2014青岛版二年级的数学下册版第三单元信息窗1毫米、分米的认识.ppt
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青岛版二年级数学下册《毫米和分米的认识》课件
Hale Waihona Puke 1米=100厘米，1分米=10厘米，1米 里面有几个1分米呢？ 小组合作:
利用手中的米尺或是单位换算， 小组间探究1米里面有几个1分米？
1米=10分米
1米=100厘米 1分米=10厘米
1厘米=10毫米 1米=10分米
努 力 吧 ！
1、在（ ）里填上合适的长度单位。
铁钉长 床长 大米宽 黄瓜长 2( 厘米) 2(米) 2(毫米) 2(分米)
2、填一填：
2分米=（ 20 ）厘米 7厘米=（ 70 ）毫米
80毫米=（ 8 ）厘米
小明日记
3月18日
星期四
早晨，我从2 2分米长的床上起来，拿起 米 13厘米 毫米长的牙刷刷牙，然后洗脸吃饭。学校 13 离我家很近，只有200米。在上学的路上，我 看见一棵2米高的树倒了，我拿出1米长的绳 子把小树绑好。到了学校，我坐在5 5分米 厘米高 的凳子上，开始看6 6厘米厚的数学书。 毫米
银行卡和电话 卡的厚度大约 是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
●
6个小格
数学课本厚6毫米
数一数,1厘米里面有多少毫米?
1厘米=10毫米
从刻度4 0到7 2有多长？
0 1厘米2 3 4
5
6 7
8 9 10 11 12
2厘米 3
或
20 30毫米
说出它们的长度各是多少毫米。
（35）毫米
（28）毫米
凳子高约5 （？ ）。
10厘米
1分米 1分米=10厘米
小组讨论: 你能在尺子上找出不同 位置的1分米吗？
0 1厘米2 3 4
5 6 7 8 9 10 11 12
10厘米 =1分米
青岛版二年级下册数学课件-毫米、分米的认识 .ppt
毫米和分米的认识
课前准备：练习本、笔、橡皮、直尺、1分硬币、 银行卡或身份证、数学课本（上册也可以）
教室门高2（ 米 ） 小明身高120（ 厘米）
米
测量较长物体的长度用米作单位，伸开双臂的长度
大约是1米。
厘米
直尺上的1大格的长度是1厘米，大拇指宽约1厘米。
1厘米
想一想：如何测量物体的长度？
测量时，尺子要放平，找到尺子的“0”刻度线，物 体的一端与尺子的“0”刻度线对齐，看另一端的刻 度。
（1）银行的玻璃厚20（ B ） A 厘米 B 毫米
想：同学们的直尺长约20厘米
（2）小明身高140（ B ） A 分米
B 厘米
（3）小红身高14（ A ） A 分 米
数据不同，选择的单位也不同。
（4）橡皮厚8（ B ） A厘 米
想：测量比较短、小的物体用毫米作单位
B 厘米 B 毫米
思考： 分米和米之间有怎样的关系？
2.判一判：
（1）一支新铅笔的长度大约是2米分。米（ × ）
想：同学们身高1米多
（2）一张床长2分米米。
（×）
想：同学们手中的直尺大约2分米
（3） 一本语文课本的厚约是8毫米。（ √ ）
（4） 我家离学校大约有500厘米米。 （ × ）
想：500厘米=5米，根据生活经验，5米距离太短了
3. 选择合适的单位。
。2020年12月20日星期日2020/12/202020/12/202020/12/20
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/202020/12/202020/12/2012/20/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/202020/12/20December 20, 2020
课前准备：练习本、笔、橡皮、直尺、1分硬币、 银行卡或身份证、数学课本（上册也可以）
教室门高2（ 米 ） 小明身高120（ 厘米）
米
测量较长物体的长度用米作单位，伸开双臂的长度
大约是1米。
厘米
直尺上的1大格的长度是1厘米，大拇指宽约1厘米。
1厘米
想一想：如何测量物体的长度？
测量时，尺子要放平，找到尺子的“0”刻度线，物 体的一端与尺子的“0”刻度线对齐，看另一端的刻 度。
（1）银行的玻璃厚20（ B ） A 厘米 B 毫米
想：同学们的直尺长约20厘米
（2）小明身高140（ B ） A 分米
B 厘米
（3）小红身高14（ A ） A 分 米
数据不同，选择的单位也不同。
（4）橡皮厚8（ B ） A厘 米
想：测量比较短、小的物体用毫米作单位
B 厘米 B 毫米
思考： 分米和米之间有怎样的关系？
2.判一判：
（1）一支新铅笔的长度大约是2米分。米（ × ）
想：同学们身高1米多
（2）一张床长2分米米。
（×）
想：同学们手中的直尺大约2分米
（3） 一本语文课本的厚约是8毫米。（ √ ）
（4） 我家离学校大约有500厘米米。 （ × ）
想：500厘米=5米，根据生活经验，5米距离太短了
3. 选择合适的单位。
。2020年12月20日星期日2020/12/202020/12/202020/12/20
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/202020/12/202020/12/2012/20/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/202020/12/20December 20, 2020
青岛版小学数学二年级下册毫米分米的认识ppt教学课件
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
毫 米 的 认 识
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1毫米有多长呢？
尺子上每一个小格的长度就是1毫米
毫米用字母mm表示
银行卡和身份 证的厚度大约 是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
1.动手画一画5毫米。
2.画一条10毫米的 线段。
二、你问我说
2厘米 = 20毫米
二、你问我说
3厘米 = 30毫米
二、你问我说
4厘米 = 40毫米
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填上合适的长度单位。 （1）蟠桃树高3（ 米 ）。 （2）一本经书大约厚28（ 毫米 ）。 （3）师父身高大约175（ 厘米 ）。
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八 戒 的 日 记
3月12日 星期六 晴 早晨，我从 2厘米 2米 长的床上起来，拿 15毫米 厘米 长的牙膏 起13 13毫米 厘米长的牙刷，挤出 15 刷牙，然后洗脸吃饭。走了 200米 远的 厘米长 路来到学校，坐在凳子上，拿出 10米 的铅笔和5 5厘米 毫米 厚的练习本，开始做练习。
最新1青岛版二年级数学下册第三单元信息窗1毫米、分米的认识PPT课件
70厘米＝ 7分米
3分米=（30）厘米 1厘米=（10 ）毫米 6厘米=（ 60）毫米
70毫米=（ 7）厘米 100厘米=（ 1）米 50厘米=（ 5 ）分米
圆珠笔长14分米。(× ) 床铺长2厘米。 (×) 大树高25米。 (√ ) 饭桌宽100毫米。 ( ×)
课本长2分米。 (√ )
八
12月8日 星期二
1青岛版二年级数学下册第三 单元信息窗1毫米、分米的认
识
你 还 能 提 出 什 么 问 题 ？
银行卡和身份 证的厚度大约 是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
1.动手画一画5毫米。（和同学交流） 2.画一条10毫米的 线段。（你发现了什么？）
数一数，1厘米有多少毫米。 1厘米=10毫米
于点A（1，3），过点A作x轴的平行线，分别交两
条抛物线于点B，C．则以下结论：①无论x取何值，
y④2的2A值B总=3是AC正；数其；中②正a=确1结；论③是当x_=_0_时_①_，_④_y_2-y。1=4；
6、二次函数图象的顶点为A（1、-4），且经过点B （3,0） （1）求该二次函数的解析式； （2）当-3<x<3时，函数值y的增减情况； （3）将抛物线怎样平移才能使它的顶点为原点。
y3
22
B
的大小关系是（ ）
A、y1<y2<y3 B、y3<y1< y2 C、y2<y1<y3 D、y2<y3<y1
4、若二次函数 y(xm)2 1．当x≤1时，y
随x的增大而减小，则m的取值范围是（ C）
A．m=l B．m>l C．m≥l D．m≤l
5、如图，抛物线 y1=a(x+2)2-3与y2=½ (x-3)2+1交
3分米=（30）厘米 1厘米=（10 ）毫米 6厘米=（ 60）毫米
70毫米=（ 7）厘米 100厘米=（ 1）米 50厘米=（ 5 ）分米
圆珠笔长14分米。(× ) 床铺长2厘米。 (×) 大树高25米。 (√ ) 饭桌宽100毫米。 ( ×)
课本长2分米。 (√ )
八
12月8日 星期二
1青岛版二年级数学下册第三 单元信息窗1毫米、分米的认
识
你 还 能 提 出 什 么 问 题 ？
银行卡和身份 证的厚度大约 是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
1.动手画一画5毫米。（和同学交流） 2.画一条10毫米的 线段。（你发现了什么？）
数一数，1厘米有多少毫米。 1厘米=10毫米
于点A（1，3），过点A作x轴的平行线，分别交两
条抛物线于点B，C．则以下结论：①无论x取何值，
y④2的2A值B总=3是AC正；数其；中②正a=确1结；论③是当x_=_0_时_①_，_④_y_2-y。1=4；
6、二次函数图象的顶点为A（1、-4），且经过点B （3,0） （1）求该二次函数的解析式； （2）当-3<x<3时，函数值y的增减情况； （3）将抛物线怎样平移才能使它的顶点为原点。
y3
22
B
的大小关系是（ ）
A、y1<y2<y3 B、y3<y1< y2 C、y2<y1<y3 D、y2<y3<y1
4、若二次函数 y(xm)2 1．当x≤1时，y
随x的增大而减小，则m的取值范围是（ C）
A．m=l B．m>l C．m≥l D．m≤l
5、如图，抛物线 y1=a(x+2)2-3与y2=½ (x-3)2+1交
青岛版二年级下册分米和毫米的认识课件
分米的测量与估算
使用工具
使用分米尺或米尺测量长度，注 意刻度对应准确。
测量实例
让学生测量课桌的长度、宽度和高 度，感受分米在实际生活中的应用。
估算能力
通过观察和比较，估算物体的长度， 例如估算教室的长度和宽度。
毫米的测量与估卡尺进行精确测量。
通过观察和比较，估算物体的厚度或 宽度，例如估算一叠纸的厚度。
测量实例
测量硬币的厚度、螺丝的 大小等。
03
分米和毫米的练习题
分米和毫米的认识
总结词
理解分米和毫米的概念
详细描述
通过观察实物和图片，让学生了解分米和毫米是长度单位，分米是较长的长度 单位，毫米是较短的长度单位。
分米的练习题
总结词
掌握分米的长度概念
详细描述
设计一些练习题，如“一根铅笔长15______”，让学生填写合适的长度单位。通 过这些练习，让学生更好地理解分米的长度概念。
毫米的练习题
总结词
掌握毫米的长度概念
详细描述
设计一些练习题，如“一枚硬币的厚度是2______”，让学生填写合适的长度单位。通过这些练习，让学生更好地 理解毫米的长度概念。
分米和毫米的比较练习题
总结词
比较分米和毫米的长度大小
详细描述
设计一些比较题，如“一根铁丝长100______，一根绳子长1000______”，让学生选择合适的长度单 位。通过这些比较题，让学生了解分米和毫米的长度大小关系。
青岛版二年级下册分米和毫米 的认识课件
CONTENCT
录
• 分米和毫米的初步认识 • 分米和毫米的测量 • 分米和毫米的练习题 • 分米和毫米的实践操作 • 分米和毫米的总结与回顾
01
青岛版小学数学二年级下册《毫米分米的认识》课件
金箍棒长70厘米，用分米作单位是多少分米？
70厘米＝ 7 分米
你想出来了吗？
1厘米＝10毫米 1分米＝10厘米 想一想： 1米＝＿＿分米 10
先估一估，再量一量。
估一估 量一量
一元硬币的厚度
数学课本的宽度
在（ ）里填上适当的长度单位。
身高约5（ 米 ）
身长约3（ 毫米） 一次约能跳7（ 分米 ）
身长约2（ 米 ） 尾巴长约7（ 厘米 ） 身长约1（ 分米 ）
3分米=（30 ）厘米 70毫米=（ 7 ）厘米
6厘米=（60）毫米
50厘米=（ 5 ）分米
八 戒 的 日 记
3月12日 星期六 晴 早晨，我从 2 长的床上起来， 2分米 米 13毫米 厘米 拿起 13 长的牙刷，挤出15 15 厘米 毫米 长的牙 膏刷牙，然后洗脸吃饭。和差不多 11 分米 米 高的妹妹一起上学去。坐在5分米 5米 高的凳 子上，拿出 1 1厘米 分米 长的铅笔和 5 5厘米 毫米 厚的 练习本，开始做练习。
世界上最大的蝴蝶是南美
凤蝶，体长90毫米，翅展270
世界上最长的昆虫是 新加坡竹节虫，身体长达 27厘米。
毫米。
珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，海拔约8844 米。
通过这节课的学习，你有 什么收获呀？
感受1毫米
数一数，1厘米有多少毫米。
1厘米=10毫米
金箍棒长5厘米，用毫米作单位是多少毫米？0厘 米 Nhomakorabea1
2
3
4
5
5厘米＝50毫米
你能说出它的长度是多少毫米吗？
（
）毫米
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1分米有多长呢？
1分米
10厘米就是1分米，分米用dm表示。 1分米=10厘米
二年级下册数学课件-三 甜甜的梦——毫米、分来、千米的认识 青岛版(2014秋)(共22张PPT)
1.你能说出它们的长度各是多少毫米吗？
（25）毫米
（55）毫米
三、自主练习
2.在（ ）里填上适当的长度单位。
身高约5（ 米 ） 身长约3（毫米 ）一次约能跳7（分米 ）
身长约2（ ） 尾巴长约5（厘米） 身长约1（分米）
三、自主练习
3.读一读。
世界上最长的昆虫是新加坡 竹节虫，身体长达27厘米。
谁能用手中的尺 子在练习本上画 一个一分米长的 线段呢？
二、你问我说
之前学习了米和厘米，今天又学习了毫米和分米，它们之间 有怎样的关系呢？
1米
1分米
1米=10分米
0 000 00000 0
1厘米
1分米 1分米=10厘米
1毫米
1厘米=10毫米
• 长度单位排排队
10
10
10
厘分米米毫米米
三、自主练习
三、自主练习
3.读一读。
世界上最大的蝴蝶是南美 竹节凤虫蝶世，，界身体上体长最长9长0达的毫2昆米7虫厘，米是翅新。展加27坡0
毫米。
三、自主练习
3.读一读。
珠穆朗玛峰是世界上最高的 山峰，海拔约8844米。
你还能画出更多 不同长度的线段 吗？（画完后让 小组的其他同学 量一量）
我学会了
争先恐后说一说
二、你问我说
孙悟空的金箍棒
还能变大呢！ 大……大…… 变成1分米长！
1分米 10厘米 100毫米
二、你问我说
我们要在尺子上找出1分米
1分米1分米1分米
1分米=10厘米
二、你问我说
你能从生活中找到1分米吗？
手长大约1分米。
二、你问我说
你能从生活中找到1分米吗？
粉笔盒的高度大约是1分米。
（25）毫米
（55）毫米
三、自主练习
2.在（ ）里填上适当的长度单位。
身高约5（ 米 ） 身长约3（毫米 ）一次约能跳7（分米 ）
身长约2（ ） 尾巴长约5（厘米） 身长约1（分米）
三、自主练习
3.读一读。
世界上最长的昆虫是新加坡 竹节虫，身体长达27厘米。
谁能用手中的尺 子在练习本上画 一个一分米长的 线段呢？
二、你问我说
之前学习了米和厘米，今天又学习了毫米和分米，它们之间 有怎样的关系呢？
1米
1分米
1米=10分米
0 000 00000 0
1厘米
1分米 1分米=10厘米
1毫米
1厘米=10毫米
• 长度单位排排队
10
10
10
厘分米米毫米米
三、自主练习
三、自主练习
3.读一读。
世界上最大的蝴蝶是南美 竹节凤虫蝶世，，界身体上体长最长9长0达的毫2昆米7虫厘，米是翅新。展加27坡0
毫米。
三、自主练习
3.读一读。
珠穆朗玛峰是世界上最高的 山峰，海拔约8844米。
你还能画出更多 不同长度的线段 吗？（画完后让 小组的其他同学 量一量）
我学会了
争先恐后说一说
二、你问我说
孙悟空的金箍棒
还能变大呢！ 大……大…… 变成1分米长！
1分米 10厘米 100毫米
二、你问我说
我们要在尺子上找出1分米
1分米1分米1分米
1分米=10厘米
二、你问我说
你能从生活中找到1分米吗？
手长大约1分米。
二、你问我说
你能从生活中找到1分米吗？
粉笔盒的高度大约是1分米。
【优课】二年级下册数学课件-分米和毫米的认识 青岛版(2014秋)(共30页PPT) - 最新
毫米和分米的认识
星海艺术学校 缪雨聪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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动手量一量这根金箍棒的长度
这根金箍棒长为5厘米
量一量这根金箍棒的长度
长为5厘米？ 长为6厘米？
1毫米有多长？
任意一个小格的长度都是1毫米
你能从生活中找到1毫米吗？
1分硬币的厚度大约是1毫米。
想一想，毫米和厘米之间有怎样的关系？ 1厘米=10毫米
现在你能准确测量这根金箍棒的长度了吗？
世界上最长的昆虫是新加坡 竹节虫，身体长达27厘米。
珠穆朗玛峰是世界上最高的 山峰，海拔约8844米。
课后拓展
1.测量从烟台到青岛的距离有多远，应该用什么长 度单位呢？ 请同学们课后思考一下
烟台
青岛
230（
）
5厘米 7毫米 = 57毫米
你能说出它们的长度各是多少毫米吗？
（25）毫米
（55）毫米
猜一猜，这根金箍棒的长度单位是什么？
1（ 分米 ）
（ ）里填上合适 的长度单位
1分米有多长？
1分米1分米1分米
1分米=10厘米 只要是10厘米就是1分米
感受一分米
手长大约1分米。
你能从生活中找到1分米吗？ 粉笔盒的高度大约是1分米。
蚂蚁身长约3（ 毫米 ）
金鱼身长约1（ 分米 ）
狮子身长约2（ 米 ）
一次约能跳7（ 分米 ）
毫米（mm） 厘米（ cm） 分米( dm )
米（ m）
1厘米=10毫米 1分米=10厘米
1米=10分米
相邻长度单位之间的进率为10
知识窗
世界上最长的昆虫是新加 坡竹节虫，身体长达27厘米。
世界上最大的蝴蝶是南美凤蝶， 体长90毫米，翅展270毫米。
星海艺术学校 缪雨聪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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动手量一量这根金箍棒的长度
这根金箍棒长为5厘米
量一量这根金箍棒的长度
长为5厘米？ 长为6厘米？
1毫米有多长？
任意一个小格的长度都是1毫米
你能从生活中找到1毫米吗？
1分硬币的厚度大约是1毫米。
想一想，毫米和厘米之间有怎样的关系？ 1厘米=10毫米
现在你能准确测量这根金箍棒的长度了吗？
世界上最长的昆虫是新加坡 竹节虫，身体长达27厘米。
珠穆朗玛峰是世界上最高的 山峰，海拔约8844米。
课后拓展
1.测量从烟台到青岛的距离有多远，应该用什么长 度单位呢？ 请同学们课后思考一下
烟台
青岛
230（
）
5厘米 7毫米 = 57毫米
你能说出它们的长度各是多少毫米吗？
（25）毫米
（55）毫米
猜一猜，这根金箍棒的长度单位是什么？
1（ 分米 ）
（ ）里填上合适 的长度单位
1分米有多长？
1分米1分米1分米
1分米=10厘米 只要是10厘米就是1分米
感受一分米
手长大约1分米。
你能从生活中找到1分米吗？ 粉笔盒的高度大约是1分米。
蚂蚁身长约3（ 毫米 ）
金鱼身长约1（ 分米 ）
狮子身长约2（ 米 ）
一次约能跳7（ 分米 ）
毫米（mm） 厘米（ cm） 分米( dm )
米（ m）
1厘米=10毫米 1分米=10厘米
1米=10分米
相邻长度单位之间的进率为10
知识窗
世界上最长的昆虫是新加 坡竹节虫，身体长达27厘米。
世界上最大的蝴蝶是南美凤蝶， 体长90毫米，翅展270毫米。
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0厘 1 2 3 4 5
米
5厘米＝50毫米
金箍棒长70厘米，用分米作单位是多少分米？
70厘米＝ 7分米
3分米=（30）厘米 1厘米=（10 ）毫米 6厘米=（ 60）毫米
70毫米=（ 7）厘米 100厘米=（ 1）米 50厘米=（ 5 ）分米
圆珠笔长14分米。(× ) 床铺长2厘米。 (×) 大树高25米。 (√ ) 饭桌宽100毫米。 ( ×)
课本长2分米。 (√ )
八
12月8日 星期二
晴
戒 早晨，我从2厘米米长的床上起来，
的 拿起13毫厘米米 长的牙刷刷牙，然后洗脸 日 吃饭。接着走了200米远的路来到学
校，坐在5米分米高的凳子上，拿出15分
记 米厘长米 的铅笔和5厘米毫厚米 的练习本，开
始做作业。
• 通过这节课的学习，你有 什么收获呀？
分米和毫米的认识
学习目标
1、认识长度单位毫米和分米。 2、知道长度单位间的关系。
你 还 能 提 出 什 么 问 题 ？
1毫米有多长呢？
大约1 毫米
0厘米 1
2
3
4
5
1分硬币的厚度大约是1毫米。
银行卡和身份 证的厚度大约 是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
1.动手画一画5毫米。（和同学交流） 2.画一条10毫米的 线段。（你发现了什么？）
数一数，1厘米有多少毫米。 1厘米=10毫米
1分米有多长呢？
1分米
10厘米就是1分米，分米用dm表示。 1分米=10厘米
1.动手画一画1பைடு நூலகம்米。 2.画一条2分米的 线段。
你想出来了吗？
1厘米＝10毫米 1分米＝10厘米 想一想： 1米＝＿＿1分米
0
金箍棒长5厘米，用毫米作单位是多少毫米？