2019年精选英语三年级下册Unit 1 Here's a red hat.外研版课后辅导练习七十七
外研版(三起)英语三年级下册Module 10 Unit 1 Here's a red hat课件
重点句型
Module 10 Unit 1 Here's a red hat.
1. Let's put on funny clothes for the party. 让我们为聚会穿上滑稽的衣服。 【详解】let's 是 let us 的缩写形式。该句型的意思 是“让我们……吧”或“咱们…吧”。“Let's ...”句 型主要用于表示建议或征求对方的意见､邀请对方和自己 一起做某事等。
animals
have got
bed
sweater
sport
Module 10 Unit 1 Here's a red hat.
课文详解
Listen, point and say.
哇!我有一件绿色的毛线衫。
Module 10 Unit 1 Here's a red hat.
Listen and repeat.
Oh, I can't walk! 哦,我不能走路了!
【详解】 can't = cannot,意为“不能,不会”,后接动词原形。 I can't write.我不能写。 She can't read.她不能读。
Warm up
Module 10 Unit 1 Here's a red hat.
课文详解
重点句型
Module 10 Unit 1 Here's a red hat.
Here's a book. 这儿有一本书。
Here are my books. 这是我的书。
【注意】 当某物为可数名词复数时,句中的 is 应改为 are。
重点句型
Module 10 Unit 1 Here's a hat.
新外研版三年级英语下册Module 10 Unit 1 Here's a red hat课件1.ppt
Questions
1.What clothes has Amy got ? 2.What part is she playing? 3.What clothes has Sam got ? 4.What part is he playing?
Answers
1.What clothes has Amy got ? She has got a red hat. She has got a green and yellow sweater. And she has got funny shoes. 2.What part is she playing? She is acting a clown
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/292020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
dress 连衣裙 skirt 女裙，裙子 trousers 裤子 shoes 鞋子
Clothes（衣服）
1.Are they safe here? 2.Who will come here? 3.What are they going to do?
2019-2020学年度小学英语三年级下册Unit 1 Here's a red hat.外研版巩固辅导第六十六篇
2019-2020学年度小学英语三年级下册Unit 1 Here's a red hat.外研版巩固辅导第六十六篇第1题【单选题】They play the snow in winter.A、onB、inC、under【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、Here"s a blue hat.B、Here"s a black cap.【答案】：【解析】：第3题【单选题】In winter, Daming .A、talks in the snowB、walks on the snowC、walks in the snow【答案】：【解析】：第4题【单选题】Mum, where"s my bag?----It"s your bedroom.A、onB、inC、under【答案】：【解析】：第5题【单选题】选出不同类的一项( )A、funnyB、blackC、blue【答案】：【解析】：第6题【单选题】A、noodleB、noodles【答案】：【解析】：第7题【填空题】______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】Xiaoyong swims in the swimming pool(游泳池) in summer.(对划线部分提问) ______【答案】：【解析】：第10题【填空题】根据提示填空：h______t (根据图片补全单词)【答案】：【解析】：第11题【选词填空（词汇运用）】It"s very cold. ______ (Put/ Put on) your coat.【答案】：【解析】：第12题【选词填空（词汇运用）】My shoes ______ (is/ are ) black and white.【答案】：【解析】：第13题【选词填空（词汇运用）】Look at the big shoes! He can"t ______ (walk/ walks)! 【答案】：【解析】：第14题【选词填空（词汇运用）】Let"s ______ (go /goes) to school by bike today.【答案】：【解析】：第15题【匹配题】匹配1)______A. green frog2)______B. red flower3)______C. yellow hat.【答案】：【解析】：。
三年级下册英语课件-Unit 1 Here’s a red hat外研社(三起) (共32张PPT)
orange
橙色的；橘黄色的
The crayon is orange. 这支蜡笔是橙色的。
shirt
衬衫
I like this shirt. 我喜欢这件衬衫。
shoe
鞋子
These shoes are too small. 这双鞋非常小。
Read the words as quickly as you can.
Summary
colours: black white\ orange\ yellow\ green\blue\brown\red\pink
Clothes: hat\cap\shirt\sweater\coat\ T-shirt\dress\skirt\trousers\shoes
Homework
hat
funny
brown
shirt
party
shoe
trousers
orange
brown
funny
hat
party
shoe
trousers
shirt clothes
What have you got? I ’ ve got a blue sweater red dress red hat pink brown T-shirt toy . ＿ ＿
Practise
1.Here's a red cat.
2.I have got a red cat.
3.A:Have you got a red cap.
B:Yes, I have.\No,I haven't. 4.A:Has she\he got a red cap? B:Yes ,she\he has.\No,she\he hasn't.
三年级下册英语教学设计-Module 10 Unit 1 Here’s a red hat∣外研版(
三年级下册英语教学设计-Module 10 Unit 1 Here’s a redhat|外研版（三起）一、教学目标1.学习颜色词汇，能够正确理解和使用红、蓝、绿、黄四个基本颜色的单词。
2.学习名词 hat、socks、shoes、shorts，并能正确发音和理解含义。
3.能够听懂、理解并朗读句型“Here’s a red hat/socks/shoes/shorts.”，意思是“这是一顶/双/只/条红色的帽子/袜子/球鞋/短裤。
”4.锻炼学生的口头表达能力，在语境中运用基本的单词和句型进行简单的交流和表达。
5.培养学生观察和分类能力，加强学生的视觉分辨能力。
二、教学过程1.导入（5分钟）教师用实物或图片引导学生回忆和复习上次的单词和句型，如帽子、鞋子等，教师可问：“Do you remember the words we learned last time?”，然后选择的其中一个单词或句型进行提问，“What’s this?”或者“Here’s a…”。
2.学习新单词（10分钟）教师出示课件或图片，向学生展示颜色词汇和今天的新单词，如hat、socks、shoes、shorts，并发音让学生跟读。
教师可以选择做手势动作，引导学生模仿。
3. 学习新句型（10分钟）教师引导学生理解新句型“Here’s a red hat”，并模仿发音。
然后提供图片或物品，要求学生说出图片或物品的名称和颜色，并模仿句型说出完整的句子。
学生在实践中掌握句型结构和用法。
4. 扩展练习（15分钟）教师出示图片或物品，要求学生运用所学内容进行描述。
如：Here’s a blue shirt.（这是一件蓝色的衬衫。
）Here are some yellow socks.（这是一双黄色的袜子。
）等。
教师可以在练习环节中加入抢答、角色扮演等游戏环节，让学生在轻松愉悦的语境中学习英语。
5. 作业（5分钟）教师布置任务，要求学生观察家中周围颜色鲜艳的物品，并用句型“Here’s a red/yellow/blue/green hat/socks/shoes/shorts”进行描述。
外研版小学三年级英语下册 《Here's a red hat》PPT教学课件
party 聚会
Wehaveabigparty. 我们有一场聚会。
hat
尤指带檐的帽子
Myfatherhasanewhat. 我爸爸有顶新帽子。
brow 褐色的；棕色的
Ilikebrow. 我喜欢棕色。
trousers （常复）裤子
Thisismytrousers. 这是我的裤子。
orange 橙色的；橘黄色的
trousers
shoe
What’smissing？
clothes
orange
hat
brown funny
trousers
party
shirt
shoe
orange
hat
party
funny
trousers
shoe shirt
brown
clothes
orange
hat
funny
brown
shirt
Thecrayonisorange. 这支蜡笔是橙色的。
shirt 衬衫
Ilikethisshirt. 我喜欢这件衬衫。
shoe 鞋子
Theseshoesaretoosmall. 这双鞋非常小。
Readthewordsasquicklyasyoucan. （快速读出看到的单词）
hat
shirt
party shoe
trousers
orange
brown
hat
party
funny
trousers
shoe shirt
clothes
Whathavey ougot?
I’ vegota bplurbinerroksd＿ewTdd-ensr＿hahetotaisre.ytsr
三年级英语下册教案-Module 10 Unit 1 Here's a red hat.(2)-外研
三年级英语下册教案-Module 10 Unit 1 Here’s a red hat.（2）-外研版（三起）教学目标1.学生能运用所学的英语单词和句型，如：Here’s a red hat. It’s for you.等进行日常交流。
2.学生能够正确地使用颜色单词进行描述。
教学重点1.掌握句型Here’s a red hat. It’s for you.的用法。
2.学习红色、蓝色、黄色、绿色等基本颜色单词的用法。
教学难点学生在使用句型Here’s a red hat. It’s for you.时需要注意语序的正确性。
教学准备教师：教学PPT、红色、蓝色、黄色、绿色四个颜色的标志物、工具等。
学生：认知卡片、学习笔记、彩色铅笔、橡皮等。
教学过程1. Lead-in（引入）- 5分钟教师出示红色、蓝色、黄色、绿色四个颜色的标志物，并逐张展示，让学生尽可能快地说出标志物的颜色。
通过这个环节让学生逐渐进入今天的主题——学习颜色。
2. Presentation（呈现）- 10分钟教师出示红色的帽子并说Here’s a red hat. It’s for you.，并重复几次，让学生理解这个句型的用法。
3. Practice（练习）- 25分钟•教师和学生一起模拟用Here’s a red hat. It’s for you.来进行交流，并让学生在班级里互相展示不同颜色的标志物并说出它的颜色和用Here’s a red…(颜色)来进行描述。
•学生个人练习：每位学生在认知卡片的练习中，使用不同颜色的卡片，并描述这个卡片的颜色用Here’s a…(颜色)。
教师进行帮助和指导，确保学生掌握句型的用法。
4. Consolidation（巩固）- 10分钟教师出示几件带有不同颜色的衣服或帽子，并让学生用Here’s a…(颜色)来进行描述。
5. Extension（拓展）- 5分钟教师给学生出示一些带有标志图案的物品，并让学生结合上述学习内容进行描述，帮助学生巩固所学的颜色和句型。
三年级英语下册课件-Module 10 Unit 1 Here's a red hat.-外研版
open
Little panda, little panda, can
we cross?
No, you can't. No, you can‘t. Please climb.
Finish the tasks and get the treasure boxes
Task1:
Listen and answer
Task2:
Watch and match
Finish the tasks and get the treasure boxes
Task3:
Read loudly
Task3: Read loudly
Thank you!
Here’s the balloon! Come
and go!
Little monster,can we
We need to find them all
Where are the hat, shirt and shoes
Let's find them in the monkey's house come back, come back, come back my hat, shirt and shoes to me
C. green shirt
Task1:
Listen and answer
Finish the tasks and get the treasure boxes
Task2:
Watch and match
Task3:
Read loudly
Task2:
Watch and match
Here’s…
Module10 Unit1 Here's a red hat.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年精选英语三年级下册Unit 1 Here's a red hat.外研版课后辅导练习七十
七
第1题【单选题】
A、Here"s a blue hat.
B、Here"s a black cap.
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
A、shoes
B、shoe
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
A、They are my dresses.
B、That is my dress. 【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
Look at my big ________.
A、shos
B、shoes
C、shoe"s
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
选出不同类的一项( )
A、walk
B、big
C、put
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
根据提示填空：black and white (翻译成汉语)______
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
写出下列字母的大写.
i______j______n______u______e______f______i______l______d______q______ 【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
______
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
圈出表格中表示颜色的单词______
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
根据提示填空：h______t (根据图片补全单词)
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
根据汉语提示，完成句子：Here"s a ______ ______. (这里有一件红色的衬衫。
) 【答案】：
【解析】：
第12题【句型转换】
The panda is in the hat.(变成一般疑问句并做肯定回答)
The panda is in the hat.(变成一般疑问句并做肯定回答)
【答案】：
【解析】：
第13题【翻译】
这有一张绿色的桌子。
【答案】：
【解析】：
第14题【翻译】
I"ve got a brown hat.
【答案】：
【解析】：
第15题【选词填空（词汇运用）】
Look at the big shoes! He can"t ______ (walk/ walks)! 【答案】：
【解析】：。