最新大学语文作业(二)参考答案
大学语文课后练习题答案 (2)

<大学语文考试题目及详细答案>《兼爱》一、比较儒家“仁爱”与墨家“兼爱”思想的异同。
在先秦诸子,中墨家学派,可谓是与孔孟儒学比肩而立的两大思想流派。
儒家讲“仁爱”,墨家讲“兼爱”,成为古代人道主义思想的两种主要形态。
他们共同的地方是都提出”爱人”的主张。
不同的是,儒家仁爱建立在“亲亲”的血缘关系的基础上,认为只有在爱有差等的前提下,才谈得上“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
墨家反对儒家仁爱理论中的那种分亲疏、分等差、分厚薄、由近及远的仁爱思想。
墨家认为,这种有差别的爱,正是造成天下之人不相爱的根本原因所在。
二、本文在语言与说理方面有何特色。
语言质朴充实,不重文采。
文辞不加修饰,能就近取譬,浅近通俗,重在以理服人。
说理具有严密的逻辑力量论辩一气呵成,气势非凡。
三、今天应如何看待墨子的兼爱思想?墨子认为,兼爱互利是为治之道“兼相爱”并不否定自爱,而是把自爱与相爱结合起来,力求使自利与互利两不偏废,在这种爱意融融的相互义务性关系中,天下才能实现和谐、富足。
墨子的这种兼爱思想是一种达致和谐的崇高理想,至今仍有其不可抹煞的思想内涵和现实意义,特别是对当今中国构建和谐社会具有重要的启迪意义。
《齐桓晋文之事》一、谈谈你对孟子“仁政”思想的理解。
《齐桓晋文之事章》表现了孟子反对“霸道”、主张“王道”即“保民而王”的“仁政”思想。
他的“仁政”主张,首先是要给人民一定的产业,使他们能养家活口,安居乐业。
然后再“礼义”来引导民众,加强伦理道德教育,这样就可以实现“王道”理想。
孟子的思想具有明显的进步性,其思想的核心是“以民为本”,在今天看来,它至少包括重视国家利益,反对特权意识,保护人民等多方面的含义。
这种社会变革的新观念,反映了人民要求摆脱贫困,向往安定生活的愿望,表现了孟子关心民众疾苦、为民请命的精神,这是值得充分肯定的。
但孟子的思想也有其局限性。
二、孟子散文的艺术特点是什么?1.娴熟论辩技巧。
巧妙地运用逻辑推理的方法,循循善诱,因势利导,引人入彀,从而使对方心悦诚服。
福师《大学语文(二)》在线作业二-0008.6A7236

福师《大学语文(二)》在线作业二-0008
《梅圣俞诗集序》的写作特点是:____三者溶为一体。
A:说理
B:写人
C:谈诗
D:写景
答案:A,B,C
唐传奇的最高成就出自中唐时期的爱情小说和讽世小说。
其中,____在思想和艺术方面都达到了相当高的水准。
A:沈既济的《任氏传》
B:元稹的《茑莺传》
C:白行简的《李娃传》
D:蒋防的《霍小玉传》
答案:A,B,C,D
下列选项中关于辛弃疾《水龙吟》的说法正确的是____
A:上片所写景物,是作者登临时即目所见,从中引出飘泊南方、渴望报国,而无用武之地的幽愤
B:写这首词时,作者三十五岁
C:借张翰弃官归乡,表思乡之情
D:借许汜为刘备所羞,表不谋私利
答案:A,B,C,D
唐传奇往往以____名篇。
A:记
B:传
C:行
D:话
答案:A,B
《徐文长传》的特点是()
A:“文中有我”
B:文章显得骨力劲健,神气凝聚
C:意到即止
D:“以事传人”
答案:A,B,C,D
下列属于《“我的世界观”》中爱因斯坦的观点的是____。
国开电大大学语文(重庆)形考任务二参考答案

对
错
【答案】:对
题目2.关汉卿,元代杂剧家,大都(今北京市人),元代最著名的杂剧和散曲作家,中国古代戏曲创作最杰出的代表,一九五八年被世界和平理事会定为“世界文化名人”。
【答案】:
秋意来到边城,声声号角哀鸣,平安烽火映照着高兴亭。击筑高歌,站在高处把酒洒向国土,引起了收复关中的无限兴致。谁能像多情的南山明月,把层层的暮云都推开?霸桥边的如烟翠柳,曲江池畔的美丽楼台,应该在月杵立,等待着我军收复失地,胜利归来。
对
错
【答案】:对
题目8.“登兹楼以四望兮,聊暇日以销忧”中“兹楼”的意思:此楼,指麦城城楼。
对
错
【答案】:对
题目9.“华实蔽野,泰穰盈畴”中“泰破”的意思:此处泛指农作物。
对
错
【答案】:对
题目10.“华实蔽野,泰穰盈畴”中“盈畴”的意思:长满田野。
对
错
【答案】:对
题目11.“情同于怀土兮,岂穷达而异心”中“穷”的意思:困穷,失意。
题目24.著名的“三吏”、“三别”是哪个作家的作品。
a.杜甫
b.白居易
c.李白
d.元稹
【答案】:杜甫
题目25.“弃我去者,( )。
a.昨日之事不可留
b.今日之事多烦忧
c.昨日之日不可留
d.今日之日多烦忧
【答案】:昨日之日不可留
题目26.英国文艺复兴时期的戏剧家,人文主义文学杰出代表是?
a.狄更斯
b.莎士比亚
最新大学语文试题二答案

答题要求:对本题目的回答不能低于10字。
简述郭沫若历史剧的主要特点。
答:郭沫若以学者、剧作家、诗人这三者的和谐统一,构成了他的历史剧创作别具一格的艺术特色。
“当他创作历史剧的时候,他是以科学家、历史学家在做渊博的准备,而以革命诗人在进行丰富的构思,最后再以戏剧家的绚丽风格去落笔。
所以,他的作品才是这样的征引旁博、才气纵横、想象大胆、联想奇胜。
” 由于作者的历史知识非常渊博,还给了他选择历史素材以表现历史人物和主题思想的充分自由。
他下笔行文之际,似乎总能给人一种如鱼在水似的优裕自如的感觉,而不是如有些历史剧作者那样,由于历史知识修养不足,欲放而有捉襟见时之虞,欲收则又难免有穷蹙拘谨之态。
郭沫若的历史剧,是真正的历史学家写的历史剧,无论在见解上或创作上都独树一帜,具有作者的独到的功夫。
也可以这样说,警辟、新颖的见解,突兀、奇特的构思,灵活自如的驾驭历史素材的能力以及具有强烈的时代精神,是郭沫若历史剧创作的一个明显特色。
人教版四年级语文下册第三单元测试一、给加点字选择正确读音,用“√”表示。
(6分)荧.光屏(yín yíng)筑巢.(.cháo cáo)捕.捉(pǔbǔ)侵.蚀(qīn qǐn)栖.息(qīxī)揭.开(jiēxiē)二、拼音写字我最棒。
(6分)lǚyóu biān fúqīng lǎngbǔjiùyúguàn ér chū三、给加点字选择正确读音。
(6分)zhē zh é sh é1.他身体不好,不要折.______腾他。
2.一根筷子,轻轻一折.______就折.______了;十根筷子放在一起,怎么折._____也不弯。
ji ē ji é3.树上结.________了不少苹果。
北航14秋《大学语文》在线作业二答案

北航《大学语文》在线作业二
一,单选题
1. 我国浪漫主义文学的源头是:
A. 《诗经》
B. 《楚辞》
C. 汉乐府诗歌
D. 《春秋》
正确答案:B
2. 战国后期的诸子散文已经发展为长篇大论,是独立的个人著述,标志指着议论文在体式和技巧方面的高度成熟,其代表作为()
A. 《荀子》《韩非子》
B. 《吕氏春秋》《鬼谷子》
C. 《孟子》《庄子》
D. 《孙子》《墨子》
正确答案:A
3. ()的散文无论在思想意蕴、文化趣味上,还是在语言表达上,都倾向于吸取中国文学传统因素,有一种“虚”和“静”的境界。
A. 巴金
B. 贾平凹
C. 余秋雨
D. 王安忆
正确答案:B
3. 下列作品属于王小波散文集的是()。
A. 《革命时期的爱情》
B. 《三十而立》
C. 《黄金时代》
D. 《沉默的大多数》
?
正确答案:D
4. 下列选项中作品全部属于两汉政论散文的一项是()
A. 《盐铁论》《论衡》
B. 《过秦论》《越绝书》
C. 《治安策》《法言》
D. 《谏营昌陵疏》《论贵粟疏》
正确答案:D
4. 下列作品中,不属于文人独立创作完成的是()
A. 《红楼梦》。
南京大学网络教育学院本科《大学语文(本)》第二次作业

题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 王安石认为仁宗朝“相坐之法”收到的效果是()。
•A、贵戚莫敢强横犯法•B、寇攘者辄得•C、收举才士•D、蛮夷遂无大变标准答案:c说明:题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 杜拉斯的哪部小说曾获得法国龚古尔文学奖。
()•A、《抵挡太平洋的堤坝》•B、《直布罗陀海峡的水手》•C、《广岛之恋》•D、《情人》标准答案:d说明:题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 李煜《破阵子》词中的“沈腰”是指()。
•A、沈佺期•B、沈括•C、沈约•D、沈亚之标准答案:c说明:题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 以下属于军事领域的新法条目是()。
•A、保马法•B、三舍法•C、均输法•D、免役法标准答案:a说明:题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 被杜拉斯称为“惟一的亲人”的是()。
•A、父亲•B、母亲•C、大哥•D、二哥标准答案:d说明:题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 “忠恕诚悫”中“悫”字的含义是()。
•A、呆板•B、谨慎•C、正直•D、坦荡标准答案:b说明:题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2爱因斯坦的“宗教感情”源于()。
•A、基督教•B、天主教•C、艺术•D、理性标准答案:d说明:题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2杜拉斯小说最显著的特征是()。
•A、想象力•B、自传性书写•C、浪漫情调•D、强烈的社会批判意识标准答案:b说明:题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2王安石卒于今天的()市。
•A、开封•B、南京•C、抚州•D、杭州标准答案:b说明:题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2庄子曾担任()一职。
新大学语文作业二答案
新大学语文作业二答案新大学语文作业二答案班级学号姓名分数一、填空题:(每空0.5分,共20分)1、燕乐2、词牌单调双调三叠四叠双调3、温庭筠韦庄《花间集》《全唐五代词》婉约柔美4、冯延巳李璟李煜李煜5、苏轼辛弃疾词为艳科诗庄词媚6、套数叶儿元人小词7、关河冷落残照当楼8、苏洵苏辙9、黄州惠州儋州10、黄庭坚“苏黄”辛弃疾“苏辛”欧阳修“欧苏” 11、归去也无风雨也无晴 12、斜阳正在,烟柳断肠处。
二、单项选择题:(每题1分,共10分)1、D2、B3、A4、B5、B6、C7、B8、D9、D 10、B三、判断题:(在括号里对的打“√”错的打“×”。
每题1分,共10分)1、×2、√3、×4、×5、√6、√7、×8、×9、× 10、√四、解释下列划线的词:(每词2分,共20分)1、是处红衰翠减,苒苒物华休。
苒苒:同“荏苒”,指光阴流逝。
2、叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟?淹留:久留。
颙望:抬头远望。
3、争知我,倚栏杆处,正恁凝愁。
争:怎。
恁:如此,这样。
4、料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
料峭:微寒的样子。
5、回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
向来:方才。
萧瑟:风雨吹打树叶声。
6、更能消、几番风雨,匆匆春又归去。
消:经受。
7、春且住,见说道、天涯芳草无归路。
见说道:听说起。
五、简答题:(每题10分,共20分)1、简析柳永《八声甘州》是如何抒发思乡的感情的?“登高临远”,为的是想望故乡,但未见故乡,看见的只是落日余晖下的萧瑟秋景,反而更易触动游子的思乡情怀。
一想到故乡,归去的念头就无法抑制,“不忍”写出了作者的矛盾心态。
接着用设问感叹自己浪迹天涯,事业无成的无奈和苦闷,思乡之情愈加迫切。
由于自己的思归心切,因而联想到故乡的妻子也一定是同样地盼望自己回家。
自己在外边漂泊了这样久,她必然也想望得很久了。
奥鹏2020年6月福师《大学语文(二)》在线作业二_4.doc
1.下列选项中关于《登西台恸哭记》说法正确的是____A.“哭”字是全篇之眼B.写西台恸哭,细致真切地记述祭奠文天祥的经过,是文章的主体C.在行文方面,为躲避文祸,本文写得隐约其词,颇有言外之意D.在行文方面,本文写得大胆直接、正义凛然【参考答案】: ABC2.“京派”小说的特点是()A.远离文学党派性与商业性B.讲求艺术个性和技巧C.偏重表现乡土中国的“常”与“变”D.看重读书市场效果【参考答案】: ABC3.唐传奇往往以____名篇。
A.记B.传C.行D.话【参考答案】: AB4.下列选项中属于徐志摩的作品的是____A.《志摩的诗》B.《翡冷翠的一夜》C.《猛虎集》D.《爱梅小札》【参考答案】: ABCD5.中国古代小说有____两个系统。
A.文言小说B.白话小说C.志人小说D.志怪小说【参考答案】: AB6.20年代小说有三大潮流:A.人生写实派B.“自叙传”抒情小说一派C.“乡土文学”作家群 D.“左翼小说”【参考答案】: ABC7.古文运动提倡()A.提倡先秦两汉时期的散文形式B.反对骈文C.主张文章必须“志道”、“明道”D.强调文真情切,褒贬社会,贵在创新【参考答案】: ABCD8.《麦琪的礼物》作品的特点是()A.用了不少夸张B.渲染的手法来叙事写人C.语言幽默诙谐,喜剧故事中浸染着悲剧色彩D.体现了欧?亨利小说“含泪的微笑”的独特风格【参考答案】: ABCD9.“元曲四大家”指:A.关汉卿B.白朴C.马致远D.郑光祖【参考答案】: ABCD10.下列对《水调歌头》(明月几时有)的描述正确的是()A.这是一首豪放词B.这是一首中秋词C.词中蕴涵的深刻的人生哲理 D.极富浪漫主义色彩【参考答案】: ABCD11.李清照的词作,以1126年靖康之变为界,前期多闺情相思之作,后期大多书写个人身世的哀痛和河山破碎的感慨。
A.错误B.正确【参考答案】: B12.八九十年代最重要的小说家之一是王蒙、王安忆。
南大行政管理学 大学语文第二次作业部分答案
南大行政管理学大学语文第二次作业部分答案南大行政管理学-大学语文第二次作业部分答案大学语文第二次作业用韩愈“惟陈言之务回去”的名言,去阐释文字的运用必须存有创造精神的道理,这种论证方法就是()a、演绎法b、归纳法c、类比法d、对照法恰当答案:a我国文学史上最早的一部诗歌总集是()。
a、《诗经》b、《楚辞》c、《离骚》d、《乐府诗集》正确答案:a李白《行路难》就是一首()a、七言律诗b、汉乐府诗c、崭新乐府诗d、旧题乐府诗恰当答案:d杜甫的《蜀相》一诗属于()。
a、七绝b、七律c、五绝d、古体诗正确答案:b以下《虞美人》(春花秋月何时了)词句中,暗喻江山易主的就是()a、春花秋月何时了?追忆知多少b、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中c、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改d、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流正确答案:c《陌上桑》写下罗敷美貌所运用的主要整体表现方法就是()a、负面刻画b、侧面衬托c、对照凸现d、投影突显恰当答案:b提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的著名诗人是()。
a、李白b、杜甫c、白居易d、韩愈正确答案:c李清照《声声慢》中引起词人故乡之思的景物就是()a、晚风b、过雁c、黄花d、细雨恰当答案:b李煜《虞美人》(春花秋月何时了)借景抒情的特点是()a、以乐景写哀,愈显其哀b、以哀景写乐,愈显其乐c、以哀景写哀,倍增哀痛d、以乐景写乐,倍增欢乐正确答案:a杜甫《蜀二者》“两朝开济老臣心”中“老臣”所指的就是()。
a、周公b、姜太公c、诸葛亮d、作者自己恰当答案:c李白《行路难》中用行为细节来抒情的典型诗句是()。
a、停杯投箸不能食b、欲渡黄河冰塞川c、闲来垂钓碧溪上d、直挂云帆济沧海正确答案:a《声声慢》中,“寻寻觅觅”所彰显的心态就是()a、消闲美感b、迫切美感c、失落感d、恐惧美感恰当答案:c在我国文学史上,最早大量写作田园诗的诗人是()。
a、屈原b、陶渊明c、谢灵运d、王维正确答案:b李白《行路难》中情感流程的特点就是()a、逐层环环相扣b、逐层消退c、起伏跌宕d、陡峭舒展恰当答案:c辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是()a、风雨交加b、芳草拦车c、春天月夜d、画檐蛛网恰当答案:c下列诗歌,属于田园诗的是()a、《蒹葭》b、《陌上桑》c、《饮酒》(其五)》d、《秋兴八首》(其一)正确答案:c杜甫诗歌的风格特点就是()a、不羁雄浑b、沉郁顿挫c、词藻晓畅d、鳟甲倜傥恰当答案:b《牡丹亭》的作者是()。
大二大学语文试题及答案
大二大学语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项中的成语使用正确?A. 他做事总是一意孤行,不顾他人意见。
B. 他做事总是三心二意,没有恒心。
C. 他做事总是一心一意,专心致志。
2. “不以物喜,不以己悲”出自哪位古代文学家之口?A. 李白B. 杜甫C. 范仲淹3. 下列哪个选项中的诗句不是出自《静夜思》?A. 床前明月光,疑是地上霜。
B. 举头望明月,低头思故乡。
C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
4. “桃李不言,下自成蹊”这句诗的意思是?A. 桃树和李树不说话,但它们下面的路自然形成。
B. 桃树和李树虽然不言语,但它们下面的路因为人们常走而自然形成。
C. 桃树和李树虽然不言语,但它们下面的路因为它们的美丽而自然形成。
5. 下列哪个选项中的词语是形容人品德高尚的?A. 一诺千金B. 一言九鼎C. 一视同仁二、填空题(每题2分,共20分)1. “_________,死亦为鬼雄”出自《离骚》。
2. “_________,此情可待成追忆”出自《锦瑟》。
3. “_________,只是当时已惘然”出自《如梦令》。
4. “_________,天涯若比邻”出自《送杜少府之任蜀州》。
5. “_________,不拘一格降人才”出自《己亥杂诗》。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述《滕王阁序》的主要内容及其艺术特色。
2. 请简述《岳阳楼记》的主旨思想及其在文学史上的地位。
四、论述题(每题30分,共30分)1. 请论述《红楼梦》中林黛玉的人物形象及其在小说中的作用。
答案:一、选择题1. C2. C3. C4. B5. A二、填空题1. 亦余心之所善兮2. 锦瑟无端五十弦3. 此情可待成追忆4. 海内存知己5. 我劝天公重抖擞三、简答题1. 《滕王阁序》是唐代文学家王勃所作,主要内容是描述滕王阁的壮丽景色和宴会的盛况,艺术特色在于其辞藻华丽、气势磅礴,运用了丰富的修辞手法,如排比、对仗等,展现了作者的文学才华和对美好事物的热爱。
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一、《诗经》是一部怎样的诗集?它有哪些主要的艺术特点?
《诗经》是我国古代第一部诗歌总集。
此书的主要艺术特点是:1.赋、比、兴手法的运用;2.重章叠句的结构造句方式;3.以四言为主的句式。
二、李斯的《谏逐客书》是怎样用对比手法来论述道理的?
1.昔与今的对比,以前的秦国皇帝与现在的秦皇对客卿的不同态度的对比。
2.物与人的对比,秦王喜欢外国出产的东西却不喜欢外国的人的对比。
3.纳与逐的对比,秦王接纳客卿和驱逐客卿的对比。
4.利与害的对比,接纳客卿和驱逐客卿对秦国利与弊的对比。
5.己与仇的对比,秦王驱逐客卿对自己和仇人利害关系的对比。
6.损与益的对比,秦王驱逐客卿损伤国家的力量和不驱逐客卿对国家有益的对比。
7.强与亡的对比,接纳客卿可以使国家强大与驱逐客卿使国家灭亡的对比。
三、为什么说屈原的《湘夫人》是一首浪漫主义的诗篇?
屈原的《湘夫人》浪漫主义特色表现在取材、抒情、幻想、语言四个方面,具体如下:
1.取材:浪漫主义作品主要写幻想的题材,现实生活当中不存在的题材。
诗中湘君、湘夫人是现实生活中不存在的人,是幻想出来的人物,取材于神,体现了取材上的浪漫主义。
2.抒情:浪漫主义作品都有很强的抒情性,重视抒情,感情丰富。
本诗每段都在抒情,体现了浪漫主义抒情的特点。
3.幻想:浪漫主义作品一般都充满幻想,作者可上天入地,既能写人又能写神,充满幻想。
本诗第5段中最集中体现了幻想,幻想如何布置新房的华丽、以及神仙从九凝山上下来参加主人公的婚礼,体现了浪漫主义的特点。
4.语言:浪漫主义作品语言比较华丽,本诗用词也比较华丽,尤以体现在第五段里面描写布置新房用的器具、木料以及香草,本诗以六言为主,带有五言、七言,句式灵活多变。
句子皆有一个语气词“兮”字,体现了浪漫主义作品的特点。
一、《论语》是一部怎样的著作?它的编者是谁?书中主要宣扬怎样的思想主张?
答:《论语》是我国先秦时期出现的一部语录体散文,是儒家的经典著作。
《论语》的编者是孔子的弟子及再传弟子。
《论语》宣扬了孔子的核心思想:仁。
二、墨子有哪些主要的政治主张?《兼爱》一文在艺术上有什么特点?
答:墨子的政治主张有“兼爱”、“非攻”、“尙贤”、“尙同”等。
“兼爱”是墨子的重要主张,所谓“兼爱”,就是要人们都互相善待、爱人如己。
《兼爱》一文的艺术特点:
1.文风质朴,不重文采。
就近取譬,至为浅近,重在以理服人。
2.逻辑严密,论辩一气呵成,富有说服力。
三、庄子的《秋水》表达了一个什么主题?它对我们今天有何启示?
答:《秋水》表达了这样的主题:在无限广大的宇宙中,个人的认识和作为都要受到主客观条件的制约,因而是十分有限的。
这一主题对我们的启示:人的认识是有限的,但客观世界是无止境的,因此人们不能囿于个人有限的见闻而自满自足,应该努力学习,不断上进。
一、杜甫的诗《又呈吴郎》表现了诗人怎样的思想感情?
本诗体现了诗人对饱受战乱之苦的下层人民的深切关怀与热爱。
诗人从西郊老妇一人的苦况,想到普通百姓水深火热的生活,从表达对老妇的同情扩展为对时局艰难的忧虑。
本诗的抒情主体,虽然是“小我”,但却与国家、人民融为一体,作者将“小我”融入了“大我”之中。
二、举例说明《张中丞传后叙》中作者描写张巡、许远、南霁云三位英雄人物所用的具体手法。
1.语言描写如南霁云在贺兰宴会上的讲话:“云来时睢阳之人不食月余日矣。
云虽欲独食义不忍虽食且不下咽。
”三个“食”字,显得非常有力加上两个“虽……不……”句式连用将南霁云时刻挂念着围城中父老和同伴们的心理,赤诚报国不图个人好处的品质生动地刻画了出来。
2.行动描写如“拔所佩刀断一指血淋漓以示贺兰。
”体现出南霁云刚烈无比的激愤难抑的感情令人触目惊心。
又如“将出城抽矢射佛寺浮图。
”淋漓尽致地刻画出南霁云的刚烈与疾恶如仇的个性。
3.细节描写写张巡几乎全用细节,如“因诵嵩所读书尽卷不错一字。
”“嵩又取架上诸书试以问巡巡应口诵无疑。
”“操纸笔立书未尝起草。
”极其生动地刻画了张巡博闻强记与文思敏捷的性格特征。
4.人物之间的相互映衬和衬托文中,张、许、南三个正面人物相互映衬
各显个性。
许远官职本在张巡之上,因巡贤能,接受巡指挥,自居其下,并最后一起守城而死。
这里既突出了许远的谦和让贤,又映衬出张巡的杰出才能。
睢阳城陷落后,敌人劝降南霁云,张巡呼曰:“南八,男儿死耳,不可为不义屈!”云笑曰:“欲将以有为也,公有言,云敢不死。
”这里一呼一答,既写出张巡的大义凛然,视死如归,又写出南霁云想保存实力,伺机复仇的心理。
而且从他的答语中,可见张巡在部下眼中的崇高威望,两个相互映衬,更见英雄气概。
文中
南霁云乞师于贺兰进明一段,是以反面人物贺兰进明的卑鄙无耻,衬托南霁云的忠肝义胆和刚烈性格,刻画人物极其传神。
三、你怎样理解白居易《长恨歌》的主题思想?
答:关于《长恨歌》的主题,历来有三种说法:
(一)爱情说:作品主要描写了李隆基和杨贵妃的爱情悲剧,歌颂了他们之间的爱情,尽管李、杨身为帝王贵妃,但他们的这种爱情与人民的生活与人民的感情是一致的。
(二)讽喻说:诗人通过李、杨之情事,暴露统治阶级荒淫无耻,讽刺李隆基贪色误国,以致引发“安史之乱”。
(三)双重主题说:这首诗一方面对李、杨荒淫无度、招致祸乱作了明显讽刺,另一方面对两人的爱情悲剧及彼此间的诚焉相思赋予了深切同情,而且更偏重于后者。
整首诗自始至终贯穿着两重性,贯穿着李杨身兼爱情悲剧的制造者与承担者之间的冲突。
冲突的体现者主要是两个人物本身,而冲突的必然结果是人物的长恨。
《长恨歌》是一首抒情成分极浓的长篇叙书诗,是白居易对叙事诗的一大发展创造。
诗人对安史之乱、马嵬之变、平乱回京这些历史事件没有具体展开描写,只是作为抒情的桥梁,一笔带过,而将大量笔墨集中在铺写玄宗对贵妃的苦苦思恋上,写的缠绵悱恻,动人心魄。
本诗人物十分单纯,诗中着力塑造的是李、杨两个人物形象,而且主要是通过心理刻画完成的。
细致入微的心理描写,不仅成功的展示了人物的内心世界,而且有效地失去了悲剧故事的发展。
诗人把人物语言与作者语言融合在一起,运用虚构和想象来发展情节和塑造人物,并以优美的语言创造意境,成为古代长篇叙事歌行中的绝唱。
这三种说法中,我们认为“双重主题说”较为客观、中肯,符合于作品的实际情况。
酱炒牛柳条:Sautéed Beef Filet in XO Sauce
阿香婆石头烤肉:Beef BBQ with Spicy Sauce
八宝菠菜:Spinach with Eight Delicacies
白菜豆腐焖酥肉:Braised Pork Cubes with Tofu and Chinese Cabbage
白菜心拌蜇头:Marinated Jellyfish and Chinese Cabbage in Vinaigrette 白灵菇扣鸭掌:Mushrooms with Duck Feet
白灵菇牛柳:Stir-Fried Beef Filet with Mushrooms
白切鸡:Boiled Chicken with Sauce
白灼肥牛:Scalded Beef
百叶结烧肉:Stewed Pork Cubes and Tofu Skin in Brown Sauce
板栗红烧肉:Braised Pork with Chestnuts
拌八爪鱼:Spicy Cuttlefish
拌豆腐丝:Shredded Tofu with Sauce
拌海螺:Whelks and Cucumber
拌苦菜:Mixed Bitter Vegetables
拌茄泥:Mashed Eggplant with Garlic
拌双耳:Tossed Black and White Fungus
拌爽口海苔:Sea Moss with Sauce
拌香椿苗:Chinese Toon with Sauce
包子:Baozi
鲍鱼红烧肉:Braised Pork with Abalone
鲍汁扣东坡肉:Braised Dongpo Pork with Abalone Sauce。