2019-2020年七年级生物被子植物的一生练习题(I)

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人教版七年级生物上册 第三单元第二章《被子植物的一生》测试卷三套及答案

人教版七年级生物上册 第三单元第二章《被子植物的一生》测试卷三套及答案

人教版七年级生物上册第三单元第二章综合测试01一、选择题(本题共10小题,共40分。

)1.俗话说:“春耕不肯忙,秋后脸饿黄。

”春天作物播种前要松土,是因为种子萌发需要()A.一定的水分B.适宜的温度C.适度的光照D.充足的空气2.下列条件下,播种在土壤里的种子,可能萌发的是()A.种子的种皮和胚乳受到少许损伤B.种子处于休眠状态C.土壤的温度和湿度不适宜D.土壤板结而缺乏空气3.在图3中,大豆种子萌发时最先突破种皮的是()A.①B.②C.③D.①4.为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响,小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子,随机平均分为3组。

经水浸泡后,作出了如下处理:甲组切除子叶的1/2,乙组切除子叶的1/3,丙组子叶保持完整。

在条件适宜的情况下,一周后三组菜豆幼苗的平均株高的关系为()A.丙>乙>甲B.乙>丙>甲C.丙>甲>乙D.甲>乙>丙5.在测定种子的发芽率时,选出了1000粒玉米种子,在适宜的环境条件下有40粒种子未萌发,则这一批种子的发芽率是()A.9.6%B.96%C.4%D.91%6.下列有关芽的叙述,不正确的是()A.芽中有分生组织B.芽可以发育成枝条C.芽发育成的枝条上还有芽D.花芽可以发育成枝条7.李红同学利用显微镜观察根尖切片,需要找出根吸收水分和无机盐的主要部位。

该部位的细胞特点是()A.细胞大而不规则,排列紧密但不整齐,细胞壁较厚B.细胞小,细胞核大,近似正方形,排列整齐C.细胞呈长方形,内部有叶绿体D.表皮细胞的一部分向外突起形成根毛8.下列属于合理施肥的是()A.玉米在成熟期追加磷肥B.玉米在壮苗期追加磷肥C.种甘薯时多施氮肥和磷肥,以使枝叶健壮,提早开花结果D.种棉花时,多施氮肥使茎秆健壮9.百合花是常见的观赏花卉,花谢后,小芳用刀切开花的雌蕊进行观察。

推测将来发育成种子的结构是()A.①B.②C.③D.④10.如果在开花之前,将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理,注意观察并记录,可能的结果是()A.甲不结实,乙不结实,丙能结实B.甲不结实,乙能结实,丙不结实C.甲不结实,乙能结实,丙能结实D.甲、乙、丙都不结实二、非选择题(本题共3个小题,共60分)11.(18分)图5为根尖细胞的结构图,请据图回答下列问题。

生物人教版七年级上册《被子植物的一生》练习题

生物人教版七年级上册《被子植物的一生》练习题

1、我们吃的面粉、玉米粉主要来自种子的:()A 胚芽B 胚乳C 子叶D 胚轴2、梨树与松树相比,松树主要的不同之处是()A 果实内有种子B 没有果皮,种子裸露在外C 种子外没有种皮D 松球果是有果皮包被着种子的果实3、将浸泡过的玉米种子切开,在断面上滴一滴碘液,这时会看到的现象是()A 胚变成蓝色B 胚乳变成蓝色C 子叶变成蓝色D 种皮变成蓝色4、我们所吃的花生油,主要是从花生种子的哪一部分榨出来的()A 胚乳B 胚芽C 子叶D 胚轴5、新植物的幼体是() A 胚乳 B 胚芽 C 子叶 D 胚6、下列是玉米种子不同部位受到的损伤,哪种类型将不会发育新一代的植物体()A.胚乳损伤 B.胚的任何部位损伤 C.种皮损伤 D.胚乳与种皮都损伤7、李明同学在做完观察种子结构的实验,进行的记录中不正确的是A玉米种子只有一片子叶B菜豆种子由胚芽、胚轴和胚根组成C菜豆种子的营养储存在子叶中 D玉米种子的种皮和果皮黏在一起8、“桃花米”是稀有的水稻品种之一,因碾出的米粒外有一层红衣,看似桃花,故称“桃花米”,我们食用的“桃花米”主要是种子的:()A胚 B胚乳 C子叶 D种皮:9、泡在水中的种子不易萌发的主要原因是()A 缺少阳光B 缺少空气C 水温太低D 淀粉不溶于水10、下列四项是测得的某种子的发芽率,最适宜播种的是()A 60%B 70%C 75%D 94%11、玉米种子萌发时,提供营养的结构是()A 胚芽B 胚根C 子叶D 胚乳12、将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25°C-30°C温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽状况是()A 甲先发芽B 乙先发芽C 同时发芽D 都不发13、早春播种以后,常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要原因是A.种子萌发需要光B.防止风沙C.保湿、保温有利于种子萌发D.防止鸟类取食种子14、我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子,1951年对其进行育苗试验,1953年夏首次开花。

初一生物被子植物的一生试题

初一生物被子植物的一生试题

初一生物被子植物的一生试题1.下列不属于植物果实的是A.西瓜B.萝卜C.南瓜D.青椒【答案】B【解析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官.花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。

据此,萝卜是变态根,属于营养器官;西瓜、南瓜、青椒都是生殖器官中的果实。

【考点】本题考查的知识点是绿色开花植物由六大器官组成。

2.我们通常所说的绿色开花植物指的是A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物【答案】D【解析】被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被,受精过程不需要水,具有双受精现象,花开放之后经过传粉和受精形成果实和种子,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成;藻类植物结构最简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些,有了茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长的比较高大;藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不开花,不结种子,用孢子繁殖后代,生殖离不开水;裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,但是无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实。

【考点】被子植物的特征。

点评:此题是基础题,熟练掌握各类植物的主要特征,明确被子植物又叫绿色开花植物,进行解题。

3.(请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍。

每小题1分,共5分。

)【答案】①E ②C ③A ④ D ⑤B【解析】种子萌发的过程:胚根首先从破裂的种皮中长出来,发育成根,接着胚轴伸长,胚芽破土而出,逐渐形成茎和叶,子房最终发育成果实,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂,含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟,含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。

河北省2019-2020年度七年级生物上册被子植物的一生单元测试题(I)卷

河北省2019-2020年度七年级生物上册被子植物的一生单元测试题(I)卷

河北省2019-2020年度七年级生物上册被子植物的一生单元测试题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 解释农业生产中一次施肥过多,会造成水稻的“烧苗”现象,这是因为A.土壤溶液浓度过大,根细胞失水B.土壤温度太高C.水分太多,根无法呼吸D.土壤缺乏足够的营养2 . “短短桃花临水岸,轻轻柳絮点人衣”,下列关于两种植物的说法中不正确的是()A.桃和柳都属于被子植物B.柳絮很轻,利于种子传播C.桃花是两性花,柳花是单性花D.桃肉厚而多汁的部分由桃花的胚珠发育而来3 . 下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述正确的是()A.种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供B.只要环境条件适宜,种子就能萌发C.幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大D.移栽幼苗时,根都带有土团是为了遮光4 . 种子萌发不需要的环境条件是()A.适量的水B.适宜的温度C.充足的空气D.充足的光照5 . 通过对生物体结构的了解,我们会发现生物体的结构与功能是相适应的。

下列不符合这种观点的选项是()A.叶片中含有的叶绿体和叶绿素多,利于进行光合作用B.玉米的雄花花粉多而轻盈,雌花的柱头分叉且有黏液,利于完成传粉C.人的心脏四腔中左心室壁最厚,利于血液输送到全身各部分D.人体的静脉都有静脉瓣,可以防止血液倒流6 . 下列关于种子的说法不正确的是()A.种子都有种皮和胚B.种子萌发只需有成熟而完整的胚C.黄豆种子的胚有两片子叶D.胚发育的营养供应来自于子叶或胚乳7 . 西瓜和西瓜子分别是由()发育而成的。

A.子房和子房B.子房和胚珠C.胚珠和胚珠D.胚珠和子房8 . 运用所学的花的知识判断下列说法正确的是()A.花的主要结构是雌蕊。

B.传粉就是花粉从花药落到雌蕊柱头的过程。

C.花、果实、种子是植物的营养器官。

D.一个子房里只能有一个胚珠。

9 . 生物分类的基本单位和最高单位分别是()A.属和界B.种和界C.界和种D.纲和界10 . 到了冬天北方大多数树木都会落叶,这是植物为了降低()A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.输导作用11 . 某少年患有白化病,但他的父母肤色正常,下列相关叙述正确的是A.白化病基因是显性基因B.该少年只有一个白化病基因C.该少年父母仅一方有白化病基因D.该少年父母双方都带有白化病基因12 . 如图是完全花、根尖和枝芽的结构示意图。

2019-2020年七年级生物上册 3.2被子植物的一生(训练)(训练)

2019-2020年七年级生物上册 3.2被子植物的一生(训练)(训练)

2019-2020年七年级生物上册 3.2被子植物的一生(训练)(训练)一、选择题1.小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽,下列哪一种外界条件小明不必考虑( D ) A.水B.空气 C.温度D.有机物2.(2015,太原)下面是四粒玉米种子,阴影表示被虫吃掉的部分,其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是( A )3.(2016,广东)从种子萌发到长成植物体这一过程中,能正确反映体内有机物含量变化的曲线是( D )4.下图是菜豆发育过程中的相关结构,以下叙述正确的是( D )A.菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成B.乙图中的a是由甲图中的③发育成的C.丙图中的A和B是吸水的主要部位D.乙图中的b是由甲图中的②发育成的5.下列关于被子植物生长的描述,正确的是( B )A.植物的芽都能发育成枝条B.植株生长所需的水分主要由根尖成熟区吸收C.植物的茎都能逐年加粗D.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐6.如图是枝芽结构模式图,下列有关叙述错误的是( B )A.图中1能发育成新的芽结构B.图中3能发育成枝条C.图中4能发育成茎D.图中5能发育成侧芽7.(2016,济宁)下列农产品属于根的是( C )8.(2016,滨州)夏初,露天种植的黄瓜纷纷上市,鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱。

黄瓜顶端的小黄花是( C )A.花序 B.雄花 C.雌花 D.两性花9.春天来了,百花盛开。

花的主要结构是( D )A.花萼和花冠 B.柱头和花柱C.子房和花粉 D.雌蕊和雄蕊10.(2015,内江)在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中,阳阳同学说,不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( B )①长有雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A.①④⑤ B.②④⑤C.①③⑤ D.②③⑤11.(2016,青岛)右图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是( C )A.此花的主要结构是雌蕊和雄蕊B.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①C.完成受精后③凋落,④⑤能继续发育D.图中②将发育成果实12.(2016,济宁)樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富。

2019-2020年新人教版七年级生物被子植物的一生练习题

2019-2020年新人教版七年级生物被子植物的一生练习题

2019-2020年新人教版七年级生物被子植物的一生练习题 复习指要: 环境条件 充足的空气 适宜的温度 自身条件:种子完整,有活力,且不在休眠期子叶(或胚乳) 提供营养,后脱落胚芽 茎和叶胚轴 连接根与茎的部分胚根 根发芽率:萌发种子占全部被测种子的百分数成熟区:根尖吸收水和无机盐的主要部位伸长区:根生长最快的部位分生区:不断分裂产生新细胞根冠:保护生长点幼叶 叶芽轴 茎 枝条 芽原基 侧芽水无机盐:氮、磷、钾等有机物 叶片通过光合作用制造例1、种子萌发必备的环境条件是( )A 、阳光、土壤和适宜的温度B 、水分、空气和适宜的温度C 、水分、土壤和温度D 、阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度解析: 种子萌发必备的环境条件是水分、空气和适宜的温度。

水分的作用在于溶解各种营养成分并转运至胚芽、胚轴、胚根;空气中的氧气保证种子萌发时进行呼吸作用提供能量;适宜的温度能保证种子各项生命活动的正常进行。

阳光和土壤是种子萌发成幼苗后所必需的,幼苗进行光合作用需要光,需要从土壤里吸收水分和无机盐,而种子萌发时的营养物质来自种子本身,不需要进行光合作用。

答案:B例2、农民利用塑料大棚种植经济作物,可以达到提前播种,提前收获的目的。

从种子萌发考虑,塑料大棚的主要作用是( )A 、保持水分B 、提供氧气C 、提高温度D 、防治病虫解析:塑料大棚既可以保持水分,也可以提高温度,但从种子萌发的条件考虑,主要作用是提高温度。

答案:C例3、在下列结构中,使根不断伸长的是( )A 、根冠和生长点B 、根冠和伸长区C 、分生区和伸长区D 、伸长区和成熟区解析:使根不断伸长取决于两个方面:一是细胞数目增多,二是细胞长度增加。

在根尖的四部分中,分生区的细胞可以不断分裂使细胞数目增多,伸长区的细胞能不断伸长,使长度增加。

答案:C 萌发的过程 萌发的条件 种子的 萌发 植株的生长根尖的结构 和生长 芽的发育 生长需要的 营养物质 根从土壤中吸收基础训练:1. 种子萌发时需要的三种外部条件是( A )A. 适量的水分适宜的温度充足的空气B.适量的水分适宜的肥料足够的空气C. 适宜的温度充足的阳光足够的空气D.土壤的覆盖适量的水分合适的温度2. 探究种子萌发的环境条件时,满足所有环境条件后,一些种子仍不能萌发,其原因在于( B )A. 没有适量的水分B.种子自身条件不具备C. 没有适宜的温度D. 没有充足的空气3. 子叶的作用是( D )A.发育成幼叶B.发育成茎和叶C.保护胚芽、胚轴和胚根D.储存养料、为胚转运营养物质4.种子萌发时所需要的养料来自种子的( C )A、胚芽和胚乳B、胚芽或胚根C、子叶或胚乳D、子叶和胚轴5.在测定种子发芽率时,选出了1000粒玉米种子,在适宜的条件下,有40粒种子未发芽,这一批种子的发芽率为( D )A、4%B、40%C、9.6%D、96%6.种子萌发时,最先突破种皮的是( B )A、胚芽B、胚根C、子叶D、胚轴7.下列有关种子萌发成幼苗的叙述中正确的是( C )A.胚根发育成胚B.子叶发育成叶C.茎主要是由胚芽发育而成D.胚乳的营养供胚形成时用8. 根的伸长主要是由于( D )A.分生区细胞的不断分裂B.伸长区细胞不断地伸长C.根尖所有细胞的生长D.分生区细胞的分裂,伸长区细胞的伸长9.根尖生长最快的部位是( C )A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区10.用肉眼观察幼根时,常可以看到一些白色的“绒毛”,它是(A )A. 根毛B. 根尖C.侧根D. 不定根11.下列结构中发育成主干的是( B )A. 侧枝上的芽B. 种子中的胚芽C. 种子中的子叶D. 种子中的胚轴12.用以下三种水:①蒸馏水②河水③稻田中的浑水,分别培养同样大小的番茄幼苗,一段时间后,幼苗的高度可能是( C )A. ①最高B. ②最高C. ③最高D. 三者一样高13.下图是植物根尖分解图,请据图回答:(图36)(1)自根的尖端向上的排列顺序是(写字母):D、C、B、A。

人教版生物七年级第三单元第二章被子植物的一生测试试题(含答案)

人教版生物七年级第三单元第二章被子植物的一生测试试题(含答案)

人教版第三单元第二章测试题第I卷(选择题)一、单选题1.炸麻花要用到面粉和豆油,它们分别来自()A.小麦的子叶、大豆的子叶B.小麦的胚乳、大豆的子叶C.小麦的子叶、大豆的胚乳D.小麦的胚乳、大豆的胚乳2.如图为某花的结构示意图。

下列有关叙述错误的是()A.花的主要结构是雄蕊和雌蕊B.图中所示的传粉方式(甲)为自花传粉C.①中有花粉,③中有卵细胞D.完成受精后,图中③将发育成果实3.如图甲是传粉、受精过程示意图,图乙是果实结构示意图,下列叙述错误的是()A.图甲中1是花药,成熟后散放出花粉B.图甲中4表示花粉管,内有精子C.图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成D.图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成4.夏季到来,西瓜可谓解暑之品,一个大西瓜从小花开始再到我们口中要经过下列那几个阶段()A.开花→受精→传粉→结果B.受精→开花→传粉→结果C.传粉→受精→开花→结果D.开花→传粉→受精→结果5.如图为桃的生命周期示意图,数字表示相关结构。

以下相关叙述正确的是()A.[②]种子中的胚是由胚芽、胚轴、胚根组成B.幼根的快速生长只需[③]根尖分生区细胞的分裂就能实现C.[⑤]胚珠发育成胚D.花粉落在[④]柱头上后,在黏液的刺激下萌发出花粉管6.一株绿色开花植物,形成果实和种子,一般在开花后必须完成两个主要的生理活动,它们是()A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉7.植株生长,是因为植物体某些结构中的细胞具有分裂能力,这样的结构有①根尖的分生区②叶脉③茎的形成层④芽的分生组织A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.在菜豆种子的萌发过程中,首先突破种皮的结构是A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶9.下列条件下,播种在土壤里的种子,可能萌发的是()A.种子的种皮受到少许损伤B.种子的胚被损坏C.土壤的温度和湿度不适宜D.土壤板结而缺乏空气10.下列关于芽的叙述,错误的是A.花芽通常比较肥大,将来发育成花B.长在主干顶端的叫顶芽,侧枝顶端的芽叫侧芽C.枝芽顶端较尖,外面有幼叶包被D.无论顶芽或侧芽,都可能是花芽、枝芽、混合芽11.将颗粒饱满的种子分为甲乙两组,在25—30℃下同时播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽状况是()A.甲先发芽B.乙先发芽C.同时发芽D.都不发芽12.关于种子萌发的说法错误的是()A.种子萌发初期重量的增加是由于从外界吸收了水分B.种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成幼根C.种子在开始萌发时就能够进行微弱的光合作用D.种子结构中的种皮不参与构成新植株第II卷(非选择题)二、综合题13.某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子,用于观察花的结构和果实的形成。

被子植物的一生测试题

被子植物的一生测试题

被子植物的一生测试题一、选择题1、被子植物的种子是由哪一部分结构组成的?A.胚芽和胚乳B.胚根、胚轴和胚芽C.胚轴、胚根和子叶D.胚芽、胚根和胚轴2、被子植物的种子萌发过程中,最先突破种皮的是哪一部分?A.胚根B.胚轴C.胚芽D.子叶3、下列哪一项不是被子植物的光合作用产物?A.有机物B.氧气C.淀粉D.氨基酸二、简答题4、简述被子植物的种子萌发过程。

41、阐述被子植物的光合作用是如何进行的。

411、描述被子植物的生长发育过程。

4111、请阐述被子植物的根、茎、叶在生长发育过程中的作用。

、请阐述被子植物的繁殖方式,并描述其特点。

《被子植物的一生》专题复习课件一、教学目标通过复习,使学生进一步了解被子植物的生长发育过程、形态结构和生活习性,以及与人类的关系,从而更加有效地利用植物资源,改善环境,促进人与自然和谐发展。

二、教学内容1、被子植物的生长发育过程:从种子萌发到开花结果的过程,包括种子的形成、萌发、幼苗的生长、发育、开花、结果等阶段。

2、被子植物的形态结构:根、茎、叶、花、果实的形态结构特点以及它们的功能。

3、被子植物的生活习性:对环境条件(如温度、湿度、光照、土壤等)的适应性,以及生长周期。

4、被子植物与人类的关系:在食品、医药、工业、环保等方面的应用,以及对环境的影响。

三、教学过程1、导入:通过展示一些常见的被子植物图片,引导学生回忆所学知识,激发学习兴趣。

2、知识回顾:通过表格的形式,将被子植物的生长发育过程、形态结构和生活习性进行回顾,同时进行讲解和提问,加深学生对知识的理解和记忆。

3、重点难点解析:针对学生在复习中遇到的问题和难点,进行重点讲解和解析,让学生更好地理解和掌握知识点。

4、练习题:设计一些练习题,包括选择题、填空题、问答题等,让学生进行实战练习,巩固所学知识。

5、小结:对本节课的内容进行总结,强调重点和难点,让学生更好地掌握知识。

四、教学评价1、课堂表现:观察学生在课堂上的表现,包括参与度、认真程度等,评价学生的学习态度和效果。

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2019-2020年七年级生物被子植物的一生练习题(I)
复习指要: 花柄 花托
萼片 花瓣 花药(内生花粉) 花丝
雌蕊 花柱
子房壁 胚珠 传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程 1、柱头上的粘液刺激落在其上的花粉萌发出花粉管 2、花粉管穿过花柱,进入子房,直达胚珠 3、花粉管末端破裂,其内的精子释放出来
4、精子和胚珠里的卵细胞结合形成受精卵 受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱头、花柱 凋落 子房壁 果皮 珠被 种皮 受精卵 典例解析: 例1、绿色开花植物在开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子( ) A 、开花和传粉 B 、传粉和受精 C 、开花和受精 D 、自花传粉和异花传粉 解析:开花、传粉、受精、形成果实和种子是四个连续的过程,前者是后者的基础,必须在前一个过程完成的前提下才能进行下一个过程。

据题“开花之后”,应是传粉、受精,所以可排除A 、C ,而D 显然与题意不合。

答案:B 例2、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么被虫咬去的结构是( ) A 、花被 B 、花冠 C 、雄蕊 D 、雌蕊 解析:果实是由雌蕊的子房发育而来的。

如果没有结果,被害虫咬去的一定是雌蕊。

答案:D 例3、在白粒的玉米果穗上,夹杂着一些黄粒,产生这种现象的原因是( ) A 、基因突变 B 、穗状花序上有两种花 C 、花粉品种不同 D 、子房发育程度不同 解析:在玉米授粉时,有不同品种的花粉落到了白粒玉米的果穗柱头上,形成了两种颜色不同的果实。

答案:C
基础训练:
1、花是由花芽发育来的。

一朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊。

2、传份是指花粉从花药里散放出来,落到雌蕊柱头上的过程。

3、受精是指精子与卵细胞相融合的现象。

受精完成以后,花的大部分结构相续凋落,只有子房继续发开花和结

雄蕊 花的基
本结构 传粉和 受精 果实和种 子的形成 胚珠 种子 子房 果实 子房 发育成 发育成 发育成 受精过程
育,最终成为果实。

4. 花的主要功能是(C)
A. 吸引昆虫
B. 分泌花蜜
C. 产生果实和种子
D. 供人们观赏
5、花粉和胚珠分别存在于(B)
A、子房和花药
B、花药和子房
C、花丝和花柱
D、花丝和子房
6. 花粉管进入胚珠的路线是(D)
A. 珠孔→柱头→花柱→子房
B. 柱头→子房→花柱→珠孔
C.柱头→花柱→子房→珠孔
D.柱头→花柱→子房→珠被→珠孔
7. 玉米的果穗常有缺粒,向日葵的子粒也常出现空瘪,其主要原因是(B )
A. 开花不正常
B. 传粉不足
C.受精作用不充分
D. 子房和胚珠发育不好
8、果实中种子的多少取决于(D)
A.卵细胞的数目
B.精子的数目
C.子房数目
D.胚珠数目
9. 一朵桃花,经传粉、受精后发育成果实的过程中,不会凋落的结构是(D)
A. 花瓣
B. 萼片
C. 雄蕊
D. 子房
10. 我们吃的玉米是由下列哪一项发育来的(D )
A.子房壁
B. 花托和子房壁
C. 花托和胚珠
D. 胚珠和子房壁
11. 下列食物中属于果实的是(C)
A.花生仁 B.南瓜籽
C.葵花籽 D.西瓜籽
12.描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是( A )
A.果皮、种皮、胚 B.果皮、种子、胚
C.子房、种子、胚 D.果实、种皮、胚
13. 人工辅助受精的好处在于( A )
A.增加产量 B.加速果实发育
C.减少虫害 D.防止品种变异
14. 下图为子房结构与受精过程图,请据图回答:(图34)
(1)花粉落到柱头上,受到粘液的刺激,就开始萌发,生出[ 2 ]花粉管。

它穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,并释放出精子。

(2)随后,精子与[ 5 ]卵细胞融合,形成受精卵,将来发育成胚。

(3)受精完成后,图中3发育成种皮;图中7发育成果皮;整个胚珠发育为种子;整个子房发育为果实。

提高训练:
15. 下列植物的花依靠风力传粉的是(C )
A.桃花
B.油菜花
C.小麦花
D.梨花
16. 从市场上买回的茄子,其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。

这是茄子花的哪一部分
存留下来的( A )
A. 花萼
B.花冠
C. 叶片
D. 子房
17. 一朵花就能结出果实和种子,则这一朵花中(C)
A. 一定要有雌蕊
B. 一定要有雄蕊
C.一定同时具有雄蕊和雌蕊
D. 一定要有花瓣
18. 在生物学上,果皮是指(D)
A. 水果的皮
B. 子房发育成的部分
C. 果实最外侧的部分
D. 果实中由子房壁发育成的部分
19. 如果雌蕊的柱头没有受粉,则(B )
A.子房的发育非常缓慢
B. 子房不会发育
C.子房会发育成果实,但不能形成种子
D. 形成的种子没有胚的结构
20. 如果在开花前,把桃花甲去掉雄蕊,把桃花乙去掉雌蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是(D)
A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实
B. 甲不结实、乙能结实、丙不结实
C. 甲不结实、乙不结实、丙能结实
D. 甲、乙、丙都不结实
21、生活中常会看到这样的情况,在白色玉米果穗上夹杂着一些黄粒,出现这种现象的原因是(D)
A. 昆虫传粉
B.品种退化
C.白色玉米的花粉传到了黄色玉米上
D.黄色玉米的花粉传到了白色玉米上
22、(2005·德阳会考)黄瓜和南瓜的花朵数都不会结果,下列分析正确的是(D)
A.不结果的花中没有雄蕊和雌蕊
B.不结果的花与生殖无关
C.黄瓜和南瓜的花在自然环境中不能完成受精作用
D.黄瓜和南瓜的花分为雄花和雌花,雌花是不会结果的。

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