最新整理我们的“中国梦”主题活动策划(精选多篇)

最新整理我们的“中国梦”主题活动策划(精选多篇)
最新整理我们的“中国梦”主题活动策划(精选多篇)

我们的“中国梦”主题活动策划(精选多篇) 开展时间:2020年全年

活动内容:通过印发倡议书、万人签名等各种形式,营造节约光荣、光盘时尚的浓厚氛围,引导学生自觉主动的参与光盘行动,创建节约型校园。

活动要求:学生处、团委在各餐厅印制倡议书,标语,组织签名活动,组织学生干部开展光盘行动激励活动。

4、同铸复兴路、共圆中国梦主题校园文化活动

开展时间:2020年46月份

活动内容:组织开展电影展播、主题演讲、主题摄影及微电影创作大赛等校园文化活动。组织校园文艺展演活动,各院系围绕中国梦这一主题,组织学生唱红歌,排练积极向上的各种形式的文艺节目,讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

活动要求:各类比赛由学生处、团委适时举行,各院系搞好参赛。文艺展演要求各院系部依据活动内容,排练23个文艺节目(文艺形式不限),参与学院组织的文艺汇演,学生处、团委、艺体部组织评比。

等活动,推动学生进行参与式观察和服务式体验,使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

活动要求:团委设计好相关活动,各院系根据活动内容,开展好相关活动,团委做好指导。

12、激励我的中国梦先进典型选树活动

开展时间:2020年全年,重点在5月和12月

活动内容:结合校园模范之星评选和优秀学生、优秀学生干部评选表彰活动,展现我的中国梦主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验,做好引领示范。

三、工作要求

1. 高度重视,精心组织。深入开展我的中国梦主题教育活动,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是学校的重点工作。各院系要把这项任务摆上重要位置,加强领导,精心设计方案,认真组织实施,推动我的中国梦主题教育活动取得实效,学院将主题教育活动成绩列入院系部学生工作考核。

2. 广泛宣传,深化影响。各院系要加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮,为我的中国梦主题教育活动营造良好的舆论氛围。

3. 明确责任,有序推进。各院系要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系,既要扩大活动的覆盖面、受教育面,又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育活动的各项预案,落实措施和责任,积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育活动的顺利推进。

第四篇:中国梦主题教育活动培训策划

中国梦主题教育活动培训策划

为推进我校“三位一体”育人模式,积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展,提高我校人才培养质量,我系特意组织举办这次培训,希望通过这次培训能够让各班级的学生更加深入地了解我校为学生素质拓展和创新能力的培养、提高我校人才培养质量而开展的公共能力活动。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程,以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。

一、活动宗旨

为了提升同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。

二、活动对象

13级全体同学

三、培训流程

1.针对公共能力培训老师通过ppt讲解,让学生明白通过参加公共能力活动可以提高处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。

2.把本学期有关公共能力的活动活动排列出来。

3.为更好的贯彻我校“一个中心,两个突破”的改革发展思路“三位一体”人才培育模式,我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的活动进行了详细的介绍。

4.对公共能力的活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲

解。

四、活动地点

综合楼b栋611

五、活动要求

1.高度重视、认真落实

校园文化艺术节是我校本学期的重要活动,是为进一步贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的发展战略,有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视,认真落实学校的各项活动安排。

2.组织有序、注重实效

要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

3.突出主题、多出精品

在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动,在活动的组织中要注意结合系(部)特色,突出重点和主题,力求精益求精,多出精品。

4.加强宣传、扩大影响

要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作,及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道,吸引广大同学积极关注和参与活动,在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。

六、活动预期困难及解决措施

由于培训时间不长,所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解,这个需要我们同学们去更深一步的了解,可以通过电话等方式会后联系。

第五篇:中国梦主题教育活动策划

各分院:

为学习贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人这一根本任务,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习,经研究决定在全院青年学生中开展“我的中国梦”主题教育系列活动。现将有关事项通知如下。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对大学生进行社会主义核心价值体系教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动内容

(一)“我的家?我的梦”寝室文化创意ppt大赛

1.参赛对象:全院学生。

2.参赛形式:通过提交ppt和寝室文化创意报告进行评比。

3.参赛要求:

(1)采取组队参与的方式开展寝室文化建设与展示,每支队伍由1至2个宿舍全体成员组成;

(2)以“我的家?我的梦”为主题,开展寝室文化建设与展示,形成创意报告,并将展示寝室文化的照片、录音、视频等素材融入所制作的ppt,可配旁白、音乐。ppt必须设置为自动播放,且播放总时长不超过5分钟。

(3)各分院择优报送优秀ppt及创意报告参加全院比赛,原则上要求每个班级推报一个。

(4)报送方式:2020年6月6日前将ppt作品(ppt文件名为**班级*栋*寝室)、创意报告、报名汇总表(附件1)报送至学工处张梁老师处。

(二)“我的中国梦”征文大赛

1.参赛对象:全院学生。

2.参赛形式:通过提交征文进行比赛。

3.参赛要求:

(1)征文以“我的中国梦”为主题,体裁不限,题目自拟,内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就和宝贵经验,用文字记录和讲述亲历亲见的“中国梦”,体现和反映大学生的爱

国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立实干兴邦精神,努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

(2)征文字数3000字以内。

(3)征文须为作者本人原创,严禁抄袭、剽窃。

(4)各分院要广泛开展“我的中国梦”征文活动宣传,并择优报送优秀作品参加全院比赛。每分院推报30篇。

4.报送方式:2020年9月1日前各分院报送报名汇总表(附件2)与征文的纸质档和电子档报至院团委杨欢老师处。

(三)“最美中国”主题摄影创作大赛

1.参赛对象:全院学生。

2.参赛形式:提交摄影作品进行比赛。

3.参赛要求:

(1)以“最美中国”为主题,通过实地寻访与拍摄,亲身了解和感受新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,用发现美的眼睛展现镜头里的中国,用独特视角和全新创意,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,以及展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力。

(2)参赛作品要配150字以内说明。纸质版照片大小不超过10英寸,电子版以jpg文件格式提交,原始文件要求600万像素以上。

(3)参赛作品必须为原创,一经发现盗取网络图片即取消其参赛资格。

4. 报送方式:2020年9月10日前各分院报送报名汇总表(附件3)、摄影作品的纸质档和电子档报送至学院宣传部李玲老师处。

(四)”我的中国梦”主题社会实践活动。

1.参赛对象:全院学生。

2.参赛形式:通过提交实践报告形式进行比赛。

3.参赛要求:

(1)以学生在家庭所在地就近就便形式采取自由组队参与的方式,开展“梦想中国”暑期大学生“三下乡”社会实践活动。

(2)参赛团队要深入红色基地、深入农村、深入一线,感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦,采撷征集有代表性的“百姓梦想”,通过鲜活生动的实践把自己的梦想与伟大的“中国梦”紧密地结合起来,并提交社会实践报告。

(3)报告内容可附包括文字、照片、录音、视频等形式。 4.报送方式:2020年9月30日前各分院将报名汇总表(附件3)与实践报告的纸质档和电子档报至院团委杨欢老师处。

三、相关要求

1.高度重视,精心组织。深入开展“我的中国梦”主题教育活动,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,各分院要把这项任务摆上重要位置,加强领导,认真组织实施,推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。

2.广泛宣传,深化影响。要加大宣传力度,做到日常宣传不

断线,重点宣传掀高潮,为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。

3.明确责任,有序推进。各分院要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系,既要扩大活动的覆盖面、受教育面,又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育活动的各项预案,落实措施和责任,积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育活动的顺利推进。

致青春主题活动策划书

致青春主题活动策划书 一:活动背景: 为纪念五四运动九十三周年,关注大学生的思想状况,增强青年的责任意识和使命感,传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵,学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。 二:活动目的:增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。 三.活动主题:致青春 四:活动时间: 5月13日 五:活动地点:c119 六:参加人员:山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 七:活动流程: (一)宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 (二)初赛 1.时间:4月28日 2.地点:a449 3.规则及要求: (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,

要求不得超过规定时间。 (2)朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前14名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.比赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 (2)根据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 (三)决赛

我的中国梦主题活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-6922-74 我的中国梦主题活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

我的中国梦主题活动方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 教学目标: 1、有感情地朗读课文,了解并感受周恩来树立“为 中华之崛起而读书“这一远大志向,深入地体会周恩 来树立志向的情感历程。培养学生的理解感悟、朗读 的能力。 2、在小组合作学习中开阔学习思路。 3、通过课文的学习,拓展认识中国梦深刻内涵和 伟大意义;鼓励学生畅谈梦想,引导学生增强作为一个 中国人的自豪感。 教学重难点:明白个人梦想与国家梦想是紧密相 连的,激发学生爱国之情,为实现中国梦国而刻苦学 习。 教学过程:

(一)、谈话激趣。 同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请看资料: 1、出示旧中国东北的“外国租界地”图片。 2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。 3、师:看到这一切,少年周恩来陷入了深深地沉思之中,12岁的他在想什么呢? 下面我们就来深入学习课文。 板书课题,读课题,读出体会。 -1- (二)、开书学文。 1、学习第一部分,感受少年周恩来关心国家大事。 (1)自由读第一段,故事发生的时间、地点、人物、起因是什么?

共筑中国梦活动策划书

共筑中国梦活动策划书 主办单位:凌职业技术学院交通与测绘工程学院学生会 策划人:社会实践部嫽

一、活动背景 实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。 实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。 实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大

祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。 二、活动主题 大手拉小手,实现中国梦。 三、活动目的 帮助小学生增加学习的兴趣,启发他们对未来的思考,引导他们积极健康的生活学习,同时让大学生用所学为社会服务,积极进行社会实践,实现自我价值,让大学生和小学生这两个特殊的社会群体在一起相互学习,进行积极充分的交流,用独到的眼光看待社会的方方面面。 四、活动时间和地点 6月1日,家村小学操场 五、主办单位:凌职业技术学院交通与工程学院学生会 承办单位:凌职业技术学院交通与工程学院学生会 六、前期准备 1.社会实践部与小学联系,请三十名小朋友来参与活动。并跟小朋 友说明将要做的活动,并帮助小朋友做好活动准备。 2.体育部负责音响及调试,协助活动场地布置。 3.生活部负责借两顶帐篷。

我的中国梦心得体会3篇

我的中国梦心得体会3篇 中国梦想是复兴之梦、发展之梦,也是和谐之梦、和平之梦。下面是为大家带来的我的中国梦心得体会,希望可以帮助大家。 我的中国梦心得体会范文1: 今天是全国小学开学的日子,同时也是我在荔园小学五年级上学的第一天。今天的开学典礼上,我们看了中央一台在线直播的《我的梦中国梦》这个视频,里面讲到了马云、刘伟、杨孟衡、章子怡等人的梦想,他们每个年龄段都会改变自己的梦想。 杨孟衡在7岁时,因为接触了高压电,双臂遭到了电击,在那以后他失去了双臂,他想考上重点小学和重点中学都失败了,考大学考了3年,但他没有放弃,继续不断地努力着,终于有一天,杨孟衡靠那双脚,考入了中山大学,很了不起。 刘伟也是和杨孟衡一样,被高压电电击,也失去了双臂,但他也是没有放弃,也是和杨孟衡一样,也是靠那双脚,适应了用双脚弹钢琴,也是很了不起的,这就说明:梦想是要脚踏实地地去实现,要永不放弃坚持去实现自己的梦想,要大胆想象,要超越自我,实现自我, 不放弃,不停息。每一秒都要非常地努力。 这不视频看了后,我感到受益非浅,因为实现了自己的梦想就是最美好的事情,你实现了梦想,别人会替你高兴,当然,他们实现了梦想,你为他们而高兴,因为梦想可以传递。 我的中国梦心得体会范文2: 《我的中国梦》是一本网络征文大赛优秀作品选,全国广大网民用真实姓名在网络上讲述自己经历的真实故事。他们中既有年逾古稀的老人,也有豆蔻年华的少年;既有爱岗敬业的普通职员,也有勤政为民的领导干部;既有事业有成的老板经理,也有勤劳致富的农民兄弟;既有热爱祖国的港澳台同胞,也有真

诚友善的外国朋友。大家都用充满深情的笔触,生动地记述和描绘自己的梦、家乡的梦、祖国的梦。正是这些朴实而平凡的梦想,才铺就了中华民族伟大复兴的梦。 读过这些文章之后,我久久不能平静,浮想联翩,感慨万千。有一句老话,叫“人生如梦”,过去不太理解它的真正含义,时至今日,我才有了梦想成真的感觉,才有了亲身感受之后的冷静思考,对于一个民族,梦想是人民的期望;对于家乡,梦想是农村大变样;对于个人,梦想是人生的追求。历史证明,有了梦想和追求,社会才能有进步,个人才能有前途。 谈到梦想,作为一个中国人,我们永远不会忘记自1840年鸦片战争以来,中国在西方列强的侵略下,签订了一系列不平等条约,丧权辱国,任人宰割。从那时起,国家富强,民族振兴,便成了一代又一代中国人的梦想。“长江、长城,黄山、黄河,在我心中重千金,无论何时,无论何地……”《我的中国心》这首雄壮激荡的歌曲,每次听到时都会不由心潮澎湃,热血沸腾,它充分表达了中华民族伟大复兴的梦想。 新中国成立后,中国人民站起来了,国家真正独立了,亿万中国人都将自己的理想自觉地熔铸到波浪壮阔地社会主义建设洪流中,执着地寻求祖国强盛之梦。想起那个年代,我们不怕苦、不怕累、拼命干、讲奉献。我国的经济建设取得了很大成就,也走了不少弯路。我们这些老人都亲身经历和见证了这段历史,我们有太多感动、太多悲壮、太多艰难、太多荣耀,它将永远铭记在我们心中。 1978年12月,我们党召开了具有重大历史意义的十一届三中全会,作出了把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来的重大战略决策,作出了我国实行改革开放的重大战略决策。从此,我国进入了一个新时期,掀开了中国社会主义发展的新篇章。斗转星移、春来秋去,转眼间30多年过去了,30多年来,中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设,我国经济建设取得了巨大成就,中国的

策划书活动主题怎么写

策划书活动主题怎么写 1写作技巧 1、条理一定要清楚,分类要合理,一般包括以下几部分: 活动目的、可行性分析、活动内容(这个最重要)、分工(含工作推进)、预算 2、活动内容这一块应包含以下几个方面的内容: 宣传(包含宣传形式以及宣传日程) 报名(又叫参赛方式,含报名时间、报名方式、参赛要求等等) 活动形式(这才是真正意义上的活动内容,包括活动分为哪几个环节,每个环节都是些什么内容,如果是体育类比赛就应包含赛程赛制规则等等。) 活动流程(这个应从两方面写,一是大流程,即整个活动期间各个环节应该干的事,什么时候宣传,什么时候都是哪个阶段的比赛等等;二是小流程,即正式比赛或活动当天的流程,严格来讲这一部分的流程不应出现工作人员要干的事情,而只出现活动相关的内容,类似于晚会节目单,只出现观众和比赛人员应知道的流程。一般情况给外人看的策划只出现小流程) 评奖(含奖项设置、评奖办法、平分细则等等),注意事项(具体活动具体分析)

3、分工要按照“工种”给工作人员分类,同时著名各项工作完成时限(这一块一定要细,要责任到人) 4、预算要合理(实地考查)、有周转空间、同时应学会“该花的不能吝啬,该省的一定要省” 5、如果是要拉赞助的活动一定要单独做赞助邀请 6、策划的语言一定要精炼、书面化,不能罗嗦或是出现大白话 7、策划要讲求格式统一,该空行的地方统一空行,包括行间距、字体大小、缩进度都得保持一样,这样才清楚整齐。2注意事项1、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重,策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等; 2、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订; 3、策划书需从纸张的长边装订; 4、一个大策划书,可以有若干子策划书。 【附:创办校报策划书范文】 一、前言 校报做为一种特殊类型的报纸,在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对

最新整理我们的“中国梦”主题活动策划(精选多篇)

我们的“中国梦”主题活动策划(精选多篇) 开展时间:2020年全年 活动内容:通过印发倡议书、万人签名等各种形式,营造节约光荣、光盘时尚的浓厚氛围,引导学生自觉主动的参与光盘行动,创建节约型校园。 活动要求:学生处、团委在各餐厅印制倡议书,标语,组织签名活动,组织学生干部开展光盘行动激励活动。 4、同铸复兴路、共圆中国梦主题校园文化活动 开展时间:2020年46月份 活动内容:组织开展电影展播、主题演讲、主题摄影及微电影创作大赛等校园文化活动。组织校园文艺展演活动,各院系围绕中国梦这一主题,组织学生唱红歌,排练积极向上的各种形式的文艺节目,讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 活动要求:各类比赛由学生处、团委适时举行,各院系搞好参赛。文艺展演要求各院系部依据活动内容,排练23个文艺节目(文艺形式不限),参与学院组织的文艺汇演,学生处、团委、艺体部组织评比。 等活动,推动学生进行参与式观察和服务式体验,使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。 活动要求:团委设计好相关活动,各院系根据活动内容,开展好相关活动,团委做好指导。

12、激励我的中国梦先进典型选树活动 开展时间:2020年全年,重点在5月和12月 活动内容:结合校园模范之星评选和优秀学生、优秀学生干部评选表彰活动,展现我的中国梦主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验,做好引领示范。 三、工作要求 1. 高度重视,精心组织。深入开展我的中国梦主题教育活动,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是学校的重点工作。各院系要把这项任务摆上重要位置,加强领导,精心设计方案,认真组织实施,推动我的中国梦主题教育活动取得实效,学院将主题教育活动成绩列入院系部学生工作考核。 2. 广泛宣传,深化影响。各院系要加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮,为我的中国梦主题教育活动营造良好的舆论氛围。 3. 明确责任,有序推进。各院系要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系,既要扩大活动的覆盖面、受教育面,又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育活动的各项预案,落实措施和责任,积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育活动的顺利推进。 第四篇:中国梦主题教育活动培训策划 中国梦主题教育活动培训策划

展现自我主题活动策划书

软 件 1 5 2 班级自选主题演讲活动 暨对自己过去的回顾和对自己未来展望 策 划 书

我们作为一个集体在商职一起求学问道,我们在一起生活,在一起玩耍,在一起学习。我们更像一个大的家庭,同学之间就像是兄弟姐妹一样相互理解,相互包容。俗话说相聚就是缘,我们之间任何一个人在高考填报志愿的时候如果一念之间没有填写山东商业职业技术学院的话,也就没有今天这个大家庭!所以有句俗语说的好,相聚就是缘分。为了让亲们能够真正的融入集体当中来,我们想了很多的办法,增强我们的凝聚力和团结能力、相互帮助、共同进步的理念,特此开展了这项展现自我风采活动。 一、活动主题 展现自我提升兴趣增强自信赢在现在 二、活动意义 通过活动可以进一步了解自己的兴趣爱好,了解自身,发现自己的有点,改正自己的缺点从而进一步认识自己。本活动 可以提高个人的表达能力并且增强自信,树立主人翁意识,自 觉维护班集体荣誉。 三、活动时间 四、活动地点 五、前期准备 1、将策划书交与班主任老师审核 2、邀请辅导员王滢老师,班主任朱佳老师 3、申请多媒体教室 4、通知全班的同学开主题班会的地点

5、由班长分配任务给班委 6、通知并督促同学准备自己的演讲主题,确保活动能够顺利开 展 六、参加人员 全体软件1502班同学 七、活动内容 1、自选一个感兴趣的主题。 2、每个人做一个演讲,演讲的主题自由选择,演讲的形式自由 发挥,演讲的内容自由创作(可以唱、跳、演、说、分享自 己或自己知道的趣事)。 3、可以根据自己的实际情况来决定制作PPT与否。 八、顺序问题。 第一次先按照学号来决定前几位演讲的同学,以后可以在每次活动时利用“击鼓传话”来决定下一次进行演讲的同学。 九、注意事项 1、演讲内容积极向上。 2、如有PPT,要提前把PPT拷到电脑上。

我的中国梦主题活动方案通用范本

内部编号:AN-QP-HT599 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 我的中国梦主题活动方案通用范本

我的中国梦主题活动方案通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、指导思想 深入学习贯彻党的精神,开展“中国梦”宣传教育,对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。组织开展“我与中国梦”主题教育活动,教育引导师生把个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;明确自己在实现“两个百年”目标、实现伟大“中国梦”肩负的使命和责任,从而坚定理想信念,励志努力工作、刻苦学习,积极投身实践,把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。

主题活动策划方案范文4篇

主题活动策划方案范文4篇 活动主题:爱在重阳 活动对象:五(3)班 活动背景:现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始,从小让孩子对老人心存感激、知恩图报,做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人,长大后才会爱他人、爱祖国。 活动时间:10月1日——11月1号 活动目标: 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。 4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动准备:(国庆假期作业) 1.回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。 2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。 活动实施过程: 一、收集资料 1.了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。 2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。 3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备。

二、观察回忆 1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。 2.利用双休日,通过“与爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活,真切感受他们的辛劳。 3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。 4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度,教师有意识引导学生利用重阳节到来之际,设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。 三、调查访问 为了全面掌握地区老人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。 1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。 2.根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。 3.各小组到社区找到自己的长期服务对象,利用双休日,组织探望,并为他们打扫卫生,跟老人聊天、谈家常,了解对方情况,深入开展体验活动。 4.学生调查访问活动结束后,指导学生结合自己的亲身体验,根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来,通过各种渠道进行社会宣传报道,扩大社会影响,引起全社会的关注。 值得注意的是:在调查访问阶段,学生虽是活动的主体,但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系,保证学生活动得以

我的中国梦主题活动方案示范文本

我的中国梦主题活动方案 示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

我的中国梦主题活动方案示范文本使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 教学目标: 1、有感情地朗读课文,了解并感受周恩来树立“为中 华之崛起而读书“这一远大志向,深入地体会周恩来树立 志向的情感历程。培养学生的理解感悟、朗读的能力。 2、在小组合作学习中开阔学习思路。 3、通过课文的学习,拓展认识中国梦深刻内涵和伟大 意义;鼓励学生畅谈梦想,引导学生增强作为一个中国人的 自豪感。 教学重难点:明白个人梦想与国家梦想是紧密相连 的,激发学生爱国之情,为实现中国梦国而刻苦学习。 教学过程: (一)、谈话激趣。

同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请看资料: 1、出示旧中国东北的“外国租界地”图片。 2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。 3、师:看到这一切,少年周恩来陷入了深深地沉思之中,12岁的他在想什么呢? 下面我们就来深入学习课文。 板书课题,读课题,读出体会。 -1- (二)、开书学文。 1、学习第一部分,感受少年周恩来关心国家大事。 (1)自由读第一段,故事发生的时间、地点、人物、起

中国梦心得体会500字3篇

关于中国梦心得体会500字3篇中国,是一个有着五千年文化传统的国家,我相信,每一个中国人,都有自己的中国梦,下面是带来的中国梦心得体会500字,希望大家喜欢。 篇一:中国梦心得体会500字 《我的梦中国梦》给了我很多的感受,让我收获不少,一个小男孩理了理帽子,穿过彩虹桥,踏过糖阶梯,爬上山头,跳跃起来,十分的高兴。接着划五彩梯。“轰隆轰隆轰隆隆”打雷下雨了,可小男孩还是不顾一切的跑啊跑。哎呀,小男孩滑倒了。幸亏,他的妈妈给他撑起雨伞。这时,许多人拿着雨伞飞向天空,小男孩笑了这开始的动画都能完整的表达出本节课的思想,我的梦,中国梦,这让我更加期待这个开学第一课了! 最让我印象深刻的就是主持人李佳明拿出他们向儿童征集的50000多个梦想就是让孩子们画出心目中的未来城市。佳明叔叔拿出一张画。这时,惊喜来了!李佳明叔叔说“大家可能看不清楚吧!让我给你们变一个魔术。”这时一个地球从画里钻了出来。地球上长出冰淇淋大厦与挡住大厦的荷叶、摩天轮停车场。大家都能驾驶着飞行器去学校。这时地球又回到了画里面。哇孩子们的梦想多么美妙啊! 还有杨孟衡哥哥与刘老师哥哥他们都失去了双臂。但刘老师哥哥还是坚强的用双脚去弹钢琴结果考取了钢琴七级证书。而杨孟衡哥哥他曾想参加世界游泳比赛但失败了。但他后来刻苦学习用脚写字结果考上中山大学。我被他们的精神感动了 其中马云叔叔也十分让我感动。他小时候有很多的梦想,当司机,当售票员,当科学家,警察,解放军叔叔但没有一个梦想今天实现了,只能不断的变换自己的梦想。小时候,想要考重点小学,失败了。考重点中学失败了。考大学考了三年考进大学后想要念哈佛大学,申请了很多学校,都是失败了。但他从来没有停止过说“我再来一次。”只有一次次的试才有机会。我们需要不断

心理主题活动策划书

心理主题活动策划书 心理是指人内在符号活动梳理的过程和结果。具体是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式叫做心理现象.有关心理活动策划书,欢迎大家一起来借鉴一下! 心理活动策划书(一) 一,活动前言 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础: 1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。 2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适

应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。 3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗 因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动 作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。 在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,

“我的中国梦”系列主题教育活动方案

“我的中国梦”系列主题教育活动方案 (一)“我的中国梦”主题教育活动 1、组织开展“我的中国梦”主题宣讲。结合思想理论热点问题,围绕学习贯彻党的十八大精神,通过手抄报、国旗下的讲话、主题班会、校园广播、宣传橱窗、展板、集中宣讲等形式,深入解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。本活动负责人:任金涛。 2、大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。结合新中国成立64周年,举办“同铸复兴路?共圆中国梦”校园文艺展演,推出一批思想性、艺术性、观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品,包括歌曲、舞蹈、书画等,集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。根据教育部联合有关部门向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片、100本优秀励志图书,适时组织开展“放飞梦想?励志青春”电影展播、书籍推荐、歌曲传唱等活动。本活动负责人:张璐鑫。 3、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。指导小学生深入农村、深入社会,开展“看变化,学习宣传党的十八大精神”主题社会实践活动,采撷征集有代表性的“百姓梦想”。引导学生收看《新闻联播--贯彻十八大》系列报道,帮助学生切身感受国家的复兴发展历程。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就,广泛发动全体学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之

愿、报国之志,树立以实干兴邦精神,奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。“我的中国梦”征文活动要与市教育局将开展的“复兴中华?从我做起”征文活动结合进行。本活动负责人:孟林。 (二)培育节约型校园文化 把厉行节约作为响应中央号召,实现伟大“中国梦”从我做起的具体性举措,在全校师生中开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”系列活动。通过读经典故事、演讲活动、主题班会、校园广播等形式,宣扬勤俭光荣、浪费可耻的思想行为,努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。继续开展好节约粮食教育,大力倡导“光盘行动”。坚持勤俭节约从我做起,从点滴做起,引导全体学生节约每一滴水、每一度电、每一粒米,广泛开展节水节电节纸活动。开展“节约手牵手”活动,通过一个学生带动一个家庭,以实际行动积极参与“光盘行动”。开展浪费行为自查自纠活动。引导学生开展自查自纠,及时发现身边的浪费现象,消除存在的问题,积极推动厉行勤俭节约,反对铺张浪费专项行动和各项工作的开展。本活动负责人:政教处。 三、活动要求 1.加强领导,精心组织。各活动负责人要根据本方案,精心设计活动,认真组织实施,推动主题教育活动取得实效。要做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮,为活动营造良好的舆论氛围。区教体局将不定期对学校开展活动情况进行检查,于12月中下旬开展全镇“我的中国梦”系列主题教育活动资料展评。为做好展评工作,请各活动负责人在12月3 0日前将展评资料上交政教处。

中国梦主题教育活动方案

中国梦主题教育活动方案 以下是关于中国梦主题教育活动方案的文章! 各区市县委,市委各部委,XX经开区党工委,市级各部门党组,市委直属基层党委: 为确保“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐XX”主题教育活动开好局、起好步,现就做 好当前有关工作通知如下。 一、抓紧组建机构,迅速进入状态 组建机构。各地各单位要高度重视这次主题教育活动,参照市委主题教育活动领导小组及办公室设置,抓紧成立本地本单位主题教育活动领导小组及办公室,主要领导同志任组长,区市县要相应成立综合组、指导组、宣传组和督查组。各地各单位要抽调政治可靠、能力较强、作风务实的业务骨干,迅速到岗到位、集中办公。各地各单位请于5月14日前将领导小组成员名单、办公室组成人员及联系方式,报送到市委主题教育活动领导小组办公室综合组,便于上下对接联系。 建立制度。各地各单位主题教育活动领导小组及办公室要建立相应的工作制度,明确工作职责,迅速开展工作。要及时召开会议,研究办法措施,细化工作安排,掌握基层动态,加强信息报送,一开始就确保主题教育活动推进有序、

高效运转。各地要组建宣讲团,分专题、分层级、分系统深入基层开展宣传教育。基层要建立学习辅导员制度,从群众身边培养选择优秀分子担任学习辅导员,分片负责、责任到人。 信息专报。从即日起,建立信息专报制度,层层上报汇总情况信息。各地各单位每个工作日12时前,要将开展活动的情况信息资料报送市委主题教育活动领导小组办公室。 二、抓紧动员部署,确保组织发动全覆盖 各地各单位要采取召开党组会、党员干部大会、群众大会、广播电视会议等多种方式,迅速动员部署主题教育活动,确保参与全覆盖、学习全覆盖、教育全覆盖、影响全覆盖。 责任主体和动员时间。各地各单位要按照属地管理、以块为主、条块结合的原则,明确责任主体,对建有党组织的单位,按照党组织隶属关系进行层层动员;未建立党组织的,属于独立法人单位的,由该单位主管部门或有行业指导关系的上级组织进行指导,单位主要负责同志进行动员;对不属于任何一个组织或单位的流动人员、自由职业者、其他自然人,由所在地村党组织、村委会统筹纳入组织动员的范围。 区市县、市级各单位在5月13日前完成组织动员,乡镇、村在5月15日前完成动员。 非公有制经济组织、社会组织等其他法人单位,建有党组织的,由党组织牵头,协商企业主或出资人共同负责组织

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案 四年级 一、活动主题:我的中国梦 二、活动目的: 激发同学们积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增 强同学们开拓进取的精神,增强同学们的自信心,自豪感,成就感,充分的展 示现代小学生的风貌和能力。 三、活动内容: 1、参赛要求: (1)演讲作品符合演讲主题。 (2)演讲必须脱稿。 (3)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、具体分工: (1)会场布置(负责会场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传、填写奖状。 (2负责演讲比赛的人事工作,包括联系参赛选手、抽签决定选手出场顺 序等一系列比赛时工作。 (3)演讲准备 四、比赛流程: (1)主持人开场白。 (2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲(自我介绍、主题演讲)。 (3)评委点评并评分,宣布上一轮得分。 (4)主持人宣布比赛成绩和名次。 (5)主持人宣布活动结束。 五、注意事项 (1)比赛顺序由抽签决定。 (2)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。 六、评分过程 (1)得分采用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出:个人一、二、三等奖:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 团体奖:班级两名参赛选手得分之和排序前三名 (2)整个评分过程力求做到公平、公正、公开。 七、评分标准 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选 手进行评分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容:3分。 (1)紧扣主题;(2分) (2)文笔流畅,真情流露;(0.5分) (3)题材新颖,内容丰富;(0.5分) 2、语言表达:5分。 (1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分) (2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分) (3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)

学校“我的梦中国梦”主题活动策划书

学校“我的梦中国梦”主题活动策划书 一、指导思想 为深入贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋工作、学习。3月中询以来,安海龙山小学积极组织开展“我的中国梦”主题教育活动。 二、活动内容 第一阶段:宣传发动,精心部署(3月份) 1、统一思想,提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性,利用校园广播及led显示屏切实做好活动的宣传发动工作,统一思想。 2、精心部署、明确职责。为此,我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组: 第二阶段:开展活动,全面落实(4月份) 活动要融入学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在在班队课、品德与生活课、国旗下集会等时间中渗透教育,教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排:

1.围绕主题,结合重大节日纪念日,开展“养成良好习惯,争做文明之星”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、“亲情援助”、“孝亲尊师”等贴近学生的学习和生活实际的实践活动, 2、该校少先大队以“建设美好校园也是中国梦”为主题,组织学生“弯弯腰净化校园美化校园”抒发学生赞美家校、建设家乡的美好情感。 3、组织学生开展“祭扫烈士陵园”、“做一个有道德的人”、“我们的节日”等感受体验活动,激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风,学习先进、崇尚先进、争当先进,用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。 4、各班开展“中国梦·我的梦”主题班队展示活动。通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式,引导学生感受身边的新变化,激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬;1—3年级开展“红领巾相约中国梦”讲故事比赛;4—6年级开展“红领巾相约中国梦”演讲比赛及“我与梦想同行”主题征文比赛。通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起,就是我们美丽的中国梦,树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想,实现伟大中国梦想而努力的志愿。 5、学校还将结合学风建设和文明规范教育,开展《弟子规》诵读活动,引导全体少先队员从身边做起,从点滴做起,努力学习,提高素质,练好本领,为实现“中国梦”做好全面准备。 第三阶段:总结深化,巩固提高(6月份)

活动主题策划

活动主题策划 活动主题就是一个活动项目要向消费者传达的主要信息或者核心概念。活动主 题要突出产品或企业所能带给消费者的利益。活动主题要因不同性质的产品、 市场需要的变化以及消费者对象的差异而精心谋划、有所侧重。 活动主题是整个活动的灵魂所在,贯穿于整个活动的全过程中。它是活动策划、文案、设计人员经过对企业目标的理解,对产品个性的认识,以及对市场和消 费者需求的观察、分析、思考而提炼出的,是建立在市场调查的基础之上的。 活动策划、创意、文案、设计均要围绕活动主题。活动主题使活动的各种要素 有机地组合成一则完整的活动作品。 活动主题是活动所要传达的核心内容。一个完整的活动主题应该包含活动目标、信息个性和消费心理三个要素。 (一)活动目标 活动目标是指活动所要达到的最终目的。活动目标是根据企业的目标设定的, 营销目标是指通过包括活动在内的多种营销手段所获得的实际物化效果;而活

动目标是活动实施对目标对象的最终影响,即沟通的目标。活动目标决定了为 什么要做活动和怎么样做活动的问题。确定活动主题,必须以活动目标为依据,针对要达成的活动目标提出活动所要说明的基本观点和要告诉人们什么。活动 目标融入到活动活动并获得其是实现的可能性,必须借助活动主题。没有了目 标就没有了责任,没有了考核依据;同时也没有了压力与前进的动力。活动策 划需要解决的问题是活动所要传达的核心内容,它必须直接或间接的指向活动 目标。因此活动目标对活动主题的要求是不能无的放矢,不能不讲效果,不能 与活动策略相违背。 (二)信息个性 信息个性也称“卖点”,这是站在活动主角度说的,在活动传播中即为诉求重点-- 活动对商品、服务和观念所要传播的主要内容。当年,饮用水市场被乐百氏和 哇哈哈两分天下的竞争态势。一个新的产品,如果没有个性是不可能找到品牌 间的差异。农夫山泉的崛起告诉我们:区别就是一切。它牢牢抓住了人们回归 自然的心态,无论是产品的命名还是创意都围绕着这一中心,展开了“农夫山泉 有点甜”的攻势,让人喝上一口真的有甜丝丝的感觉,体现了产品的与众不同。 信息个性是整个活动的亮点,犹如华丽礼服上的一颗钻石胸针,使整套服饰都 鲜活起来。因此,信息个性对活动主题的要求就是:主题必须具有独特的个性 信息。信息个性可以从产品的自然特点和和社会特点所彰显的个性这两方面去 识别和挖掘。自然个性包括,原料的品质、产地、历史、制造方法、技术、设备、工艺水平、卫生条件、生产规模、产品形状、视觉形象、听觉印象、触觉 印象、使用寿命,用途、方法,方便程度和保险程度等方面;而社会特点则包 括商品的经历、用户的构成、社会的评价、同类产品的竞争状况、消费者对产 品的态度、使用上的意趣、所代表的地位与身份的象征、以及企业规模的大小、历史、声誉。 (三)消费心理 消费心理是消费者在购买、使用及消耗商品或接受服务过程中反映出来的心理 现象。这种现象不是千篇一律的相似和雷同的,而是多种多样和千姿百态的。 消费者的心理把握不准的话,就难以挑起消费者的心理欲望。台湾山叶钢琴活 动是一个成功运用心理调侃成功的案例:“爸爸妈妈都希望自己的孩子是最好的,从孩子呱呱坠地起,所有的父母就希望孩子是最好的,希望孩子健康快乐成长。山叶愿与父母共同分担这个心愿。学琴的孩子不会变坏!”一句“学琴的孩子不 会变坏”就准确的抓住了为人父母的心理期望,一语中的,给为人父母者一片挡

主题教育活动策划书

主题教育活动策划书 主题,是指文艺作品中或者社会活动等所要表现的中心思想,泛指主要内容。下面,小编为大家分享主题教育活动策划书,希望对大家有所帮助! 一、指导思想 以科学发展观为指导,以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨,全面落实松教发9号和洈教字03号文件精神,着力解决师德师风中存在的突出问题,全员参与,纠建并举,不断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识,努力构建和谐校园,进一步促进我校教育质量再攀新高。 二、工作目标 通过主题教育活动,引导全体教师自觉学习实践科学发展观,加强师德修养,模范遵守职业道德规范。提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和使命感,从根本上促进师风、教风、学风的优化。 三、时间及专题安排 1、为学校争光,做一个有责任的教师。(20**年2月23日——2月28日) 2、为学生服务,做一个有爱心的教师。(20**年3月1日——6

月30日) 3、为行风优化,做一个讲奉献的教师。(20**年7月1日——8月31日) 4、为教育奠基,做一个高素质的教师。(20**年9月1日——12月31日) 四、活动内容 全年师德教育活动分四个阶段进行。 第一阶段:围绕“责任教育”,进行专题发动部署。重点抓好“三个四”活动: (一)强化“四个学习”,进一步提高教师素质。一是学习科学发展观,提高教师理论水平,联系教育教学工作实际,提出新学期教学目标。二是学习教育法规,强化法律意识,增强法纪观念,切实做到依法从教。三是学习师德规范,“修师德、树师表、立师魂”,使教师主动走向“学高为师、德艺双馨”的制高点。四是学习身边的先进典型,树正气、纠偏差,掀起学先进、赶先进的热潮。 (二)“开展“四大反思”,进一步增强教育工作责任。一是开展从教思想的自查反思,看自己是否从事了有偿家教,是否在学生中推销了资料,是否沾染了打牌玩钱的不良习气,看自己的思想回到工作岗

“我的中国梦”主题教育活动方案

“我的中国梦”主题教育活动方案 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和自信。 围绕“我的中国梦”主题,以主题宣讲、参观展览、网上畅谈、社会实践、寻找榜样、文化建设、展示交流等多种形式,教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,激励学生进一步坚定理想信念、勤奋学习、积极实践,共同推进社会主义核心价值体系建设。 二、工作目标 通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式,引导学生感受身边的新变化,激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。 三、活动内容 (一)组织开展一次班队会 班队会上,以“我的中国梦”为主题。分为以下几个步骤进行: 1.班主任解读“我的中国梦”主题教育活动方案。

2.班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革开放的历史进程、前进方向、宝贵经验和辉煌成就。也可结合视频来解读。宣讲稿1000字左右,结合学生特点抓住一个点宣讲就可,不用太长。 3.学生演讲。 4.唱一支革命歌曲。 5.谈收获(结合自己的梦谈中国梦)。 各班根据时间安排,自行开展好主题班队会。活动结束后,班主任6月8日之前将宣讲稿(1000字左右)、学生以电子稿的形式拷到教务处。 (二)组织开展“我的中国梦”绘画比赛。 美术老师以“美丽日照我的家”为主题,用a4纸,利用美术课组织学生用绘画形式展现日照美丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活,充分展示“开放、生态、和谐、幸福”新日照的建设成果,抒发学生热爱家乡、赞美家乡、建设家乡的美好情感。 活动结束后,美术老师从每班选取五份作品上交教务处。 (三)组织开展“我的中国梦”综合实践活动。 周四下午,全校师生共同围绕端午节来感知中国端午文化的博大精深。综合实践活动老师(一二年级班主任)根据“日照市金海岸小学XX端午节主题教育活动方案”,开展好活动,并做好活动,用实际行动为实现“中国梦”做出贡献。

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