6.《黄河颂》课件
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《黄河颂》ppt课件
古代文明
黄河流域是许多古代文明的发源 地，包括夏、商、周等。
《黄河颂》
探索中国最伟大的河流，黄河。了解它的历史、文化和重要性，以及它对中 国的影响。
黄河的起源
巴颜喀拉山
黄河的源头位于巴颜喀拉山，是 一个美丽而神秘的地方。
冰川
黄河水来自巴颜喀拉山的冰川， 清澈而富有力量。
源头之美
源头地区的景色宁静而宏伟，让 人心生敬畏。
黄河在中国文化中的地位
文化象征
黄河是中国文化的象征，体 现了中华民族的精神。
诗词歌赋
无数的古代诗人和文人赞美 了黄河的壮丽和恢弘。
丰富的传说
黄河的传说故事丰富多样， 深深地融入了中国文化。
黄河的重要性
1 灌溉农田
黄河水灌溉了千百年来中国北方广袤的农田。
2 淤积肥沃
黄河带来了大量的沉积物，使土地富饶肥沃。
3 水源补给
黄河为干旱的中国北方提供重要的水源补给。
黄河的流域
流域面积
黄河的流域面积约80多万平方公 里，涵盖了多个省份。
山区
黄河的流域主要由山地和丘陵组 成，地形多样。
平原地带
在流域南部，黄河形成了广阔的 冲积平原地带。
黄河流域的气候
干旱天气
黄河流域的气候干燥，降水 稀少。
四季分明
流域地区四季分明，夏季炎 热，冬季寒冷。
水源重要性
黄河的水源对平原地区的农 业和生活至关重要。
ห้องสมุดไป่ตู้
黄河的自然环境
1
山脉
黄河沿途山脉连绵起伏，壮丽景色令人
峡谷
2
叹为观止。
黄河穿越了深邃的峡谷，如诗如画。
3
湿地
河流周围的湿地是各类鸟类和野生动物 的天堂。
黄河颂(完整版)ppt课件
当代黄河的治理措施
阐述当代对黄河的治理措施，如水资源调配、水污染治理、生态 修复等，以及这些措施的实施情况和效果。
黄河与可持续发展
探讨黄河在可持续发展中的重要地位和作用，以及未来黄河治理 的方向和目标。
03
黄河的文学艺术表现
古代诗词中的黄河
01
《将进酒·君不见黄河之水天上来》
唐代诗人李白的代表作，诗中描绘了黄河的壮阔景象，借黄河比喻人生
黄河的地理特征
地形地貌
黄河流经地区地形复杂多样，包括高 原、山地、丘陵、平原等多种地貌类 型。
气候水文
生态环境
黄河流域生态环境脆弱，水土流失严 重，近年来通过治理和保护，生态环 境有所改善。
黄河流域属于温带大陆性气候，降水 集中，水量季节变化大，含沙量高。
02
黄河的历史变迁
黄河的古代文明
黄河文明的起源
介绍黄河文明的起源，包括夏、 商、周等古代文明的兴起。
黄河文化的传承
阐述黄河文化在中华民族历史中的 重要地位，以及其对后世文化的深 远影响。
古代黄河的治理
探讨古代黄河的治理措施，如大禹 治水等，以及这些治理措施对古代 社会的影响。
黄河的近代变迁
黄河的近代灾难
01
介绍近代黄河发生的重大灾难，如洪水、干旱等，以及这些灾
THANKS
感谢观看
黄河的生态保护措施
水资源节约与保护
加强水资源管理，推广节水技术和节水意识，提高水资源利用效 率。
水污染治理
加大污水处理力度，严格控制工农业和城市污水排放，改善黄河水 质。
生态修复与保护
实施生态修复工程，恢复黄河生态系统功能，保护生物多样性。
黄河的治理策略与展望
治理策略
阐述当代对黄河的治理措施，如水资源调配、水污染治理、生态 修复等，以及这些措施的实施情况和效果。
黄河与可持续发展
探讨黄河在可持续发展中的重要地位和作用，以及未来黄河治理 的方向和目标。
03
黄河的文学艺术表现
古代诗词中的黄河
01
《将进酒·君不见黄河之水天上来》
唐代诗人李白的代表作，诗中描绘了黄河的壮阔景象，借黄河比喻人生
黄河的地理特征
地形地貌
黄河流经地区地形复杂多样，包括高 原、山地、丘陵、平原等多种地貌类 型。
气候水文
生态环境
黄河流域生态环境脆弱，水土流失严 重，近年来通过治理和保护，生态环 境有所改善。
黄河流域属于温带大陆性气候，降水 集中，水量季节变化大，含沙量高。
02
黄河的历史变迁
黄河的古代文明
黄河文明的起源
介绍黄河文明的起源，包括夏、 商、周等古代文明的兴起。
黄河文化的传承
阐述黄河文化在中华民族历史中的 重要地位，以及其对后世文化的深 远影响。
古代黄河的治理
探讨古代黄河的治理措施，如大禹 治水等，以及这些治理措施对古代 社会的影响。
黄河的近代变迁
黄河的近代灾难
01
介绍近代黄河发生的重大灾难，如洪水、干旱等，以及这些灾
THANKS
感谢观看
黄河的生态保护措施
水资源节约与保护
加强水资源管理，推广节水技术和节水意识，提高水资源利用效 率。
水污染治理
加大污水处理力度，严格控制工农业和城市污水排放，改善黄河水 质。
生态修复与保护
实施生态修复工程，恢复黄河生态系统功能，保护生物多样性。
黄河的治理策略与展望
治理策略
《黄河颂》课件(共33张)
时代背景：
1938年，抗日战争全面爆发后，日本帝 国主义侵犯了我国的华北地区，全国掀起了 抗日救亡运动的高潮，许多进步作家、艺术 家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争 中来，他们通过自己创造的形象反应现实斗 争，激发全国人民的抗日热情。光未然1939 年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗 《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后盛行全国。
光未然，原名张光 年组诗《黄河大合唱》由 光未然作词，经冼星海谱 曲后盛行全国。
《黄河大合唱》创作于抗日战争的 初中期，也是中国革命最艰巨的时期， 为了鼓励中华儿女勇于抗争，直至胜利， 中共领导人组织文艺工作者创作了这部 大型的合唱音乐作品。
1、题目《黄河颂》中，哪个是关键词？
“颂”
2、文中哪一部分是“颂”的内容?除此 之外的内容又是写什么的?
有关黄河的著名诗句
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ——李白《将进酒》
黄河落天走东海，万里写入胸怀间 ——李白《赠裴十四》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山 ——王之涣《凉州词》
白日依山尽，黄河入海流。 ——王之涣《登鹳雀楼》
九曲黄河万里沙。 ——刘禹锡《浪淘沙》
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 ——李白《行路难》
读准红字的音：
1.山巅 diān 2.培养 bǔ 3.澎湃 péng 4.狂澜 lán 5.赞歌 zàn 6.发源 yuán
7.屏障 zhàng 8.浊流 zhuó 9.滋长 zī
10.气魄 pò 11.劈成 pī 12.宛转 wǎn
解释词语 狂澜：巨大的波浪 山巅：山顶 培养：喂养 滋长：生长
《黄河大合唱》
大型合唱音乐作品 作词:光未然 作曲:冼星海 它以丰富的艺术形象,
壮阔的历史场景和磅礴的 气势,表现出黄河儿女的英 雄气势,反应中华民族英雄 儿女抗战的真实场面.
第5课《黄河颂》课件(共42张PPT)
《黄河颂》
光未然
走进作者
光未然，原名张 光年。现代诗人， 文学评论家。1936 年到延安，创作了 歌颂中华民族精神 的组诗《黄河大合 唱》，经冼星海谱 曲后风行全国。
《黄河大合唱》 共有八个乐章。诗 中雄奇的想象与现 实的图景交织，歌 唱苦难与抗战，刻 画黄河形象，反映 中华民族英雄儿女 抗战的真实画面。
黄河落天走东海，万里写入胸怀间。 ——李白《赠裴十四》
大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》
欲渡黄河冰塞川，将登太 行雪满山。
—— 李白《行路难》
黄河 我们要学习你的榜样 像你一样的伟大坚强 这里 我们要在你的面前 献一首长诗 哭诉我们民族的灾难 黄河之水天上来排山倒海 汹涌澎湃 奔腾叫啸 使人肝胆破裂 它是中国的大动脉 在它的周身 奔流着民族的热血 红日高照 水上金光迸裂 月出东山 河面银光似雪 它震动着 跳跃着
惊涛澎湃 掀起万丈狂澜
浊流宛转 结成九曲连环
从昆仑山下/奔向黄海之边 从纵向写黄河的流向
把中原大地/劈成南北两面
横向展开
惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜;
近镜头
浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下奔 向黄河之边;
俯瞰全景 纵向描写
把中原大地
横向展开
劈成南北两面。
“望”统领
读“颂黄河”部分
思考：
啊黄河 你奔流着 怒吼着
《黄河之水天上来》 替法西斯的恶魔
唱着灭亡的葬歌 你怒吼着 叫啸着
痛诉民族的灾难 向着祖国的原野
响应我们伟大民族的 胜利的凯歌
歌颂时代的英雄 向着祖国的原野
响应我们伟大民族的 胜利的凯歌
今天学这首诗有什么现实意义？
在漫长的历史岁月里，伟大的黄河， 哺育了中华民族，英雄的儿女，维护 了祖国尊严，我们为民族自豪、为祖 国歌唱。让我们以黄河为榜样，团结 奋斗，为使我们的民族跻身世界强国 之林而贡献自己的力量。
光未然
走进作者
光未然，原名张 光年。现代诗人， 文学评论家。1936 年到延安，创作了 歌颂中华民族精神 的组诗《黄河大合 唱》，经冼星海谱 曲后风行全国。
《黄河大合唱》 共有八个乐章。诗 中雄奇的想象与现 实的图景交织，歌 唱苦难与抗战，刻 画黄河形象，反映 中华民族英雄儿女 抗战的真实画面。
黄河落天走东海，万里写入胸怀间。 ——李白《赠裴十四》
大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》
欲渡黄河冰塞川，将登太 行雪满山。
—— 李白《行路难》
黄河 我们要学习你的榜样 像你一样的伟大坚强 这里 我们要在你的面前 献一首长诗 哭诉我们民族的灾难 黄河之水天上来排山倒海 汹涌澎湃 奔腾叫啸 使人肝胆破裂 它是中国的大动脉 在它的周身 奔流着民族的热血 红日高照 水上金光迸裂 月出东山 河面银光似雪 它震动着 跳跃着
惊涛澎湃 掀起万丈狂澜
浊流宛转 结成九曲连环
从昆仑山下/奔向黄海之边 从纵向写黄河的流向
把中原大地/劈成南北两面
横向展开
惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜;
近镜头
浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下奔 向黄河之边;
俯瞰全景 纵向描写
把中原大地
横向展开
劈成南北两面。
“望”统领
读“颂黄河”部分
思考：
啊黄河 你奔流着 怒吼着
《黄河之水天上来》 替法西斯的恶魔
唱着灭亡的葬歌 你怒吼着 叫啸着
痛诉民族的灾难 向着祖国的原野
响应我们伟大民族的 胜利的凯歌
歌颂时代的英雄 向着祖国的原野
响应我们伟大民族的 胜利的凯歌
今天学这首诗有什么现实意义？
在漫长的历史岁月里，伟大的黄河， 哺育了中华民族，英雄的儿女，维护 了祖国尊严，我们为民族自豪、为祖 国歌唱。让我们以黄河为榜样，团结 奋斗，为使我们的民族跻身世界强国 之林而贡献自己的力量。
七年级下册《黄河颂》课件
激昂、雄健、悲壮！
根据 “序曲-主体-尾声” 三个部分，划分层次 并能概括大意
序曲 黄河伟大坚强 主体 望黄河——颂黄河 尾声 学习黄河精神
这首诗歌的主要内容是歌颂黄河，在歌 颂前对黄河进行了一番描画。你觉得这 些句子表现了黄河的什么特点 ？
一往无前、无坚不摧
的气魄
文章分析
主体部分中"望"字所统领的内容？
是一部大型合唱音乐作品， 共有八个乐章，分别是：
《黄河船夫曲》 《黄河颂》
《黄河之水天上来》《黄河对口曲》
《黄水谣》
《黄河怨》
《保卫黄河》 《怒吼吧！黄河》
黄河的基本走向
欣赏图片
你能用一句话说说你的感受吗？
黄河上游景观
你能用一句话说说你的感受吗？
你认为应该用一种什么样的 语气来朗读这首诗？
望——劈成南北两面
“望……劈成南北两面”是如何写的？
近镜头 → 特写 俯瞰 → 全景 纵向 → 南北 横向 → 两岸
Hale Waihona Puke 为什么把黄河比作“摇篮”和“屏 障”？
黄河是 摇篮
黄河是 屏障
黄河是中华民族的发祥 地，孕育了中华文化养 育了中华民族。
侧重黄河保卫了 中华民族
如何理解黄河“向南北两岸 /伸出万千条铁的臂膀”?
把从“啊！ 是摇篮，养育了中华民族
黄河”到
实
↓ “发扬滋 是屏障，黄河保卫了中华民族
长”分成
三个层次 是臂膀，黄河激励了中华民族虚
由实到虚 环环紧扣 逐步深入
诗人反复吟唱：“啊！黄河！”， 我们 应该怎样来读出这三层的情感与气魄呢？
是摇篮，舒缓深沉
是屏障，坚强有力 是臂膀，高亢激昂
从全句看，这是一个比喻句，把黄河比喻为 一个伟人，黄河主流是伟人的躯干，黄河流域 中的无数条支流就是“伟人”身上千万条“铁 的臂膀”。其次，应该和上文结合起来理解， 如此伟人，“一泻万丈，浩浩荡荡”体现了气 势磅礴、勇不可挡的气度和力量，正足以激发 民族的精神和信念。
根据 “序曲-主体-尾声” 三个部分，划分层次 并能概括大意
序曲 黄河伟大坚强 主体 望黄河——颂黄河 尾声 学习黄河精神
这首诗歌的主要内容是歌颂黄河，在歌 颂前对黄河进行了一番描画。你觉得这 些句子表现了黄河的什么特点 ？
一往无前、无坚不摧
的气魄
文章分析
主体部分中"望"字所统领的内容？
是一部大型合唱音乐作品， 共有八个乐章，分别是：
《黄河船夫曲》 《黄河颂》
《黄河之水天上来》《黄河对口曲》
《黄水谣》
《黄河怨》
《保卫黄河》 《怒吼吧！黄河》
黄河的基本走向
欣赏图片
你能用一句话说说你的感受吗？
黄河上游景观
你能用一句话说说你的感受吗？
你认为应该用一种什么样的 语气来朗读这首诗？
望——劈成南北两面
“望……劈成南北两面”是如何写的？
近镜头 → 特写 俯瞰 → 全景 纵向 → 南北 横向 → 两岸
Hale Waihona Puke 为什么把黄河比作“摇篮”和“屏 障”？
黄河是 摇篮
黄河是 屏障
黄河是中华民族的发祥 地，孕育了中华文化养 育了中华民族。
侧重黄河保卫了 中华民族
如何理解黄河“向南北两岸 /伸出万千条铁的臂膀”?
把从“啊！ 是摇篮，养育了中华民族
黄河”到
实
↓ “发扬滋 是屏障，黄河保卫了中华民族
长”分成
三个层次 是臂膀，黄河激励了中华民族虚
由实到虚 环环紧扣 逐步深入
诗人反复吟唱：“啊！黄河！”， 我们 应该怎样来读出这三层的情感与气魄呢？
是摇篮，舒缓深沉
是屏障，坚强有力 是臂膀，高亢激昂
从全句看，这是一个比喻句，把黄河比喻为 一个伟人，黄河主流是伟人的躯干，黄河流域 中的无数条支流就是“伟人”身上千万条“铁 的臂膀”。其次，应该和上文结合起来理解， 如此伟人，“一泻万丈，浩浩荡荡”体现了气 势磅礴、勇不可挡的气度和力量，正足以激发 民族的精神和信念。
《黄河颂》课件(32张PPT)
“屏障”侧重从黄河对民族的保卫作用而言，黄河天险在地理 上可作为军事屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为民族精 神上的城防。
啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长！
比喻，形象生动地体 现了气势磅礴、勇不 可当的气度和力量， 正足以激发民族的精 神和信念。
把中原大地
横向展开到黄
劈成南北两面。 河流域两岸
啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！
暗喻，黄河是中华民族的发祥地，歌颂黄河 对中华民族的历史贡献。
啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。
检测
研读批注 批注：阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑难问题， 用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处。
类型：分析式批注、概括式批注、感想式批注、质疑 式批注、鉴赏式批注、评价式批注等。
品读感悟
朗 读 第 一 部 分：
（朗诵词）
啊，朋友！
呼告
黄河以它英雄的气魄， 拟人 出现在亚洲的原野；
பைடு நூலகம்
它表现出我们民族的精神：
伟大而又坚强！ 这里， 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。
提纲挈领，概括了黄 河的精神，也代表了 中华民族的精神。
朗读第二部分：
（歌词）
我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。
读好关键动词
惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜； 近镜头特写
纵向描写黄 河的流向
浊流宛转，
俯瞰全景
结成九曲连环； 式的总写
从昆仑山下
奔向黄海之边；
啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长！
比喻，形象生动地体 现了气势磅礴、勇不 可当的气度和力量， 正足以激发民族的精 神和信念。
把中原大地
横向展开到黄
劈成南北两面。 河流域两岸
啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！
暗喻，黄河是中华民族的发祥地，歌颂黄河 对中华民族的历史贡献。
啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。
检测
研读批注 批注：阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑难问题， 用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处。
类型：分析式批注、概括式批注、感想式批注、质疑 式批注、鉴赏式批注、评价式批注等。
品读感悟
朗 读 第 一 部 分：
（朗诵词）
啊，朋友！
呼告
黄河以它英雄的气魄， 拟人 出现在亚洲的原野；
பைடு நூலகம்
它表现出我们民族的精神：
伟大而又坚强！ 这里， 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。
提纲挈领，概括了黄 河的精神，也代表了 中华民族的精神。
朗读第二部分：
（歌词）
我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。
读好关键动词
惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜； 近镜头特写
纵向描写黄 河的流向
浊流宛转，
俯瞰全景
结成九曲连环； 式的总写
从昆仑山下
奔向黄海之边；
黄河颂ppt课件完整版
丰富的音乐表现手法
《黄河大合唱》采用了丰富的音乐表现手法，如合唱、独唱、轮唱 等，使作品具有强烈的艺术感染力。
民族化的音乐语言
《黄河大合唱》运用了民族化的音乐语言，吸收了中国民间音乐的 元素，使作品具有浓郁的中国特色。
《黄河大合唱》的歌词赏析
01
豪迈的气势
《黄河大合唱》的歌词以豪迈的气势表现了黄河的壮丽景象和中华民族
从青海到甘肃，途经黄河的源头 和上游，可以欣赏到壮美的自然
风光和独特的藏族文化。
黄河中游线路
从山西到河南，途经黄土高原和中 原地区，可以领略到丰富的历史文 化和民俗风情。
黄河下游线路
从山东到渤海，途经平原和海岸线 ，可以感受到海洋的壮阔和河口的 独特景观。
04 黄河的治理与开发
黄河的治理措施
水土保持
延安时期
1939年，光未然在延安创作了《黄河大合唱》歌词，随后冼 星海在延安进行了谱曲和首演。这部作品成为了中国现代音 乐史上的经典之作，激发了中国人民的抗日热情和民族自豪 感。
《黄河大合唱》的艺术特色
音乐与诗歌的完美结合
《黄河大合唱》将音乐与诗歌完美地结合在一起，通过合唱的形 式表现了黄河的磅礴气势和中华民族的英雄气概。
黄河颂PPT课件完整版
目录
Contents
• 黄河简介 • 黄河的生态环境 • 黄河的旅游资源 • 黄河的治理与开发 • 黄河颂诗歌欣赏
01 黄河简介
黄河的地理位置
黄河发源于青海，流 经9个省份，最终注 入渤海。
黄河干流全长约 5464公里，流域总 面积约79.5万平方公 里。
黄河是中国第二长河 ，也是世界第五长河 。
黄河在历史上是重要的交通通道和战 略要地，许多历史事件和战争都与黄 河有关。
《黄河大合唱》采用了丰富的音乐表现手法，如合唱、独唱、轮唱 等，使作品具有强烈的艺术感染力。
民族化的音乐语言
《黄河大合唱》运用了民族化的音乐语言，吸收了中国民间音乐的 元素，使作品具有浓郁的中国特色。
《黄河大合唱》的歌词赏析
01
豪迈的气势
《黄河大合唱》的歌词以豪迈的气势表现了黄河的壮丽景象和中华民族
从青海到甘肃，途经黄河的源头 和上游，可以欣赏到壮美的自然
风光和独特的藏族文化。
黄河中游线路
从山西到河南，途经黄土高原和中 原地区，可以领略到丰富的历史文 化和民俗风情。
黄河下游线路
从山东到渤海，途经平原和海岸线 ，可以感受到海洋的壮阔和河口的 独特景观。
04 黄河的治理与开发
黄河的治理措施
水土保持
延安时期
1939年，光未然在延安创作了《黄河大合唱》歌词，随后冼 星海在延安进行了谱曲和首演。这部作品成为了中国现代音 乐史上的经典之作，激发了中国人民的抗日热情和民族自豪 感。
《黄河大合唱》的艺术特色
音乐与诗歌的完美结合
《黄河大合唱》将音乐与诗歌完美地结合在一起，通过合唱的形 式表现了黄河的磅礴气势和中华民族的英雄气概。
黄河颂PPT课件完整版
目录
Contents
• 黄河简介 • 黄河的生态环境 • 黄河的旅游资源 • 黄河的治理与开发 • 黄河颂诗歌欣赏
01 黄河简介
黄河的地理位置
黄河发源于青海，流 经9个省份，最终注 入渤海。
黄河干流全长约 5464公里，流域总 面积约79.5万平方公 里。
黄河是中国第二长河 ，也是世界第五长河 。
黄河在历史上是重要的交通通道和战 略要地，许多历史事件和战争都与黄 河有关。
七年级下册 第二单元 5 黄河颂 课件(共39张ppt)
板书设计
序曲——黄河伟大坚强
黄 河 主体 颂
近镜头特写→俯瞰全景式总写 望 →纵向描写→横向描写
文化摇篮 颂 民族屏障
哺育民族精神
坚强 不屈
奋斗 不止
尾声——学习黄河精神
主旨概括
诗人借歌颂黄河来歌颂我们伟大的中华民族顽 强的奋斗精神和不屈不挠的意志，激起中华儿女的 民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样伟 大坚强。
河吟》，后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。
《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品， 共有8个乐章:
《黄河船夫曲》
《黄河颂》
《黄河之水天上来》 《黄河对口曲》
《黄水谣》
《黄河怨》
《保卫黄河》
《怒吼吧,黄河!》
字词注音
山巅（ diān ）
狂澜（
）
宛转（ lán ）
筑成（ wǎn ）
哺育（
）
zhù
bǔ
澎湃（ pénɡ ）
运用了比喻、拟人、反复等修辞手法。
4.把“望黄河滚滚，奔向东南”中的“望”字换成“看”好不好？
不好。“望”字表示向远处看，而“看”的距 离一般较近，与整首诗所表达的气势不符。
5.这首诗在语言上有什么特点？
语言凝练，富有表现力，充满了昂扬向上的激 情，给人以鼓舞和力量。
6.全诗的诗眼是什么？ 伟大坚强。
浊流（
）
劈（ zhuó）
屏障（pī ）
pínɡ
澎湃：形容波浪冲击岸边或互相撞击，比喻声势浩大。 狂宛澜转：：巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。 哺育：辗转，经过许多地方。 屏障：比喻培养。 气魄：指屏风或阻挡之物，也有保护遮蔽的含义。 九曲连气环势：。 一泻千万丈：
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解释词语
狂澜：大波浪 山巅：
山顶
哺育：喂养
滋长：生长
《黄河船夫曲》
《黄河颂》
《黄河之水天上来》 《黄河对口曲》 《黄水谣》 《保卫黄河》 《黄河怨》 《怒吼吧！黄河》
深情地读：
1.读出节奏与重音，把握好语
速和语调。
2.有感情的朗诵，读出气势， 读出诗人要表达的感情。
为什么把黄河比作“摇 篮”和“屏障”？
保护母亲河——黄河
断流的黄河
干涸的河床
被污染的黄河
拓展练习：
1、黄河今天的生态环境遭到严重破坏，
现状堪忧。请针对这一严重的生态危机，
设计一则公益广告或是广告词，呼吁人们
保护母亲河。
保卫黃河 保卫祖国
维护祖国统一
有关黄河的著名诗句
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ——李白《将进酒》 黄河落天走东海，万里写入胸怀间 ——李白《赠裴十四》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山 ——王之涣《凉州词》 白日依山尽，黄河入海流。 ——王之涣《登鹳雀楼》 九曲黄河万里沙。 ——刘禹锡《浪淘沙》 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 ——李白《行路难》
黄河是 摇篮
黄河是中华民族的发祥 地，孕育了中华文化养 育了中华民族。
黄河是 屏障
侧重黄河保卫了 中华民族
“啊！黄河”在诗中反复出 现几次？说说它有什么作 把从“啊！ 用？ 是摇篮，养育了中华民族
黄河”到 “发扬滋 长”分成 三个层次
实 是屏障，黄河保卫了中华
民族 是臂膀，黄河激励了中华民虚 族
↓
原名张光年。现代 诗人，文学评论家。
1936年到延安，创作了
歌颂中华民族精神的组
诗《黄河大合唱》，经
冼星海谱曲后风行全国。
冼星海（1905-1945） 中国近现代
著名的音乐家1931年考入巴黎音乐院在肖 拉· 康托鲁姆作曲班学习。1935年回国后，积 极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、 《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在 太行山上》等各种类型的声乐作品。1938年 任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，并在“女 大”兼课。教学之余，创作了不朽名作《黄 河大合唱》和《生产大合唱》等作品。由于 他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢 得了“人民音乐家”的光荣称号。
触发了他的创作灵感。他和光未然合作，连续写作六天，完成了 一部史诗性的音乐作品《黄河大合唱》。这组歌随后唱过大江上 下，激励着中华儿女为祖国的尊严而战。
人民音乐家冼星海读到了《黄河颂》这首组诗也是异常激动，
读准下面加横线的字音：
ng ）（ pà i ） 澎湃（ pé 气魄（ pò ） 高山之巅（ diān ） 狂澜（ lá n ） 哺育（ bǔ ） ng ） 浊流（ zhuó ） 屏障（ zhà
由实到虚 逐步深入
环环紧扣
整体感知
1、本课题目是《黄河颂》，哪个
词是关键？ 2、全诗分成朗诵词和歌词两大部分，
朗诵词可以看作是一个序曲，它的 主要内容和作用是什么？
1、抓住“颂”字，表达了对黄
河的热爱和歌颂 。 2、歌颂黄河的英雄气魄及其所
表现的我们伟大而又坚强的民族 精神，作用是引出下文的颂歌。
背景介绍：
1938年，抗战正在激烈进行，日本侵略者的铁蹄正践踏着华
北大地。在中华民族到最危险的时刻，英勇无畏的华夏儿女将全 国抗日救亡运动推入高潮， 1938年9月，诗人光未然带领抗敌演 出队来到了黄河，来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水，在诗人心中
掀起了万丈狂澜，他挥笔写下了不朽的诗篇——《黄河颂》。
冼星海作曲 光未然作词
考考你
有关黄河的知识你知道多少？
黄河是中国第二长河，世界第五长河，世界上含沙
量最多的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长达
6300千米。从高空俯瞰，它非常像一个巨大的“几”
字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇，中、
下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴
颜喀拉山，在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯
2、歌颂黄河的部分能分为几个层 次？分别是从那些方面对黄河进 行赞颂的？
“啊!黄河!”反复出现，把歌词 主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族
的摇篮”到“将要在你的哺育下/发
扬滋长”分为三个层次。
3、诗的最后一段是尾声， 主要写了什么？ 号召我们学习黄河精神
文章结构
绘黄河 颂黄河
中华民族的摇篮 望 惊涛澎湃 颂 浊流婉转 力劈中原 中华民族的屏障 千万条铁的臂膀
穿九个省、自治区，分别为：青海、四川、甘肃、宁
夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，注入渤海。
年径流量574亿立方米，平均径流深度79米。
黄河的基本走向
欣赏黄河
黄河源头景观
注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉
黄 河 上 游 景 观
黄河中游景观
芦花
壶口瀑布
黄河上游景观
光未然：
黄河颂
抒壮志
增 强 民 族 观 念 发 扬 民 族 精 神
4、如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？
今天学这首诗有什么现实意义？
在漫长的历史岁月里，伟大的黄
河，哺育了中华民族，英雄的儿女， 维护了祖国尊严，我们为民族自豪、
为祖国歌唱。让我们以黄河为榜样，
团结奋斗，为使我们的民族跻身世界 强国之林而贡献自己的力量。