幼儿园小班美术活动教案：美丽的圣诞树教案(附教学反思)
小班美术教案及教学反思《美丽的圣诞树》
小班美术教案及教学反思《美丽的圣诞树》【教案】《美丽的圣诞树》1. 教学目标：- 能够理解并描述圣诞树的样子和颜色。
- 能够运用不同的美术技巧来绘制圣诞树。
- 培养学生对美的感知能力和创作能力。
2. 教学准备：- 教师准备好绘画纸、彩色铅笔、彩色水彩等各种美术材料。
- 准备一些圣诞树的图片或模型，以便学生进行观察和参考。
3. 教学步骤：- 引入：和学生一起回顾圣诞节的庆祝方式，以及圣诞树的特点和象征意义。
鼓励学生进行讨论和分享自己的经验和想法。
- 观察：给学生展示一些圣诞树的图片或模型，让他们仔细观察并描述圣诞树的样子和颜色。
- 创作：引导学生用彩色铅笔或水彩等材料来绘制自己心目中的美丽圣诞树。
鼓励他们用不同的颜色和线条来表达自己的想法和感受。
- 展示：请学生将自己的作品展示给全班同学并进行讨论。
鼓励学生互相赞赏和提出建议，以促进他们的艺术创作和欣赏能力的发展。
- 反思：与学生一起回顾整个绘画过程，让他们分享自己的收获和感受。
鼓励学生思考如何改进自己的作品，并给予他们鼓励和肯定。
4. 教学拓展：- 可以邀请学生到校园附近的公园或庭院寻觅真实的圣诞树，进行实地观察和绘画。
- 鼓励学生制作圣诞卡片或装饰品，将自己绘制的圣诞树作为主题。
【教学反思】《美丽的圣诞树》在本次小班美术课程中，我设计了一堂关于绘制美丽的圣诞树的课程。
通过这堂课，学生不仅能够了解圣诞树的样子和颜色，还能够锻炼自己的创作能力和绘画技巧。
首先，在引入部分，我采用了和学生一起回顾圣诞节的庆祝方式的方式，激发了学生的兴趣，并让他们通过讨论来了解圣诞树的特点和象征意义。
这样的引入可以让学生在进入实际的绘画创作环节之前，形成一个良好的心理准备和背景知识。
其次，在观察部分，我给学生展示了一些圣诞树的图片或模型，让他们仔细观察并描述圣诞树的样子和颜色。
这样的观察让学生能够更加具体地了解圣诞树的细节和特点，为他们后面的绘画创作提供参考和灵感。
然后，在创作部分，我引导学生用彩色铅笔或水彩等材料来绘制自己心目中的美丽圣诞树。
小班圣诞节美术教案美丽圣诞树教案反思
小班圣诞节美术教案美丽圣诞树教案反思【教案名称】小班圣诞节美术教案：美丽圣诞树【教学目标】1. 让幼儿了解圣诞节的由来和意义；2. 培养幼儿的想象力和创造力；3. 练习幼儿的手眼协调能力；4. 培养幼儿的艺术欣赏能力。
【教学准备】1. PPT课件；2. 彩纸、剪刀、胶水等美术材料；3. 圣诞歌曲、圣诞装饰品。
【教学过程】Step 1 导入（10分钟）1. 教师欢迎幼儿们来到美术课堂，并问候他们圣诞节快乐。
2. 引导幼儿们思考：“你们知道圣诞节是什么吗？为什么会有圣诞节？我们应该怎样庆祝圣诞节？”鼓励幼儿们回答，并适时给予简单解释。
Step 2 手工制作（40分钟）1. 在PPT上展示美丽的圣诞树图片，向幼儿们介绍并解释圣诞树的象征意义。
2. 发放彩纸、剪刀、胶水等美术材料，指导幼儿们制作自己的圣诞树。
3. 教师可以提供一些简单的示范和指导，帮助幼儿们进行剪纸和粘贴。
4. 鼓励幼儿们发挥想象力和创造力，在圣诞树上添加装饰品，如彩纸做成的星星、礼物盒、雪花等。
Step 3 艺术欣赏（15分钟）1. 播放一段圣诞音乐，让幼儿们感受节日的氛围。
2. 展示一些圣诞装饰品的图片，引导幼儿们观察并描述这些装饰品的特点和用途。
3. 鼓励幼儿们谈论他们自己的圣诞树作品，分享自己的创作过程和体验。
Step 4 教学反思（15分钟）1. 教师带领幼儿们回顾整节美术课的内容和学习目标。
2. 询问幼儿们制作圣诞树的过程中有什么困难，以及是如何克服的。
3. 鼓励幼儿们分享对本节课的感受和收获，引导他们思考并提出改进的建议。
【教学延伸】1. 鼓励幼儿们将制作好的圣诞树带回家，与家人一起欣赏和庆祝圣诞节。
2. 组织圣诞树展览活动，让幼儿们欣赏彼此的作品并互相学习。
【教学总结】通过本节美术课的学习，幼儿们了解了圣诞节的意义和由来，培养了想象力和创造力，在手工制作中锻炼了手眼协调能力，并提高了艺术欣赏能力。
通过反思环节，幼儿们也有机会思考和提出自己的建议，促进了思维和语言能力的发展。
小班美术教案及教学反思《美丽的圣诞树》
小班美术教案及教学反思《美丽的圣诞树》1、教学目标1.了解圣诞树的相关知识和历史背景；2.理解色彩感知，提高色彩搭配能力；3.掌握绘画基本技巧，如画线、添色、涂抹、4.培养小朋友的观察力、细致性，锻炼手眼协调能力，提高集中注意力。
2、教学内容《美丽的圣诞树》（1）预习环节教师通过幻灯片展示关于圣诞树的图片和相关知识，播放一段圣诞音乐，让小朋友感受圣诞的气氛。
（2）制作材料准备水彩笔、白纸、剪刀、颜色纸、胶水、金银线、圣诞卡等。
（3）制作过程1.首先，教师向小朋友展示圣诞树图片，指导小朋友观察，并简要介绍圣诞树的传统由来。
2.然后，教师引导小朋友用铅笔画出圣诞树的轮廓。
3.接着，教师让小朋友用水彩笔涂画圣诞树，添色时要注意色彩搭配。
4.小朋友在涂色过程中，教师可以点拨小朋友的画技，如加强线条，增强变形效果等。
5.画好圣诞树后，教师可以给小朋友讲解如何将剪切出来的星星、礼物、铃铛等贴在圣诞树上，让圣诞树更美丽。
6.教师提前准备好圣诞卡，让小朋友把画好的圣诞树剪下来，用胶粘在圣诞卡上，最后用金银线悬挂在树枝上。
（4）展示环节小朋友展示自己画好的圣诞树以及圣诞卡，并向同学介绍自己的作品。
3、教学反思（1）课前准备教师首先要整理好讲义、幻灯片等教学资料。
同时，也要为小朋友准备好绘画材料、色彩纸和剪刀等工具，以方便小朋友进行绘画。
（2）教学过程教师在幻灯片中展示了丰富的图片，让小朋友了解和认识圣诞树的相关知识，帮助小朋友建立了解圣诞树的基础，使小朋友理解课程内容更加融义。
在绘画过程中，教师也对小朋友的绘画技巧进行了针对性的指导，如加强线条等。
通过色彩纸的配合，让小朋友不仅在绘画技能上有所提高，更加注重色彩搭配，真正达到了综合素质的提高。
（3）课后反思教师要对比自己的教学资料和课程设计，发现不足之处，并结合学生的评价，反思教学方法的适合程度，为下一次教学进行调整和改进。
同时，要及时对小朋友的画作作出评价和鼓励，增强小朋友的自信心。
幼儿园小班美术教案《美丽的圣诞树》
幼儿园小班美术教案《美丽的圣诞树》
一、教学目标
1.让幼儿了解圣诞树的象征意义。
2.培养幼儿的审美能力和手工艺术表现力。
3.学会使用不同材料进行装饰，并培养小班幼儿的团队协作精神。
二、教学准备
1.主题：美丽的圣诞树
2.老师准备：绘本《圣诞树的礼物》、各种装饰材料（彩纸、贴纸、彩
笔等）。
3.幼儿准备：幼儿可以自带一些小装饰物，如小玩具、贝壳等。
三、教学步骤
1.引入（5分钟）：老师向孩子们介绍本节课的主题，引入圣诞树的概
念，并讲解圣诞树的象征意义。
2.绘本故事（15分钟）：老师讲解绘本《圣诞树的礼物》，引导幼儿
了解圣诞树在圣诞节中的重要性。
3.创意发挥（20分钟）：老师让幼儿根据自己的想法，用各种材料装
饰圣诞树模型，并可以在树上挂上自带的小装饰物。
4.展示分享（15分钟）：每位幼儿可以介绍自己的圣诞树作品，分享
装饰过程中的乐趣及心得体会。
5.总结提问（5分钟）：老师可以向幼儿提问，圣诞树的象征意义是什
么？你觉得自己的圣诞树最美的地方是哪里？
四、教学反思
本节课通过“美丽的圣诞树”这一主题，激发了幼儿的创造力和想象力，让他们在装饰圣诞树的过程中感受到节日的快乐与温暖。
同时，通过小组合作，培养了幼儿的团队协作精神和交流能力。
在未来的教学中，可以通过不同的主题引导幼儿进行更多手工创作，让他们在快乐中学习成长。
以上就是本次幼儿园小班美术教案《美丽的圣诞树》的内容，希望能够对您的教学有所帮助。
小班美术教案《美丽的圣诞树》（2篇）
小班美术教案《美丽的圣诞树》【活动背景】圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是陌生的，但是圣诞老人，孩子们就不陌生了，今年的圣诞节，我们早早开始准备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融造了“圣诞节”的气氛。
我发现孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪烁着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的漂亮礼物，借助孩子的这个兴趣点，根据小班孩子的年龄特点，我设计了一节《美丽的圣诞树》活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的快乐和活动成功的喜悦。
【活动目标】1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验活动中成功的快乐。
【活动准备】1、圣诞老爷爷、圣诞树。
2、音乐、录音机。
3、操作纸若干、投影仪。
4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。
【活动过程】一、问好，引起幼儿兴趣1、哇！音乐真好听，看谁来了？2、圣诞老爷爷与小朋友问好。
3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢？为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧！二、幼儿了解圣诞树1、圣诞树上有什么？幼儿说一说2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。
三、出示范例，幼儿欣赏。
1、瞧！老师做的圣诞树漂亮吗？2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢？3、请幼儿观察操作纸，你发现了什么？四、教师示范1、教师示范撕纸。
2、装饰树冠，如用蜡笔画一画，撕了彩纸贴一贴，蘸了颜料印一印等。
3、怎样让圣诞树站起来？出示卷桶纸纸芯，在圣诞树下面中间处涂上胶水，粘在纸芯上。
五、幼儿操作要求：沿小洞慢慢地撕。
六、讲评1、请幼儿来介绍你是怎么打扮圣诞树的？2、表扬能干的幼儿。
【活动反思】在圣诞节期间，我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动，目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩子们自己动手装饰美丽的圣诞树，既学到了技能又感受到了成功的快乐。
小班美术教案及教学反思《美丽的圣诞树》
小班美术教案及教学反思《美丽的圣诞树》一、教学目标1.通过学习，让学生初步认识圣诞节的文化背景和重要性；2.发展学生创造性思维，激发学生对于美的感知和表现能力；3.提高学生绘画、剪纸和物品拼贴的技能。
二、教学重点1.学生能够自己绘制圣诞树的画面；2.学生能够使用不同颜色的纸片剪出漂亮的装饰品；3.学生能够将物品拼贴在圣诞树上，增强图画的立体感。
三、教学准备1.教师准备彩纸、颜料、胶水、剪刀等绘画用具；2.教师准备制作好的圣诞树模版和装饰品模版；3.教师准备音乐和PPT，增强教学氛围。
四、教学过程1. 导入教师向学生介绍圣诞节的文化背景和重要性，并展示相关图片和视频，与学生们分享过去自己过圣诞的经历。
2. 学习技能1.教师向学生们展示用彩纸制作圣诞树的方法；2.教师向学生们展示如何剪纸制作漂亮的圣诞装饰品；3.教师展示如何将各种物品拼贴在圣诞树上，增强图画的立体感。
3. 呈现作品1.学生们按照教师的要求，自己绘制圣诞树的画面；2.学生们根据教师提供的模版，剪出漂亮的圣诞装饰品；3.学生们将物品按照自己的想象，拼贴在圣诞树上。
4. 教学反思1.教学前，教师应提前制作好圣诞树模版和装饰品模版，避免在教学过程中出现时间不足、材料不足等问题；2.教学中，教师应关注学生的学习状态，及时帮助他们解决问题；3.教学后，教师应主动收集学生的反馈意见，总结教学经验，为今后的教学提供借鉴。
五、教学效果通过本次教学，学生们掌握了制作圣诞树的基本技能，能够通过自己的想象制作漂亮的圣诞树图画。
教学过程中，学生们参与积极，表现出了出色的创意表达能力和良好的团队合作精神。
同时，学生们也初步认识到圣诞节的文化背景和重要性，进一步提高了他们对于美的感知和表现能力。
幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》
幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》教案：美丽的圣诞树【教学目标】1. 通过观察、模仿并绘画圣诞树，培养幼儿的观察力和模仿能力；2. 激发幼儿对圣诞节的兴趣，了解圣诞节的相关知识；3. 培养幼儿的审美能力，提高幼儿的绘画技巧。
【教学准备】彩色纸、彩色铅笔、彩色粘贴纸、剪刀、胶水、圣诞树的图片。
【教学过程】一、导入（10分钟）1. 引导幼儿回忆圣诞节的一些相关元素，如圣诞树、圣诞老人、礼物等。
2. 出示圣诞树的图片，询问幼儿对圣诞树的了解。
二、讲解（10分钟）1. 使用图片向幼儿介绍圣诞树的外形特点，如绿色的三角形形状、装饰品等。
2. 介绍圣诞节的来历和相关习俗，如圣诞老人给孩子们送礼物。
三、绘制圣诞树（30分钟）1. 按照事先准备好的纸模板，引导幼儿用彩色铅笔在白纸上绘制圣诞树的轮廓。
2. 提供彩色纸和粘贴纸，让幼儿选择自己喜欢的颜色进行装饰。
3. 引导幼儿使用剪刀剪下一些小纸片，作为圣诞树上的装饰品。
4. 使用胶水将纸片粘贴在圣诞树上，让幼儿充分发挥想象力进行装饰。
四、展示与分享（10分钟）1. 让每个幼儿展示自己绘制的圣诞树，讲解自己的设计理念和装饰物的含义。
2. 引导幼儿互相欣赏和分享自己的作品，提问他们作品中有哪些元素是属于圣诞节的。
【反思与改进】这节美术课的教学目标是通过绘制圣诞树，培养幼儿的观察力和模仿能力，激发幼儿对圣诞节的兴趣，并提高幼儿的绘画技巧。
整体来说，教学效果较好，但仍存在一些需要改进的地方。
首先，在导入环节，应该提前准备一些圣诞相关的图片或实物，以便更好地引导幼儿回忆和讨论。
同时，在讲解环节，可以增加一些音频或视频资源，帮助幼儿更加直观地了解圣诞节的来历和习俗。
其次，在绘制圣诞树的过程中，应该提前为幼儿准备好纸模板，以便幼儿更好地绘制圣诞树的形状。
同时，在使用彩色纸装饰时，可以提前准备一些常见的装饰品模板供幼儿选择，使他们更加方便和自由地进行装饰。
最后，在展示与分享环节，可以设置一些评价和鼓励的机制，激发幼儿对彼此作品的关注和学习兴趣。
幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》[五篇范例]
幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》[五篇范例]第一篇：幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》《小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》！【活动背景】圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是陌生的，但是圣诞老人，孩子们就不陌生了，今年的圣诞节，我们早早开始准备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融造了“圣诞节”的气氛。
我发现孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪烁着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的漂亮礼物，借助孩子的这个兴趣点，根据小班孩子的年龄特点，我设计了一节《美丽的圣诞树》活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的快乐和活动成功的喜悦。
【活动目标】1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验活动中成功的快乐。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
【活动准备】1、圣诞老爷爷、圣诞树。
2、音乐、录音机。
3、操作纸若干、投影仪。
4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。
【活动过程】一、问好，引起幼儿兴趣1、哇!音乐真好听，看谁来了?2、圣诞老爷爷与小朋友问好。
3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢?(教案出自：快思教案网)为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧!二、幼儿了解圣诞树1、圣诞树上有什么?幼儿说一说2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。
三、出示范例，幼儿欣赏。
1、瞧!老师做的圣诞树漂亮吗?2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢?3、请幼儿观察操作纸，你发现了什么?四、教师示范1、教师示范撕纸。
幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》
幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》本次美术教学活动的主题为“美丽的圣诞树”，适合幼儿园小班年龄段的孩子，本次活动旨在通过亲手制作一棵美丽的圣诞树，锻炼幼儿的动手能力和创造力，提高幼儿对节日文化的认知和理解。
总体评价通过本次教学活动，幼儿在探究、体验、创造的过程中收获了很多，在有意识地培养幼儿的手眼协调能力、色彩感知、形状感知、观察与表达能力的同时，也激发了幼儿对圣诞节的热爱与渴望，达到了本次活动的教学目标。
但也有一些不足之处，需要在以后的教学实践中加以改进。
优点1.活动主题符合幼儿兴趣和认知水平，容易引起幼儿的兴趣和共鸣，增强了幼儿的学习积极性和参与热情。
2.活动设置合理，从简单到复杂，从容易到难，让幼儿逐步接受挑战，提高了幼儿的自信心和实践能力。
3.活动过程中注重孩子们的创意和想象力，鼓励幼儿自由表达，增强了幼儿的创造力和表达能力。
缺点1.活动设计中，教学重点较少，未能充分展现教师的指导作用，也未能很好地利用教具资源。
导致活动致推陈出新、创新思考的能力培养较少、难以达到更细致的教学目标。
2.活动实施过程中时间安排不合理，有些孩子还没有完成上一个环节，下一个环节已经开始了，导致部分孩子的完成品质量不高，这就要求教师在实践中更具有判断力和把控能力。
反思改进1.活动设计方面应该在前期做得更加充分，要从目标、步骤、材料、教具等各个方面的考虑严谨，同时也应该注重教材资源的整合和利用，使得活动设计更加新颖、独特，更富有挑战性。
2.时间安排方面要合理安排时间，让每个孩子都有充分的时间去完成这次创作活动，并能够在教师的指导下得到更好的引导和帮助。
3.更加注重互动和交流，看待每个孩子视角，注重和家长的共同沟通，了解孩子在家中的情况和表现，便于更好地把握教学中的重点和难点。
同时，课堂中更加注重鼓励孩子们的表达，让孩子们敢于表达，敢于尝试，敢于挑战，更加积极地参与到美术教学活动中来。
小班美术详案教案及教学反思《美丽的圣诞树》
小班美术详案教案及教学反思《美丽的圣诞树》一、教案1.1 教学目标1.通过观看图片和实物，培养学生对圣诞元素的认知，了解“圣诞树”是圣诞节的重要象征之一。
2.运用简单的手工技巧，让学生能够参与到制作美丽的圣诞树中来，培养学生动手能力。
3.通过搭配不同的装饰，让每个学生的圣诞树都有自己独特的风格，培养学生的想象力和创造力。
1.2 教学内容1.圣诞树的认知与欣赏。
2.制作美丽的圣诞树。
1.3 教学重点1.认知圣诞树是圣诞节的重要象征，掌握制作圣诞树的基本技能。
2.小手工制作中注重细节的处理，突出个性。
1.4 教学难点1.将折纸弯折成合适的形状。
2.选择合适的装饰，搭配出自己喜欢的圣诞树造型。
1.5 教学方法1.通过图片和实物讲解介绍圣诞树的认知。
2.采用带领制作的方式，以示范为主，让学生参与到制作中来。
3.个性化搭配，为每个学生的作品提供辅导和帮助。
1.6 教学器材1.各式颜色的纸张、圣诞节装饰品。
2.剪刀、胶水。
1.7 教学流程1.热身环节（5分钟）：播放圣诞树的图片、实物，让学生了解圣诞树作为圣诞节的重要象征。
2.明确目标（5分钟）：通过展示几个简单的圣诞树制作方法，让学生知道今天的学习目标。
3.制作圣诞树（35分钟）：老师示范，学生模仿，进行制作。
学生自行搭配装饰。
4.欣赏作品（10分钟）：学生轮流展示自己的作品，老师进行点评。
5.课堂总结（5分钟）：教师和学生一起总结今天学习的内容。
二、教学反思本次课程的设计在细节处理上可以更完善，例如在胶水的使用上可以提醒学生少量使用，以免影响作品的美观。
另外，在教具的准备上，可以多准备一些不同颜色和大小的纸张，以便于学生更加随意地搭配装饰，发挥出自己的创意。
总体来说，孩子们的参与度很高，对教学内容和制作过程都有了一定的认识和了解，这也是课堂授课的初衷和目标。
最后，教师需要给每个学生足够的鼓励和认可，让他们从完成的作品中看到自己的进步和创造力，让这种积极向上的氛围持续传递下去。
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小班美术活动教案：美丽的圣诞树教案(附教学反思)
小班美术活动美丽的圣诞树教案(附教学反思)主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验活动中成功的快乐，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看美丽的圣诞树教案吧。
活动背景：
圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是陌生的，但是圣诞老人，孩子们就不陌生了，今年的圣诞节，我们早早开始准备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融造了圣诞节的气氛。
我发现孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪烁着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的漂亮礼物，借助孩子的这个兴趣点，根据小班孩子的年龄特点，我设计了一节《美丽的圣诞树》活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的快乐和活动成功的喜悦。
活动目标：
1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验活动中成功的快乐。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：
1、圣诞老爷爷、圣诞树
2、音乐、录音机
3、操作纸若干、投影仪
4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。
活动过程：
一、问好,引起幼儿兴趣
1、哇！音乐真好听，看谁来了？
2、圣诞老爷爷与小朋友问好。
3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢？为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧！
二、幼儿了解圣诞树
1、圣诞树上有什么？
幼儿说一说
2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。
三、出示范例，幼儿欣赏。
1、瞧！老师做的圣诞树漂亮吗？
2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢？
3、请幼儿观察操作纸，你发现了什么？
四、教师示范
1、教师示范撕纸。
2、装饰树冠，如用蜡笔画一画，撕了彩纸贴一贴，蘸了颜料印一印等。
3、怎样让圣诞树站起来？
出示卷桶纸纸芯，在圣诞树下面中间处涂上胶水，粘在纸芯上。
五、幼儿操作
要求：沿小洞慢慢地撕。
六、讲评
1、请幼儿来介绍你是怎么打扮圣诞树的？
2、表扬能干的幼儿。
活动反思：
在圣诞节期间，我们开展了一个过圣诞、迎新年主题活动，目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩子们自己动手装饰美丽的圣诞树，既学到了技能又感受到了成功的快乐。
在活动中，我为小朋友准备了圣诞树、装饰用的各种图形，我让小朋友观察圣诞树，说一说圣诞树上有什么？小朋友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。
我拿出准备好的圣诞树请小朋友也来装饰，小朋友争先恐后的举手争着来装饰，在近20分钟的活动过程中，孩子们始终保持着浓厚的兴趣，而且，我还有一个意外的发现：孩子在做完以后，不是跟以前那样完成任务似的，直接交给老师说：老师，我做完了。
现在，他们拿着自己装饰的圣诞树到处向同伴展示、比较，他们的神态、眼神和话语中流露出那么的自信和自豪！我觉得，孩子们在活动中感受到了快乐，这是最重要的成功之处。