班主任工作量化考核表(最新)

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班主任工作量化考核表

班主任工作量化考核表
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学校考核和学生评价相结合
5分
负责做好学生报名册、点名册、成绩册管理及学费清缴工作。
教务处、总务处考核
5分
宿舍干净整洁,环境卫生达标,教室干净整齐。
每出现一次不合格扣0.2分
5
无打架、翻墙、喝酒、上网吧、与社会闲杂人员交往,财产保护完好。
每出现上述现象一次扣0.5分
5
教学期间认真做好学生的考勤记录,办理请假手续。在做好学生的德育量化工作
班主任工作量化考核表
姓名担任班级班级数总人数总得分
项目
职责任务、标准要求
考核办法
分值
实际得分
思想
教育
16分
热爱教育工作,有良好的职业道德和组织观念,能爱校如家,遵纪守法,为人师表。
学校评价、教师评价和学生评价相结合(召开座谈会、问卷等形式进行)
4分
掌握和运用本职工作所需的业务知识,做好班主任工作,严格执行上级决定,服从领导分配,工作责任心强,服务态度端正,尽职尽责,严格遵守劳动纪律。
4分
要求学生学习“学校规章制度”,教育学生遵守学校的各项规章制度。
学生科根据班级工作记录考核
4分
班级学生巩固率达98%。工作不到位造成流失的,每流失1人扣1分(以交学费学生数为准),如果是国家政策所造成不扣分。
招生科向考核小组提供资料。
4分
健全
组织Biblioteka 14分掌握学生基本情况,负责组织好本班学生德育量化考核,建立并不断更新学生信息库(通讯录),详细准确并存入电脑,能熟练利用电脑进行信息分类传递。

班主任工作量化考核积分表

班主任工作量化考核积分表
4、环境卫生,讲究卫生,搞好集体卫生和个人卫生,以卫生检查评比为依据。(10、8、6)
5、点名册、班务日志如实记录,并做好总结。(5、4、3)




(15分)
1、主题班会按时召开,有记录,内容具体充实,每学期不少于3次,(4、3、2)
2、读书记录齐全,记录详实每少一次扣1分。(3、2、1)
3、黑板报图文并茂,内容充实,每两周一期,按质量评出名次。(5、4、3)
4、班会结合学校的工作安排按时召开,并做好记录。(3、2、1)




(25分)
1、有交费要求时,要快、齐、不折不扣完成任务,以名次分别给(6、4、2),流失率高于2%按零分计算。
2、为巩固普九成果,严格控制学生流失,学期末凡巩固率不低于98%的分别给予(7、5、3)
3、爱护公物:桌、凳、门、窗、玻璃、灯具打扫卫生工具使用保管良好,期末财务检查,以情况酌情给分(7、5、3)
4、认真做好期末班级工作总结,对其情况酌情加分。(5、4、3)
被考评者
评估日期
等级
总分
班主任工作量化考核积分表
项目
考核内容
得分
合计
了解
研究
学生
(20分)
1、认真填写学生花名册,对学生基本情况能够掌握。(3、2、1、)
2、做好深入细致的家访工作,认真填写家访记录,每学期不少于10次。(5、4、3、)
3、关心爱护学生成长,不歧视学生,经常与学生谈心,每期不少于50%,对学生各方面表现十分了解。(6、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、2)
4、经常了解学生的其他各科学习、作业情况。(6、4、2)




班主任工作考核细则量化表(1)

班主任工作考核细则量化表(1)

班主任工作考核细则量化表(1)铁铺中心小学班主任工作考核细则为了发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。

年级:______ 班主任:______ 考核时间:______项目分值考核细则要求及打分标准得分班主任工作计划制定及时,期末总结能较好地反映工作实质。

满分有计划,但内容空洞,有总结,但不能反映班级全貌和特点,得4分。

简单、应付检查得3分。

不按时上交得3分。

自评考核分计划、总结5分学校检查记录充分做好班主任工作日记。

满分能基本填写完整,但有虚编现象,扣1分。

没有班主任工作日记,扣20分。

大队部每两周抽查一次 10分按照少先队工作计划开展各种形式的主题活动,且每学期至少开展5次以上,并且有工作记录,让学生问卷调查核实,活动效果良好,按三档得分,即10分、8分、6分。

20分教室布置要体现文化氛围,激励用语规范化,按学校要求定时做好班级文化,能做到主题明确,内容具有针对性和班级特色。

按照评比奖次,以10分、8分、6分进行考核。

不按时完成,扣2分。

大队部检查评比文明班级行为管理 10分按照每学期评比的次数来打分,获得最多文明班级的为20分,第二名的为19分,以此类推。

20分认真组织和指导好学生的“两操”,课间操学生齐全,班主任要跟队,且动作规范标准、整齐,无学生讲话。

学生出操时,如有学生在班级里逗留,班主任没有跟班等现象,每现象扣1分。

大队部检查专项考核 20分 3分周一的升国旗仪式,学校的各种集会活动,都能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然、队伍整齐。

学生出现纪律松懈,有迟到现象,扣1分。

班主任敷衍了事甚至未到场,或未能认真组织学生参与活动,扣1分。

大队部检查集会 5分上下厕所讲文明,不将大小便随地乱拉,且不破坏厕所内的设施。

上下厕所乱冲、乱跑,每抓到一个扣0.5分。

班主任量化考核表

班主任量化考核表

辅助工作 (10分)
其它工作 附加分(视情况) 总分 (20分)
临 时 性 任 务 有 一 次 未 完 成
姓 名
无 故 不 参 加 会 议
开 会 迟 到 或 早 退
请 事 假
辅 助 教 学 管 理 工 作
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
积 极 主 动 完 成 教 学 任 务
到 课 率
配 合 班 主 任 工 作
学校规 定收缴 的钱、 物应及 时收入 上缴
连云港市交通技工学校教师量化考核统计表
工作责任 (20分) 考 核 内 容
上 班 迟 到 , 早 退 , 缺 勤 经 常 找 学 生 谈 心 、 交 流 ,
会议(10分)
教师工作(30分)
做 好 所 带 课 程 的 教 学 工 作
活动 (10分)
学 校 组 织 的 大 型 活 动 不 到 场 未 完 成 学 校 安 排 的 活 动 任 务
论 文 加 分
比 赛 加 分
房德聚 刘瞾月 曹奕然 徐大磊
统计人



班主任德育工作量化考核表

班主任德育工作量化考核表
班主任工作量化考核表
___月份姓名:所任班级: Nhomakorabea评时间:
考核项目
等级(值)





A

B

C

D




42

配合
工作
积极主动配合学校各部门工作,按时完成学校布置的各项任务,不推诿。
5
4
3
2
师德形象与
会议出勤
无违反师德行为,能言传身教,为人师表;无家长投诉现象;能按时参加工作会议,无缺席、迟到、早退现象。
4
3
2
1
升旗、广播操、大课间
认真组织学生参加升旗仪式、广播操和大课间活动,不缺席、迟到,并能做到全程参与。
5
4
3
2




12

育人素质
对学生坚持正面教育,不体罚和变相体罚学生,教育效果显著。
4
3
2
1
政治素质
责任心强,班级工作投入多,尽职尽责尽力,成效显著。
4
3
2
1
组织管理能力
认真完成各项工作,处理班级问题方法得当,班级工作有条不紊,无大的学生违纪违法行为。
10
8
6
4
家校联系
跟进家访进度,如期完成家访指标。
5
4
3
2
资料上交
在规定时间内,按时上交各类资料.
4
3
2
1
联系
科任教师
积极主动向科任教师了解班级教学和学生情况,虚心听取科任教师意见、建议、并和科任教师研究采取有效措施。
4

班主任绩效考核量化参考表

班主任绩效考核量化参考表

班主任绩效考核量化参考表班主任绩效考核量化参考表考核内容权重考核要素考核方法考核得分1.学生思想工作 10% 学生尊敬师长,团结同学,热爱学校,班风好,学风浓听、查、看、访2.朝会课、午会课和团队课 10% 上好课程,组织好团队课听、查、看、访3.学生管理 5% 班主任对学生要有耐心、细心、爱心、恒心。

不体罚学生,发现一次体罚学生扣2分,扣完为止听、查、看、访4.出勤率 5% 坚持出席各种会议,提高跟班守级质量。

不到场者每次扣1分听、查、看、访5.形象 10% 树立高尚形象,为人师表,仪态庄重,不说侮辱学生人格的话听、查、看、访6.家长沟通 10% 不说有损学校形象的话,不得以任何形式索要钱物。

不接受本班学生赠送的礼品。

听、查、看、访7.民主作风 5% 对班干部的任免要有民主作风听、查、看、访8.德育工作 10% 努力钻研德育工作的理论,不断总结经验。

每一位班主任每一学年,要向德育处交一篇德育论文。

期初有计划,期末有总结且按时上交德育处。

9.班级管理 14% 有班规班纪,班级所负责的公区及教室卫生状况。

学生讲文明,讲礼貌,不赌钱,不打架、不进网吧和电子游戏厅,进网吧和游戏厅每人次扣1分。

扣完为止听、查、看、访10.综合素质评价 10% 做好学生综合素质评价工作。

要根据学生平时的表现,做到客观、公正。

听、查、看、访11.学生档案管理 5% 放暑、寒假前,要按时填写好《学生成长记录袋》、《通知书》等规定的表格。

要按要求认真填写,不简化手续,该盖章处要盖上相应的章,绝不让不合要求的材料送到家长手中。

听、查、看、访12.暑、寒假教育 5% 对学生进行暑、寒假的教育,重点是安全教育和防止违法犯罪、防止发生重大事故教育,对重点对象进行个别谈话。

听、查、看、访班主任应该做好学生的思想工作,使学生尊敬师长,团结同学,热爱学校,班风好,学风浓。

此外,班主任应该上好朝会课、午会课和组织好团队课。

班主任对学生要有耐心、细心、爱心、恒心,不应该体罚学生,一旦发现体罚学生,应该扣2分,直到扣完为止。

班主任量化考核表

班主任量化考核表

安全 教育
班队 建设 与管 理 45 分
跟班 情况
阵地 建设
日常 管理
1、按规定填写班主任工作日志、违禁物品 检查表、点名册计2分;记载不全查明一次 扣1分,重要教育活动无记载查明一次扣2 分,扣完为止。(3分) 2、按要 日常管理工作认 求完成校级各部门布置的各项工作。没按 10分 真负责,积极完 时完成一次扣1分、没按要求完成的,不完 检查记载 成。 成的一次扣2分。(2分) 3、对班级偶发事件。班主任有明显失职的 扣2分,班级发生重大事故的一次性扣完 (3分)4、节电节水,发现浪费现象酌情 扣分(2分) 1、积极参与德育室组织的学习、会议、不 迟到,不早退。(2分) 2、撵学生出课堂 、体罚学生或变相劝学生每次扣2分,同一 班主任辅导员能 班级有3名家长反映有体罚或变相体罚,经 10分 积极自学,做队 查阅资料 核查属实后一次性扣5分,造成后果有影响 员的知心朋友。 的一次扣完。(5分) 3、积极为学校特长班选送苗子加2分,有 阻止现象扣2分。(3分) 能根据少儿身心 1、结合形势,结合校情开展有意义的活动 特点及教育规律 5分 。(3分)2、能及时向德育室汇报有特色 查阅资料 开展创造性的活 的活动,并能进行交流。(2分) 动,并总结。 学校各部门布置 1、能及时、认真完成学校各部门分配的任 10分 的工作、任务能 务。(5分) 2、及时准确上交工作计划、 查阅资料 出色完成。 总结及有关表、册、卡。(5分) 班主任与课任教 师紧密配合,班 10分 级团结协作。班 干部干、学生之 间互相帮助。 1、与其他班级搞好团结。(2分) 2、班主任与课任教师协作配合(3分) 检查记载 3、队员间团结友爱、形成积极向上的集体 调查 。(5分)
实践 活动
组织 建设
1、班、队委配备完整,结构合理(1分) 班、队干部配备 2、能经常了解班风,学风情况。每月至少 查阅资料 5分 合理,分工明确 能组织1次班队干部会议,每学期不得少于 走访座谈 。 4次,要求有会议记录,每少一次扣1分。 (4分) 1、要求不蹬高临险,不碰伤、摔伤;疾病 预防做得好;远离危房、基建工地、配电 房等,严禁学生靠近、玩耍,违者每人一次 安全工作常抓不 扣1分 懈,队员遵纪守 2、每月第一天为管制刀具检查日,并做好 10分 检查记录 法、抵制歪风邪 记录。检查无记录每次扣1分。 气。 3、队员遵纪守法,无违纪现象,每有一人 扣1分。班上每出现一次安全事故扣2分, 如在全校造成恶劣影响扣4分以上,到扣完 为止。 1、班主任要做到“课间活动、放学护送” 及时到位。不到位一次扣1分。(4分) 2、学校大型集会活动组织学生按时参加, 跟班勤,组织活 实地抽查 10分 迟到、早退一次各扣2分,无故缺席一次扣 动有序。 检查记载 3分(2分) 3、班级课间秩序井然,无追逐、打闹情况 。抽查中每发现2人次扣1分。(4分) 1、“图书角”干净、整洁。(1分) 2、佩戴红领巾情况良好。抽查每发现5人 不佩戴扣1分。(2分) 设立“图书角” 3、每天教室、区域卫生干净。保持不够每 及有关记录簿, 实地抽查 10分 2次扣1分。(5分) 各种资料保存完 检查记载 4、按学校要求布置班容、办好学习园地, 好、及时。 不按时完成一次扣1分,没完成的一次扣3 分(1分)5、班级财务保管妥善,无损坏 现象。(1分)

班主任工作量化考核表

班主任工作量化考核表

教学成绩
成绩表(20) 检查 得分
学校各种活动
成绩表(10) 检查 得分
随机检查
保障供给 及时(10) 检查 得分
被考核人: 文明班级
成绩表(20) 考核 得分
其他加分项目
成绩表(10) 考核 得分
得分合 计
2 3 4 5 6 7 二月份: 三月份: 四月份 五月份: 六月份 七月份: 得分合 计 及 等次
综合写 实记录
考核领导小组签名:
校长签名:
本人签名:
朱家滩小学班主任工作量化考核登记表
常规材料(20分) 月 份
班务计划总结 (5) 考核 得分 优秀 班会、安全、健 优秀 学生花名、成绩 学生花名、成绩 加分 康环境教案(5) 加分 表等材料(5) 表等材料(5) (2) (3) 得分 考核 得分 得分 考核 得分 考核 得分
平安班级
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1
附 件:
浙江吉利技师学院 浙江吉利汽车工业学校路桥校区
班主任工作量化考核表(暂行)

一、扣分项
考 核 内 容 目 标 值 评 分 标 准 评价方法

1.上、下午下班级检查 上、下午第一节课上课前20分钟没课的老师必须下班检查学生出勤,有课的老师可电话督促打扫卫生。 迟到1人次扣0.1分,教室和包干区卫生不达标每次扣0.5分,没课的老师未下班每次扣0.5分 联合值班检查

2.晚自修坐班 晚自修两节课坚持坐班,并对班级进行有效管理 1、请假扣0.5分每节,公假不扣 2、未请假未坐班班级人数到齐,纪律较好的不扣分 3、未请假未坐班班级人数缺勤多,纪律差或坐班中途离岗的导致批量学生提早跑的扣5分 联合值班检查
3.召开主题班会 每周二晚自修第一节召开主题班会,并有记录. 没召开每次扣1分 学生处抽查
4.完成工作任务 按时间节点完成学校及各相关部门布置的各项任务(如:班级日志、班主任工作手册等) 任务未按时间节点完成每次扣1分
布置工作部门
检查登记

5.学生到课情况 学生不缺课,有事按规定履行请假手续 旷课、早退1人次扣0.1分,未履行请假手续按旷课处理 联合值班检查

6.流生率 控制班级流生
1、 当月有流生,班主任必须做工作,联系家长并有记录的,确实是学生个人原因流失的扣1分 2、 当月有流生,班主任不管不顾,并未努力争取该生返校的一人次扣8分 联合值班根据
班主任上报数
据并检查工作
记录
2

考 核 内 容 目 标 值 评 分 标 准 评价方法
7.缴费率 要求缴费率100%
当月缴费率不达标扣2分,班主任做了工作确实有家
庭有困难的学生不扣分
班级

月报数据
8.违纪率 违纪率≤5%(班主任申报处分不算在内) 当月超指标1个百分点扣1分,严重违纪事件班主任必须积极配合相关部门处理并告知家长,未做到的扣5

9.每周需二次下宿舍 每周需二次下宿舍,进出各签一次到,中间时间间隔不少于30分钟,了解宿舍情况并加强对宿舍的管理 缺1次扣1分,中间时间间隔少于30分钟扣0.5分

宿舍管理科检查
10.寝室内务卫生 内务卫生达标 卫生不达标每次扣0.5分

11.晚归、夜不归宿 按时归寝 晚归1人次扣0.5分,夜不归宿1人次扣3分
12.安全事故 加强安全教育,班级无安全事故 根据事故大小酌情扣分 保卫处考核
13.升旗仪式、做操及专题学生教育会议 学生按时到场,保持纪律 缺勤1人扣0.5分,班主任未到场的扣3分,缺勤人数按双倍扣 体育组及会议组
织部门
3

二、加分项
加 分 项 目 加 分 标 准 评 价 方 法
1.好人好事,拾金不昧 班级有做好人好事,拾金不昧的情加1-3分 按实际发生
2.召开主题班会
每周二班会主题鲜明,准备充分,组织有序,效果好,视情加1-3分 联合值班检查
学生处抽查

3.班级学生参加国旗下演

有稿件且有学生参加选拔的加2分

参加国旗下演讲,主题突出,内容丰富,有较强的感染力,视情加3-5分 班主任主动组织参加

4.宿舍签到全勤,寝室管
理效果好
当月宿舍签到全勤,寝室管理效果好视情加3-5分 宿舍管理科检查

5.班主任夜自修全坐班、
班级出勤、纪律、卫生都优秀的 班级管理效果好,班主任认真负责的视情加3-5分 联合检查小组

6.参加各类竞赛活动 参加各类竞赛活动获奖的视情加1-5分 获得奖状、荣誉证书等
7.完成工作任务 当月全部按时间节点完成相关部门布置的工作视情加1-5分 布置任务部门登记检查
8.班级主题板报 班级板报主题鲜明,张贴规范,设计工整视情加1-3分
联合值班检查
学生处抽查

9. 卫生大扫除 卫生大扫除优秀每次加1分
团委检查
学生处抽查

注:
1、班主任考核分数分配(联合检查小组50分,教务处10分,保卫处10分,宿舍区30分)

2、根据班主任的每月考核得分,每月评比月工作之星,学期、学年评比优秀班主任
4

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