第1讲自然界的水循环
自然界的水循环

大气降水
地下水 相互补给 湖泊水 河流水
练习:根据我国四条河流径流变化判读河流所处的位置
西北地区
东北地区
东部季风区
三、水循环
奔君 流不 到见 《海黄 将不河 进复之 酒回水 》 天 李 上 白 来 ---
从地理学角度来看,诗词的说法对吗?
1、水循环概念
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、 岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续 运动的过程.
世界淡水的组成
1.25 30.06 68.69 冰川 地下淡水 其它淡水
1.陆地水都是淡水吗? 2.淡水都是陆地水吗?
淡水占2.53%,冰川是淡水的主体(2/3)
全球水 液态淡水
一桶水
人类可利用
目前人类可直接利用的淡水资源:河流水、 淡水湖泊水、浅层地下水
二、陆地水体的相互关系
从水的运动和更新的角度看, 陆地上各种水体具有水源相互补给 的关系
水在地理环境中以固态、液态和气态三种 形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一 个连续但不规则的圈层。
气态水:数量最少,分布最广;
三态
液态水:数量最大,分布次广;
固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下才 能存在。
大气水:占0.001%;
水体的 类型
海洋水:最主要的,占96.53%; 陆地水:约占3.47%;
塔里木河
高山冰雪 融水补给 西北和青 藏高原地 1.冰雪融水补给河流 区 夏季 气温 水量较稳 定
我国西北地区有一条小河,阴天水少, 补给类型 补给季节 主要影响 我国主要 补给特点 晴天水多;早晨水少,中午水多,为什么 河流流量与气温之间是什么关系? 因素 分布地区
2.流量随着气温变化而变化
俗话说:井水不犯河水。 从地理学角度看,这句话对吗? 河水与地下水相互补给取决于什么?
高中地理必修一第三章

第三节 水资源的合理利用
世界水资源分布不均 水资源及其分布 水 资 源 的 合 理 利 用 水资源 的 水 水的 水资源 源 水 水 水 水 我国水资源的特点 , 均
一、世界表层洋流的分布规律
1、在南北半球中、低纬度以副热带海区为中心的 在南北半球中、 大洋环流: 大洋环流:北顺南逆
洋流性质:东寒西暖(以大洋为参照系) 洋流性质:东寒西暖(以大洋为参照系)
2、在北半球中、高纬度以副极地海区为中心的 在北半球中、 大洋环流: 大洋环流:逆时针方向
第三章 地球上的水
第一节 自然界的水循环
一、水圈的构成
大气水
水
海洋水(96.5%) 海洋水
陆地水
二、相互联系的水体
河流水与湖泊水相互补给
三、水循环的过程与环节
①蒸发②水汽输送③降水④地表径流⑤下渗⑥地下径流⑦ 蒸发②水汽输送③降水④地表径流⑤下渗⑥地下径流⑦ 降水⑧ 降水⑧植物蒸腾和蒸发
四、水循环的地理意义 1、水资源不断更新。 、水资源不断更新。 动态平衡。 2、维持全球水的动态平衡。 、 3、进行能量交换和物质转移。 、进行能量交换和物质转移。 地表形态。 4、 4、不断塑造着地表形态。
日本暖流
流
二、洋流对地理环境的影响
增温增湿, 1、对气候: 暖流增温增湿,寒流降温减湿 对气候: 暖流增温增湿 寒流降温减湿 2、对海洋生物: 寒暖流交汇处,往往形成大渔场 对海洋生物: 寒暖流交汇处,往往形成大渔场 扩散, 3、对海洋污染:利于污染物扩散,使污染范围扩大 对海洋污染:利于污染物扩散 4、对航海事业: 顺洋流航行速度快,反之则慢 对航海事业: 洋流航行速度快
洋流性质:东暖西寒(以大洋为参照系) 洋流性质:东暖西寒(以大洋为参照系)
人教版八年级地理上册3.1《自然界的水循环》优质PPT课件

海绵城市
海绵城市:
海绵城市是指城市像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害 等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水, 需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。
案例:泉州田安公园
透水铺装:是指具有透气、彩石透水和重量轻的特点,也可称排水混凝土。 有效补充地下水,缓解城市的地下水位急剧下降等等的一 些城市环境问题。
春汛
特点:流量受温度影响,补给季节在春季(出现春汛)
分布: 我国东北地区的河流
思考:
2.河流与湖泊的关系十分密切。假设河流水位与湖泊水位有差异,分析 它们之间的互补关系。
河流
丰水期 江
河流 枯水期
江
湖泊
湖泊
当河流水位高于湖泊水位时, 当河流水位低于湖泊水位时,
河流水补给湖泊水
湖泊水补给河流水
湖泊的作用:调节河流径流量,使湖泊下游河流水位较平稳。
第三章 地球上的水
第一节 自然界的水循环
庐山是我国著名的避暑胜地,庐山上有一湖泊——小天池,有 “久雨不溢,久旱不涸”的特点,即“遇到下雨天气也不外溢,遇到 干旱的天气也不干涸”。你知道是什么原因吗?
一、相互联系的水体
1、水体的物质形态 液态水:质量最大,分布次广 气态水:质量最少,分布最广 固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下
2、南北向的水汽输送和南北流向的河流,对南北 不同纬度地区的热量收支有何影响?
缓解了高低纬之间热量收支不平衡。
3、从水循环的意义角度分析,为什么会在长江入海口附近的舟山群岛形成我国最大的
渔场?
长江水把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋,为鱼
群带来丰富的营养饵料。
促进海陆间物质迁移
4、这些地貌发育,体 现了水循环的意义哪个 方面?
第1节 自然界的水循环和水资源的合理利用

(1)水资源危机
水污染使可用水资源减少
(2)促进水资源持续利用的措施 ①开源
合理开发和提取地下水 修筑水库 开渠引水 海水淡化 人工增雨 加强宣传教育,提高公民节水意识
②节流
改进农业灌溉技术,提高工业用水重复 利用率
真题 2
(2009· 海南地理)下图表示我国某水库年内逐月入库
水量(a)、月均水位(水面海拔)(b)。读图,完成(1)~(3)题。
真题1 (2009· 广东地理)水循环包括自然循环和社会循环。 读图,回答(1)~(2)题。
(1)图中①②③④分别为 A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水
( B )
(2)在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是 ( D ) A.取水——保护水源地 B.输水——减少过程损耗 C.用水——节约、综合利用 D.排水——防止当地污染
( A )
解析 从图Ⅱ中可以看出,无论是枯水期还是丰水期, 都是地表水位高于地下水位,则受重力作用,该地总是 地表水补给地下水,不会出现地下水补给地表水的现 象。而图Ⅰ四幅图中只有①图反映的是地表水总是补给 地下水。
4.这种陆地水体相互关系可能发生在 A.里海沿岸 C.密西西比河下游
解析
( D )
5 月因锋面雨,出现第 一次汛期;8、9 月份 南部 沿海 地区 多台风雨, 出现第二次 汛期; 本地区处于低纬 且临海,降水丰富,所 以流量大,汛期长,无 结冰期,水位差较小
河流主要补给水源是冰 川融水。 冰川消融量随气 西 北 内 陆 地 区 温的增高而增加, 故该地 区河流 7、 月水量最大; 8 冬季气温低,冰川不融 化,河川断流;由于冰川 融化量有限, 加之蒸发强 烈和下渗量大, 故该地区 河流流量一般不超过 250m3/s
自然界的水循环 PPT课件1

1、这条河流的径流量随(降水量)的变化而变化,说明其补给 水源主要是( 大气降水 ) 2、这条河流的丰水期出现在( 夏 )季节,原因是( 降水量大 ) 3、关于这条河流分布地区的说法,正确的是( BD ) A与地中海一致 B与亚热带季风气候一致 C分布在亚欧大陆西岸 D分布在我国南方地区
活
画一幅表示水循环的示意图
动
活
动
1、20世纪90年代末,黄河下游出现了严重的断流现 象。黄河下游断流与哪些自然或人为因素有关?应该 采取什么措施来缓解或者避免断流现象。
黄
青藏高原
河
3、水循环有什么意义? (1)、维持着全球水的动态平衡; (2)、促进陆地淡水资源不断更新; (3)、把大气圈、水圈、生物圈和岩石圈联系起来,使地球 表层各圈层之间,以及陆地和海洋之间实现了物质的迁 移和能量的交换; (4)、水循环运动还影响全球的气候和生态,并塑造地表形 态。
人类活动对水循环的影响:
一般环节
蒸 发
水循环的过程
水汽输送
降
径
水
流
8
2013-5-3
根据你对水循环的理解,绘制一个更简单的水循环示 意图。
①蒸发②水汽输送③降水④地表径流⑤下渗⑥地下径流⑦ 降水⑧植物蒸腾和蒸发
二、水循环的过程和意义 请你根据水循环示意图, 1、复述水循环的过程。
海陆间循环、海上内循环 、陆上循环。 2、水循环可分为三部分: 、 、 。
第一节 自然界的水循环 激趣生学
李白诗云:
第一讲 自然界的水循环 水资源的合理利用

2013届高考第一轮总复习第三章地球上的水第一讲自然界的水循环水资源的合理利用一、相互联系的水体——各种水体共同构成一个连续但不规则的水圈。
1、水体的主要类型:(1)按水体的分布范围海洋水:最主要的水体大气水:数量最少、分布最广的水体陆地水:供应人类所需淡水的水体(包括地表水和地下水,地表水是河流、冰川、湖泊、沼泽四种水体的总称)(2)按水体的存在形式气态:数量最少,分布最广,如大气水等。
固态:仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
如积雪、冰川等。
液态:数量最大,分布次广,如海洋、河流、湖泊、地下水等。
【湖泊】——陆地表面洼地积水形成的比较宽广的水域。
(1)湖泊的类型按水系特征分:内流胡和外流湖;按湖水性质分:淡水湖和咸水湖;的湖泊。
其特点是湖形狭长、湖岸陡峭且沿构造线发育,湖水一般都很深,如云南高原上的滇池、洱海;和挥发性物质的散失,引起颈部塌陷而形成漏斗状洼地,之后经积水而成火口湖。
其形状是圆形或椭圆形,湖岸。
如新疆阜康天池,由于河流摆动和改道而形成的湖泊。
它又可分为三类:一是由于河流摆动,其天然堤堵塞支流而潴水成湖。
、太湖等。
二是由于河流本身被外来泥沙壅塞,水流宣泄不畅,潴水成。
它是一种具有特殊形式的人工和自然相结合的贮水水体,在水利工程上它。
(2)湖泊的作用经济价值:①供水;②水产养殖;③航运;环境价值:①调蓄洪峰,调节河流流量;②容纳和净化污水;③为生物提供栖息地,维护生物多样性;④调节局地气候。
【沼泽】——是指地表过湿或有薄层常年或季节性积水,土壤水分几达饱和,生长有喜湿性和喜水性沼生植物的地段。
(1)沼泽的成因①地势低洼或地形闭塞,地表积水排泄不畅;②气候湿润,降水量大于蒸发量,纬度较高或海拔高,蒸发微弱;③因冻土发育,地表水难于下渗;④因降水多、河湖众多导致地下水丰富,促成了沼泽的形成。
(2)沼泽的分布俄罗斯的鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河下游地区:多凌汛和洪涝,河水泛滥;地势低平,排水不畅;纬度高,气温低,蒸发弱;多永久冻土,地表水不易下渗。
高中地理高考一轮复习-第3章 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用

一、自然界的水循环 1.相互联系的水体 (1)水 的 型体 类__陆__海 气__地__洋态__水____湖 陆__水 水泊 地: :咸 淡最 数水 水主 量和 :要 最地__的 少冰_下_, ,川_咸_占 分_水_全 布是球 最主水 广体储,量水的量9占6.5淡3%水总量的2/3 (2)关系:从水的运动和更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有 水源相互补给的关系。
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第三章 地球上的水
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(1)坡面径流流速
(C)
A.与土壤干密度呈负相关 B.与土壤孔隙率呈正相关
C.随干密度增大更早稳定 D.随时间推移而持续增大
(2)坡面径流历时10分钟内的流速变化是因为
(A)
A.下渗水量减少
第三章 地球上的水
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2.人类活动对水循环的影响
修建水库:能改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增 加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水 位提高,可加大蒸发量和降水量 有利 跨流域调水:能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加, 影响 大气中水汽增多,从而增加降水量 植树造林、保护湿地:能起到涵养水源的作用,使下渗增多,地 表径流减少
必考部分 第三章 地球上的水
第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用
研析高考·明规律 研清教材·固基础 研析考点·破疑难 研透技法·提素养
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研析高考·明规律
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课程标准
考情统计
命题分析
1.运用示意图, 说明水循环的过程 及其地理意义。 2.绘制示意图, 解释各类陆地水体
高中地理(人教版 必修1)第3章 第1节 自然界的水循环

2019/10/14
互动探究区
第一节
答案 (1)雨水 季节性积雪融水 地下水 (2)①曲线 全年流量不稳定,径流量变化很大,说明没有受 到水库的调节作用 (3)东北 一年有春汛和夏汛两个汛期
(4)A C (5)径流量越大,地下水补给越少 径流量越大,河水水位 越高,地下水位与其差距越小。
2019/10/14
2019/10/14
互动探究区
第一节
迁移应用 2 读“城市水循环示意图”,回答问题。
在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代
替不透水的硬质地面。
采用“可呼吸地面”之后,图中的四个环节的变化符合
实际的是
()
2019/10/14
互动探究区
第一节
A.a 增加 B.b 增加 C.c 减少 D.d 减少 解析 本题考查人类活动对水循环的影响。采用“可呼吸 地面”之后,下渗环节 b 增加,地表径流环节 a 减少,地 下径流环节 c 增加,地面蒸发环节 d 增加。 答案 B
思维活动 1.俗话说“井水不犯河水”,请根据“陆地水体的相互补给
关系”,分析这种说法是否科学。 答案 陆地各水体之间存在水源相互补给的关系。井水是地下 水的一种,它与河流水之间具有相互补给的关系,所以“井水 不犯河水”的说法是不科学的。 二、水循环的过程和意义
1.概念: ⑩自然界的水 在水圈、大气圈、岩石圈、生物 圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
互动探究区
第一节
迁移应用 1 下图为某次长江洪水过程洞庭湖入湖、出湖径
流量的变化。这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的
时段是
()
A.①②
2019/10/14
B.②③
C.①③
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3、河流流量过程线图与河流补给形式的判读 ①地区
东部季风区河流汛期出现在夏秋季节, 说明夏秋季降水多,河流主要补给形式 是雨水补给 西北地区洪峰出现在夏季,是由于气温 升高。冰川融水量增加,河流主要补给 形式是冰川融水补给
东部季风区河流出现两次汛期,春季为 积雪融水补给,夏秋季节为雨水补给,
②天气
考点二、 自然界的水循环
1.水循环类型及其环节
①陆地内循环
陆地内循环
主要环节
蒸发
降水
植物蒸腾
降水
蒸 发
植 物 蒸 腾
② 海水内循环
海上内循环
主要环节
降水
蒸发 降水
蒸 发
③ 海陆间大循环
海陆间循环
主要环节 蒸发
降水
水汽输送
水汽输送
降水
降水 地表径流 下渗 地下径流
蒸 发
蒸 发
下渗
①海上内循环参与水量最大,占水循环的90%左右; ②陆上内循 环参与水量最小; ③发生在内流区的只有陆地内循环; ④发生 在外流区的有陆地内循环和海陆间循环
甲图是我国一个水电站大坝下游某观测站在筑坝前后所测得 的该河两条全年流量曲线。乙图是一个被森林覆盖的河盆在 暴雨中呈现的河流流量曲线和含沙量曲线。读下图,回答下 列问题。
(3)假设乙图中暴雨发生时该河盆的森林早已被砍伐,试在图 中绘出可能出现的河流流量曲线及含沙量曲线。森林砍伐前 后,该地区呈现的流量曲线特点是: 森林砍伐前,流量较小且比较平稳;砍伐 原因是: 后,流量大且水位陡涨陡落 森林可截留一部分雨水,具有涵养水源的作用
简述该国气候特征,并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。
气候特征:全年高温多雨 主要原因:国土面积小,地势低平,四周环海,陆地上储 存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小);人口 密度大,经济发达,生活、生产对淡水需求量大。 ;
必修① 第四章小专题
河流特征
考点一、 河流流向判读
1.根据一条等高线的弯曲状况,判定河流流向
必修① 第四章第1讲
自然界的水循环和水资源的合理利用
知识体系
考点一、 相互联系的水体
1、水的三态
液态水
固态水
气态水
2、水体类型
大气水
陆地水 海洋水
3、陆地水体类型 地表水 冰川水(陆地淡水2/3) 江河水 湖泊水 潜水 埋藏条件 承压水 埋藏深度 浅层地下水 深层地下水 动态水资源 ②循环周期 分类 静态水资源 河流水 外流湖泊水 浅层地下水
读图技巧
河流流量过程曲线图的判读
1.流量过程曲线反映的主要内容
甲
乙
丙
丁
①河流流量的大小;注意河流流量的数值,不能 仅仅以曲线的高低来判断河流流量的大小。 ②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。 ③从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短。 ④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
2.根据流量过程曲线分析原因 ①河流流量大小:取决于降水量或冰雪融化量及流域 面积。例如雨水补给的河流,径流量一般较大,冰雪 融水补给的河流,径流量一般较小;但同样是雨水补 给,我国南方地区与北方地区河流的径流量大小差别 很大。流域面积大的一般径流量较大。 ②河流径流量的季节变化:以雨水补给为主的河流, 径流量往往季节变化大;以地下水补给为主的河流, 径流量季节变化小。
5.根据河床的深浅判定河流流向 在河岸弯曲处,受水流的冲刷,凹岸河床较深, 而凸岸往往形成河漫滩,即河床较浅;在河岸平直 处,受地转偏向力的作用,北半球右岸河床较深, 左岸则较浅,南半球正好相反。
潜水位 潜水井
承压水
隔水层
4、陆地水体补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异, 其补给类型和特点亦存在差异,具体比较如下:
补给 类型
补给 季节 多雨 季节
主要影响 因素
我国主要 分布地区
径流量的 季节变化
雨水 补给
普遍,尤以 降水量的多 少、季节变化 东部季风区 最为典型 和年际变化
(1)人类活动影响下形成的洪水过程线是 ( AC )。 A.① B.② C.③ D.④ (2)防治城市内涝的措施有 ( BD )。 A.兴建污水处理厂 B.疏浚河道 C.加强道路建设 D.完善排水系统
(2012•上海地理)右图表示某河流水 文测站春夏秋冬四季气温、降水量和径 流分配状况。据此回答3~5题。 3.该河流可能分布在( C ) A.恒河流域 B.尼罗河流域 C.长江流域 D.亚马孙河流域 4.该地河流的主要补给形式是 ( B ) A.积雪融水补给为主 B.雨水补给 C.地下水补给 D.湖泊水补给 1 5.该地河流的径流量最低的月份出现 在( A ) 降水集中在夏季,且最低气温高于 0℃,为亚热带季风气候,故为长江 A . 1月 B . 2月 C.11月 D.12月 河流流量最大的时候是夏季,即降水
2、衡量一个地区水资源丰歉的指标 :
多年平均径流总量
多年平均径流总量=多年平均降水量-多年平均蒸发量
①各大洲多年平均径流总量:
②多年平均径流量前6的国家:巴西、俄罗斯、加拿大、美 国、印度尼西亚、中国
3、水资源分布不均匀,根本原因: 降水量的空间不均匀 4、某地区水资源供求关系的因素 :
自然(供)
3.根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线 ,判定河流流向 湖泊或水库对河流径流有调节作用,所以 湖泊或水库下游的河流年径流量比较稳定,水 位变化曲线的起伏较小。
4.根据城市的合理规划图判定河流流向
城市合理规划最主要的是处理好工业区与住宅 区的位置关系,需清洁水源的工厂(如自来水厂、酒 厂、食品厂等)应位于居民区上游地区;产生水污染 的工厂(如电镀厂、化工厂)应位于居民区下游地区; 高级住宅区往往位于地势较高的上游等。
雨水补给 季节性积雪融水补给 地下水补给
3、湖泊、地下水和地下水相互补给判读
① 右图A中湖水补给河水 图B中河水补给湖水。
② 右图a中潜水补给河水 图b中河水补给潜水。 河流 等潜水位线
调研试题
(2011·江苏地理,21~22)下图为同一降水过程形成的自然状态的洪水过 程线、自然状态的地下径流过程线、城市化后的洪水过程线和修建水库 后的洪水过程线示意图。读图回答(1)~(2)题。(双选)
梅雨
伏旱
长江中下游地区夏初开始出现汛期, 盛夏流量大减,受伏旱影响
春旱
华北地区春季流量减少,受春旱影响
③气候
季风、草原气候夏季降水量大,故河流 汛期出现在夏季,主要补给形式为雨水 补给
地中海气候冬季降水量大,河流汛期出 现在冬季,主要补给形式为雨水补给
④有多种补给类型河流的流量过程线 如图:我国某河流三种补给形式
①空间分类 地下水
冰川 内流湖泊水 深层地下水
地下水图示分析 湖 承压井 自流井 甲水层 潜水 基岩(岩浆岩) 乙水层 隔水层
地下水按其埋藏条件主要可分为潜水和承压水。 潜水是埋藏在地下第一个隔水层之上的地下水,有一个自由水面。 承压水是埋藏在两个隔水层之间承受一定压力的地下水,没有自由 水面。 当凿穿承压水上面的隔水层时,承压水水会在压力作用下自动上涌,甚至 喷出地表,形成泉水。
③汛期出现的时间:如冰川融水补给的河流,汛期在夏季; 季节性冰雪融水补给的河流,汛期大多在春季;雨水补给的 河流,汛期在雨季(有夏季,也有冬季);年雨型地区的河流则 多无明显的汛期。 ④有无断流:一般雨水补给、地下水补给的河流不会出现断 流的情况。内流河断流往往由于气温低,冰雪不融化,没有 冰川融水补给。 ⑤曲线变化和缓:多是地下水补给,也可能是热带雨林气候 区或温带海洋性气候区,还可能是水库的调节功能。 人类活动也会影响河流的流量,如人类破坏森林等植被使河 流的汛期提前,使河流流量曲线变化增大;在河流上修建大 坝使河流流量稳定,河流曲线变化和缓。
补给 补给 主要影响 类型 季节 因素 季节性 气温高低、 积雪融 春季 积雪多少、 水补给 地形状况 永久性 太阳辐射;气 积雪和 主要在 温变化;积雪 冰川融 夏季 和冰川储量 水补给 湖泊水位与 湖泊 水补 全年 河流水位的 高低关系 给 地下水 全年 地下水位与 补给 河流水位的 高低关系
河流在山谷中流动,河流流经处的地势比 两侧低。只要知道一条等高线的弯曲状况,就 可以确定河流的流向,即河流流向与等高线的 弯曲方向相反。
2.根据一组等潜水位线,判定河流流向
等潜水位线的数值大小可以反映地势的高低, 即等潜水位线的数值大,表明地势较高;等潜水位 线的弯曲可以反映河流水与潜水的互补关系。运用 示坡线法和切线法可判定河流流向。
我国主要 分布地区 东北地区
径流量的 季节变化
西北和 青藏高 原地区
普遍 普遍
知识小结:陆地水体的补给关系
大气降水
冰雪融水
河流水
湖泊水
地下水
调研试题
(2013•上海地理)下图为不同 水体之间相互转化关系示意 图。完成1~3题。
1.在下列月份中,箭头a代表的补给主要发生在 ( C ) A.1~2月 B.3~4月 C.6~7月 D.11~12月 2.甲代表的水体类型是 (B) A.冰川、地下水 B.雨水、地下水 C.雨水、海洋水 D.海洋水、冰川 3.如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可导致 ( D ) A.丰水期a变小,枯水期b变大 B.丰水期a变小,枯水期b变小 C.丰水期a变大,枯水期b变小 D.丰水期a变大,枯水期b变大
(2011•新课标全国卷)依据图文资料及所学知识,完成下列各题。
某岛国人口约500万(2009年),经济发达,淡水资源严重不足。该国国土 面积约640平方千米,其中主岛面积约540平方千米,地形单调,平均海拔 不足15米,岛上河流最长不足16千米。左图示意该国主岛及其附近地区, 右图为对应的气候资料。
2.水循环影响因素 ①影响蒸发和蒸腾的因素: 温度、水域面积、下垫面性质、风速等 ②影响水汽输送的因素: 水汽含量、风向与风速 ③影响下渗的因素: 降水强度、降水时间、下垫面特征 ④人对水循环的影响 A:改变地表径流:引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水 B:影响地下径流 :人类对地下水资源的开发利用 C:影响局地大气降水 :如人工增雨 D:影响蒸发 :如植树造林、修建水库可以增 加局部地区的水汽供应量