四年级下数学小数的意义和性质练习

合集下载

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)一、判断题(共5题;共10分)1.去掉小数点后面的零,小数的大小不变。

()2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

()3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。

()4.0.73和0.730的大小相同,计数单位不同。

()5.最大的三位小数是9.99。

()二、填空题(共6题;共22分)6.一个两位小数精确到十分位是2.5,那么这个两位小数应该在________和________之间。

7.化简下面的小数。

0.4200=________ 6.060=________56.00=________ 10.5070=________8.在横线上填上合适的数。

590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷0.105千米=________米85分米=________米3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米9.甲、乙两数的积是1.058,若甲数的小数点向右移动两位,要使积不变,乙数的小数点应向________移动________位。

10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。

11.用4,2,8和小数点组成5个两位小数,并按从大到小的顺序排列起来。

________>________>________>________>________三、选择题(共5题;共10分)12.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是()。

A. 6.58B. 8.56C. 8.65D. 86.513.去掉404.040()上的“0”,小数的大小不变。

A. 十分位B. 百分位C. 千分位14.100个1和10个1组成的数是()。

100A. 100.001B. 100.1C. 100.01015.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。

四年级下册小数的意义和性质综合练习题

四年级下册小数的意义和性质综合练习题

小数的意义和性质练习题一、填空:小数的意义、组成和数位顺序表。

1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几…… 的数,叫做( )。

2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作〔 〕。

3、小数点的左边是它的〔 〕局部,最低位是〔 〕,〔 〕最高位;小数点的右边是它的〔 〕局部,最高位是〔 〕,〔 〕最低位。

4、小数点右边第二位是〔 〕位,计数单位是〔 〕。

5、小数的计数单位,和〔 〕一样,每相邻的两个计数单位间的进率是〔 〕。

6、在6.47这个数中,6在〔 〕位上,表示〔 〕个〔 〕;4在〔 〕位上,表示〔 〕个〔 〕;7在〔 〕位上,表示〔 〕个〔 〕。

7、0.6里面有〔 〕个0.1;0.23里面有〔 〕个0.1和〔 〕个0.01组成;0.85里面有( )个0.01;0.64里面有〔 〕个1001;100个0.01是〔 〕。

8、3个101和5个1001用小数表示是〔 〕;2个1、7个0.1和3个0.01用小数表示是〔 〕;72个10001用小数表示是〔 〕;0.79用分数表示是〔 〕;0.0007用分数表示是〔 〕。

9、把“1〞平均分成10份,取其中的1份,用分数表示是〔 〕,用小数表示是〔 〕。

10、6.65的计数单位是〔 〕,它有〔 〕个这样的计数单位。

11、50里面有〔 〕个0.01。

12、0.606里有〔 〕个10001;38个101用分数表示是〔 〕,写成小数是〔〕。

13、把0.5改写成用十分之一作单位的数是〔〕。

小数的读法和写法。

14、0.006读作〔〕,60.56读作〔〕。

15、六点零四二写作〔〕,零点零零零八五写作〔〕。

16、有一个数十位上和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作〔〕。

17、一个数由3个一、7个百分之一和9个千分之一组成,这个数是〔〕。

18、小红在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成了七万零四,原来的小数只读出一个零,原来的小数是〔〕。

19、小淘气读数时把小数点的位置读错了,结果读成了三万八千点二,原来的小数只读出一个零,原来的小数是〔〕。

小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(答案解析)

小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(答案解析)

15.把 7.03 先扩大到原来的 100 倍,再缩小到原来的 后是________。 16.1.309 中的 3 在________位上,表示________;9 在________位上,表示________。
17.把下面的数按照从大到小的顺序排列起来。
4.83 4.8
4.84 4.833
________>________>________>________>________
7.B
解析: B 【解析】【解答】 483100 改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是 48.3 万。 故答案为:B。 【分析】把一个数四舍五入到万位,看千位上的数四舍五入,然后去掉尾数,加一个“万” 字,据此求近似数。
8.A
解析: A
【解析】【解答】0.01÷10×1000=1dm, 所以 1000 张这样的 A4 纸摞起来厚度是 1dm。 故答案为:A。 【分析】用 10 张纸的厚度除以张数计算出 1 张纸的厚度,再乘以 1000 即可得出答案。
19.005;4020【解析】【解答】05 缩小到它的 1100 是 0005;402 扩大到它的 1000 倍是 4020 故答案为:0005;4020【分析】一个数扩大(或缩小)10 倍 100 倍 1000 倍……则小数点向右
解析:005;4020
【解析】【解答】0.5 缩小到它的 是 0.005;4.02 扩大到它的 1000 倍是 4020。 故答案为:0.005;4020。 【分析】一个数扩大(或缩小)10 倍、100 倍、1000 倍……,则小数点向右(或向左)移 动一位、两位、三位……
A. 1dm
B. 10dm
C. 100dm
9.下面各小数中,小数点后的“0”去掉后大小不变的数是( )。

四年级下册小数的意义和性质练习和答案

四年级下册小数的意义和性质练习和答案

四年级下册小数的意义和性质练习和答案一、填空题:1、小数的计数单位是( )、( )、( )……分别写作:( )、( )、( )……2、小数和整数相邻两个计数单位间的进率都是( )。

3、由4个一,5个—和12个——组成的数是( )。

4、0.572是5个( ),7个( ),2个( )组成的。

5、比较5.702和8.001的大小时,因为( )位上( ) ( ),所以( ) ( )。

6、比较14.092和14.029的大小时,整数部分和( )位上的数都相同,而到了( )位时,这一位上( ) ( ),所( ) ( )。

7、6.807小数点左边的6在( )位上,表示( )。

小数点右边的8在( )位上,表示( ),小数点右边的7在( )位上,表示( )。

8、10.475读作( ),9.601读作( )。

三十一点零三六写作( ),一百点五一七写作( )。

9、把( )扩大100倍是5.71,16.04缩小到它的——是( )。

10、把3.02、3、3.202、3.2、3.002和0.3按从小到大的顺序排列:11、把5.479精确到百分位,因为( )位上的9( )5,所以要向前一位( ),5.479≈( )。

12、把0.9298保留一位小数,因为( )位上的2( )5,所以直接( )尾数,0.9298≈( )。

13、4.39在相邻自然数( )和( )之间,它近似于( )。

14、0.071的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。

0.92的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。

再添上( )个这样的计数单位就得到1了。

15、把5.071的小数点先向右移动三位,再向左移动一位后,这个数是( ),它比原数( )。

1 1010001 1 10016、在括号里填上适当的数。

( ) ( )0.03( ) ( ) ( )二、判断题。

(对的在括号里打“√”,错的打“×”。

)1、小数都小于整数。

( )2、4.062读作四点零六十二。

第四单元《小数的意义和性质》-《小数与单位换算》(三)(同步练习)四年级下册数学人教版

第四单元《小数的意义和性质》-《小数与单位换算》(三)(同步练习)四年级下册数学人教版

人教版数学四下第四单元《小数的意义和性质》课时练习——《小数与单位换算》(三)学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题1.小民的身高是1.76米。

下面答案中,1.76米的说法正确的是()。

A.1米76分米B.176厘米C.1米760厘米D.1760分米2.4名同学跳远比赛成绩分别是:小强4.05米,小明398厘米,小宇40.45分米,小亮3.85米,得第一名的是()。

A.小强B.小明C.小宇D.小亮3.下面四个质量,最重的是()。

A.36.08千克B.36.80千克C.36千克8克D.36千克80克4.两根绳子,第一根剪去40厘米,第二根剪去4100米,两根剩下的一样长。

那么原来两根绳子长度相比()。

A.一样长B.第一根长C.第二根长D.无法判断5.下面数量中,与1.3分米不相等的是()。

A.0.13米B.1.30分米C.1.03分米D.13厘米二、填空题6.在全世界红树林面积每年递减的背景下,位于我国大陆最南端的广东湛江红树林国家级自然保护区的红树林面积却逐年增长,保护区总面积为202.788平方千米,合( )公顷,被国际湿地专家称为世界湿地恢复地成功典范。

7.56平方米80平方分米=( )平方米2800千克=( )吨900克=( )千克6元8角=( )元8.小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的巧克力,小红吃了0.05千克,小青吃了40克,小兰吃了0.12千克,他们三人中( )剩下的巧克力最多。

9.3毫米是把1米平均分成( )份,其中3份的长度,用小数表示就是( )米。

10.在3.87平方米、38.7平方分米、0.0387公顷、387平方厘米中,最大的是( ),最小的是( )。

三、判断题11.0.2吨棉花和200千克铁块一样重。

( )12.把4000米改写成用“万”作单位:4000米≈0.4万米。

( )13.3.68平方米=3平方米6平方分米8平方厘米。

四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷(含答案)

四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷(含答案)

四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷(1)一、选择题1.不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是().A.0.007 B.0.70 C.7.00 D.0.7002.下面说法错误的是()A.0.8和0.80大小意义都相同B.7.4吨>7吨4千克C.3个是0.003 D.2.56保留一位小数是2.63.10里面有()个0.01.A.10 B.100 C.10004.大于0.2小于0.3的两位小数有()个.A.9 B.10 C.无数个5.一根电线长20米,第一次剪去3.8米,第二次剪去4.15米,这根电线和原来相比,短了()米.A.12.05 B.7.95 C.3.8 D.4.156.0.9与0.90比较,它们()。

A.大小相等,意义相同B.大小相等,意义不同C.大小不等,意义相同7.把2.08先扩大到原数的1000倍,再缩小到它的,结果是()A.20.8 B.208 C.0.208二、填空题8.小数点左边第二位是_____位,它的计数单位是_____,第四位是_____位,它的计数单位是_____.小数点右边第一位是_____位,它的计数单位是_____,第三位的计数单位是_____.9.0.46的计数单位是(______),它里面有(_____)个这样的计数单位,再添上(______)个这样的单位就是1.10.一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成,这个小数写作________,保留两位小数是________.11.(_______)的小数点向右移动三位是80;将1.8缩小到它的(_______)是0.18;0.098的小数点先向左移动三位,再扩大到所得数的100倍是(_______).12.一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0,这个两位小数最大是(_____),最小是(______).13.按从小到大的顺序排列下面各数.0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)14.地球陆地总面积是149000000平方千米,把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米,保留一位小数约是_____亿平方千米.15.整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差(_______)。

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(全卷共5页,满分100分,60分钟完成)题号一二三四五总分得分一、认真填一填。

(每空1分,共29分)1.看图写数。

这个数写作(),它的计数单位是()。

2.0.4里面有()个0.1,0.99里面有()个0.01。

3.2个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是(),至少减去()个()这个数就成了自然数。

4.把3缩小到它的()是0.03,0.056扩大到它的1000倍是()。

5.3千克60克=()千克506厘米=()米7.05米=()米()厘米7.04元=()角6.在括号里填上“>”“<”或“=”。

2.8亿()2700万7.9()7.907()0.7 3.07()2.9971007.要使41.□781≈41,□里有()种填法。

8.在0.37、130、10.03、53.2中,数字3在()中的表示的值最小,它表示()个()。

9.一个三位小数四舍五入后得到近似数5.20,这个三位小数最大是(),最小是()。

10.用8、6、5和小数点组成的两位小数中,最接近6的是()。

11.“五一”期间某主题公园共接待游客729500人次,改写成用“万”作单位的数是()万人,再保留一位小数约是()万人。

12.用1千克的小麦可以磨0.85千克的面粉,用1吨这样的小麦可以磨()千克的面粉。

13.一个数的小数点向右移动一位后,比原数大54,这个数是()。

二、仔细判一判。

(对的画“√”,错的画“×”,每题1分,共5分)()1.0.5里面有5个110。

()2.大于2.5而小于2.7的小数只有2.6。

()3.3.08和3.080的大小相等,计数单位不同。

()4.一个数乘100,只需要在它的后面添上两个“0”就可以得到正确结果。

()5.100张A4纸摞起来厚1cm,1张A4纸厚0.01cm。

三、用心选一选。

(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)1.在如图中,点A表示的数可能是()。

人教版四年级数学下册小数的意义和性质(知识点+练习)

人教版四年级数学下册小数的意义和性质(知识点+练习)

小数的意义和性质小数的意义和读写方法:1、小数的意义:把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数表示。

①一位小数:分母是10的分数可以用一位小数表示,它的计数单位是十分之一②两位小数:分母是100的分数可以用两位小数表示,它的计数单位是百分之一③三位小数:分母是1000的分数可以用三位小数来表示,它的计数单位是千分之一2.小数的读法:先读整数部分,按整数的读法来读;再读小数点,小数点读作“点”;最后读小数部分,从左往右依次读出每一位上的数字。

温馨提示:①在整数中,每级末尾的“0”不读,中间无论有几个“0”都只读一个;②在小数中,小数部分有几个“0”都要依次读出来;③读小数时数字要大写,按从左往右的顺序读;④小数部分不能按整数部分的读法读。

3、小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部分是零,就直接写“0”;然后在个位的右下角点上小数点;最后写小数部分,按照小数的读法依次写出每一位上的数字。

【例1】 1.3是( )位小数,它的计数单位是( )。

它有( )个这样的计数单位,4.25是( )位小数,它的计数单位是( )。

它有( )个这样的计数单位,6.378是( )位小数,它的计数单位是( )。

它有( )个这样的计数单位,【例2】103=( ) 10027=( ) 1000123=( ) 0.9=( ) 0.78=( ) 0.886=( )【例3】①山东省的面积是十五点六七万平方千米,横线上的数写作( );我国科学家工作者和登山运动员精确测得珠穆朗玛峰的高度是8844.43米,横线上的数读作:( )。

②0.706读作:_________________;一点三零三写作:_________________.【例4】在读12.009时,应该读出( )个“0”【例5】用0、0、2、6这四个数字和小数点组成小数。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小数的意义和性质测试卷
班级:姓名:
一、口算。

2.51×10= 2.63×10=0.645×1000=0.03×100= 4.03÷10=
7÷100=63.5÷1000= 5.63×10÷100=0.1÷100= 1.02×10=
2.1÷1000=0.56÷10×1000=
3.15÷10=0.07×10=6÷100=
0.1×1000= 2.51×10=148.3÷100= 4.03÷10=7.5×100=
0.034×1000=5÷1000=45.2×100=45.2÷100= 2.45÷100×10000=
二、我会填。

1、一个小数由()、()和()三部分组成。

2、小数点左边第二位是()位,它的计数单位是(),第四位是()位,它的计数单位是()。

小数点右边第一位是()位,它的计数单位是(),第三位的计数单位是()。

3、小数2.05读作(),2表示(),5表示()。

4、3个1,5个0.1和1个0.01写成小数是()。

5、8.02的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

0.256的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

6、大于8而小于9的一位小数有()个。

7、把168000改写成用“万”作单位的数是();省略万位后面的尾数是();把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是(),保留一位小数是()。

9、把1.5扩大()倍是15,缩小()倍是0.015。

把0.73缩小为原数的十分之一是()。

(1)小数数位顺序表中,小数部分最高位是()位,它的计数单位是(),
整数部分最低位是()位,它的计数单位是()。

(3)1个10和2个0.1组成的数写作(),表示的意义是()。

3.544是由()个一,()个十分之一,()个百分之一,()个千分之一组成的。

(5)5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是()。

(6)()个0.2是2,10个0.01是()。

(15)下面的小数各在哪两个相邻的整数之间.
()<4.002<()()>60.01>()()<0.009<()
()>119.9>()()<19.07<()()>110.7>()
1、0.85读作(),“二十点零七”写作()。

2、10.035读作(),“一百二十点零七”写作( )。

4、一个小数,整数部分是10,十分位是2,百分位是9,这个小数写作( ),把这个小数精确到十分位约是( )。

5、把10.25的小数点向左移动一位,再扩大100倍后是();10.25的小数点向()移动( )位后是0.1025。

6、4950303000改写成以“万''作单位的数是( )万,省略“万”后面的尾数是()。

1.6平方米=( )平方分米1米45厘米=()米 5.032千米=( )米
2.64千克=()克62角=()元 1.02吨=()千克 1.01厘米=()厘米
12cm=( )m 0.056m=( )cm 0.24t=( )kg 6.4kg=( )g 3.6m=( )dm 350kg=( )t 130cm=( )dm 150g=( )kg 26cm=( )m 37平方米=()公顷9、0.269是由2个( ),6个( )和( )个0.001组成的。

10、在○里填上“>”、“<”或“=”。

0.61()0.61l0.99()143.3()43.300.67吨()67千克
3元5分()3.5元500克()0.8千克 0.18○0.1790.50○0.50.1○0.09994.954○4.96 6.8公顷○6公顷8平方米108厘米○10.1分米
三、我来当法官。

1、小数都比1小. ()
2、小林身高是11.4米. ()
3、0.14读作:零点四()
4、0.1是1的十分之一,是0.01的10倍. ()
6、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变()
四、我会选。

1、下列各数中,去掉0后大小不变的是()A、400B、4.04C、4.400
2、0.5和0.6之间有()小数。

A、0个B、1个C、无数个
3、与6最接近的是()A、5.899B、6.01C、6.1
4、在3.2,3.02,3.202中最小的是()A、3.02B、3.2C、3.202
5、一个小数的小数点向左移动两位,这个数就()
A、扩大到原数的100倍
B、缩小到原数的一百分之一
C、减少到原数的一百分之一五、单位换算。

2.1元=()分
3.08千米=()米8米6厘米=()厘米
0.4平方米=()平方厘米 2吨20千克=()吨0.5公顷=()平方米260平方米=()公顷 8.36米=()厘米38厘米=()米
3平方米18平方分米=()平方米6042克=()千克2.04吨=()千克
九、按排列下面各数:
1、0.76、0.067、0.706、0.076、0.67、0.607
()<()<()<()<()<()
2、几个同学在一次短跑比赛中的成绩如下:小明8.40秒,小军8.37秒,小东8.04秒,小强8.34秒,请把他们的成绩按名次高低排列起来。

十、解决问题。

1、1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克,100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克?
2、每100千克糖水中含糖4.06千克,1千克糖水中含糖多少千克?10吨糖水中含糖多少千克?
1、一艘轮船10小时航行400海里.照这样计算,1000小时能航行多少海里?
2、一袋100千克的白砂糖售价3200元,每千克白砂糖的价格是多少元?买100袋这样的白砂糖要多少元?。

相关文档
最新文档