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《燃料的家庭》PPT课件 (共11张PPT)
西师大版 五年级 语文 下册 第五单元
1. 学会本课生字、词语，能正确、 流利地读课文。 2. 默读课文，能说出课文介绍了哪 几种燃料，每种燃料的特点和作用 是什么？ 3. 学习分类、解释、比较、抓特点 等说明方法。
福建福州人。中共党员。原名高仕锜，福建福 州人。1925年毕业于清华大学，1927年获美国 芝加哥大学化学学士学位。1930年又毕业于美 国芝加哥大学医学研究院。1931年回国历任中 央医院检验科主任，桂林盟军服务处技术顾问、 食品研究所所长，《自然科学》副主编，一级 研究员。全国第一、二、三、四、五届人大代 表，中国科协顾问、常委，中国科普创作家协 会名誉会长，全国文联委员，中国作家协会理 事，中国人民保护儿童全国委员会委员。1934 年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。
选择一种你最感兴趣 的燃料，结合它的特 点和作用，写一篇燃 料的“自述”。
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
西师版语文第十册《燃料的家庭》课件
老三叫烟煤，也是从矿山来的。它
燃烧起来，会放出大量的烟，而且留下 许多残渣，因此在城市住宅区里使用较 少。但是，因为它的产量多，又比较便 宜，所以在工厂里多用到它。
老四是褐煤，它的皮肤像树皮一样，全身
呈褐色。它和老三烟煤一样，也是发烟大王。 在找不到二哥和三哥的地方，不得不用它来 作燃料。
老五叫泥炭，在物质变化的历史中，它
比煤年轻，还不大成熟。它的外貌有时很 像褐煤，有时候又像枯烂的木头。它原本 是枯烂植物的化身。在燃烧的时候和褐煤 一样，也会放出很多烟。它的燃烧价值很 差，但在缺少煤的地方，也只好用它来充 数了。
木炭是木材的儿子，它是把木材放在缺 乏空气的炉子里面燃烧而得来的。燃烧木材 所产生的气体，是有用的化学原料。把这些 气体放走以后，剩下来的就是木炭了。把木 炭放在碳盆里生起火来，红光满面，没有火 焰，非常可爱。在没有暖气设备的地方，人 们常用它来取暖。
二、按课文内容填空。
1、燃料分为（ 固体燃料 ）、 （ 液体燃料 ）和（ 气体燃料 ）三类。
2、( 木材 )是制造各种木器的主人， 它还会造纸，它的儿子是（ 木炭 ）。
3、（ 褐煤 ）的皮肤像树皮一样。
4、（ 煤气 ）和（天然气）燃烧起来， 能发出强烈的光和热，很容易着火，不小 心还会引起爆炸。
三、选择句子所用的说明方法。
西师版小学五年级语文下第五单元
学习目标：
1. 能正确、流利、有感情的地朗 读课文。
2. 能说出课文介绍了哪几种燃料， 知道每种燃料的特点和作用。
3. 学习分类、解释、比较、打比 方等说明方法。
自学指导（一）
快速读课文2—11自然段，边 读边画 ：
1、同桌讨论：固体燃料家庭 成员各有哪些特点和作用？
西南师大版五年级语文下册《五单元 19 燃料的家庭》课件_1
课后拓展：
说说下面句子运用了哪些说明方法： 1.石拱桥的桥洞成弧形，就像彩虹。 2.苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。 3.太和殿高28米，面积2380多平方米。 4.云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就
代表将要下雨。 5.按照桥的大小和长度，可以分为小桥，中桥，
大桥，特大桥。
词语积累： 液体 灰烬 熔铁炼钢
泥炭 缺乏 鼎鼎大名
残渣 便宜 哔剥哔剥
自学指导：
默读课文2～13自然段： 1.思考：燃料的家庭中有哪 些成员？课文是从哪几个方面介 绍燃料家庭的？
2.完成课后习题的第二题。
小组合作学习：
仔细读文，认真思考：
课文在介绍燃料的家庭时，运用 了多种说明方法（如分类、解释、比 较、抓特点、打比方等），还运用了 拟人手法。找出相关句子，做上记号， 读一读。然后在小组里交流。
在燃料的家庭里，有各色各 样的人物，依照它们不同的性格， 可以分为固体燃料、液体燃料、
和气体燃料。 （分类）
古代的植物埋藏在地层下面， 不见空气，经过多少亿年之后，
慢慢地变化成了煤。 （解释）
老五叫泥炭，在物质变化的 历史中，它比煤年轻，还不大成
熟。 （比较）
燃料是工业的粮食，没有燃 料机器就不能开动，工业生产就
要停顿。 （打ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方）
老二是无烟煤，这是最硬
的一种煤。 （抓特点）
比较句子：
哪个句子写得好，好在哪里？
• 它的工作场所是在高炉和平炉，它是熔钢 炼铁的能手。
• 它的工作场所是在高炉和平炉，它能熔钢 炼铁。
课堂小结：
《燃料的家庭》一文给我们介绍了 （ ）、（ ）、（ ）三大类燃 料。作者高士其采用了（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ） 的说明方法和（ ）的手法，把这篇说 明文写得形象生动，通俗易懂，富有趣味。
春语文五下第五单元《燃料的家庭》精品
（列数据、解释）
2、老五叫泥炭，在物质变化的历史
中，它比煤年轻，还不大成熟。 （作比较）
3、老四是褐煤，它的皮肤像树皮 一样，全身都呈褐色。（打比方）
3、老二是无烟煤，这是最硬的一种 煤。 （抓特点）
导学提示（二）
自由读12、13自然段，同桌交流： 液体燃料和气体燃料的家庭中
有哪些家庭成员？他们又有怎样的 特点和作用呢？
1、固体燃料家庭中有哪些成员？ 它们各有哪些特点和作用？
2、作者运用了哪些说明方法？ 请找出相应的句子读一读。
固体燃料 木材 无烟煤 烟煤 褐煤 泥炭
木炭 焦炭
特点
生长在树林里
作用
建筑工程、木器、造纸、 家庭使用
互学提示：
1、围绕以上问题，小组内交流自学成 果，完成表格。 2、有序发言，互相补充，互相油中提炼出来、易
燃易爆、有强烈的光和热
汽 油 它们是从石油中提炼出来的、
易燃易爆、有强烈的光和热
气体燃料
特点
天 然 气 从矿井和油井中提炼、易燃易爆
煤 气 燃烧焦炭得来，干净、有强光、
易燃易爆
作用
主要运用在工厂、汽车和 飞机上 主要运用在工厂、汽车和 飞机上
作用
当燃料使用
像树皮、是发烟大王 燃烧烟多、燃烧价值差 红光满面、无火焰 纯净、浅蓝色火焰
作用
建筑工程、木器、造纸、 家庭使用 家庭使用、工厂燃料
主要是工厂燃料
没有煤的地方用它当燃料
缺煤的地方用它充数
没有暖气时用它来取暖 熔铁炼钢
1、古代的植物埋藏在地层下面，不
见空气，经过多少亿万年之后，慢慢地
变化成了煤。
液体 灰烬 残渣 泥炭 缺乏 顷刻 熔铁炼钢 鼎鼎大名 红光满面 提高警惕
《燃料的家庭》PPT课件
西师大版 五年级 语文 下册 第五单元
燃料的家庭
学习目标
1. 学会本课生字、词语，能正确、 流利地读课文。 2. 默读课文，能说出课文介绍了哪 几种燃料，每种燃料的特点和作用 是什么？ 3. 学习分类、解释、比较、抓特点 等说明方法。
高士其
福建福州人。中共党员。原名高仕锜，福建福 州人。1925年毕业于清华大学，1927年获美 国芝加哥大学化学学士学位。1930年又毕业 于美国芝加哥大学医学研究院。1931年回国 历任中央医院检验科主任，桂林盟军服务处技 术顾问、食品研究所所长，《自然科学》副主 编，一级研究员。全国第一、二、三、四、五 届人大代表，中国科协顾问、常委，中国科普 创作家协会名誉会长，全国文联委员，中国作 家协会理事，中国人民保护儿童全国委员会委 员。1934年开始发表作品。1952年加入中国
最后，说说气体燃料那一家。这就 是鼎鼎大名的煤气和天然气。
阅读质疑
在课文里，高士其把固体燃料里的木 材、无烟煤、烟煤、褐煤、泥炭说成 是五兄弟，把它们纳入“燃料家庭” 之中，使没有感情的东西具有人的特 征：它们有“皮肤”、它们可以“威 风”……这样写有什么好处呢？（体 会这篇科学小品的趣味性）
选择一种你最感兴趣 的燃料，结合它 • • • •
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
西师大版五年级下册语文阅读专题《19.燃料的家庭》课件
2、A．春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花。 B．这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学以及李老师。
3、缩句。 A．山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。 _________________________________ B．我们是在艰难困苦的劳动中没有掉过一滴眼泪的硬 汉。 _______________________________________________
导读： 本文的特点在于作者的语言优美上，主要是因为作者在 文章中多处引用了对联。比如：“咬定青山不放松,立 根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。 “莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉；莫道土埋节短, 青尖露后,立刺苍穹。”“修竹千竿,情牵历代诗人,丹 管一枝,写尽人间春色。”等等，这样就使文章的韵味 大大增加了。
燃料的家庭
阅读课件竹子精神来自古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳 句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更 以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇 拜竹、赞美竹,不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感 ,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我 哲理的启迪和人格的力量！（作者运用了做比较的方法写出了自己对竹子的最爱。） “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句, 可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。 置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲 胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女；举目望去 ,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排 跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静和幽雅。刚柔相济能屈能 伸,这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉；莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。” 这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。（引用对联，增加了文章的韵味。） 那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存；她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。 竹笋做的佳肴,为人类所食用；用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家 俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说, 道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的 是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在 灶 底燃烧,发挥光和热。有幅对联这样写道：“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。” 竹与人类结下不解之缘, 竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。” （详细例 举 了 竹 子 在 人 们 生 活 中 的 用 途 。 ） 修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。（对联深化了文章主题。）竹是一首无字的诗, 竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。
《燃料的家庭》(完整)PPT课件
《燃料的家庭》(完整)ppt课件
目录
• 燃料简介 • 家庭常用燃料 • 燃料的安全使用 • 燃料对环境的影响 • 未来燃料的发展趋势
01
燃料简介
燃料的定义
01
燃料是指任何能够通过化学反应 产生能量的物质，通常用于产生 热能、光能或机械能。
02
燃料分为固体、液体和气体三类 ，其中液体和气体燃料在家庭和 工业中最为常见。
疏散逃生
在火灾发生时，应迅速疏散逃生，并拨打火 警电话报警。
使用灭火器扑灭初期火灾
在火灾初期阶段，可以使用灭火器扑灭火灾， 控制火势蔓延。
了解火灾处理方法
了解所使用的燃料种类和火灾处理方法，以 便在紧急情况下采取正确的应对措施。
04
燃料对环境的影响
燃料的碳排放
碳排放
燃料燃烧过程中释放的二 氧化碳和其他温室气体， 导致全球气候变暖。
碳排放量计算
根据燃料的碳含量和燃烧 效率，可以计算出燃料的 碳排放量，以评估其对环 境的影响。
低碳燃料
低碳燃料是指碳排放量较 低的燃料，如生物质燃料、 氢能等，是减少碳排放的 重要途径。
燃料的环境污染
空气污染
燃料燃烧产生的烟尘、硫化物、氮化 物等污染物，对空气质量造成严重影 响。
水污染
土壤污染
燃料泄漏、废油等污染物渗入土壤， 对土壤造成污染。
燃料生产和使用过程中产生的废水、 废油等污染物，对水体造成污染。
燃料的环境保护措施
节能减排
提高燃料的燃烧效率，减少能源 消耗和碳排放。
清洁能源
推广使用清洁能源，如太阳能、风 能、水能等，减少对化石燃料的依 赖。
低碳交通
推广低碳交通方式，如公共交通、 骑行、步行等，减少私家车使用。
目录
• 燃料简介 • 家庭常用燃料 • 燃料的安全使用 • 燃料对环境的影响 • 未来燃料的发展趋势
01
燃料简介
燃料的定义
01
燃料是指任何能够通过化学反应 产生能量的物质，通常用于产生 热能、光能或机械能。
02
燃料分为固体、液体和气体三类 ，其中液体和气体燃料在家庭和 工业中最为常见。
疏散逃生
在火灾发生时，应迅速疏散逃生，并拨打火 警电话报警。
使用灭火器扑灭初期火灾
在火灾初期阶段，可以使用灭火器扑灭火灾， 控制火势蔓延。
了解火灾处理方法
了解所使用的燃料种类和火灾处理方法，以 便在紧急情况下采取正确的应对措施。
04
燃料对环境的影响
燃料的碳排放
碳排放
燃料燃烧过程中释放的二 氧化碳和其他温室气体， 导致全球气候变暖。
碳排放量计算
根据燃料的碳含量和燃烧 效率，可以计算出燃料的 碳排放量，以评估其对环 境的影响。
低碳燃料
低碳燃料是指碳排放量较 低的燃料，如生物质燃料、 氢能等，是减少碳排放的 重要途径。
燃料的环境污染
空气污染
燃料燃烧产生的烟尘、硫化物、氮化 物等污染物，对空气质量造成严重影 响。
水污染
土壤污染
燃料泄漏、废油等污染物渗入土壤， 对土壤造成污染。
燃料生产和使用过程中产生的废水、 废油等污染物，对水体造成污染。
燃料的环境保护措施
节能减排
提高燃料的燃烧效率，减少能源 消耗和碳排放。
清洁能源
推广使用清洁能源，如太阳能、风 能、水能等，减少对化石燃料的依 赖。
低碳交通
推广低碳交通方式，如公共交通、 骑行、步行等，减少私家车使用。
西师版语文五年级下第五单元《燃料的家庭》ppt课件1
自由拼读
小老师教读
集体拼读
我能用这些词语说话
自学指导（一） 用自己喜欢的方式读课文2—11 自然段，思考：燃料可以分为哪几种？ 是根据什么来分类的？
在燃料的家庭里，有各色各样的 人物，依照它们不同的性格，可以分 为固体燃料、液体燃料和气体燃料。
汽油
可以分为： 固体燃料 液体燃料 气体燃料。 依照它们不同的性格来分类
自学指导（一） 用自己喜欢的方式读课文2—11自 然段，边读边画 ： 1、小组讨论： 固体燃料家庭中 有哪些成员？它们各有哪些特点和作 用？ 2、作者运用了哪些说明方法？找 出相应的句子。
老大叫木材，它生长在树林里。它是建 筑工程中重要成员，也是制造各种木器的主 人，它还会造纸。用它当燃料不能不说是一 种浪费，但是在乡村和小城镇里，人们还在 不断用它来烧饭和取暖。它在炉灶里‚哔剥 哔剥‛地响，显得十分威风，但顷刻之间， 就化成了灰烬。
作
用
建筑、木器、造纸、取暖
家庭使用、工厂燃料
炭
炭
老三叫烟煤，也是从矿山来的。它 燃烧起来，会放出大量的烟，而且留下 许多残渣，因此在城市住宅区里使用较 少。但是，因为它的产量多，又比较便 宜，所以在工厂里多用到它。
固体燃 料 木 材
特
生长在树林里
点
作
用
建筑、木器、造纸、取暖
无烟煤 烟
褐 泥 木 焦
学习目标：
1、能正确、流利、有感情的地 朗读课文。 2、能说出课文介绍了哪几种燃 料，知道每种燃料的特点和作用。 3、学习分类、解释、比较、打 比方等说明方法。
看看，谁最牛？
用自己喜欢的方式朗读课文，根据词义在文中找出相应的词语，每空5分，共 30分
1、( 灰烬 ):物体燃烧后的灰或烧剩下的东西。 化身 2、 ( ):体现某种抽象事物（如灵魂、思想、 原则或典型）的东西。 3、( 纯净 ):不含杂质，单纯洁净。 4、( ):对可能发生的危险等保持警觉。 警惕 5、( 红光满面 ):形容人的脸色红润，有光泽。 6、( 鼎鼎大名 ):名气大，知道的人多。
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高士其福建福州人。中共党员。原名高仕锜，福建福
州人。1925年毕业于清华大学，1927年获美国芝加哥大学 化学学士学位。1930年又毕业于美国芝加哥大学医学研究 院。1931年回国历任中央医院检验科主任，桂林盟军服务 处技术顾问、食品研究所所长，《自然科学》副主编，一 级研究员。全国第一、二、三、四、五届人大代表，中国 科协顾问、常委，中国科普创作家协会名誉会长，全国文 联委员，中国作家协会理事，中国人民保护儿童全国委员 会委员。1934年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。
新 型 燃 料
新型液体燃料主要是指轻烃、甲 醇、二甲醚等燃料，它们在常温常压 下为液体形态。 随着农村地区对优质燃料的需求 日益增长，近十年来，国内一些地区 开发利用烃类、醇类等石油或化工副 产品作为农村地区燃料的替代品，既 可改善农民的用能条件，又有助于保 护森林植被和生态环境。
读一读
液 烬 渣 炭 乏 熔 炼 鼎
拓展提升
选择一种你最喜欢的燃料，结合 它的特点和作用，写一篇燃料的 “自述”。
心灵感悟
燃料不可缺少，如果没了燃料，整个 世界都要停止。应该说燃料是我们发 展的动力源。但燃料在给我们带来方 便的同时，也易于引起爆炸，在生活 生产中，我们应该提高警惕。
随堂练习
一、按要求改写句子。 1、用木材当燃料不能不说是一种浪费。 用木材当燃料是一种浪费。 2、在找不到木材和无烟煤的地方，只得用褐煤 来做燃料。（改为双重否定句）
主题概括 本文首先介绍了固体燃料家庭里的木材、 无烟煤、烟煤、泥炭、木炭、焦炭的优缺点; 接着介绍了液体燃料家里的煤油和汽油的应 用范围 ;最后介绍了气体燃料家的煤气和天 然气，虽然它们用起来十分方便，但是易走 火引起爆炸，所以人们在使用时得提高警惕。
写法点拨 〓●课文在介绍燃料的家庭时，运用了分类、 解释、比较、打比方等说明方法。让我们读起 来浅显易懂，生动有趣。分类的说明方法，如 “在燃料的家庭里，有各色各样的人物，依照 它们不同的性格，可以分为固体燃料、液体燃 料和气体燃料。”解释的说明方法，如“古代 的植物埋藏在地层下面，不见空气，经过多少 亿万年之后，慢慢地变化成了煤。”比较的说
反义词
缺乏—充沛 容易—困难 浪费—节约 提高—降低 成熟—幼稚 便宜—昂贵 鼎鼎大名—默默无闻
课文解析
知识积累 词语理解
灰烬:物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。 残骸:人或动物的尸骨。 缺乏:(所需要的，想要的或一般应有的事物)没 有或不够。 红光满面:形容人的脸色红润，有光泽。 鼎鼎大名:形容名气大，知道的人多。鼎鼎，盛 大的样子。
燃料的一大类。能产生热能或动力的固态可 燃物质。大都含有碳或碳氢化合物。天然的有木 材、泥煤、褐煤、烟煤、无烟煤、油页岩等。经 过加工而成的有木炭、焦炭、煤砖、煤球等。此 外，还有一些特殊品种，如固体酒精、固体火箭 燃料。与液体燃料或气体燃料相比，一般固体燃 料燃烧较难控制，效率较低，灰分较多。可直接 用作燃料，也可用作制造液体燃料和气体燃料的 原料或化工产品的原料。 '
燃料是工业的粮食，没有燃料机器就不能开动，比喻的修辞手法，将“燃料”比作工业的 “粮食”，形象、生动。试想，假如人类缺少了可以 果腹的粮食，人类还有力气劳动吗?这句话也告诉我 们燃料在工业生产中的重要地位。
结构梳理 本文按照总分总的结构可分为五个部分。
第一部分(第1段):总述燃料家庭包括固体燃料、液体燃料和气 体燃料 第二部分(第2 --11段):主要介绍了固体燃料包括哪几种。 第三部分(第12段):主要介绍了液体燃料家庭中的煤油和汽油。 第四部分(第13段):主要介绍了气体燃料家庭中的煤气和天然气。 第五部分(第14段):强调了燃料在现代化建设中的重要作用。
液体燃料
也是燃料的一大类。能产生热能或 动力的液态可燃物质。主要含有碳 氢化合物或其混合物。液体燃料用 于内燃机和喷气机等。可用作制造 油气和增碳水煤气的原料，也可用 作有机合成工业的原料。
科普说明文
科普说明文是介绍、普及科学知识的说明 文体。它大致可分为两种:一种是科学说明文， 以传授一般科学知识为目的，要求有很强的科 学性，严格遵循科学的原理，语言简洁、平 实，浅显易懂;一种是科学小品，多用文艺笔调 介绍科学知识和阐述科学道理，在表达上经常 凭借生动的比喻、有趣的联想，在讲清科学道 理的同时，还能使读者得到某种感情上的陶冶 和艺术上的享受。
气体燃料
能产生热能或动力的气态可燃物质。 气体燃料具有下列优点：（1）可用管道进行远距 离输送；（2）不含灰分；（3）着火温度较低，燃烧 容易控制；（4）燃烧炉内气体可根据需要进行调节为 氧化气氛或还原气氛等；（5）可经过预热以提高燃烧 温度；（6）可利用低级固体燃料制得。缺点是所用的 贮气柜和管道，要比相等热量的液体燃料所用的大得 多。 气体燃料可直接用作内燃机等的燃料，也可用作合 成氨、人造石油和有机合成等工业的原料。
渣 鼎
“渣”注意读音，为翘舌音。 “鼎”注意书写笔顺。右下部书写顺序 为：竖、横、竖、横折。
阅读质疑
1、固体燃料家庭中有哪些成员？ 2、它们各有哪些特点和作用？
3、作者运用了哪些说明方法？找出相应的句子。
课文解析
知识积累 反、近义词
近义词
依照—根据 威风—威武 成熟—老成 顷刻—片刻 残渣—残骸 缺乏—匾乏 鼎鼎大名—闻名遐迩
明方法，如“老五叫泥炭，在物质变化的历 史中，它比煤年轻，还不大成熟。”抓特 点的说明方法，如“老二是无烟煤，这是 最硬的一种煤。”打比方的说明方法，如 “燃料是工业的粮食，没有燃料机器就不 能开动，工业生产就要停顿。”把燃料比 作工业的粮食，让我们形象地明白，燃料 在工业生产中必不可少，在现代化建设中 有重要作用。 〓●本文还运用拟人的修辞手法介绍各家庭成 员，使文章显得轻松活泼，非常吸引人。
课文分析
品词析句
句子
古代的植物埋藏在地层下面，不见空气，经过多 少亿万年之后，慢慢地变化成了煤。
赏析
从“多少亿万年”“慢慢地”这些词语中我们可 以体会到煤的形成是多么的不易，是多么的艰难。作 者告诉我们煤是怎样形成的同时，也告诉我们:应该 好好珍惜这来之不易的矿产资源。
课文分析
品词析句
句子 ②
州人。1925年毕业于清华大学，1927年获美国芝加哥大学 化学学士学位。1930年又毕业于美国芝加哥大学医学研究 院。1931年回国历任中央医院检验科主任，桂林盟军服务 处技术顾问、食品研究所所长，《自然科学》副主编，一 级研究员。全国第一、二、三、四、五届人大代表，中国 科协顾问、常委，中国科普创作家协会名誉会长，全国文 联委员，中国作家协会理事，中国人民保护儿童全国委员 会委员。1934年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。
新 型 燃 料
新型液体燃料主要是指轻烃、甲 醇、二甲醚等燃料，它们在常温常压 下为液体形态。 随着农村地区对优质燃料的需求 日益增长，近十年来，国内一些地区 开发利用烃类、醇类等石油或化工副 产品作为农村地区燃料的替代品，既 可改善农民的用能条件，又有助于保 护森林植被和生态环境。
读一读
液 烬 渣 炭 乏 熔 炼 鼎
拓展提升
选择一种你最喜欢的燃料，结合 它的特点和作用，写一篇燃料的 “自述”。
心灵感悟
燃料不可缺少，如果没了燃料，整个 世界都要停止。应该说燃料是我们发 展的动力源。但燃料在给我们带来方 便的同时，也易于引起爆炸，在生活 生产中，我们应该提高警惕。
随堂练习
一、按要求改写句子。 1、用木材当燃料不能不说是一种浪费。 用木材当燃料是一种浪费。 2、在找不到木材和无烟煤的地方，只得用褐煤 来做燃料。（改为双重否定句）
主题概括 本文首先介绍了固体燃料家庭里的木材、 无烟煤、烟煤、泥炭、木炭、焦炭的优缺点; 接着介绍了液体燃料家里的煤油和汽油的应 用范围 ;最后介绍了气体燃料家的煤气和天 然气，虽然它们用起来十分方便，但是易走 火引起爆炸，所以人们在使用时得提高警惕。
写法点拨 〓●课文在介绍燃料的家庭时，运用了分类、 解释、比较、打比方等说明方法。让我们读起 来浅显易懂，生动有趣。分类的说明方法，如 “在燃料的家庭里，有各色各样的人物，依照 它们不同的性格，可以分为固体燃料、液体燃 料和气体燃料。”解释的说明方法，如“古代 的植物埋藏在地层下面，不见空气，经过多少 亿万年之后，慢慢地变化成了煤。”比较的说
反义词
缺乏—充沛 容易—困难 浪费—节约 提高—降低 成熟—幼稚 便宜—昂贵 鼎鼎大名—默默无闻
课文解析
知识积累 词语理解
灰烬:物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。 残骸:人或动物的尸骨。 缺乏:(所需要的，想要的或一般应有的事物)没 有或不够。 红光满面:形容人的脸色红润，有光泽。 鼎鼎大名:形容名气大，知道的人多。鼎鼎，盛 大的样子。
燃料的一大类。能产生热能或动力的固态可 燃物质。大都含有碳或碳氢化合物。天然的有木 材、泥煤、褐煤、烟煤、无烟煤、油页岩等。经 过加工而成的有木炭、焦炭、煤砖、煤球等。此 外，还有一些特殊品种，如固体酒精、固体火箭 燃料。与液体燃料或气体燃料相比，一般固体燃 料燃烧较难控制，效率较低，灰分较多。可直接 用作燃料，也可用作制造液体燃料和气体燃料的 原料或化工产品的原料。 '
燃料是工业的粮食，没有燃料机器就不能开动，比喻的修辞手法，将“燃料”比作工业的 “粮食”，形象、生动。试想，假如人类缺少了可以 果腹的粮食，人类还有力气劳动吗?这句话也告诉我 们燃料在工业生产中的重要地位。
结构梳理 本文按照总分总的结构可分为五个部分。
第一部分(第1段):总述燃料家庭包括固体燃料、液体燃料和气 体燃料 第二部分(第2 --11段):主要介绍了固体燃料包括哪几种。 第三部分(第12段):主要介绍了液体燃料家庭中的煤油和汽油。 第四部分(第13段):主要介绍了气体燃料家庭中的煤气和天然气。 第五部分(第14段):强调了燃料在现代化建设中的重要作用。
液体燃料
也是燃料的一大类。能产生热能或 动力的液态可燃物质。主要含有碳 氢化合物或其混合物。液体燃料用 于内燃机和喷气机等。可用作制造 油气和增碳水煤气的原料，也可用 作有机合成工业的原料。
科普说明文
科普说明文是介绍、普及科学知识的说明 文体。它大致可分为两种:一种是科学说明文， 以传授一般科学知识为目的，要求有很强的科 学性，严格遵循科学的原理，语言简洁、平 实，浅显易懂;一种是科学小品，多用文艺笔调 介绍科学知识和阐述科学道理，在表达上经常 凭借生动的比喻、有趣的联想，在讲清科学道 理的同时，还能使读者得到某种感情上的陶冶 和艺术上的享受。
气体燃料
能产生热能或动力的气态可燃物质。 气体燃料具有下列优点：（1）可用管道进行远距 离输送；（2）不含灰分；（3）着火温度较低，燃烧 容易控制；（4）燃烧炉内气体可根据需要进行调节为 氧化气氛或还原气氛等；（5）可经过预热以提高燃烧 温度；（6）可利用低级固体燃料制得。缺点是所用的 贮气柜和管道，要比相等热量的液体燃料所用的大得 多。 气体燃料可直接用作内燃机等的燃料，也可用作合 成氨、人造石油和有机合成等工业的原料。
渣 鼎
“渣”注意读音，为翘舌音。 “鼎”注意书写笔顺。右下部书写顺序 为：竖、横、竖、横折。
阅读质疑
1、固体燃料家庭中有哪些成员？ 2、它们各有哪些特点和作用？
3、作者运用了哪些说明方法？找出相应的句子。
课文解析
知识积累 反、近义词
近义词
依照—根据 威风—威武 成熟—老成 顷刻—片刻 残渣—残骸 缺乏—匾乏 鼎鼎大名—闻名遐迩
明方法，如“老五叫泥炭，在物质变化的历 史中，它比煤年轻，还不大成熟。”抓特 点的说明方法，如“老二是无烟煤，这是 最硬的一种煤。”打比方的说明方法，如 “燃料是工业的粮食，没有燃料机器就不 能开动，工业生产就要停顿。”把燃料比 作工业的粮食，让我们形象地明白，燃料 在工业生产中必不可少，在现代化建设中 有重要作用。 〓●本文还运用拟人的修辞手法介绍各家庭成 员，使文章显得轻松活泼，非常吸引人。
课文分析
品词析句
句子
古代的植物埋藏在地层下面，不见空气，经过多 少亿万年之后，慢慢地变化成了煤。
赏析
从“多少亿万年”“慢慢地”这些词语中我们可 以体会到煤的形成是多么的不易，是多么的艰难。作 者告诉我们煤是怎样形成的同时，也告诉我们:应该 好好珍惜这来之不易的矿产资源。
课文分析
品词析句
句子 ②