5000米训练计划

5000米训练计划

篮球训练周期计划

篮球球性练习 课时计划: 星期一:球性练习 星期二:投篮与上篮练习 星期三:脚步移动练习 星期四:传接球练习 星期五:运球与实战练习 星期一 球性练习 一、运球热身运动 1低手运球:左、右、体前各一圈(共三圈)球高度控制在膝盖以下,重心要低。 2高手运球:左、右、体前各两圈(共六圈)球高度控制在腰部以下,重心高速度快。 3运球追逐跑:提速要快,把球控制好(共六圈) 二、球性热身操 1 单手直臂旋转球练习(左右手共 10分钟)要点:胳膊尽量伸直,掌心不要接触球。 2双手持球体前屈练习( 4 个八拍)胳膊要伸直 3双手持球体侧屈练习( 4 个八拍) 4左右伸展练习( 4 个八拍)尽可能远的去放球 5单手持球转体扩胸练习( 4 个八拍) 6单手持球侧上举练习( 4 个八拍)球在最高点时用力向下扣球 7单手左右手侧绕环练习( 4 个八拍) 三、球性练习 1三环绕球练习( 4 个八拍)不要弯腿。 2胯下换手抓球练习( 4 个八拍)手快(前后左右)比球下落的速度 还要快。 3胯下前后反弹球练习( 4 个八拍) 4 胯下 8 字绕球练习( 4 个八拍)幅度大:雄鹰展翅、抬头(前 2 个八拍内,后外) 5 单手直臂翻转球练习( 4 个八拍) 6 前踢腿绕球练习腿踢直,球拿过头顶 7行进间胯下内外 8 字行进间绕环练习步子跨的要大,前腿弯,后腿蹬直,略微抬头。接球手迅速将球带起。 8 胯下 8 字拨球地滚练习重心降低,要随着球走。 四、放松 放松走:围绕篮球场慢步走。

星期二 投篮与上篮练习 一、运球热身运动 二、球性热身操 三、上篮练习 1 两排传接球上篮练习(左右):传球后注意要晃动后接球,晃动做的要逼真。接球后直接上篮。 2 一排侧身跑上篮练习(左右):球到人到,投篮晃动要逼真,顺步、交叉步上篮,注意不要走步。 3 体前变向变速上篮练习(左右):重心的起伏要明显,变向要大,晃动要逼真,不要走步。 4 长距离追逐上篮练习(左右):争取一次将球打进,控制好球,速度要快。 四、投篮练习 1 两排传接球投篮练习(左右):传球后注意要晃动后接球,晃动做的要逼真。接球后调整重心后投篮。 2 一排侧身跑投篮练习(左右):球到人到,投篮晃动要逼真,顺步、交叉步后投篮,注意不要走步。 3 体前变向变速投篮练习(左右):重心的起伏要明显,变向要大,晃动要逼真,不要走步。 4 长距离传接球投篮练习(左右):争取一次将球投进,控制好球,速度要快。 五、放松

健身训练计划表

健身训练计划表: 如果有左旋肉碱补剂的话再运动前2小时服用3-5克。 1。热身:可以采用5分钟左右的慢跑或者轻重量的器械训练2-4组或肌肉拉伸等方式进行热身。 2。热身后进行45分钟-1小时左右的锻炼肌肉力量的器械无氧训练!这方面内容下面会仔细说到! 3。休息5分钟,这5分钟可以补充支链氨基酸和蛋白粉以及快速碳水化合物!然后再进行45分钟-1小时左右的有氧训练。有氧项目下面会写出,不过在健身房体重不是超标太多的可以采用跑步机进行有氧运动,如果超标太多不能用跑步机进行训练,跑步腾空下降时会对你的膝关节和踝关节造成太大的压力,可能导致受伤,可以采用ATM 适体运动机,椭圆机,登台机,动感单车等方式进行有氧运动 这3点便是一天的训练表! 现在是主体内容: 首先说下减肥方面的知识: ★最先你要弄明白什么是有氧运动 有氧运动是增强人体吸入与使用氧气的耐久运动。它的运动特点是负荷量轻、(也就是低强度不同于我们搞健美的超大负荷的重量去挑战肌肉的极限),有节律感、持续时间长。运动医学测定,有氧运动适宜的运动负荷为每周4~5次,每次持续20~30分钟,运动时心率为120~135次/分 哪些项目属于有氧运动?

步行、快走、慢跑、滑冰、游泳、骑自行车、打太极拳、跳健身舞、跳绳/做韵律操等等 个人认为效果比较好的就是慢跑,滑冰,游泳,骑自行车,还有跳绳了,个人推荐每次运动持续45分钟最好! ★减肥是通过做有氧运动消耗脂肪达到塑身的目的.但是现在很多人特别是女生在减肥方面存在一个误区:我只需要把脂肪减掉,所以我只需要做有氧运动就可以了,我又不需要肌肉,所以力量的器械无氧训练不需要练! 其实科学的减肥方式不是只单独依靠有氧运动减肥的,而是搭配无氧的增加肌肉的器械运动进行减肥! ★下面给你分析下这样减肥的原因: 许多人出于以下两点理由,错误地以为单独进行有氧锻炼对控制和减少体脂最有效。 1。有氧运动首先消耗的是脂肪,而力量训练消耗的是储存在体内的糖 2。在设定的心率范围之内,45分钟的有氧锻炼要比同样时间的力量训练消耗更多的热量,练练停停的力量训练需要每组之间休息,消耗的热量要少得多。 反驳的理由也就是为什么要器械和有氧结合的理由: 有氧锻炼能达到消耗热量的目的,但却不能长时间地提高新陈代谢率。力量练习虽不能长时间提高心率,但是力量练习能有效提高人体静止时的新陈代谢速度,即使你坐着不动,也能燃烧更多的脂肪。而

千米练习题

一、巧手补天窗。 1.我们学习过的长度单位有()、()、()、 ()、()。 2.测量较长的路程时,我们通常用()作单 位。 3.我们学校的一圈是175米,大约是()米, 小明要跑()圈才够1千米。 4.测量郑州到北京的路程要用()作单位。 5.3千米=()米 5000米=()千米 300米+700米=()千米 5千米-2千米=()米 二、你能填上合适的长度单位吗? 1.小红每分钟步行50()。 2.小轿车每小时可以行使70()。 3.一只燕子每小时飞行150()。 4.一架飞机每小时飞行800()。 5.世界上最高的山峰珠穆朗玛峰大约高88

44()。 6.亮亮从家到学校要走750()。 7.我国万里长城是世界上最大的建筑之一,大约长6700()。 8.天安门城楼大约高35()。 9.布达拉宫使世界上最高的古代宫殿,海拔约是3700()。 三、数学门诊。 1.小峰的身高15年后能长到5米。 () 2.一条高速公路约长150米。() 3.长度单位之间的进率都是10。() 4.火箭一分钟能飞行1000千米。 () 5.小莉骑自行车每小时行使16米。 () 6.两个相邻长度单位之间的进率都是10. () 下列几个长度中,最长的是()。 A:400厘米 B:4000毫米

C:45米 D:1千米

填上合适的长度单位。 1.机场跑道长约3()。 2.手指甲10天大约长1()。 3.猎豹每小时最快跑110()。 4.新生儿出生时长约5()。 5.10层楼高约是35()。 6.南京长江大桥全长约7()。 7.沪宁高速公路全长约274()。 8.乘300人的游轮船体大约长125()。单位换算 6千米=()米 8000米=()千米 650米+350米=()米=()千米 11千米-8千米=()千米=()米

完全健身训练计划表

私教会员训练计划表(健身目标:__________) 会员姓名:教练姓名:日期:训练周期:年月日至年月日编号: 一、热身活动:约10-15分钟,身体微出汗即可;选择(跑步机快走或慢跑、椭圆仪、登山机、固定单车、跳绳等)项目 二、训前伸展:1、颈部(左右上下扭头);2、胸部(双肩后展)3、肩部(臂前后划圆);4、腰背(弯腰、侧屈);5、腿(勾腿握踝、脚跟压地);6、手臂(正反压腕) 三、力量训练:约45-60分钟,选择(固定器械、史密斯机、龙门架、杠铃、哑铃、绳索、弹力带、健身球、徒手等)项目 部位胸(A)背(B)肩(C) 肱二头/ 前臂伸肌群(D) 肱三头/ 前臂屈肌(E) 腿(大、小)/ 臀(F) 腹(腰)(G) 动作名称杠·哑铃平板卧推杠·哑铃俯立划船杠·哑铃颈前推举站立杠·哑铃弯举杠·哑铃颈后臂屈伸杠铃颈前·后深蹲仰卧卷腹·提臀杠·哑铃上斜卧推单臂哑铃划船站立杠·哑铃前平举哑铃锤式弯举俯立哑铃臂屈伸箭、侧步、挺髋蹲侧卧卷腹·提臀杠·哑铃下斜卧推史密斯机划船杠·哑铃直立划船上斜哑铃弯举仰卧杠·哑铃臂屈伸坐姿腿屈伸、腿举悬垂腿举·侧摆 平板仰卧哑铃飞鸟胸前引体向上站、坐姿哑铃侧平举俯立单臂哑铃弯举杠铃窄握卧推哈克·史密斯机深蹲拉力器·器械卷腹上斜仰卧哑铃飞鸟颈后引体向上俯立直臂哑铃飞鸟杠·哑铃托臂弯举双手窄距俯卧撑俯卧·站立腿弯举拉力器侧卷腹·举腿下斜仰卧哑铃飞鸟坐姿颈前·后下拉站·俯立拉力器飞鸟俯立杠铃弯举平板背后臂反撑坐姿器械夹·开腿仰卧两头起(侧卧)双杠双臂屈伸坐姿器械·拉力器划船上斜俯卧直臂后举站·卧拉力器弯举拉力器正·反下压俯撑举腿收臀交替收腹举腿 仰卧屈臂上拉T杠划船杠·哑铃·提踵耸肩史密斯机弯举俯立拉力器臂屈伸仰卧举臀负重体侧屈·转体拉力器夹胸俯卧挺身·反身两头起坐姿器械推举·飞鸟站立背后腕弯举单臂哑铃臂屈伸杠·哑铃提踵站姿·跪姿腹肌轮宽·窄俯卧撑杠·哑铃直·屈腿硬拉坐姿器械反飞鸟坐姿反握腕弯举站立正握腕弯举骑人·提踵机提踵仰卧直起身·端腹坐姿器械推胸龙门绳索交叉下拉单臂哑铃侧平举哑铃反握腕弯举坐姿正握腕弯举杠·哑铃屈腿硬拉悬垂柳叶摆 坐姿器械夹胸双·单臂直臂下压斜卧单臂哑铃飞鸟窄距反手引体向上身体前·后水平 组数1、5-6组;2、3-4组;3、2-3组;4、10组;5、1-3组/ 次数:a、增肌:(大肌群)8-12次/组·(小肌群)10-15次/组;b、减脂:20-30次/组;c、绝对力量:1-3次/组 间歇时1、增肌:(大肌群)2-3分钟·(小肌群)1-2分钟;2、减脂:30-60秒;3、绝对力量:3-5分钟;4、超级组合:3-10秒 方法a、反重力(退让);b、超级(巨型)组;c、锤形加重/逐降递减;d、变换角度;f、优先;g、预先疲劳;h、孤立;i、局部集中;j、10x10、5x5;k、双联 要求1、自然呼吸;2、用力(推举)1-2秒,还原(放下)3-4秒;3、短暂闭气(大重量);4、意念·动作合一;5、顶峰收缩,尽可能最大幅度;6、挺胸、收腹、塌腰、翘臀、收下颚、沉肩课程a、(3分化)A+E—B+D—C+F;A+B—D+E—C+F;b、(4分化)A+E—B+D—C—F;c、(2分化)A+B+D+E—C+F;d、(5分化)A-B—C—D+E—F;G/每课末 抻拉(反向伸展)1、胸;2、肩、背;3、上背;4、肱二头;5、肱三头;6、颈部;7、股四头肌;8、腘绳肌;9、臀;10、下背;11、大腿内侧;12、小腿;13、小臂;14、腰腹 四、有氧训练约20-40分钟、选择(跑步机坡度快走、椭圆仪、登山机、固定自行车、跳绳等)项目---(减脂) 五、放松约10-15分钟,首先抻拉3-5分钟,而后选择(瑜伽、普拉提、按摩等)项目;每循环训练一次休息1天,保证每天8小时睡眠。

周期训练计划样稿

周期训练计划样稿 篇一:活动计划格式 附件三:活动计划纲要: 整体宋体四号及以下行距磅大字体单倍行距 文件格式统一工作 活动计划 主办方:吉林大学数学学院团委承办方:数学学院团委实践部数学学院团委志工部 爱心阶承青年志愿者协会 (具体字号根据字数确定) 目录 活动简介-------------------------------------------------------------- 活动目的-------------------------------------------------------------- 活动项目-------------------------------------------------------------- 活动流程

--------------------------------------------------------------前期-------------------------------------------------------------中期-------------------------------------------------------------后期------------------------------------------------------------- 注意事项-------------------------------------------------------------- 活动备品-------------------------------------------------------------- 活动预算-------------------------------------------------------------- 附录 文件格式统一工作(二号加粗)活动计划(小二号加粗) (空两行) 活动简介(三号加粗) 介绍活动基本情况,背景等(四号) 活动目的 明确提出活动的目的,紧扣相关活动文件

健身计划一周表女生

竭诚为您提供优质文档/双击可除健身计划一周表女生 篇一:一周健身计划(女) 一周健身计划 篇二:健身房肌肉训练计划(一周) 一周肌肉训练计划 (ps:Rm是“最大肌力”是指某一肌肉或肌群在疲劳前能举起的某一指定次数的最大负荷。比如一个重量,做10次就没力气了,就是10Rm(5次就没力气了,就是5Rm),训练者一般要事先测试出自己各部位的Rm,并记录下来,以后训练这个部位的肌肉时,就知道要用多少重量合适了。)每次训练前热身5分钟左右,原地跑步、俯卧撑,或者用轻重量的哑铃先做下所有要练习的动作等。注意,尽量不要消耗体力,只要身体发热,或轻微出汗(夏天比较容易),关节活动开来就好,这个环节一定要做,不然容易受伤(特别是练习大肌肉群的时候)。训练时,每组之间休息15—30秒,如果必要,可以休息1分钟,但千万不要超过。其中腹肌是隔天训练(如1-3-5-7-2-4-6-1的顺序),深蹲是搁2

天训练(如1-4-7-3-6-2-5-1的顺序)最好从一开始就将2 个训练分开,不要放在同一天(如遇到在一起,也没关系,但要按照上述要求) 腹肌—仰卧起坐 这个大家都会,不详细解释动作具体要求和要点,只建议做好用健身房的下斜长凳坐,使头比脚低,增加强度(练习4组,每组12—15次) 颈后深蹲 A.重点锻炼部位:这是一个最好的训练动作,因为它对全身大肌肉群都有好处。可以促使全身的大肌肉群一起增长。深蹲动作主要是锻炼大腿肌群、臀大肌、腿筋和下背肌群,同时也能锻炼腹部、上背、小腿和肩部. b.开始位置:把杠铃置于颈后肩上,两手握住横杠的两端,使杠铃重心两边平衡。两脚分开间距15-20英寸左右,脚尖稍向外分开。 c.动作过程:两眼始终向前方看。然后使两膝慢慢弯屈,直至下蹲到全蹲的位置。在整个下蹲和起力的过程中,使躯干挺直,背部保持平直,头部稍微抬起(始终看在一点上)。当大腿起立超过水平位置时,即慢慢伸直至回原位置。两脚始终平踏在地上。 D:训练要点:如果使脚踝放松或脚跟离地,你会感到深蹲过程中很难掌握身体重心的平衡。

运动训练计划和训练总结

[转贴]闲聊客老哥贡献的训练计划和训练总结的理论讲义 运动训练计划和训练总结 [内容提要] 本章围绕着运动训练计划及运动员训练总结的基本内容、特点及要求,着重介绍训练计划的概念、作用、分类及设计依据。在介绍有关理论知识的基础上,注重实践运用的指导。特别是对已制定出的训练计划在实施过程中的基本要求和必须注意的有关事项,进行了详细的阐述和说明。通过对本章内容的学习,学生在实际训练过程中,能够加深对教练员制定的训练计划的目的和意义的理解,从而进一步提高 执行训练计划的主动性和自觉性。 第一节运动训练计划的概念和基本内容 一、训练计划的概念与作用 (一)运动训练计划的概念 人们在从事任何一项有步骤的活动或工作之前,势必会对这一即将采取的行动进行一番考虑,然后再做出具体安排,这一过程就是行为活动或工作之前的理论设计过程。所设计出的行为步骤的理论性文字提纲,就是进行这一工作的具体计划。毫无疑问,运动训练计划就是在训练过程开始之前,为实现训练任务和目标,对训练内容、步骤及其要求所作出的理论设计和安排。 既然是为实现预定目标设计和安排的内容,、步骤和要求,那么,就可以把训练计划作如下理解:训练计划是为实现预定目标而选择的达到目标的进程通路,如图9-1所示。 要达到预定目标的通路,有多种选择,妈即可选择各式各样的方案。训练计划的制定就是对这些不同途径 进行正确选择的过程。 运动训练计划应该具备两个基本属性:准确的预测性和灵活的可调性。预测性是指对根据拟订计划实施训练而可能取得的成效的预测,它体现着训练计划的目标:可调性是指在主、客观因素的影响下,训练计划预期目标与实际训练效果可能出现明显偏差时,对训练计划所能进行的修正空间。计划的设计是在训练目标建立的基础上进行的,训练目标和任务的确定是训练计划的核心。所以,计划本身就必须具备尽可能准确的预见性。但是,运动训练的具体过程受着主观和客观诸多因素的影响和制约,训练计划的预测性不可能达到完全准确。实践中所制定的训练计划常常要根据具体情况而进行一些修正或变动,以保持与训练目标的一致性。因此,训练计划又须具备一定的可调性。 (二)运动训练计划的作用 运动训练计划的制定与实施,是运动训练的中心环节,它贯穿于整个训练实践活动之中,其重要作用和地 位表现在以下几个方面: 1.对运动训练总体过程具有先导作用 在制定一个完整的训练计划时,首先要进行的工作就是对运动员进行初始状态的准确诊断,根据诊断结果制定出针对性的训练目标。这两项工作对训练过程起到了重要的先导作用。 初始状态的诊断为训练计划的设计提供了必要的信息和依据,这些信息和依据是否客观准确,直接影响着训练指标的建立是否具德基本的可行性。可见,这一工作十分重要。若忽视了这项工作,将加大训练过程 的盲目性,导致训练脱离预定总目标的情况发生。 2.运动训练的进程具有指导作用 总休训练计划之中包含着干个阶段性计划,也就是说,训练的总目标之中,包含着若干阶段性目标。通过训练计划的制定,把训练过程的目标,具体划分为若干相对独立而又彼此相互联系的训练任务,再根据这些独立的训练任务,制定出具有特定要求的练习。运动员按照这些特定要求,逐一完成规定的练习,进而 使之逐步接近,直至完成训练的总目标。 训练阶段的划分及其任务的建立是否科学合理,将直接影响到运动员最佳竞技状态出现的时机,即与重大比赛的时间能否一致。如果阶段划分和阶段任务的建立与客观条件不相吻合,计划本身也就失去了指导作用。计划所囊括的训练过程的时间跨度越大,其指导意义就越大。

课训练计划制定

一、周训练计划的制定 周训练计划是最常用、最典型的小周期训练计划。周训练计划是落实大周期和阶段训练计划的基本单位,同时,它也为每天的训练规定了内容、方法和手段。由于周训练的时间跨度较短,便于教练员进行设计和控制,再加上现代训练中周训练的课次和负荷安排上趋于递增,因而,周训练计划是最为重要的一种计划,深受广大教练员的重视。 根据课余体育训练的特点,周训练计划一般为7天,但在训练实践中,根据情况设计短于7天或长于7天的周训练计划,如比赛的持续时间为4天,那么赛前的小周期可考虑4天为一个小周期的训练安排。所以,实际上,4-10天都可成为一个完整的小周期。 由于田径是各竞技项目的基础,因此,在此以田径为例来说明周训练计划的类型及其制定。一般地,周训练计划包括引导小周期计划、准备性小周期计划(包括一般性准备小周期和专门准备小周期)、赛前训练小周期计划、比赛小周期计划以及恢复小周期计划等五种类型。 一、引导小周期 (一)引导小周期主要任务 这种小周期的主要任务是将运动员的身体机能引导到即将开始的紧张训练所需的状态上来,常安排在准备期第一阶段的开头。因为运动员经过恢复调整后,身体机能水平往往很难一下子进入紧张的工作状态,引导小周期的安排能促使机体尽快进入工作状态(常安排1-2周。)实践中不少教练忽视这种小周期的训练安排。 (二)引导小周期的训练内容及负荷安排 训练内容上表现出明显的多样化特点,多采用一般身体训练内容。负荷不大,应按循序渐进的原则逐渐加大负荷量,负荷强度不大,以55%-75%为宜。训练手段应多样化。

二、准备性小周期 准备性小周期可分为一般准备小周期和专门准备小周期两种类型。 (一)准备性小周期的主要任务 一般准备小周期的主要任务是发展运动员的一般体能,提高运动员的竞技能力,为初步形成竞技状态准备各种身体条件。专门准备小周期的主要任务是积极发展专项体能和专项技能,提高机体对比赛的训练性适应,完成对专项化训练的转化并为顺利过渡到比赛期训练打好基础。其中,一般准备小周期的负荷强度以70%~80%为宜,并以一般训练内容为主;专门准备期的负荷强度达到80%~95%范围,以专项训练为主。 (二)准备性小周期训练负荷特点 根据准备性小周期的任务,在这期间多安排一些负荷较小的小周期,并体现出加量周向加强度周方向转化。因此,一般准备小周期多采用“加负荷量,保持或降低负荷强度”的负荷安排方式,专门准备小周期多采用“加负荷强度,保持或降低负荷量”的负荷安排方式,而无论哪种准备性小周期形式均可采用“保持一定的负荷量和一定的负荷强度”的负荷安排。 由于准备性小周期的数量多,时间跨度大,在学校课余体育训练中,普遍采用周训练负荷的两段式结构安排,即把周训练主要分为前后两半,前一半和后一半的负荷内容和负荷量度等安排较为相似,而中间则安排较小的负荷或其他方式的积极性休息作为调整。 需指出的是,一般的学校尤其是中小学校在周一至周五的学习中,周三和周四往往学习任务会比较重,为使课余训练尽量少影响学生的文化课程学习,常安排周三和周四作为调整日。同时,也尽量考虑把大负荷的训练课安排在双休日。总之,应根据学校的具体情况来安排一周的训练负荷和训练内容。 三、赛前训练小周期 (一)赛前训练周的主要任务 赛前训练周主要用于比赛期在重大的比赛前的专门准备性训练。其主要任务是使运动员的机体适应比赛的条件和要求,即把运动员长期训练过程所获得的竞技能力各要素集中到专项比赛所需的特定方面上去,以便在比赛中创造出优异的

五千米长跑训练

五千米 速度耐力练习 速度耐力是运动员在整个跑的过程中保持速度的能力,速度能力对于中长跑运动员是至关重要的,速度耐力练习可称为无氧练习。其训练强度以80%~94%,方法有以下几种: ⑴持续跑的方法 要求运动员在85%左右的强度匀速跑完2-3公里。 ⑵重复跑的方法 如4×400米要求运动员每400m在规定时间内完成间歇5分钟,采用重复跑练习,选择的段落应短于专项距离。 ⑶间歇跑的方法 间歇跑与持续跑、重复跑的区别在于训练的休息时间。间歇跑的休息时间短,体力不能充分恢复。 如6×200米,要求每200m在一定时间内完成,每个之间慢跑200米作为间歇。 8.中长跑运动恢复 ⑴耐力练习后,做一些慢跑和徒手体操等。 ⑵训练课结束时,采用较低强度的慢跑。并可结合整理活动安排一些基本体操、游戏、游泳等。 ⑶如果训练课安排在4~6点钟,应先慢跑一段距离,有助于消除体内残留的代谢物质,促进肌糖原的恢复,同时为后面的快跑预热了身体,做好了准备活动。(以上的训练方法是在你的空闲时间做的,你如果有能力的话,最好带沙袋) 第一周 第一天;慢跑3000米/100米加速跑10组 /慢跑800米;第二天;慢跑1500米/400加速跑8组/慢跑800米/深蹲100次/第三天休息第四天;慢跑5000米/50米冲刺跑12组第五天,400米加速跑12组第6天休息 第二周按以上方法逐渐往上加到6000米,依据自己的能力往上加 第三周坚持住每天6000米,(周末最好测一次5000米的速度),第四周第一二天

坚持6000米,剩下几天练练5000米,每次要计时,找找5000米的感觉 1注意事先的训练; 2注意运动中的体力分配; 3在运动中注意匀速,如果想取得好成绩就不要拖的太后; 4呼吸要平稳,不要过早的喘大气,尽量用鼻呼吸,基本上做到三步一呼吸;5注意掌握自己的身体运动极限,善于突破身体极限 6注意运动中的体力分配; 7在运动中注意匀速,如果想取得好成绩就不要拖的太后; 8呼吸要平稳,不要过早的喘大气,尽量用鼻呼吸,基本上做到三步一呼吸你最好坚持练,如果受不了,可以休息俩天

中长跑训练计划

中长跑训练计划 小学生中长跑训练重要组成部分之一是全面身体素质训练,它的主要任务是提高运动员的身体各器官、系统的功能,全面发展运动素质,培养运动员具有掌握运动技术的基本能力。根据少年儿童的生理特点,进行全面素质训练,首先要求正确,而不求数量。 一一般耐力训练 中长跑的耐力训练,一般是以有氧耐力为主的跑的练习,是改进氧气输送系统和肌肉代谢的功能。一般耐力练习:通常采用3000米、4000米、5000米等距离,或用30分钟跑完一项长距离的练习,使运动员的脉率在每分钟150次至160次之间,同时注意呼吸有节奏(一步半呼、一步半吸或两步呼、两步吸)。 二专项耐力训练 专项耐力的训练是运动员在缺氧情况下的一种训练,也是提高专项成绩的一种手段。通常采用距离为300米、600米、1200米跑的练习,可用上述三个距离来检查400米、800米、1500米运动员的专项成绩,要求脉搏达到每分钟180次左右。每周的训练计划根据比赛日期和运动员的身体状态灵活安排。一般每四周循环一次,节奏为一小、一中、一大、一中。在训练周期内安排一至二次强度训练,以200米间歇跑为主,快跑后即测脉率达到每分钟180次以上,等队员脉

搏降到每分钟110~120次,再进行200米跑,跑4~5个。还有4—3—2—1的变速跑,即4就是400米、3就是300米、2就是200米、1就是100米,上述每个距离之间有100米的慢跑,要求慢跑100米在40秒之内跑完(间歇的慢跑)。在比赛前夕的训练,强度训练极为重要,一般以目标为准,要求达到各段的分段速度。 三速度训练 中长跑速度训练是必不可少的,通过平时严格的速度训练来提高频率、协调性、柔韧性。通常采用短距离变速跑、原地快速高抬腿、80米加速跑、150米重复跑、4×50米接力跑、行进间快频率小步跑变快速放松跑等练习。上述练习力求多种形式,每次练习时间不宜过长,多采用比赛形式进行,使运动员感兴趣,不觉枯燥。每周三次速度训练,总距离~公里。 四力量训练 中长跑运动员的力量表现为力量耐久力。力量耐久力可以在大量跑的练习中获得,根据少年儿童的生理发育特点采取小力量练习。因为儿童正在生长发育时期,如过早过多的用杠铃负重练习(并不排除杠铃),往往容易过早的被淘汰。我采用的训练方法一般是克服自身重量的各种跳跃练习、俯撑、摆动练习等手段。发展运动员的力量素质,数量不求多,但求精求严。

5000米跑训练及考核应注意问题

5000米跑训练及考核应注意问题 一、5000米跑再认识 如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!(古希腊格言) 5000米跑按照运动训练划分属于中长跑类项目。中长跑运动是一个需要速度和耐力的综合性项目。由于其对人的体力和意志锻炼方面民具有的良好影响,它一直以来是各兵种部队非常重视的一个训练科目。 世界纪录:男子5000米跑世界纪录12分37秒35 女子5000米跑世界纪录14分24秒53 当前我们部队执行的《军人体能训练标准》规定的标准是在充分调研的基础上确定的。 供能特点:综合供能,以有氧供能为主。 三大供能系统:1.ATP-PCr 系统 6-8秒 2.糖酵解系统肌糖元 2-3分钟 3.有氧氧化系统肌糖元、脂肪 1-2小时其成绩的好坏取决于先天的素质(遗传)、良好的身体机能(心肺功能)、运动技术的掌握,以及意志心理品质。 当前我们要在较短的时间内,提高达标能力的有效办法主要是在刻苦训练的基础上提高技术和意志品质。掌握正确的技术和合理地分配体力,调节好跑的节奏。 5000米技术要求

运动技术: 完整的技术:包括起跑,起跑后的加速跑,途中跑和终点跑。 上体姿势:上体正直或稍前倾,头、颈放松,目平视。 摆臂动作:肘关节自然弯曲,两臂稍微离开躯干,以肩关节为轴前后自然摆动。 腿部动作的:一是:后蹬与前摆积极。 二是:腾空要低。 三是:积极缓冲。 弯道跑技术。 重点讲途中跑:1.总的要求:动作协调,重心平稳,节奏良好,呼吸均匀。 重点强调呼吸的调节: 极点的出现:胸部发闷,呼吸困难,动作无力,跑速降低。 第二次呼吸:动作轻松有力,呼吸均匀自如,心跳变慢。 极点出现时如何调节:1.调整呼吸。一定要以坚强的意志跑下去,注意呼吸方法,加强呼气深度,2.调整跑速。可以适当降低跑速。3.调整摆臂或腿部动作姿势。过一段距离难受的感觉会减轻。4.心理调节,进行自我激励。 二、训练方法和手段 1.训练内容:不能局限于一味地跑5公里。短距离 30-400米-800米-1500米间隙跑练速度。 长距离:3000米-5000米以上 辅助练习:①小步跑折叠跑高抬腿跑②交替单足跳等跳跃

击剑年度训练大周期的训练要点

篇一:击剑训练计划 本学期,击剑队在校领导和办公室同仁的关心下,一如既往地展开训练。现对本学期的击剑训练做如下规划。 这个学期,由于俞老师开创自身事业,所以暂时不能过来带训练,这样,三个剑种的训练任务就落在我一个人身上。在学期初小青松招生的情况下,我又自找苗子,积极动员,与家长、班主任及时取得沟通,共招收新生4位,这还不包括小青松周六班的学生。从学生的情况看到,目前,男同学呈现饱和状态,女同学目前有8位学生参与训练,但其中有2位同学年龄较小,明年的比赛暂时不能参加。所以,目前也正在积极动员,争取能在最短的时间内召齐3个剑种9名队员。值得高兴的是,老队员在坚持训练了一年多的时间后,到现在都没有退出的,其中还有3个是六年级的。他们每天克服学习任务重的压力,一下课就赶到场地进行训练。 训练的质量和数量是保证好成绩的关键,我们击剑训练的特点是:动作多变,技战术难度较大,这就要求老师在每位学生的身上都要下功夫。由于受到学生学习压力的冲击,以及小青松课程的限制,所以我在小青松原定的时间内,利用早上的时间有针对性地进行小范围的辅导。接下来,还准备利用大课间的时间。现把训练时间分配如下: 周一至周五:早上7:20—8:10 周二、周四:下午4:00—5:20

周三:在兴趣组的基础上适当延长训练时间 周六上午8:00—11:15 针对实际的情况,对训练的时间也会做出相应的调整,但每周每人5次的训练是必须要保证的。在训练中,我努力做到:学生没到我先到,学生离开我再走,认真制定每次的训练计划,根据学生实际掌握的情况,有针对性地进行个别课指导,争取让每个学生受益。 我们队中的每个孩子,其实就像是自己的孩子,和他们在一起的时间,比和我女儿在一起的时间还多。我会秉着一颗母亲的心,悉心教导每个孩子,让他们在学习、训练两不误,做一个全面发展的孩子。 篇二:击剑训练计划 20XX-20XX学年第二学期业余体校击剑队训练计划我校开展击剑项目已经多年,当中取得不少成绩,在新的一年里,我校将认真贯彻和落实击剑工作条例 社团精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展。以加强、发展与提高为指导思想,使我校击剑训练工作再上新台阶,队员之间已经相互熟悉。内部关系也十分融洽,都做好新学期新工作来临的准备。 一、训练的目的与任务 1、目的

体能测试的练习方法

一千米跑步、4乘10折返跑和立定跳远训练方法 短跑和中长跑跑的方法不太一样,短跑是无氧能力,中长跑是有氧能力.你需要每天跑5000米.前3--5天用25分钟跑完.逐渐提高跑的速度.最后到比赛前2--3天可以跑2000-3000米,关键要有强度,应该在8--10分钟跑完.要有信心和恒心.一定能成功跑进前三名. 一般情况下中长跑都是匀速跑成绩最好.除起跑后加速跑和最后冲刺跑外,途中基本上采用较高速度的匀速跑。匀速跑的节奏和呼吸的节奏稳定,能保证需氧量和供氧量的平衡,能源物质不断地输入组织,可使机体营养处于良好的工作状态,对于节省体力和推迟疲劳的到来十分有利。在比赛中,好的战术是成功的关键.应根据运动员的自身能力去争取胜利.在中长跑比赛中,跟随跑技术的使用是人们要求更好的比赛成绩的一种措施。比赛时耐力好的运动员可采取领先跑的战术,速度好的运动员可采取跟随跑的战术,这是因为耐力好最后的冲刺很难采用高速度,若采取跟随跑,势必影响成绩、速度好若采取领先跑会消耗大量能量,影响最后冲刺,也会影响成绩。另一方面,跟随跑和领先跑也可交替进行,中长跑运动员应采取这种战术。总之,应根据个人的水平来确定何时跟随、何时领先。 采用跟随跑战术: 起跑出发后,始终跟随在领先者或小集团后面(一般跟着第一或者第二名)。如果需要超人,一定要在直道上进行,避免弯道超人多跑冤枉路。 力争在最后200米冲刺阶段超过对手,率先通过终点.比赛中应注意以下几种情况: (1)跑步的动作: 要注意的就是跑步时一定要放松、协调。这就要求建立在正确动作的基础上,脚的着地应用全脚掌着地,屈膝缓冲过渡到前脚掌蹬地。跑时头要正、肩部肌肉要放松、适当加大摆臂、维持出色的前倾角、脚着地反冲合理、腿部的

足球训练年度训练计划.doc

足球训练年度训练计划 1.确定大周期的基本任务: 在去年结束的市运会足球比赛中,永嘉足球队发挥欠佳,排名垫底。从中总结出很多的不足状况,如体能不足,进攻方式过于单调等等。导致这现象的原因是多方面的,如校园踢球的孩子少了,缺乏真正热爱足球的青少年,比赛中过多依靠个人能力等。足球是整体项目必须得均衡发展,所以制定科学性系统性针对性的训练尤为重要,通过一年时间的训练调整,希望我们今年6月的市分龄赛中取得前四的成绩。 2.确定大周期中的训练时数: 训练时数为一年,除去节假日和其他原因造成的无法训练。我们把训练周数设为40周。每周6次每次2.5个小时。共计:40×6×2.5=600小时。3.确定重大比赛日程: 市足球分龄赛5—6月。 4.划分时期并分配各时期的时数比例 足球训练全年分期及时数分配比例 5.划分各时期的阶段,并确定各阶段的训练任务、工作重点内容、各项工作的合理比例、以及各阶段时数和各项工作时数的分配。

(一)准备期大致可以划分2个阶段,第1阶段3到4个月左右,第2阶段1.5到2.5个月左右。 准备期第一阶段各项工作时数分配 (1)在准备期第一阶段的训练中训练手段以低强度、长间歇为主,方法以持续性、重复性为主,不用间歇训练法。 准备期第二阶段各项工作时数分配 (2)在准备期第二阶段的训练中训练手段以高强度、强制间歇为主,可采取大量的比赛法、游戏法。 (二)竞赛期任务是创造优异成绩,应当加强适应比赛的心理训练

训练手段以高强度、强制间歇为主,另外可采用较多非专项手段、方法来促进恢复、调节训练过程。 竞赛期各项工作时数分配 (三)过渡期的训练以消除疲劳促进恢复为主要目的,在理论学习这块可以总结整个阶段的得失和不足,积蓄力量,准备下一阶段的训练。在比赛任务结束后最好不要原地解散,在集中训练一到两周,练习总时数为90小时左右,这样能更好的达到消除疲劳的目的。 过渡期各项工作时数分配

一周健身训练计划

一周训练计划(一周五练) 无氧(肩、背、腿臀、腹部、胳膊)+有氧(跑步(拉伸:小腿、大腿、压肩、下腰))+卷腹(5组,组间休息30秒) 周一: 胸背训练+跑步30分钟+卷腹5组/40

1、跪地俯卧撑:3组(胸大肌、三角肌、三头) 动作要领: 起始姿势①、跪在瑜伽垫上,双腿交叉!手臂打直,手掌摆放在肩 部正下方,比肩宽稍微宽一些的位置。②、身体从头到膝盖必须呈一直线,核心肌肉收紧,别让 身体掉下去了。夹紧臀部,有助保持身体稳定向下①、臀部和腹部要持续用力,收紧,头部自始至终都在同 一个位置。 ②、手肘弯曲,让身体下降至胸部接近地板的位置,在最低点稍停,再推回起始姿势。 ③、在最低点时,上臂与身体呈四十五度。 注意事项: 在向下屈肘时,大臂和小臂之间应形成90度的直角。

其次,胸部应落到离地面一拳高为宜,此时身体要平行于地面。做这个动作时,一定要收紧腹部,以稳定腰椎。需要注意的是,跪式俯卧撑易伤膝盖,因此锻炼时最好戴个护膝或在膝下垫上毛巾 2、哑铃直腿硬拉:3组(腘绳肌群、下背阔、竖脊肌、臀大肌) 动作要领: ①.两脚开立,比肩稍窄;向前屈体,不要屈膝。两手用正握杠,握距同肩宽垂于体前,也可双握一对哑铃,勿低头。 ②.直膝向前屈体至上体与地面平行,然后下肌肉收缩用力,脊柱前挺,上拉杠铃成开始姿势。提铃和还原过程腰要绷紧,不得含胸弓腰。 注意事项: 注意直腿硬拉和屈腿硬拉区别:①.两腿始终直立,膝部勿弯曲。它锻炼重心更偏向于后腰竖脊传统意义上的硬拉是指屈腿硬拉,

肌。 ②.为使股二头肌得到充分刺激,采用与髋同宽的平行站立。为 下放杠铃不要触及地面,可采用垫木直腿硬拉,提高难度和强度,目的是让股二头肌和腰背部保持张紧力,让受力集中在目标肌上。 ③.要控制住重量,动作平稳,提铃和还原过程腰要绷紧,不得 含胸弓腰,提拉杠铃至极限时不得腰背后仰,否则容易造成腰椎损伤。 3、反握高位下拉:3组(背阔肌,还会锻炼肱二头肌、肩部) 动作要领: ①、坐在下拉训练器上,使用带宽把手的高滑轮。调整膝垫垫至合适位置。膝垫垫可以避免你的身体因阻力而上升。抓握下拉把

篮球训练周期计划

篮球球性练习 . 课时计划: ; 星期一:球性练习 星期二:投篮与上篮练习 星期三:脚步移动练习 ( 星期四:传接球练习 星期五:运球与实战练习 , 星期一 球性练习 — 一、运球热身运动 1、 2低手运球:左、右、体前各一圈(共三圈)球高度控制在膝盖以下,重心要低。 3高手运球:左、右、体前各两圈(共六圈)球高度控制在腰部以下,重心高速度快。 4运球追逐跑:提速要快,把球控制好(共六圈) ' 二、球性热身操 % 1 单手直臂旋转球练习(左右手共 10分钟)要点:胳膊尽量伸直,掌心不要接触球。 2双手持球体前屈练习~ ( 4 个八拍)胳膊要伸直 3双手持球体侧屈练习| ( 4 个八拍) 4左右伸展练习) ( 4 个八拍)尽可能远的去放球 5单手持球转体扩胸练习~ ( 4 个八拍) 6单手持球侧上举练习— ( 4 个八拍)球在最高点时用力向下扣球 7单手左右手侧绕环练习; ( 4 个八拍) 三、球性练习@ 1三环绕球练习( 4 个八拍); 不要弯腿。 2胯下换手抓球练习( 4 个八拍)( 手快(前后左右)比球下落的速度 还要快。 ~ 3胯下前后反弹球练习( 4 个八拍) $ 4 胯下 8 字绕球练习( 4 个八拍)幅度大:雄鹰展翅、抬头(前 2 个八拍内,后外)) 5 单手直臂翻转球练习( 4 个八拍)& 6 前踢腿绕球练习腿踢直,球拿过头顶, 7行进间胯下内外 8 字行进间绕环练习步子跨的要大,前腿弯,后腿蹬直,略微抬头。接球手迅速将球带起。< 8 胯下 8 字拨球地滚练习重心降低,要随着球走。 ] 四、放松 放松走:围绕篮球场慢步走。:

星期二 投篮与上篮练习 一、运球热身运动 二、球性热身操 三、上篮练习 1 两排传接球上篮练习(左右):传球后注意要晃动后接球,晃动做的要逼真。接球后直接上篮。 2 一排侧身跑上篮练习(左右):球到人到,投篮晃动要逼真,顺步、交叉步上篮,注意不要走步。 3 体前变向变速上篮练习(左右):重心的起伏要明显,变向要大,晃动要逼真,不要走步。 4 长距离追逐上篮练习(左右):争取一次将球打进,控制好球,速度要快。 四、投篮练习 1 两排传接球投篮练习(左右):传球后注意要晃动后接球,晃动做的要逼真。接球后调整重心后投篮。 2 一排侧身跑投篮练习(左右):球到人到,投篮晃动要逼真,顺步、交叉步后投篮,注意不要走步。 3 体前变向变速投篮练习(左右):重心的起伏要明显,变向要大,晃动要逼真,不要走步。 4 长距离传接球投篮练习(左右):争取一次将球投进,控制好球,速度要快。 五、放松

千米的认识练习题

千米的认识练习题 一、基本练习: 1.在下面的()里填上适当的长度单位。 ⑴课桌的宽度约是60()。 ⑵.学校综合楼的高度约是14()。 ⑶.1元硬币的厚度约是2()。 ⑷.自行车每小时行驶的距离大约是22()。 (5)数学课本厚7() (6) 成人3小时行15()。 2.填空: ⑴.2米=()分米 ⑵.60厘米=()分米 ⑶.300厘米=()米 (4)80毫米= ( )厘米 (5)6厘米35毫米=( )毫米

二、变式练习 1、在里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 2000米○3千米 5千米20米○ 5020米 4100米○4千米 8千米○8006米 5米○50厘米 400毫米○4米 7厘米○62毫米 97厘米○10分米 83米○8厘米 40厘米+6厘米○1米 1千米〇1000米 4米〇400分米 6米〇59分米 1千米〇999米 50厘米〇4分米 10厘米〇1米 2.判断题,对的打√,错的打×。 ①汽车每小时行60米。() ②1千米又叫1公里。() ③操场跑道长400千米。() ④50千米和5000米同样长。() 3. 1米—2分米=()分米 14厘米+26厘米=()

分米 三、综合练习 (1)两个城市间的公路长180()。(2)小红从家里到学校要走580()。 (3)篮球队队员的平均身高为2()。(4)一支蜡笔70()。(5)1000米=()千米。 四、填合适的长度单位. 1、浦东机场到虹桥机场的距离61() 2、一根跳绳长2 () 3、学校操场长200 () 4、成人3小时行15 () 5、张老师身高170 () 6、铅笔长2 () 五、填上合适的数。 3千米=()米 5000米=()千米 7公里=()米 4000米=()公里

周期安排原则

第五节周期安排原则 一、周期安排原则释义 周期安排原则是指周期性的地组织运动训练过程的训练原则。也就是依照运动员机体的生物节奏变化规律,竞技状发展的周期性原则,以及运动竞赛安排的周期性特点,按一定的动动态节奏,循环往复、逐步提高地安排训练内容和负荷量度。 每个都有自己的生物节奏和身体状态的变化规律,这是客观存在,不依人的主观意志为转移的客观事实。按实事求是的原理来分析,就是要我们从中找出一定的客观规律,按照客观规律来制定训练方法,训练计划,合理安排训练量和训练强度。说白了,简单的讲,就是“顺天行事”。既然每个人的运动节奏、状态变化都不一样,这些方法、计划、内容实施的也不可能一成不变。要根据每个人的实际情况来合理安排训练,这样才能收到事半功倍的效果。 二、周期安排原则的科学基础 (一)物质运动周期性的普遍规律 学过哲学的都知道,好象大家多少都有点哲学基础,那就好办了。运动是绝对的,静止是相对的,事物的运动和发展过程是周而复始呈现一定的周期性。每一个运动周期,都不是上一个周期的简单的重复,而是有所提高和改变,在原有的基础上呈现螺旋式上升。运动训练的周期性特点,就是由物质运动这一普遍规律所决定的。 长年坚持训练的跑友可能有这种体会,每年都在按年度计划进行训练,今年和去年采用的是一个计划,但今年的水平明显比去年高出一块来。当然了,这是指得是在一定时间内,刚开始训练那时。如果跑了十年八年,至V达运动极限的话,基本上每年水平都差不多。 哲学还是挺好的,哪个地方都能体现出哲学的理论,用哲学来解决问题,简直是胡同里逮驴--两头堵啊。不管怎么说,都能给你找出来一段理论来解释。怪不得哲学自称是最基本的人生观和方法论呢!

运动员年训练的计划与组织

第十一章运动员年度训练的计划与组织 班级人数时间 教学任务与要求:了解制定年度训练计划的意义和作用;正确理解多年训练计划的种类;掌握制定年度训练计划方法在实践中的正确应用。 教学重点与难点 重点:什么是年度训练计划?年度训练计划的基本结构是如何构成的? 难点:如何正确掌握不同类型的年度训练计划在训练实践中正确应用。 教学步骤 年度训练计划是教练员和运动员组织运动训练过程的重要文件。由于适宜竞赛条件的出现具有明显的年度周期性特点,因此,人们通常以年度训练作为组织系统运动训练过程的基本单位。制定年度训练计划,是从事系统训练活动的教练员和运动员不可缺少的一项重要工作。 第一节年度训练中的周期安排 一、运动训练周期性安排的生物学依据 运动训练过程的阶段性特征,是通过许许多多连绵不断的大小周期循环往复而表现出来的。包括运动员竞技状态的形成、保持和消失三个阶段的一个完整的训练过程,称为一个训练的大周期。训练的大周期是以参加重要比赛获得满意成绩为目标,以运动员竞技状态发展过程的阶段性特征为依据而确定私划分的。 运动员竞技状态的形成、保持和消失三个阶段相对应,分别组织准备时期(或称训练期)、比赛时期和恢复时期(或称过渡期)的训练,并把这一循环称之为一个训练的大周期(表 11-1)。 二、不同数量大周期的安排特点 年度训练过程所包含的大周期数,是反映年度训练过程结构特征的主要内容。通常有单周期(包括单周期双高峰)、双周期和多周期等不同类型。 (一)单周期 全年训练按一个完整的大周期组织实施,称为单周期安排。随着人们训练活动的效率不断提高,在现代高水平竞技体育活动中,单周期安排己经越来越少采用了。 马特维也夫于1965 年提出了单周期训练过程的基本模型 (图11-1)。在这一模型中,三个时期的时间分别是6 个月、4 个半月和1 个半月。 (二)双周期 全年训练按两个完整的大周期组织实施,称为双周期安排,它包含两个准备时期,两个比赛时期和两个过渡时期。在现代竞技训练中,双周期安排仍是一种常用的年度安排模式。体能主导类的速度力量性项群及耐力性项群中的大多数项目(首先是中等时间的,即运动时间在8 分钟以下的耐力项目),以及许多技能主导类项群的单人项目的优秀运动员都采用双周期安排。 根据1983~1984 年对北京、南京、大连少年夏季运动项目训练竞赛安排所进行调查的结果,而设计的中小学生全年训练分期的适宜模式如图11-4 所示。

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