抓泥鳅_小学作文_2
捉泥鳅怎么写小作文
捉泥鳅怎么写小作文
《捉泥鳅》
在我的童年记忆里，有一段特别有趣的经历，那就是捉泥鳅。
那是一个阳光明媚的午后，我和小伙伴们相约来到了一条清澈的小溪边。
溪水潺潺流淌，水底的沙石清晰可见。
我们迫不及待地挽起裤脚，踏入水中，顿时一股清凉从脚底传遍全身，舒服极了。
我们开始仔细地寻找泥鳅的踪迹。
泥鳅们可机灵了，它们总是悄悄地躲在石头缝里、水草下面，很难被发现。
我们瞪大了眼睛，仔细地搜索着每一个角落。
突然，我看到一条泥鳅在不远处的石缝里探头探脑，我兴奋地大喊起来：“我发现泥鳅啦！”小伙伴们纷纷围了过来。
我小心翼翼地把手伸进石缝里，慢慢地靠近泥鳅。
泥鳅似乎感觉到了危险，猛地一窜，溜走了。
我不甘心，继续寻找下一个目标。
这次我更加小心了，慢慢地把手伸进水里，等泥鳅游到我的手边时，猛地一抓，哈哈，终于抓住了一条泥鳅！我高兴地跳了起来，小伙伴们也为我鼓掌欢呼。
有了第一次的成功经验，我捉泥鳅的技巧越来越熟练了。
我不停地在水中摸索着，不一会儿就捉了好几条泥鳅。
小伙伴们也都收获颇丰，大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。
不知不觉，太阳快要落山了，我们带着满满的收获准备回家。
虽然我们的身上沾满了泥土和水渍，但是我们一点也不在乎，因为我们度过了一段非常快乐的时光。
捉泥鳅的经历让我明白了，做任何事情都需要耐心和细心，只有这样才能取得成功。
它也成为了我童年记忆中最闪亮的一颗星星，永远闪耀在我的心间。
研学捉泥鳅真有趣的作文
研学捉泥鳅真有趣的作文
研学捉泥鳅，真的太好玩了！
那天阳光正好，我们一群小伙伴去了乡下的稻田里捉泥鳅。
踩在那软软的泥土上，感觉真的挺新鲜的！大家都拿着小网兜，眼睛瞪得老大，生怕错过任何一条泥鳅。
捉泥鳅这事儿，说起来容易做起来难。
那些小家伙太滑了，一不留神就从手里溜走了。
不过，这种“你追我赶”的感觉真的很刺激！每次捉到一条泥鳅，大家都高兴得跟啥似的，又蹦又跳。
时间就这么过去了，我们的小桶里也装了不少泥鳅。
看着它们在里面游来游去，我们心里别提多得意了！感觉就像是自己成了大自然的小小主宰。
捉完泥鳅，我们还了解了不少关于泥鳅的知识。
原来它们这么有趣啊！而且，我们还学到了要尊重生命、保护环境。
于是，我们把泥鳅都放回了大自然，希望它们能好好生活。
回家路上，大家还在聊捉泥鳅的趣事。
那感觉，真的就像是一次难忘的冒险！下次有机会，我们还要再去捉泥鳅！。
捉泥鳅作文300字6篇
捉泥鍬作文300字6篇一天，老师带领我们全校同学去东部华侨城春游。
来到了华侨城，我们参加了其中的一个项目，就是捉泥鍬。
我开开心心地一跨进泥鍬池，只见一片很茂盛的、绿绿的草，还有动听的鸟叫声。
我迅速地卷起袖子，脱下了鞋子，准备捉泥鍬。
我悄悄地站在水里，眼睛审视着四周的水面。
突然，一只泥鍬在离我不到一米远的地方，一动不动。
我奇怪地想：这条泥鍬胆子这么大！我低下了头，仔细地看了一下，原来那只泥鍬在我的脚下睡觉。
“哈哈，你这回可逃不了了！”我慢慢地低下头，小心地把手伸进水去。
我悄悄地用右手放在它的头边，左手放在它的尾巴边，然后我用嘴吹了一下水面，它被我惊醒了。
我马上把手合拢，再一捧，哇！这条泥鍬可真大呀！而且又那么肥！后来，我捉到了十几条泥鍬。
今天，真开心啊！我下次来还会来参加捉泥鍬的活动。
篇二：捉泥鍬五一假期，我和爸爸一起回到老家小河里捉泥鍬，实在是太有趣了。
中午的时候，爸爸的一个伙伴给他打来电话，说在对门小河里发现好多泥鍬，邀我们一起去捉。
我和爸爸拿着一个网子，提着一个水桶，迅速地来到小河里。
呀！那些小潭里的泥鍬还真不少。
我连忙脱下鞋子，卷起裤脚，下到小潭里，小心翼翼地捧起了一条泥鍬, 可是泥鍬太滑，露出水面后又从手指间溜走了，我急忙去追捕，一不小心被一个石头绊倒，裤子全打湿了。
我索性脱掉裤子，光着屁股，又下到另一个小潭里寻找泥鍬。
哟! 好大一条泥鍬躺在深水处的青苔上，我激动地向它扑去，没想到泥鍬闪得太快了。
我不仅没捉住泥鍬，连上衣也全打湿了。
我干脆把上衣也给脱了，光着身子又下到小潭里捉泥鍬下午，爸爸捉住了半桶泥鍬，我一条也没捉得，但是, 我感觉这次捉泥鍬真是太快乐了！篇三：捉泥鍬我的课余生活丰富多彩，有下棋、学游泳、学做饭……可我最喜欢的是捉泥鍬和养泥鍬了0有一天，我在看电视，爸爸忽然说：“我们去捉泥鍬哦。
”我跳得一蹦三尺高，赶紧提了水桶出发了。
来到田里, 看见田里已经有人在捉了，我脱了鞋，卷起裤脚飞快地往田里跑去，发现了一个大洞，我猜洞里一定有一条大泥鍬。
有趣的抓泥鳅作文_小学作文
有趣的抓泥鳅作文本文是关于小学作文的有趣的抓泥鳅作文，感谢您的阅读！7月15至19号，我参加了青年时报组织的建德夏令营活动，其中有一项活动是抓泥鳅。
说到抓泥鳅，男生们一定是最兴奋的了。
可我这个女孩子，却也喜欢做这样的事。
我和同学们来到了泥鳅池边，我并没有看见泥鳅，只是看见了那满池子的泥土。
许多男生兴奋得连忙脱落鞋子“跳”了下去。
我有些害怕，女生也没有人下去。
看着师傅挖到了好多条泥鳅，我不禁有些心痒痒的。
就这样“冷场”了好久，终于有一位女生肯做出表率——杨溢。
她下去之后，许多女生也相继走进了泥鳅池里，当然，我也不例外。
当我的脚触到泥土的那一瞬间，我觉得泥土凉凉的，黏黏的。
脚一触到泥土，就仿佛找到了享受的地方，再也不舍得将脚抬起来。
于是，我的脚便和泥土来了一个十分“亲密的拥抱”——将脚放进泥土中，尽情玩乐。
当我玩得正高兴时，突然觉得双脚的脚底板痒痒的，“糟糕！是不是……”我还没想完，就赶紧走到了别处，果然，痒痒的感觉没了。
我舒了一口气，险些就踩死了两条小泥鳅呢！我学着师傅的样子，拼命地挖泥土，不过都没有泥鳅。
我还是不厌其烦地挖呀挖，终于功夫不负有心人，我看见了一条长长瘦瘦的泥鳅！我高兴极了，连忙将它抓起来，放到盆子里，我的心里顿时有了成就感。
只见那条小泥鳅似乎受到了惊吓，在盆子里和其他泥鳅扭在了一起，像是发生了矛盾，在一起打架似的，真有趣！我们女生和男生比赛，女生的人比男生的人少，竟然还捉了三十六条小泥鳅！我们女生的脸上个个都乐开了花。
时间过得很快，当我们正兴致勃勃时，老师告诉我们要结束了，我们只好恋恋不舍地与泥鳅告了个别。
回到宾馆里，我在镜子前看了看自己的模样：浑身上下都沾满了泥，活脱脱一个泥人。
这次的抓泥鳅真是有趣啊！虽然成了“泥人”，但我的心里却是真正的甜！【扩展阅读：小学生写作指导“点睛”与“添足”】有这么一个传说：梁代张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙。
龙画好了，他故意不给龙点上眼睛，说什么如果我给龙点上了眼睛，龙就会腾云驾雾地飞走的。
小学二年级叙事作文《捉泥鳅》400字
关键词：暑假,一个,星期天,中
午,小伙伴,往常,一样,大家伙,一起, 玩耍,突然,一个,小伙伴,大声,喊到, 池塘,里面,水干,差不多,我们,大家, 快点,泥鳅,去年,这个,时候,这边, 池塘,没有,我们,大家,去年,夏天, 许许多多,泥鳅,回家,今年,知道,什 么样,情况,出现。
小学二年级叙事作文《捉泥鳅》
捉泥鳅
小学二年级叙事作文 400字
暑假的一个星期天的中午，我和
小伙伴像往常一样的和大家
伙一起玩耍着，突然有一个小伙伴
水干 大声的喊到“池塘里面的
的
泥 差不多了，我们大家快点来抓
鳅呀。”去年的这个时候我哦这
边的池塘就没有了水，我们大家都在 去年的夏天里抓了许许多多的泥鳅
回家，今年不知道是个什么样的
情况出现。
于是我们大家都非常高兴的
跑到了池塘的边上，大家都奋勇当先 的跑进了池塘的里面去。今天这个池
人们 塘里面的
可真是多呀，不但
有许许多多的小孩子在这里和我
泥鳅 们一样的在捉
，还有很多的
大人也闲来无事的在这里捉起了
景象 泥鳅来，这个
看起来真的可
以说的上是非常的热闹啊。
关键词：于是,我们,大家,非常
高兴,池塘,边上,大家,奋勇当先,池 塘,里面,今天,这个,池塘,里面,人 们,真是,不但,许许多多,小孩子,这 里,我们,一样,在捉,泥鳅,还有,很 多,大人,闲来无事,这里,捉起,泥鳅, 这个,景象,看起来,真的,可以,非常, 热闹。
于是,马上,脱下,鞋子,衣服,卷起, 裤脚,马上,进到,池塘,里面,加入, 泥鳅,大军,当中,很快,成功,捉到, 一只,大大的,泥鳅,于是,马上,泥鳅, 放到,我们,大家,事先,准备,塑料袋, 里面。
捉泥鳅的故事
捉泥鳅的故事
在我小时候，每逢夏天，家乡的小河里就会涌动起一股独特的热闹气息。
那时候，捉泥鳅成了我们孩子们最大的乐趣。
清晨，我们就会带上一个小桶和一根竹竿，来到小河边。
河水清澈见底，阳光
透过水面照射下来，波光粼粼。
我们蹲在河边，用竹竿轻轻地在水里搅动，一群群的泥鳅就会惊慌地游过来，它们的身子灵活地在水中穿梭，仿佛在和我们玩捉迷藏的游戏。
我们小心翼翼地伸手去捉泥鳅，有时候它们会溜走，有时候却被我们捉住。
捉
到泥鳅的那一刻，我们的脸上都会露出胜利的笑容。
泥鳅在手中扭动着身子，我们轻轻地放进桶里，观察它们的身体，它们的眼睛，它们的鳍和尾巴，每一处都是我们的好奇点。
有时候，我们会把捉到的泥鳅放在一个大玻璃罐里，给它们加点水草和小石子，观察它们在水里的游动状态。
有时候，我们也会把泥鳅放回河里，看着它们迅速地游走，心中也是一片喜悦。
捉泥鳅的故事，不仅仅是我们童年时的乐趣，更是对自然的一种感受和体验。
在捉泥鳅的过程中，我们学会了耐心和细心，学会了与小动物和谐相处。
我们在河边度过的每一个夏天，都让我们对自然充满了敬畏和热爱。
如今，我们长大了，离开了家乡，但每当夏天来临，我们仍然会怀念起那段捉
泥鳅的快乐时光。
或许，捉泥鳅只是一个简单的游戏，但在那个特殊的时光里，它承载了我们对自然的热爱和对生活的美好向往。
或许，捉泥鳅只是一个小时候的记忆，但它却是我们成长路上最美好的一部分。
让我们永远怀念那段捉泥鳅的故事，让我们永远热爱自然，热爱生活。
小时候在田里抓泥鳅作文
小时候在田里抓泥鳅作文
阳光斜斜地照进稻田，啊，那味道，真是夏天的专属啊！小时候，我拎着个小网兜，光着脚丫在田里跑来跑去，就是找那些滑不
溜秋的泥鳅。
那些泥鳅啊，藏得可真深！它们就像是在土里玩捉迷藏，身体
黑得发亮，一扭一扭的。
我小心翼翼地挖土，生怕把它们给吓跑了。
每次网兜碰到它们，它们就“嗖”地一下溜走了，真是狡猾！
抓泥鳅啊，得有耐心。
午后阳光不那么晒了，稻田里的水波光
闪闪，美极了。
我就蹲在水边，眼睛都不眨地盯着，等泥鳅露头。
一露头，我就立马网住，那种成就感，你懂的！
天快黑了，我提着小桶，里面装满了泥鳅，走在回家的路上。
风一吹，稻田里一片金黄，就像海浪一样。
我边走边哼歌，心里乐
开了花。
这些泥鳅啊，不只是我抓的，更是我童年的记忆。
有时候，我和小伙伴们一起抓泥鳅，大家你追我赶，看谁抓得多。
哈哈，那笑声、那呼喊声，简直要把稻田都给掀翻了！我们互
相分享技巧，也分享快乐，那就是童年啊！。
抓泥鳅作文
抓泥鳅作文
【篇一：捉泥鳅】
在我童年的时候，有许多有趣的事，比如：游泳、钓鱼……但我最难忘的就是在我二年级的时候捉泥鳅的事情了。
这天，我和几个同学来到了太空公园，这里风景优美，好像一幅幅活生生的画卷。
公园里有一条小溪，我们高兴地说：“我们去捉泥鳅吧！”大家说：“好哇！”于是，我们卷起裤腿，飞快地跳进了水里。
水塘清澈见底，不一会儿，一只黑乎乎、肥嫩嫩的大泥鳅，从我的脚下转过，我想：你好大胆子，小心我一会儿把你抓住！想着，我便盯着这条大泥鳅，蹑手蹑脚地走过去，把腰弯下来。
就在我马上要抓住的时候，后面的一个人用屁股顶了我一下，幸好我用手撑着，才让我免了落水之灾。
万幸的是，我正好按住了一条小虾，于是我手忙脚乱地把它装进了桶里。
我继续盯着水面，如同寻宝一样，突然我的脑子里冒出一个好主意。
我把几十条泥鳅一起赶到一个浅滩滩上去，我想：这下你们可跑不了了吧！我迅速抓住一条，它在我手上乱转，我就迅速装进了桶里。
今天我捉了许多泥鳅，捉泥鳅可真有趣！
【篇二：捉泥鳅】
这个单元我们学了乡村生活，文章中孩子们欢快的笑。
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抓泥鳅
本文是关于小学作文的抓泥鳅，感谢您的阅读！
在春光明媚的周五那天，我们迎来了盼望已久的春游。
一大早，我们就兴高采烈地来到天宫庄园。
在所有娱乐项目中，我最喜欢的要数抓泥鳅了。
一开始我还有点怕泥鳅，但我看见别人都敢抓，我也不甘示弱，伸手就去抓。
可是泥鳅非常滑，就像背上涂了一层润滑剂，我怎么也抓不到，急得我团团转。
泥鳅在水里欢快地游来游去，好像在笑我无能。
这时，我的好朋友张瑾瑜跑过来对我说：“我们一起抓泥鳅吧。
”我拿出塑料袋，放在水槽里。
张瑾瑜使劲地把一条泥鳅往袋里赶，我一套，把泥鳅套住了。
我不禁大喊：“你逃不出我的手心吧！”泥鳅在袋里挣扎着，似乎想趁机溜走。
“哈哈，你别痴心妄想了！”我们两个用相同的方法抓了许许多多的泥鳅。
同学们个个对我们刮目相看。
啊！抓泥鳅多好玩啊！看来要善于动脑，还要互相合作才能把做不到的事情做到。