单价、数量和总价课件
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《单价、数量和总价》(课件)-四年级上册数学人教版(共21张PPT)
5．(易错题)书店里每本《科学探秘》28元，每本《十 万个为什么》32元。笑笑有90元钱，准备买3本书 捐给山区小朋友，有几种不同的买法？
方法一：买3本《科学探秘》。28×3＝84(元) 方法二：买2本《科学探秘》和1本《十万个为什么》。 28×2＋32＝88(元) 答：有两种不同的买法。
6．一桶花生油108元。国庆期间，超市开展促销活 动：买二送一。公司要买63桶这样的花生油作为 福利发给员工，一共要花多少元？ 63－63÷(2＋1)＝42(桶) 108×42＝4536(元) 答：一共要花4536元。
当堂检测
2．彩笔每盒24元，买3盒，共需要( 72 )元。24元是彩笔的(单价)， 3盒是彩笔的( 数量 )，求一共要多少元是求( 总价 )，数量 关系式是( 单价×数量＝总价 )。
当堂检测
3．10元买了5本同样的练习本，一本练习本( 2 )元。10元是 练习本的( 总价 )，5本是练习本的( 数量 )，求一本练习本 多少元是求( 单价 )，数量关系式是( 总价÷数量＝单价 )。
解答下面的问题。
（1）一个篮球80元，买 3个要多少钱？
（2）一千克苹果10元， 买4千克要多少钱？
80×3＝__2_4_0_（元）
10×4＝_4_0__（元）
这两道题有什么共同点？
… … …
… … …
探索新知
80×3＝240（元）
单数总 价量价
10×4＝40（元）
单 数总 价 量价
都是已知单价和数量，求总价。
知识点 2 运用数量关系解决问题
2．王叔叔买3千克瓜子花了60元。3千克瓜子的总价比 2千克花生的总价多28元。王叔叔买1千克花生需要 多少钱？解决这个问题需要用到的信息是( B )。 A．2千克，28元 B．60元，2千克，28元 C．3千克，60元，2千克，28元
单价数量和总价关系PPT课件
10 × 4 = （40）元 单价 × 数量 = 总价
答：买4千克要40元。
2019/9/22
18
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ 已知单价和数量，求总价。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420 元，每台复读机多少元？
已知数量和总价，求单价。
巧克力100元∕盒 薯片25元∕罐 猕猴桃5元∕千克
12
下列话中，你能说出哪个量表示的是商 品的单价？
矿泉水每瓶3元，买3瓶 共9元
薯片每包9元，买2包
共18元
棒棒糖每根1元，买10根 共10元
小面包每个5元，买2个 共10元
像3瓶、2包、10根、2个这样
表示买了多少 叫做商品的数量。
数量关系： 总价÷ 数量 = 单价
算式： 108 ÷ 6 = 18（元）
2019/9/22
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二（3）班准备买书捐给灾区小朋友。 《少年百科全书》每本12元，先买来10本， 后来又添买了5本，一共用去多少元？
12×10+12×5=180（元）
答：一共用去180元。
2019/9/22
29
2019/9/22
5
人教版四年级数学上册
一包七元
执教者：城关逸夫小学张瑜
2019/9/22
6
人教版四年级数学上册
一盒八元
2019/9/22
执教者：城关逸夫小学张瑜
7
人教版四年级数学上册
彩笔一执教盒者：十城元关逸夫小学张瑜
2019/9/22
8
奥利奥一包七元 好多鱼一盒八元 彩笔一盒十元
每件商品的价钱，叫做单价。
答：买4千克要40元。
2019/9/22
18
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ 已知单价和数量，求总价。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420 元，每台复读机多少元？
已知数量和总价，求单价。
巧克力100元∕盒 薯片25元∕罐 猕猴桃5元∕千克
12
下列话中，你能说出哪个量表示的是商 品的单价？
矿泉水每瓶3元，买3瓶 共9元
薯片每包9元，买2包
共18元
棒棒糖每根1元，买10根 共10元
小面包每个5元，买2个 共10元
像3瓶、2包、10根、2个这样
表示买了多少 叫做商品的数量。
数量关系： 总价÷ 数量 = 单价
算式： 108 ÷ 6 = 18（元）
2019/9/22
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二（3）班准备买书捐给灾区小朋友。 《少年百科全书》每本12元，先买来10本， 后来又添买了5本，一共用去多少元？
12×10+12×5=180（元）
答：一共用去180元。
2019/9/22
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2019/9/22
5
人教版四年级数学上册
一包七元
执教者：城关逸夫小学张瑜
2019/9/22
6
人教版四年级数学上册
一盒八元
2019/9/22
执教者：城关逸夫小学张瑜
7
人教版四年级数学上册
彩笔一执教盒者：十城元关逸夫小学张瑜
2019/9/22
8
奥利奥一包七元 好多鱼一盒八元 彩笔一盒十元
每件商品的价钱，叫做单价。
四年级上册数学《单价、数量和总价》人教版ppt(11张)标准课件
48÷264=5988（3 元） 方便面
实收金额：150.00
单价 4.00 13.00 6.00
数量 金额
2
8.00
6
60.00
12
48.00
应付金额：116.00
找零： 34.00
巩固拓展
丁丁想买12支圆珠笔。
12÷3=4（盒） 12×4=48（元） 12÷6=2（盒） 18×2=36（元）
超市里的圆珠笔有两种包装（质量相同）： 每盒3支包装的，12元/盒； 每盒6支包装的，18元/盒。 你觉得丁丁怎样买最合算呢？
鱼00每千克要10元，买4千克要找多零少：元3？2.
080×3=________(元)
找零： 32.
每件商品的价钱叫做单价。
每一件共商 用品的的钱价数钱叫叫做作总单价价。；
篮80球×3每=_个__要___3_0_元(元，) 买8个要多少钱？
每超盒市6里支的包圆装珠的笔，有1两8元种/盒包。装（质量相同）：
大米
55元/袋
探究新知
购买了几件物品叫作购买的数量
超市购 物小票
一共用的钱数叫做总价。
货号 171996 341734 337598
商品名 口香糖
饼干 牛奶
实收金额：350.00
单价
数量
金额
9.00
2
18.00
12.00
3
36.00
66.00
4
264.00
应付金额：318.00 找零： 32.00
第四单元 三位数乘两位数 第五课时
《单价、数量和总价》
小学数学
复习旧知
谁来帮我 算一算。
小明和妈妈去书店，看到他最喜欢的《格林童话》和《安徒生童话》， 它们都是15元一本，他想买两本，需要多少元钱？
单价数量和总价 课件
单价与数量的关系表现为商品或服 务的总价，即单价乘以数量等于总价。
单价与总价的关系
单价：同上。 总价：商品或服务的所有单位的价格之和。
总结：单价与总价的关系是单价的累加，即单价乘以数量等于总价。
数量与总价的关系
数量：同上。 总价：同上。
总结：数量与总价的关系是数量的累加，即数量乘以单价等于总价。
价数量和价件
• 单价、数量和总价的基本概念 • 单价、数量和总价的关系 • 单价、数量和总价在实际生活中
• 单价、数量和总价的数学模型 • 单价、数量和总价的计算技巧
01
价、数量和价的基 本概念
单价的概念和计算方法
单价的概念
单价是指单位商品或服务的价格， 通常用于表示商品或服务的价值。
单价的计算方法
04
价、数量和价的数 学模型
单价、数量和总价的线性关系
线性关系
当单价和数量变化时，总价以固定的比例变化，即总价与单价和数量的关系可以用线性方程表示。
公式表示
总价 = 单价 × 数量
单价、数量和总价的非线性关系
非线性关系
当单价和数量变化时，总价以非固定 比例变化，即总价与单价和数量的关 系不能用简单的线性方程表示。
详细描述
在工资计算中，员工的工资通常由每小时的工资单价和实际 工作的小时数决定。例如，如果每小时的工资单价为30元/小 时，员工工作了10小时，则其总工资为300元。
建筑工程中的单价与总价
总结词
建筑工程中，承包商根据工程单价和工程量计算出工程总价。
详细描述
在建筑工程中，承包商通常会根据合同中约定的单价和实际完成的工程量来计算工程总价。例如，如果合同中约 定的砌墙单价为200元/平方米，承包商完成了100平方米的砌墙工作，则其工程总价为20000元。
单价与总价的关系
单价：同上。 总价：商品或服务的所有单位的价格之和。
总结：单价与总价的关系是单价的累加，即单价乘以数量等于总价。
数量与总价的关系
数量：同上。 总价：同上。
总结：数量与总价的关系是数量的累加，即数量乘以单价等于总价。
价数量和价件
• 单价、数量和总价的基本概念 • 单价、数量和总价的关系 • 单价、数量和总价在实际生活中
• 单价、数量和总价的数学模型 • 单价、数量和总价的计算技巧
01
价、数量和价的基 本概念
单价的概念和计算方法
单价的概念
单价是指单位商品或服务的价格， 通常用于表示商品或服务的价值。
单价的计算方法
04
价、数量和价的数 学模型
单价、数量和总价的线性关系
线性关系
当单价和数量变化时，总价以固定的比例变化，即总价与单价和数量的关系可以用线性方程表示。
公式表示
总价 = 单价 × 数量
单价、数量和总价的非线性关系
非线性关系
当单价和数量变化时，总价以非固定 比例变化，即总价与单价和数量的关 系不能用简单的线性方程表示。
详细描述
在工资计算中，员工的工资通常由每小时的工资单价和实际 工作的小时数决定。例如，如果每小时的工资单价为30元/小 时，员工工作了10小时，则其总工资为300元。
建筑工程中的单价与总价
总结词
建筑工程中，承包商根据工程单价和工程量计算出工程总价。
详细描述
在建筑工程中，承包商通常会根据合同中约定的单价和实际完成的工程量来计算工程总价。例如，如果合同中约 定的砌墙单价为200元/平方米，承包商完成了100平方米的砌墙工作，则其工程总价为20000元。
沪教版三年级上册数学单价、数量、总价(课件)
答：这种笔记本每本18元。
③ 买7个单价为58元的足球，总共需要多少钱？ 单价×数量=总价
58 × 7 = 406(元) 答：总共需要406元。
填空
练习册P62
24元 5元 5个
教练,我们需要为新 队员添3副新球拍。
对!另外,我的1支 坏了,需要补买。
羽毛球训练队需要采购3副羽毛球拍给新队员们使用,教练的羽毛球 拍有1支坏了,需要补买。如果都买这种羽毛球拍,一共需要多少钱？
单价：每500g (斤)7元
试一试
课本P45
① 1盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？ 总价÷单价=数量
81 ÷ 3 = 27(盒) 答：81元一共可以买27盒这样的铅笔芯。
② 买6本同样的笔记本一共用了108元，这种笔记本每本多少钱？ 总价÷数量=单价
108 ÷ 6 = 18(元)
试一试
每盒蛋挞24元，有4个，每个 蛋挞多少元？
总价÷数量 =单价 24 ÷ 4 = 6(元) 答：每个蛋挞6元。
试一试
小胖和3个小伙伴一起去看电影， 每张电影票35元，一共用去多少元？
单价×数量=总价 1 ＋ 3 = 4(人) 35 × 43 = 14005(元)
答：一共用去10450元。
试一试
每斤
每500克苹果7元，妈妈花了14 元买苹果，你知道她买了多少 苹果吗？
总价÷单价=数量
14÷7=2(克)
14÷7=2(斤)
2×500=1000(克)
答:她买了2克苹果。答:她买了1000克苹果。
试一试
我带100元去买9个单价为5元的 面包，还剩多少钱？ 100－5×9 单价×数量=总价 =100－45 总共的钱－用去的钱=剩下的钱 =55(元) 答：还剩下55元。
③ 买7个单价为58元的足球，总共需要多少钱？ 单价×数量=总价
58 × 7 = 406(元) 答：总共需要406元。
填空
练习册P62
24元 5元 5个
教练,我们需要为新 队员添3副新球拍。
对!另外,我的1支 坏了,需要补买。
羽毛球训练队需要采购3副羽毛球拍给新队员们使用,教练的羽毛球 拍有1支坏了,需要补买。如果都买这种羽毛球拍,一共需要多少钱？
单价：每500g (斤)7元
试一试
课本P45
① 1盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？ 总价÷单价=数量
81 ÷ 3 = 27(盒) 答：81元一共可以买27盒这样的铅笔芯。
② 买6本同样的笔记本一共用了108元，这种笔记本每本多少钱？ 总价÷数量=单价
108 ÷ 6 = 18(元)
试一试
每盒蛋挞24元，有4个，每个 蛋挞多少元？
总价÷数量 =单价 24 ÷ 4 = 6(元) 答：每个蛋挞6元。
试一试
小胖和3个小伙伴一起去看电影， 每张电影票35元，一共用去多少元？
单价×数量=总价 1 ＋ 3 = 4(人) 35 × 43 = 14005(元)
答：一共用去10450元。
试一试
每斤
每500克苹果7元，妈妈花了14 元买苹果，你知道她买了多少 苹果吗？
总价÷单价=数量
14÷7=2(克)
14÷7=2(斤)
2×500=1000(克)
答:她买了2克苹果。答:她买了1000克苹果。
试一试
我带100元去买9个单价为5元的 面包，还剩多少钱？ 100－5×9 单价×数量=总价 =100－45 总共的钱－用去的钱=剩下的钱 =55(元) 答：还剩下55元。
《单价、数量、总价》ppt课件
我买乒乓球总共用去15元，买了5个。 每个乒乓球多少钱？
15÷5=3（元）
一个乒乓球的价格叫做“单价”
我买乒乓球总共用去12元 买了3个。每个乒乓球多
12÷3=4（元） 少钱？
12÷3=4（元） 15÷5=3（元）
总价÷数量=单价
一盒饼干12元
一支钢笔20元
你在生活中还见过哪些单价？
苹果 12元/千克
7
3
2100
笔记本 本
20
6
合计（大写）：壹佰肆拾壹元整
总价÷单价=数量
12000 ￥：141.00元
根据已知条件列算式并填空：
种类
跳棋
象棋
单价（元/副） 6
20
数量（副） 15
9
总价（元）
90
180
围棋
120 8
960
请选择合适的条件和问题，连线并口头列式：
每支钢笔售价4元， 一盒装10支。
Hale Waihona Puke 笔记本5元/本，买了40本；钢笔8元/支， 买了30支；买笔记本和钢笔一共要花多 少钱？
5×40=200(元） 8×30=240(元） 200+240=440（元）
列综合算式：
5×40+8×30 =200+240 =440(元）
我买乒乓球总共用去15元
我买乒乓球总共用去12元
谁买的乒乓球更便宜？
我买乒乓球总共用去15元
我买乒乓球总共用去12元
总钱数叫做“总价”
我买乒乓球总共用去15元，买了5个
买了多少叫做“数量”
我买乒乓球总共用去12元 买了3个
我买乒乓球总共用去15元，买了5个。 那一个乒乓球多少钱？
三位数乘两位数单价数量和总价-完整版课件
单价 48 元 ？元
总价 312 元
312－5×48＝72(元) 72÷6＝12(元)
答：闹钟的单价是 12 元。
1．妈妈买了 3 条毛巾，每条毛巾 8 元，求一共花了多少元钱？这是已知(数量 )
和( 单价 )，求( 总价 )，列式为 3×8＝24(元)
。
2．买 6 本同样的书，一共用了 54 元，求每本书多少元？这是已知( 数量 ) 和( 总价 )，求( 单价 )，列式为 54÷6＝9(元) 。
3．王老师买钢笔一共花了 72 元，已知一支钢笔 8 元，他买了几支钢笔？这
金榜行动 上册
4 三位数乘两位数
第5课时 单价、数量和总价
一、我会填。 1．每件商品的价钱，叫做( 单价)；买了多少，叫做( 数量 )；一共用的钱数， 叫做( 总价 )。 2．( 单价 )×数量＝总价； ( 总价 )÷( 数量 )＝单价； ( 总价 )÷( 单价 )＝数量。
二、先说说下面各题已知什么求什么，再列式。
是已知( 单价 )和( 总价 )，求( 数量 )，列式为 72÷8＝9(支) 。
三、填表。
单价 数量 总价
6元 ( 15 )支 90 元
18 元 5盒 ( 90 )元
( 30 )元 4个 120 元
四、把相关联的两个条件连在一起，再选择其中一组，提出一个问题并解答。
①一套儿童玩具 85 元
每个笔记本 4 元
②共花了 5 元
买 3 套儿童玩具
③共花了 120 元
每千克糖 30 元
④买 6 个笔记本
每支铅一共需要多少元？
(选①②③④都可，答案不唯一) 85×3＝255(元)
五、
168×15＝2520(元) 答：共需 2520 元。
单价数量和总价课件
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）商品，最后算……
这两个问题有什么共同点？
解答下面的问题。 （1）
你知道单价、数量与 总价之间的关系吗？
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
80 × 3＝240（元）
10 × 4＝40（元）
… … …
… … …
单价
数量 总价
每件商品的价钱，叫做单价；
一共用的钱数，叫做总价。
单价
数量 总价
买了多少，叫做数量；
单价×数量＝总价
在生活中我们还会这样表示单价，说说它表示的意思。
每件商品的价钱，叫做单价； 一共用的钱数，叫做总价。
买了多少，叫做数量；
单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
单价数量和总价课件
展示一下你搜集的超市购物的信息
解答下面的问题。
（1）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？ 80×3＝240（元）
为什么用乘法计如算何？列式？ 求3个80是多少。
解答下面的问题。
（1）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？ 80×3＝240（元）
（2）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 10×4＝40（元）
（4）20元买10支铅笔，20元可以看成（ ）， 10可以看成（ ）
不解答，只说出下面个体已知的是什么， 要求的是什么
（1）每套校服120元，买5套要用多少元？ 已知（ ）和（ ),要求（ ）
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？ 已知（ ）和（ ），要求（ ）
这节课你有什么新的收获？ 每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、我会说
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ 题目已知（ 单价）和（数量），求( 总价 ) （2）学校买了3台同样的复读机，花了420元， 每台复读机多少元？ 题目已知（数量 ）和（ 总价），求( 单价 )
3、你会解答吗？
荔城二小图书室买了12本故事书，每本4元， 一共用了多少元？
12 × 4 = 48（元）
单价×数量＝总价
答：一共用去了48元。
4、我会补充问题
说说已知哪两个条件可以补一个什么样的问题。 （1）每双球鞋16元，买3双， 一共要多少钱？ ？
单价 数量 总价
（2）买4条毛巾要12元， 每条毛巾要多少钱？ ？
数量 总价
单价
同学们，通过本节课的学习， 你有什么收获呢？
单价、数量和总价
执教：增城市富鹏小学 马伯莉
商品：
篮球每个80元
鱼每千克10元
我会解答
这两个数学问题有什么共同点？
我会举例子
举例说说: 什么是单价、数量与总价
我会举例子
ห้องสมุดไป่ตู้
篮球每个80元
鱼每千克10元
举例说说什么是单价、数量与总价
1、我会提问题
提出一个已知单价和数量，求总 价的问题。
糖每包10元，老师买了2包，共用了多少钱？