2015届高考政治一轮专题复习科学发展观和小康社会的经济建设导学案

合集下载

高考政治《科学发展观和小康社会的经济建设》专题复习导学案

第十课《科学发展观和小康社会的经济建设》导学案郧西四中高三政治备课组陈猛宋昌海最新考纲要求1.全面建设小康社会的经济目标：小康社会；经济建设的要求。

2.促进国民经济又好又快发展：科学发展观；经济持续协调发展。

自主学习过程一、全面建设小康社会的经济目标1．小康社会(1)总体小康特点：我国已经达到的小康，是__________的、________的、发展很不平衡的小康。

(2)全面小康目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，建设全面惠及十几亿人口的______水平的小康社会。

2．经济建设的新要求(1)增强发展协调性，努力实现经济__________发展。

(2)全面改善__________。

(3)建设__________，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

二、促进国民经济又好又快发展1．科学发展观(1)地位：科学发展观是我国经济社会发展的____________，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的____________。

2．经济持续协调发展(1)提高________________，建设创新型国家。

(2)加快转变______________，推动产业结构优化升级。

(3)统筹__________，推进社会主义新农村建设。

(4)加强能源资源节约和__________保护，增强可持续发展能力。

(5)推动区域__________，缩小区域发展差距。

考点分析讲解考点一贯彻落实科学发展观1．必要性(1)实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

(2)片面追求经济快速增长，往往带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”；导致资源浪费，环境污染，生态破坏。

训练1 长期以来，对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。

在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生存发展的新模式。

[高三政治]一轮复习人教版必修一第10课科学发展观与小康社会的经济建设学案.doc

第四单元发展社会主义市场经济（9-11课共12个考点）第10课科学发展观与小康社会的经济建设（3个考点）【高考考点】1．全面建设小康社会的目标与新要求3．加快转变经济发展方式2．贯彻落实科学发展观【学习过程】一、精华回放市场经济——作用——规范市场秩序——社会主义市场经济基本特征——宏观调控二、合作自学：（我们是学习的主人，虚心求教，善于质疑，学会交流，懂得分享）1．全面建设小康社会的目标与新要求（总体小康、全面小康）2．贯彻落实科学发展观（要求）3．加快转变经济发展方式（如何）三、质疑解惑简要列出组内自学的疑点，在黑板列出或告诉老师。

四、互动探究十八届三中全会指出：“坚持走中国特色新型城镇化道路，推进以人为核心的城镇化”。

某市根据三中全会公报提出：要加快构建新型农业经营体系，赋予农民更多财产权利，要深化户籍制度改革，逐步消除医疗、教育、社会福利、公共服务等城乡二元差距，使社区居民享受到与市民一样的平等权利；建立农村产权交易平台，逐步使房屋宅基地、承包地经营权等进入市场，增加农民的财产性收入。

通过产业聚集区，就近就业，要加快推进城镇化，重点推进20个示范中心镇和352个新型农村社区建设，实现城乡居住环境一体化，建设美丽乡村。

结合材料分析，某市的城镇化建设是怎样体现科学发展观的。

五、迁移运用单选题1．“十三五”期间是全面建成小康社会的战略决战时期，而贫困地区、贫困群体的小康问题，则是实现全面小康社会目标的难中之难。

这告诉我们：A.全面小康社会的目标在贫困地区是难以实现的B.我国应力保贫困地区率先进入小康社会C.小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程D.解决贫困地区的小康问题，只能靠国家的扶持与帮助2．目前，京津冀经济发展状况同“长三角”“珠三角”相比明显滞后，以人均GDP而言，“长三角”是京津冀的1.84倍，“珠三角”是京津冀的2.63倍。

加快京津冀经济发展对实施全国总体发展战略部署、实现全面建成小康社会目标具有重大意义。

《科学发展观和小康社会的经济建设》复习导学案

《科学发展观和小康社会的经济建设》复习导学案课时复习目标：、知识与技能：（1）识记总体小康的特点与表现、科学发展观的内涵（2）识记转变经济发展方式的三大转变（3）区分统筹城乡与统筹区域发展（4）理解并运用促进国民经济又好又快发展的措施2、过程与方法：小组合作探究学习、展示点评复习重点：全面、系统掌握基础知识，复习难点：知识的熟练，灵活运用。

一、自主复习：（一）、请根据所学内容，总结出本课的知识结构图：（二）、写出未理解或者存在疑问的知识点：（三）、知识清单、总体小康的表现及特点①表现：微观上，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高；宏观上，国家的整体经济实力大大增强。

②特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

2、科学发展观（1）、原因①地位②重要性（2）内涵及如何贯彻内涵具体要求及表现①第一要义②核心③基本要求④基本方法3、如何促进国民经济又好又快发展①②③④⑤⑥贯彻落实科学发展观促进国民经济又好又快发展的措施具体要求地位①经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新。

要坚持走中国特色自主创新道路。

这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。

②要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持的方针，促进经济增长由主要转变，由主要转变，由主要转变③要加强基础地位，走道路，建立长效机制，形成新格局。

解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重④必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。

坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。

⑤二、合作探究：（一）、展示交流、知识体系2、盲点、易错点、易混点（二）、典型题练、福建省南平市大力发展养殖业，用鸡粪生产生物有机肥并发电，用鸡毛、鸡肠等制成高蛋白的鱼饲料。

鸡粪、鸡毛、鸡肠等“垃圾”不但没有污染水源，每年还能带来数千万元的产值。

这启示我们A．统筹城乡发展，就要实行工业反哺农业B．统筹城乡发展，就要实行城市支持农村c．落实科学发展观，就要促进经济与社会的协调D．落实科学发展观，就要促进人与自然的协调理由（依据的知识点）：2、XX年初，我国政府推出新医改方案。

10《科学发展观和小康社会的经济建设》一轮复习导学案

高三一轮复习第十课《科学发展观和小康社会的经济建设》导学案一、考情考向本课考查的主要知识点有：全面建设小康社会和科学发展观的内涵，特别是加快转变经济发展方式的主要措施等。

高考在本课的命题有选择题和非选择题，最近几年高考命题中都出现较多的关于科学发展观、加快转变经济发展方式的主观题，综合性比较强。

从考查方式看，将教材中的基础知识和当前的时政热点问题相结合，多角度考查基础知识的同时，着重考查我们分析问题、解决问题的能力，体现命题的时代性和现实性。

课前预习案二、考点梳理（一）实现全面建成小康社会的目标1. 从总体小康到全面小康(1)总体小康①至20世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略（行动纲领）的第一、二步目标，人民生活，实现了、的历史性跨越②表现：城乡居民的生活水平，生活质量明显提高。

③特点（不足）：、、小康。

★所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。

所谓不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。

所谓发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。

（2）全面建成小康社会的目标（教材P86页第二段）全面建成小康社会不仅是一个经济目标，而且是一个包括经济、政治、文化、社会民主、生态文明以及对外开放等在内的全面发展进步的目标。

原因：总体小康的不足；社会主义本质的内在要求；本世纪头二十年不可多得的战略机遇期。

2.全面建成小康社会的新要求（当然10月以后可更关注十三五规划的目标）★①经济发展。

转变经济发展方式取得重大进展，在发展、、明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

对经济增长的贡献率大幅上升，进入行列。

，大幅提升，明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，基本形成。

②全面提高。

总体实现。

更加充分。

缩小，持续扩大，大幅减少。

全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成。

2015届高三一轮复习经济生活第十课《科学发展观和小康社会的经济建设》复习课件

• 经济结构调整就是根据国民经济发展的需要，对国民经济中各个领域、各个部门、各个地区和各种经济结构调整的作用经济成分之间的对比关系和结合状况进行调整，藉以改善各物质生产部门之间的有机联系和比例关系，利用技术进步的主导作用，促使国民经济结构合理化，推动整个国发经济向前发展。
• C
推动城乡发展一体化。
• 【思维拓展】正确认识国内生产总值(GDP)与绿色GDP (1)国内生产总值(GDP)是指一国(地区)经济在核算期内所有常住单位生产的最终产品和劳务的价值总量，它是世界通用的衡量一个国家(地区)经济状况的一个重要经济指标。
• (2)绿色GDP是指用以衡量各国扣除自然资产损失后新创
造的真实国民财富的总量核算指标。简单地说，就是从
⑴材料一显示了什么经济信息？
材料表明我国科研投入比较低，对外技术依存度比较高、科技进步贡献率比较低。要提高自主创新能力，建设创新型国家。
【思维拓展】提高自主创新能力的措施：（1）发挥市场的决定性作用。建立技术自主创新体系，在技术研发上应该利用市场来配置研发资源。（2）加强宏观调控，深化科技体制改革和教育体制改革，完善自主创新激励机制，提高劳动者素质，优化创新环境。（3）发挥企业的主体作用，开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术，参与国际科技交流与合作，把技术引进与消化、创新相结合，提高企业的核心竞争力，实现经济发展方式的转变。（4）坚持对外开放，继续引进国外先进技术技术，充分利用全球科技资源。
必修1 《经济生活》
第十课科学发展观和小康社会的经济建设
小康社会的经济建设与科学发展观的关系：
在科学发展观的指导下实现由总体小康到全面小康的发展，即实现全面小康必须贯彻落实科学发展观

高考政治一轮复习科学发展观和小康社会的经济建设导学案

学案13 科学发展观和小康社会的经济建设本课考点：1.小康社会、经济建设的要求。

2.科学发展观、经济持续协调发展。

考查重点：科学发展观的内涵；如何实现经济持续协调发展。

关注热点：关注民生、统筹城乡发展、统筹区域发展、自主创新、转变经济发展方式、优化产业结构、节能减排是我国现阶段的重大问题，结合科学发展观的知识考查相关问题也是高考考查的重点。

一、全面建设小康社会的经济目标1．总体小康(1)表现：微观上，城乡居民的____________、____________明显提高；宏观上，国家的整体____________大大增强。

(2)特点：总体小康是____________的、____________的、发展很不平衡的小康。

2．全面小康本世纪头二十年，集中实现____________________的目标。

3．经济建设的新要求(1)增强发展协调性，努力实现______________________。

(2)全面改善____________。

(3)建设生态文明，基本形成________________________________的产业结构、增长方式、消费模式。

二、又好又快科学发展贯彻落实科学发展观(1)内涵：第一要义是________，核心是____________，基本要求是________________，根本方法是____________。

(2)如何促进国民经济又好又快发展？①提高自主创新能力，建设____________国家。

这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。

②加快______________________，推动产业结构优化升级。

要坚持走________________道路，坚持________________________________________的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠________________________转变，由主要依靠________________向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向________________________________________________转变。

[高三政治]高考政治一轮复习人教版必修一第十课科学发展观和小康社会的经济建设学案.doc

一定时期（通常为一年）内所生产的最终产品和劳务的价格总和。下列计入中国 GDP的产品
或劳务是
A．北京厨师为家人做了一顿丰盛晚餐
B ．上海商人购买的一件精美的清代瓷器
C．中国某企业在纽约工厂生产的汽车玻璃
D ．外国某企业在武汉工厂生产的空调和冰箱
针对性训练 1（ 2015. 四川政治 3） 2014 年，我国国内生产总值比上年增长 7.4%，低于 7.5%
力。
（2）加快城镇化发展有利于转移农村剩余劳动力，调整农业结构。
（3）加快城镇化发展有利于增加农民收入，实现共同富裕。
（4）加快城镇化发展有利于促进城乡经济社会和谐发展。
2. 加快城镇化发展的措施
（1）贯彻落实科学发展观。
（2）加强国家的宏观调控，加大各级政府对农村城镇化的财政支持和金融支持，加强城镇
示我们从根本上治理污染应：
A. 将污染产业转移到其他落后国家
B. 关闭造成污染的外向型制造企业
C.优化产业结构，转变对外经济发展方式
D. 抵制发达国家主导的国际分工体系
针对性训练 2[2014 ·海南卷 ] 经济学常用“倒 U 形”曲线 ( 如下图所示 ) 来描述经济增长与
环境污染程度的关系。据此作出的下列判断正确的是
8. 如何推动城乡发展一体化建设？★★
【学习过程】考点一、二：从总体小康到全面小康；全面建成小康社会的新要求探究活动一 ——判断正误 1、我国整体经济实力大大增强是我国进入总体小康社会的表现。
探究活动二 ——针对性训练
典例 1（2017 年高考全国 1 文综政治 14）国内生产总值（ GDP）表示一个国家（或地区）在
（
）
①通过产业发展带动共同富裕

2015版一轮必修1第10课科学发展观和小康社会的经济建设学案

【考点展示】1．全面建成小康社会的经济目标：小康社会、全面建成小康社会的新要求。

2．围绕主题，抓住主线：科学发展观、加快转变经济发展方式。

【合作探究】材料一党的十八大提出全面建成小康社会新要求：转变经济发展方式，实现经济持续健康发展；不断扩大人民民主，切实尊重和保障人权；提高公民文明素质和社会文明程度，增强文化软实力；更加关注教育、就业、分配、医疗、住房等民生问题，全面提高人民生活水平；努力建设资源节约型、环境友好型社会，努力建设美丽中国。

经济、政治、文化、社会、生态五位一体的战略部署，体现了我们党治国理政的新思路，绘就了未来中国发展的宏伟蓝图。

材料二2013年政府报告中“顺应人民群众对美好环境的期待”的提法，别开生面，被解读为强调环境保护、生态建设和可持续发展的新主张。

而且，这一提法与“用实际行动让人民看到希望”、“让人民满意”、“使发展成果更多更公平地惠及全体人民”等提法一起，“人民”作为关键词频频出现，十分醒目，被权威媒体解读为是顺应民意、重视民生的标志。

思考1 请分析上述材料蕴含的经济道理。

材料一全国人大代表、江苏省省长李学勇2013年3月9日指出，江苏省一直坚持公共财政投入向民生倾斜，致力于促进公众服务均等化、发展社会事业，推动经济转型，加强生态建设和环境保护。

推进城镇化，促进城乡发展一体化，进一步巩固和发展不同区域各展所长、优势互补、协调发展的好局面。

材料二2013年《政府工作报告》在代表中引起热议：全国人大代表柳树林：山西应该加大对风电、太阳能、清洁新能源这方面的投入，同时我们应该鼓励山西的企业加快实施“走出去”的步伐。

全国人大代表吴清海：晋中要做好两篇文章，一个是实现第一、第二、第三产业的结构优化。

还有一篇文章那就是远期的文章，太榆科技创新城。

思考2 谈谈你对上述材料的认识。

【知识网络】【当堂检测·必做题】1．有专家指出，贫困地区、贫困群体的小康，是实现全面小康社会目标的难中之难，不能与其他地区和群体同等对待。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

江苏省海头高级中学2014届高考政治一轮专题复习科学发展观和小康社会的
经济建设导学案
1.全面建设小康社会的目标与新要求
2.贯彻落实科学发展观
3.加快转变经济发展方式
一、精华回放
1．市场调节的作用及其局限性 2.规范市场秩序的必要性和措施
3.社会主义市场经济的基本特征
4.国家宏观调控的必要性、目标和手段
二、合作自学
1.全面建设小康社会的目标与新要求
（1）总体小康:20世纪末总体小康：低水平、不全面、发展不平衡。

（2）全面小康（2001-2020）面建成小康社会的新要求：
党的十八大从经济、政治、文化、社会民生、生态文明五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。

其中，有以下几项新要求：（背诵）
①
②
③
2.贯彻落实科学发展观（怎么样？）科学发展观的主题是：主线是：。

①把作为第一要义。

---
②把作为核心立场。

---
③把作为基本要求。

---
3.加快转变经济发展方式（熟记4点）注意关键词
①
②
③
④
三、质疑解惑
简要列出疑点，并在组内解决。

四、互动探究：
1. 从经济生活三个主体认识经济发展方式转变
(1)消费者：要树立正确的消费观，坚持保护环境，绿色消费，勤俭节约，艰苦奋斗，将资源节约、环境保护落实到日常生活中。

(2)企业：要依靠科技进步、管理创新提高劳动生产率和资源利用率。

转变发展方式，依靠科技进步，走新型工业化道路，实现生产由主要依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

(3)政府：要贯彻落实科学发展观，推动科技创新，转变经济发展方式，优化产业结构，推动城乡、区域协调发展，推动资源节约型和环境友好型社会建设。

2. 材料一李克强在此次论坛开幕式上的致辞中指出，中国经济持续30多年的高速增长，创造了世界发展史上的奇迹。

当前中国经济已进入中高速增长阶段。

7.5%左右的增速与过去近两位数的增长相比是慢了一些，但从世界范围看，仍然是世界主要经济体中的高速度。

中国改革与经济高速增长并行的独特现象，西方经济学界称为“中国之谜”。

材料二不容忽视的是，中国经济在创造奇迹的同时，也存在一些问题。

比如：盲目扩张产能和忽视流通的重要作用，导致了重生产、轻消费的倾向；居民收入增幅赶不上财政收入和企业利润的增幅，造成了重效率、轻公平的矛盾；以高耗能、高投入所维持的增长模式，形成了重速度、轻结构的局面。

因此，实现我国经济更长时期、更高水平、更好质量的发展，任重而道远。

(1)运用“社会主义市场经济”的相关知识，结合材料一，简析出现“中国之谜”的原因。

(2)请用《经济生活》的相关知识，为解决材料二中的问题提出合理化建议。

五、建构知识
六、迁移运用
1.十八大报告提出，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。

下列属于全面建成小康社会的经济建设新要求的是
A．经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番
B．人民民主不断扩大，民主制度更加完善，民主形式更加丰富
C．文化软实力显著增强，文化强国建设基础更加坚实D．资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展
2.党的十八大报告指出：我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。

全面建成小康社会要求我们( )。

①全面追求经济的发展速度②就业更加充分，收入分配差距缩小，社会保障全民覆盖
③要贯彻落实科学发展观④推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
3.在率先进入全面小康和建成富裕型小康社会进程中，人们发现江苏省各地区大致分为三个梯队，即到2005年左右，苏州、无锡、常州、镇江和南京率先进入全面小康；扬州、泰州、盐城、徐州、连云港和南通在2015年前进入；淮安和宿迁在2020年前后实现全面小康。

这体现了
A．小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样 B．小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程C．实现全面小康还需要进行长期的艰苦奋斗 D．共同富裕贯穿于总体小康到全面小康的过程中4.长期以来，对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。

在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生存发展的新模式。

生态城建成后，将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。

这体现了科学发展观中的：
①以人为本②全面发展③协调发展④可持续发展
A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D．②③④
5.浙江省经国务院批复成为全国首个“转变经济发展方式综合试验区”的试点省份。

你认为下列举措有利于促进浙江经济发展方式转变的是( )。

①加强国家宏观调控②提高自主创新能力，走新型工业化道路
③加强企业管理创新，提高劳动者素质④继续实施“走出去”战略
A．①② B．②③C．①④ D．③④
6.(2013·安徽卷)下表是根据国家统计局公布的数据整理而成。

分析该数据可看出( )。

0.1 43.2
A.三大产业结构渐趋优化 B．农业的基础地位在逐渐减弱 C．第二产业产值有所减少 D．GDP增长必然优化产业结构
7.党的十八大把生态文明建设放在突出位置，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设“美丽中国”，实现中华民族永续发展。

推进生态文明建设是( )。

①破解日趋强化的资源、环境约束的有效途径②加快转变经济发展方式的客观需要
③保障和改善民生、促进社会和谐的内在要求④国家发展战略的核心和提高综合国力的关键
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8.2013年2月13日，我国确定“十二五”建筑节能重点任务。

“十二五”期间，我国将实施城镇新建建筑严格落实强制性节能标准。

这一举措( )。

A．能大幅度提高建筑质量 B．能促进资源节约型、环境友好型社会取得重大进展C．能降低建筑成本，实现经济效益的最大化 D．将促进人们对房产消费的热情
9.2013年夏季达沃斯论坛在中国成功举行，这表明( )。

①我国对外开放水平显著提高②经济全球化深入发展，各国经济联系日益紧密
③“引进来”是我国对外开放的根本立足点④市场经济高度发展促使世界各国加强交流与合作
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
10.世界经济论坛主席克劳斯·施瓦布说：“我认为未来的经济发展不应该只注重数量，而更应该注重质量。

通过举行达沃斯论坛，我们想让大家了解到，只有更加注重经济增长的质量，这样的经济增长才是可持续的。

”这启示我们( )。

①只有坚持科学发展，才能加快转变经济发展方式②经济发展的数量与质量很难实现统一
③重视经济发展的质量就不能追求经济发展速度④转变经济发展方式，是未来经济发展的必然要求A．①② B．①④ C．②④ D．③④
答案(1)①社会主义市场经济具有鲜明特征，能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合，这是创造中国经济奇迹的基础。

②社会主义市场经济以共同富裕为根本目标，能够充分调动人民生产劳动的积极性。

③社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控，能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势，使国家对经济的宏观调控做得更好、更有成效。