word软件教学——制作电子小报
Word电子小报的制作
• 制作一份以“校园”为主题的电子小报，题目自 拟比如“和谐校园”、“书香校园”、“我的新 校园”、“菁菁校园、“文明校园”、“绿色校 园”、“百年綦中”、“校园安全”等
1、这份电子小报的主题是什么？设置了哪些栏目？ 2、一份电子小报含有哪些元素？ 3、怎么来设计电子小报的版面？
电脑小报的组成
任务二
• 打开Word软件，通过插入自选图形、文本 框等来为你的小报设置一个合适的框架
任务二遇到的问题
• 绘图工具栏不见了 • 绘制自选图形的时候出现了一个框
版面的美化
利用“自选图形”的填充、线条的变化，以及 若干自选图形的组合，制作出的新颖美观的版 块：
任务三
• 对版面进行美化
总结
• 对图形、艺术字、自选图形的进一步美化
• 电子小报主要由报头、标题、专栏、文字 花边、插图等元素组成。
任务一
• 完成页面设置
版面设置
报纸的版面： 报纸版面的设计与安排和版面上 的稿件数量有很大关系。一般一个版面的稿件 大于三件而小于九件。稿件数量越大，版面设 计灵活性越大。根据纸张的方向，报纸版面的 设向设置
初中信息技术教学课例《用Word制作图文并茂的电子小报》教学设计及总结反思
把个人学习，小组交流、全班讨论、教师指点等有机结
合起来。
教学中实际应用：教学中老师导入后作必要的补充
后
1 学生 6 人为一组相互鉴赏自己的作品，并说出自
己作品的想法并且是如何做的
2 学生如在操作步骤上出现问题相互帮助解决，如
不能解决小组长记录好再汇报给老师
教学过程
3,老师在巡视中将小组长汇总的问题可以抽其他
化
2 能综合运用自选图形、文本框等进行图文排版
教学目标
过程与方法; 通过任务驱动法，小组合作方式。学生进行设计制
作电子小报，培养他们对图片和文字的简单运用能力
情感态度与价值观：
愉快学习、学会合作，增强学生的合作精神和语言
表达能力
学生学习能
学生学习能力很强，但是部分学生基础薄弱，有的
力分析 学生打字速度很慢，有的学生色彩搭配不协调，
对插入文本框和矩形框概念模糊;
老师重点讲解艺术字的插入，并结合文本框进行实 际操作演示，对照课本区分文本框和矩形框的概念。运 用小组合作的方法，指出学生作品中优秀部分给予肯定 并给出开放性的建议，给学生提供一个轻松自主的学习 环境，发展学生创造思维能力。将学生个体间的学习竞 争关系改变为“组内合作”、“组间竞争”的关系，将 师生间的单向交流改为师生、生生之间的多向交流，提 高学生对学习的爱好，扩展视野，发展求同存异的思维 模式，在小组合作交流中增强合作意识。
初中信息技术教学课例《用 Word 制作图文并茂的电子小报》 教学设计及总结反思
学科
初中信息技术
教学课例名
《用 Word 制作图文并茂的电子小报》
称
本节知识是对两章内容的综合运用，考查学生对 教材分析
word 中插入图片、艺术字、自选图形等，难度较大
第12课《制作电子小报》教案
第12课《制作电子小报》教案一、教学内容本节课的教学内容选自某版信息技术教材的第12课《制作电子小报》。
本节课主要内容包括：了解电子小报的概念和特点，学习使用Microsoft Word 2010进行电子小报的制作，掌握插入文本、图片、图表等元素的方法，以及如何进行页面布局和美化。
二、教学目标1. 让学生了解电子小报的概念和特点，提高信息素养。
2. 培养学生运用信息技术解决问题的能力，提高创新精神和实践能力。
3. 培养学生团队协作意识，提高沟通能力和组织协调能力。
三、教学难点与重点重点：掌握Microsoft Word 2010的基本操作，如插入文本、图片、图表等元素，以及页面布局和美化。
难点：如何设计富有创意的电子小报，以及如何在团队协作中发挥个人特长。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、多媒体教学软件。
学具：学生电脑、Microsoft Word 2010软件、网络连接。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一些精美的电子小报，引导学生思考什么是电子小报以及它的特点。
2. 知识讲解：介绍电子小报的概念和特点，讲解Microsoft Word 2010的基本操作。
3. 操作演示：教师演示如何制作一份简单的电子小报，包括插入文本、图片、图表等元素，以及页面布局和美化。
4. 学生实践：学生分组进行实践，制作属于自己的电子小报。
5. 成果展示：各组展示自己的作品，其他学生进行评价。
六、板书设计板书内容：电子小报制作步骤1. 打开Microsoft Word 2010。
2. 设置页面布局。
3. 插入文本、图片、图表等元素。
4. 进行页面美化。
5. 保存并退出。
七、作业设计作业题目：制作一份关于我国传统文化的电子小报。
答案：学生可根据所学知识，自主设计电子小报的内容和布局，突出我国传统文化的特点。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生掌握了电子小报的制作方法，但在创意设计方面仍有待提高。
教师应在今后的教学中，引导学生发挥想象力，创作出更具创意的作品。
2024年最新用word制作电子小报教案
2024年最新用word制作电子小报教案一、教学内容本节课我们将学习使用Word 2024制作电子小报。
教学内容主要基于教材《信息技术》第九章第二节：图文混排。
详细内容包括：电子小报的基本结构、设计原则、插入艺术字、图片、形状、文本框等元素，并进行合理的布局与排版。
二、教学目标1. 让学生掌握电子小报的基本结构和设计原则，提高审美能力。
2. 使学生熟练运用Word 2024的图文混排功能，制作出精美的电子小报。
3. 培养学生的创新意识和团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何合理布局与排版电子小报，使其既美观又实用。
教学重点：掌握Word 2024的图文混排功能，包括插入艺术字、图片、形状、文本框等元素。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、投影仪、电脑。
学具：教材、《信息技术》课本、电脑、网络。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示一份精美的电子小报，引导学生分析其结构、设计原则和所用到的图文混排技巧。
2. 知识讲解（10分钟）（1）电子小报的基本结构：、副、、图片、艺术字等。
（2）设计原则：简洁、美观、实用、创新。
（3）Word 2024图文混排功能：插入艺术字、图片、形状、文本框等元素。
3. 例题讲解（10分钟）（1）设置文档纸张大小、方向。
（2）插入艺术字作为、副。
（3）插入图片、形状、文本框，并调整位置和大小。
（4）输入内容，设置字体、字号、颜色、行距等。
（5）进行页面布局与排版。
4. 随堂练习（10分钟）让学生模仿例题，独立完成一份电子小报的制作。
5. 小组讨论与展示（15分钟）学生分成小组，讨论并修改完善自己的电子小报。
每组选代表进行展示，其他同学进行评价。
六、板书设计1. 电子小报的基本结构2. 设计原则3. Word 2024图文混排功能七、作业设计1. 作业题目：制作一份关于“2024年我的梦想”的电子小报。
2. 答案：（1）基本结构：、副、、图片、艺术字等。
（2）设计原则：简洁、美观、实用、创新。
在WORD中制作电子小报
在WORD中制作电子小报教学过程：一、创设情景，导入新课前面我们学习了WORD文字处理中汉字录入的基本操作（如文字的插入、删除、复制、剪切）及文字、段落格式的设置等操作。
可见通过WORD可以给文字、段落设置各种格式。
另外，还可在文字中插入艺术字、剪贴画、自选图形等，可以制作出风采各异的小报。
我们这节课就来讲小报的制作。
二、自己制作制作一幅小报教学方法：演示法，讲授法,讨论法引入：一张精美的小报一定有一个吸引人的报头，我们先来看常用的报头设计方法和技巧。
（一）、设计报头的常用技巧和方法1、插入艺术字（1）、插入：单击【插入】|【图片】|【艺术字】打开【“艺术字”库】对话框。
（2）、选择样式：单击选择一种艺术字样式，单击【确定】按钮打开【编辑“艺术字”文字】对话框。
（3）、编辑文字：在【编辑“艺术字”文字】对话框中输入设置为艺术的文字。
考虑：这仅仅是通过菜单插入艺术字的一种方法，大家看看是不否可通过工具栏来插入？提示：单击【视图】|【工具栏】|【艺术字】，打开【艺术字】工具栏，试一试。
2、插入剪贴画（1）、插入：单击【插入】|【图片】|【剪贴画】打开【剪贴库】对话框。
（2）、选择：单击选择一幅剪贴画，单击【插入】按钮。
（3）、缩小和定位：缩小：移动鼠标至控制点上，变成双向箭头时拖动，到适当释放鼠标即可改变图形大小。
定位：移动鼠标至控制点上，变成十字箭头时拖动，到适当位置释放鼠标即可改变位置。
考虑：在选中图形后单击右键，在快捷菜单中选择【设置图片格式】对话框，选择大小选项卡后试一下能否达到大小的调整和位置的改变。
3、插入一个带阴影的椭圆形图案（1）、画椭圆：单击【插入】|【图片】|【自选图形】打开【自选图形】对话框，选择一种“基本形状”的自选图形，将“┼”形光标移到文档窗口中按下鼠标并开始拖动，当拖动到适当位置后，释放鼠标就可以完成绘制图形的操作。
试一试：如果在拖动过程中按住SHIFT键，则可以绘制出什么形状——圆形。
制作电子小报
注：Word软件主要是字 处理软件,对图片的处理 只是些简单的修改,如果 要精细加工,需要用专门 的图片加工软件,如
PhotoShop,
1、单击“插入”菜 单，选择“图片／ 来自文件”
选择图片,图片（ZHOU） 围出现8个黑色小方点 后,按住鼠标左键拖动 这些小方点,就可以调 整图片的大小
先选择图片，然后在“图片”工 具栏的“文字环绕”按钮中选择 “紧密环绕”方式
在“菜单栏”空白处单击鼠标右键， 选中“艺术字”和“绘图”，打开 工具栏
运用绘图工具栏中的工具,
①老师演示这四种效果, ②学生练习,并试试其他的效果,
设置艺术字的 线条颜色。
设置艺术字的 三维效果。
设置艺术字的 填充颜色
设置艺术字 的阴影效果
1、插入图片
插入图片2、对图片进行简来自的处理,利用图片工具栏对图片进 行简单的修改及环绕,
郑板桥故居
插入自选图形的方法
美化插入的自选图形
图片
文本框
大家在图文混排中,能否移动
✓ 文本框的优点：可随心所欲插在文档的任何位 置,有横排和竖排两种方式,也可以把外边框消去,
可以在设置文 本框格式对话 框中设置文本 框格式,如去掉 外框等,
边框和底纹
作用：设置电子报的页面边框,
电子文档设计
——制作电子板报
电子报范例
一 份 电 子 报 是 由 哪 些 东 西 组 成 的
边框、图片、艺术字和文本框
1、启动WORD,双击桌1、选面择图要保标 存的位置
2、法切换到中文状态
3、一段 P32,知识学习
4、保存文件：
2、文件名
3、单击保 存
文本的编辑与修饰
➢字体格式设置 ➢段落格式设置 ➢页面设置 ➢打印设置 ➢图片 ➢艺术字 ➢文本框 ➢表格
使用word制作电子报
在弹出的对话框中，输入书 签名，点击“添加”。
添加标题
添加标题
添加标题
点击“插入”选项卡，选择 “超链接”。
添加标题
添加书签：选择需要添加书 签的位置，点击“插入”选
项卡，选择“书签”。
添加标题
返回文档，选择需要添加书 签的位置，点击“引用”选 项卡，选择“交叉引用”。
检查和修改错误
检查拼写和语法 错误
分享和发布电子报
将电子报保存为 PDF或Word格式
通过电子邮件或 云存储分享电子 报
在网站上发布电 子报，供用户在 线浏览或下载
将电子报打印出 来，邮寄给用户
05
注意事项
保持内容简洁明了
避免使用过多复杂格式和排版
尽量使用图片和图表来辅助说 明
保持段落简短，避免长段落和 堆砌文字
突出重点内容，使用粗体、斜 体或下划线等标记
设计版面布局
确定版面尺寸和布局 选择合适的纸张和打印选项 调整页面边距和分栏 添加页眉、页脚和页码
02
创建电子报
新建Word文档
打开Word软件
选择“文件”菜 单中的“新建” 选项
在新建文档中选 择“空白文档”
保存文档并命名
设置页面属性
选择纸张大小和方向
设置页边距
定义纸张背景色
确定分栏数量和栏间 距
20XX
使用Word制作电子报的步 骤
汇报人：XX
目录
01
准备工作
02
创建电子报
03
编辑电子报
04
发布电子报
05
注意事项Biblioteka 01准备工作确定主题和内容
确定电子报的主题和目的
收集相关资料和素材
课题名称：Word图文混排实例——制作电子小报
一、教学设计描述
二、教学目标
三、教学重难点
四、教学策略选择与设计
五、教学环境及资源准备
1、本节课是在多媒体教室实施的，配有投影仪、极域电子教室软件
2、专门为本课设计、制作的多媒体课件
3、Word软件的应用
4、排版作品欣赏网站：
/xx/ShowClass.asp?ClassID=352
六、教学过程
七、课后作业
教师：
课后反思
学生：
1、完成实训报告单
2、布置下节课完成实训任务前的准备工作，各小组以确定排版小报主题，收集图片等素材，明确小组模块分工，所用的排版技巧，完成效果分析说明等为内容，制定小组实训计划。
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word软件教学——制作电子小报
一、软件基本简介
Word是由Microsoft公司出版的一个文字处理器应用程序。
它最初是由Richard Brodie为了运行DOS的IBM计算机而在1983年编写的。
随后的版本可运行于Apple Macintosh (1984年),SCO UNIX，和Microsoft Windows (1989年)，并成为了Microsoft Office的一部分，目前word的最新版本是word 2010，于2010年6月18日上市。
用途：
使用Microsoft Office Word创建和编辑信件,报告，网页或电子邮件中的文本和图形。
任务:制作电子小报
一、打开word的几种方法
1、双击桌面图标
2、右击桌面图标—打开
3、桌面（或文档）空白处，右击—新建—Microsoft Word
文档
4、打开一已有word文档，执行文件—新建—空白文档
5、开始—程序— MicrosoftOffice—Microsoft Word2003
二、关闭word的几种方法
1、单击右上角红色按钮
2、双击左上角word图标
3、单击左上角word图标—关闭
4、单击文件—退出
5、右击任务栏word文档选项卡—关闭）
（倘若你还发现有那种打开或关闭的方式可以和大家分享）
我们需要学习的内容
●输入文字并设置文字格式
●插入图片
●出入文本框并设置格式
●插入艺术字
●对对象进行排版将其美化
三、输入文字并设置文字格式
四、（输入空格——按空格键，另起一段——按回车
键）
文字的输入
请新建一个word文件夹，输入内容
复制：ctrl+c 粘贴：ctrl+v 保存：ctrl+s
五、在word中输入文字并设置文字及段落格式
●设置段落格式：选中文字——格式——段落——特殊格式——首行缩进
●设置段落行距：选中文字——格式——段落——行距
六、在word中插入图片
文字可是是小组成员的介绍，也可以是网上查到的新闻。
推荐关键词：苹果乔布斯、2011诺贝尔奖、天宫一号（或天宫一号发射）、台风纳沙（或台风尼格）。
七、 插入艺术字
插入自己名字艺术字
八、 视图——工具栏——绘图
自主学习其他的内容 网络资源：
Very CD
我要自学网
任务：2-3个同学一组，新建一个word 文档，以小组以组员名字命名。
文件内容是，编辑一段文字和插入几张图片和艺术字。
完后将文档发送到907班级邮箱：minle907@ 密码是：907907
规格：插入的文字至少是三个段落，设置为首行缩进、1倍、1.5倍、*倍行距、每段设置不同的字体和字号（如宋体-3号，华文行楷-4号，黑体-5号），插入至少两张图片和两种艺术字。
以下是模板。
作业模板如下
老师：
您好，我们是许用新、梁书华、杨仲禧，我们小组称号是“***”（称号为可选）。
以下是我们的作业，请您验收。
以下是宋体三号、1.5倍行距、首行缩进、黑色。
在word中插入文字方式一般有手动输入或从其他文本复制粘贴到文档中来。
除了可以使用鼠标右击复制粘贴外，还可采用快捷键ctrl+c（复制）和ctrl+v（粘贴）进行快速操作，从而大大提高办公速率。
以下是楷体四号、2倍行距、加粗、首行缩进、蓝色。
输入文字后，要对文字进行适当的排版，使其看起来整齐美观。
在word中编辑文字及段落最常用到的是编辑文字字号、字体、颜色，首行缩进和行距等。
编辑时首先必须明确的是一定要先选择对象才能进行编辑。
字体编辑一般常用有三种方式，选择对象后，a在工具栏中直接设置；b格式——字体；c右击选择内容——字体。
段落编辑方式大体相同。
以下是黑体2号、1倍行距、首行缩进、深绿色。
插入图片和艺术字，图片可选择用自己QQ空间里的靓照也可以在百度图片中下载。
如搜索“乔布斯”，将查到的图片放入到文档中来。
如，乔布斯和他的苹果。