英孚英语

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英孚课程级别介绍

英孚课程级别介绍英孚教育是全球领先的教育培训机构之一，致力于提供高质量的英语培训课程。

英孚课程级别多样，旨在满足不同学员的学习需求和英语水平。

初级课程级别初级课程级别适合那些刚开始学习英语的学员。

该级别的课程注重基础的英语听、说、读、写技能的培养。

学员将从日常生活中常用的表达中学习词汇、重要的语法知识和基本的句型结构，通过实际情境的模拟对话，培养学习者的口语表达能力。

同时，初级课程还注重培养学员的听力和阅读理解能力，通过听听力材料和阅读文章，提高学员的语言感知和理解能力。

中级课程级别中级课程级别面向那些有一定英语基础的学员，他们希望进一步提高语言技能，增加词汇量和语法掌握。

中级课程将注重学员在口语和听力方面的提高，学员将学习如何正确发音、流利表达自己的想法，同时加强听力能力，通过听不同主题的对话和讲座，提高理解能力。

此外，阅读和写作技能也得到了重视，学员将通过阅读短文、报纸文章和写作练习，提高语言表达能力和书面表达能力。

高级课程级别高级课程级别适合那些英语水平相对较高的学员，他们希望继续深入学习英语，提高自己在专业领域或学术方面的能力。

高级课程注重学员在口语、听力、阅读和写作能力的全面提高。

学员将学习更高级的语法知识，扩充词汇量，并通过模拟真实情境对话、听取学术讲座和阅读专业文章的方式提高自己的语言能力。

高级课程还注重学员的写作技巧培养，通过论文写作、辩论和演讲等练习，提高学员的逻辑思维能力和表达能力。

英孚课程级别从初级到高级，涵盖了不同英语水平的学员。

不论是初学者还是已有一定英语基础的学员，都可在英孚提供的各个级别中找到适合自己的课程。

通过系统的英语培训和专业的教师指导，学员可以逐步提升自己的英语能力，更加自信地运用英语进行交流和学习。

无论个人学习目标是提高日常口语能力，还是进一步拓展在职场或学术领域的英语技能，英孚课程级别都能满足学员的需求。

英孚英语50分钟测试答案

英孚英语50分钟测试答案1、Having stayed in the United States for more than ten years, he got an American（）[单选题] *A. speechB. accent(正确答案)C. voiceD. sound2、He kept walking up and down, which was a sure（）that he was very worried. [单选题] *A. sign(正确答案)B. characterC. natureD. end3、John and Jack had looked for the key, but _____ of them found it. [单选题] *A. noneB. neither(正确答案)C. bothD. either4、12．Who will ________ the Palace Museum after Shan Jixiang retires? [单选题] * A．in chargeB．in charge ofC．be in charge of (正确答案)D．be in the charge of5、Two（）in our school were sent to a remote village to teach for a month. [单选题] *A. women teachers(正确答案)B. woman teachersC. women teacherD. woman teacher6、48．—________ is your new skirt, Lingling?—Black. [单选题] *A．HowB．What colour(正确答案)C．WhichD．Why7、Don’t forget _______ those books when you are free. [单选题] *A. to read(正确答案)B. readingC. readD. to reading8、Jack can speak Japanese, and his brother can _______ speak Japanese. [单选题] *A. tooB. also(正确答案)C. eitherD. as well9、The man lost his camera and he ______ it now.（）[单选题] *A. foundB. is findingC. is looking forD. looks for(正确答案)10、We are very hungry now. Can you _______ us something to eat? [单选题] *A. carryB. takeC. borrowD. bring(正确答案)11、John suggest _____ anything about it until they found out more facts. [单选题] *A not to sayB. not sayC to say notD not saying(正确答案)12、Boys and girls, please _______ your favorite book here and show it to us next class. [单选题] *A. bring(正确答案)B. sellC. buyD. take13、I don’t like snakes, so I ______ read anything about snakes.（）[单选题] *A. alwaysB. usuallyC. oftenD. never(正确答案)14、You’d ______ give up smoking. [单选题] *A. goodB. wellC. better(正确答案)D. best15、There ______ a football match and a concert this weekend.（）[单选题] *A. isB. haveC. will be(正确答案)D. will have16、6．Hi, boys and girls. How are you ________ your posters for the coming English Festival at school? [单选题] *A．getting onB．getting offC．getting with (正确答案)D．getting17、The hall in our school is _____ to hold 500 people. [单选题] *A. big enough(正确答案)B. enough bigC. very smallD. very big18、We ______ boating last weekend.（）[单选题] *A. goB. went(正确答案)C. are goingD. will go19、She has no idea of what the book is about. She_______ have read it carefully. [单选题]*A. Can’t(正确答案)B. mustn’tC. shouldn’tD. needn’t20、18．Monica wants to be a _______. She is good at sports and she loves teaching others. [单选题] *A．coach(正确答案)B．secretaryC．architectD．waiter21、23．Susan doesn’t like cartoons. She would rather ______ Space War”. [单选题] * A．see (正确答案)B．seesC．seeingD．to see22、They went out in spite of rain. [单选题] *A. 因为B. 但是C. 尽管(正确答案)D. 如果23、He does ______ in math.（）[单选题] *A. goodB. betterC. well(正确答案)D. best24、A survey of the opinions of students（）that they admit several hours of sitting in front of the computer harmful to health. [单选题] *A. show；areB. shows ；is(正确答案)C.show；isD.shows ；are25、He _______ maths. [单选题] *A. does well in(正确答案)B. good atC. is well inD. does well at26、Tom didn’t _______ his exam again. It was a pity. [单选题] *A. failB. winC. pass(正确答案)D. beat27、Julia’s on holiday in Shanghai _______. [单选题] *A. in a momentB. after a momentC. at the moment(正确答案)D. at any moment28、If you want to be successful one day, you have to seize every _______ to realize your dream. [单选题] *A. changeB. chance(正确答案)C. chairD. check29、This girl is my best friend, Wang Hui. ______ English name is Jane.（）[单选题] *A. HeB. HisC. SheD. Her(正确答案)30、20．Sometimes it often rains ________ in my hometown in summer. [单选题] *A．heavyB．hardlyC．heavily(正确答案)D．strongly。

英孚青少儿英语课程介绍

英孚青少儿英语课程介绍英孚青少儿英语课程介绍【课程介绍】注重孩子兴趣培养，挖掘孩子语言学习天赋，从最基本的听、说、读、写入手，通过媒体教学、游戏环节互动、中外教相互结合进行授课，让孩子感受良好的语言学习氛围。

【课程目标】帮助孩子在高中乃至大学的入学考试中获得更好的成绩;帮助孩子培养在日常生活中使用英语的自信，从容面对将来的店铺及职业生涯;培养孩子获得更强的与人沟通与交流的能力;培养孩子独立主动学习的精神【课程优势】卓越的老师EF的大部分英语教师都是拥有多年教学经验，并且持有国际认可的“双证”专业教师。

这些教师都是从EF在在波士顿、伦敦、开普敦和悉尼设立的英语教师招聘中心中招聘而来，他们都是行业内的精英。

为青少儿学员量身定制的课程英孚的Trailblazers课程是根据10-13岁孩子的需求和兴趣点来专门设计的，这有助于青少儿学员集中注意力、专心主动地学习，同时教室中的各种互动媒体设备和环环相扣的故事情节会吸引孩子，并且进一步激发他们跟随课本学习下去的兴趣。

英孚采用这种“浸入式”的学习方法，帮助您的孩子持续走向英语学习的成功。

EF独创的Efekta?学习系统Efekta?学习系统采用了“学习―尝试―实践―认证”的英语教学模式学习，在优秀英语教师的教导下，结合辅助和互动性超强的教室环境，学习英语尝试-学员可以使用创新的EF在线学习系统iLAB继续学习英语实践-让学员在EF定期组织的英语生活俱乐部活动中获得更多的使用英语的机会，帮助学员提高自信认证-学员通过英孚定期的学习成果检测之后，EF会为学员举行庆祝升级或毕业的仪式考试及认证EF英孚青少儿英语Trailblazers课程内容和教材完全是按照欧洲通用语言框架(CEF)来设计的，CEF框架是一项国际认证的语言效能评价体系。

通过采用欧洲通用语言框架(CEF)作为英孚教材研发的参考，英孚的课程能够确保学生在EF英孚完成学业之后，达到国际认可的通用语言水平，并拥有通过国内高中考试及国际ESOL考试的能力，比如英国剑桥大学英语考试(PET、KET、FEC等)，以及圣三一考试(1-8级)，而这些国际认证考试的证书正是以后孩子报考国外高等院校的敲门砖。

上海英孚儿童英语的基本介绍

上海英孚儿童英语的基本介绍英孚针对儿童，青少年的课程具体分为四种：英孚幼儿英语Small Stars（适合3-6岁幼儿）英孚儿童英语High Flyers（适合7-9岁儿童）英孚少儿英语Trailblazers（适合10-13岁少儿）英孚青少年英语Frontrunner（适合14-18岁儿童）儿童英语课程High Flyers的基本介绍英孚儿童英语High Flyers是英孚儿童英语培训课程中适合7～9岁儿童的英语培训课程。

英孚儿童英语High Flyers课程能够帮助孩子们打好学习英语的扎实基础，轻松应对之后进入小学的英语学习，流畅地使用英语。

针对7-9岁的小学员，英孚儿童英语High Flyers课程使用的是英孚专门研发的比同等级小学英语课程略深的英语教材，结合了英孚独创的Efekta™高效学习方法，从听、说、读、写等基础英语知识结构的各个方面出发，帮助孩子们学习，实现跳跃式的进步，并且轻松应对学校的英语课程。

教学模式英孚儿童英语High Flyers课程中的外教都是亲切可爱并且性格活泼开朗、热爱孩子的人，他们都是持有双重国际教师专业资格证的“双证”教师，能够熟练有效地使用教室内的多媒体设备、神奇互动白板，并且通过自己的热情以及独特的教学方法来激发孩子的兴趣，让孩子在学到知识的同时又能获得快乐，确保每一个孩子都能得到教师足够的关注，在专业的引导下轻松开口说英语。

课程收获通过英孚儿童英语High Flyers课程，学员们将收获：说英语的自信——课程中会模拟真实的英语环境，帮助学员们解决“哑巴英语”的难题轻松学好小学英语——通过比同级学校教材略深的课程，学员们能在学校中获得优秀的成绩扎实的英语基础——通过强化单词与语法，帮助孩子们打下扎实的英语基础英语发音强化矫正——帮助孩子矫正不正确的发音，学习正确的发音方法教学目标High Flyers 1该级别的儿童英语学员将学习英语基础技能，学习并掌握各种最基础的英语单词，包括：动物、身体部位的名称、以及食物等方面的英语词汇。

北京英孚幼儿英语的基本介绍

北京英孚幼儿英语的简介英孚针对儿童，青少年的课程具体分为四种：英孚幼儿英语Small Stars（适合3-6岁幼儿）英孚儿童英语High Flyers（适合7-9岁儿童）英孚少儿英语Trailblazers（适合10-13岁少儿）英孚青少年英语Frontrunner（适合14-18岁儿童）幼儿英语课程Small Stars的基本介绍英孚幼儿英语Small Stars是英孚儿童英语培训课程中适合3～6岁儿童的英语培训课程，这个阶段的教学目的是从小培养良好语感，同时注重社交、认知等综合能力的培养。

英孚基于对中国3000多名3到6岁幼儿的研究，推出了4套针对不同年龄幼儿的认知特点和学习习惯的教案，同时提供全套帮助父母在家里营造英语环境的工具，在课内课外给幼儿全面有效的幼儿英语培训。

课程优势采用屡获大奖的幼儿英语教材我们采用屡获大奖的幼儿英语教材，英孚幼儿英语Small Stars所使用的教材是由EF的全球研发部门针对3-6岁幼儿精心设计的，符合这一年龄段小学员的年龄特征和学习能力，融知识性、趣味性和生活性于一体，曾经屡获大奖，最近更荣获英国文化协会ELTons奖创新奖项的提名。

书中Ben、Mel和Vic等多个卡通形象都深受孩子们喜爱，孩子们常常用教室中配备的卡通手偶来演出全英语手偶剧，尤其是我们青少儿学校的“卡通代言人”Roddy，绝对是孩子们的好朋友和好榜样。

幼儿英语教师专业且亲切EF英孚的大部分外教老师都拥有双重国际教师专业资格认证，还必须拥有活泼开朗的性格，他们有能力整合多种幼儿英语教学方法，以丰富的课堂互动让孩子产生学习兴趣。

在最重要的面对面小班课程中，我们确保每个孩子都能得到老师的充分关注。

为孩子设计多彩的Life Club幼儿英语俱乐部活动Life Club生活俱乐部每周为孩子们精心设计主题活动，内容丰富多彩，从DIY蛋糕、西餐礼仪和真人CS，到郊游野餐、电影之夜和万圣节特典，应有尽有。

活动全程由外教主持，全英语交流，能给孩子大量直接对话外教、锻炼口语的机会，孩子将在真实生活环境中运用课堂里学到的幼儿英语知识。

英孚成人英语课程顾问岗位职责要求

英孚成人英语课程顾问岗位职责要求
英孚教育是全球领先的语言培训机构之一，致力于为学员提供高质量、个性化的英语学习体验。

招聘课程顾问是英孚教育的一个重要岗位，以下是其岗位职责要求：
一、课程销售
1、负责电话接听和咨询学员的课程信息和费用等问题；
2、制定并执行销售计划，通过主动推荐课程和服务，达成销售指标；
3、与潜在和现有学员建立良好的沟通和关系，维护和拓展学员资源；
4、定位学员需求，推销符合学员需求的课程。

二、学员管理
1、负责新学员的入学事项安排，包括学员信息登记、课程安排等；
2、根据学员的个性化需求，提供专业的课程咨询和建议，为学员提供最佳的学习方案；
3、执行退学流程，关注学员异动情况，及时了解学员的需求和反馈。

三、市场推广
1、负责参与并组织各类商务拓展活动，如展会、礼品赠送等；
2、了解和研究市场动态，掌握竞争对手的动态和市场需求；
3、协助制定营销策略，出具营销方案，促进公司课程销售。

四、数据分析
1、监测和分析每日招生业绩数据，定期出具销售分析报告；
2、根据分析数据，对课程销售策略进行调整和优化；
3、负责对学员数据进行整合和分类，制定有效的学员管理方案。

以上是英孚成人英语课程顾问岗位职责要求的一些细节内容，
这里总结一下要点，包括：
1、销售技能过硬
2、倾听和复述能力强，关注学员需求
3、善于分析和解决问题
4、具有优秀的市场推广能力和执行能力
5、良好的团队合作和沟通能力
6、具有一定的数据分析能力。

以上要点不仅对于英孚成人英语课程顾问这个岗位，对于销售
和市场这一类工作职业，都是非常重要的素质和能力。

上海EF英孚少儿英语学校开设课程资料

上海英孚青少儿英语学校开设课程资料英孚针对儿童，青少年的课程具体分为四种：英孚幼儿英语Small Stars（适合3-6岁幼儿）英孚儿童英语High Flyers（适合7-9岁儿童）英孚少儿英语Trailblazers（适合10-13岁少儿）英孚青少年英语Frontrunner（适合14-18岁儿童）上海英孚青少儿英语学校所开设的课程幼儿英语课程英孚幼儿英语Small Stars是英孚儿童英语培训课程中适合3～6岁儿童的英语培训课程，这个阶段的教学目的是从小培养良好语感，同时注重社交、认知等综合能力的培养。

儿童英语课程英孚儿童英语 High Flyers是英孚儿童英语培训课程中适合7～9岁儿童的英语培训课程。

英孚HF少儿英语课程能够帮助孩子们打好学习英语的扎实基础，轻松应对之后进入小学的英语学习，流畅地使用英语。

针对7-9岁的小学员，英孚HF少儿英语课程使用的是英孚专门研发的比同等级小学英语课程略深的英语教材，结合了英孚独创的Efekta™高效学习方法，从听、说、读、写等基础英语知识结构的各个方面出发，帮助孩子们学习，实现跳跃式的进步，并且轻松应对学校的英语课程。

少儿英语课程英孚少儿英语Trailblazers是针对10-13岁孩子推出的英语课程。

Trailblazer的意思是“领先者”，也就是具有独创精神的领导者，他们倡导着一个先进的理念或是引领着一群跟随者，他们通常也被认为是“走在成功路上的人”。

英孚少儿英语Trailblazers一共分为4个水平等级，教学模式是小班授课，结合优良的软硬件环境，帮助孩子提高英语能力和自信心，以应对今后的各种英语综合能力的挑战。

英孚少儿英语Trailblazers课程拥有全新的Trailblazer故事情节，该故事将在整个课程中给学员们展现即刺激又精彩的内容，同事又充满悬念和新意，提高孩子们的兴趣和学习动力。

英孚英语中考试卷

Part 1: Listening Comprehension (20 points)Section A: Short Conversations (5 points)1. A. What does the man mean when he says "I don't have a clue."?A. He doesn't know the answer.B. He has a clue about the answer.C. He doesn't want to give the answer.D. He doesn't care about the answer.2. A. What does the woman imply about the book?A. It's a mystery book.B. It's a science book.C. It's a self-help book.D. It's a children's book.3. A. What does the man suggest doing for the weekend?A. Going to the beach.B. Staying home and watching TV.C. Visiting a museum.D. Going hiking.4. A. Why does the woman need to call her friend?A. To ask for a favor.B. To make a reservation.C. To discuss a business plan.D. To apologize for a missed appointment.5. A. What does the man mean when he says "Let's split the difference."?A. They will each pay half the cost.B. They will not agree on the price.C. They will divide the task equally.D. They will meet somewhere in the middle.Section B: Long Conversations (5 points)6. Listen to the conversation and answer the question.What is the main purpose of the conversation?7. Listen to the conversation and answer the questions.a) What is the man's profession?b) What does the woman recommend for the man's health?Section C: News Report (5 points)8. Listen to the news report and answer the questions.a) What is the main topic of the news?b) What are the potential consequences of the situation?Part 2: Reading Comprehension (30 points)Passage 1: About English Learning (10 points)Read the passage about English learning and answer the questions.English has become the global language of business, science, and culture. Many people are eager to learn English to improve their career opportunities and communication skills. However, learning a new language can be challenging. Here are some tips for effective English learning:1. Practice speaking and listening regularly.2. Read a variety of materials to improve vocabulary.3. Use English in everyday situations.4. Join a language exchange program.5. Be patient and persistent.Questions:1. Why do people want to learn English?2. According to the passage, what are some effective ways to learn English?3. What is the main idea of the passage?Passage 2: Travel Tips (10 points)Read the passage about travel tips and answer the questions.Traveling can be an exciting and enriching experience. However, to make the most of your trip, it's important to be prepared. Here are some useful travel tips:1. Research your destination before you go.2. Pack light and only bring essentials.3. Stay hydrated and eat healthy meals.4. Keep your valuables secure.5. Learn some basic phrases in the local language.Questions:1. What is the main purpose of the passage?2. What are some tips mentioned in the passage for safe and enjoyable travel?3. How can learning basic phrases in the local language benefit a traveler?Part 3: Writing (20 points)Write a short essay (about 150 words) on one of the following topics:1. Describe a memorable trip you have taken. Why was it memorable?2. Discuss the importance of learning a second language. Provide examples of how it has benefited you or someone you know.3. Write a letter to a friend who is planning to visit your city. Include information about the city's attractions, cultural activities, and dining options.Answer SheetPart 1: Listening Comprehension1. A2. A3. A4. A5. A6. [Answer based on the conversation]7. [Answer based on the conversation]8. [Answer based on the news report]Part 2: Reading Comprehension1. People want to learn English to improve their career opportunities and communication skills.2. Effective ways to learn English include practicing speaking and listening, reading a variety of materials, using English in everyday situations, joining a language exchange program, and being patient and persistent.3. The main idea of the passage is to provide tips for effective English learning.1. The main purpose of the passage is to offer advice for safe and enjoyable travel.2. Tips for safe and enjoyable travel include researching the destination, packing light, staying hydrated, keeping valuables secure, and learning basic phrases in the local language.3. Learning basic phrases in the local language can help travelers communicate more effectively, navigate the local culture, and make the most of their trip.Part 3: Writing[Essay based on chosen topic]。

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英孚英语
问候语
1. Hello. 你好！
2. Good morning. 早上好。

3. I am Kate Green. 我是凯特·格林。

4. Are you T om Brown? 你是汤姆·布朗吗？
5. Yes, I am. 是的，我是。

6. How do you do? 你好！How do you do? 你好！
7. How are you? 你好吗？Fine, thanks. 很好，谢谢。

8. How is your mother? 你妈妈好吗？
9. She is very well, thank you. 她很好，谢谢你。

10. Good afternoon. 午安。

11. Good evening. 晚上好。

12. Good night. 晚安。

13. Good-bye. 再见。

14. See you in the evening. 晚上见。

15. So long. 再见。

课堂用语
16. Stand up, please. 请站起来。

17. Sit down, please. 请坐下。

18. I am sorry. I am late. May I come in? 对不起，我迟到了，我可以进来吗？
19. Come in, please. 请进。

20. Open your books, please. 请打开书本。

21. Close your books, please. 请把书合上。

22. Do you understand? 你明白了吗？
23. Yes, I see. 是的，我明白了。

24. No, I don't quite understand. 不，我不大明白。

25. Listen to me and then repeat. 听我读，然后重复一遍。

26. Look at the blackboard, please. 请看黑板。

27. Read after me, please. 请跟我读。

28. This is Lesson Two. 这是第二课。

29. It's time to begin. 是开始的时候了。

30. Class is over. 下课。

辨别物品
31. What's this? 这是什么？
32. This is a pencil. 这是一支铅笔。

33. Is this your book? 这是你的书吗？
34. No, it is Mike's. 不，这是麦克的书。

35. Whose pen is this? 这是谁的钢笔？
36. It's mine. 它是我的。

37. What's that? 那是什么？
38. Is that a ruler? 那是一把尺子吗？
39. No, it isn't. 不，不是。

40. It's a TV. 那是一台电视机。

41. Is this cup yours? 这个茶杯是你的吗？
42. Yes, it is mine. 是的，是我的。

43. Where is the store? 商店在哪里？
44. It is over there. 它在那边。

45. Is this his picture? 这张图片是他的吗？。