《科学发现的逻辑》读书报告

第27节 经验基础的客观性
波普尔认为，客观科学和“我们的知识”二者之 间应该有明确的区别。
从认识论观点看，带有主观的陈述具有某种深刻 的优点； 从客观检验观点看，带“主观”的陈述没有“客 观”的陈述可靠。
第28节 基础陈述
1. 2. ① ② 3. 4.

基础陈述：个别事实的陈述；（见第一章第7节，P20） 基础陈述必须满足下列条件： 从没有初始条件的全称陈述中，不能演绎出基础陈述； 全称陈述和基础陈述可能互相矛盾。 基础陈述的规则：基础陈述具有单称存在陈述的形式。 基础陈述必须是“可观察的”事件。
《科学发现的逻辑》 读书报告
（第四、五、六章）
2013级科学技术哲学 姓名： *红梅
内容提纲
第四章
第五章
第六章
（第19—24节） （第25—30节 ）（第31—40节）
第四章 可证伪性
可证伪性：从一个理论推导出来的结 论（解释、预见）在逻辑上或原则上 要有与一个或一组观察陈述发生冲突 或抵触的可能。 波普尔——可证伪性是判定一个理论 系统是否属于经验科学的标准。
1. 使用所有在逻辑上可能的基础陈述的系统，是 为了借助它来得到我们正在探索的经验陈述形 式的逻辑特征。 2. 已接受的基础陈述是假说得到验证的基础。
第23节 事例和事件
方法论的公设
可证伪性（两部分）
逻辑标准 事例：假设一单称陈述为PK，所有与PK等价的陈述类为事 例PK。 事件：（如图） 事件（P）
P
q 但是q
P，则q的后承类（相当于
数学中的余数），一定是P的后承类的一个真子 集，则P具有更大的后承类，更大的逻辑内容。
第36节 普遍性水平和精确度
1. 其他方法论要求，可以还原为对最大可能的经 验内容的要求。有两个突出的要求： ① 对可能达到的最高水平的普遍性的要求； ② 对可能达到的最高精确度的要求。 2. 普遍性和精确度的变化： p (1)p到q，r到s——普遍性减少 q r (2)p到r，q到s——精确性减少
……
第20节 方法论规则
最高方法论规则
惯例主义 方法论 规则
约定主义 方法论 规则
经验科学 方法论 规则
实证主义 方法论 规则
… …
各种方法论规则是密切联系着的。 辅助假说的规则：引进以后并不减少、反 而增加系统的可证伪度的辅助假说才是可以接 受的。
第21节 对可证伪性的逻辑考察
用理论和基础陈述之间的逻辑关系来说明理论的 可证伪性的特征。
第30节 理论和实验
在检验理论的过程中，在提出关于这些理论的探 索性问题的过程中接受基础陈述。 科学需要观点和理论问题。 理论与实验的关系： 1. 理论给实验指示道路； 2. 理论支配着实验工作； 3. 实验工作检验理论。 证明和决定：由规则支配的程序达到的决定。
第六章 可检验度
理论是可以严格检验的，或者说容 易证伪的。它们的可检验性的程度对于 理论的选择是有意义的。
第31节 纲领和例证
一个理论传达的经验信息量，随着它的可证伪 度的增加而增加。如图：
潜在证伪者类1 （S1）
允 许 的 基 础 陈 述
排除的基础陈述
潜在证伪者类2 （S2）
（更高的可证伪度）
注：S1或者S2的面积越大， 理论的可证伪度越高。
第32节 如何比较潜在证伪者类
1. 潜在证伪者类是无限类。
1、内容的减少，增加给定点 一个集的所有曲线必须通过多给一个给定点， 减少这个集的一维。 2、 形式的减少 ，把曲线的形式或者形状规定得更 窄。 3、内容的减少，把一个个别名称引入相关曲线集 的定义之中，而形式的减少则引进一个普遍名称。
谢谢大家
2013.10.21
陈述x=陈述y
X=y
3、Fsb(x) ∥ Fsb(y)
x不包含y
三个图均 表示潜在 证伪者类 中的各陈 述的关系
x
y
4、Fsb(c) > Fsb(e) >0:这个公式同时表达无矛盾性的 要求和可证伪性的要求。
第34节 子类关系的结构 逻辑概率
1. 子类关系的结构：如图
③ Ⅲ Ⅴ Ⅳ Ⅱ ⑤ ④ (c) ① ②
图1：子类的关系
○ (t)
图2：可检验性关系
2. 逻辑概率：比较两个陈述的可证伪度时，可证 伪度较小的陈述由于它的逻辑形式，也是概率 较大的，这种概率就是“逻辑概率”。
第35节 经验内容、衍推和可证伪度
1. 逻辑内容：从该陈述中可推导出的所有非重言陈述类， 也称后承类 2. 对于经验内容的推断：两个陈述p和q的逻辑内容和经 验内容的比较导致相同的结果，假如做比较的陈述不 包含形而上学的因素的话。 3. 三点要求，见书P97 4. 衍推：p q : p衍推q,即q可从p中推导出来； p q : 互推，说明p和q 有相同的内容
理论
潜在 证伪者类
无关的基 础陈述 不可证伪 该理论的
基础 陈述
与理论一致 的基础陈述
基础 陈述
可证伪 的
注：潜在证伪者类的基 础陈述与理论不一致。
第22节 可证伪性和证伪
可证伪性：划界标准； 证伪：反驳理论可复制的效应时，已被证伪； 证伪假说：提出低水平的经验假说，并确认。 基础陈述的两个作用：
s
具有更高普遍性或精确度的陈述更易于被证 伪。
第37节 逻辑域 略论测度理论
1、域：为一个陈述所允许的基础陈述类，是与经 验内容相反（或互补）的概念。 2、两个陈述域的相互关系和它们的 逻辑概率的相互关系一样。 3、为了理论达到最高的可检验度，测量的精确度 应尽可能的高。 这是因为使用测量的方法要比纯定性的方法 更为优越。而在使用测量的方法时，需要引入“缩 聚边界”或者间隔的“不分明的边界”的观念。
3. ① ②
第五章 经验基础问题
哲学中的经验有两种：来源于感官知觉的观念和 来源于反思的、即我们由内省而知道的那些观念。 基础：事物发展的根本或起点。 经验基础问题：通过人的感知和反思来探索事物 发生的根本的问题。（关于单称陈述的经验性质 以及如何检验它们的问题）
第25节 作为经验基础的知觉经验： 心理学主义
第39节 曲线级之维
1、图形表示理论，该理论的应用场等同于它的图 形表示场，图形表示场的每一个点相应于一个相对 原子陈述。 2、理论相对于这个场的维，就等于相应于这理论 的曲线集的维。 3、用以表示一个理论的一个曲线集的、可以只有 测定的参数的数目，是那个理论的可证伪度的特性 数。
第40节 两种减少曲线集维数的方法
第19节 约定主义的若干反对意见
1. 约定主义反对波普尔的“可证伪性作为划界标 准”。 2. 反对意见： ① 自然定律不能为观察所证伪； ② “经典”系统受到新实验结果的威胁，原理论系统 不能变； ③ 自然科学的理论系统不能被证实，也不能被证伪； ④ 理论系统分为可证伪的和不可证伪的是一种模糊的 区分。
5. 基础陈述（具体）：断言在空间和时间的一定的个别 区域里一个可观察事件正在发生的陈述。
第29节 基础陈述的相对性 弗里斯的三难推理的解决
1. 基础陈述的相对性： （1）一个理论的每一次检验，不论它的结果是验证或证伪， 都必须中止于某一个我们决定接受的基础陈述； （2）我们中止于易于检验的陈述。 2.三难推理的解决： 我们决定接受的基础陈述： （1）具有教条的性质，但这种教条主义是无害的，因为假 如需要，这些陈述能容易地接受进一步的检验；（可以 存在） （2）演绎的链条成为无限的，这种“无穷退后”也是无害 的，因为在我们的理论中，没有试图用它来证明任何陈 述的问题；（可以存在） （3）决定接受一个基础陈述，对它感到满意，和我们的经 验，尤其知觉经验有因果联系。（不被证明）
2. 找出用来比较被禁止的事件类的三种方法： ① 类的基数的概念；（不能解决） ② 维的概念；（波普尔视乎更赞成此种方法） ③ 子类关系。（？）
第33节 用子类关系比较可证伪度
1、Fsb(x)>Fsb(y):x的可
证伪度大于y的
陈述x >陈述y(可证伪性)
x y
yyy
y是真子类
2、Fsb(x)=Fab(y) “a” or “s”?
事例1 （PK） 事例2
（PL）
PK+PL+PN+ …=P
事例3
（PN）
第24节 可证伪性和无矛盾性
1. 2. 矛盾性：指事物内部或事物之间的对立和统一及其关 系。 无矛盾性：就是指事物内部或事物之间没有对立和统 一及其关系。 一个理论系统或公理系统必须满足的各种要求中： 无矛盾性要求起着特殊的作用； 经验系统必须是可证伪的。
第38节 用维与可检验度进行比较
1、什么是维？ （1）一个理论t对于一个应用场的特性数d，称之为t对于这个应 用场的维。 （2）与较高维的理论相应的是一个较高维的基础陈述类，这个 类的所有陈述为这个理论所容，不管他们断言的是什么。 2、比较可检验度的方法如何联系的问题有两种： （1）通过理论的维；（2）通过子类关系 3、两种方法有3种情况发生： （1）两种方法都不适用 （2）只是用一种方法 （3）两种方法都适用 a 如果两个理论具有相同的维，那么用子类关系来比较理论的 可证伪度。 b 在两种方法都使用的其他情况下，借助维和借助子类关系一 定会导致相同的结果——因为一个类的维一定大于或者等于它的 子类的维。
1. 心理学主义：感觉经验、知觉经验、直接知识。 2. 三难推理：教条主义、无穷后退、心理学主义。经验 知识的认识论学者都选择心理学主义。 知觉经验必须是所有经验科学的唯一“知识源泉”。
第26节 关于所谓“记录语句”
1. “心理学主义”观点的拥护者不说经验或知觉，而代 之以“语句”——代表经验的语句。纽拉特和卡尔纳 普称之为“记录语句”。 2. 记录语句，应该是直接观察或知觉的记载或记录。