九年级历史下册 第六单元 第12课 亚非拉的奋起习题3(无答案) 新人教版1
九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴第12课亚非拉的奋起闯关习题课件新人教版
第二十页，共23页。
第二十一页，共23页。
12．(2016·新疆(xīn jiānɡ))张亮同学以“二战后，亚非拉国家的独立C和振兴”
C．1990年纳米比亚独立
D．1999年巴拿马收回巴拿马运河的全部主权
第十一页，共23页。
B
ห้องสมุดไป่ตู้
6．1960年被称为“非洲独立年”，是由于在这一年(
)
A．埃及赢得了真正的独立
B．在非洲大陆上有17个国家取得独立
C．法国(fǎ ɡuó)承认阿尔及利亚独立
D．帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解
7．二战后，如火如荼的民族解放运动席卷了整个非洲大陆。帝国主义在非洲
有。
2．全面展开：20世纪五六十1年7 代，非洲先后有三十多个国家取得独立。仅
1960年，就出现_______个独立国家，这一年被称为“________________”。 非洲(fēi zhōu)独立年
第四页，共23页。
纳米比亚(nà mǐ bǐ yà) 3．深入发展：1990年3月______________的独立，标志着欧洲殖民者 入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系 最终崩溃。 知识点3 拉丁美洲捍卫民族主权的斗争 1．古巴走上社会主义(shèhuìzhǔyì)道路 (1)独立：___1_9_5_9___年，古巴人民在____卡_斯__特__罗___的领导下，通过武 装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上了___社__会__主__义道(shèhuìzhǔyì) 路。
人教版九年级历史下第12课亚非拉的奋起导学案(无答案)
第12课亚非拉的奋起学习目标：1.掌握印度等亚洲国家的独立及其振兴；非洲民族独立的进程及其胜利的意义；古巴革命和巴拿马运河主权的收复。
2.通过对非洲独立运动原因和意义的分析，培养学生全面认识历史和评价历史事件的能力。
3.通过对殖民体系形成与崩溃原因的分析，认识到亚非拉民族解放运动瓦解了帝国主义的殖民体系。
学习重点：印度的独立与经济发展、非洲民族独立浪潮。
学习难点：印巴分治、巴拿马人民收回巴拿马运河主权。
一、自主学习1.亚洲国家的独立和振兴（1）1947年，英国被迫同意印度独立。
实行，把原印度分为印度和两个国家。
印度独立时著名领导人是。
（2）印度独立前后，亚洲其他国家也先后宣告独立，如、缅甸、斯里兰卡、等。
独立后的各国经济得到不同程度的发展，特别是70年代的和韩国，经济迅速发展已经成为现代化国家。
2.非洲的民族独立浪潮（1）二战后，非洲独立进程由开始。
1952年，埃及独立，领导人是。
1956年，埃及将收归国有。
（2）年，一年中有17个国家独立，这一年初被称为“非洲独立年”。
（3）1990年，独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
3.拉丁美洲捍卫民族主权的斗争（1）1959年，古巴人民在领导下，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上社会主义道路。
（2）20世纪六七十年代起，巴拿马人民为从美国手中收回运河主权进行了不懈斗争，到1999年底，收回的全部主权。
二、合作探究1.亚非拉美独立运动有什么影响？三、复习巩固1．带领印度人民摆脱英国殖民地统治获得独立的领导人是( )A.拿破仑B.章西女王C.尼赫鲁D.纳赛尔2．埃及共和国成立于（）A.1952年B.1953年C.1959年D.1956年3．第二次世界大战以后，对帝国主义在亚洲的殖民体系冲击最大的是（）A.埃及的独立B.印度的独立C.古巴的独立D.纳米比亚的独立4.第二次世界大战后民族解放运动席卷非洲，其中有一年就出现了17个独立国家，被称为“非洲独立年”，这一年是( )A.1952年B.1959年C.1960年D.1990年5.下列人物中，为民族解放运动或民族独立作出了重要贡献的有（）①华盛顿②拿破仑③纳赛尔④尼赫鲁A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④6.宣告帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝（欧洲殖民者入侵奴役非洲长达500年历史结束）的事件是（）A.南非彻底结束种族隔离制度B.1999年巴拿马收回巴拿马运河的主权C.1960年“非洲独立年”D.1990年纳米比亚的独立7.从地域分布看，发展中国家相对集中于( )①亚洲②非洲③欧洲④南美洲A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④四、综合提高材料一：非洲是世界上黑人的故乡，也是历史上曾经被殖民奴役最多的地方，后来他们起来反抗并且取得了胜利，甚至在某一年之内，就有17个非洲国家获得独立。
山东省九年级历史下册 12 亚非拉的奋起学案(无答案) 新人教版(2021年整理)
山东省九年级历史下册12 亚非拉的奋起学案（无答案）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山东省九年级历史下册12 亚非拉的奋起学案（无答案）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为山东省九年级历史下册12 亚非拉的奋起学案（无答案）新人教版的全部内容。
第12课亚非拉的奋起★★教学目标通过学习，使学生掌握亚洲的振兴与崛起、非洲民族独立浪潮与影响、拉美民族独立运动与成果等历史知识.通过学习，使学生认识到资本主义殖民体系的建立与崩溃是人类历史发展的必然。
通过学习，进一步培养学生全面认识历史和评价历史事件的能力,以及提高学生运用历史唯物主义观点解决现实社会问题的能力.★★教学重点与难点重点:印度的独立与经济发展；非洲民族独立浪潮难点：印巴分治；巴拿马人民收回巴拿马运河主权★★自主预习：通过阅读课文掌握以下内容（课文表示）1.印度独立的时间,分哪两个国家？印度独立后的发展？2。
.埃及独立的时间、“非洲独立年”的时间、纳米比亚独立的时间、标志着？3。
古巴独立的时间、古巴收回巴拿马运河的时间、从谁的手里收回的？★★合作探究：1．二战后，英国控制下的亚洲殖民地国家纷纷掀起民族独立斗争.下列国家中最先获得独立的是（）Ａ．缅甸Ｂ．印度Ｃ．马来亚Ｄ．新加坡2．1952年埃及革命推翻的埃及政权的性质属于（ )Ａ．资产阶级政府Ｂ．奴隶制王朝Ｃ．外国殖民政府Ｄ．封建王朝3.埃及宣布实行“苏伊士运河国有化”是在（ )Ａ．1952年Ｂ.1954年Ｃ。
1956年Ｄ.1960年4．以下非洲国家中在二战前就获得独立的国家有（）①苏丹②埃及③埃塞俄比亚④阿尔及利亚Ａ．①③Ｂ．②③Ｃ．①④Ｄ．②④5．最后一个摆脱殖民主义压迫和奴役的非洲国家是（ )Ａ．阿尔及利亚Ｂ．马达加斯加Ｃ．埃塞俄比亚Ｄ．纳米比亚6．拉丁美洲历史上第一个走上社会主义道路的国家是（）Ａ．海地Ｂ．古巴Ｃ．智利Ｄ．巴西7．“非洲独立年”是非洲民族独立运动取得最辉煌胜利的日子。
九年级历史下册 第6单元 第12课 亚非拉的奋起课后拓展训练题 新人教版
第十二课亚非拉的奋起一、选择题：1．小莉同学从印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题，其中最恰当的是（）A．殖民扩张与殖民地人民的抗争 B．国际工人运动与马克思主义的诞生C．二战后世界格局的演变 D．亚非拉国家的独立和振兴2．历史上印度作为英国的殖民地，素有“英王王冠上最明亮的宝石”之称。
这颗“宝石”脱离英国殖民地统治获得独立的领导人是（）A． B． C． D．3．印度、巴基斯坦独立后，遗留下不少严重问题，特别是克什米尔的归属问题，造成印、巴之间的严重对立，是南亚地区持续动荡的主要因素。
与这种局面出现关系最密切的国家是（）A．英国B．法国 C．美国D．苏联4．“这是一块诞生过人类早期文明的大陆，殖民主义统治下灾难深重的大陆，黑色人种聚居的大陆，至今尚不富裕大陆”。
这块大陆上的大多数国家赢得独立是在（）A．新航路开辟后 B．第一次世界大战前C．世界反法西斯战争胜利时 D．二十世纪五六十年代5．二战后，非洲掀起了民族独立浪潮，“非洲独立年”是指（）A．1959年 B．1960年 C．1961年 D．1962年6．二战后兴起的非洲独立运动改变了非洲的面貌，也使世界殖民体系最终瓦解。
而标志着非洲遭受欧洲的殖民统治长达几百年奴役历史结束（即殖民体系在非洲最终崩溃）的历史事件是（）A．北非独立运动 B．阿尔及利亚独立C．埃及共和国的建立 D．纳米比亚的独立7．在第二次世界大战后的拉丁美洲民族独立运动中，走上社会主义道路的国家是（）A．巴拿马 B．古巴 C．玻利维亚 D．巴西8．张勇在学习了《西方世界秩序的调整与世界经济大危机》后，从网上下载资料，编辑了纪录片——《20世纪20年代的美国》，该片中有下列情景，你认为哪一项不符合历史史实（）A．美国在华盛顿会议上支持中国收回山东的要求B．美国经济进入发展时期，出现了“柯立芝繁荣”C．1929年10月，华尔街纽约证券交易所股票暴跌，引发空前严重的世界经济危机D．美国与巴拿马政府签订条约，规定1999年把运河及运河区正式交还巴拿马政府二、识图题：9．下图的两个人物都与世界上最大的殖民地——印度的独立有关。
九年级历史下册 第六单元 第12课 亚非拉的奋起学案(无答案) 新人教版(2021年整理)
山东省临沂市九年级历史下册第六单元第12课亚非拉的奋起学案（无答案）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山东省临沂市九年级历史下册第六单元第12课亚非拉的奋起学案（无答案）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为山东省临沂市九年级历史下册第六单元第12课亚非拉的奋起学案（无答案）新人教版的全部内容。
第12课亚非拉的奋起学案导学【学习目标】1、掌握以下知识点：印度等亚洲其他国家的独立及其振兴；非洲民族独立的进程及其胜利的意义；古巴革命和巴拿马运河主权的收复。
2、通过对亚非拉民族解放运动发展史的回顾,提高运用唯物主义历史观点解决现实社会问题的能力。
3、通过对殖民体系形成与崩溃原因的分析，认识到亚非拉民族解放运动瓦解了帝国主义的殖民体系。
【学习重点】印度的独立与经济发展；非洲民族独立浪潮【学习难点】印巴分治；巴拿马人民收回巴拿马运河主权先学后教⒈沦为英国的殖民地后，该国人民不断发动反抗英国殖民者的斗争。
二战后,该国再次出现运动高潮,当时其著名领导人是。
⒉年，英国被迫同意印度独立，但是决定把原来的印度分和两个国家，实行分治。
⒊印度独立后的半个世纪中，都有巨大发展，领域的成就卓著. 、经济发展迅速，已成为现代化国家.⒋非洲的民族独立运动最先在展开。
年，埃及爆发了反帝反封建革命，以为首的革命力量发动武装起义，赢得国家的真正独立，并于1956年将收归国有。
⒌20世纪五六十年代,非洲先后有多个国家独立，其中仅1960年一年就有个国家独立，因此这一年被称为“”.⒍20世纪年代，非洲民族独立运动深入发展, 年，的独立，标志欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达世纪历史的结束,帝国主义在非洲的最终崩溃。
九年级历史下册第六单元第12课亚非拉的奋起习题3(无答案)新人教版
《亚非拉的奋起》习题一。
单选题1。
印度是摆脱哪个国家的殖民统治宣告独立的（）A.美国 B。
英国 C。
法国 D. 西班牙2。
印度独立后第一个著名领导人是（ )A.尼赫鲁B. 纳赛尔C. 真纳 D。
苏加诺3。
英国殖民者撤出印度时，遗留下来不少严重问题。
其中造成印巴之间严重对立,产生了深远影响的是（）A。
宗教冲突 B。
克什米尔归属问题C。
民族矛盾 D。
恐怖主义4. 非洲大陆开始发生翻天覆地的变化,掀起民族独立的浪潮是在( ）A.19世纪末B. 一战以后C。
二战以后 D。
冷战结束以后5。
下列哪一年被称为“非洲独立年”( )A.1946年 B。
1956年C. 1960年 D。
1990年6。
下列哪一事件标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃( ）A. 1952年埃及革命 B。
1990年纳米比亚独立C. 埃及将苏伊士运河收归国有D. 非洲独立年的出现7。
20世纪六七十年代，巴拿马人民为收回巴拿马运河主权，同下列哪个国家进行了不懈的斗争（）A.英国B. 法国 C。
西班牙 D. 美国8。
巴拿马完全收回巴拿马运河的全部主权是在( )A。
1956年 B. 1959年 C。
1960年 D。
1999年二。
主观题读下列材料答题：“今天，我们真正实现了真正的主权，真正的尊严和真正的自豪。
……今天我们说,我们的财富已经归还我们了.”- 纳赛尔的演说请回答：（1）材料中“我们的财富"是指什么？“财富已经归还我们”是什么意思？（2）对于巴拿马人民来说,他们也有一个这样的财富，它的命运和埃及人民的这个财富有着相似的命运。
请你说出这个财富的名字,并介绍一下这个财富归还的情况。
尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
九年级历史下册第六单元第12课亚非拉的奋起习题课件新人教版
A．1859年
C．1960年 D．1990年
B．1947年
2．二战后民族解放运动风起云涌。在亚洲，英国殖民者的“蒙巴顿方案”
对印度实行“分而治之”的政策，其划分的原则是(
A．按居民的宗教信仰 B．按历史沿革 C．按照与英国的关系 D．按行政区划
A)
C 3．20世纪60～70年代，通过“经济开发战略” ，创造了“惊人的汉江之 奇”，实现了经济起飞的国家是( )
C．纳米比亚独立 D．巴拿马收回运河主权 解析：这是一道否定选择题，主要考查的是对历史事件中蕴含的多方面信 息的了解与掌握。解答此题的关键是要抓住“亚非国家”这一信息，题目的
选项中印度、中国属于亚洲国家；纳米比亚属于非洲国家，这三个国家的独
立是符合题意的；而巴拿马属于拉丁美洲(或南美洲)，不在“亚非国家”的 范围之内。
D．埃及收回了苏伊士运河主权3．发动战争者通常是被谴责的对象，但在下列人物中却存在例外，他是 B ( ) A．远征俄国的拿破仑 B．发动埃及独立战争的纳赛尔
C．侵略孟加拉的克莱武
D．挑起了科索沃战争的克林顿
B 1．英国议会通过《印度独立法案》，宣布„„在印度境内成立两个独立的 自治领：印度和巴基斯坦。印度独立于( )
印度已经建立起部门比较齐全的工业体系，实现了粮食的基本自给，特别是在 科学技术方面取得了较大成果。但是，由于人口膨胀、环境恶化、民族宗教矛
盾复杂及周边局势紧张等因素，严重阻碍了印度经济的发展。
材料二
印度计划委员会认为，决定国家经济发展的因素正在迅速发生变
化，发展的决定因素正在由资本资源转向知识资源，由制造业转向服务业。近
C．津巴布韦独立年 D．非洲独立年 6．小敏同学用口诀法记忆非洲历史：“南方古猿叫露茜，金字塔有木乃 伊。三角贸易失上亿，非洲终不为欧(洲)役”。口诀中的“非洲终不为欧 役”指的应该是( B A．埃及共和国建立 B．纳米比亚独立 C．收回巴拿马运河主权 D．尼日利亚独立 )
九年级历史下册 第12课《亚非拉的奋起》综合测试 新人
《亚非拉的崛起》综合测试随堂训练1．历史上印度作为英国的殖民地，素有“英王王冠上最明亮的宝石”之称。
二战后，印度再次出现民族解放运动的高潮，最终使这颗“宝石”脱离英国殖民统治获得独立的领导人是（）A．玻利瓦尔B．章西女王C．尼赫鲁D．纳赛尔2．英国被迫同意印度独立，实行印巴分治的时间是（）A．1947年B．1949年C．1956年D．1960年3．印度独立后，实行印巴分治，印巴是指（）A．印度、巴勒斯坦B．印度、巴基斯坦C．印度尼西亚、巴勒斯坦D．印度尼西亚、孟加拉国4．印度独立后第一个著名领导人是（）A．尼赫鲁B．纳赛尔C．真纳D．苏加诺5．印度独立以来的半个多世纪中，发展成就最为卓著的是（）A．工业B．农业C．科技D．军事6．二战后的亚洲新兴独立国家中，已经实现了现代化的东亚国家是（）A．新加坡B．韩国C．印度D．中国7．非洲的民族独立和解放运动最先展开的地区是（）A．东非B．中非C．北非D．南非8．第二次世界大战后民族解放运动席卷非洲，其中有一年就出现了17个独立国家，被称为“非洲独立年”，这一年是（）A．1950年B．1952年C．1960年D．1961年9．帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的标志是（）A．纳米比亚独立B．尼日利亚独立C．利比亚独立D．肯尼亚独立10．将下列时间与相应重大历史事件连接起来优化作业我夯基我达标1．印度、巴基斯坦独立后，遗留下不少严重问题，特别是克什米尔的归属问题，造成印巴之间的严重对立，是南亚地区持续动荡的主要因素。
与这种局面出现关系最密切的国家是（）A．英国B．法国C．美国D．苏联2．1947年8月，印度领导人尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。
”这里“厄运的时代”指的是…（）A．英国的殖民统治B．法国的殖民统治C．德国的法西斯侵略D．苏联的控制3二战后兴起的非洲独立运动改变了非洲的面貌，也使世界殖民体系最终瓦解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《亚非拉的奋起》习题
一. 单选题
1. 印度是摆脱哪个国家的殖民统治宣告独立的( )
A.美国
B. 英国
C. 法国
D. 西班牙
2. 印度独立后第一个著名领导人是( )
A.尼赫鲁
B. 纳赛尔
C. 真纳
D. 苏加诺
3. 英国殖民者撤出印度时，遗留下来不少严重问题。
其中造成印巴之间严重对立，产生了深远影响的是( )
A. 宗教冲突
B. 克什米尔归属问题
C. 民族矛盾
D. 恐怖主义
4. 非洲大陆开始发生翻天覆地的变化，掀起民族独立的浪潮是在( )
A.19世纪末
B. 一战以后
C. 二战以后
D. 冷战结束以后
5. 下列哪一年被称为“非洲独立年”( )
A.1946年
B. 1956年
C. 1960年
D. 1990年
6. 下列哪一事件标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃( )
A. 1952年埃及革命
B. 1990年纳米比亚独立
C. 埃及将苏伊士运河收归国有
D. 非洲独立年的出现
7. 20世纪六七十年代，巴拿马人民为收回巴拿马运河主权，同下列哪个国家进行了不懈的斗争( )
A.英国
B. 法国
C. 西班牙
D. 美国
8. 巴拿马完全收回巴拿马运河的全部主权是在( )
A. 1956年
B. 1959年
C. 1960年
D. 1999年
二.主观题
读下列材料答题：
“今天，我们真正实现了真正的主权，真正的尊严和真正的自豪。
……今天我们说，我们的财富已经归还我们了。
”
—纳赛尔的演说
请回答：
（1）材料中“我们的财富”是指什么？“财富已经归还我们”是什么意思？
（2）对于巴拿马人民来说，他们也有一个这样的财富，它的命运和埃及人民的这个财富有着相似的命运。
请你说出这个财富的名字，并介绍一下这个财富归还的情况。