高考复习陆地水与水循环ppt2 人教版优质课件
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人教版高三地理一轮复习课件:陆地水体的相互关系(共22张PPT)

一、河流的补给类型 1.不同地区的河流,其主导的补给方式往往不同。
河流 补 给 各气候区河流 水源 汛期
热带雨林气候区 ,全年汛期;地 中海气候区,冬
雨 季汛期,夏季枯 水 水期;季风气候
区,夏秋汛期, 冬春枯水期
径流量的季节变化 示意图
主要 影响 因素
我国典 型地区
降雨 量的 多少 和季 节变 化
从甲图中河流流量时间变化的情况判断!
2、甲图是我国某水库建设前后,大坝下游水文站所测得 的该河全年流量曲线变化图。读图回答。
水库建设后,对流量有调节作用, 能削减洪峰,增加枯水期流量。
(2)甲图①②两条曲线,______条是水库建设后测 得的,理由是____________ ② 流量曲线较平稳
13
永久 性冰 川
汛期
分布
取决于降水
雨林气候区; 热带草原气候区;季
的季节变化 风气候区;地中海气
候区;温带海洋性气
候区
春季
夏季(主要)
温 温带、亚寒带 带 等 冬季有降雪 大 地 区:我国东 陆 北、 俄罗斯 性 气 候 河流发源于高 区 大山体,山体
海拔高于当地 雪线
举例
我国东部季风区 以雨水补给为主; 西北干旱、半干 旱地区以高山冰 雪融水补给为主
3减少该河凌汛
危害的可行措
C 施有( )
①加深河道
②绿化河堤
③分段拦冰
④拓宽河道 加深河道对河流结冰的影响较小,对减少凌汛的作
A.①② 用小,故①不选;绿化河堤可以提高涵养水源的能
B.②③ C.③④ D.①④
力,美化环境,但对于减少凌汛危害无关,故②不 选;③分段拦冰可以减小河流冰层的厚度,故可以 减少凌汛危害;④拓宽河道一方面可以降低河流的 水位,另一方面可以减小冰坝的高度,故可以减少
《高中地理》课件-陆地水与水循环详解

2018/11/18 2
教学重点:
1、陆地水体类型 2、河流主要补给类型及特点 3、水循环运动及其地理意义
2018/11/18
3
教学难点:
陆地水体的相互关系,水循环运动水循环过 程及成因 及其地理意义
2018/11/18
4
导入新课:
复习旧课:地球上的水体
导入新课
2018/11/18
5
序言
• 水圈对地理环境有哪 些主要作用? 陆地环境及整个地理环 境的各要素中,水是 最活跃的自然要素之 一; 水是地球上人类和一切 生物得以生存的必要 条件和物质基础; 水还是人类生存和发展 不可缺少的一种宝贵 的自然资源。
2018/11/18 13
资料二:
• 人类面临空前的水资源危机。21世纪,世 界人口将增长3.6倍,农业用水将增加5倍, 工业用水将增加26倍,城乡各地生活用水 将增加18倍。在非洲有12个国家常年缺水, 4亿多人饮水不足,而在巴西、俄罗斯和加 拿大等国,许多大河滔滔人海,水资源未 得到有效地利用。
6
2018/11/18
地球上水体有哪些?
1.地球上的水体主要
有哪些? 2.它们所占的比例大 概是多少?
3.哪些水体是方便人类 利用的呢? 4.那么,这些水体在地 球水体中所占的比例 是多少呢?
2018/11/18 7
(一)、地球上水体的组成
海洋水、陆地水、大气水,其中海洋水 占到全球的96.53%。
2018/11/18
10
其它淡水的组成
世界的其它淡 水中,河流水 和湖泊淡水分 别占了世界淡 水总储量的 0.006%和 0.26%,再加上 少量的浅层地 下水,可利用 的淡水占全球 淡水总储量的 0.3%,水资源 是有限的
教学重点:
1、陆地水体类型 2、河流主要补给类型及特点 3、水循环运动及其地理意义
2018/11/18
3
教学难点:
陆地水体的相互关系,水循环运动水循环过 程及成因 及其地理意义
2018/11/18
4
导入新课:
复习旧课:地球上的水体
导入新课
2018/11/18
5
序言
• 水圈对地理环境有哪 些主要作用? 陆地环境及整个地理环 境的各要素中,水是 最活跃的自然要素之 一; 水是地球上人类和一切 生物得以生存的必要 条件和物质基础; 水还是人类生存和发展 不可缺少的一种宝贵 的自然资源。
2018/11/18 13
资料二:
• 人类面临空前的水资源危机。21世纪,世 界人口将增长3.6倍,农业用水将增加5倍, 工业用水将增加26倍,城乡各地生活用水 将增加18倍。在非洲有12个国家常年缺水, 4亿多人饮水不足,而在巴西、俄罗斯和加 拿大等国,许多大河滔滔人海,水资源未 得到有效地利用。
6
2018/11/18
地球上水体有哪些?
1.地球上的水体主要
有哪些? 2.它们所占的比例大 概是多少?
3.哪些水体是方便人类 利用的呢? 4.那么,这些水体在地 球水体中所占的比例 是多少呢?
2018/11/18 7
(一)、地球上水体的组成
海洋水、陆地水、大气水,其中海洋水 占到全球的96.53%。
2018/11/18
10
其它淡水的组成
世界的其它淡 水中,河流水 和湖泊淡水分 别占了世界淡 水总储量的 0.006%和 0.26%,再加上 少量的浅层地 下水,可利用 的淡水占全球 淡水总储量的 0.3%,水资源 是有限的
高中地理高二地理PPT课件陆地水与水循环25页PPT

文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
高中地理高二地理PPT课件陆地水与 水循环
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
25
高中地理高二地理PPT课件陆地水与 水循环
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
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吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
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倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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高考地理一轮复习 第四单元第4节陆地水与水循环精品课件 人教版

处向低处渗流
于承压水位时,井水上涌,为自流井
水量水质
受气候影响大,流量不 稳定;易污染,水质差
埋藏深,受气候影响小,流量稳定;水质好
分 布 分布区与补给区一致 分布区与补给区常不一致,多分布在自流盆地
第六页,共20页。
二、河流补给与河流径流(jìngliú)变化
补给类型
雨水
季节性 积雪融水
永久性 冰雪融水 湖泊水
潜水
承压水
埋藏条件
浅,在第一个隔水层之 上,有自由水面
深,在上下两个隔水层之间,承受一定压力,有 承压水位
补给方式 大气降水和地表水下渗 大气降水和地表水通过补给潜水补给
排泄方式
垂直排泄:蒸发;水平 排泄:补给地表水
在排泄区转化为潜水,再补给地表水或出露成泉
运动状况
沿地势因重力作用从高 受静水压力影响,从补给区流向排泄区;井口低
下径流环节 ③比较适用于城市区域 ④比较适用于农村区域
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
第十四页,共20页。
第(1)题,根据图中的信息可知(kě zhī),收集的水主要是大 气降水,大气降水是淡水。图中显示这些水主要用于生活。第(2) 题,由上问可知(kě zhī)该设施利用了水循环中的降水环节,城市 比农村水资源紧张,所以选C。
(2)产生原因——自然原因:全球淡水总量有限;水资源时 空分布不均(资源型缺水)。
第十一页,共20页。
人为原因:人口剧增,工农业用水量增长快;水体污染加剧(水质 型缺水)。
(3)解决途径——建设水利工程,兴修水库,跨流域调水(有效措施); 节约用水、合理利用水资源,如地下水旱季抽用,雨季回灌(切实 可行的办法); 保护水资源免遭污染(重要措施); 研究(yánjiū)海水淡化和利用两极冰川(长远措施)。
高三复习陆地水和水循环上课课件 15张PPT

1250
1000 750 500
(有(给2两)1,春A 次)该C季汛在表河(期图示位3出示地—于现A5下我B月。水1 国C5 0 7 0 0 5 )0 0 0 中补的出,给现B A。东表春北示汛,雨地是水区积补,雪给判1 融5 0 7 ,0 0 5 断0 0 0水B的表补C 依示给据积,是雪一:融年水中补
1.概念:自然界的水周而复始连续运动的过程 2.类型:海上内循环、陆地循环、海陆间循环 3.环节:蒸发(植物的蒸腾)、水汽输送、降
水、下渗、地表径流和地下径流
4.意义:维护全球水量平衡;
使陆地淡水资源不断更新; 使地球表层各个圈层之间,以及陆地和海洋之 间实现物质的迁移和能量的交换; 影响着全球的气候和生态,不断塑造地表形态
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 ▪15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 ▪16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 ▪17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
化规律
季节变化而变化 季节变化而变化
1000 750 500
(有(给2两)1,春A 次)该C季汛在表河(期图示位3出示地—于现A5下我B月。水1 国C5 0 7 0 0 5 )0 0 0 中补的出,给现B A。东表春北示汛,雨地是水区积补,雪给判1 融5 0 7 ,0 0 5 断0 0 0水B的表补C 依示给据积,是雪一:融年水中补
1.概念:自然界的水周而复始连续运动的过程 2.类型:海上内循环、陆地循环、海陆间循环 3.环节:蒸发(植物的蒸腾)、水汽输送、降
水、下渗、地表径流和地下径流
4.意义:维护全球水量平衡;
使陆地淡水资源不断更新; 使地球表层各个圈层之间,以及陆地和海洋之 间实现物质的迁移和能量的交换; 影响着全球的气候和生态,不断塑造地表形态
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 ▪15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 ▪16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 ▪17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
化规律
季节变化而变化 季节变化而变化
《水循环》-PPT人教版ppt

层
心
素
作
养
业
深
拓
展
返
首
页
《水循环》-PPT人教版【精品课件】
·
《水循环》-PPT人教版【精品课件】
15
·
·
自
水循环的类型及特点
主
预
当
习
“我能想到最浪漫的事,就是和你一起在城市看海……”每到汛 堂
探
达
新 知
标
期,城市内涝就会成为公众聚焦的热点。“海绵城市”的治水方式, 提
·
合
素
作 能把水患威胁转化为发展契机。这样的“治水”方式,能把“城市看 养
攻
课
重 难
_蒸__发__(_蒸__腾__)__ , 或 沿 地 面 流 动 形 成 _地__表__径__流_ , 或 渗 入 地 下 形 成
时
分
核 心
地__下__径__流__。两者汇集成河,最后又返回海洋。
素
层 作
养
业
深
拓
展
返
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攻
课
重 难
热__量__收支不平衡的矛盾。
时
分
核 心 素
(4)影响着全球的气__候__和生__态 __,对全球自然环境产生深刻而广泛的
层 作
养
深 影响。
业
拓
展
返
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《水循环》-PPT人教版【精品课件】
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《水循环》-PPT人教版【精品课件】
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自
主
预
当习堂探达新标·
知
《水循环》PPT优质课件2

(2)河流与潜水的补给关系?
河水什么时候补给潜水? 潜水什么时候补给河水?
河水什么时候补给潜水?潜水什么时候补给河水?
潜水位丰水期
河流
枯水期
潜水位
河流
河水与潜水相互补给取决于什么?
(3)河流与湖泊的补给关系?
枯水期,湖泊补给河流; 丰水期,河流补给湖泊。
长
洪水期
江
枯水期
洞庭湖
2、总结:陆地水体的补给关系
•2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。 •(1)缓解了高低纬之间热量收支不平衡的矛盾; •(2)把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋;
•3 水循环是自然界最富动力作用的循环运动,不 断雕塑地表形态。
小结:
存在形式
相互联系的
自
水体
空间分布
然 界
内因、外因
的
过程 环节
水
循
类型
环
水循环的过程和
第一节 自然界的水循环
大海
塔里木河
赛明里光木女湖山湖
喀纳斯
一、相互联系的水体
1. 水圈的组成
水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相 互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但 不规则的圈层。
①、存在形式
气态水:数量最少,分布最广; 液态水:数量最大,分布较广; 固态水:数量居中,分布范围最小
水汽输送
水汽
降
水
蒸
发
地表径流
下 渗
大陆
地下径流
海洋
☆意义:使得陆地上的水不断得到补充,水资源
得以再生。
②、陆地内循环:降落到大陆上的水,其中一部 分或全部(指内流区域)通过陆面、水面蒸发和 植物蒸腾形成水汽,被气流带到上空,冷却凝结 形成降水,仍降落到大陆上,这就是内陆循环。
高中地理 水圈与水循环复习课件( 共46张PPT)

17
冰川融水补给
气温越高,水量越大
汛期在十年夏磨一件季,冬季断
范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范)
流
高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113
青藏和西北的高山常
见
长江之源——姜根迪如冰川
18
雨水补给
降雨越多,水量越大 汛期在雨季 我国东部季风区河流,世
10
硬底化地面 / 森林破坏 / 地表破坏
雨量
降雨后短时间增加地表径流
长期来看蒸发量和下渗量都减少 气候趋向干旱,生态趋向恶化
前 后
硬底化地面前后河流水位变化
11
归纳总结:人类活动对水循环各环节的影响
人工降雨
植被破坏 地面硬底化
植被破坏 地面硬底化
修建水坝 植被破坏 地表破坏 地面硬底化
开采地下水
一轮复习------
水圈与水循环
1
第一部分:水圈的组成 与水循环
2
1.水循环的类型
陆地内循环
海陆间循环
蒸
发
降、 水蒸
腾
降 水
水汽输送 蒸 发
下 渗
水循环示意图
3
海上内循环 降蒸 水发
2.影响水循环各环节的因素
(1)影响蒸发的因素
植被覆盖率的改变会不会影响蒸发?
4
(2)影响水汽输送的因素
①风 风带(信风带、西风带、极地东风带) 海陆热力性质差异形成的季风
冰期越长
有结冰期,从较低纬流向较高纬的河段可能发生凌汛
25
河流水文特征
流量 水位/汛期 含沙量
结冰期 流速/水能
落差大、流速快 流速快且河流年径流量大,则水能丰富
冰川融水补给
气温越高,水量越大
汛期在十年夏磨一件季,冬季断
范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范)
流
高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113
青藏和西北的高山常
见
长江之源——姜根迪如冰川
18
雨水补给
降雨越多,水量越大 汛期在雨季 我国东部季风区河流,世
10
硬底化地面 / 森林破坏 / 地表破坏
雨量
降雨后短时间增加地表径流
长期来看蒸发量和下渗量都减少 气候趋向干旱,生态趋向恶化
前 后
硬底化地面前后河流水位变化
11
归纳总结:人类活动对水循环各环节的影响
人工降雨
植被破坏 地面硬底化
植被破坏 地面硬底化
修建水坝 植被破坏 地表破坏 地面硬底化
开采地下水
一轮复习------
水圈与水循环
1
第一部分:水圈的组成 与水循环
2
1.水循环的类型
陆地内循环
海陆间循环
蒸
发
降、 水蒸
腾
降 水
水汽输送 蒸 发
下 渗
水循环示意图
3
海上内循环 降蒸 水发
2.影响水循环各环节的因素
(1)影响蒸发的因素
植被覆盖率的改变会不会影响蒸发?
4
(2)影响水汽输送的因素
①风 风带(信风带、西风带、极地东风带) 海陆热力性质差异形成的季风
冰期越长
有结冰期,从较低纬流向较高纬的河段可能发生凌汛
25
河流水文特征
流量 水位/汛期 含沙量
结冰期 流速/水能
落差大、流速快 流速快且河流年径流量大,则水能丰富
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地中海气候区
当地冬季(冬雨) 冬汛,径流季节变化大
(2)河流径流量随气温的变化而变化——冰雪融水补给——有汛
高纬高山地区和干燥气候区(热带沙漠气候和温带大陆性气候区)
积雪融水补给——春季气温回升——春汛——河流径流年际变化较小,
季节变化较大
冰川融水补给——夏季气温最高——夏汛(冬季气温在0℃以下,河流出现
二、陆地水体相互关系
河流补给的五种类型
补给类型 主要影响因素 汛期
我国主要分布区
雨水补给 降水变化
夏汛
普遍,尤以东部季风区典 型
冰川补给 气温变化
夏汛
西北地区和青藏高原
季节性积雪 融水补给
湖泊补给
气温变化
对河流起调蓄作 用
春汛 无汛期
东北地区 普遍
地下水补给 与河水互补
无汛期
普遍
思考:①莱茵河、亚马孙河、伏尔加河的径流量如何变化?
潜水井的位 置选择
A.地下水汇集处 (潜水位线类似于山谷处) B.埋藏深度最小处
甲处
经典练习:
1.上图为某地两河流两侧的潜水位等值线示意图,图中数字表示 潜水位(单位:米),正确反映河流流向及与潜水的补给关系的 是: A、a图河流和b图河流均自北向南流 B、a图河流自北向南流,b图河流自南向北流 C、a图潜水补给河流,b图河流补给潜水 D、a图河流补给潜水,b图潜水补给河流
D、a图河流自南向北流,b图河流自北向南流
题型三:
丁
读疏密,
判断流速
乙 丙
甲
3.图中地下水流速最大处是 D
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
等潜水位线间距大的地方流速慢,间距小的地方流速快
题型四:
看走向和弯 曲,判断潜 水流向 及补给关系
地势高
画河出流河流流向左如右何岸? 潜水的流向
地势低
上5潜.图在水为正流某常向地年:区份垂1,直月图于份中等等地潜潜区水水6位位月线线中,图下从,旬高读潜处图水指回位向答会低4如—处何5题变化?
题型二:
读数值,判 断地势起伏 和河流流向
潜水位与地势起伏相一致 地势高处潜水位高;地势低处潜水位低
2.上图为某地两河流两侧的潜水位等值线示意图,图中数字表示
潜水位(单位:米),可正确反映河流流向的是:
A、a图河流和b图河流均自北向南流
A
B、a图河流和b图河流均自南向北流
C、a图河流自北向南流,b图河流自南向北流
两个隔水层之间
潜水补给
(1)有承压水面,承受静水 压力 (2)水的运动取决于压力大 小,局部可由低处流向高处 (2)埋藏较深、受气候影响 小、 流量稳定 (3)不易受污染、水质较好 (5)分布区与补给区、排泄 区一致
1、潜水的埋藏深度= H-h
M的海拔高度: H M处潜水位的海拔高度: h
Hh
M
海平面
4、图中现象最可能出现的时间是:
A.2月
B.5月 C.10月
D.12月
特征 数值
应用
判断地势分布和河流流向:地势高处潜水位高 地势低处潜水位低
潜水埋藏深度= 地面海拔- 潜水海拔
疏 密 潜水的流速:等潜水位线密—流速快;疏—流速慢
走向和弯 潜水流向:垂直于等潜水位线,从高处指向低处 曲
闭 合 中心潜水位低:地下水开采过度
4.图7中月河下流旬与呢地?下水的补给关系是:
C
A.河流水补给地下水
B.地下水补(给潜河水流位水上升或潜水位下降) 潜水CD..位河河受流流降左右水岸 岸影地 地响下 下:水 水雨补补季给给—河河潜流流水水水位,,上右左升岸岸;河河旱流 流季水 水—补 补潜给 给水地 地位下 下下水 水降
题型五:
60
52
55
图中实线是地形等高线, 虚线是潜水面等高线, 等高距为5米,甲处有一 水井。读图回答2—4题:
2、甲处水井的水面离地面的距离可能为: A.1.5米 B.2.5米 C.7.5米 D.8.5米
3、从图中可知,甲处出现的主要环境问题是:
A.地下水开采过度
B.地下水污染严重
C.有盐碱化倾向
D.大气污染严重
②俄罗斯海岸线虽然漫长,但大部分航运价值不高,原因是什么?
(1)河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给:降水季节—
—有汛
气候区
补给时间
径流特点
热带雨林十温海气候区 全年(年雨) 流量大,径流量季节变化不大
季风气候区
当地夏季(夏雨) 夏汛,径流季节变化大
热带草原气候区
当地夏季(湿季) 夏汛,径流季节变化大
题型一:
读数值,求潜水 的埋藏深度
图中实线为地形等高线,虚线为潜水面等高线(单位: 米),读图回答。
1、钻井甲的潜水埋藏深度约为: B
A、10米 B、5米 C、2.5米 D、0米 潜水的埋藏深度=地面海拔高度- 潜水位的海拔高度
2、潜水位与地势有何关系?
潜水位与地势起伏相一致:地势高——潜水位高 地势低——潜水位低
中心潜水位高:降水多或大水漫灌
等潜水位线判读
1.定义: 将潜水位海拔高度相等的点连成的线。 2.数值: 表示潜水位的海拔高度。
潜水位与地势起伏相一致:地势高处潜水位高 地势低处潜水位低
潜水的埋藏深度=地面海拔—潜水位海拔
3.疏密: 等潜水位线间距大的地方流速慢,
间距小的地方流速快。
4.走向和弯曲:
断流)——河流流量小,流量季节变化大,年际变化小
(3)河流流量稳定——地下水和湖泊水补给——无汛
河流水、湖泊水、地下水的互补关系——补给方向取决于三者相对水
位高低
湖泊水补给——对湖泊以下河段起调节作用,延缓并削减洪峰
地下水补给——河流稳定而可靠的补给来源,与河流有互补作用
思考:河水什么时候补给潜水?潜水什么时候补给河水?
水循环
一、陆地水的更新——水循环
1.类型:海上内循环、陆地循环、海陆间循环.
2.环节:蒸发(植物的蒸腾)、水汽输送、降水、下
渗、地表径流和地下径流.
3.意义:
(1)维护全球水量平衡; (2)使陆地淡水资源不断更新; (3)使地球表层各个圈层之间,以及陆地和海洋之 间实现物质的迁移和能量的交换; (4)影响着全球的气候和生态,不断塑造地表态.
地 下 水 与 河 流 的 相 互 补 给
返回
流量 温度
河流径流量与气温变化关系图 返回
思考:潜水与承压水在位置(埋藏条件)和水源补给方面有 什么区别?
潜水与承压水比较
项目
潜水
承压水
位置 补给
特点
第一个隔水层之上
大气降水与地表水补给
(1)有自由水面,地势高 处潜水位高,地势低处潜水 位低 (2)埋藏浅、受气候影响 大、流量不稳定 (3)易受污染 (4)水从高处向地处渗流 (5)分布区与补给区一致