离骚 默写测试卷

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《离骚》日常默写20题

《离骚》日常默写20题

1、《离骚》一文中,用比喻手法,写出了群臣嫉贤妒能,肆意对屈原造谣中伤的句子是:“,”。

2、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“,”。

3、屈原在《离骚》中,用“,”表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。

4、写出《离骚》中以“蕙纕”“揽茝”作喻,叙述诗人因为具有美好品德而受到贬斥加罪的两句是“,”。

5、《离骚》叙述世俗善于投机取巧,违背原则而任意改变措施的现实的两句“,”。

6、写出《离骚》中说明人生各有所乐道理,表达自己只喜欢美好的品德并习以为常思想的两句是“,”。

7、《离骚》中作者屈原以“方枘圆凿”比喻性格不合,以“异道”比喻人与人志向不同,表明自己与小人不可能相安的两句是“,”。

8、《离骚》中“,”两句,以加高他的高高的帽子,加长他的长长的佩带来表达作者坚守美好的品行。

9、诗人在“,”两句中,以用荷装饰的衣着来比拟自己的美德。

10、屈原在《离骚》中用“,”两句表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。

1、《离骚》中写屈原埋怨楚怀王没有准则,不能明察人心的两句是“,”。

2、《离骚》中写世俗的人违背准绳而随意歪曲,竞相苟合,取悦于人而以此奉为法度的句子是“,”。

3、《离骚》中“,”两句写屈原宁死也不愿和小人同流合污。

4、《离骚》中“,”两句,用鸷鸟与凡鸟作比喻,表达屈原和群小之间的矛盾不可调和的句子是5、《离骚》中“,”两句,写屈原要像古代圣贤那样,保持清白而献身正道。

6、《离骚》中写屈原虽然不被别人了解,但他心底坦然,依然要坚持自己洁净芬芳的本心的句子是“,”。

7、《离骚》中“,”两句写自己即使被肢解也不改变自己正直本性,即便使遭受再大的挫折也不会改变自己初衷。

8、《离骚》中写屈原以香蕙作佩带,采集白芷作装饰来表明自己崇尚美好品德,遭到贬黜的句子是“,”。

9、《离骚》中“,”两句,写屈原受着委屈而压抑自己,忍受着小人的责骂和侮辱。

10、《离骚》中写屈原在朝做官而不被君王接纳,又遭受指责但自己依然在坚持当初的志向的句子是“,”。

《离骚》日常默写20题

《离骚》日常默写20题

必修二日常默写训练1、《离骚》一文中,用比喻手法,写出了群臣嫉贤妒能,肆意对屈原造谣中伤的句子是:“, "。

2、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“,”。

3、屈原在《离骚》中,用“,”表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。

4、写出《离骚》中以“蕙纕”“揽茝”作喻,叙述诗人因为具有美好品德而受到贬斥加罪的两句是“ , ”。

5、《离骚》叙述世俗善于投机取巧,违背原则而任意改变措施的现实的两句“,”。

6、写出《离骚》中说明人生各有所乐道理,表达自己只喜欢美好的品德并习以为常思想的两句是“,”.7、《离骚》中作者屈原以“方枘圆凿”比喻性格不合,以“异道”比喻人与人志向不同,表明自己与小人不可能相安的两句是“,”。

8、《离骚》中“ , ”两句,以加高他的高高的帽子,加长他的长长的佩带来表达作者坚守美好的品行。

9、诗人在“,”两句中,以用荷装饰的衣着来比拟自己的美德.10、屈原在《离骚》中用“ , ”两句表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。

必修二日常默写训练1、《离骚》中写屈原埋怨楚怀王没有准则,不能明察人心的两句是“,”。

2、《离骚》中写世俗的人违背准绳而随意歪曲,竞相苟合,取悦于人而以此奉为法度的句子是“ , ”。

3、《离骚》中“,”两句写屈原宁死也不愿和小人同流合污。

4、《离骚》中“,”两句,用鸷鸟与凡鸟作比喻,表达屈原和群小之间的矛盾不可调和的句子是5、《离骚》中“ , "两句,写屈原要像古代圣贤那样,保持清白而献身正道。

6、《离骚》中写屈原虽然不被别人了解,但他心底坦然,依然要坚持自己洁净芬芳的本心的句子是“ , "。

7、《离骚》中“ , ”两句写自己即使被肢解也不改变自己正直本性,即便使遭受再大的挫折也不会改变自己初衷。

8、《离骚》中写屈原以香蕙作佩带,采集白芷作装饰来表明自己崇尚美好品德,遭到贬黜的句子是“,”。

9、《离骚》中“,”两句,写屈原受着委屈而压抑自己,忍受着小人的责骂和侮辱。

《离骚》(帝高阳之苗裔兮)理解性默写(带答案)

《离骚》(帝高阳之苗裔兮)理解性默写(带答案)

《离骚》理解性默写1.《离骚》中,“,”两句诗表现作者美好的名字是先人赐的。

2.《离骚》中,“,”两句诗写时间更替很快,表明了诗人自己非常焦虑,担心时光如流水逝去,却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。

3.《离骚》中,“,?”与“少壮不努力,老大徒伤悲”有异曲同工之妙。

4.《离骚》中,“,”两句诗表明自己降生祥瑞。

5.《离骚》中,“,。

,”包含了父亲对自己的美好期望并给自己取美好名字。

6.《离骚》中,“,”两句诗表明自己具有美好的内在品质和才能,也强调自己才能修养不同于一般人。

7.《离骚》中,“,”两句诗运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德,践行忠善长久之道。

8.《离骚》中,“,”两句诗表明屈原对楚王忠心耿耿的情怀。

9.《离骚》中,“,”两句诗描写了日月不停留,春秋轮流替代,感叹时光的飞逝。

《离骚》理解性默写答案1.《离骚》中,“皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名”两句诗表现作者美好的名字是先人赐的。

2.《离骚》中,“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”两句诗写时间更替很快,表明了诗人自己非常焦虑,担心时光如流水逝去,却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。

3.《离骚》中,“不抚壮而弃秽兮,何不改此度?”与“少壮不努力,老大徒伤悲”有异曲同工之妙。

4.《离骚》中,“摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降”两句诗表明自己降生祥瑞。

5.《离骚》中,“皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。

名余曰正则兮,字余曰灵均”包含了父亲对自己的美好期望并给自己取美好名字。

6.《离骚》中,“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”两句诗表明自己具有美好的内在品质和才能,也强调自己才能修养不同于一般人。

7.《离骚》中,“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽”两句诗运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德,践行忠善长久之道。

8.《离骚》中,“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路”两句诗表明屈原对楚王忠心耿耿的情怀。

9.《离骚》中,“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”两句诗描写了日月不停留,春秋轮流替代,感叹时光的飞逝。

《离骚》名句默写训练

《离骚》名句默写训练

句子是“

”。
13.表明自己追慕古代圣贤,宁死也要保持清白的句子
是“

”。.
14.屈原用方枘和圆凿为喻,表明自己与世俗小人不能
相容的语句是“

”?
15.表明自己即使被肢解,也不会改变爱美好、从正道
之心的句子是“

”?
16.批判时人违背准则,把迎合讨好奉作法度的句子是


”。
17.“

”两句,上句词直,下句意婉,
13.表明自己追慕古代圣贤,宁死也要保持清白的句子 是“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”。.
14.屈原用方枘和圆凿为喻,表明自己与世俗小人不能 相容的语句是“何方圜之能周兮,夫孰异道而相安” ?
15.表明自己即使被肢解,也不会改变爱美好、从正道 之心的句子是“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”
16.批判时人违背准则,把迎合讨好奉作法度的句子是 “背绳墨以追曲兮,竞周容以为度 ”。
名讳来说明身世,显示对祖先的崇拜以及他出身贵族
的责任感和自豪感。
5.表明自己出身高贵的句子是“

”。
6.表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“

”。
7.屈原说自已曾因用香蕙作佩带而遭贬黜,也曾被加
上采摘白芷的罪名,但他仍坚定地表示:“

”。
8.屈原用比喻手法表明自己有美好的品德,但却遭到
小人毁谤的句子是“
《离骚》理解性默写 训练
默写题
1.屈原说自已把江离芷草披在肩上,把秋兰结成佩饰
挂在身旁以表明自己的追求的句子是“

”。
2.明确表达天赋给自己带来良好的素质,而自己也毫
不懈怠,不断提高自己的道德修养的句子是“

《离骚》理解性情景默写

《离骚》理解性情景默写

《离骚》理解性默写(2019高一学生版)1、屈原在《离骚》中,表明自己出身高贵的句子是“______________,______________”表明自己降生祥瑞的句子是:“______________,______________”包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是“______________,______________。

”2、屈原在《离骚》中,表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“______________,______________。

”这也强调自己才能修养不同于一般人(体现了诗人对自我价值的发现)。

3、我们可以从《离骚》中“______________,______________。

”这两个句子看出,屈原特别注重提高自己的修养,可以说只要是美好的品格,他都学习。

4、屈原在《离骚》中,表明时不我待,要珍惜时间的句子是“;写时间更替很快的句子“______________,______________。

”是这些句子都表明了诗人自己非常焦虑,担心时光如流水逝去,却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。

5、在《离骚》中,写屈原看到时光易逝,担心国君易老、昏聩误国、保守落后(诗人感叹岁月无情,来日无多的比喻)的句子是“______________,______________。

”6、《离骚》一文中与“少壮不努力,老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是“______________,______________。

”7、屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理,当仁不让,有强烈的道德觉醒意识(诗人当仁不让,自荐充当楚国政治的引路人)的句子是“______________,______________。

”8、屈原在《离骚》中,运用互文、比喻、象征等手法,借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德,践行忠善长久之道的句子是“______________,______________。

”9、在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“______________,______________。

高考理解性默写《离骚》(附答案)

高考理解性默写《离骚》(附答案)

《离骚》理解性默写(2014·全国新课标Ⅰ卷) 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“_______________,______________”。

)( 2015全国新课标Ⅰ卷)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“_______________ ,________________。

”1、《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:_____________ _________,______________________。

2、《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:,。

3、“,___________ __________ ”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。

4、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:,。

5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是,。

6、《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:,。

7、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:,。

8、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:,。

9、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:,。

10、《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:,。

11、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:,。

12、《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义):,。

13、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:,。

14、《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句:,。

15、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:,。

16、《离骚》中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句:,。

高二《离骚》理解性默写试题(含答案)

高二《离骚》理解性默写试题(含答案)

《离骚》理解性默写试题1.《离骚》一文中描写诗人以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“______________,______________。

”答案:长太息以掩涕兮哀民生之多艰2.《离骚》中表现诗人坚持真理、献身理想的诗句是:“______________,______________。

”答案:亦余心之所善兮虽九死其犹未悔3.《离骚》中表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句是:“______________,______________。

”答案:宁溘死以流亡兮余不忍为此态也4.《离骚》中表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句是:“______________,______________。

”答案:伏清白以死直兮固前圣之所厚5.《离骚》中表现诗人洁身自好、自我完善的诗句是:“______________,______________。

”答案:民生各有所乐兮余独好修以为常6.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句是:“______________,______________。

”答案:鸷鸟之不群兮自前世而固然7.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句是:“______________,______________。

”答案:何方圜之能周兮夫孰异道而相安8.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义)是:“______________,______________。

”答案:伏清白以死直兮固前圣之所厚9.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句是:“______________,______________。

”答案:悔相道之不察兮延伫乎吾将反10.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句是:“______________,______________。

”答案:回朕车以复路兮及行迷之未远11.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,仍然遭到贬黜的两句是:“______________,______________。

离骚理解性默写题目

离骚理解性默写题目

《离骚》默写训练1、《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:_________________,______________________。

2、屈原在《离骚》中所描写的“初服”是什么样子的,请你用诗中的原句写出来。

上衣;下衣。

帽子;饰物,。

3、“_________________,______________________。

”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。

4、_________________,______________________。

茞写自己受到的不公正的待遇,而原因竟是自己太注意修身!我们从中可以看到屈原同周围群小之间的尖锐冲突,也可以看到君主不分贤愚忠奸的昏庸。

5、“_________________,______________________。

”写自己与小人们的矛盾是不可避免的,也是不可调和的,自己愿意为正道而死。

6、诗人不只是为自己鸣不平,而且以博大的胸怀,对人民寄予了深厚的同情的语句是_________________________________。

7、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是_______________________。

继而指斥那班奸佞小人违背规矩,追随邪曲,为了顺适人意,不惜歪曲真理的语句是___________________。

______________________。

8、诗中体现诗人要坚持美与善的理想和坚定信念,至死不渝的诗句是___________________,_____________________?9“_________________,______________________.”表明诗人此时产生了退隐的思想。

10、“_________________,______________________.”用对偶句反复强调自己高尚纯洁、光明磊落的品格。

11、“_________________,______________________.”表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义。

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《离骚》屈原
背绳墨以追曲兮,。

忳tún郁邑余侘(chà)傺(chì)兮,吾独穷困乎此时也。

宁溘(kâ)死以流亡兮,!,自前世而固然。

何方圜(yuán)之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟(gîu)。

,。

,。

,终不察夫民心。

,谣诼(zhuï)谓余以善淫。

不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。

高余冠之岌(jí)岌兮,。

芳与泽其杂糅(rïu)兮,。

忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。

佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。

,。

虽体解吾犹未变兮,?
固时俗之工巧兮,。

,哀民生之多艰。

,謇(jiǎn)朝(zhāo)谇(suì)而夕替。

,又申之以揽茝(chǎi)。

悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。

,及行迷之未远。

步余马于兰皋(gāo)兮,驰椒丘且焉止息。

进不入以离尤兮,。

制芰(jì)荷以为衣兮,。

【习题】
1、屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难,一往无前,对理想和真理执着追求的名句是:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

2、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“,”。

3、本文中表达自己虽爱好修洁严以律己,但早晨被诟骂晚上被免职的句子是:,。

4、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是:,。

5、屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是:,。

6、屈原在《离骚》中借前贤
..能够坚守正道来勉励自己的句子是:
,。

7、在选文中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是:,。

1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

2、长大息以掩涕兮,哀民生之多艰
3、余虽好修姱以(革几)羁兮,謇朝谇而夕替
4、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

5.众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫
6、伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

7、制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

《离骚》(长太息以掩涕兮……岂余心之可惩)屈原(人教版必修2)背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

忳tún郁邑余侘(chà)傺(chì)兮,吾独穷困乎此时也。

宁溘(kâ)死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷(zhì)鸟之不群兮,自前世而固然。

何方圜(yuán)之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟(gîu)。

伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

众女嫉余之蛾眉兮,谣诼(zhuï)谓余以善淫。

不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。

高余冠之岌(jí)岌兮,长余佩之陆离。

芳与泽其杂糅(rïu)兮,唯昭质其犹未亏。

忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。

佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。

民生各有所乐兮,余独好修以为常。

虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?
固时俗之工巧兮,偭(miǎn)规矩而改错。

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

余虽好修姱(kuā)以革几(jī)羁(jī)兮,謇(jiǎn)朝(zhāo)谇(suì)而夕替。

既替余以蕙(huì)纕(xiāng)(“纕”字左边是绞丝旁)兮,又申之以揽茝(chǎi)。

悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。

回朕车以复路兮,及行迷之未远。

步余马于兰皋(gāo)兮,驰椒丘且焉止息。

进不入以离尤兮,退将复修吾初服。

制芰(jì)荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

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