当面指导 言尽意远

当面指导言尽意远
兴庆区高台逸夫小学：刘晔
6月6日上午，怀着期待我再次来到回民实验小学。

上午，王老师要给我们当面指导怎么选题。

大家先围坐在一起，交流各自的心得和选题。

随后，一些老师按要求将选题写在黑板上，陈述自己的想法。

王老师现场质疑，并帮助他们修改和完善选题，还制订出研究和操作思路及方向。

下面的老师们也积极参与，提出自己的看法。

这种有效的指导让每个人都获益匪浅，只恨时间太短，很多人都想交流，意犹未尽。

我的选题：通过句式变换和编故事，提高学生的想象、表达和写作能力。

这是针对我班大部分孩子口头表达不好和写作不好的现状而想出的，我希望能通过该课题的训练，逐步提高学生的这两方面能力。

我的操作思路是：每天一个例句，学生自己进行句式变换，变成比喻句、疑问句等，然后挑选有价值的句子，展开想象，编一个小故，事，写下来。

我计划由简到难逐步开展，由一个句子到句组、句群的训练。

选题已定，探索亦始。

我将秉承王老师的理念尽心尽力去做，我相信不久的将来，我和孩子们都会有很大的收获和改变。