“中美关系正常化”课堂达标检测题
2024年第17课 外交事业的发展课堂练习题及答案
第17课 外交事业的发展
基础通关 能力突破 素养达标
8.[2023•石家庄二十八中模拟]20世纪70年代，中美外交主要涉及政
治领域，但进入80年代，双方签订经贸协定，互办贸易展览会，经
贸关系日益密切。这主要取决于我国（ D ）
A.经济体制的改革
B.外交政策的调整
C.全面进行拨乱反正
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A.中国提出了和平共处五项原则
B.万隆会议取得圆满成功
C.中国恢复在联合国的合法席位
D.中美签署《联合公报》
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第17课 外交事业的发展
基础通关 能力突破 素养达标
2.[2023•沧州黄骅市模拟]联合国大会第26届会议第1 976次全体会议
以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒性票数，通过了阿尔巴尼亚、
——摘编自李洪河、孙长忠《新中国成立初期美国对华政策》
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第17课 外交事业的发展
基础通关 能力突破 素养达标
（1）根据材料一，概括美国“采取了敌视中华人民共和国的……举 措”的主要原因。（4分）
双方社会制度和意识形态的差异；美国实施全球遏制共产主义战略的 需要。
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第17课 外交事业的发展
基础通关 能力突破 素养达标
——摘编自徐中约《中国近代史》
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第17课 外交事业的发展
基础通关 能力突破 素养达标
（3）根据材料三，概括中美关系缓和对中国社会发展产生的影响。（8分）
提高了中国的国际地位；遏制了苏联对中国的威胁；有利于台湾问题 的解决；推动了中国与西方国家建交高潮的出现；加快了中国社会主 义现代化建设的步伐；推动了科技文化的发展；等等。
阿尔及利亚等23个国家提出的关于恢复中华人民共和国在联合国的一
中美关系政治题
选择题中美两国之间的外交关系基于以下哪项原则？A. 平等互利，和平共处B. 单边主义，强权政治C. 零和博弈，相互对抗D. 霸权稳定，依附关系A（正确答案）中美建交以来，两国关系经历过多次波折，但总体趋势是？A. 持续恶化，冲突不断B. 曲折发展，合作与竞争并存C. 全面合作，无任何分歧D. 互不干涉，完全隔离B（正确答案）下列哪项不是中美经贸合作的重要领域？A. 贸易往来B. 投资合作C. 科技交流D. 军事同盟D（正确答案）中美两国在全球治理中扮演的角色是？A. 对立双方，互不合作B. 各自为政，互不影响C. 重要伙伴，共同应对挑战D. 一方主导，一方服从C（正确答案）中美人文交流的重点领域不包括？A. 教育合作B. 文化交流C. 军事演习D. 青年互访C（正确答案）下列哪项协议标志着中美经贸关系进入新阶段？A. 《中美联合公报》B. 《中美建交公报》C. 《中美贸易关系协定》D. 《中美气候变化联合声明》C（正确答案）中美两国在应对全球性挑战时，应采取的态度是？A. 各自为战，不顾他国B. 加强合作，共同应对C. 推卸责任，转嫁危机D. 封闭自我，拒绝交流B（正确答案）中美两国在科技领域的合作主要体现在？A. 军事技术研发B. 民用科技交流C. 核武器共享D. 航天领域竞争B（正确答案）下列哪项不是中美两国加强合作的积极意义？A. 促进全球经济稳定增长B. 维护世界和平与安全C. 加剧国际局势紧张D. 推动全球治理体系改革C（正确答案）。
2019中考历史专项考点练习-中美建交1.doc.doc
2019中考历史专项考点练习-中美建交1【一】选择题1.握手是一种礼节，但在有些场合的握手却能改变两个国家之间的关系。
20世纪70年代，中美两国领导人跨越太平洋，实现了历史性的握手。
推动两国关系正常化的美国领导人是A 、尼克松B 、克林顿C 、布什D 、基辛格[参考答案]A2.新中国成立以来，外交成就举世瞩目。
以下哪幅图片反映了20世纪70年代我国的重大外交成就？[参考答案]B 3.下图是1949-2017年中国与外国建交状况曲线图，新中国出现第二次建交高峰的直接原因是A.和平共处五项原那么的提出B.中美关系的改善C.抗美援朝战争的胜利D.苏联解体A 、中国在上海举办APEC 领导人非正式会议B 、中美建交C 、周恩来出席万隆会议D 、周恩来访问印度20094.我国在20世纪70年代取得的重大外交成就有①在万隆会议上提出“求同存异”方针②中国恢复在联合国的合法席位③中美两国正式建立外交关系④中国恢复对香港、澳门行使主权A.①②B.①③C.②③D.②④[参考答案]C5.以下选项中的事件，哪一项标志着中美关系开始走向正常化A.1971年中华人民共和国恢复在联合国的合法席位B.1972年中美双方在上海发表联合公报》C.1972年田中角荣访问中国D.1979年中美正式建立外交关系[参考答案]B6.以下三幅图片记录了中美两国领导人在不同时期的会晤。
你对这些图片反映的信息，最为恰当的理解是A.中美友好是历史发展的主流，符合两国人民的共同利益B.美国是世界上最强大的国家，中国畏惧美国而与之交往C.中国的国际地位迅速提高，美国的霸主地位岌岌可危D、中美友好源远流长，近现代史上从没有过摩擦和对抗7.握手是一种礼节，但有些场合的握手却能改变两个国家之间的关系。
20世纪70年代，中美两国领导人跨越太平洋，实现了历史性的握手。
推动两国关系正常化的美国领导人是A、尼克松B、克林顿C、布什D、基辛格[参考答案]A8.右图为1972年2月中国国宴上的情景。
2024年人教版八年级下册历史培优第六单元高效题组二
第六单元 科技文化与社会生活 高效题组二
下面高效题组中，每一题组共用题前的A、B、C、D四个选 项，请从中选择一个符合题意的答案。
高效题组2 外交成就辨识 A.中美签署并发表《联合公报》 B.中美发表建交公报 C.中国恢复在联合国的合法席位 D.和平共处五项原则
1.我国一直奉行独立自主的和平外交政策，在这一政策的指
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高效题组2 外交成就辨识
A.中美签署并发表《联合公报》 B.中美发表建交公报
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C.中国恢复在联合国的合法席位 D.和平共处五项原则
3.非洲兄弟们跳起了桑巴舞，阿尔巴尼亚代表高喊：“美国
人的巨大失败！”美国承认：“这是联合国历史上的转折
点，反西方战线第一次击败了美国。”与这一场景相关的
是
（C ）
2.某学者指出：“这一制度使中国共产党和各个党派之间既
有集中统一的领导，又有多党之间的团结合作；既能够集
中力量办大事，又能够进行民主协商和政治监督。”材料
中“这一制度”指的是
（A）
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高效题组2 政治制度辨识 A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度
1.《中华人民共和国宪法》1954年规定：“中华人民共和国
的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代
表大会和地方各级人民代表大会。”由此确定了我国的根
本政治制度。这一制度是
（ B）
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高效题组2 政治制度辨识 A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度
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高效题组2 外交成就辨识 A.中美签署并发表《联合公报》 B.中美发表建交公报 C.中国恢复在联合国的合法席位 D.和平共处五项原则
高一历史人教版必修一分层达标训练 7.24 开创外交新局面 Word版含解析
分层达标·训练【基础达标】1.右图为1971年美国《时代》周刊封面上刊登的周恩来的照片。
标题是：The Chinese AreComing。
美国人认为“The Chinese Are Coming”的主要依据是( )A.中美关系开始步入正常化B.中国恢复了在联合国的合法席位C.中美正式建立外交关系D.中国综合国力的增强2.某同学在网上查资料时发现如下一段诗歌：“我是中国人，我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论；也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着‘中国得分’，当掌声把五星红旗送上蓝天，我骄傲，我是中国人！”对中国恢复在联合国合法权利的叙述错误的是( )A.中国恢复在联合国的席位是大势所趋B.第三世界力量崛起和支持C.西方国家消除对华的敌视政策D.中国国际地位提高3.(2011·福建学业水平测试)右图漫画所反映的是( )A.中日邦交正常化B.中美正式建立外交关系C.中美两国交往大门的打开D.中苏关系改善4.(2012·济宁高一检测)1972年，美国总统尼克松访问中国，中美在上海发表《中美联合公报》。
该公报的内容不包括( )A.台湾是中国领土的一部分B.中华人民共和国是中国唯一合法的政府C.世界上只有一个中国D.美国将从台湾撤出其武装力量5.下列是我国开展的一些重大外交活动，其中属于以联合国为中心的多边外交活动的是 ( )A.海地地震后，中国警察赴海地维和B.胡锦涛出席在日本横滨举行的APEC领导人会议C.胡锦涛出席在韩国首尔举行的G20峰会D.参加“和平使命-2010”上合组织成员国武装力量联合反恐军演6.关于改革开放后的中国外交，下列说法正确的是( )A.与日本正式建交B.提出“一边倒”的外交方针C.积极开展多边外交D.首次提出和平共处五项原则【能力提升】一、选择题1.(2012·信阳高一检测)新中国成立后，美国操纵下的联合国将新中国拒之门外。
新人教版高中历史必修1打开外交新局面 同步练习
打开外交新局面同步练习一、选择题中美关系在20世纪经力了相当的曲折。
回答1—5题1、[2004年全国文综]1972年中日两国实现邦交正常化，其重要背景是A．中华人民某某国在联合国的合法权利得到恢复 B．中美已经建交C．中苏关系正在得到改善 D．“文化大革命”结束2、下列有关中美关系的表述，不正确的一项是A．抗战胜利后美国对华基本政策是扶蒋反共B．《中美友好通商航海条约》被中国人称为“新二十一条”C．新中国成立之初，美国对中某某取政治孤立、经济封锁和军事包围的方针D．中美关系开始走向正常化的标志是基辛格访华3、结束中美长达20多年的对抗，两国关系开始走向正常化的事件是A．1971年26届联大恢复中国的合法席位B．尼克松首次访华，某某公报的发表C．20世纪70年代末中美正式建立外交关系D．1978年中美建交公报的发表4、尼克松在其对外政策报告中说：“中国人是一个生气勃勃的民族，不应该继续孤立在国际大家庭之外，从长远来说，如果没有这个拥有7亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。
”他讲这番话的主要目的是A．歌颂中华民族的伟大 B．说明美国与中国发展关系的必要性C．主X建立和平相处的国际关系 D．阐明中国对稳定国际秩序的重要性5、20世纪70年代，中美关系改善的原因是A．中国的国际影响日益扩大 B．双方意识形态上的分歧已经结束C．符合中美双方的共同利益 D．中国在联合国的合法席位得到恢复新中国，作为世界上负责任的大国，一直致力于世界的和平与发展。
回答6—9题6、中国在联合国的合法席位得到恢复的主要原因是A．中国的国际威望空前提高 B．中美、中日关系正常化C．第三世界的兴起及友好合作 D．苏联等社会主义国家的支持7、划分三个世界的理论，其主要作用是A．使各个国家明确了自己的地位 B．使发展中国家明确了自己的对立面C．促进了第三世界国家间的团结和合作 D．使霸权主义者更加孤立8、以下事件不是发生在1971年的是A．田中角荣访华 B．基辛格秘密访华C．九·一三事件 D．恢复中华人民某某国在联合国的合法权利9、依据对三个世界的划分，中国应属于A．发达国家 B．贫穷国家 C．发展中国家 D．中等发达国家10、中国外交工作取得重大突破是在A．建国初期 B．20世纪50年代中期C．20世纪70年代 D．20世纪90年代二、材料解析题11、阅读下列材料材料1 （1971年联合国将蒋介石集团逐出后的第三天，蒋发表《为联合国通过非法决议告全国同胞书》）“本届联合国大会，竟自毁宪章的宗旨与原则，置公理、正义于不顾，可耻地向邪恶低头，卑怯地向暴力屈膝，则当年我国所参与艰辛缔造的联合国，今天也已成为罪恶的渊薮”。
2024年第16课 独立自主的和平外交课堂练习题及答案
第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交
第16课 独立自主的和平外交
基础通关 能力突破 素养达标
基础通关 1.邓小平在接见外宾时指出：“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中 国也不允许别人打中国牌。”这句话的含义是( A ) A.中国始终奉行独立自主的外交政策 B.中国不与美国和苏联建立外交关系 C.中国、美国与苏联应该和平共处 D.中国坚决不干涉美国、苏联的内政
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第16课 独立自主的和平外交
基础通关 能力突破 素养达标
（2）根据材料二，概括中华人民共和国外交政策调整的原因，（2分） 并指出调整后的外交政策与之前的有何不同。（4分）
原因：改善与周边国家的关系的需要；国内经济建设的需要。 不同之处：前者侧重意识形态，后者淡化意识形态。
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第16课 独立自主的和平外交
B.标志着世界资本主义殖民体系的崩溃
C.壮大和发展了社会主义国家的力量
D.体现出非洲国家民族民主运动的高涨
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第16课 独立自主的和平外交
基础通关 能力突破 素养达标
9. 原创题 易错题 周恩来恰如一名睿智的大国棋手，在风云变幻的国
际外交大棋局中纵横捭阖，谈笑风生，使中国的外交突破重围，朋友遍
第16课 独立自主的和平外交
基础通关 能力突破 素养达标
能力突破
7.[2023•石家庄四十三中模拟]这些第三世界国家大多因遭受过西方 殖民侵略而沦为殖民地半殖民地，对痛苦的外来侵略和殖民压迫有着 深刻的历史记忆，对主权平等和互不侵犯有着强烈的渴求，对建立新 的国际规则和国际秩序有着深切的渴望。和平共处五项原则一经提出， 便得到了广大第三世界国家的广泛支持。可见( A ) A.和平共处五项原则的提出顺应了时代的呼声 B.和平共处五项原则的提出打破了美国的封锁 C.和平共处五项原则的提出结束了百年的屈辱 D.和平共处五项原则的提出带来了建交的高潮
中美建交的试题及答案
中美建交的试题及答案一、选择题1. 中美两国正式建立外交关系是在哪一年份？A. 1971年B. 1972年C. 1978年D. 1979年答案：D2. 中美建交后，美国承认的中国政府是：A. 台湾政府B. 中华人民共和国政府C. 香港特别行政区政府D. 澳门特别行政区政府答案：B二、填空题1. 中美建交的联合公报是________年12月16日签署的。
答案：19782. 中美建交后，美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分，并且美国与________断交。
答案：台湾三、简答题1. 简述中美建交的历史意义。
答案：中美建交标志着两国关系的正常化，为两国在政治、经济、文化等领域的交流合作奠定了基础，对维护地区和世界和平与稳定具有重要意义。
四、论述题1. 论述中美建交以来，两国关系的发展变化。
答案：中美建交以来，两国关系经历了多次起伏。
在经济领域，双方贸易额不断增长，互为重要的贸易伙伴；在政治领域，两国在一些国际事务上进行合作，但也有分歧；在文化领域，两国人民的交流日益频繁。
然而，两国关系也面临一些挑战，如贸易摩擦、地缘政治等问题，需要双方通过对话和合作来解决。
五、材料分析题阅读以下材料：1979年1月1日，中华人民共和国和美利坚合众国正式建立外交关系。
这是两国关系发展史上的重要里程碑。
中美建交以来，两国在许多领域建立了合作关系，但同时也存在一些分歧和摩擦。
请根据材料回答以下问题：1. 中美建交的日期是何时？答案：1979年1月1日2. 中美建交对两国关系发展有何影响？答案：中美建交推动了两国在政治、经济、文化等领域的合作，加强了双方的交流与联系，但同时也带来了一些分歧和摩擦，需要通过对话和合作来解决。
六、判断题1. 中美建交后，美国立即停止了对台军售。
答案：错误。
美国并未立即停止对台军售。
2. 中美建交后，两国关系一直非常稳定。
答案：错误。
中美建交后，两国关系经历了多次起伏，存在一些分歧和摩擦。
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“中美关系正常化”课堂达标检测题
【试题计划】
1、考查的知识点和能力点：
（1）中美关系正常化是新中国成立后在外交上取得的一个重大成就。
从美国方面看，已经认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败。
中美关系正常化是国际事务中的一个重大事件。
（2）学生在掌握整个历史事件“背景——经过——结果”的基础上提升认识历史事件的能力，这项能力将贯穿整个评价检测，由此拓展到学生综合运用所学历史知识分析解决问题的能力。
2、考查题型：选择题，材料分析题
3、试题来源：自编、网络
【试题内容】
一、选择题：
1．20世纪70年代，中美关系出现转机的基础是（）
A.美国单方面需要改善中美关系
B. 中国单方面需要改善中美关系
C、改善中美关系是两国共识 D.双方敌对的因素完全消失
2.美国总统尼克松在一份对外报告中说：“如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定的持久的国际秩序是不可设想的。
”对这句话的理解不正确的是（）
A. 中国人口多，令美国害怕B、中国的国际地位空前提高
C.世界的稳定离不开中国
D.美国承认新中国的发展壮大
3、一个十分喜欢历史的同学在查阅中美关系的有关资料时发现了“小球转动大球”这一说法，他理解“小球”指美国乒乓球应邀访华，却不知道大球是什么。
请你为他指出（）
A.周恩来与尼克松实现历史性的握手
B.中美关系开始正常化
C.中美签署《中美联合公报》
D.毛泽东接见美国乒乓球队
二、材料题：
4.阅读材料回答问题：
“新中国成立后，为了打破美国等西方国家对中国的封锁，维护世界和平，创造有利于国家经济建设的国际环境，中国展开了积极的外交活动。
20世纪70年代，美国开始积极谋求与中国改善关系。
中国政府积极回应。
……中美两国在建交问题上进行了多次谈判，到1978年12月发表建交公报，后来中美正式建立外交关系。
”回答下列问题：
（1）新中国成立后，中美关系如何？后来出现了怎样的变化？
（2）“70年代，美国……积极谋求与中国改善关系”的重要表现是什么？目前影响中美关系健康发展的最重要、最敏感的问题是什么？
【典型题例剖析】
阅读材料回答问题：
“新中国成立后，为了打破美国等西方国家对中国的封锁，维护世界和平，创造有利于国家经济建设的国际环境，中国展开了积极的外交活动。
20世纪70年代，美国开始积极谋求与中国改善关系。
中国政府积极回应。
……中美两国在建交问题上进行了多次谈判，到1978年12月发表建交公报，后来中美正式建立外交关系。
”回答下列问题：
（1）新中国成立后，中美关系如何？后来出现了怎样的变化？
（2）“70年代，美国……积极谋求与中国改善关系”的重要表现是什么？目前影响中美关系健康发展的最重要、最敏感的问题是什么？
『解析考点』
本题考查的是中美关系正常化的背景、经过和结果。
『设计意图』
学生要知道新中国成立后中美是敌对关系，随着国际形势的变化，20世纪70年代出现了转机。
最终走向正常化。
但如今中美关系中敏感的问题是“台
湾问题”。
『处理策略』
该材料分析题既有基础知识又有能力提升，引导学生抓住材料的关键字进行分析，读懂问号所问问题的关键，把学过的知识进行综合运用解答。
【试题答案】
一、1、C 2、A 3、B
二、4、（1）新中国成立后，美国敌视中国政府，对新中国实行封锁禁运、包围威胁政策。
20世纪70年代，中美关系出现了转机。
1971年基辛格访华，1972年2月，尼克松访华。
1979年，中美正式建交。