中考议论文知识点归纳
2024年中考语文议论文考点总结
2024年中考语文议论文考点总结
2024年中考语文议论文可能考察的主要考点如下：
1. 文章结构：考生需要掌握议论文的结构，包括引出议题、提出观点、列举论据、对立观点驳斥、总结观点等。
要能够合理地组织材料，使文章层次清晰、条理分明。
2. 议论文的写作特点：考生需了解议论文的写作特点，如言之有理、引用典型事例、抒发作者的情感态度等。
要懂得运用修辞手法来增强文章的说服力、感染力，使文章更具有说服力。
3. 观点立意：考生需要具备自己独立的观点，并能通过论证来使观点更加合理、有说服力。
要能够运用逻辑思维，通过事实、数据等来支持自己的观点。
4. 论证方法：考生需要了解常见的论证方法，如比较法、因果法、类比法等。
要根据不同的议题灵活运用这些方法，使文章的论证更有力度。
5. 材料运用：考生有时会给予一定的材料来辅助写作，要能够巧妙地运用这些材料，使文章更具说服力。
同时要注意材料的准确性和相关性，不要随意引用无关的材料。
6. 人文关怀：在写作中要注意表达对他人的关怀和尊重，要注意语言的文明、得体，避免恶意揣测、攻击等不妥的言辞。
7. 文章结尾：写作中要合理地安排结尾，可以总结自己的观点，对观点进行进一步的思考，或者提出可行性的建议。
总而言之，2024年中考语文议论文的考点主要是文章结构、写作特点、观点立意、论证方法、材料运用以及人文关怀等方面。
考生要做到思维清晰、语言得体，并具备独立的观点和较强的论证能力。
中考语文必备议论文知识点
中考语文必备议论文知识点兴义市兴铭学校九年级语文复习资料老师：谭娟班级：学生编号：姓名：____________议论文知识点一、争论1、定义：作者对所议论的问题（事件、现象、人物、观念等）所持的见解和主张的完整表述。
解决“证明什么”的问题。
2.分类：分为中心论元和子论元。
中心论元与次论元的关系是命令与被命令的关系，次论元是中心论元的理性论元。
梁启业认为“敬业”和“敬业”是他论述的两个重点。
2、争论1、定义：用来证明观点、看法、态度的材料（事实和道理），分为事实论据和道理论据。
2.分类：（1）事实论据：包括史实、典型事例、统计数据等。
如《怀疑与学问》中，作者列举戴震的例子，论证了怀疑是发现学问的基本条件。
（2）理据和论据：包括经过实践检验的真理、名言、谚语、原则、法律等。
例如，《献身与幸福事业》中引用了庄子的岳父故事：“虽然世界很大，但有很多东西……”表明“忠诚”就是“奉献”。
3、辩论用论据证明论点的过程和方法，解决“怎样证明”的问题，包含论证方法和论证思路。
常见的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论点等4、举例说明1、列举确凿、充分、有代表性的事例来证明论点。
2.答案格式：举例说明。
为了证明。
使论点更加真实和有说服力。
5、推理演示1、（1）名人名言、道理、古语、谚语、俗语等；（2）多用引号标明所引用的内容，如“某某曾说过”等。
2.答案格式：报价。
名言或格言有效地证明。
使论点更具权威性和说服力。
6、比喻论证1、用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
2.答案格式：比较。
（论据）到。
（比喻），这证明了…的观点。
，从而生动地解释抽象而深刻的真理，使之易于理解，使论据更加生动生动。
7、比较论证1、拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。
2.答案格式：比较。
具有并强调。
这让人印象深刻，也让这一论点更加有力。
8、论证结构基本形式：引论（提出问题）――本论（分析问题）――结论（解决问题）。
议论文的结构可分为两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；二是并列展开的论述结构，叫“横式”。
最新中考议论文知识点汇总
最新中考议论文知识点汇总中考是学生们进入高中阶段最重要的一次考试，其中的作文部分是考察学生综合写作能力的重要环节之一。
而中考中最常见的作文形式之一就是议论文。
议论文是以针对某一问题进行阐述、论证和辩证的文体，要求学生能够理性思考、明确观点，并能够结合自己的实际经验和对问题的深入思考进行论证。
以下是最新中考议论文的一些常见知识点汇总。
1. 议论文的基本结构:一般来说，议论文由引言、论点、论据和结论组成。
引言部分可以通过引用名人名言、提出问题、用事例引入话题等形式引起读者的兴趣。
论点部分是对问题的观点和立场的表述，论点要明确、鲜明，并且言之有据。
论据部分用来支持和证明论点，可以通过举例、比较、列数字据等方式进行论证。
结论部分是对全文的总结和归纳，可以在结论中再次强调自己的立场和观点。
2. 论点的选择和表述:论点是议论文的中心和核心，选择一个合适的论点对写作至关重要。
可以从自己感兴趣的话题出发，选择一个有足够论证素材的观点作为论点。
论点的表述要明确、简明扼要，避免使用模糊的词语或用词不当来表达自己的意思。
同时，在表述论点的时候，要注意用具体的事例或数据来加以论证，以增强说服力。
3. 论据的组织和论证:论据部分是用来支持和证明论点的重要环节。
选择有力的论据对于增加议论的可信度至关重要。
可以通过使用专家的观点、权威的事实、具体的数据等方式来进行论证。
此外，论据的组织也很重要，可以按照重要性或相关性进行有条理的排序，以增加论证的逻辑性和连贯性。
4. 辩证论证和反驳:在论述中，学生可以适当地引入对立观点和反驳，以增加论证的深度和广度。
辩证论证可以展示学生的思考能力和综合分析能力，通过对反面观点的分析和论述，加强自己的观点和立场。
反驳部分要具体、有力，并且避免侮辱性的言辞，追求理性和客观的表达。
5. 表达方式和语言运用:在议论文中，要尽量避免使用口语化的表达，要以正式的语言风格进行写作。
可以通过使用一些复杂句子、高级词汇等方式来增加文章的文采和表达的深度。
中考语文一轮专题复习：第一讲 议论文知识点
第一讲议论文知识讲解与解题思路归纳议论文知识讲解1.议论文的分类：立论文：以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章。
驳论文：通过反驳对立的论点来阐明自己的主张,称之为驳论文。
2.议论文的三要素：论点、论据、论证3.论点：（1）中心论点与分论点,文章有且只有一个中心论点,但可以有多个分论点.（2）论点与论题论点：作者对问题的态度、看法、观点。
论题：文章所论述的问题（3）注意论点在文章中的位置文章标题点明中心论点；文章开头提出中心论点；文章结尾归纳出中心论点；文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
(4)注意一些表明论点的标志性词语：所以、因此、总之、总而言之、归根结底、其实、我认为……(5)注意论点的表现形式：往往是一个肯定或否定的判断句，必须是明确的表态的句子。
(关于找论点的详细说明:1、寻找文章论点解题思路：很多议论文的文章是直接指示型的，在原文中直接把观点表述出来。
观点一般出现在：A、标题在寻找议论文的观点的时候，首先要研究文章的标题，因为有些议论文的题目本身就是论点。
把握标题，对于分析和把握文章的论点至关重要。
题目本身是中心论点。
B、开头部分第一种情况：开门见山，直接把中心论点点出。
第二种情况：引出论点。
一些议论文是在初步议论之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才摆出论点的，文章一开头先引入一定的事例或现象，并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中心论点，然后再围绕中心论点展开论证。
（事例引出；诗歌引出；现象引出）C、结尾有些议论文将论点放在文末，先列举大量论据然后进行分析论证，最后得出结论，这个结论就是中心论点。
因此，我们找论点的顺序是标题——开头部分——结尾；当题目要求你找出某个段落的论点时，也可以采用这种方法，先在段首找，再在段尾找，最后才去段落中间找。
找出来之后再用本段的论据去检验它，看看是不是论据要证明的内容，如果是，那么就是分论点了。
中考议论文知识点归纳总结
中考议论文知识点归纳总结中考是对初中学生进行综合能力测试的重要考试，其中写作是考查学生综合素质的一项重要内容。
而议论文作为写作的一种常见形式，同样是中考写作中的关键部分。
下面是对中考议论文的知识点进行归纳总结。
一、议论文概述议论文是一种辩证性的、独立性的、科学性的、批判性的和分析性的文章或篇章，目的是通过辩证和认识的过程，表达作者对某一问题观点的真实性和合理性，说服读者接受和赞同其观点。
二、议论文的结构议论文一般由导入部分、论证部分和结论部分构成。
1. 导入部分：在导入部分，论点必须明确，主题要突出，有吸引读者注意的手法，可以使用引语、例子、问题、统计数据等来引起读者的兴趣。
2. 论证部分：论证部分是文章的核心，用来论证和证明作者的观点。
可以从事实、数据、引用权威观点等多方面进行支持，增强论证的可信度。
3. 结论部分：在结论部分，要准确地概括主要观点，给读者留下深刻的印象。
可以适当提出建议或思考问题的方式来引起读者的共鸣。
三、议论文的写作技巧1. 观点明确：写议论文时，要对立场和观点明确，不能模棱两可。
2. 例证充分：在论证时，要给出充分的例证、数据和事实，以增强说服力。
3. 逻辑严密：论证过程中要注意逻辑严密，不要出现漏洞或自相矛盾的情况。
4. 言简意赅：写议论文时不要过于冗长，要注意措辞简练、言简意赅。
5. 偏向明确：在写议论文时，要明确自己的观点倾向，避免模棱两可或含糊不清。
四、议论文常见题材1. 教育类议论文：如是否应取消学校的作业，学生是否应该参加各种培训班等。
2. 社会类议论文：如对待网络的态度，如何看待人工智能对就业市场的影响等。
3. 健康类议论文：如青少年如何预防近视，如何保持健康的饮食习惯等。
4. 环保类议论文：如对待塑料污染的态度，个人应如何参与环保等。
五、议论文写作注意事项1. 适当使用议论文的写作手法，如对比、举例、引用权威观点等。
2. 要把握好写作的态度，既要明确表达自己的观点，也要尊重其他观点。
中考议论文知识点梳理(完美版)
• 三、议论文的结构： • 提（出结问论题 ）（引论）——分析问题（本论）——解决问题
• 1、引论： 常见题目：引论部分有什么作用？ • 1）、直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。 • 2）、交代背景，说明写作的目的和原因。 • 3）、因事设问，启人思考。 • 4）、从日常生活现象落笔。 • 5）、引经据典，说古道今。 • 2、本论： 常见题目：本文的结构怎样？（是怎样展开
• 3、论证：论证是运用论据来证明论点的过程和方法。是论点 和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”， 论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。
• 常见题目：A、文章用了什么论证方法？举例说明其作用。 • B、划线句有什么作用？ • 1）、举例论证。列举确凿、充分、有代表性的事例，阐明
• 2.分析论据内容及其作用的步骤（1）明确论据 类型，回顾其一般作用；（2）采取下列格式作 答：这是……论据，在文中起着证明……论点（如 有分论点，则要写出它证明的分论点）的作用。
• 二、辨析论证方法及其作用
• 问题样式：1.选文第③段运用了哪几种论证方法？有什 么作用？2.文章多次运用比喻论证，举出一段文字说明 用比喻论证的好处。3.本文最突出的论证方法是什么？
• 解题时要在概括段落层次的基础上，运用诸如“首 先”“其次”“接着”“最后”等表示起承转合关系的 词语将各个分论点及其论证方式表述出来，特别要注意 开头和结尾的内容表达。
•答题格式：（1）首先引用……名 言（举……例子）提出中心论 点……，（2）然后举……事例 （用……做比喻）论证了……（分 论点），（3）接着又用……论证 了……（分论点），（4）最后得 出了……结论或发出……号召或劝 勉。
• 2）、论点的特征：
• 论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括 肯定和否定），在形式上应该是完整的陈述句。
中考议论文阅读答题技巧
•如词语顺序是否能够颠倒？
答题思绪： （1）回答“是”或者“否”， 然后解释词语旳含义； （2）阐明词语之间旳时间或事理 程序旳先后 顺序，强调其先后顺 序或层次性。
读书人是幸福人
我常想读书人是世间幸福人，因为他除 了拥有现实旳世界之外，还拥有另一种更为浩 瀚也更为丰富旳世界。现实旳世界是人人都有 旳，而后一种世界却为读书人所独有。由此我 又想，那些失去或不能阅读旳人是多么旳不幸， 他们旳丧失是不可补偿旳。世间有诸多旳不平 等，如财富旳不平等，权力旳不平等，而阅读 能力旳拥有或丧失却体现为精神旳不平等。
勤出智慧。传说古希腊有一种叫德摩斯梯尼旳演说 家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准， 经常被雄辩旳对手所压倒。可他不灰心，心不灰，为克 服这个弱点，战胜雄辩旳对手，便每天口含石子，面对 大海朗诵，不论春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、 跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一种最有名气旳 演说家。宋代学者朱熹讲过一种故事：福州有一种叫陈 正之旳人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小 文章也要读一二百遍才干熟。他不懒不怠，勤学苦练， 别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增， 后来无书不读，成了博学之士。这表白，虽然天资比较 差，反应比较迟钝，只要勤，一样也是能够变拙为巧旳。
１、本文旳论点是： 勤出智慧
２、用简要语言写出文段中旳两个论据：
论据①：德摩斯梯尼克服天资差旳缺陷， 苦练50年底成演说家
论据②： 陈正之克服反应迟顿旳缺陷， 勤学苦练，终成博学之士
要素三：论证
论证措施
(1)举例论证：经过举详细旳事例加以论证，从而使 论证更详细、更有说服力。
(2)道理论证：经过讲道理旳方式证明论点，使论证 更概括更进一步。 (3)比喻论证：经过比喻进行证明，使论证生动形象、 浅显易懂。 (4)对比论证：对比论证旳作用就是突出强调。
初三语文上册【议论文阅读】要点总结
初三语文上册【议论文阅读】要点总结复习要点1.能分析、概括文章的中心论点。
2.能区分论据的种类，概括、补充事实论据，明确其作用。
3.掌握基本的论证方法及其作用。
4.分析文章论证思路。
5.文章信息的筛选提取。
6.把握材料链接类题型。
7.理解文中关键性词语或句子的含义作用。
8.分析议论文的语言特点。
9.能够读懂文章，并按要求表达出自己的感受和启示或见解主张。
要点攻略01、分析概括论点（1）分析文章论点论题和论点的关系：论题：所议论的问题、话题；论点：对所论述问题的见解和主张。
寻找论点的技巧：四看一析：看句式（判断句）、看标题、看首尾、看层次、析论据。
（2）概括文章论点：表述方式有摘录式和概括式。
02、概括分析论据（1）寻找论据（2）概括事实论据：读语段；找事例；善表达：谁+怎么样+结果。
（3）分析论据的作用：明确论据的类型；分析论据的作用：用XX论据，证明XX观点，增强说服力。
（4）补写论据：明确所要证明的论点；挑论据：有代表性的、真实的、典型的事实或道理论据。
补写事实论据：人物+事例+简要评价。
补写道理论据：名言、格言、警句，务必准确，最好标明出处。
03、辨析论证方法（1）举例论证：列举XX事例，证明了XX论点（或分论点），增强文章的说服力。
（2）道理论证：引用XX的言论，证明了XX论点，具有权威性，使论证有力。
（3）比喻论证：将XX比作XX，生动形象地证明了XX论点。
（4）对比论证：用XX和XX作对比，突出证明了XX论点，增强文章的说服力，给人以鲜明深刻的印象，或从正反两方面论述，突出了XX观点。
04、论证思路、角度（1）分析议论文的论证思路：选文的中心论点是什么？（是怎么提出的）怎么论证论点的？（用了哪些事例、道理，是否进行了正反面说理，或从哪几方面论证）得出什么结论？答题表述时用“首先”“然后”“接着”“最后”串起来回答。
（2）论证角度：如果是几段文字，要分别概括出每段的中心；如果是一段文字，则要看这段文字可以分几层，每层的中心是什么；每段或每层的中心，就是作者论证的方面或角度。
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中考议论文知识点归纳
导读：【引言】
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
一、论点: 是作者对所论述问题的见解和主张。
议论文的中心论点是全文的灵魂，把握论点是阅读议论文的关键。
怎样把握论点呢?
1.分清论题和论点。
例如：九年级上册《谈读书》和《应有格物致知精神》，前者是议论的问题，后者是议论的观点。
所以，阅读议论文，要纵观全文，弄清作者是对什么问题发议论的，然后再看作者所谈问题的看法是什么。
2.注意论点的位置。
有时文章标题就是论点。
例如《应有格物致知精神》。
论点有
时在文章的开头，例如：九年级上册《事物的正确答案不止一个》。
有时在文章的'结尾，就是所谓的归纳全文，篇末点题，揭示论述中
心的写法。
这种写法大多有“所以、总而言之、总之、因此”等表总
结性的词语。
有时在文章的中间。
当然，也有少数议论文没有明确表明论点的语句，须自己概括。
3.要注意论点的表述形式。
论点的表述形式往往是一个表示肯定或否定的判断句式，它必须是明确的表态性的句子。
4.可以通过论据来反推论点。
论点和论据的关系是“被证明”和“证明”的关系。
分析论据，看它证明的是什么问题，这问题理所当然就是论点。
二、论据：论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。
论据一般有事实论据和道理论据。
事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。
例如九年级上册《应有格物致知精神》举王阳明格竹子的例子。
《事物的正确答案不止一个》举约翰古登贝尔克和罗兰布歇内尔的例子。
道理论据一般包括人们公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
例如九年级上册《不求甚解》中引用宋代理学家陆象山的的语录。
事实论据所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。
A、事实论据：
a.具体的事例，
b.概括的事实，
c.统计数字，
d.亲身经历、受。
B、道理论据:
a.前人的经典著作、至理名言，
b. 民间的谚语和俗语，
C.科学上的公理、规律等等。
【中考议论文知识点归纳】
1.初中议论文的知识点归纳
2.中考说明文知识点归纳
3.中考作文的语法知识点归纳
4.中考语文说明文阅读知识点归纳
5.中考语文知识点讲解之议论文答题技巧
6.小说鉴赏知识点归纳总结
7.小说鉴赏知识点归纳
8.中考满分议论文
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