置一些挫折与失败让其遭受以排除其骄傲情绪是非常有必要的。
当然，这种挫折应当有一定的限度，应当在事后给孩子说明，并且不是以真正打击孩子为目的，而只能是通过这种人为设置的挫折，让孩子受到教育，使其明确挫折对自己的作用，并正确认识自己的能力，排除自己骄傲情绪，戒骄戒躁，从而取得更大的进步。
5.适当的挫折与失败能够使孩子真正享受成功的喜悦孩子如果是通过自己的努力解决完一个难题时，那种喜悦是不言而喻的，是无法用语言来形容的，那要比从师长或书本里学到知识更让其感到欣喜。
因为从师长或书本里得到的知识，是别人已经整理好的，没有什么趣味性与探究可言，学生的识记是枯燥无味的，而只有通过自己的努力与探究掌握的知识才是对自己来说更实在、更有意义的学习。
6.适当的挫折与失败能够促进孩子完成社会化过程，为成人成才奠定基础人的社会化过程是不断适应社会的要求和变化的过程，在这一过程中，需要不断调整自己的需要、动机和行为，这一调整过程非常需要“挫折与失败”的积极参与。
适当的挫折与失败可以使他们学会如何在不同的环境、不同的时间和不同的条件下调整自己的行为，学会用更好的方法来满足自己的需求，从而获得良好的环境适应能力。
适当的挫折与失败可以提高学生适应挫折、抵抗挫折和应对挫折的能力，为成人成才奠定基础。
遭遇挫折与失败，不应放大痛苦。
换个角度，你会发现，正是这些挫折与失败，让孩子有了良好的心态，有了韧性的心理承受力，有了一双慧眼，从这个意义上说，我们要感谢挫折与失败！二、帮助孩子正确对待挫折与失败（一）帮助孩子以正确态度对待挫折与失败面对孩子的挫折与失败，家长应该怎样地帮助孩子、指导孩子，才能使挫折与失败由坏事变好事，真正成为孩子成长的动力呢？1.冷静面对现实作为家长，在孩子受到挫折与失败的时候，一定要多从孩子的角度考虑问题，要相信挫折与失败并不完全是孩子的错，因为孩子也希望自己能成功，同时为实现这个目标作了努力。
实际上，面对失败的结果，心理最难过的，付出最多努力的是他们。
所以家长一定要克服不满情绪，冷静下来。
既然挫折与失败已成事实，再多的埋怨和指责也于事无补，不如多给孩子一些理解与宽容，说服自己，这样的结果只是孩子的一种暂时状态，经过调整是可以改变的。
同时，要以平静的心情自我反思：我们自己平时不也是不断经历错误和挫折吗？孩子出现的问题，与自己平时的教育有没有关系？在今后的教育实践中应如何扬长避短、亡羊补牢？2.真诚交流沟通，冷静分析失败原因在调整心态后，家长应以平等的姿态认真倾听孩子的心声，并站在孩子的角度看待失败的原因。
具体做法是：家长要尽可能地引导孩子把自己的想法和感受表达出来。
这样做，一方面能够给孩子宣泄的机会，有利于缓解孩子的心理压力，消除孩子因挫折与失败引发的心理阴影；另一方面通过孩子宣泄的过程，家长也可以进一步了解孩子，共同分析和原因，帮助孩子寻找成功的方法，营造融洽的亲子关系。
3.帮助孩子恢复自信美国诗人爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。
”有了信心，才能激发孩子的拼搏精神，产生顽强的意志，保持坦然的心境和乐观的态度，方能挖掘潜力，在学习和生活中激起热情和力量，去克服，摆脱困境。
心理学家研究表明：一个人若缺乏自信，会造成情绪低落，积极性不高，记忆力下降，思维能力呆滞。
因此，培养孩子的自信心，去战胜挫折，十分必要。
我们不能将孩子的一次挫折或失败与孩子的终生联系起来。
要知道，生活中，孩子还有很多需要适应的地方，如学校的管理方式、教师的风格、班级的氛围等一系列问题都与孩子的成功与否有关。
孩子要走的路还很长，孩子在这个时候正是对自己的能力和信心产生怀疑和动摇的时候，如果家长不能辨证地看待问题，及早意识到自己在孩子的成长道路上的指导作用，很可能这一次的失败就在孩子心中种下不自信的种子。
因此，家长这时候更要注意去发掘孩子的优点和长处并加以赞扬，或者用自己曾经的成功经验来点燃孩子心中的希望之火，帮助他唤回曾经成功的心理体验。
这样，就能使他克服沮丧的情绪，重新对未来充满信心。
4让孩子重视自己的失败，祝贺别人的成功让孩子明白：失败是正常的，但我们应尽量避免失败。
毕竟，成功才是我们追求的目标。
帮助孩子树立起成功的信念，把每次失败都当成好老师，不断充实和完善自己，向着成功坚持不懈地努力。
除了坦然和认真地负责起自己的失败，孩子还应该学会真诚地祝贺别人的成功。
家长可经常和孩子一起观看感兴趣的体育比赛，尤其是那些开局不利，确奋起直追的运动员，对孩子会起到强有力地榜样。
5.和孩子分享自己的失败经验在日常生活中，家长也应该树立起时刻为孩子做典范的意识，不要流露出放弃的念头，而应以这样一种语言对孩子说：“我这次还没有学会，但我发现我能……我决定多向有经验的人请教，加强练习，我相信我一定能学会的。
”家长对失败的态度直接影响到孩子，所以，家长一定要给孩子树立起好榜样。
（二）教给孩子学会正确处理挫折与失败的方法面对挫折与失败，孩子自己应该怎样面对呢？可以指导孩子从以下几个方面来努力。
首先，指导孩子保持一颗乐观积极向上的心。
孩子应该勇敢地面对挫折。
勇敢超越挫折，就等于在人生的里程中，有收获了一笔财富。
在挫折中悲观失望，可能是因为孩子没有用一颗乐观的心去面对它，也没有从中吸取教训。
面对挫折，孩子不仅要勇敢还要积极乐观。
其实，从每次挫折中收获一些道理或者信念，这个才是挫折教育的意义所在。
面对挫折的时候，不妨以下面几种乐观的方式来面对：1.找人倾诉有人将人际关系称作“心灵氧吧”，在你感到万念俱灰时，别忘记去找你可以信赖的人帮忙，他们的理解可以减轻你的痛苦，同时也可以纠正你的思想偏差，你甚至可以通过聊天，了解他们曾经遇到的困难，从而是自己获得战胜困难的决心和方法。
2.回忆高峰体验所谓高峰体验就是在日常生活、工作中感受到的一种奇妙着迷、忘我的美好体验。
心理学家马斯洛对高峰期的研究表明，它可以帮助人们更好的愈合心灵的创伤，使人振奋精神，当你挫折而感到消沉时，别忘了回忆曾经的辉煌来鼓舞自己的斗志。
3.优势比较此时此刻不妨去想想那些比自己受挫折更大、处境更差的人。
通过比较获得信心。
4.转化环境可以暂时脱离受挫的环境，这不是逃避，而是给自己一个愈合心灵创伤的时间。