3000和5000训练

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决策树例题经典案例

决策树例题经典案例

决策树例题经典案例1. 引言决策树是一种常见且有用的机器学习算法,在许多实际问题中都得到了广泛应用。

它是一种基于树结构的分类模型,通过对数据的特征进行判断,构建出一个树状的决策过程。

本文将通过一个经典的案例,来介绍决策树的基本原理和应用。

2. 案例背景假设我们是一家电子商务平台的运营团队,我们最近推出了一种新产品,并希望根据用户的特征来预测他们是否会购买这个产品。

为了解决这个问题,我们决定使用决策树算法来构建一个分类模型。

3. 数据集介绍我们已经收集了一些用户的相关数据,包括年龄、性别、收入和是否购买产品。

数据集如下:用户ID年龄性别收入是否购买产品125男5000元以上是230女3000-5000元是335男3000-5000元否440男3000-5000元否535男3000-5000元是645女5000元以上是750男2000-3000元否860男3000-5000元是4. 构建决策树模型在构建决策树模型之前,我们需要对数据进行预处理。

首先,将年龄、性别和收入这些特征进行编码转换,方便计算机处理。

然后,将数据集分为训练集和测试集,训练集用于构建模型,测试集用于评估模型的性能。

接下来,我们使用Python中的scikit-learn库来构建决策树模型。

首先,导入相关的库和模块:from sklearn import treeimport pandas as pd然后,读取数据并进行特征编码:data = pd.read_csv('data.csv')# 特征编码data['年龄'] = data['年龄'].map({'25': 0, '30': 1, '35': 2, '40': 3, '45': 4, '50': 5, '60': 6}) data['性别'] = data['性别'].map({'男': 0, '女': 1}) data['收入'] = data['收入'].map({'5000元以上': 0, '3000-5000元': 1, '2000-3000元': 2})# 提取特征和标签X = data[['年龄', '性别', '收入']]y = data['是否购买产品']接着,创建决策树模型并训练:# 创建决策树模型model = tree.DecisionTreeClassifier()# 训练模型model.fit(X, y)最后,使用测试集评估模型的性能:```python # 读取测试集数据 test_data =pd.read_csv(’test_data.csv’)特征编码test_data[‘年龄’] = test_data[‘年龄’].map({’25’: 0, ‘30’: 1, ‘35’: 2, ‘40’: 3, ‘45’: 4, ‘50’: 5, ‘60’: 6}) test_data[‘性别’] = test_data[‘性别’].map({’男’: 0, ‘女’: 1}) test_data[‘收入’] = test_data[‘收入’].map({’5000元以上’: 0, ‘3000-5000元’: 1, ‘2000-3000元’: 2})提取特征和标签X_test = test_data[[‘年龄’, ‘性别’, ‘收入’]] y_test = test_data[‘是否购买产品’]预测结果y_pred = model.predict(X_test)计算准确率accuracy = (y_pred == y_test).mean() print(。

军校100米训练计划

军校100米训练计划

军校100米训练计划周一:速度和专项能力练习1、准备活动:慢跑1000米-1500米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑或弹性跑。

2、速度练习:30米、60米、80米、100米、150米。

(100米跑段在中后期跑6-10个,主要是提高专项能力。

400米专项跑150-200米6-10个)3、快速力量、中力量练习练习4、腰腹肌练习:悬垂举腿或仰卧起坐60--80次5、放松活动周二:小力量、一般耐力练习1、准备活动:慢跑1500米-2000米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑级弹性跑。

2.上肢力量+级跳(利用杠铃或壶铃/级跳为多级跳)3.抗阻力练习(利用橡皮条)4.一般耐力练习3000—5000米慢跑5.放松活动周三:速度耐力练习1.准备活动:越野跑或球类活,各种拉长活动、协调练习。

2.沙袋摆腿3.100米、200米专项:200米、300米间歇跑或不同跑距的组合跑 4-8组组合跑方案:(300米+200米+150米)_2-3组 400米专项:600米、400米、300米间歇跑或不同跑距的组合跑 4-8组。

组合跑方案:(600米+400米+200米)_2-3组4.上肢力量练习:卧推或抓举等。

5.放松活动。

周四:多项身体素质练习1.准备活动:慢跑1500米-2000米,跑的专门练习、冲跑级弹性跑。

2.加速跑 30米6--8组。

3.后抛铅球或抓举或高翻等4.跳栏架或跳箱5.阻力练习或跨跳或跨跑练习6.球类游戏。

周五:力量练习1、准备活动:慢跑800米,力量性准备活动。

2、上肢力量:卧推或抓举或高翻3、下肢力量:全蹲+半蹲4、动作力量练习:60米后蹬跑或快跑计时、100米跨跑等。

速度计时:先计时,后力量。

5、放松跑、周六:技术和素质练习1.准备活动慢跑1000米+体操。

2.专门技术练习3.加速跑80米4.跑格(节奏和步幅)5.60米托重物跑_46.肩带力量、躯干力量、腰腹肌练习7.放松活动周日休息建议:1、可根据情况选择练习内容。

田径训练计划.

田径训练计划.

高中田径队赛前3个月训练计划田径大周期训练计划分为四个阶段共计12周第一阶段:体能恢复阶段2周第二阶段: 基础训练阶段3周第三阶段: 专项训练阶段5周第四阶段: 恢复调节阶段2周短跨组训练计划一、体能恢复阶段训练计划时间:2周,第1~2周任务:1、提高无氧性训练能力2、恢复体能3、发展肌肉力量和柔韧性主要训练内容:以全身训练和力量训练为主,进行有氧耐力训练和柔韧练习以及动作技术的讲解练习。

加速跑、半蹲跳、蛙跳、负重提踵、深蹲、提踵跳、半蹲跳、斜坡跑、俯卧撑、腰腹肌练习。

二、基础训练阶段计划时间:3周,第3~5周任务:提高一般训练水平,改进技术环节,提高个人战术能力。

进一步加强肌肉力量训练以及发展自身速度。

主要训练内容:发展力量和速度,提高技战术水平。

冲跑或弹性跑、间歇跑或不同跑距的组合跑、加速跑、抗阻力练习、腰腹肌练习:悬垂举腿等。

三、专项训练阶段计划时间:5周,第6~10周任务:提高专项技术水平,逐步过渡到完整技术,改进多人或全队技术配合。

发展专项素质,熟练完整技术,提高战术技巧,发展稳定竞技状态,提高成绩。

主要训练内容:以无氧练习为主,进一步加强力量训练,提高速度。

熟练技战术、提高配合战术的运用。

四、恢复调节阶段训练计划时间:2周,第11~12周任务:保持最高竞技状态,巩固自身竞技能力,消除生理和心理疲劳。

主要训练内容:无氧练习为主,减少运动量,保持一定量的力量训练。

高抬腿跑、后蹬跑、小步跑、间歇跑或不同跑距的组合跑、肩带力量、躯干力量、腰腹肌练习。

第1~2周的训练安排训练内容拉长活动、协调练习、跑的专门练习、加速跑2、100米跑:100 米X3 —5(全速)3、放松各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、加速跑2、200 —400米x3(全速)3、蛙跳25米X4 —6、腹背肌练习25次X3 —5 组4、放松拉长活动、协调练习、跑的专门练习、力口速跑2、斜坡跑(下坡3 —4次、上坡3—5次)3、连续快挺30千克,15次X3-54、负重提踵60千克,15 —20 次X3 —55、半蹲跳60-70%3 组X8-10 次6、提踵跳50%3 组X8-10次7、深蹲30-95%5 组X5次8、放松拉长活动、协调练习、跑的专门练习、加速跑2、400 米X3 —4 (全速)3、腹背肌25X3—4组4、跳长城或单脚跳X4 —65、放松性准备活动2、上肢力量:杠铃片摆臂加卧推或抓举或高翻3、下肢力量:全蹲+半蹲各3—5组4、动作力量练习:60米后蹬跑或跨步跳5、放松跑韧练习2、跑的专门练习、加速跑3、跑格(节奏和步幅)60—80米4、俯卧撑、腰腹肌练习(25 次X3 —5)5、放松活动6、200 米X 2 次(90%的速度)7、150 米X 1 次(80%的速度)8、放松(2-3 )组,组间接休息8-10分钟。

5公里跑步最佳步频步幅3篇

5公里跑步最佳步频步幅3篇

5公里跑步最佳步频步幅3篇既然叫长跑,跑程当然不能太短,3-5公里最适宜,不过要量力而行。

慢跑并跑得长一点可消耗人体内蓄积的多余热量,这种"主动的"消耗是降低血脂、血糖,缓解血压的最好辅助方法,我们在跑步时需要掌握哪些技巧呢?正确的跑步动作是在跑步时,腾空脚落地时要中位脚先着地,脚掌就不要着地。

这是对于脚踝、膝盖的一种保护,防止骨膜炎的发生;摆臂是在跑步过程当中,保持身体的平衡性和协调性,使身体更自然的摆动,更符合人体运动的韵律。

摆臂时,只要记住前不露肘,后不露手,自然的随着脚步而摆动;跑步时的呼吸是深远而悠长的,一般采用鼻吸嘴呼,体力下降较为严重时可以采用嘴吸嘴呼方式,那么五公里跑步方法技巧有哪些呢?一、作用5000米是发展人体耐力的项目,经常参加与练习,可以锻炼和提高个人的耐力素质,培养勇敢坚强、吃苦耐劳、勇猛顽强、坚韧不拔的优良品质。

二、准备活动首先通过慢跑xx00米调动机体内脏的适应能力,调节呼吸节奏,掌握呼吸方法;然后进行长跑的专门性准备活动:①做40-60米的加速跑或变速跑,活动各关节的灵活性和柔韧性;②摆臂练习,活动上肢关节:③深呼吸练习,调节呼吸频率;④体会掌握5000米和3000米不同距离段的体力分配。

三、动作要领1、总体要求。

动作轻松自然,重心移动平衡,直线性、节奏性强,肌肉用力和放松交替能力好,做到动作既有实效性,又能节省能量的消耗。

2、起跑和起跑后的加速跑。

起跑时,身体重心主要落在前脚上,身体保持稳定姿势,集中注意力听枪声。

听到枪声或口令后,前腿用力蹬伸,两臂配合腿部动作,快速用力向前后摆动,身体向前冲出。

起跑后,上体保持前倾姿势,蹬地前摆以及两臂的摆动都应快速积极,逐渐加大步长和加快速度,随着加速段的延长,上体逐渐抬起,跑向自己所需的战术位置后,即转入途中跑。

起跑和起跑后的加速跑是比赛开始时,使身体快速摆脱静止状态,快速跑出,并尽快发挥出正常的跑速水平和占据有利跑进位置的过程。

心肺功能训练

心肺功能训练

心肺功能训练要提高心肺功能当然是有氧运动最好了。

首推跑步和骑单车。

每周练3次还算可以,每次跑步或单车最好能保证每次连续30分钟左右,跑步以跑了五分钟后,后背和额头开始出汗的那个速率。

当然,因人而异,你可以根据自己的身体素质灵活控制,但心率不要超过180,不要低于120。

跑步和单车可以每次做一种,如果感到只做一种比拟枯燥,两种交替各15-20分钟也可以。

有氧健身操的话,也可以做,对心肺功能、协调能力和形体锻炼很有帮助。

我本人是单纯跑步,跑步对心肺功能的帮助是很明显的,我是跳绳跳了半个月,每天3000-5000,后来又转为跑步,每天5-7公里,约30分钟,每周4-5天。

总共不到3个月,现在静止时脉搏可以降到51、2次/分〔原来是65-70次〕。

而经常长跑的人和一些长跑运发动,静止脉搏甚至可以降到40次。

所以,要检验心肺功能,你可以早晨起床前躺在床上测测脉搏,随着运动日子增加,你会发现脉搏跳的越来越慢,这就是心肺功能提高的表现。

如果出差,可以选择跳绳代替,跳绳也是非常好的有氧运动,而且占地小,对膝关节的冲击也比跑步小,但效果断不亚于跑步,对心肺功能和协调能力很有效,对女性尤其适合。

出差带上一根跳绳,在旅馆随便几平方米的地方就可以锻炼了。

跳绳也可以平时练,除了去健身房3天,每周可以再拿出1天跳绳30分钟。

如果时间允许,每周运动4天,对年轻人是比拟适合的。

另外,还可以爬楼梯,如果旅馆有干净通风比拟好的楼道,爬楼梯也是很好的锻炼方式。

倘假设这些都不方便,还可以吹气球。

吹气球对肺活量的锻炼是特别有效的,每天连续吹50个气球,相当一次10-15分钟慢跑。

而且随时随地都可以练。

其实,要练肺活量,平时有空闲也可以多吹吹气球来锻炼。

要提高心肺功能,只要坚持锻炼,2-3个月就能见到成效。

增强心肺功能可以有效预防心脏病的发生,以规那么性、持续性、有节奏的运动最有效;至于大的运动,如举重,那么对心肺功能没有促进作用。

能够促进心肺功能的运动,大致可以分为3类:第一类是有一定运动量,对心肺功能的促进最为有效的运动,如骑车、游泳、爬楼梯、慢跑、快速走路、爬山等。

变速跑、间歇跑、重复跑,训练的特点与区别

变速跑、间歇跑、重复跑,训练的特点与区别

变速跑、间歇跑、重复跑,训练的特点与区别一、变速跑训练源于1936年。

在澳洲芬兰盛行。

芬兰长跑明星维纶采用这种训练方法。

奥运会上一举夺得三梅奥运金牌。

(5000米,10000米。

马拉松)。

变速跑训练一直流传到现在。

中国教练员采用次方法培养了许多优秀运动员。

(1)坚持多变性的原则。

通常以400米快100米慢;300米快,100米慢,600米快200米慢。

距离多变,时间多变。

场地多变,(法莱特克训练法要求变速跑场地在起伏不平的线路上进行)(2)变速跑是比赛中一种战术,常常是速度好的运动员,想拖垮其他运动员采取的战术。

直道快,弯道慢。

反复多少个,最后冲刺拿名次。

(3)变速跑适合青少年训练。

强度大。

量小。

绝对速度好。

是打基础的训练手段。

结合青少年体力恢复快的特点,这种训练效果最好。

(4)变速跑训练,关键是“变”字,快跑与慢跑的比例必须适合自己的水平,能力。

才能不断的进步。

例如:400米快跑80秒,慢跑40秒,跑15组。

400米跑80秒的节奏5000米的成绩16分40 秒。

在训练中不断缩短慢跑时间,提高无氧代谢水平。

你的水平提高了。

变字学问很大用脑子研究,分析,要有针对性,结合运动员的实际,当运动员训练,成绩停止不前。

进步缓慢时。

必须改变训练手段。

这是“变”字的作用。

(5)变速跑还可以穿插进行。

400米变,穿插600米变。

300米变。

目的是提高自己肌肉力量,适应维持高速度奔跑能力。

二、间歇跑训练的特点:(1)间歇跑的定义:是指在一次或一组练习后,严格控制时间,在机体尚未完全恢复的情况下,就进行下一次练习的训练方法。

此方法是德国中长跑教练员波。

格施勒和生理学家莱茵德尔于20世纪40年代共同创造的,捷克的长跑巨星扎托皮克运用此方法创造了18项世界记录。

(2)间歇跑训练的生理特点:机体通过较高负荷的心率刺激,使机体抗乳酸能力得到提高。

在心率未恢复到安静水平时,进行下一次练习。

即使在间歇时间内,运动器官(肌肉)得到休息可抗疲劳,而心血管系统和呼吸系统的活动仍处于较高水平,这样多次重复刺激训练,使肺活量水平,肺通气效率得到提高。

3.整百、整千数加减法

3.整百、整千数加减法
规范解答:答案不唯一,举几例。
能力展示
分析:观察上图,发现不管是左边圈里的三个数相加还是右边圈里的三个 数相加,中间小圈里的那个数是公用的。只要在上面的5个数中选出两对和相 等的数填在两边,剩下的1个数填在中间就可以了。和相等的有: 100+900=300+700,300+900=500+700,100+700=300+500。任选一种填法即可。
2.探究358+218的和与700的大小。 358元是300多元,估大点,可以估成400元,218元可以估成250元, 400+250=650(元),650元<700元,因为每件商品的价格都比原价多估了一些, 所以带700元肯定够。 规范解答:500元不够。带700元够。
随堂速练
1.填一填。 (1)3000+5000=( 8000 ),
都相等。
500
600
700
答案不唯一
400
200
300
100
8.算一算, 和 分别等于几?
1400
400
7~9 0~9 0~4
活学活用
6.解决问题。
鲤鱼 鲢鱼
1275是1200多,886是800多,1200+ 800=2000(元),1275+886肯定大于 2000,所以2000元不够。
2000+1000+1000=4000(个)
活学活用
培优题库
7.把100-700的整百数填在下面的小圆圈里,使每个三角形顶点的三个数的和
想:( 3 )个千加上( 5 )个千是( 8 )个千,即(8000)。 (2)1200-800=( 400 ),
想:(12)个百减去( 8 )个百是( 4 )个百,即( 400 )。 (3)6200+800=( 7000 ),

小学二年级数学下册400道整百整千加减法脱式计算(可列竖式)(可直接打印共20页)

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一)作用5000米和3000米跑是发展人体耐力的项目,经常参加与练习,可以锻炼和提高个人的耐力素质,培养勇敢坚强、吃苦耐劳、勇猛顽强、坚韧不拔的优良品质。

(二)准备活动首先通过慢跑200—400米调动机体内脏的适应能力,调节呼吸节奏,掌握呼吸方法;然后进行长跑的专门性准备活动:①做40-60米的加速跑或变速跑,活动各关节的灵活性和柔韧性;②摆臂练习,活动上肢关节:③深呼吸练习,调节呼吸频率;④体会掌握5000米和3000米不同距离段的体力分配。

(三)动作要领1、总体要求。

动作轻松自然,重心移动平衡,直线性、节奏性强,肌肉用力和放松交替能力好,做到动作既有实效性,又能节省能量的消耗。

2、起跑和起跑后的加速跑。

起跑时,身体重心主要落在前脚上,身体保持稳定姿势,集中注意力听枪声。

听到枪声或口令后,前腿用力蹬伸,两臂配合腿部动作,快速用力向前后摆动,身体向前冲出。

起跑后,上体保持前倾姿势,蹬地前摆以及两臂的摆动都应快速积极,逐渐加大步长和加快速度,随着加速段的延长,上体逐渐抬起,跑向自己所需的战术位置后,即转入途中跑。

起跑和起跑后的加速跑是比赛开始时,使身体快速摆脱静止状态,快速跑出,并尽快发挥出正常的跑速水平和占据有利跑进位置的过程。

3、途中跑。

头部与脊柱成一直线,下颔微收,两眼平视,颈部肌肉较放松,途中跑要尽量做到放松自然、步幅均匀、蹬摆结合、上体姿势正直或稍前倾,头部自然。

两手的摆臂动作,肘关节自然弯曲,以肩为轴,前后自然摆动。

当摆动腿前摆到最高位置后,应积极下压,膝部放松。

途中跑是5000米和3000米跑的主要阶段,掌握正确的途中跑技术具有重要意义。

特别是注意着地缓冲,用全脚掌或前脚掌外侧先着地,可减少地面对人体的冲击,尽可能做到着地柔和有缓冲。

着地不正确,加上在水泥路上或硬地上进行中长跑训练,很容易产生胫骨骨膜炎或出现踝关节和脚背损伤。

4、终点跑。

加快摆臂速度和步频,以顽强意志,冲向终点。

终点跑是临近终点的一段加速跑。

快到终点还有400米左右距离,要竭尽全力进行冲刺跑,一直跑过终点线。

什么时候进行终点跑,要根据训练水平、个人的体力情况来决定。

不仅仅是比成绩比水平,更重要一点是比意志,比吃苦精神。

5、呼吸方法。

在5000米和3000米跑时,由于身体能量消耗大,对氧气的需要量增加,为了供给机体足够的氧气,正确的呼吸方法十分重要。

跑时,呼吸的节奏应和跑的步子配合起来。

一般采用“二步一呼,二步一吸”或“一步一呼,一步一吸”的呼吸方法。

初参加中长跑练习的人,首先感到呼吸急促,或感到胸部胀闷与难受,这是换气效率低缺氧的表现。

为了改善气体交换与血液循环的条件,就要掌握跑步过程中正确的呼吸方法与节奏,可用鼻和嘴同时呼同时吸,呼吸的节奏应当和跑的节奏相配合,以满足机体对氧气的需要,提供更多的能量。

在跑步过程中,由于氧气的供应满足不了肌肉活动的需要,跑到一定阶段会出现胸部发闷,呼吸困难,动作无力,跑速降低,不愿跑下去或难于继续坚持跑下去的感觉,这种现象称“极点”。

这是中长跑过程中的正常现象。

跑的强度大,“极点”出现得早;跑的强度小,“极点”出现就迟。

适应过渡的时间也短。

耐力强、水平高的,其“极点”出现就较缓和、短暂。

为了避免“极点”过早过强出现,一是做好准备活动,二是加强提高训练水平。

当“极点”出现时,一定以坚强的意志跑下去,注意呼吸方法,适当调整跑速,很快就可以控制和消失的。

(四)5000米和3000米跑的教学训练法开始练习中长跑时,运动量应由小到大,强度应由弱到强,以匀速跑方式进行,适应后逐渐加量,可采用越野跑、变速跑、反复跑、间歇跑、爬山跑等进行。

尽可能安排在松软的沙土地进行。

可通过100米快跑十100米慢跑反复地跑10个,计快跑量。

也可以跑(500米十慢跑200米)×4—5次,每周可进行两次,适应以后不断加大运动量和强度。

可通过脉搏来测定训练强度,训练即时脉搏每分钟脉跳180次以上为大强度,每分钟150次左右为中等强度。

训练时要讲科学,合理安排好训练运动量。

并不是天天跑,跑的距离越长越好,要给练习者有恢复期,根据练习者的素质和接受能力来决定,可以通过游戏方式,穿插一些有趣味的训练内容,体力恢复更快,效果更明显。

(五)保护帮助保护者分散站在操场圈内,预防练习者出现途中晕厥和其它突发情况。

(六)注意事项1、注意跑的节奏与呼吸配合。

2、加强腿、臂的力量,强调用前脚掌内侧着地。

3、多做柔韧练习,增强弱肌肉群的力量,使各部分肌肉力量发展平衡。

4、多练习上体保持正直的慢跑、中速跑、变速跑和跑的专门性练习。

5、患有心脏病、心肌炎者不宜参加长跑。

5000米和3000米跑一段时间后,会不同程度地出现呼吸困难、胸部发闷、四肢无力、跑速下降的“极点”现象。

这时一定要以顽强的毅力坚持跑下去。

要加强呼吸的深度,适当调整跑速,“极点”现象就会缓和,“第二次呼吸”也就出现。

只要坚持继续跑下去,经过一段时间后,这种现象就会减轻,身体机能就会得到明显好转。

7、训练时不宜过量喝水。

训练后适当补充一些盐水。

8、不宜在较硬的水泥马路、车辆较多、空气不好的地方练习长跑。

最佳的跑步呼吸方式1.口鼻同时呼吸刚刚开始跑步时,速度较慢,处于热身阶段。

此时,身体对氧气的需求量不大,用鼻子呼吸就可以应付。

随着跑步距离越来越长,速度越来越快,身体对氧气的需求会大大增加,此时,光用鼻子呼吸已经不能满足氧气供给的需要。

如果光用鼻子呼吸,还容易引起呼吸肌疲劳。

就需要嘴与鼻子协同配合,以此来增加氧气的供应,并缓解呼吸肌的紧张感。

在冬天,如何用嘴呼吸还有讲究。

一般来说,应该让嘴微张,舌尖顶住上腭,让冷空气从舌尖两旁绕路吸入口腔,从而对冷空气有个加温的过程,避免直接吸入气管,引发咳嗽、不适。

呼气时,舌尖从上腭松开,让热空气顺利从口腔中吐出。

夏天时无此必要。

但在马路或其他空气质量不好的地方跑步时,也可使用这一技巧。

2.调整呼吸帮助加速跑步要想取得更好的锻炼效果,总少不了加速跑的过程。

加速时,人们往往会感到比较吃力,有些人甚至咬牙让大腿使劲,这个方法是不对的。

跑步加速应该从调整呼吸开始,平常两步一呼,两步一吸;加速时,要进行深呼吸,将呼吸时间拉长,同时将步伐频率调快,调整为三步一吸,三步一呼,通过改变频率,把速度提上去。

此外,身体素质不好的人加速时,应先从小碎步开始。

跑步加速也是人体这台机器的程序化操作,不是盲目地咬牙蛮干的,通过调节呼吸,能使跑步的时间更持久,锻炼效果更明显。

3.加深呼吸缓解疲劳跑到10~20分钟时,很多人会出现跑不动的情况,感到胸闷气喘,腿脚无力,非常想停下来,这是出现了极点。

但如果就此停步,就得不到好的锻炼效果。

其实,极点的出现主要是因为人体从静止过渡到高速运动需要一个适应过程。

这个过程也是呼吸系统、运动系统、循环系统的调整过程。

主动调整呼吸可以帮助人迅速度过极点,继续维持运动。

出现极点时,应该减慢速度,加深呼吸,帮助氧气与二氧化碳在肺泡充分进行交换,增大交换面积,待不适感减轻时,再加快呼吸频率,同时加速。

4.运动大约半小时至40分钟后,人体可能会出现第二极点。

对于运动员来说,这时需要调整运动强度和呼吸频率;对于普通人,建议此时停止运动,稍作休息。

耐力素质及其训练手段耐力素质是指人体长时间进行肌肉活动的能力,也可看作是对抗疲劳的能力。

耐力的分类及命名十分繁杂,按照该项工作所影响的主要器官系统来划分,可以分为肌肉耐力和心肺耐力,按照所参加运动的能量供应特点,可分为有氧耐力和无氧耐力,按照耐力素质与专项运动的关系,可分为一般耐力和专项耐力,按照参加主要工作所动员肌群的数量,可分为局部耐力和全身耐力,此外,还有根据工作时所处的环境来划分的,如高温工作的耐力、低温工作的耐力、低气压环境下工作的耐力等等。

本节着重从有氧耐力与无氧耐力的角度进行讨论。

一、有氧耐力及其训练有氧耐力是指人体长时间进行有氧工作(该工作是靠糖、脂肪有氧氧化供能)的能力,有氧训练是指发展有氧耐力的专门训练。

(一)有氧耐力的生理学基础肌肉要能持久地:工作,必须有充足的能量供应。

而做为直接能源的ATP,只有在糖和脂肪有氧氧化过程中才能持续地大量合成,而体内糖和脂肪是不易枯充足的氧供应,和肺的通气与换气的功能、血液的载氧功能、心脏的泵血功能,以及骨骼肌从血液中摄取氧,然后在线粒体内氧化糖和脂肪的能力有关(图15—1)。

1.心肺功能心肺功能的强弱是有氧耐力素质的重要生理基础,强有力的心肺功能,是运动中供氧充足的保证。

长期进行有氧耐力训练,可使心脏出现运动性肥大,这种肥大主要表现在左心室内腔的扩张心容积增大,但左心室壁厚度未见明显增厚或仅轻度增厚(图15—2、表15—1),这是耐力项日运动员心脏的适应。

在较长时间的持续运动中心输出量一直维持在较高水平,称为容量性应激。

此时,静脉回流量增多使大量血液充满心脏引起舒张末期压升高,心室容量增大(前负荷或容量负荷),心肌纤维被拉长,久之,造成心腔扩大,而致“张力性扩张”,故耐力运动被称为容量负荷运动。

同时,耐力训练还可使心肌氧化代谢有关的蛋白质合成增强,如线粒体功能增强和数量增多,毛细血管数量增加,改善心肌有氧代谢条件。

耐力训练使心脏泵血功能增强的另—个特征,是安静时心率减慢(心搏徐缓),每搏输出量增加。

优秀的耐力运动员安静时心率可低于50次·min-1,运动时有很大的心力贮备能适应长时间持续运动的需要。

耐力项目运动员的肺容积大于同性别、同年龄的非运动员,肺的弥散能力也大于一般人。

肺功能的改善加上.上述心脏泵血功能的增强,为耐力运动时氧的充分供给提供了保证。

心肺功能强弱的一项综合生理指标就是最大吸氧量(VO2max),也是衡量有氧耐力优劣的一项重要生理指标。

大量研究证明,有训练的耐力运动员最大吸氧量大,最大吸氧量的百分利用率也高。

例如,一般人在运动中当吸氧量达到本人最大吸氧量的65%体内开始积累乳酸,而优秀耐力运动员要到最大吸氧量80%时才开始积累乳酸,反映耐力运动员有氧耐力的增强。

很多学者对耐力性项目的运动成绩与最大吸氧量作了相关的研究,发现两者的关系是非常紧密的,如Costill(1973)发现10英里跑成绩与最大吸氧量的相关系数(r)达到‐0.91;Sunteusnio(1980)发现优秀运动员800m游泳成绩与最大吸氧量的相关系数是‐0.75。

因此,有的学者根据最大吸氧量的大小来预测耐力项目运动成绩,如Margaria(1975)设计下列方程式,可用来预测长跑的成绩:M=5(V‐6)T+5V式中M为跑的距离(m),r为最大吸氧量(ml·kg-1·min-1),r为预测运动成绩(min)。

然而,耐力项目的运动成绩并非全部决定于最大吸氧量,还有许多因素如神经肌肉功能,心理因素等等,最大吸氧量只能看作是取得耐力项目优异成绩的一个重要条件。

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