基本普及高中阶段教育汇报专题片文本

新起点上的腾飞
——原州区基本普及高中阶段教育汇报专题片文本
六盘山以北，清水河两岸，沿着古丝绸之路一路走来，在两千七百多平方公里的土地上，生活着44万原州区的回汉儿女。

这里历史悠久，文化积淀深厚。

举世文明的古丝绸之路横跨原州，厚重的中原文化、璀璨的伊斯兰文化、神秘的西夏遗存文化、粗犷的草原文化、苍劲的大漠文化在这里交相辉映，孕育出独特的人文环境。

这里文化多元并存，民族和谐相处，民风淳朴，教育发达，被誉为宁夏的文化之乡。

近年来，原州区以“夯基础、强生态、促发展、惠民生”为根本，统筹城乡一体化发展，加快经济战略转型和发展方式转变，大力发展工业经济，加快发展第三产业，优先发展教育事业，2006年，原州区“两基”工作通过自治区人民政府评估验收；2007年，原州区被国家三部委评为“西部两基攻坚先进集体”；2008年，原州区“两基”工作顺利通过国家教育督导团评估验收；2010年，原州区通过自治区政府验收，进入教育强县之列。

2011年，固原一中喜迁新址，又恰逢120华诞校庆，庆典活动盛况空前。

以“突出人文，重视做人”为办学特色的固原二中，英语教学实验成效显著。

固原市回民中学是宁南山区唯一享受自治区财政特补的扶贫性高级中学，回族学生占50%，是省级木球、篮球运动基地、田径训练基地。

作为后起之秀，原州五中高考成绩连创新高，2011年实现了高考重点上线55人，二本以上录取260人的历史突破。

作为高中阶段教育重要一环的固原民族职业技术学院是一所服务于宁南山区及周边地区经济建设的综合性中等职业学校，已为社会培养各类专业技术人才20000余名，毕业生中的大多数已成为山区回汉人民脱贫致富、建设新农村的“领头雁”。

众志成城谋发展，紧锣密鼓续新篇。

站在新的历史起点，人民群众期盼更高水平的优质教育，原州区干部群众满怀信心，乘势而上，顺势而为，全方位提升“两基”水平，创建教育强区，力争普及高中阶段教育。

区委吴书记同期声：
百年大计，教育为本。

近年来，原州区坚持“科教兴区”战略不动摇,“两基”攻坚工作高标准、高质量地通过了国家评估验收，2010年跨入自治区教育强县行列，原州区作为宁南教育文化中心的地位更加凸显。

“十二五”期间，我区以《国家教育中长期改革和发展规划纲要》精神为指导，按照《自治区党委政府关于巩固提高“两基”工作的意见》精神，加快普及高中阶段教育步伐，提升全区人均受教育年限，为推动区域经济社会实现跨越式发展提供人才支撑和智力保障。

站在新的历史起点，原州教育酝酿着新的腾飞。

2010年11月，我区如期实现“教育强区”目标，区委、政府抢抓机遇，乘势而上，成立了由政府区长任组长，教育、发改、财政、人社等部门、单位负责人为成员的普及高中阶段教育工作领导小组，建立职业教育工作联席会议制度，全面负责普及高中阶段教育的领导、协调、规划、指导和考核认定等工作。

区委、政府多次召开常委会、常务会，专题研究《原州区普及高中阶段教育实施方案》，解决高中学科教师紧缺、校舍建设等重点、难点问题。

召开全区普及高中阶段教育动员会议，逐级签订目标责任书，明确了“普高”目标任务、具体措施、工作要求，确保普及高中阶段教育目标如期实现。

按照自治区普及高中阶段教育工作的总体要求，结合实际，制定了《原州区普及高中阶段教育实施方案》、《原州区关于推进职业教育发展的实施意见》、《原州区普及高中阶段教育进程安排》。

教育部门抓管理、提质量、按照进程安排抓落实，财政部门抓经费、保投入，发改部门争项目、夯基础，公安、工商、卫生等部门加强校园安全监管，狠抓周边环境整治，为普及高中阶段教育保驾护航，形成了以党委、政府为主导，教育系统为主体，各部门紧密协
作的普高工作合力。

我们抓住高中教育基础建设、生源保证、师资建设三条主线不放松，为普高奠定了坚实的基础。

近三年，区委、政府想方设法，筹集近4000万元用于学校基础设施建设、周边环境治理、校园绿化、教师奖励等方面。

抓住国家扩大内需、实施校舍安全工程等宝贵机遇，重点实施了固原一中整体搬迁、固原回中扩建，建成了一批高起点、高标准、高质量的放心校舍工程，极大地改善了办学条件，进一步加快了普通高中学校标准化建设步伐。

突飞猛进的教育信息化带动了教育的现代化。

教育局主管的原州教育信息网为广大城乡教师提供了宽阔的交流平台，缩小了城乡教师的差距。

四所高中和技术学院全部实现了多媒体进课堂，2011年秋季起，原州五中将实现电子白板的班班通。

实施“校安工程”，全区所有寄宿中小学生可在学校保证一日三餐，学生舒心、家长放心。

为保证高中贫困生顺利完成学业，我区出台了《原州区普通高中家庭经济困难学生资助工作实施方案》，对符合条件学生每年分别给予1000元、1500元、2000元的资助。

技术学院积极落实国家对贫困生每年1500元的补助政策，普通高中学校从学费中提取10%用于减免学费和发放助学金，确保了高中阶段学生不因家庭贫困而辍学。

大力实施“人才强区”工程、“名师培育”工程，面向重点师范院校招考优秀毕业生，选拔招聘在职骨干教师，优化高中教师结构。

通过走出去、请进来、校本教研等活动，提高教师的教育教学能力。

利用现代信息技术，实施网络培训、集体备课、优质课竞赛，促进了高中教师队伍的专业化成长。

普通高中专任教师学历达标率97.54%；中职学校专任教师达87%，学历达标率91%，各类学校校长任职培训和提高培训合格率达到100%。

政府张区长同期声：
在新的起点上，面对新的形势任务，我区坚持教育优先发展战略地位不动摇，进一步优化教育布局结构，依法规范学校管理，深入实施素质教育，推进义务教育均衡发展，巩固普及高中阶段教育成果，促进各级各类教育协调发展。

——狠抓素质教育，夯实普高基础。

坚持德育为首，切实发挥课堂育人的主渠道作用。

定期举办“小三手”比赛、经典古诗文诵读、师生书画比赛、科技小发明等活动，丰富了校园文化生活，为少年儿童展示个人特长、全面发展搭建了平台。

组织了清明节“缅怀先烈、感恩思源”祭扫活动、“孝敬父母月”活动，参加铁道部“和谐之旅” 夏令营体验活动，学生的社会责任感和综合素质得到明显提高。

深入开展阳光体育运动，积极开展田径、篮球等传统运动项目，2010年5月原州区被评为“全国阳光体育运动先进县”。

加强新课程教学改革，注重实验教学，学生的创新精神和实践能力不断提高，2011年中考600分以上高分学生占固原市50%以上。

——改革招生政策，提高普及程度。

建立了以初中毕业生学业考试为基础、综合素质评价相结合的招生制度。

将公办重点高中招生计划按50%比例分配到每所初中，统筹兼顾，平衡生源，促进城乡初中教育的均衡发展。

——双手并举，普高、职教协调发展。

坚持普通高中教育与职业教育并重、外延扩张与内涵发展并举的原则，全区普通高中在校学生翻了一番，教育质量稳步提升，连续多年二本以上录取人数超过1500人，三本以上录取率超过40%。

联合固原民族职业技术学院，积极推进东西部“0+3”，“1+2，2+1”，“1.5+1.5”等多种形式联合办学，近三年来共向区内外中职学校输送初、高中毕业生5350名，超额完成了自治区下达的中职招生任务。

坚持定向培训、品牌培训、规范培训的思路，积极争取项目支撑，整合职业教育资源，按照企业需求、学生就业愿望，近三年培训初高中毕业生近3000人，使他
们掌握了一定的技能，为就业谋生奠定了基础，把沉重的人口负担，转变为经济发展的人力资源。

——加强成人教育，提升农民素质。

在政府主导下，充分发挥教育、农牧、就业、科技、扶贫等部门和乡镇工作职能，积极开展“百万农民培训工程”、“农村劳动力转移阳光培训工程”，大力推进多种农村实用技术培训，3年来共举办各类培训班3670期，培训城乡从业人员近18万人次，完成技能鉴定7000多人次，为推动新农村建设、促进产业结构调整、实现农民增收发挥了积极作用。

——扶持民族教育，提升普及水平。

基于回族人口占51.9%的区情，坚持“优先发展、重点扶持”的原则，采取资金倾斜、师资优先配置等有效措施，提高民族教育水平。

全区在新建、改扩建的中小学校中，对回族聚居区乡校的投入占资金总数的58%，建成三营中学等六所设施完善的“自治区百所回民中小学标准化建设工程”项目学校，回族适龄儿童、少年入学率分别达到99.9%、98.7%。

三营镇鸦儿沟小学成为“教育移民”的成功典范，彭堡镇撒门小学、张易镇盐官小学的女童教育成绩突出。

播种希望，收获硕果。

一批批原州学子正从山旮旯起飞，飞向祖国的四面八方，飞向神圣的知识殿堂。

穷乡僻壤山窝窝飞出的一个个金凤凰，向世人宣告着新原州的新希望。

六盘巍峨瞰原州，白云悠悠思古道，借助国家深入开展实施西部大开发的东风，原州人民以“不到长城非好汉”的大无畏精神和豪迈气慨奏响和谐发展的主旋律，用灵动的智慧和绿色的梦想编织着推动经济腾飞的美好锦程——教育强则原州强！。