专业技术人员年度考核登记表(8K纸)1
专业技术人员人员年度考核登记表
专业技术人员人员年度考核登记表专业技术人员年度考核登记表是用于评价和记录专业技术人员在一年内的工作表现和成绩的重要工具。
登记表的内容应包括以下参考内容：一、个人信息：1. 姓名：填写被评估人员的姓名。
2. 岗位：填写被评估人员的岗位名称。
3. 部门：填写被评估人员所在的部门名称。
4. 职称：填写被评估人员的职称。
二、考核时间：1. 考核周期：填写年度考核的具体时间范围。
2. 考核起始日期：填写考核的开始日期。
3. 考核终止日期：填写考核的结束日期。
三、考核标准：1. 工作目标：根据被评估人员的岗位职责和部门目标，列出工作目标，并进行具体细化和量化。
2. 工作内容：列举被评估人员的主要工作内容和工作职责。
3. 考核指标：根据工作目标和工作内容，设定相应的考核指标，例如任务完成情况、工作质量、创新能力等。
四、考核评分：1. 考核项：根据考核标准中的工作目标和考核指标，列出具体的考核项，例如任务完成情况、工作效率、工作态度等。
2. 考核评价：对每个考核项进行定性或定量评价，并给出相应的分值或等级。
3. 考核总分：对所有考核项的评分进行加权平均，并计算出考核总分。
五、工作总结与建议：1. 工作总结：对被评估人员在考核周期内的工作表现进行总结，包括工作亮点、成绩、问题以及改进措施等方面。
2. 建议和改进：根据工作总结，提出对被评估人员的工作改进意见和建议，包括技能培养、工作方法改进等方面。
六、考核结果与签字：1. 考核等级：根据考核总分，确定被评估人员的考核等级，例如优秀、良好、合格等。
2. 评委签字：由评委对考核结果进行确认并签字。
3. 被评估人员签字：被评估人员对考核结果进行确认并签字。
以上是专业技术人员年度考核登记表的参考内容，通过填写该表格，可以客观评价专业技术人员在一年内的工作表现，为个人和组织提供参考依据，促进专业技术人员的能力提升和工作质量的改进。
专业技术人员年度(任期)考核登记表
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（年度）
单位
姓名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓名
Hale Waihona Puke 性别出生日期现聘岗位及聘期
签订聘用合同的时间
兼任岗位
个人总结
德、智、勤、俭、廉几个方面。
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或
专利）
备注
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流
情况
合（独）
著（译著）
备注
考核结果
主管领导评语和考核等次
建议
填写要求：评语和建议考核等次例如（优秀、合格、基本合格、不合格）
签名（或盖章）
年月日
单位意见
填写要求：同意，加盖单位公章。
签名（或盖章）
年月日
本人意见
填写要求：同意考核等次为（），本人必须签字确认。
签名（或盖章）
年月日
未确定等次或不参加考核情况说明
签名（或盖章）
年月日
备注
专业技术人员年度考核登记表1
注：此表用钢笔或毛笔填写，不得用铅笔、红笔或圆珠笔填写。
本年度自评为称职。
本人签名:年月日
本年度发表的论文、著作、译著目录
题目
发表的时间、刊物
本人承担部分
本年度成果受奖励情况
时间
项目
授奖部门及等级
本人承担部分所起作用
国内外进修、继续教育及培训情况
起止时间
国别、单位
内容
学时
指导专业技术人员或研究生的情况
指导对象
人数
指导的项目、内容
时间
基层单位审核意见
单位负责人签名：单位签章：
我能全面履行教师职责，胜任数学、思品等学科的教学，有较强的教学能力；在学生思想教育方面有丰富的经验，胜任班主任工作，能使后进班级较快地转变为先进集体。在教学中我能做到钻研教材，详细编写教案。能根据学生具体情况设计和组织课堂教学，采用启发式教学。课堂教学中，能体现知识系统的科学性。做到目的明确，内容正确，重点突出，难点突破方法恰当，程序紧凑，语言清晰，教学效果好。布置的作业份量恰当；作业内容切合教材要求；做到及时收缴作业、及时批改、及时讲评、及时辅导后进生。课外培优辅潜时，能因材施教，对优、中、差三类学生能分类辅导，收到了良好的效果。成绩考查考试、考查后能进行试卷分析和讲评，找出薄弱环节，及时辅导。对教学业务中的疑难问题，我虚心求教老教师或书本和网络，迅速及时地准确解答，能正确处理课堂教学和思想教育工作中的疑难问题。教学需要开拓创新精神。我不断接受新的教育思想，广泛的收集并处理教育教学信息，善于思考、发现教育教学中的问题。此外，我还学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，积极进行各类现代教育技术培训，也明确了今后教育教学的方向。今后。我将继续努力，力争做好自己的教学教育工作
七、专业技术人员年度考核登记表(8K纸)2008
行政职务
技术负 责人
2004 年 7 月毕业于河北建筑工程学院城 学历 市建设系给水排水工程专业，学制五年
主要专业 技术工作 成绩及发 明创造、 获得科技
我于 2008 年 2 月进入鸿福小区一期新建 103#、104#住 宅楼工地的。工程开工后，我积极组织项目部技术人员对 施工图纸进行了详细的学习。 对一些工程施工中的难点和 重点部位编制了专项的施工方案和应急措施。施工过程
主 管 领 导 评 鉴 考 核 小 组
考 核 等 次 意 见 和 审 核 意 见
签名： 年 月
…
日
… … … … … … 装 …
…
专业技术人员年度考核登记表
（ 2008 年 度 ）
… … … … … … … 订 …
考核小组组长签名： 年 月
日
单 意 位 负 责 人 见 被 意 考 核 人 见
单位盖章
签名： 年 月
…
日
… … … … … 线 … …
…
签名： 年 月
…
日
… … …
…
姓
名：周军山
专业技术职务资格：助理工程师
…
复 意 核 见
考核小组组长签名： 单位签章 年 月 日
现任专业技术职称：助理工程师 工 填 作 表 单 日 位：唐山市瑞丰建筑安装有限公司 期：2008 年 12 月
备注
姓
名
周军山 群众
成果情况
个
中， 对各道工序的施工做法以及应当注意的事项和工序中 的质量控制点，对现场施工人员进行了书面的技术交底。 名称及内容 提要 发表过 哪些论文 及著作 出版、 登载、 获奖 或在学术会议上 交流情况 合（独） 著、译 备 注
(专业技术人员)事业单位专业技术人员年度考核登记表
在何刊物登载或在何会议上宣读
本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写）
日期
情况概述
损失或影响 程度
பைடு நூலகம்
处理情况
可编辑
精品
主管 领导 评鉴 意见
考核 委员 会 (小组) 意见
单位 （部 门） 负责 人意 见
被考 核人 意见
签名： 考核委员会主任（组长）签名：
签名： 签名：
复核 意见
未确定 等次或 不参加 考核情 况说明
日期
任务名称 工作内容
（或教学任务 （或所教班教、周学 效 果
名称）
时数、总学时数）
本人在其中的作用
可编辑
精品
本年度培训进修及其他考试测验登记
日期
内容提要
成绩或评定 意见
培训单位或考试机关
本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
日期
名称与内容提要
奖励等级
授奖机关
本年度论文、著作登记
日期
名称与内容提要
签名： 盖章或签名：
备注：县人社局考核人员用，此表双面打印。
可编辑
年月 日
年月 日 年月 日 年月 日 年月 日 年月日
精品
附件 1
事业单位专业技术人员年度考核登记表
（2017 年度）
单位:
姓名
性别
何时聘任何专业 技术职务
现兼职聘任何 管理岗位职务
岗位工资标准元/
参加工作
月
时间
薪级工资标准元/
月
何时获何专业技术
职务资格（职称）
参加何学术团体
任何职或其他社会兼职
个人总结
可编辑
精品
本人签名：
专业技术人员年度考核情况登记表
娄底市人力资源和社会保障局
业绩 出贡献
省以上 市级 县级 有科研或学术成果，受到县（市、区）以上部门表彰奖励
8-10 5-8 3-5
合 计 得分
自被
评所
报考
议在
等核
意单
领导签字：
次人
见位
年月日
签 名：
审主
审人
查管
核事
年月日
注：1、本表须填写一式两份，分别装入本人人事、技术档案。
2、农村乡镇中小学教师的论文或教案在乡镇学区交流记 1-2 分；受到乡镇学区的表彰奖励记 1-3 分。
工作出满勤，并能出工出力，无迟到早退现象
3-4 2-3 1-2 0-1
工作量饱满，能圆满完成岗位职责规定的工作任务
10-12 7-10 4-7 0-4
工作取得好的成绩，政治效益和经济效益显著
14-16 8-14 2-8 0-2
工作 工作积极主动，无失职失误行为，为单位争先创优做出突 5-8 3-5 2-3 0
3、优秀在 85 分以上人员中评定；70-84 分合格，60-69 分基本合同，59 分以下和不自我评分者不合格。
4、评为优秀者须向人事部门交验论文论著、继续教育、表彰奖励证书原件后方可签述意见认可优秀结论。
专业技术人员二○ 年度 考核情况登记表
单
位：
姓
名：
现聘专业技术
职
务：
继续教育
登记证书编号：
自觉学习新知识新理论，完成规定的继续教育学习时间内容
4-5 3-5 2-3 0-1
具有解决本专业职级业务难题和完成日常业务工作的能
5-6
力，业务熟悉，并能完成组织交给的其他工作任务
业务
专业技术人员年度考核登记表
专业技术人员年度考核登记表1. 考核目的专业技术人员年度考核是对员工在过去一年中的工作表现进行全面评估的过程。
通过考核，既可以客观评价员工的绩效，也可以为员工的职业发展提供参考和指导。
2. 考核内容2.1 工作目标完成情况对工作目标的完成情况进行评估，包括个人任务完成情况、项目成果、工作质量及工作效率等。
2.2 专业技术能力评估员工在专业领域的掌握程度，包括专业知识的应用、技能的运用、解决问题能力等。
2.3 团队合作能力评估员工在团队中的积极性、主动性、协作能力和对团队目标的贡献程度。
2.4 客户关系管理评估员工与客户的沟通能力、服务态度及客户满意度。
2.5 自我学习和发展评估员工在职业发展方面的积极性，包括学习能力、自我提升、职业规划等。
3. 考核指标与评分3.1 工作目标完成情况根据员工的工作目标和实际完成情况进行评分，满分为10分，评分标准如下：•10分：目标全部完成，且超出预期•8分：目标全部完成•6分：目标部分完成•4分：目标进展缓慢•2分：目标未完成3.2 专业技术能力根据员工在专业领域的能力，包括专业知识掌握程度、技能运用能力等进行评分，满分为10分，评分标准如下：•10分：在专业领域有深入的研究和创新•8分：在专业领域有较高的能力和经验•6分：在专业领域有基本的能力和经验•4分：在专业领域有一定的基础•2分：在专业领域能力较弱3.3 团队合作能力根据员工在团队中的表现进行评分，满分为10分，评分标准如下：•10分：积极主动，主动协助他人，能很好地完成团队目标•8分：能够主动参与团队工作，能与他人合作•6分：能够完成自己的工作，但对团队目标贡献较少•4分：工作时容易与他人发生冲突或合作不够默契•2分：团队合作能力很弱，对团队目标没有贡献3.4 客户关系管理根据员工与客户的沟通能力、服务态度及客户满意度进行评分，满分为10分，评分标准如下：•10分：与客户的沟通能力强，服务态度良好，客户满意度高•8分：与客户的沟通能力良好，服务态度良好，客户满意度一般•6分：与客户的沟通能力一般，服务态度一般，客户满意度一般•4分：与客户的沟通能力较差，服务态度不佳，客户满意度较低•2分：与客户的沟通能力差，服务态度差，客户满意度很低3.5 自我学习和发展根据员工在职业发展方面的积极性和努力程度进行评分，满分为10分，评分标准如下：•10分：积极主动地学习和掌握新知识，不断提升自己的职业能力•8分：有一定的学习意愿和动力，有一定的自我提升计划•6分：对学习和发展有一定的要求，但不够积极•4分：对学习和发展没有明确的规划和要求•2分：对学习和发展没有兴趣和要求4. 考核结果与反馈根据各项指标的评分，计算员工的总分，并根据总分进行排名。
专业技术人员年度考核登记表(8K纸)1
专业技术人员年度考核登记表
（ 2008 年 度 ）
姓
名：
专业技术职务资格： 现任专业技术职称： 工 填 作 表 单 日 位： 期：
备注
姓
名
性别 专业 技术 职务 学历
出生年月 自 聘期 至 年 月 日 年 月 日
政治面貌
受过何种 奖 励 或 处 分 项目、课题、成 工作内容， 本人起 完成情况（获 果 教 学 等 专 业 何作用 （主持、 参 何奖励、效益 技术工作名称 与、独立） 或专利 备 注
行政职务
主要专业 技术工作
个
人
述
职
一、坚持学习，提高业务素质，保持高效工作状态。 不断参加政治学习，不断加强自己的党性修养。业务 学习方面努力自学相关业务知识， 要求自己对待工作必须 有强烈的事业心和责任心，从不挑三拣四，避重就轻，对 待每一项工作都尽心尽力，按时保质的完成，在 2008 年 的工作中，为自己交了一份满意的答卷。 二、认真履行职责，较好完成工作任务。 在 2010 年期间。我担任了单位的工程管理工作，主 要负责了曹妃甸工业区仓储区围海造地工程的现场管理。 在工作过程中，我认真分析和研究设计图纸，制定合理的 现场控制方案，并充分与现场结合起来，真正做到有的放 矢。工程尚未完工，但工程进度、工程质量均满足合同要 求。 三、2008 年个人总结的问题和 2009 年的工作打算。 工作已经半年多的时间了，还存在很多东西要去学 习，在以后的工作中我会自觉加强学习，向身边的同事学 习，进一步提高自己的理论水平和业务能力，全面提高综 合业务知识水平。在 2009 年里要做到在点滴实践中完善 提高自己，决不能因为取得一点小成绩而沾沾自喜，骄傲 自大，而要保持清醒的头脑，与时俱进，创造出更大的辉 煌。
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成绩及发 明创造、 获得科技 成果情况
名称及内容 提要 发表过 哪些论文 及著作
出版、 登载、 获奖 或在学术会议上 交流情况
合（独） 著、译
备 注
接受继续 教育情况
行政职务
主要专业 技术工作
个
人
述
职
一、坚持学习，提高业务素质，保持高效工作状态。 不断参加政治学习，不断加强自己的党性修养。业务 学习方面努力自学相关业务知识， 要求自己对待工作必须 有强烈的事业心和责任心，从不挑三拣四，避重就轻，对 待每一项工作都尽心尽力，按时保质的完成，在 2008 年 的工作中，为自己交了一份满意的答卷。 二、认真履行职责，较好完成工作任务。 在 2010 年期间。我担任了单位的工程管理工作，主 要负责了曹妃甸工业区仓储区围海造地工程的现场管理。 在工作过程中，我认真分析和研究设计图纸，制定合理的 现场控制方案，并充分与现场结合起来，真正做到有的放 矢。工程尚未完工，但工程进度、工程质量均满足合同要 求。 三、2008 年个人总结的问题和 2009 年的工作打算。 工作已经半年多的时间了，还存在很多东西要去学 习，在以后的工作中我会自觉加强学习，向身边的同事学 习，进一步提高自己的理论水平和业务能力，全面提高综 合业务知识水平。在 2009 年里要做到在点滴实践中完善 提高自己，决不能因为取得一点小成绩而沾沾自喜，骄傲 自大，而要保持清醒的头脑，与时俱进，创造出更大的辉 煌。
主 考 管 核 领 等 导 次 评 意 鉴 见 和 考 核 小 组 审 核 意 见
签名： 年 月
日
考核小组组长签名： 年 月
日
单 意 位 负 责 人 见 被 意 考 核 人 见
单位盖章
签名： 年 月
日
签名： 年 月
日
复 意 核 见
考核小组组长签名： 单位签章 年 月 日
… … … … … … … … 装 … … … … … … … … 订 … … … … … … … … 线 … … … … … … … …
专业技术人员年度考核登记表
（ 2008 年 度 ）
姓
名：
专业技术职务资格： 现任专业技术职称： 工 填 作 表 单 日 位： 期：
备注
姓
名
性别 专业 技术 职务 学历
出生年月 自 聘期 至 年 月 日 年 月 日
政治面貌
受过何种 奖 励 或 处 分 项目、课题、成 工作内容， 本人起 完成情况（获 果 教 学 等 专 业 何作用 （主持、 参 何奖励、效益 技术工作名称 与、独立） 或专利 备 注