1.2货币的基本职能、纸币
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【高中政治】高中政治知识点：货币的职能
【高中政治】高中政治知识点：货币的职能货币职能的含义：是货币本质的体现，指货币在人们的经济生活中所起的作用。
货币的基本职能：货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
（货币从产生时就具有的职能）①价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
②流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通，其公式是：商品――货币――商品。
货币的其他职能包括贮藏手段、支付手段、世界货币比较：①贮藏手段：货币退出流通领域，当做社会财富的代表被保存起来，这时货币执行着贮藏手段的职能。
②支付手段：随着商品赊账买卖的产生而出现的。
在赊销赎够中，货币被用来偿还债务。
后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。
③世界货币：当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移时，它就具有了世界货币的职能。
比较价值尺度和流通手段：价值尺度流通手段含义表现和衡量其他一切商品价值大小的职能当商品交换媒介的职能原因货币本身是商品，有价值与一切商品交换表现形式观念上的货币现实上的货币其他价值与价格的关系：价值是价格的基础、价格是价值的货币表现以货币为媒介的商品交换叫商品流通判断货币的常用职能：①价值尺度：多用“标价”、“价格”等词语。
②流通手段：多用“购买”、“买卖”等词语。
③贮藏手段：多用“保存”、“退出流通领域”等词语。
④支付手段：多用“赊销赊购”、“还债”、“利息”、“税款”、“工资”等词语。
理解货币的两个基本职能的：货币的两个基本职能：货币的两个基本职能的“基本”是指这两个职能从货币产生时就存在，货币的职能是由货币的本质决定的。
①价值尺度:A、价值尺度含义。
价值尺度主要是以货币为尺度表现和衡量其它一切商品的价值的大小。
在这里，“一切”体现了货币作为一般等价物的本质。
二、货币的职能
2、人民币币值稳定的意义
一国货币贬值
1、对国际收支： 减少 扩大 —使该国的出口 ，进口 。 2、对国内经济 外流 上涨 —使该国物价 ，导致投资资金 。 1、对国际收支： 扩大 减少 —使该国的出口 ，进口 。 2、对国内经济 —会使该国的对外贸易环境恶劣，该 国失业增加。
一国货币升值
律师：销售非法品触犯刑法 四川毫达律师事务所律师孙顺发表示，“儿童人民币”严 重损害了人民币的信誉和形象。杂货铺老板非法销售仿印人民 币的产品，已经构成了犯罪行为，并致使学生将“儿童人民币” 作为筹码玩游戏，严重影响学校的校风校纪，给社会造成了不 良影响，这种行为已经触犯了我国刑法。
（不定项）关于人民币：下列说法正确的是： A、在一定时期内发行多少人民币是由国家决定的 B、人民币是货币符号，它本身有价值 AC C、国家有权规定人民币的面值 D、国家有权规定人民币的购买力
B。都属于电子货币 C。在转帐结算中使用的信用工具 D。都由银行等金融机构受理
C
（三）外汇 1、外汇：外国货币 外国支票凭证，包括外国银行支票 外国有价证券，包括外国债券、股票
100单元外币可以兑换更多的人民币 外币对人民币的汇率上升，外币升值，（人民币贬值）
（2005年全国文综卷）
A、1台彩电标价3000元
价值尺度
B、工厂财务人员向工人发工资 支付手段 C、张三在市场上用10元钱买一斤肉
流通手段
D、李四到银行取回1万元存款的利息 支付手段
E、小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留
给了小明 贮藏手段
F、《马关条约》规定清政府向日本赔偿
军费2亿两白银 世界货币
货 币 的 五 种 职 能
D
A、贮藏手段 B、价值尺度 C、支付手段 D、支付手段
最新：货币的基本职能、纸币
2012年，某国实际需要货币10000亿元，受金融危机的冲击，该国政府投放了 12500亿元的货币，在其他条件不变的情况下，该国的通货膨胀率是——,该国当 年货币贬值—— A．20% 25% B. 25% 20% C. 25% 25% D. 75% 80%
刑法第一百七十条 【伪造货币罪】伪造货币的，处三年以上十年以下有期徒刑， 并处五万元以上五十万元以下罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无 期徒刑或者死刑，并处五万元以上五十万元以下罚金或者没收财产：
其公式为：商品（W)----货币(G)-----商品(W)
③流通手段和商品流通的区别 A、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。
---- (商品交换的媒介）
B、商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式 ---- (以货币为媒介的商品交换）
4.换客属于商品流通吗？
5.商品流通
卖
商品（W)
惊险一跃 货币(G)
（1）流通中所需要的货币量=（待售商品×商品价格水平）÷货币流通速度 （2）通货膨胀率（物价涨幅）=（纸币发行量-流通中所需要的货币量）÷流通中所需要 的货币量×100% 或：通货膨胀率（物价涨幅）=（变化后的价格-变化前的价格）÷变化前的价格×100% （3）纸币贬值率=（纸币发行量-流通中所需要的货币量）÷纸币发行量×100% 或：纸币贬值率=（变化后的价格-变化前的价格）÷变化后的价格×100% （4）纸币升值率=（流通中所需要的货币量-纸币发行量）÷流通中需要的货币量×100% 或：纸币升值率=（变化前的价格-变化后的价格）÷变化前的价格×100%
并处违法所得１倍以上３倍以下的罚款；没有违法所得的，处１０００元以上５万元
以下的罚款。” 因此，只要明知是人民币而在其上乱涂乱画，或者仿制人民币图样的，不论出于
货币的职能及纸币
知识网络体系
含义： 含义：用于交换的劳动产品 商品 基本属性： 基本属性：使用价值和价值 产生: 产生:物物交换 一般等价物 货币
含义: 含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品
揭开货币的 货币 神秘面纱
本质：一般等价物 本质： 价值尺度 基本职能 流通手段 职能 其他职能:贮藏手段、支付手段、 其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币 产生： 产生：金银条块 铸币 纸币
2、流通手段 （1）含义：货币充当商品交换媒介的职能。 （2）商品流通的含义和公式 含义： 含义：以货币为媒介的商品交换 公式：商品—货币—商品（ 公式：商品—货币—商品（W—G—W） （3）执行时的特点： 只能是现实的货币 执行时的特点： 只能是现实的 现实的货币
选择1：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是 选择 ：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元， 元 元是： 货币在执行流通手段 流通手段职能 这1850元是：①货币在执行流通手段职能 元是 ②货币在 价值尺度职能 观念形态的货币 现实的货 执行价值尺度 ③观念形态的货币 ④现实的货 执行价值尺度职能 币 ⑤电冰箱的价格 ( B ) A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤ 选择2：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元， 选择 ：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了 元 元是： 货币在执行流通手段 流通手段职能 这1850元是：①货币在执行流通手段职能 元是 ②货币在 执行价值尺度 价值尺度职能 观念形态的货币 现实的货 执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货 ( D ) 币 ⑤电冰箱的价格 A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤ ①②⑤ ②③⑤ ①②③ ①④⑤
（见P7相关链接） P7相关链接） 相关链接
一台彩电标价3000元 工厂财值尺度 价值尺度 ——支付手段 支付手段 ——流通手段 流通手段
1.1.2货币的基本职能li
√
纸币的发行与通货膨胀、通货紧缩
• 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为 限度。 限度。
超过这个限度，会引起物价上涨， 超过这个限度，会引起物价上涨，影响人们的 物价上涨 生活和社会的经济秩序； 生活和社会的经济秩序； • 小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接 小于这个限度，会使商品销售发生困难， 商品销售发生困难 阻碍商品流通； 阻碍商品流通；
货币的基本职能
1）价值尺度职能 ①含义 货币具有的表现和衡量其他一切商品价值 的大小的职能。 的大小的职能。
②原因
因为货币本身是商品，也有价值。 因为货币本身是商品，也有价值。
③价值与价格的关系
价格是价值的货币表现， 价格是价值的货币表现，价值是价格的基 即价值决定价格）。 决定价格 础（即价值决定价格）。 货币在执行价值尺度职能时， ④货币在执行价值尺度职能时，只需要观念上的 货币。 货币。
3
20亿 亿 150（1+0.25) （ 1250亿元 亿元
3
你会做吗？ 你会做吗？
纸币是由国家(或某些地区)发行的、 强制使用的符号，这就是说 ①在一定时期内发行多少纸币是由国 家决定的 ②纸币的面值(1元、10元、 100元)是由国家决定的 ③每种面值 的纸币各发行多少是由国家决定的 ④每种面值的纸币各代表多少价值 (即纸币的购买力)是由国家决定的 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②③
区 实质力发展生产， 、大力发展生产， 增加有效供给。 、 增加有效供给。2、 实行适度从紧的货币 政策和量入为出的财 政政策， 政政策，控制货币供 应量和信贷规模。 、 应量和信贷规模。3、 降低有效需求。 降低有效需求。如 提高信贷利率、 （提高信贷利率、减 少财政支出、 少财政支出、紧缩银 减少纸币发行） 根，减少纸币发行）
货币基本职能
货币基本职能介绍---------------------------------------------------------------------- 货币的基本职能有哪些？货币的基本职能有5种，即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。
在这些基本职能当中，价值尺度和流通手段是货币最重要、最基本的职能。
当然，在不同的情况下，货币体现的职能也是不同的。
毕竟，货币的职能是在社会商品经济发展的过程中，不断形成的。
1、价值尺度：货币的价值尺度，就是说货币以自身的价值当作一个标准，去衡量其他产品的价值。
价值尺度是货币最基础、最基本的职能。
比方说，把一个本书定价为一两黄金。
当然，在这个时候我们不需要把一两黄金，直接放到书旁边，我们就可以理解书的价值。
也就是说货币在执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币即可，并不需要真实的货币。
另外，需要注意的是，没有价值的东西不能充当价值尺度。
毕竟，货币本身也是商品，同样具有价值的。
2、流通手段：在商品经济发展到一定的阶段，以物易物的交易模式将会被淘汰。
在这个过程中，货币就会变成商品交易的媒介。
这个时候，货币执行的就是流通手段！在初始商品交换的过程中，我们可以拿着自己多余的商品获得货币，然后再拿着货币去获得我们需要的商品。
这个时候货币就是商品经济可以进行交易的媒介。
商品-货币-商品。
在这个过程中，货币肯定是实实在在的存在。
毕竟我们去买东西，不能使用意念进行支付货币。
当然，“意念支付”就是移动支付的终极目标。
不过，当下我们还需要使用实实在在的货币。
即使，我们使用的是电子货币，也没有脱离这个范畴！电子货币，只是货币的电子化。
并没有根本货币的本质属性！3、贮藏手段：货币不可能永远处于流通的状态，当货币处于静止的时候，就可以衡量一个人的社会财富。
这个时候，货币执行的就是贮藏手段。
当然，货币执行储藏手段的时候，也是暂时、人为地保存起来了。
货币只是处于相对的静止状态。
毕竟我们持有货币的目的，还是为了获得商品或者服务。
货币的基本职能、纸币
3、 自从货币产生之后,货币的形式不断发展变化.在货币的各种形
式之中,更容易发生通货膨胀的是
A、铸币 C、纸币
B、商品货币
D、黄金
C
二.考题回放与反思
6、在商品流通中所需货币量不变的前提下，货币流通次数与 （
） A.待售商品数量成反比
c B.商品价格水平成反比
C.商品价格总额成正比
D.货币本身的价值成正比
选择1：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，
这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在
执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货
币 ⑤电冰箱的价格
( B)
A．①②⑤ B．②③⑤ C．①②③ D．①④⑤
选择2：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元，
这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在
价 货币执行价值尺度职能： 值 ①用货币来确定商品价值的大小(将商品的价值表 尺 现为价格) 度 ②不需要现实的货币，只是观念上的货币
价格及其与价值的关系： 当商品的价值用货币表现出来时叫价格。 价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，商 品价格的高低，一般与商品本身价值大小成正比 ,与货币价值成反比,与纸币的发行量成正比.
投资需求 消费需求
积极的财政政策
稳健的货币政策
鼓励出口
通货膨胀和通货紧缩的联系
从纸币的发行来看，两者都是由社会总供 给与社会总需求不平衡，导致纸币的发行量与 流通中需要的数量不一致造成的。
从危害来看，两者都会影响正常的经济生 活和社会秩序。
从解决的方法来看，都需要国家的宏观调 控，保持经济总量平衡和结构优化。
C、以前的是固定的，现在的是不固定的
D、以前的体现人与人的关系，现在的则不体现
货币的本质和职能
（2）流通手段
1.含义：货币充当商品交换媒介的职能。
2.商品流通:以货币为媒介的商品交换。用 公式表示为： 商品——货币——商品。
在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商 品——货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳 跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有 者。 请问： 商1品、生为产什者么要说为这购个买跳者跃着不想成，功生，产摔适坏销的对就路一、定质是量商上品乘所的有商者品？
算一算：
假设市场上待售的商品价格总额为 800亿元，每1元货币在一定的时间内 平均流通4次，那么流通中实际需要 的货币量为：
A 1000亿元 B 200亿元 C 400亿元 D 1600亿元
(B)
2、货币的其它职能 贮藏手段
其 它 支付手段 职 能
世界货币
货币（退出流通领域）作为 社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）
执行的是哪种职能？
流通手段
纸币和货币的区别和联系
比较 定 义
产 生
货币
想
纸币
从商品中分离出来固定地 充当一般等价物的商品
由国家（或某些地区）发 行的、强制使用的价值符 号
是在商品交换发展 过程中，从一般商 品中分离出来的。
在货币充当流通手 段的职能中产生的
区别 属 性
具有价值和使用价值
职 能
具有价值尺度，流通手 段、支付手段、贮藏手
流通中 所需要 的金属 货币量
商品价格总额
待售商 品数量
×
商品价 格水平
=
=
货币流通次数 货币流通次数
商品流通和物物交换的区别
商品交换
商品流通
(商品——商品) (商品——货币——商品)
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小明妈妈到集贸市 请问： 场买肉。摊主标明 材料中的货币起了 什么作用？ 的精肉价格为1千 克∕15元，经过一 番激烈的讨价还价， 最终以1千克∕14 元的价格成交，小 明的妈妈用28元买 了2千克猪肉。
货币职能是货币本质的表现，货币在人 们经济活动中所起的作用。
基本职能
这里含有单位 的数量表现的 是什么？
注意：货币充当价值尺度职能时，不需
要现实的货币，只需要观念上的货币。
链接
钱 卖 布 卖 菜 钱
作为流通手段的 货币能不能是观 念上的货币？
买 棉 花 买 衣 服
注意：货币执行流通手段职能时，只能用现
实的货币，不能用观念上的货币。
2、货币的一般职能 A。贮藏手段
货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来
提示：商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也 不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。
流通中 所需要 的货币 量
=
商品价格总额 货币流通次数
待售商 × 商品价 品数量 格水平
=
货币流通次数
三、纸币
1.产生过程:
足值的金银条块 纸 币 足值的铸币 不足值的铸币
。。。。。 优点： 与金属货币相比，纸币的制作 成本低，更易于保管、携带和 运输，且避免了铸币在流通中 的磨损。
？
傻根的说法你同意吗？ 请谈谈你的想法
3.纸币的发行量规律：
纸币的发行量必须要以流通中所需 要的货币量为限度。
流通中 所需要 的金属 货币量
商品价格总额
=
货币流通次数
=
待售商 商品价 品数量 × 格水平
货币流通次数
若纸币发行量超过流通中所需货币量
（社会总需求大于社会总供给）
通货膨胀
影响人们生活和社会秩序 若纸币发行量小于流通中所需货币量
2.纸币的含义： 国家(或某些地区）发行 强制使用的价值符号。
注意：国家有权发行纸币，
有权规定纸币的面额；
但无权任意发行纸币，
无权规定购买力。
易错点提示:
纸币是价值符号,不是商品,没有价值,不 能代替货币执行价值尺度职能,只能代替金属 货币执行流通手段和支付手段的职能.
傻根说：中国人多，穷人也多。我要是银行行 长就下令多印点人民币。大伙不都有钱了吗。
爱护人民币，打击假币违法行为
1.关于纸币、货币、一般等价物三者之间的关系，
下列说法正确的是 (
)
A.纸币是货币的符号，能代替货币执行各种职能
B.纸币、货币与一般等价物都具有流通手段的职能
C.纸币、货币与一般等价物没有本质区别 D.纸币的本质就是一般等价物
B
2.假设在一年里全社会用现金支付的销售 商品总量为5000亿件，平均价格为8元，在这 一年里货币平均周转5次。那么，这一年里纸 币发行量为 亿元。而这一年实际发行 了16000亿元，这时的1元钱相当于 元， 这会引起 。 （ ）
1.从关键词看：价值尺度多用“标价”“价格”等词汇，
流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词汇，
贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词汇，
支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利 息”“税款”“工资”等词汇， 世界货币多用“购买外国货”“国际收支”等词汇。 注意：银行中的存款不是贮藏手段。 2.从能否用纸币执行来看：纸币可以执行流通手段、支 付手段，某些纸币可以执行世界货币，但不能执行价值 尺度和贮藏手段
一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银 条块等）。
B。支付手段
货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生 而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、 工资等。
C。世界货币
当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品， 支的各种职能：
彩电2770元/台
自行车280元/辆
电冰箱1200元/台
A。货币具有价值尺度的基本职能
含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小 的职能。 原因：货币本身是商品，具有价值。 货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫 做商品的价格。价值是价格的基础，价格是价值 的货币表现。
（社会总需求小于社会总供给）
通货紧缩
商品销售困难、阻碍商品流通
通货膨胀
内容 纸币的发行量超 过流通中所需要 的货币量 纸币贬值、物价上涨
通货紧缩
纸币的发行量小 于流通中所需要 的货币量 物价全面持续下跌, 通常伴随着经济衰 退出现。 加大货币发行量, 刺激消费
表现
对策
减少纸币发行量,回 笼资金,控制投资
一台彩电标价3000元
——价值尺度 ——支付手段 ——流通手段 ——支付手段
工厂财务人员向工人发工资
张三在市场上用6元买一斤肉
李四到银行取回1万元存款的利息
小明的奶奶临终时把她藏有多年的
10块银元留给了小明 偿军费2亿两白银
——贮藏手段 ——世界货币
《马关条约》规定清政府向日本赔
？
货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购 买一切商品，因此, 从常理上讲，货币越多意味着 可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还 是老百姓家庭，都还不算富裕，为什么不多印发货 币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？
D
作业
• 纸币和货币的区别与联系
A．8000 B．4000 C．8000 D．4000 0.5 纸币贬值 0.5 2 2 购买力降低 通货膨胀 购买力提高
A
3.《中国人民银行法》规定，“禁止伪造人 民币”。印制假币者必受到法律严惩。因 为（ ） A．纸币仅是货币符号，本身没有价值 B．纸币是国家发行的强制使用的货币 C．印制假币会造成通货膨胀 D．印制假币严重危害国家经济安全和社会稳 定
货币职能是货币本质的表现，货币在人 们经济活动中所起的作用。
基本职能
这里含有单位 的数量表现的 是什么？
注意：货币充当价值尺度职能时，不需
要现实的货币，只需要观念上的货币。
链接
钱 卖 布 卖 菜 钱
作为流通手段的 货币能不能是观 念上的货币？
买 棉 花 买 衣 服
注意：货币执行流通手段职能时，只能用现
实的货币，不能用观念上的货币。
2、货币的一般职能 A。贮藏手段
货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来
提示：商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也 不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。
流通中 所需要 的货币 量
=
商品价格总额 货币流通次数
待售商 × 商品价 品数量 格水平
=
货币流通次数
三、纸币
1.产生过程:
足值的金银条块 纸 币 足值的铸币 不足值的铸币
。。。。。 优点： 与金属货币相比，纸币的制作 成本低，更易于保管、携带和 运输，且避免了铸币在流通中 的磨损。
？
傻根的说法你同意吗？ 请谈谈你的想法
3.纸币的发行量规律：
纸币的发行量必须要以流通中所需 要的货币量为限度。
流通中 所需要 的金属 货币量
商品价格总额
=
货币流通次数
=
待售商 商品价 品数量 × 格水平
货币流通次数
若纸币发行量超过流通中所需货币量
（社会总需求大于社会总供给）
通货膨胀
影响人们生活和社会秩序 若纸币发行量小于流通中所需货币量
2.纸币的含义： 国家(或某些地区）发行 强制使用的价值符号。
注意：国家有权发行纸币，
有权规定纸币的面额；
但无权任意发行纸币，
无权规定购买力。
易错点提示:
纸币是价值符号,不是商品,没有价值,不 能代替货币执行价值尺度职能,只能代替金属 货币执行流通手段和支付手段的职能.
傻根说：中国人多，穷人也多。我要是银行行 长就下令多印点人民币。大伙不都有钱了吗。
爱护人民币，打击假币违法行为
1.关于纸币、货币、一般等价物三者之间的关系，
下列说法正确的是 (
)
A.纸币是货币的符号，能代替货币执行各种职能
B.纸币、货币与一般等价物都具有流通手段的职能
C.纸币、货币与一般等价物没有本质区别 D.纸币的本质就是一般等价物
B
2.假设在一年里全社会用现金支付的销售 商品总量为5000亿件，平均价格为8元，在这 一年里货币平均周转5次。那么，这一年里纸 币发行量为 亿元。而这一年实际发行 了16000亿元，这时的1元钱相当于 元， 这会引起 。 （ ）
1.从关键词看：价值尺度多用“标价”“价格”等词汇，
流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词汇，
贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词汇，
支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利 息”“税款”“工资”等词汇， 世界货币多用“购买外国货”“国际收支”等词汇。 注意：银行中的存款不是贮藏手段。 2.从能否用纸币执行来看：纸币可以执行流通手段、支 付手段，某些纸币可以执行世界货币，但不能执行价值 尺度和贮藏手段
一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银 条块等）。
B。支付手段
货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生 而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、 工资等。
C。世界货币
当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品， 支的各种职能：
彩电2770元/台
自行车280元/辆
电冰箱1200元/台
A。货币具有价值尺度的基本职能
含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小 的职能。 原因：货币本身是商品，具有价值。 货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫 做商品的价格。价值是价格的基础，价格是价值 的货币表现。
（社会总需求小于社会总供给）
通货紧缩
商品销售困难、阻碍商品流通
通货膨胀
内容 纸币的发行量超 过流通中所需要 的货币量 纸币贬值、物价上涨
通货紧缩
纸币的发行量小 于流通中所需要 的货币量 物价全面持续下跌, 通常伴随着经济衰 退出现。 加大货币发行量, 刺激消费
表现
对策
减少纸币发行量,回 笼资金,控制投资
一台彩电标价3000元
——价值尺度 ——支付手段 ——流通手段 ——支付手段
工厂财务人员向工人发工资
张三在市场上用6元买一斤肉
李四到银行取回1万元存款的利息
小明的奶奶临终时把她藏有多年的
10块银元留给了小明 偿军费2亿两白银
——贮藏手段 ——世界货币
《马关条约》规定清政府向日本赔
？
货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购 买一切商品，因此, 从常理上讲，货币越多意味着 可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还 是老百姓家庭，都还不算富裕，为什么不多印发货 币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？
D
作业
• 纸币和货币的区别与联系
A．8000 B．4000 C．8000 D．4000 0.5 纸币贬值 0.5 2 2 购买力降低 通货膨胀 购买力提高
A
3.《中国人民银行法》规定，“禁止伪造人 民币”。印制假币者必受到法律严惩。因 为（ ） A．纸币仅是货币符号，本身没有价值 B．纸币是国家发行的强制使用的货币 C．印制假币会造成通货膨胀 D．印制假币严重危害国家经济安全和社会稳 定