《网络交友要慎重》说课课件
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安全教育课件：网络交友要慎重教材
好不容易约 出来，现在 别想跑！
三、预防网络交友的危害
6、慎选约见地点 约见网友，应选择人流量大的地方。
小提示：
网友见面，应尽量选择白天， 如晚上见面，一定要灯火通明， 人群密集的地方。
三、预防网络交友的危害
7、避免私车出行 与陌生网友见面，应尽量选择公共交通工具。
救命啊！
三、预防网络交友的危害
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
8、感知不安，尽快离开，摆脱危险 约见前应告知朋友父母，并准备好通讯工具，以便随时可 以求助，若发生不安事情，应寻找借口尽快离开
虚拟社交依赖症
1、判断“虚拟社交依赖症”的方法
① 由于沉迷网络社交游戏而出现焦虑、抑郁、 恐惧、 强迫或神经衰弱等症状。
② 由于社会功能受损或具有无法摆脱的精神 痛苦， 促使其主动求医。
谢谢观赏
一、网络交友的优势
1、广阔性 打破地域限制，四海之内皆朋友
一、网络交友的优势
2、便捷性与经济性 通过视频、语音等手段交流更便捷
没关系，有网 络这样聊天不
用再花钱
一、网络交友的优势
3、隐蔽性 网络隐蔽更易让人敞开心扉
二、网络交友的危害
• 网络交友诈骗频繁发生，严重影响到使用者的人身、财产 安全。缺乏辨别能力的在校生更要提高警惕，认识到网络 交友的危害，避免受到伤害。
虚拟世界必谨慎—— 网络交友要慎重
目录
一、网络交友的优势 二、网络交友的危害 三、预防网络交友的危害
情景再现
三、预防网络交友的危害
6、慎选约见地点 约见网友，应选择人流量大的地方。
小提示：
网友见面，应尽量选择白天， 如晚上见面，一定要灯火通明， 人群密集的地方。
三、预防网络交友的危害
7、避免私车出行 与陌生网友见面，应尽量选择公共交通工具。
救命啊！
三、预防网络交友的危害
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
8、感知不安，尽快离开，摆脱危险 约见前应告知朋友父母，并准备好通讯工具，以便随时可 以求助，若发生不安事情，应寻找借口尽快离开
虚拟社交依赖症
1、判断“虚拟社交依赖症”的方法
① 由于沉迷网络社交游戏而出现焦虑、抑郁、 恐惧、 强迫或神经衰弱等症状。
② 由于社会功能受损或具有无法摆脱的精神 痛苦， 促使其主动求医。
谢谢观赏
一、网络交友的优势
1、广阔性 打破地域限制，四海之内皆朋友
一、网络交友的优势
2、便捷性与经济性 通过视频、语音等手段交流更便捷
没关系，有网 络这样聊天不
用再花钱
一、网络交友的优势
3、隐蔽性 网络隐蔽更易让人敞开心扉
二、网络交友的危害
• 网络交友诈骗频繁发生，严重影响到使用者的人身、财产 安全。缺乏辨别能力的在校生更要提高警惕，认识到网络 交友的危害，避免受到伤害。
虚拟世界必谨慎—— 网络交友要慎重
目录
一、网络交友的优势 二、网络交友的危害 三、预防网络交友的危害
情景再现
网络交友须谨慎课件高二上学期网络安全教育主题班会
学生网上交友时， 请你特别注意
学生网上交友时，请你特别注意
不与网友会面。
对素质低下的网友， 不要反驳或回答，不 要理他
学生网上交友时，请你特别注意
请你学会自我保护招数：
匿名交友网上多， 切莫单独去赴约， 网上人品难区分， 小心谨慎没有错。
密码安全常识
密码安全常识
冲浪知识安全
冲浪知识安全
目录/CONTENTS
01 上网查阅信息时，请注意 02 学生网上交友时，请你特别注意 03 密码安全常识 04 冲浪安全常识
上网查阅信息时， 请注意
上网查阅信息时，请注意
屏幕设置不要太亮或太暗。 眼睛不要离屏幕太近，坐姿要端正。 每次在计算机屏幕前不要超过1小时 适当到户外呼吸新鲜空气。 不要随意在网上购物。
尽量不要网站的程序, 因为这个程序有可能 感染了病毒，或者带 有后门。
不要运行不熟悉的 看起来很有趣的小 游戏，它们很可能 带有病毒
不要随便将陌生人 的 加入QQ等的好 友列表,不要随便接 受他们的聊天请求, 防止电脑被攻击。
冲浪知识安全
冲浪知识安全
不要随便打开陌生人的邮件附 件,因为它可能是病毒或木马， 会导致电脑被破坏不能使用
网络交友 须谨慎
高二11班主题班会
引言
长期在电脑屏幕前工作，不仅会影响人的 视力，还会改变脑电波，给身体带来不利影响。 美国学者穆蒂曾作过研究，认为这种不利影响 首先是对脑电波的影响，会形成两种有害的脑 电波，一神是睡眠性的脑电波，还有一种是快 速锯齿脑电波，都会使人失去判断能力，容易 使学生患上痴呆症。
不要逛一些可疑或者另类的 站点，因为网络的许多漏洞 可以让罪犯进入你的电脑， 导致信息被盗取源自同学们再见！11班
安全交友课件ppt
现实交友中可能会遇到不诚实的人， 导致情感上的欺骗和伤害，给个人带 来痛苦和心理负担。
财产安全
现实交友中涉及到财产方面的安全问 题，如被诱导消费、盗窃等，给个人 财产带来损失。
03
如何建立安全的交友关系
保护个人信息
不要轻易透露个人住址、电话 号码、家庭成员等信息，避免 被不法分子利用。
在网络交友时，谨慎上传个人 照片和视频，以防被盗用或传 播。
关注安全动态
关注安全领域的动态和新闻， 及时了解最新的安全风险和防
范措施。
感谢观看
THANKS
建立自我保护机制
在交友过程中，应保持警 觉，采取适当的自我保护 措施，如避免独自与陌生 人见面等。
05
安全交友的案例分析
案例一：谨慎选择交友对象的后果
总结词
谨慎选择交友对象是安全交友的第一步，选择品行端正、诚实可靠的人交往可以降低风 险。
详细描述
在现实生活中，有些人因为缺乏警惕性或者过于轻信他人而结交了不良朋友，导致自身 陷入危险境地。例如，有些人因为结交了心怀不轨的人而遭受欺诈、诱拐、伤害等不幸 事件。因此，在选择交友对象时应该谨慎，了解对方的背景、品行和意图，避免与有不
如果对方的情绪突然变得激动或异常，或者表现出过度的控制欲， 应引起警觉。
观察对方的人际关系
如果对方与周围的人际关系紧张或存在矛盾，可能存在潜在的危险 。
维护个人边界
明确个人底线
明确自己的底线和原则， 不轻易让步或妥协，保护 自己的权益和尊严。
拒绝不合理的请求
如果对方提出不合理的请 求或要求，应勇敢地拒绝 ，并表达自己的立场和态 度。
06
总结与建议
总结安全交友的关键点
01
最新2018年小学五年级安全教育课《网络交友须谨慎》PPT
交流讨论
网络交友有何好处？
网络交流给我们的 工作和生活带来了很多 便利，在网络上我们会 认识很多的新朋友，得 到很多的新信息，丰富 着我们的生活。
交流讨论
网络交友有何坏处？
1、网络交友容易沉溺于虚假世 界中，脱离 现实，也使一 些青少年荒废学业。 2、网络交友容易受网友传播的 不良信息影响。 3、网络交友容易上当受骗。
√
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息；
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
要增强自护意识，不随意约会网友；
要维护网络安全，不破坏网络秩序；
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
1、小明的网友给他要照片，他把自己的照片发 给了网友（ ）
x
2、丽丽在上网时一个网友给她发了一个不良图片， 她立刻把那个网友给删了（ ）
√
3、星期天小芳在家上网和网友聊天，网友说要她家的 地址寄礼物给她，小芳拒绝了（ ）
√
4、小刚为了与网友联系方便，把自己家的电话号码告 诉了网友。（ ）
x
5、玲玲的生日要到了，她的网友约她一起 去过生日，被玲玲拒绝了。（ ）
在网络交往时， 不应该散布一些不良 言论 ，不传播色情、 暴力信息，在与网友 交谈时要自觉抵制这 些信息。
控制上网聊天的时间，最好每次不要超过1个小 时。最好在特定圈子里聊天。这个圈子最好是你熟悉 的人，不进成人聊天室。要经常与父母、老师沟通， 让他们了解你上网的情况。 对“网络交友”要多一分清醒，少一分沉醉。时 刻保持高度警惕，一旦财务或人身受到伤害，要及时 报案，通过法律途径加以解决。
身份的信息，如自己的真实姓 名，家庭住址，学校名称， 电话号码，个人账户 和密码，父母的信息等。
网络交友要注意用语文明， 在与网友交谈时要注意用礼貌 语，不辱骂对方，不恶语中伤 对方。网络交友应该以有利于 学习为原则，与网友交流应多 探讨学习问题，不应多谈与学 习无关的话题，更不应该涉及 不良信息内容。
网络交友有何好处？
网络交流给我们的 工作和生活带来了很多 便利，在网络上我们会 认识很多的新朋友，得 到很多的新信息，丰富 着我们的生活。
交流讨论
网络交友有何坏处？
1、网络交友容易沉溺于虚假世 界中，脱离 现实，也使一 些青少年荒废学业。 2、网络交友容易受网友传播的 不良信息影响。 3、网络交友容易上当受骗。
√
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息；
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
要增强自护意识，不随意约会网友；
要维护网络安全，不破坏网络秩序；
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
1、小明的网友给他要照片，他把自己的照片发 给了网友（ ）
x
2、丽丽在上网时一个网友给她发了一个不良图片， 她立刻把那个网友给删了（ ）
√
3、星期天小芳在家上网和网友聊天，网友说要她家的 地址寄礼物给她，小芳拒绝了（ ）
√
4、小刚为了与网友联系方便，把自己家的电话号码告 诉了网友。（ ）
x
5、玲玲的生日要到了，她的网友约她一起 去过生日，被玲玲拒绝了。（ ）
在网络交往时， 不应该散布一些不良 言论 ，不传播色情、 暴力信息，在与网友 交谈时要自觉抵制这 些信息。
控制上网聊天的时间，最好每次不要超过1个小 时。最好在特定圈子里聊天。这个圈子最好是你熟悉 的人，不进成人聊天室。要经常与父母、老师沟通， 让他们了解你上网的情况。 对“网络交友”要多一分清醒，少一分沉醉。时 刻保持高度警惕，一旦财务或人身受到伤害，要及时 报案，通过法律途径加以解决。
身份的信息，如自己的真实姓 名，家庭住址，学校名称， 电话号码，个人账户 和密码，父母的信息等。
网络交友要注意用语文明， 在与网友交谈时要注意用礼貌 语，不辱骂对方，不恶语中伤 对方。网络交友应该以有利于 学习为原则，与网友交流应多 探讨学习问题，不应多谈与学 习无关的话题，更不应该涉及 不良信息内容。
网上交友要小心PPT参考课件
阿IN∶我会更加调皮，闹恶作剧，放纵自己。现实中，我
可不是这样的。 ；P
小开∶我就是我，合则聊，不合则say good-bye！ ∶》
阿木∶通常网友认为我是比较老实，好说话，因此，也认
识了挺多朋友……
阿IN∶实际上，你是一个有着很多坏毛病的bad boy！ ∶#
小静∶我会把自己最好的一面呈现出来。
英雄∶嗨！美眉。你的口红很漂亮！（睁眼说瞎话）
a试过(53%) b没试过 (44%)
7、你有过见网友的经历吗？
a有(13%) b没有(85%)
8、你在网上的时间多花在哪方面？
a聊天(35%) b查资料(71%)
2021c/3/游10 戏(39%) d其它授(1课0：%XXX)如听音乐
3
2021/3/10
授课：XXX
4
(讨论)
网络交友的方式有什么特点？这 样的特点有何利弊？
懂点防狼术才可冲浪。
2021/3/10
授课：XXX
10
阿IN∶有些网友唯MM不应答，男变女，女变男，确实也真 是无聊透顶！ ∶-<
阿木∶长此下去，谁还愿意上网交流，可能只剩下一些菜鸟 在重蹈覆辙了。 ∶（
小静∶大家振作些！不要让这些不速之客影响了你们的 情绪，明天的太阳总是新的！
水心∶互联网会发展，人也会长大。积极地面对网络， 善用网络。不管是在真实世界还是在虚拟世界中， 以你的真情去和同样也拥有真情的人交往，共同 创美好的未来！
授课：XXX
13
在网上交友要注意的问题：
谨慎择友 学会自保 适可而止
前提：有自我保护意识
2021/3/10
授课：XXX
14
游戏：“以讹传讹”
规则：1、每组派一位同学出来认领句子； 2、接到“开始”命令后开始向下一位同
网上交友要谨慎(2)课件
网上交友要谨慎教学目标：1.了解QQ的大概性能。
2.学会申请QQ，并运用它和好友聊天(发送，回复信息)传递文件。
（重难点）3.培养网上交友的安全意识。
（重点）教学过程：一、导入（2分钟）师：（示QQ图标）同学们看，这是谁？（企鹅、QQ）准确地说，它只是小企鹅的一个动漫形象，但是，由于腾讯公司将它设计成了QQ的图标，更由于QQ的广泛运用，于是，它就成了家喻户晓的QQ形象代言人了。
今天我们的学习就跟QQ有关。
（板书课题）二、了解学情（3分钟）说到QQ，老师想了解一下我们班上有多少人在使用QQ。
有QQ号的请举手。
（生：……）哇，这么多。
（走到某生跟前）这位同学，刚才你没有举手，你还没有用QQ，是吗？（生）没关系，等学完这节课，你就能跟大家一样有自己的QQ号了。
那你们一般都用QQ来干什么？（聊天）对！QQ的一大主要功能就是网上交友，它方便快捷，省去电话、书信交友的很多不便，今天，我们就要学习安全的在QQ上交友，大家有兴趣吗？三、学习新知1、注册QQ号，并且登录那么多同学在用QQ，估计注册个QQ号码对你们来说不是什么难事。
现在，请同学们浏览课本第68—70页，回忆回忆QQ的注册及使用方法。
哪位同学能当小老师，给大家讲讲怎样注册和使用QQ？来，这位同学。
请问你贵姓。
（李、王）嗯，李老师好！（生：刘老师好）嗯，李老师好有礼貌。
李老师，现在，刘老师想麻烦你一边操作，一边跟大家讲讲怎样注册和使用QQ。
好吗？生：操作、讲解。
（如果学生只操作不讲解，老师要提示：李老师，你这样只操作不讲解，估计同学们不知道你在干什么。
请你一边操作一边讲解，好吗？）生：首先，我们要注册一个QQ号。
双击或者右键单击，点击“打开”，左键单击“注册账号”，进入“注册页面”。
师：请大家看看，注册页面上都有哪些信息？生：昵称、密码……师：对，这些信息我们都要一一填写，才能申请成功。
好，李老师，请你继续。
生：师：大家注意，看他给自己取个什么昵称。
生：笑师：真有意思，取这么个昵称。
网络交友要小心ppt课件
求。
交友方式多样化
网络交友平台提供了文字、语音、 视频等多种交流方式，方便用户更 好地了解对方，提高了交友效率。
交友范围扩大
网络交友平台打破了地域限制，让 用户可以结交来自世界各地的朋友 ，拓宽了社交圈子。
网络交友用户规模及特点
用户规模庞大
网络交友平台吸引了大量用户， 包括不同年龄、性别、职业和兴 趣爱好的人群，形成了庞大的用
诈骗行为频发
网络交友平台上诈骗行为 频发，包括骗取财物、骗 取感情等，给用户造成经 济损失和心理伤害。
隐私泄露风险
网络交友平台存在隐私泄 露风险，用户的个人信息 可能被泄露或被不法分子 利用。
02 网络交友中常见风险与陷阱
虚假信息欺诈行为
假冒身份
不法分子通过伪造虚假身 份，冒充他人进行网络交 友，实施诈骗行为。
隐私泄露与个人信息安全问题
信息泄露
01
不法分子通过非法途径获取受害人的个人信息，如姓名、地址
、电话号码等，实施诈骗或其他犯罪活动。
账号被盗
02
不法分子通过破解密码、撞库等方式窃取受害人的社交账号、
支付账号等，实施盗窃或诈骗。
被恶意监控
03
不法分子利用恶意软件监控受害人的设备或网络行为，窃取隐
私信息或实施攻击。
建立严格审核机制
对注册用户进行实名认证和信 息审核，减少虚假账号和不良 行为。
提高用户安全意识
开展网络安全教育，提醒用户 注意个人信息保护和防范网络 陷阱。
强化法律法规执行
配合政府部门打击网络交友中 的违法犯罪行为，维护良好的
网络交友环境。
THANKS 感谢观看
01
网络安全风险
网络交友平台存在信息泄露、虚假账号等安全风险。
交友方式多样化
网络交友平台提供了文字、语音、 视频等多种交流方式，方便用户更 好地了解对方，提高了交友效率。
交友范围扩大
网络交友平台打破了地域限制，让 用户可以结交来自世界各地的朋友 ，拓宽了社交圈子。
网络交友用户规模及特点
用户规模庞大
网络交友平台吸引了大量用户， 包括不同年龄、性别、职业和兴 趣爱好的人群，形成了庞大的用
诈骗行为频发
网络交友平台上诈骗行为 频发，包括骗取财物、骗 取感情等，给用户造成经 济损失和心理伤害。
隐私泄露风险
网络交友平台存在隐私泄 露风险，用户的个人信息 可能被泄露或被不法分子 利用。
02 网络交友中常见风险与陷阱
虚假信息欺诈行为
假冒身份
不法分子通过伪造虚假身 份，冒充他人进行网络交 友，实施诈骗行为。
隐私泄露与个人信息安全问题
信息泄露
01
不法分子通过非法途径获取受害人的个人信息，如姓名、地址
、电话号码等，实施诈骗或其他犯罪活动。
账号被盗
02
不法分子通过破解密码、撞库等方式窃取受害人的社交账号、
支付账号等，实施盗窃或诈骗。
被恶意监控
03
不法分子利用恶意软件监控受害人的设备或网络行为，窃取隐
私信息或实施攻击。
建立严格审核机制
对注册用户进行实名认证和信 息审核，减少虚假账号和不良 行为。
提高用户安全意识
开展网络安全教育，提醒用户 注意个人信息保护和防范网络 陷阱。
强化法律法规执行
配合政府部门打击网络交友中 的违法犯罪行为，维护良好的
网络交友环境。
THANKS 感谢观看
01
网络安全风险
网络交友平台存在信息泄露、虚假账号等安全风险。
班会课件《谨慎交友》(共13张PPT)
班会课件《谨慎交友》(共13张PPT)
问卷调查
请你如实回答下列问题： 1、你认为朋友就是( ) A能玩到一起的人 B有共同语言的人 C能帮你忙的人 D无条件支持你的人 E有来往的人 F所有认识的人 2、你认为什么样的人最容易与你结成朋友( ) A年龄相仿 B理想一致 C爱好相同 D性格相同E家境相同
俗话说得好：“近朱者赤，近墨者黑”， 你认为交什么样的朋友才有益呢? 孔子说：“益友者三，损友者三，友直、友谅 、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞， 损矣。”，明白孔子是以“人品”和“知识”这两 个标准衡量朋友的，请说说益友与损友的区别。
你自己的择友原则是什么?
择友原则：1顾全大局，能受委屈 2见多识广，终身受益 3志趣相投，互相体恤 4互助互补，共同进步
你认为朋友就是你认为朋友就是aa能玩到一起的人能玩到一起的人有共同语言的人有共同语言的人cc能帮你忙的人能帮你忙的人dd无条件支持你的人无条件支持你的人ee有来往的人有来往的人ff所有认识的人所有认识的人22你认为什么样的人最容易与你结成朋友你认为什么样的人最容易与你结成朋友aa年龄相仿年龄相仿bb理想一致理想一致cc爱好相同爱好相同dd性格相同性格相同ee家境相同家境相同人生什么最温暖人生什么最温暖不是寒冬的炉火不是三月的春不是寒冬的炉火不是三月的春风而是友谊
1.加强辨别和自控的能力 2.树立正确的交友标准 3.敢于离开损友
21世纪是充满竞争的世纪，同时更是一个需要广泛联 系和密切合作的世纪。让我们学会交往的技巧，把握 交友的尺度和掌握交友的原则，真正使朋友成为生活 、学习中的第二个老师。愿我们拥有更多的知心朋友! 愿大家的友谊地久天长!
谢谢！
各位小朋友们，请大家敞开心 扉回答这个问题：
班上你和谁是好朋友？他【她】 有哪些地方吸引着你？
问卷调查
请你如实回答下列问题： 1、你认为朋友就是( ) A能玩到一起的人 B有共同语言的人 C能帮你忙的人 D无条件支持你的人 E有来往的人 F所有认识的人 2、你认为什么样的人最容易与你结成朋友( ) A年龄相仿 B理想一致 C爱好相同 D性格相同E家境相同
俗话说得好：“近朱者赤，近墨者黑”， 你认为交什么样的朋友才有益呢? 孔子说：“益友者三，损友者三，友直、友谅 、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞， 损矣。”，明白孔子是以“人品”和“知识”这两 个标准衡量朋友的，请说说益友与损友的区别。
你自己的择友原则是什么?
择友原则：1顾全大局，能受委屈 2见多识广，终身受益 3志趣相投，互相体恤 4互助互补，共同进步
你认为朋友就是你认为朋友就是aa能玩到一起的人能玩到一起的人有共同语言的人有共同语言的人cc能帮你忙的人能帮你忙的人dd无条件支持你的人无条件支持你的人ee有来往的人有来往的人ff所有认识的人所有认识的人22你认为什么样的人最容易与你结成朋友你认为什么样的人最容易与你结成朋友aa年龄相仿年龄相仿bb理想一致理想一致cc爱好相同爱好相同dd性格相同性格相同ee家境相同家境相同人生什么最温暖人生什么最温暖不是寒冬的炉火不是三月的春不是寒冬的炉火不是三月的春风而是友谊
1.加强辨别和自控的能力 2.树立正确的交友标准 3.敢于离开损友
21世纪是充满竞争的世纪，同时更是一个需要广泛联 系和密切合作的世纪。让我们学会交往的技巧，把握 交友的尺度和掌握交友的原则，真正使朋友成为生活 、学习中的第二个老师。愿我们拥有更多的知心朋友! 愿大家的友谊地久天长!
谢谢！
各位小朋友们，请大家敞开心 扉回答这个问题：
班上你和谁是好朋友？他【她】 有哪些地方吸引着你？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、如果你是小雅，再有网友邀约，
你见还是不见？为什么？ 网络交友要遵循不见面原则，不 要轻易答应与网友见面。
设计意图：针对学生对网络交往危害的 认识不足，利用视频的直观性和视听冲击性， 通过播放他人的真实经历创设情境，启发学 生思考，通过学生的自主探究、教师的引导， 帮助学生全面了解网络交往中的危害，树立 在网络交往中自我安全防范意识。
请同学们反思自己在网络交往中有哪些
行为违背了网络交友原则，并谈谈改进办法。
通过请同学回忆本节课的知识点进行课 堂小结，进一步加深学生对所学知识的认知。
板书设计 图形式板书简洁明了，方便 学生掌握所学内容 网 络 交 增强安全防范意识 友 要 慎 网络交友原则 重
网络交往具有虚拟性
不见面原则 保密原则
你进行交往？(分组讨论)
在网络交往中要遵循平等原则， 要学会尊重他人。
设计意图：通过引导学生换位思考，帮
助学生更好地体会网络交往中相互尊重
的必要性，引导学生更好地形成平等尊
重意识。
帅哥你好，偶是 奔放漂亮MM，欢迎点 击, 内 容香艳刺激，精彩无 限。
我可以点击吗？
网络“四色”
网络交友要遵循保密原则，不要轻 易泄露个人隐私
设计意图：通过刘某的真实遭遇，让
学生知道向网友泄露隐私有可能给自己带
来伤害，帮助学生从感性和理性的双重认
知上懂得不要轻易泄露个人隐私。
你们看我 漂亮吗？
南宁十四中学生小胖（化名）
南宁十四中校花（网友“评选”）
1、小胖的烦恼从何而来？（自主思考） 2、如果你是小胖，你希望网友怎么与
黄色：色情
红色：血腥、暴力、仇恨
灰色：消极思想、谬误、网上骗局 网络交友要遵循遵纪守法原则 , 网络交友要抵制不良诱惑 黑色：非法和危险的事情
设计意图：通过创设情境，让学生自
己设想“点击后”可能会产生的结果，并
进行分析、概括、定论，一方面可以培养
学生的分析判断能力，另一方面，为下面
的学习奠定基础。
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习
要诚实友好交流 要增强自护意识
不浏览不良信息
不侮辱欺诈他人 不随意约会网友
要维护网络安全
要有益身心健康
பைடு நூலகம்
不破坏网络秩序
不沉溺虚拟时空
结合《全国青少年网络文明公约》，谈
谈我们在网络交友中还要注意哪些事项？
网络交友要遵循愉快原则、 利于学习原则
设计意图：本版块教学内容简单，与前面几 部分有一定重叠，学生有能力独立完成这一 教学任务。同时能训练学生的阅读、归纳能 力。
平等原则
遵纪守法原则 愉快原则 利于学习原则
网络交友要慎重
临川四中 程茜
说课环节
1 2 教 材 分 析 学 情 分 析
3
4 5
教 法 学 法
教学 过 程 板 书 设 计
教材分析
（一）教材的地位与作用
在这个互联网深入家家户户的时代，网络安全教育成 为中小学安全教育的重要组成部分。网络的虚拟性使网络
交友充满陷阱，为全社会高度关注。
通过本课的学习，可以引导学生深入了解网络交友的 不确定性，学会合理利用网络，正确进行网络交友，这对 于学生的健康成长起到至关重要的作用。
课堂小结
导入新课
16岁少女见网络干爹惨遭侵犯
设计意图：通过视听结合，集中学生
的注意力，激发学生的积极性，通过新闻 播报最后的总结，引导学生直观地意识到
网络交友要慎重，从而导入新课。
讲授新课
1、请同学们根据新闻中小雅的不幸经历,结 合自己或者他人的网络交友经历,谈谈网络交友 还可能有哪些危害？
网络交往具有虚拟性 在网络交往中要提高自 我安全防范意识。
网友刘某报警称，家中被盗现金3500元、
价值6000元的笔记本电脑一台以及3颗黄金珠子。
经民警调查发现，犯罪嫌疑人李某是刘某的网
友。原来刘某在网聊时将自己出门习惯将房门
钥匙放在门外电表箱的习惯告诉过李某。而李
某趁刘某上班家中无人之际，拿出电表箱中的
钥匙进入刘某家中实施盗窃。
刘某家中被盗一事带给我们什么启示？ （自主思考）
学情分析
优点：对网络交友比较熟悉，感性认识强， 有一定的辨别判断能力和自主分析能力。 不足：身心发展还不够成熟，理性分析能力 不足，辨别分析能力还有待提高，网络交友安全 防范意识有待加强。
教材分析
（二）教学目标
1、知识与能力：引导学生认识网络交往的危害，懂 得在网络交往应遵循的原则。（教学重点、难点） 2、过程与方法：通过情境学习和探究讨论，提高学
生辨别觉察能力，增强自我保护能力。。
3、情感、态度、价值观目标：引导学生树立安全防 范意识，形成正确的网络交友观念。
教法、学法
1、教法：以“创设情境教学法”为主，配合 “自主探究法”、“合作交流法”等。
2、学法：“以自主、合作、探究”为主要形式，
配合“合作交流法”等。
教学过程
导入新课
讲授新课 巩固练习