常见语义重复类病句素材106例
(完整版)语义重复病句举例

“语义重复”病句举隅在某个中心词的前面或后面,添加一个与中心词意义相同或相近的词语,常常会出现句中某个成分的多余而导致语义的重复,一般有如下情况:一、定语的多余1、“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭。
(“生灵涂炭”即人民处于极端困苦的境地)2、这是当前工作的当务之急。
(“当务之急”即当前要紧的事情或工作)3、到会的15名与会者展开了热烈地讨论。
(“与会者”即出席会议的人)4、这是一种理想的卫生洁具。
(“洁具”即清洁的用具)5、对学校的未来发展,专家们提出了许多真知灼见的意见。
(“真知灼见”即正确而透彻的见解)6、这句话后面,包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊。
(“潜台词”即不明说的言外之意)二、状语的多余8、我对别人的意见从来不随便苟同。
(“苟同”即随便地同意)9、我们可不要白白虚度了此生。
(“虚度”即白白地度过)10、哥俩长得极为酷似。
(“酷似”即十分相似)11、他们在公开宣称“台独”主张。
(“宣称”即公开地说出)12、出版社免费赠送资料。
(“赠送”即无代价地把东西送给别人)13、天气十分炎热。
(“炎热”即气温极高)14、夜深人静,王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷。
(“孑然一身”即孤独一个人)15、某些大学生的语文水平实在低劣,被人贻笑大方,影响了学校的声誉。
(“贻笑大方”即被内行人笑话)三、补语的多余16、欢愉惨恻之情溢于言表之外。
(“溢于言表”即从言谈举止中表露出来)17、爸爸看完小品后忍俊不禁笑了起来。
(“忍俊不禁”即忍不住笑了起来)18、价格悬殊太大了。
(“悬殊”即相差很远)四、主语的多余17、我们班的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能做到认真听讲。
18、我们的革命先辈为了人民的利益,为了将革命进行到底,这些革命战士不知流了多少鲜血,献出了多少宝贵的生命啊。
产生这样的错误是因为该句的主语说出后,紧接着又出现了一些复杂成分(状语和插入语等),说话人忘记了前面的主语,在往下说时又另外开头,再出现了一个主语。
语义重复病句举例

语义重复病句举例语义重复病句是指在一句话中,使用意义相同或相近的词语重复表达同一意思,导致表达不清或显得冗长的现象。
这类病句在日常生活中经常出现,而在写作和表达中使用过多,则会影响文章形式和内容的质量。
本文将举例说明语义重复病句的表现形式和影响,以帮助读者更好地识别和避免这一问题。
举例分析以下是一些常见的语义重复病句:1.“有的人喜欢喝可乐,有的人则喜欢饮用咖啡。
” 这句话中,“喝”与“饮用”、”可乐“与”咖啡“的意思相同,造成了病句。
改为:“有人喜欢喝可乐,有人喜欢喝咖啡。
”或“有人喜欢可乐,有人喜欢咖啡。
”2.“他昨晚睡觉时,耳边响起了声音。
” 这句话中,“睡觉”和“耳边响起了声音”都表示睡眠状态中听见了声音,因此造成了语义重复。
改为:“昨晚,他听到了声音,我们可以设想他正在入睡。
”3.“那个老人年纪大,年纪越来越大了。
” 这句话中,“年纪大”和“越来越大了”都表示老人年龄增长,造成了语义重复。
改为:“那个老人年事已高,我看他在老去。
”4.“这道菜特别好吃,真的很好吃。
” 这句话中,“特别好吃”和“真的很好吃”都表现同一种程度的美味,造成了语义重复。
改为:“这道菜味道很棒。
”影响和避免语义重复病句的存在会影响文章、口语和表达的质量,使文本内容形式单调、重复或无效。
因此,我们需要避免这类病句,并提高表达的准确性和文化内涵。
以下是避免语义重复病句的一些技巧:1.合理选择词语:鉴于有的表达方式会造成语义的重复,尝试更换其他可以准确表达的词语。
2.适当运用省略:如果重复表达的含义已经得到明确,可以使用省略的方式表达,避免冗长。
3.审阅认真:在写完文本后,认真审阅其中的语句,删除不必要或重复的内容,提高文章的精准性和清晰度。
4.借鉴专业知识:体验语义学的专业知识,可帮助读者更好地理解文本,避免语义重复病句的出现。
语义重复病句虽然不常引起注意,但是在口语和文本表达中都可能造成影响。
找到和避免语义重复病句的方法可以提高表达效果,同时也可以更好地展现我们的语言文字能力。
病句中常见重复现象100例

.. 病句中常见重复现象100例1.下午我买了些卫生洁具。
“洁”有卫生。
清洁之意,与前面的“卫生”重复。
2.忌不准随地小便。
“忌”,认为不合适,有否定意义,再加上“不”,意思刚好相反。
3.凯旋而归。
“凯旋”就已是“胜利归来”的意思,这与后面的“归”重复。
4.加强德育教育。
“德育”指教育,其后再加上“教育”就重复了。
5.付诸于实践。
“诸”,文言兼词,此处相当于“之于”,故“于”多余,应去掉。
6.此事涉及到党群关系。
“及”即“到”,“涉及”即“关涉到”,所“到”多余。
7.加强国际间的文化交流。
“际”意为“彼此之间”,与其后的“间”重复。
8.无声的潜台词。
“潜台词”都是无声的,意义隐含在字词的背后,去掉“无声”。
9.这些莘莘学子。
“莘莘”,形容众多,“这些”与之重复。
10. 提出质疑:“质”有“提出”之意,删去“质疑”,要么说“提出疑问”11.切忌不要违规。
“切忌”,切实避免或防止“不要”与“切忌”连用,意思刚好相反。
12.报刊杂志。
“报刊”即“报纸和杂志”,后再用杂志,语义重复13.邂逅相遇。
“邂逅”即“偶然遇到”,与“相遇”重复。
14.学习先进楷模。
“楷模”即榜样,模范,就是先进,故此二词重复。
15.警匪力量悬殊很大。
“悬殊”意即“相差很远,很大”,与“很大”重复。
16.父亲也忍俊不禁地笑起来“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意,与后之“笑”重复。
17.到会的21名与会者。
“与会者”就是到会的人之意。
18.他亲眼目睹了南京大屠杀。
“目”有“亲眼”之意。
19.那人大约二十五六左右。
“大约”和“左右”重复。
20.欢迎市教委领导到我校莅临指导工作。
“莅临”有“到某地”的意思,再用“到”重复。
21.8月1日是截止日期的最后一天。
“截止日期”就是“最后一天”,重复。
22.雨过天晴,天空格外明净多了。
“格外”和“多了”重复。
23.如果一旦:“一旦”可以表示“要是有一天”,含有“如果”之意,二者应删去一个。
24.班上出现了从来没有的空前的学习热情。
(完整版)语义重复病句举例

“语义重复”病句举隅在某个中心词的前面或后面,添加一个与中心词意义相同或相近的词语,常常会出现句中某个成分的多余而导致语义的重复,一般有如下情况:一、定语的多余1、“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭。
(“生灵涂炭”即人民处于极端困苦的境地)2、这是当前工作的当务之急。
(“当务之急”即当前要紧的事情或工作)3、到会的15名与会者展开了热烈地讨论。
(“与会者”即出席会议的人)4、这是一种理想的卫生洁具。
(“洁具”即清洁的用具)5、对学校的未来发展,专家们提出了许多真知灼见的意见。
(“真知灼见”即正确而透彻的见解)6、这句话后面,包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊。
(“潜台词”即不明说的言外之意)二、状语的多余8、我对别人的意见从来不随便苟同。
(“苟同”即随便地同意)9、我们可不要白白虚度了此生。
(“虚度”即白白地度过)10、哥俩长得极为酷似。
(“酷似”即十分相似)11、他们在公开宣称“台独”主张。
(“宣称”即公开地说出)12、出版社免费赠送资料。
(“赠送”即无代价地把东西送给别人)13、天气十分炎热。
(“炎热”即气温极高)14、夜深人静,王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷。
(“孑然一身”即孤独一个人)15、某些大学生的语文水平实在低劣,被人贻笑大方,影响了学校的声誉。
(“贻笑大方”即被内行人笑话)三、补语的多余16、欢愉惨恻之情溢于言表之外。
(“溢于言表”即从言谈举止中表露出来)17、爸爸看完小品后忍俊不禁笑了起来。
(“忍俊不禁”即忍不住笑了起来)18、价格悬殊太大了。
(“悬殊”即相差很远)四、主语的多余17、我们班的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能做到认真听讲。
18、我们的革命先辈为了人民的利益,为了将革命进行到底,这些革命战士不知流了多少鲜血,献出了多少宝贵的生命啊。
产生这样的错误是因为该句的主语说出后,紧接着又出现了一些复杂成分(状语和插入语等),说话人忘记了前面的主语,在往下说时又另外开头,再出现了一个主语。
病句中常见的重复

病句中常见的重复2、见诸于、付诸于、来自于、倾向偏重于3、国际间、人际间、这其中、这其间、此个中4、惟其因为、切忌不要、防止不要、杜绝不要、切忌不可、避免不要5、您令郎、您的令爱、我的愚见、6、涉及到、波及到、再此复发、互相厮打、互相自我批评、基本上根除、亲眼目睹、开始启用、一致公认、随便苟同、非常奇缺、非常溺爱、太过(分)苛求、过分溺爱、悬殊很大、差距悬殊、凯旋而归、报刊杂志、邂逅相遇、遭人挨打、可以堪称、令人可爱(威慑)、令人堪忧、被应邀、提出质疑、非法走私、坏毛病7、过高的奢望、无故平添、多年的夙愿、多余的废话、深深的沉思、、无声的潜台词、没用的废物、不熟悉的新情况、不必要的疾病(麻烦、误会)、正常的事业、年轻的小伙子、破天荒的第一次、过分的溢美之词、目前的当务之急、普通的芸芸众生、无报酬的义务劳动、优秀的传统美德、8、来我校莅临指导、截止日期的最后一天、时速可达1000公里/小时、迄今也未忘记、喜爱和青睐、青少年人群、第一部处女作、十里路左右的距离、9、全身(浑身)遍体鳞伤、人民(百姓)生灵涂炭、被人贻笑大方、无数(众多)莘莘学子、特别穷凶极恶、独自孑然一身、眼睛望穿秋水、向后退出一步、座位座无虚席、正方兴未艾、人为地蓄意破坏、各自分道扬镳、一直耿耿于怀、值得可歌可泣、让人利令智昏、忽然恍然大悟、好像如芒在背、迅速立竿见影、显得相形见绌、各种形形色色、更加弥足珍贵、10、妄自菲薄自己、出乎意料之外、真知灼见的见解、黄发垂髫的孩童、难言之隐的苦衷、刻骨铭心的难忘、怙恶不悛不思悔改、忍俊不禁地笑起来、耳目一新的全新感觉、好像没听到似的充耳不闻、感激涕零地流下眼泪、三令五申地强调、亲自耳闻目睹、11、其目的是为了、大多以……为主、……之所以……的原因、大约……左右、大约……上下、约摸……左右(上下)、约略……左右(上下)、大概……左右(上下)、至少……以上、至少……左右(上下)、至多……左右(上下、以下)、近……左右(上下、以上)、平均……以上(以下)、最少……以上、最小……以上、最大……以下、最高……以下、最低……以上中学语文常见赘余(语意重复)语病例析语意重复短语50例1、杀人的刽子手2、无声的潜台词3、胜利的捷报4、不必要的浪费5、第一部处女作6、最高顶点7、过高的奢望8、罕见奇观9、当前工作的当务之急10、偶然邂逅邂逅相遇11、十分酷爱12、心里由衷的13、亲眼目睹14、前来莅临指导15、过于溺爱16、一天天日臻完善17、公开宣称18、免费赠送19、白白地虚度20、随便苟同21、非常(十分)巨大22、非常奇缺23、极其罕见24、诉诸于25、这其中26、涉及到波及到27、来自于28、国际间人际间29、截至到30、报刊杂志31、破天荒第一次32、第一个首创33、凯旋归来34、提出质疑35、庆祝国庆55周年36、百姓生灵涂炭37、妄自菲薄自己38、真知灼见的意见39、难言之隐的苦衷40、忍俊不禁的笑起来41、溢于言表之外42、三令五申的强调43、耿耿于怀至今难忘44、众多莘莘学子45、浑身变体鳞伤46、显得相形见绌47、独自孑然一身48、让人贻笑大方49、没想到受到不虞之誉50、各种形形色色资料二中学语文常见赘余语病例析在修改病句练习中,赘余是一个让学生感到头疼的难点。
语义重复的病句高考

语义重复的病句高考【篇一:语义重复的病句高考】语意重复是一种常见的语病现象,下面列举高考语文出现频率较高的二十个病句,以引起同学们注意。
1、祝你凯旋归来。
凯旋就是胜利归来的意思,与后面的归来重复,去掉归来。
2、切忌不要喝生冷食品。
忌,就有不适宜而避免之意,与不要重复,去掉不要。
3、那人大约五十岁上下。
大约与上下都表示概数,可去掉其中一个。
4、某些地方贫富十分悬殊。
悬殊即相差很远,很大,去掉十分。
5、此事涉及到一些行政官员。
及与到的意思重复,去掉到。
6、要付诸于实际行动。
诸,在此相当于之于,后面于字多余,去掉。
7、到会的与会者一致提议。
到会的与与会者语意重复,可删掉到会的。
8、欢迎领导到我校莅临指导工作。
莅临包含来到的意思,再用到,重复,可删掉。
9、手机成了大家必不可少的必需品。
必不可少与必需重复,可去掉必不可少的。
10、估计会超过每平方米3000元以上。
超过与以上重复,可删掉其中一个。
11、与去年同期相比,同比增长8%。
同期相比与同比重复,删掉其中一个。
12、他来自于武夷山。
自与于重复,可去掉任何一个。
13、有些药品非常奇缺。
奇就有非常之意,去掉非常。
14、他达到了it业最高的顶点。
顶点必定最高,两者重复,去掉最高。
15、我并没有过虑的想法。
虑与想法重复,可删掉的想法。
16、十六公斤重的西瓜十分罕见。
十分与罕重复,删掉十分。
17、10月9日是报名截止日期的最后一天。
截止日期就是最后一天,可任删一个。
18、他亲眼目睹了这场交通事故。
目有亲眼之意,去掉亲眼。
19、请及时订阅报刊杂志。
报刊即报纸和杂志,可删掉杂志。
20、社会出现了从来没有的空前的航天热。
从来没有的就是空前的,可任删一个。
【篇二:语义重复的病句高考】语意重复是一种常见的语病现象,下面列举高考语文出现频率较高的二十个病句,以引起同学们注意。
1、祝你凯旋归来。
“凯旋”就是“胜利归来”的意思,与后面的“归来”重复,去掉“归来”。
2、切忌不要喝生冷食品。
高考语文典型语病——重复例析精品素材

高考语文典型语病-—重复例析精品素材高考语文典型语病--重复例析精品素材1.亲眼目睹〔"目睹”一词,已含”亲眼看到”之意.删去"亲眼"〕2.十分酷爱〔”酷"就是"十分、非常"的意思.〕3.非常罕见〔"罕”就是”非常、很"之意。
删去"非常”〕4.过去的往事〔"往事”就是过去的事.删去"过去的”〕5.目前的现状〔”现状”就是目前的状况。
删去"目前的”〕6.过高的奢望〔”奢"即”过分的”,删去”过高的”〕7.活着的幸存者〔”幸存者"自然是活着的。
删去"活着的"〕8.认真重视〔”重视"的意思是认为某事物重要而认真对待,删去"认真"〕9.胜利地战胜了洪水〔战胜自然是胜利.删去"胜利地"〕10.这其中、这其间〔"其"即"这",应删去"这"。
〕11.出自于名家之手〔"自”与"于”在此都相当于介词"从”,删去”于”〕12.游客来自于世界各地〔”自”和”于"都是介词,意义和用法相同,删去"于”〕13.加强德育教育〔”育"即”教育”。
删去"教育”〕14.现在当务之急〔"当务”含有"现在”之意〕15.涉及到、波及到〔”及"与"到”同义。
删去”到"〕16.邂逅相遇〔"邂逅”包含”相遇"之意。
删去”相遇"〕17.无数莘莘学子〔"莘莘"含"许多"之意。
删去”无数"〕18.不许互相厮打〔"厮"即"互相”。
删去”互相”〕19.妄自菲薄自己〔”妄自菲薄"是宾语前置,"自"即”自己”〕20.密切人际间关系、加强国际间交流〔"际"意即”彼此之间”.删去”间”〕21.阅读报刊杂志〔”报刊"是报纸、杂志的总称.删去”杂志"〕22.来我校莅临指导〔"莅临"即"到来”,故应改为"莅临我校指导"〕23.安排部署〔"部署":安排;布置〔人力、任务〕24.难言之隐的苦衷〔”隐”即”苦衷”.删去”之隐”或"的苦衷”〕25.浑身遍体鳞伤〔”遍体”与”浑身"同义。
常见病句之语意重复

常见病句之语意重复1、下午我买了些卫生洁具。
“洁”有卫生、清洁之意,与前面的“卫生”重复。
2、切忌不准随地吐痰。
“忌”,认为不适,有否定义,加上“不”,意思相反。
去掉“不准”。
3、凯旋而归。
“凯旋”就已是“胜利归来”之意,这与后面的“归”重复,去掉“而归”。
4、加强德育教育。
“德育”指思想政治和道德品质的教育,其后再用“教育”就重复了。
5、付诸于实践。
“诸”,文言兼词,相当于“之于”,故“于”多余,应去掉。
6、此事涉及到党群关系。
“及”即“到”,所以“到”多余,应去掉。
7、加强国际间的文化交流。
“际”意为“彼此之间”,与其后的“间”重复,应去掉“间的”。
8、无声的潜台词。
“潜台词”都是无声的,意义隐含在字词的背后。
去掉“无声”。
9、不时发生出使人不安的怪事来。
“发生”已表出现意,所以“出”、“来”多余,应去掉。
10、这些莘莘学子。
“莘莘”,形容众多,“这些”与之重复,应去掉“这些”。
11、切忌不要违规。
“切忌”,切实避免或防止。
“不要”与“切忌”连用,意思刚好相反。
12、报刊杂志。
“报刊”即报纸和杂志,后再用“杂志”,语义重复。
13、邂逅相遇。
“邂逅”即偶然遇见,与“相遇”重复。
14、学习先进楷模。
“楷模”即榜样,模范,就是先进,故此二词重复,去掉其一。
15、警匪力量悬殊很大。
“悬殊”意即“相差很远,很大”,与“很大”重复。
去掉“很大”。
16、父亲也忍俊不禁地笑了起来。
“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”,与“笑”重复。
17、到会的21名与会者。
“与会者”就是到会的人之意。
18、他亲眼目睹了南京大屠杀。
“目”有“亲眼”之意。
19、那人大约二十五六左右。
“大约”和“左右”都是表示约数的,重复,任去掉其中一个。
20、欢迎市教委领导到我校莅临指导工作。
“莅临”即“到某地”,与“到”重复。
21、8月1日是截止日期的最后一天。
“截止日期”就是“最后一天”,重复。
22、雨过天晴,天空格外明静多了。
“格外”和“多了”重复。
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1 高达530亿元之巨
(达即达到)
2 此个中的奥妙
(此与个重复
3 得以能够
(得以即能够)
4 正在进行打印
(正在:正在那一点上或那一段正中)
5 并非是
(非:不是)
6 为什么……的原因
(为什么即原因)
7 将近98%以上
(将近:数量等快要接近,例中国将近四千年的有文字可考的历史)
8 不失为是
(为:是)
9 最高时速200公里小时
(时速:即每小时公里)
10 悬殊很大
(悬殊:相差很大)
11 尤其更
(尤其:副词,表示更进一步)
12 竟出自于
(于:介词,自、从)
13 有助于对
(于:介词,对、对于)
14 如果一旦
(一旦:用于未然,表示要是有一天)
15 因为……是……的原因
(因为:连词,表示原因)
16 至少千元以上
(至少;副词,表示最低的限度)
17 人民生灵涂炭
(生灵:百姓)
18 群众民怨沸腾
(民怨:即人民群众对反动统治者的怨恨)
19 感到自惭形秽
(自惭形秽:指自己不如别人而感到惭愧)
20 寒舍蓬筚生辉
(蓬筚生辉:谦词,表示由于别人到自己家里来或张持别人给自已题赠的字画而使自己
非常光荣)
21 沧海桑田的巨变
(沧海桑田:比喻世事变化很大)
22 金钱使他利令智昏
(利令智昏:贪利使头脑发昏,忘掉一切)
23 历历在目地呈现在眼前
(历历在目:即清清楚楚地出现在眼前)
24 正方兴未艾
(方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止)
25 值得可歌可泣
(可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪)
26 下地参加割麦
(参加割麦当然要下地)
27 我的拙作
(拙作:谦辞,称自己的文章,见解等)
28 您的令爱
(令爱:敬辞,称对方的女儿)
29 发诸于
(诸:是之于的合音,兼词)
30 相互拥护
(拥护:(人或车船等)挤在一起)
31 互相钩心斗角
(钩心斗角:比喻各用心机,互相排挤)
32 终于就
(终于:表示经过种种变化或等待之后出现的情况。
例;试验终于成功了)
33 到会的15名与会者
(与会:参加会议)
34 近20%左右
(近:接近)
35 20~25岁左右
(由于20至25是一个区间,就不再用左右)
36 被入选
(入选:即中选,含被动意思)
37 更加至关
(至:表程度,含极、最之意)
38 被惑于
(惑于:被迷惑)
39 十年大的浩劫
(浩:即大的意思)
40 日夜朝夕相处
(朝夕相处:早晚都在一起)
41 作出好的表率
(表率:好榜样)
42 一致公认
(公认:大家一至)
43 很亲密的挚友
(势友:亲密的朋友)
44 每天日理万机
(日理万机:每天要处理很多事情,形容政务繁忙,多指高级领导人)45 挥就而成的
(挥就:即写字,画画或写文章很快完成)
46 父亲去世离现在已整整10年了
(不必要的补充交代)
47 冒雨走了320公里路左右的距离
(不必要的补充交代)
48 还没有死存有一息尚存
(两个分句间重复)
49
只发生生活费并免发奖金和岗位津帖(两个分句间重复)
50 略加删改一些
(略加:微之意)
51 大家众所周知
(众所周知:大家都知道)
52 背地里阳奉阴违
(阳奉阴违:表面上遵从,暗地里违背)
53 保底不低150万元
(保底:指保证不少于最本限额)
54 杀人的刽子手
(刽:即割断的意思。
刽子手,以杀人为业的人)
55 无声的潜台词
(潜台词:喻不明说的言外之意)
56 胜利的捷报
(捷:即战胜。
捷报,胜利的消息)
57 不必要的浪费
(浪费:指对人力、财力、时间等用得不当或没有节制)
58 第一部处女作
(处女作:即的第一部作品)
59 最高顶点
(顶点:即最高点)
60 过高的奢望
(奢望:过高的希望。
奢:即过分的意思)
61 罕见(雄伟、美丽)奇观
(奇观即雄伟:美丽而又罕见的景象或出少见的事情)
62 当前工作的当务之急
(当务之急:当前要紧的事情或工作)
63 偶然邂逅邂逅相遇
(邂逅:即偶然遇到)
64 十分酷爱
(酷:即程度深,义同十分)
65 心里由衷地
(衷:即内、心里;由衷,从心里、心里)
66 亲眼目睹
(目睹:即亲眼看见)
67 前来莅临指导
(莅临:即来到,来临,表尊敬)
68 过于溺爱
(溺:即过分、过于)
69 一天天日臻完善
(日:作状语,义为一天天地;臻,达到)
70 公开宣称
(宣称:公开地说出)
71 免费赠送
(赠送:即无代价地把东西送给别人)
72 白白地虚度
(虚度:白白地度过)
73 随便苟同
(苟:即随便)
74 非常奇缺
(奇缺:非常缺乏)
75 非常(十分)巨大
(巨大:很大、非常大)
76 极其罕见
(罕见:十分少见,非常少见)
77 付诸于
(诸:是之于的合音、之代词,引进对方)
78 这其中
(其中:即这里面、那中间)
79 涉及到、波及到
(及,到。
涉及:即牵涉一、关联到;涉及;牵涉到,影响到)
80 来自于
(来自:从……来;自,作介词用,引出对象)
81 国际间、人际间
(国际:国与国之间;人际;人与人之间。
际,彼此之间)
82 截至到
(截至:即截止到某个时候)
83 报刊杂志
(报刊:即报纸和杂志的合称)
84 破天荒第一次
(破天荒:喻事情的第一次出现)
85 第一个首创
(首创:最先创。
如:这种产品在国内还是首创;尊重科学们的首创精神)86 凯旋归来
(凯旋:即胜利归来)
87 提出质疑
(质疑:即提出疑问。
如,质疑问难)
88 百姓生灵涂炭
(生灵涂炭:形容人民处于极端因苦的境地。
生灵,指百姓)
89 妄自菲薄自己
(妄自菲薄:毫无根据地看轻自己,指自累自贱、自暴自弃)
90 真知灼见的意见
(真知灼见:即正确而透彻的见解)
91 难言之隐的苦衷
(难言之隐:难以明说的事物或原因)
92 溢于言表之外
(溢于言表:从言谈举止中表露出来)
93 忍俊不禁地笑起来
(忍俊不禁:忍不住地笑起来。
忍俊,已包含有笑的意思)
94 三令五申地强调
(三令五申:再三命令告诫)
95 耿耿于怀,至今难忘
(耿耿于怀:指心中有事萦牵回绕,无法排谴)
96 浑身遍体鳞伤
(遍体鳞伤:满身的伤痕像鱼鳞一样密,形容伤势很重。
遍体,浑身)97 独自孑然一身
(孑然:孤单的样子)
98 各种形形色色
(形形色色:形容事物的品类很多,各式各样)
99 没想到受到不虞之誉
(不虞之誉:没有预料到的赞扬。
不虞,没有预料)
100 众多莘莘学子
(莘莘学子:众多的学子。
莘莘,指众多)
101 显得相形见绌
(相形见绌:互比之下,一方就显出一些不足)
102 让人贻笑大方
(贻笑大方:让内行人风笑。
贻,遗留)
103 庆祝国庆55周年
(国庆:开国纪念日。
应说庆祝建国55周年或55周年国庆)
104 卫冕桂冠
(卫冕:指竞赛中保住上次获得的冠军称号。
应说卫冕成功)
105 为了……目的
(为了:表示目的)
106彼此息息相关
(息息相关:即彼此关系密切。