安静的船_培训PPT模板

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大象版科学小学二年级下册1.2课《我们的小船》课件PPT

大象版科学小学二年级下册1.2课《我们的小船》课件PPT

一、填空题。
1、荒岛上的生活(
),他们经历了许多从
பைடு நூலகம்
来没有做过的事。
2、在荒岛上,他们幻想像( 原始人 )一样,利用
岛上的资源造一只船来。
3、独木舟的优点( 制作简单 ),缺点
( 不稳定 )
二、选择题(把字母编号填在括号里)
1、在荒岛上,枯树干可做成( B )
A.独木舟 B.木筏
C.帆船
2、在荒岛上,树干可以做成( B )
我们的小船
船的发展史
木筏
独木舟
2020/4/27
明 轮
帆船
气垫船
现代客轮
荒岛上的生活新奇有趣,他们幻想着做什么呢?
2020/4/27
提出问题?
材料超市: 胡萝卜 竹片刀 气球 筷子 绳子 橡皮筋 小木棒 三角布 泡沫塑料.......
安全提示:使用竹片刀时,不要伤 到自己和别人
A.帆船
B.独木船
三、判断题(打的√,错的打×)
1,在制作船时,使用竹片刀时,不要伤到自己和别
人。( )
2,船帆挂的位置不是很重要。( × )
3,独木舟制作的过程很简单。(

4,在用气球制作羊皮筏时,用绳子把气球困成3串,
每串4只气球。(

5,在制作船的模型都有优点和缺点。(

再见

小小的船 |人教(部编版) (共6张PPT)PPT 优秀课件

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社团课程《船儿轻轻飘》小学延时服务课件

社团课程《船儿轻轻飘》小学延时服务课件
船 儿 轻轻飘
1
你知道船是用来干什么的 吗?
2

船或船舶,指的是利用水的浮力,依 靠人力、风帆、发动机等动力,牵、 拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷 嘴,使能在水上移动的交通运输手段。 或船舶。
3
你知道船分几种吗?
Hale Waihona Puke 客船是专门用于运送旅客及其所 携带的行李和邮件的船舶,多为 定期定线航行。
货船以载运货物为主,载客12人 以下的船舶,如油船、散货船、 集装箱船等。
4
你知道船分几种吗?
工程船是专门从事某种水上或 水下工程的船舶。其上装置有 成套工作机械以完成特定的工 作任务,如航道保证、港口作 业、水利建设、海上施工、救 助打捞等。
渔船是用以捕捞和采收水生动 植物的船舶。也包括现代捕捞 生产的一些辅助船只,如进行 水产品加工、运输、养殖、资 源调查、渔业指导和训练以及 执行渔政任务的船舶。
快艇主要用于水上娱乐,或赛 艇比赛的船只。快艇吨位小, 航速高,机动灵活,排水量通 常为数十吨至数百吨,航行速 度30到40节,有的可达50节,续 航能力500-3000海里。
5
古代和现代的船有什么不同
古代的船大部分是木制,现代的大部分是钢,玻璃钢等材料 的。古代的船的动力来源是木桨,现在的大都是燃油或着核 动力驱动。
12
绘画步骤二
2.画出船只的结构,注 意穿插遮挡关系。
13
绘画步骤三
3.要认真刻画船只细节, 结构。
14
绘画步骤四
4.添加船只的明暗关 系,用线条画出水面, 马克笔或者水彩简单 上色
15
作品参考
16
6
观察船的造型
7
观察水面颜色的深浅变化
同学们仔细观察水面有什么变化呢? 水面颜色在光照下有深有浅

威尼斯的小艇课件(共17张PPT)

威尼斯的小艇课件(共17张PPT)
时间 人 物Fra bibliotek商人坐
白 青年妇女

天 孩子、保姆 小
老人全家

夜 看戏的 晚 人们
干什么
做生意
去郊游 上教堂祷告
回家
2、船夫的驾驶 技术特别好
在( 疾驶 )的时候,他能够(急转弯 )。 在(拥挤时 )的时候,他能够( 挤过去)。 在( 极窄 )的地方,他能够(平稳穿过)。
两边的建筑物飞一般地往后 倒退,我们的眼睛忙极了,不知 看哪一处好
威尼斯小艇有点长,两头有点翘, 行动有点快。
比喻 列数字 作比较 ……
威尼斯的小艇有二三 十英尺长,又窄又深,有 点像独木舟。
二三十英尺长 6 9米 行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
船头和船艄 向上翘起, 像挂在天边
的新月.
威尼斯的小艇有二三十英尺长, 又窄又深,有点像独木舟。船头 和船艄向上翘起,像挂在天边的 新月,行动轻快灵活,仿佛田沟 里的水蛇。
想一想
如果你坐在 小艇上,面对船 夫,你会对他们 说什么?
想一想
如果你是威尼 斯人,你会用小艇 干什么?
知识延伸
人们习惯把我国的 苏州称 作 东方的威尼斯,请同学们
根据下面的图片资料,比较一下 苏州和威尼斯的相同之处。
课后实践
任选一题: 1、摘录好词佳句。 2、根据这节课所学的写作方法写一种 交通工具。
威尼斯的小艇
小艇(tǐng) 簇拥(cù) 雇定(gù) 船艄(shāo ) 祷告(dǎo) 船舱 (cāng ) 保姆 哗笑 停泊 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 向上翘起
艄艇舱
威尼斯是世界闻名的水水上上城城市, 河道纵横交叉,小艇成了威尼斯主 要的交通工具,等于大街上的汽车.

威尼斯的小艇ppt课件

威尼斯的小艇ppt课件

老师化身技术高超的船夫,你们用小手来当 小艇,一同穿梭在威尼斯的河道中吧
演一演
想一想:
想象河道上到处是灵活穿梭的小艇,你能说 一说威尼斯给你留下了什么印象?
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船 只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤, 他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能 平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。
静态描写 动态描写
➢“阅读链接”两个片段中,和课文的表达方法有什么 相似之处呢?
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《威尼斯之夜》 小凤教学
静态描写
+
动态描写
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干净、透明......
宁静、梦幻.... 微信:XFJXZY微D信:XFJXZYD
人物
活动
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河 做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由 保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老 人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
想一想
如果你生活在威尼斯,你会乘坐小艇去干什么?
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了 各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散 开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑 和告别的声音。
默读5-6后三个场景,找一找还有哪 些地方也让你感到了动态美?圈画关键 词句,把你的阅读感受批注在旁边。
船夫驾艇 人们坐艇 戏院散场 小艇停泊
人们坐艇
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河 做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由 保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老 人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
微信公众号:小凤课件

人美版小学一年级美术下册1 船 课件(共16张PPT)

人美版小学一年级美术下册1 船 课件(共16张PPT)

游船
轮船
破冰船
军舰
老师这里还有不同种类的船呢。
帆船 铁皮船
货轮 橡皮船
气垫船 钓鱼船
Part 2 船 的 结 构
fān

chuán wěi
船尾
Jiá bǎn
甲板
Chuán tóu
船头
Chuán duò
船舵
chuán ké
船壳
Part 3
怎么画船
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(3)欣赏作品
①欣赏艺术家作品 我们欣赏一下艺术家创作的船吧。艺术家们不仅用绘画的形式表现了船,还
大胆想象设计出了汽车船、蜻蜓船。
1
2
3
4
②欣赏学生作品 这些是同学们设计的船,我们一起看看吧。
看,人们正坐着大渔船垂钓, 多开心啊;
一艘大货轮驶来了,上 面装满了货物;
不要小看这艘帆船,它上 面有很多的功能呢。
你们看,同学们画出了漂亮的渔船,创作出了未来的鞋式船。 同学们还用彩纸、废旧物品制作出了一艘艘精美的小船。
知识拓展 世界各国有哪些远洋史和航海家,为人类做出了什么贡献?
克里斯托弗•哥伦布:意大利航海家、探险 家。一生从事航海活动,是第一个到达美 洲的欧洲人。他相信地球是圆的,认为从 欧洲西航可达东方的印度。
郑和:郑和率领二百四十多艘海船、二万七 千四百名船员的庞大船队远航,拜访了30多 个在西太平洋和印度洋的国家和地区,加深 了大明帝国和南海(今东南亚)、南亚 、西 亚等的关系。
1 船的 种 类 2 船的结构 3 怎么画船 4 拓展
(1)船的来历
船是重要的水上交通工具。中国是世界上最早制造出独木舟的国家之一,在石器 时代就出现了最早的船——独木舟(把一根圆木中间挖空)。然后,出现了有桨和帆 的船。

小帆船(ppt课件)

小帆船(ppt课件)

小帆船的种类与特点
总结词
小帆船有多种类型,如单人、双人、三人、多帆等,每种类型都有其独特的特点和用途。
详细描述
小帆船有多种类型,如单人、双人、三人、多帆等。单人小帆船适合个人航行和比赛; 双人小帆船适合家庭和朋友一起航行;三人小帆船则适合更多人的团队航行;多帆小帆 船则具有更大的动力和稳定性,适合在复杂水域中航行。此外,不同类型的小帆船在设
用于帆的升降和固定, 确保帆的稳定性。
夜间航行时确保船的安 全。
安全设施
救生衣等,确保船上 人员安全。
消防设备
灭火器等,防止火灾事故发生 。
雷达反射器
提高船的可见性,减少碰撞风 险。
紧急通讯设备
卫星电话、应急信号发射器等 ,及时寻求救援。
03
小帆船的驾驶与操作
驾驶前的准备
绳索的更换与紧固
定期更换磨损的绳索,并确保所有 绳索都紧固安全。
船体涂层保护
定期对船体进行涂层保护,以防腐 蚀。
常见故障与排除方法
帆破损或老化
如发现帆有破损或老化现象,应 立即更换新的帆。
绳索断裂或磨损
如有绳索断裂或严重磨损,应立 即更换新的绳索。
锚无法固定
如锚无法在海底固定,可能是锚 爪松动或磨损,需要更换新的锚。

驾驶技巧与注意事项
保持稳定
在驾驶过程中,保持身体稳定,不要过度摇 晃,以免影响航行安全。
保持适当的速度
根据航行条件和自身能力,保持适当的航行 速度,避免过快或过慢。
掌握风向和风速
时刻关注风向和风速,根据风向调整帆的角 度,以获得最佳的动力。
注意安全
始终将安全放在第一位,遵守航行规则和安 全操作规程,确保自己和他人的安全。
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