社会调查与统计复习资料
社会调查与统计复习题及答案

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案《社会调查与统计》一、单项选择题:在每小题列出的选项中,只有一个选项是正确的,请将所选项前的字母填写在题后括号内。
1、建立起小样本检验理论使抽样调查方法的走向完善的是 [ ]A.费希尔 B.凯尔 C.帕克 D.涂尔干2、将调查研究分为探索、描述和解释三类的标准是 [ ]A.调查对象 B.调查目的 C.执行方式 D.应用领域3、适合于对态度和意见进行测量的题目是 [ ]A.是否题 B.复选题 C.排序题 D.语义差异题4、社会调查开始广泛运用于社会事业的时间是 [ ]A.18世纪到19世纪 B.18世纪后半叶到20世纪初C.18世纪到19世纪 D.19世纪到20世纪5、实现定序测量最重要的一种形式是 [ ]A.是否题 B.评定尺度 C.排序题 D.复选题6、评定尺度的答案选项的数目通常是 [ ]A.1-3 B.1-5 C.2-5 D.3-77、依照时间顺序,调查研究发展经历的阶段有 [ ]A.近代调查 B.现代调查 C.当代调查 D.近代与现代调查8、评定尺度的一种转换形式是 [ ]A.是否题 B.复选题 C.排序题 D.语义差异9、在采用自填问卷方法时面临的最大挑战是 [ ]A.研究者难找 B.信度低 C.效度低 D.回收率偏低10、对违法的行为和事件的题目设计的方法是 [ ]A.辅助法B.调整答案法C.随机回答法D.提供背景信息11、好的连续量表设计应要求被访者在一个界定良好的()来表述自己的评价。
[ ]A.单一纬度 B.两个纬度 C.三个纬度 D.四个纬度12、数据处理中回访时随机抽取已访问过的进行回访的百分比例是 [ ]A.1-10 B.1-15 C.5-10 D.5-1513、按缺失值处理的问卷有可能使数据出现偏差的百分比例是大于 [ ]A.5B.10C.15D.2014、下列属于统计分析软件的是 [ ]A.SPSSB.dBASEC.FoxProD.Excel15、语义差异量表制定的时间是 [ ]A.1950年 B.1954年 C.1957年 D.1960年16、根据中心极限定理,抽样分布近似于正态分布时样本的规模的判断起点是 [ ]A.30B. 50C.70D.10017、下列属于电子表格的是 [ ]A.SPSSB.dBASEC. FoxProD. Excel18、调查伦理中最关注的隐私是 [ ]A.匿名性B.个人独处C.亲密D.保留二、多选题:每题后5个选项中有2项或2项以上是正确的。
社会调查与统计复习题及参考答案

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案社会调查与统计(专科)一、单项选择题:1.建立起小样本检验理论使抽样调查方法的走向完善的是 [ ]A.费希尔B.凯尔C.帕克D.涂尔干2.将调查研究分为探索、描述和解释三类的标准是 [ ]A.调查对象B.调查目的C.执行方式D.应用领域3.适合于对态度和意见进行测量的题目是 [ ]A.是否题B.复选题C.排序题D.语义差异题4.社会调查开始广泛运用于社会事业的时间是 [ ]A.18 世纪到19世纪B.18世纪后半叶到20世纪初C.18 世纪到19世纪D.19世纪到20世纪5.实现定序测量最重要的一种形式是 [ ]A.是否题B.评定尺度C.排序题D.复选题6.评定尺度的答案选项的数目通常是 [ ]A.1-3B.1-5C.2-5D.3-77.依照时间顺序,调查研究发展经历的阶段有 [ ]A.近代调查B.现代调查C.当代调查D.近代与现代调查8.评定尺度的一种转换形式是 [ ]A.是否题B.复选题C.排序题D.语义差异9.在采用自填问卷方法时面临的最大挑战是 [ ]A.研究者难找B.信度低C.效度低D.回收率偏低10.对违法的行为和事件的题目设计的方法是 [ ]A.辅助法B.调整答案法C.随机回答法D.提供背景信息11.好的连续量表设计应要求被访者在一个界定良好的()来表述自己的评价。
[ ]A.单一纬度B.两个纬度C.三个纬度D.四个纬度12.数据处理中回访时随机抽取已访问过的进行回访的百分比例是 [ ]A.1-10B.1-15C.5-10D.5-1513.按缺失值处理的问卷有可能使数据出现偏差的百分比例是大于 [ ]A.5B.10C.15D.2014.下列属于统计分析软件的是 [ ]A.SPSSB.dBASEC.FoxProD.Excel15.语义差异量表制定的时间是 [ ]A.1950 年B.1954年C.1957年D.1960年16.根据中心极限定理,抽样分布近似于正态分布时样本的规模的判断起点是 [ ]A.30B.50C.70D.10017.下列属于电子表格的是 [ ]A.SPSSB.dBASEC.FoxProD.Excel18.调查伦理中最关注的隐私是 [ ]A.匿名性B.个人独处C.亲密D.保留二、多项选择题:1.纵贯调查具体可以分为 [ ]A.趋势调查B.民意调查C.同期群调查D.抽样调查E.追踪调查2.语义差异量表的共同提出者有 [ ]A.奥斯古德B.苏奇C.利克特D.坦嫩鲍姆E.罗森博格3.调查设计主要包括 [ ]A.抽样设计B.资料收集C.资料处理方案D.调查设计的总体规划E.撰写报告4.抽样包括的一般步骤有 [ ]A.确定总体B.确定抽样框C.制定抽样方案D.实际抽取样本E.评估样本质量5.按照执行方式可以将调查研究分为 [ ]A.自填问卷B.邮寄问卷C.当面访问D.电话访问E.深度访谈6.一阶段抽样方法主要有 [ ]A.随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样E.PPS抽样7.封闭式题目的题型主要有 [ ]A.复选题B.等级排序题C.是否选择题D.评定尺度题E.语义差异题8.提高回答事实与行为题目质量的常用策略有 [ ]A.明确测量目标B.澄清概念与术语C.帮助被访者确定信息D.减少社会遵从效应E.处理好缺失值9.按照应用领域可以将研究方法分为 [ ]A.人口调查B.民意调查C.市场调查D.社会问题调查E.学术性专业调查10.随机数法具体抽样时可采用的方法有 [ ]A.随机数表B.随机数骰子C.计算机产生的伪随机数字D.简单随机抽样E.抽签法11.问卷设计中评估题目的方法主要有 [ ]A.焦点小组讨论B.电话访谈C.普通面谈D.深度访谈E.实地试调12.训练受访者的方法主要有 [ ]A.标准化指导B.示范C.传递访问信息D.承诺E.讲课13.数据录入的方式主要有 [ ]A.人工录入B.光电输入C.计算机辅助系统转换D.软件录入E.录音输入14.选择调查执行方法需要考虑的因素主要有 [ ]A.调查成本B.总体类型C.样本代表性D.调查周期E.问卷回收率15.CATI 系统主要包括以下哪些功能软件 [ ]A.自动随机拨号B.问卷设计C.访问管理D.自动录入数据E.简单统计16.访问员的培训方式主要有 [ ]A.讲课B.示范C.模拟访问D.督导访问E.标准化指导17.社会调查的一般过程包括 [ ]A.调查设计B.实地抽样C.资料收集D.资料处理E.撰写报告18.问卷的结构包括 [ ]A.问卷标题B.问卷说明C.题目与答案D.编码E.访问的执行记录19.访问员培训的内容主要有 [ ]A.调查项目B.抽样方法和问卷C.访问的技巧和方法D.注意事项E.职业道德20.焦点小组讨论中主持人应具备的素质是 [ ]A.感染力B.包容性C.灵活性D.敏感性E.表达能力21.对访问员督导的指标主要有 [ ]A.成本B.回答率C.访问质量D.完成问卷的质量E.完成任务的进度22.标准化访问的原则主要有 [ ]A.完全按题目提问B.适当的追问C.完整记录答案D.保持中立立场E.训练受访者23.技术性报告写作的构成包括 [ ]A.总体与抽样方法B.访问执行结果C.样本代表性评估D.数据处理说明E.总结24.数据录入的统计分析软件主要有 [ ]A.SPSSB.SASC.STATAD.DABASEE.Excel三、名词解释:1.调查研究2.总加量表3.社会遵从效应4.问卷的顺序效应5.同期群调查6.自填问卷7.语义差异量表 8.普通当面访问9.标准化访问 10.资料校订11.隐私 12.访问员误差13.调查报告四、简答题:1.调查研究方法主要有哪些局限性?2.降低社会遵从效应的策略有哪些?3.界定调查研究方法的基本要素有哪些?4.抽样框误差产生的原因包括哪几种类型?5.简述按户籍资料进行区域抽样的步骤。
初中社会调查与统计学知识点总结

初中社会调查与统计学知识点总结社会调查与统计学知识点总结社会调查是指通过一定的方法,对某一特定社会现象进行系统观察、收集和整理相关数据的过程。
而统计学作为社会调查的一种重要工具和方法论,主要负责对收集到的数据进行分析和解释。
在初中阶段,了解社会调查与统计学的基本概念、方法和原理,对于培养学生的社会观察能力和数据分析能力具有重要意义。
本文将根据初中社会调查与统计学内容,总结其中的主要知识点。
一、社会调查1.社会调查的定义与目的社会调查是指通过科学的方法,收集、整理、分析和解释数据,对特定的社会现象或问题进行研究,以了解社会现象的规律和特点,为社会问题的解决提供依据。
社会调查的目的包括:1)揭示社会现象与问题的本质;2)收集和整理社会数据,为社会决策提供客观依据;3)评估和改进社会政策和措施;4)提高公众对社会问题的认知和参与。
2.社会调查的步骤与方法社会调查主要包括以下步骤:1)明确调查目的和问题;2)设计调查方案,确定调查内容和范围;3)采集数据,包括问卷调查、访谈、观察等;4)整理和分析数据,进行统计处理;5)解释和说明数据结果,得出结论;6)编写调查报告,呈现调查结果。
社会调查的方法包括:1)问卷调查:通过编制问卷,向受访者提出问题,收集信息。
2)访谈法:以面对面或电话等形式,向受访者提问,深入了解其观点和经历。
3)观察法:通过对特定现象或行为进行观察,收集数据。
4)统计法:通过对收集到的数据进行整理和分析,得出结论和规律。
3.数据的收集与整理数据的收集需要从受访者中获取相关信息,可以采用问卷调查、访谈或观察等方法。
在进行数据收集时,需要注意问题的设计和提问方式的合理性。
采集到的数据需要进行整理和分类,以便于后续的分析。
4.数据的分析与解释数据分析是社会调查的重要环节,主要通过统计学的方法对数据进行处理和分析。
常用的数据分析方法包括频数分析、平均数统计、图表分析等。
数据分析的目的是为了从数据中提取信息,揭示规律,并据此得出结论和解释。
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一、名词解释一、名词解释1. 社会调查:就是人们有目的、有意识地通过对社会现象的考察、了解、分析和研究来认识社会生活的本质及其发展规律的一种自觉活动。
发展规律的一种自觉活动。
2. 普查:指的是对构成总体的所有个体无一例外的逐个调查:指的是对构成总体的所有个体无一例外的逐个调查3. 抽样调查:就是从研究对象的总体中选择一部分代表加以调查研究,然后用所得的结果推论总体特征,从总体中选取部分代表的过程就是抽样,所选取的这一部分代表就称为样本。
中选取部分代表的过程就是抽样,所选取的这一部分代表就称为样本。
4. 分析单位:分析单位是研究者所要调查的一个个“点”即调查对象,它是进行调查和抽样的基本单位,研究的最终目的是将这些单位的特征汇集起来以描述由他们组成的较大的集合体或解释某种社会现象。
5. 层次谬误:是由于分析单位不明确,分析层次混乱或调查内容狭窄而导致的错误。
层次谬误是只用一种高层次分析单位作调查却用另一种低层次的分析单位作结论。
分析单位作调查却用另一种低层次的分析单位作结论。
6. 样本:样本就是从总体中按一定方式抽取出的一部分元素的集合:样本就是从总体中按一定方式抽取出的一部分元素的集合7. 样本框:指一次抽样时总体中所有抽样单位的名单。
指一次抽样时总体中所有抽样单位的名单。
8. 置信度:置信度也称为置信水平,它是指总体参数值,落在样本统计值某一区间内的概率,或者说是总体参数值落在样本统计值某一区间中的把握性程度。
它反映的是抽样的可靠性程度。
9. 置信区间:指的是样本统计值与总体参数值之间的误差范围,置信区间反映的是抽样的精确性程度。
10. 社会测量:指在社会调查中对社会现象之间性质差异和数量差异的度量。
:指在社会调查中对社会现象之间性质差异和数量差异的度量。
11. 李克特量表:是属评分加总式量表最常用的一种,属同一构念的这些项目是用加总方式来计分,单独或个别项目是无意义的。
目是无意义的。
12. 信度:信度是指测量数据(资料)的可靠性程度,即测量工具能否稳定地测量到它要测量的事项的程度。
社会调查与统计

社会调查与统计第一章 概率概率①古典概率 公式: )()(b a a A P +=,其有三个特征:可知性,无需实验,准确性。
②贝叶斯定理 公式:∑∞==1)()()()()(k kkii iB B B B B A P P AP P A P ,...2,1=i(前提是B B B n ,...,21为一系列互不相容事件)也可以这样表示:)()()()()()()()(A P B P B A P A B P B P A P A B P B A P *=*=或③全概率公式 公式: )()(...)()()()()(2211B B B B B B nnP A P P A P P A P A P +++=④条件概率 公式:)()()(B P AB P B A P = (指在事件B 发生的情况下事件A 发生的概率)⑤“+”法概率 公式:)()()(2121B B B B P P P +=+ (条件是事件相互独立))()()()(212121B B B B B B P P P P -+=+ (条件是事件之间不独立)⑥“*”法概率 公式:)()()(B P B A P AB P = 或 )()(A P A B P =第二章 单变量描述统计 一 集中趋势分析集中趋势分析指的是用一个典型值或代表值来反映一组数据的一般水平,或者说反映这组数据向这个典型值集中的情况。
最常见的集中趋势分析包括计算平均数(均值)、众数、中位数。
(1)平均数(mean) 定义:总体各单位数值之和除以总体单位数目所得之商。
公式: nX X ∑=(2)众数(mode) 定义:指的是一组数据中出现次数最多的那个数值。
方法:① 单值分组资料中 出现次数最多的那个就是众数; ② 组距分组资料中 一是组中值法 二是摘补法 一般都使用组中值法 首先是通过直接观察找出最高的频数,然后根据最高的频数找到它所对应的组,最后求出改组的组中值数即为众数。
(3)中位数(median )定义:把一组的数据按值的大小顺序排列起来,处于中央位置的那个数就叫中位数。
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社会调查与统计复习资料第一章一、关键术语●社会调查:指的是人们运用特定的方法和手段,从调查对象和调查地收集信息资料,并对其作出描述和解释的一种自觉的社会认识过程或活动。
●调查研究:调查研究法是通过考察了解客观情况,直接获取有关材料,并对这些材料进行分析的研究方法●实地研究:深入到研究现象的生活背景中,并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式。
●科学环:二、复习思考题1,什么是社会调查?它有哪些特征?答:是人们运用特定的方法和手段,从调查对象和调查地收集信息资料,并对其作出描述和解释的一种自觉的社会认识过程或活动。
特征:①社会性。
调查报告作为时代的镜子。
从各个不同的侧面客观地反映社会情况和问题。
②针对性。
调查报告总是针对某一种思想倾向。
③真实性。
任何社会调查的目的都是为了了解客观实际。
④典型性。
调查报告具有典型性。
2. 社会调查具有什么样的功能?答:①描述功能:社会调查是正确了解社会的基本途径;②解释功能:社会调查是正确掌握社会机理的基本方法;③预测功能:社会调查是预测社会发展趋势的基本保证。
3.一个社会调查需要经过那些内容?答:(1)选题阶段:选择调查课题。
(2)准备阶段:确定调查任务,设计调查方案,组织调查队伍。
(3)调查阶段:具体贯彻调查调查设计中所确定的思路和策略,按照调查设计中所确定的方式、方法、和技术进行资料的收集工作(4)研究阶段:鉴别整理资料,进行统计分析和开展理论研究。
(5)总结阶段:撰写调查报告,总结调查工作,评估调查质量。
4.联系实际谈谈进行社会调查,需要注意中国社会的哪些性质或特点?答:对中国社会进行调查的首要前提是对中国社会性质及其特点的判断。
中国社会的伦理性、未分化性和转型时期的发展不平衡性,决定着指导中国社会调查的理论观点,概念框架、认识论方法应有自己的特殊性。
第二章一、关键术语调查课题:调查课题简单来说就是社会调查所要反应或解决的问题。
按照调查的任务性质,可分为理论性课题和应用性课题;按照调查的深度层次,可分为描述性课题、解释性课题和预测性课题;按照具体来源,可以分为自选课题和委派课题。
上海大学《社会学调查与统计方法》考试复习大纲

社会学调查与统计方法一、复习要求要求学生熟悉社会调查方法的基本原理;熟练掌握和运用社会调查的具体方法,其中包括抽样方法、测量技术、问卷设计、访问方法等;具备一定的社会统计知识,并能正确运用基本的统计方法。
二、主要复习内容1、社会调查研究方法论、基本概念和调查方法类型社会调查研究方法论的不同观点及其对具体方法的影响;与社会调查方法有关的概念分析:社会研究与社会调查、调查与研究、现代社会调查方法与传统社会调查方法;社会调查方法的类型及其相互关系。
重点:社会调查研究方法论的不同观点及其对具体方法的影响;现代社会调查方法与传统社会调查方法;社会调查方法的主要类型。
2、选题和研究设计选题的意义和标准;经验知识和文献资料对选题的作用;课题明确化的具体方法;研究假设、分析单位、调查内容和调查对象的确定;研究方案设计。
重点:文献述评与选题的关系;研究假设(形式和构成)和分析单位的确定,如何理解层次谬误和简化论,分析单位和调查对象的关系。
3、抽样抽样的基本概念;抽样调查和普遍调查之间的关系;抽样步骤;抽样方法(概率抽样和非概率抽样);样本规模的确定。
重点:抽样调查和普遍调查之间的关系;抽样步骤;概率抽样方法;样本规模的确定。
4、测量社会测量的特点;测量层次及其相互关系(定类、定序、定距、定比,测量的统计意义);测量的信度(再测、复本、折半)和效度(表面、准则、建构),效度和信度之间的关系;量表设计(总加量表、李克特量表、社会距离量表、语义差别量表);操作化(概念、变量、指标)及其方法。
重点:测量层次及其相互关系;量表设计;操作化(概念、变量、指标)及其方法。
5、问卷设计封闭式问题问卷的结构、设计的原则和方法;题型和答案设计;问题的语言和常见错误;问卷的长度和问题的顺序。
重点:在操作化的基础上设计一份具体的分卷(封闭式问题、编码、栏码)。
6、资料收集方法访问法(结构式访问和无结构式访问)和观察法(参与观察和结构式观察)的主要类型;访问程序和技巧;访问员的挑选和培训;访问法和观察法的特点。
社会调查与统计复习题及参考答案

社会调查与统计复习题及参考答案《社会调查与统计》课程复习资料一、单项选择题:1.建立起小样本检验理论使抽样调查方法的走向完善的是 [ ]A.费希尔B.凯尔C.帕克D.涂尔干2.将调查研究分为探索、描述和解释三类的标准是 [ ]A.调查对象B.调查目的C.执行方式D.应用领域3.适合于对态度和意见进行测量的题目是 [ ]A.是否题B.复选题C.排序题D.语义差异题4.社会调查开始广泛运用于社会事业的时间是 [ ]A.18 世纪到19世纪B.18世纪后半叶到20世纪初C.18 世纪到19世纪D.19世纪到20世纪5.实现定序测量最重要的一种形式是 [ ]A.是否题B.评定尺度C.排序题D.复选题6.评定尺度的答案选项的数目通常是 [ ]A.1-3B.1-5C.2-5D.3-77.依照时间顺序,调查研究发展经历的阶段有 [ ]A.近代调查B.现代调查C.当代调查D.近代与现代调查8.评定尺度的一种转换形式是 [ ]A.是否题B.复选题C.排序题D.语义差异9.在采用自填问卷方法时面临的最大挑战是 [ ]A.研究者难找B.信度低C.效度低D.回收率偏低10.对违法的行为和事件的题目设计的方法是 [ ]A.辅助法B.调整答案法C.随机回答法D.提供背景信息11.好的连续量表设计应要求被访者在一个界定良好的()来表述自己的评价。
[ ]A.单一纬度B.两个纬度C.三个纬度D.四个纬度12.数据处理中回访时随机抽取已访问过的进行回访的百分比例是[ ]A.1-10B.1-15C.5-10D.5-1513.按缺失值处理的问卷有可能使数据出现偏差的百分比例是大于[ ]A.5B.10C.15D.2014.下列属于统计分析软件的是 [ ]A.SPSSB.dBASEC.FoxProD.Excel15.语义差异量表制定的时间是 [ ]A.1950 年B.1954年C.1957年D.1960年16.根据中心极限定理,抽样分布近似于正态分布时样本的规模的判断起点是 [ ]A.30B.50C.70D.10017.下列属于电子表格的是 [ ]A.SPSSB.dBASEC.FoxProD.Excel18.调查伦理中最关注的隐私是 [ ]A.匿名性B.个人独处C.亲密D.保留二、多项选择题:1.纵贯调查具体可以分为 [ ]A.趋势调查B.民意调查C.同期群调查D.抽样调查E.追踪调查2.语义差异量表的共同提出者有 [ ]A.奥斯古德B.苏奇C.利克特D.坦嫩鲍姆E.罗森博格3.调查设计主要包括 [ ]A.抽样设计B.资料收集C.资料处理方案D.调查设计的总体规划E.撰写报告4.抽样包括的一般步骤有 [ ]A.确定总体B.确定抽样框C.制定抽样方案D.实际抽取样本E.评估样本质量5.按照执行方式可以将调查研究分为 [ ]A.自填问卷B.邮寄问卷C.当面访问D.电话访问E.深度访谈6.一阶段抽样方法主要有 [ ]A.随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样E.PPS抽样7.封闭式题目的题型主要有 [ ]A.复选题B.等级排序题C.是否选择题D.评定尺度题E.语义差异题8.提高回答事实与行为题目质量的常用策略有 [ ]A.明确测量目标B.澄清概念与术语C.帮助被访者确定信息D.减少社会遵从效应E.处理好缺失值9.按照应用领域可以将研究方法分为 [ ]A.人口调查B.民意调查C.市场调查D.社会问题调查E.学术性专业调查10.随机数法具体抽样时可采用的方法有 [ ]A.随机数表B.随机数骰子C.计算机产生的伪随机数字D.简单随机抽样E.抽签法11.问卷设计中评估题目的方法主要有 [ ]A.焦点小组讨论B.电话访谈C.普通面谈D.深度访谈E.实地试调12.训练受访者的方法主要有 [ ]A.标准化指导B.示范C.传递访问信息D.承诺E.讲课13.数据录入的方式主要有 [ ]A.人工录入B.光电输入C.计算机辅助系统转换D.软件录入E.录音输入14.选择调查执行方法需要考虑的因素主要有 [ ]A.调查成本B.总体类型C.样本代表性D.调查周期E.问卷回收率15.CATI 系统主要包括以下哪些功能软件 [ ]A.自动随机拨号B.问卷设计C.访问管理D.自动录入数据E.简单统计16.访问员的培训方式主要有 [ ]A.讲课B.示范C.模拟访问D.督导访问E.标准化指导17.社会调查的一般过程包括 [ ]A.调查设计B.实地抽样C.资料收集D.资料处理E.撰写报告18.问卷的结构包括 [ ]A.问卷标题B.问卷说明C.题目与答案D.编码E.访问的执行记录19.访问员培训的内容主要有 [ ]A.调查项目B.抽样方法和问卷C.访问的技巧和方法D.注意事项E.职业道德20.焦点小组讨论中主持人应具备的素质是 [ ]A.感染力B.包容性C.灵活性D.敏感性E.表达能力21.对访问员督导的指标主要有 [ ]A.成本B.回答率C.访问质量D.完成问卷的质量E.完成任务的进度22.标准化访问的原则主要有 [ ]A.完全按题目提问B.适当的追问C.完整记录答案D.保持中立立场E.训练受访者23.技术性报告写作的构成包括 [ ]A.总体与抽样方法B.访问执行结果C.样本代表性评估D.数据处理说明E.总结24.数据录入的统计分析软件主要有 [ ]A.SPSSB.SASC.STATAD.DABASEE.Excel三、名词解释:1.调查研究2.总加量表3.社会遵从效应4.问卷的顺序效应5.同期群调查6.自填问卷7.语义差异量表 8.普通当面访问9.标准化访问 10.资料校订11.隐私 12.访问员误差13.调查报告四、简答题:1.调查研究方法主要有哪些局限性?2.降低社会遵从效应的策略有哪些?3.界定调查研究方法的基本要素有哪些?4.抽样框误差产生的原因包括哪几种类型?5.简述按户籍资料进行区域抽样的步骤。
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社会调查与统计复习资料
一、名词解释
1.社会调查:就是人们有目的、有意识地通过对社会现象的考察、了解、分析和研究来认
识社会生活的本质及其发展规律的一种自觉的活动。
2.普查:指的是对构成总体的所有个体无一例外的逐个调查
3.抽样调查:就是从研究对象的总体中选择一部分代表加以调查研究,然后用所得的结果
推论总体特征,从总体中选取部分代表的过程就是抽样,所选取的这一部分代表就称为样本。
4.分析单位:分析单位是研究者所要调查的一个个“点”即调查对象,它是进行调查和抽
样的基本单位,研究的最终目的是将这些单位的特征汇集起来以描述由他们组成的较大的集合体或解释某种社会现象。
5.层次谬误:是由于分析单位不明确,分析层次混乱或调查内容狭窄而导致的错误。
层次
谬误是只用一种高层次分析单位作调查却用另一种低层次的分析单位作结论。
6.样本:样本就是从总体中按一定方式抽取出的一部分元素的集合。
7.样本框:指一次抽样时总体中所有抽样单位的名单。
8.置信度:置信度也称为置信水平,它是指总体参数值,落在样本统计值某一区间内的概
率,或者说是总体参数值落在样本统计值某一区间中的把握性程度。
它反映的是抽样的可靠性程度。
9.置信区间:指的是样本统计值与总体参数值之间的误差范围,置信区间反映的是抽样的精
确性程度。
10.社会测量:指在社会调查中对社会现象之间性质差异和数量差异的度量。
11.李克特量表:是属评分加总式变量表最常用的一种,属同一构念的这些项目是用加总方
式来计分,单独或个别项目是无意义的。
12.信度:信度是指测量数据(资料)的可靠性程度,即测量工具能否稳定地测量到它要测
量的事项的程度。
13.效度:是指测量工具测出变量的准确程度,是测量的有效性,即测量工具能准确、真实、
客观地度量事物属性的程度。
14.操作化:所谓操作化是通过对抽象概念的定义来选择或制定调查目标,从而将抽象概念
转化为具体的可以观测的变量,将研究假设转化为具体假设。
15.编码:就是用阿拉伯数字来代替问卷中的每一个问题的回答,或者说是将问卷中的答案
转换成数字的全过程,要给不同的问题分配合适的栏码,即指定该问题的编码值在整个数据文件中所处的位置。
1.社会调查的原则:客观性原则、糸统性原则、科学性原则和理论与实践相结合的原则
2.选题的基本原则:必要性、创造性、可行性、适当性。
3.课题类型:理论性课题和应用性课题
4.抽样类型:(1)概率抽样:简单随机抽样;糸统抽样;分层抽样;整群抽样;多段抽样
(2)非概率抽样:偶遇抽样;判断抽样;定额抽样;雪球抽样
5.测量层次(定类测量;定序测量;定距测量;定比测量)
6.社会调查的一般程序(准备阶段、调查阶段、研究阶段、总结与应用)
1.抽样调查的理论依据是什么?
抽样调查数据之所以能用来代表和推算总体,主要是因为抽样调查本身具有其它非全面调查所不具备的特点,主要是:
(1)调查样本是按随机的原则抽取的,在总体中每一个单位被抽取的机会是均等的,因此,能够保证被抽中的单位在总体中的均匀分布,不致出现倾向性误差,代
表性强。
(2)是以抽取的全部样本单位作为一个“代表团”,用整个“代表团”来代表总体。
而不是用随意挑选的个别单位代表总体。
(3)所抽选的调查样本数量,是根据调查误差的要求,经过科学的计算确定的,在调查样本的数量上有可靠的保证。
(4)抽样调查的误差,是在调查前就可以根据调查样本数量和总体中各单位之间的差异程度进行计算,并控制在允许范围以内,调查结果的准确程度较高。
基于以上特点,抽样调查被公认为是非全面调查方法中用来推算和代表总体的最完善、闻有科学根据的方法。
2.什么是头脑风暴法?
(1)会议主持人简要说明会议主题,提出讨论的具体要求,并严格规定讨论问题的范围。
(2)鼓励与会者自由发表意见,但不得重复别人的意见,也不允许反驳别人的意见,以便形成一种自由讨论的气氛,激发与会者创造性思维的积极性。
(3)支持与会者吸收别人的观点,不断修改,补充和完善自己的意见;鼓励与会者在综合别人意见的基础上,提出自己的新想法,对要求修改或补充自己想法的
人,提供优先发言权。
(4)会议的主持者,特别是高级领导和权威人士,不发表自己的意见,不表示自己的倾向,以免妨碍会议的自由气氛。
3.什么是德尔菲法?
(1)预测机构将要预测的问题写成含义明确的调查提纲,分别送给经过选择的专家,请他们用书面形式做出回答。
(2)专家们在背靠背、互不通气的情况下,各自独立的做出自己的回答。
然后将自己的预测意见,以无记名的试反馈给预测机构。
(3)预测机构汇总专家们的意见,进行定量分析,然后将统计分析的结果反馈给专家。
(4)专家们根据反馈资料,重新考虑原先的预测意见,既可改变自己的想法,也可坚持原来的意见。
(5)德尔菲法的特点:1匿名性2反复性3定量性4集体性
4.问卷调查法的优缺点:
优点:(1)问卷调查法的最大优点是,它能突破时空限制,在广阔范围内,对众多调查对象同时进行调查。
问卷调查、特别是自填式问卷调查的另一优点是,对调查的双方都比较方便。
自填式问卷调查可以排除人际交往中可能产生的种种干扰。
(2)节省人力、时间和经费,是问卷调查、特别是自填式问卷调查的又一突出优点。
缺点:(1)难适应复杂多变的实际情况,最突出的一点就是它只能获得书面的社会信息,而不能了解到生动、具体的社会情况。
(2)问卷调查法的另一重大缺点是缺乏弹性,很难作深入的定性调查。
调查者难以了解被调查者是认真填写还随便敷衍,是自己填答还是请别人代劳。
(3)问卷调查还有一人缺点,就是填答问卷比较容易,有的调查者或者是任意打勾、画圈,或者是在从众心理驱使下按照社会主流意识填答,这都使得调查少了真实性。
(4)问卷调查的总得率和有效率低。
1.一个完整的统计调查方案包括哪些主要内容?
一个完整的统计调查方案包括以下主要内容:1确定调查目的。
2确定调查对象和调查单位。
3确定调查项目,拟定调查表,4确定调查时间和时限。
5确定调查的组织和实施计划。
2.简述抽样调查的优点和作用。
抽样调查的优点有:经济性、时效性、准确性和灵活性;
抽样调查的作用表现为:1解决全面调查无法或很难解决的问题2补充和订正全面调查的结果3应用于生产过程中产品质量的检查和控制4用于对总体的某种假设进行检验。
4抽样调查的特点是什么
抽样调查是非全面调查,它是通过对样本的调查来推断总体,从而达到对总体数量特征的认识按照随机原则取样是抽样调查的另一个特点。
3.问卷调查过程中应注意什么问题?
一、选题原则。
考虑课题是否具备必要性、创造性、可行性、和适当性。
1必要性研究课题应当针对当前迫切需要解决的理论问题和应用问题,以及虽然目前还不迫切需要,便具有潜在的理论价值和就凭价值的问题。
研究一家眷属应具有创新性和独特性,要能够提供新知识、新方法、新观点的新思维或能够解答“空白”领域的问题。
2研究课题还需要具有可行性,就是说已经具备了直接回答这一课题的基本条件,所提出的问题能够由科学来解答的。
研究已经具备了多种社会条件和主观条件。
古蛇人的课题还要与研究目的蔌所要解答的实际问题相适应,要与研究力量和研究能力相适应。
3创造性,调查课题与众不同的特点。
要选择空白地。
别人调查了,你再去做调查,就要有侧重点。
如:有人做了城市青年结婚消费调查。
你则可以做农村青年结婚消费调查。
4合适性,合乎研究者的特点。
合乎被研究者的特点。
如非法律人士研究犯罪心理调查,有两个不合适:从自己而言自己没有犯罪心理,从被研究都而言,很难找到愿意敞开心扉的罪犯。
二、调查方法。
避免发生层次谬误和简化论是由于分析单位不明确,分析层次混乱蔌调
查内容狭窄而导致的错误是。
三、误差分析。
与其它调查一样,抽样调查也会遇到调查的误差和偏误问题。
通常抽样
调查的误差有两种:一种是工件误差(也称登记误差蔌调查误差),一种是代表性误差(也称抽样误差)。
但是,抽样调查可以通过抽样设计,通过计算并采用一糸列科学的方法,把代表性误差控制在允许的范围之内;另外,由于调查单位少,代表性强,所需调查人员少,工作误差比全面调查小。
特别是总体包括的调查韵较多的情况下,抽样调查结果的准确性一般高于会面调查。
四、写作方面。
1行文要则,用简单平实的语言写作。
行文时,应以一种向读者报告的
口气撰写,而不要表现出力图说服读者同意某种观点或看法的倾向,更不能把自己的观点强加于人。
调查报告中有时需要援引别人的论述、结果、资料或数据,来支持、佐证或说明自己的某种观点或结论。
凡是引用别人的资料,一定要注明来源,而不能将别人的工作和成果不加注明地在自己的报告中使用。
2引文与注释,对于报告中引用别人的资料,以及某些不易理解的内容加注释来进行说明。
注释的作用主要有:指出所引用的资料的来源,供读者参考查证;表示作者遵守学术道德,不把别人的成果掠为已有;既可帮助读者解释报告中的疑难,又不使报告中断和过于冗长。