2020年中考物理复习课件:第11讲 功和机械能%28共55张PPT%29

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详细版中考物理复习第十一章功和机械能复习.ppt

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例 下列关于物体是否做功的说法中正确的是( )。
D
A.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功
B.起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对 钢筋做了功
C.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球 做了功
D.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功
.精品课件.
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3.物体匀速运动时的功率
12.一辆汽车在平直的高×速公路上以 90Km/h的速度匀速行驶了36Km,汽车发 动机的功率是100KW,在此过程中
求(1)汽车匀速行驶时所受的阻力? 4000N
(2)汽车匀速行驶时发动机所做的功?
.精品课件. 1.44×108J
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13.在100 m深的矿井里,每分钟积水9 m3,要想 不让水留在矿井里,应该用至少多大功率的水泵 抽水?
功率多大?重力做了多少功?
如果把这个箱子匀速举高1.5米,人又做了多
少功?
500J 100W 0J .精品课件.
150J 19
11.在学校跳绳比赛中,小丽同学1 min跳了120 次,每次跳起的高度为5 cm,已知她的质量是 40 kg,那么(g=10 N/kg)
(1)小丽跳绳时的平均功率多大? 40W (2)跳一次做的功是多少? 20J
D.重力势能减小,动能增加,没有重力势能转变为动能
.精品课件.
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9.小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远, 则在铅球在抛出后在空中的过程中,人对铅
球所作的功是:( c )
A、1000J
B、500J
C、0J
D、1500J
10.在平地上,用50N的水平拉力拉重100N的
箱子, 5s内前进了10m,拉力做了多少功?

中考物理基础知识:第11讲-功和机械能课件(一) 课件

中考物理基础知识:第11讲-功和机械能课件(一)  课件
同时根据计算公式还可以知道 1 焦耳=1_牛___·米____。
◆ 功率 5.定义: 单位时间内所做的功叫功率。 6.物理意义:功率是描述物体做功快慢的物理量。
W 7.根据功率的定义可知:功率的公式是__P_=__t_____。
8.功率的符号是 P,单位是瓦特,单位的符号是 W,同时根据 公式还可以知道 1W=1J/s。此外,功率还有其他单位:kW。
1.正确理解功的概念
【例题 1】以下实例,力对物体做功的是( B )
A.举重运动员举着杠铃不动 B.小明将水桶从地面上提起 C.吊车吊着货物在空中水平匀速移动 D.用力搬桌子而未搬起
【思维点拨】 做功有两要素:力和力的方向上移动的距离,二 者缺一不可。判断物体做功与否的关键就是要弄清“力的方向上 移动的距离”。这是学生不容易把握的地方。
9.功率除了定义式,还可以推导出其他公式,根据 P=Wt 和 W=
Fs 可以推导出 P=Fts=____F__v____。 10.某机械的功率是 2600 瓦,表示:_1_秒__内__该___机__械__做___功__2_6_0_0____
__焦__耳___。
功率的测量 小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上的运动时的功率, 如图所示。
3.培养利用物理概念分析问题的能力
【例题 5】山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆
向上行驶时可以( C )
A.提高功率
B.提高机械效率
C.减小所必需的牵引力 D.减小所做的功
【思维点拨】 A 选项要利用功率的计算公式进行分析和判断: 从功率的计算公式 P=Wt 可知,要想判断功率的大小,应该同时 考虑做功的多少和做功的时间,说法错误,不符合题意。B 选项 要利用利用机械效率的计算公式进行分析和判断,从机械效率的 公式 η=WW有总用可知,要想判断机械效率的大小,应该同时考虑有 用功和总功,说法错误,不符合题意。

人教版 部编版八年级物理下册第11章功和机械能【全章】PPT教学课件

人教版 部编版八年级物理下册第11章功和机械能【全章】PPT教学课件

你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功? 有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动一段距 离,力没做功。 我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,我是否对粉 笔做了功? 物体没有受到力,是靠惯性移动,力没做功。
功的计算
功:力与物体在力的方向上移动的距离的乘积 计算公式:功=力×力的方向上移动的距离
光滑的冰面 v
水平方向上移动了距离,但水平方向上没有受力, 所以没有做功。
怎样才算做功?
做功的两个必要因素是
必要因素
1.有力作用在物体上 F 2.物体在这个力的方向上移动了一段距离 s
必须需要,缺一不可
通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功 吗?
一、物体受到力的作用,但保持静止状态 s=0,劳而无功
没有办法,考得再差,也得回家啊!请问,下列情景中, 小卫对书包是否做功?
用手将抽屉推好,手对抽屉做功了吗?
波比从楼上摔了下来,摔得鼻青脸肿的,什么力对波比 做了功?
下面哪些情景有功存在
图丙杠铃被举在高 处静止不动,尽管 运动员对杠铃用了 力,但杠铃没有在 力的方向上移动一 段距离,所以运动 员对杠铃没有做功。 (劳而无功)
力学中功的定义 一个力作用在物体上,物体在这个力的
方向上移动了一段距离,力学里就说这个力 做了功。
小孩的拉力F拉小狗移动了一段距离s,我们说小孩的
拉力对小狗做了功,或简单地说小孩对小狗做了功。
F s
叉车的举力F将货物移动
了一段距离s,我们说叉车 的举力对货物做了功,或 简单地说叉车对货物做了 功。
s F
锤子对钉
子的锤力F
பைடு நூலகம்
使钉子移
动了一段
距离s,我
们说锤子

人教版八年级物理下册第十一章功和机械能复习ppt课件

人教版八年级物理下册第十一章功和机械能复习ppt课件

【拓展设问】 (5 )如图甲、乙,让同一质量的小球从同 一斜面的
不 同高度由静止开始滚动,木块在相同木板上被撞得
越远,说明小球的动能
(选填"越小”或“越
大”)。
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(6)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,目
的是为了
O
(7 )小球碰到木块后,由于受到阻力的作用,最终会停 止,在此过程中小球和木块的动能转化为
垂直无功:力的方向与物体运动方向垂直,该力没有 做功。 2.做功多少跟物体的运动形式和运动环境无关,不论 物体是做匀速运动还是变速运动,不管物体在光滑
5
平面上还是粗糙平面上,做功的多少只由 W=Fs
决定。
3.功率表示物体做功的快慢不仅与做功多少有关,还 跟做功时间长短有关,只知道一个因素是不能确定
是滑雪运动员从山顶加速下滑训练的
情境。在下滑过程中运动员的动能
重力
势能
(均选填“减小”、“增大”或“不变”)。
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5. (2018 · 云南)如图所示,光滑斜面 PM 与水平面 MN 平滑连接,弹簧左端固定。小物块在斜面上从 P
点由静止滑向 M 点的过程中,机械能 物块压缩弹簧的过程中,弹簧的弹性势能
离:s=2 s物=2×10 m=20 m,
拉 力F 做的功:W=Fs=20
N
×20 m=400J, 故 A 错误;B. 拉
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力 F 的功率:
W, 故 B 错误;C. 忽
略绳重和滑轮轴的摩擦,则额外功:W=G 动 h=10 N× 10 m=100 J,有用功:W有用=W意—W=400 J— 100 J= 300J, 故 C 错误;D. 有用功的功率: =60 W,故 D 正确。
水平面上所用的木

《第11章 机械功与机械能》ppt课件一2020年九年级物理ppt课件(可用于网课)

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物理
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物理 解:由速度-时间图象可知,自行车在7~12 s做匀速直线运 动,速度v=6 m/s, 由牵引力-时间图象可知,在7~12 s牵引力大小F=30 N, 所以摩擦力:f=F=30 N; 根据v=st可得,7~12 s内行驶的路程:s=vt=6 m/s×5 s=30 m, 自行车克服摩擦力做功:W=fs=30 N×30 m=900 J;
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物理 (3)汽车行驶速度的大小. 25 m/s
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物理
功率(高频考点) 考点解读:本考点考查的重点是功率的简单计算,做题时要认 真审题并运用公式 P=Wt = Fv 来进行解答.在运用公式时, 一定要注意三个量的对应关系:W 一定是对应时间 t 内完成的 功,v 一定是对应 F 方向上移动的速度.
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物理 8.(2018广安)如图所示,斜面长3 m,高0.6 m,建筑工人用 绳子在6 s内将重500 N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到 顶端,拉力是150 N(忽略绳子的重力),则下列说法正确的是 (A ) A.斜面上的摩擦力是50 N B.拉力的功率是50 W C.拉力所做的功是300 J D.斜面的机械效率是80%
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物理 (1)配重重力对配重做的功; (2)电动机的最小功率.
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物理 解:(1)配重重力对配重做的功:W=Fs=Gh=3 000 N×15 m=4.5×104 J. (2)当轿厢匀速上升时,轿厢竖直向下受到自身重和载货重, 竖直向上受到配重拉力和电机的拉力,满足G空+G货=F配+F 电, 所以,F电=G空+G货-F配=3 100 N+1 000 N-3 000 N=1 100 N,
B.W1∶W2=2∶3 D.P1∶P2=2∶3
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物理 5.(2018广东节选)如图所示是建筑工地上的起重机示意 图.起重机的电动机功率为3×103 W,当它把质量为1 t的重 物匀速提起24 m时,用时100 s(g取10 N/kg).求在这段时间 内起重机提起重物做功的功率.

人教版部编版八年级 物理下册第11章功和机械能【全章】PPT教学课件

人教版部编版八年级 物理下册第11章功和机械能【全章】PPT教学课件



物体受到力,但没有移动距离, 力对物体没有做功
1.人用力推一辆陷在雪地里的汽 车但没推动,人对汽车是否做功? 2.人搬一块大石头但没有搬
动,人对石头是否做功?
组 物体不受力,但由于惯性通过 一段距离,没有做功
1、物体在光滑平面上匀速直线滑行是否有力做功?
S 2、运动员踢足球,球离开脚后飞出10米远的过程,运动员 是否对球做功?
下列情况中,人有没有对皮箱做功:
(1)人用力提地上的皮箱,但没有提起 没有
(2)人再一次用力把箱子提起

(3)人用力提着皮箱在原地不动
没有
(4)人提着箱子在水平路面上走了50米 没有
(5)人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上没有
(6)人提着皮箱在电梯中上升
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物理学中规定:功等于力跟物体在力的方 向上通过的距离的乘积。
已知:F=G=10N h=1m 求:W=?
解: W=FS=Gh=10N×1m=10J 答:重力做功为10J
F=G h
3. 张明用50N的水平推力在冰上推动重100N的箱子, 前进了10米,撤去推力后,箱子又继续前进了2m, 他做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5m,他又 做了多少功?
F
s
s/
已知:F=50N s=10m G=100N, h=1.5m.
人教部编版八年级物理下册 第11章功和机械能【全章】
PPT教学课件
第十一章 功和机械能 第一节
一.功
生活中经常提到功,举例说明生活中功的含义。
生活中的功有“贡献”、“成效”、“功劳”等丰富 的意思,物理学中的功吸收了”成效”的意思,但它 还有更为特殊的含义。
什么是物理学中的功呢 物理中怎样才算做功呢

2020届邵阳中考物理总复习课件:第11讲 功和机械能(共63张PPT)

2020届邵阳中考物理总复习课件:第11讲 功和机械能(共63张PPT)

示例3 如图所示,木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中,木块的( C ) A.重力势能减小,动能增大 B.动能不变,机械能不变 C.重力势能减小,机械能减小 D.重力势能不变,机械能减小
教材图片解读 命题点:力是否做功的判断
1.下列实例中,力做了功的是( A )
A.①②
B.②③
C.①②④
D.②③④
命题点:功、功率大小的比较 2.如图所示,体重较重的大人与较轻的小孩爬上相同的楼梯所用时间相同,
样题1
一位体重为500N的同学在跳绳测试中,1min跳180次,设每次腾空的最
大高度为4cm,他在跳绳过程中,每跳一次克服重力做的功为20 J,整
个过程他克服重力所做的功为3.6×103
J,做功的功率6为0
W。
对应训练
1.一个重为20N的物体在水平地面上受水平拉力作用时恰能以50cm/s的速 度匀速运动,若物体运动了5m,拉力的功率为3W,则拉力做功 30 J,重 力做功 0 J。
知识点三 动能和势能
类别
动能
重力势能
势能
弹性势能
物体由于运动而 物体由于 高度 而具 物体由于发生弹性形变.
定义
具有的能
有的能
而具有的能
影响 物体的 质量 和 物体的 质量 和
因素 运动速度 .
被举起的高度 .
物体的弹性形变 .
类别 判断 有物体运动必定具有 物体被举高必定具有重力
示例2 妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程 设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍, 若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、 功率为P2,则下列关系正确的是( D ) A.W1∶W2=1∶1 B.W1∶W2=2∶3 C.P1∶P2=2∶1 D.P1∶P2=2∶3

2020中考物理复习课件:第十一讲 功和机械能 (共74张PPT)

2020中考物理复习课件:第十一讲 功和机械能 (共74张PPT)

考 点 突破
考点 1 _功和功率(高频考点)
技巧点拨: 本考点考查的重点是做功的两个必要因素及功、功率的
计算.要掌握的知识: (1)做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在
力的方向上移动的距离. 不做功的三种情况:
①有力,没有距离;②有距离,没有力;③有力,也有距离,但 二者方向互相垂直.
2Gh
Gh
W1= 2Gh ;W2= Gh ;P1= 3t ;P2= t .
4.(2016 广东)质量为 0.5 kg 的塑料桶装满水后总质量为 10 kg,
小明将其从地面匀速搬到高度为 1 m 的桌面上,在竖直向上搬
水的过程中所做的总功是 100 J(g 取 10 N/kg).
5.(2016 广东)小明骑车在某段平直的水平路面上由静止开始 运动,共用时 12 s,小明重 450 N,自行车重 250 N,轮子与地面的 总接触面积是 2×10-3 m2,图甲是速度 v 随时间 t 变化的关系图 象,小明在 t=7 s 时刚好到达这段路程的中点,图乙是动力 F 随 时间 t 变化的关系图象.则: (1)在 7~12 s 内,自行车所受的摩擦阻力是多少?自行车克服摩 擦阻力做了多少功?此时功率是多少? 解:(1)由 v=t 图象可知,自行车在 7~12 s 内做匀速直 线运动,速度 v=6 m/s,
(3)功率:考查的重点是功率的简单计算,做题时要认真审 题并运用公式 P=Wt =Fv 来进行解答.
①W 表示力 F 所做的功,单位是焦耳(符号:J);t 表示力 F 做功所用的时间,单位是秒(符号:s);P 表示功率,单位是瓦特 (符号:W);F 表示力,单位是牛顿(符号:N);v 表示速度,单位是 米/秒(符号:m/s).代入公式时,单位要对应.
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