二年级语文上册《第三单元》知识点汇总,基础知识整理!

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第三单元知识点
一、会认的字。

曹（cáo）（姓曹）
员（yuán）（队员）（官员）（党员）
根（gēn）（一根）（根茎）（根须）
论（lùn）（议论）（讨论）（争论）
重（zhòng）（重量）（体重）（敬重）
砍（kǎn）（砍柴）（砍树）（砍伐）
议（yì）（议论）（议和）（商议）
线（xiàn）（线条）（直线）（丝线）
止（zhǐ）（止步）（停止）（终止）
量（liàng）（重量）（分量）（质量）玲（líng）（玲珑）（小巧玲珑）
详（xiáng）（详细）（安详）（详略）催（cuī）（催促）（催办）（催逼）叭（bā）（喇叭）（叭啦）
脏（zāng）（脏水）（弄脏）（脏乱）懒（lǎn）（偷懒）（懒惰）（懒洋洋）糟（zāo）（糟糕）（糟蹋）（糟心）肯（kěn）（肯定）（中肯）（不肯）削（xiāo）（削皮）（削铅笔）
锅（guō）（铁锅）（饭锅）（沙锅）朝（cháo）（朝向）（朝着）（上朝）冷（lěng）（冷气）（寒冷）（冰冷）刮（guā）（刮风）（刮脸）（刮风）
胡（hú）（胡须）（胡子）（胡萝卜）
修（xiū）（修路）（修理）（修好）
肩（jiān）（肩膀）（并肩）（肩头）
团（tuán）（团结）（团聚）（团体）
重（chóng）（重复）（重新）（重来）完（wán）（完整）（完毕）（完成）
期（qī）（长期）（假期）（学期）
结（jié）（结果）（结局）（打结）
束（shù）（一束）（光束）（结束）
鲜（xiān）（鲜花）（新鲜）（鲜艳）
紧（jǐn）（紧张）（抓紧）（紧密）
润（rùn）（滋润）（湿润）（珠圆玉润）等（děng）（等待）（等候）（等车）
吸（xī）（呼吸）（吸烟）（吸气）
粘（zhān）（粘贴）（粘住）（粘牢）
汗（hàn）（汗水）（血汗）（汗滴）额（é）（额头）（额角）（金额）沙（shā）（沙子）（沙滩）（泥沙）乏（fá）（疲乏）（乏力）（困乏）
二、会写的字。

称（称象）（名称）（称重）
柱（柱子）（石柱）（门柱）
底（底下）（底部）（海底）
杆（杆子）（枪杆儿）（笔杆儿）秤（秤杆）（秤盘）（秤砣）
做（做事）（做法）（做作业）
岁（岁月）（岁数）（年岁）
站（站立）（车站）（站队）
船（小船）（船员）（轮船）然（然后）（然而）（自然）画（画图）（国画）（画面）幅（一幅）（画幅）（幅度）评（评价）（评论）（点评）奖（奖品）（奖励）（得奖）候（等候）（候车）（气候）报（报纸）（报答）（回报）另（另外）（另类）（另一个）及（及时）（及格）（普及）拿（拿走）（拿起）（捉拿）并（并且）（并列）（合并）封（信封）（封面）（封口）信（相信）（书信）（信任）今（今天）（今日）（如今）
写（写字）（书写）（手写）支（支票）（分支）（支开）圆（圆形）（圆心）（汤圆）珠（珍珠）（珠宝）（眼珠）笔（彩笔）（毛笔）（笔杆）灯（灯光）（电灯）（灯泡）电（电话）（发电）（发电）哄（哄人）（哄骗）（欺哄）先（首先）（先后）（优先）闭（关闭）（闭口）（封闭）脸（脸蛋）（洗脸）（脸皮）事（事情）（故事）（做事）沉（沉没）（下沉）（深沉）发（发型）（头发）（理发）
窗（窗户）（门窗）（窗帘）
三、词语积累。

1、近义词。

望——看下沉——下降果然——果真
满意——满足收拾——整理高兴——开心仔细——认真开始——开端开心——高兴以前——从前亲爱——敬爱美丽——漂亮明亮——光亮好像——仿佛微微——略微高兴——喜悦（愉快）
2、反义词。

早——晚放——拿坏——好
紧——松弯——直闭——开沉——浮
懒——勤高兴——难过端详——浏览
回来——出去打开——关闭开始——结束开心——难过以前——现在冷清——热闹美丽——丑陋明亮——昏暗红润——苍白乌黑——雪白下沉——上浮（上升）
高兴——难过（忧愁、忧伤）
3、量词积累。

一（头）大象一（堵）墙一（杆）大秤一（棵）大树一（艘）大船一（条）线一（只）小花狗一（封）信一（些）土豆一（沓）纸一（支）圆珠笔一（束）鲜花
4、词语搭配。

（伤心）地哭了（仔细）地看了看
（满意）地笑了（打开）空调（亲爱）的爸爸（明亮）的眼睛（弯弯）的眉毛（红润）的脸（微微）渗出（沙沙）的响声
5、词语归类。

又~又~式词语：
又高又大又瘦又小又香又甜
又细又长又大又圆又哭又闹
“边...边...”式词语：
边说边写边唱边跳边看边写
边走边看边说边笑
AABC式词语：
闪闪发光依依不舍井井有条人人皆知亭亭玉立历历在目头头是道
6、成语盘点。

春色满园百花争艳花红柳绿
四、日积月累
小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

五、佳句欣赏。

1、爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

”《玲玲的画》
2、露西写完这一句，想到了小狗希比希。

写道：“太阳闪闪发光。

阳光下，我们的希比希又蹦又跳。

”《一封信》
3、妈妈的呼吸那么沉。

她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

《妈妈睡了》
4、窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。

她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

《妈妈睡了》
六、课文主要内容。

《曹冲称象》通过叙述一个七岁的孩子——曹冲，想出了比众官员更好的称象方法，从而称出了象的重量的故事，体现了曹冲爱动脑、善于观察、富于联想的特点。

《玲玲的画》讲述的是玲玲把画弄脏了，在爸爸的启发下，玲玲对画进行了修改，使画变得更好的事。

这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

《一封信》是一篇记叙文，主要写了露西给出国的爸爸写信的事，告诉我们家人之间互相理解、默默支持的可贵。

《妈妈睡了》以孩子的口吻对睡梦中的妈妈的脸庞、神情进行了描绘，写出了妈妈照顾孩子的辛劳，反映了妈妈对孩子浓浓的爱以及孩子对妈妈深深的爱。

七、单元拓展与链接。

关于母爱的名言：
世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。

——[苏联]高尔基
慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——[法]雨果。