【化学】2012届高三化学3年高考2年模拟课件:第12讲 盐类水解(共45张PPT)

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优质课课件-盐类的水解

优质课课件-盐类的水解
Na2CO3溶液
NaHCO3溶液
醋酸钠的水解:
CH3COONa = CH3COO + Na+ + _ + H2O H + OH
CH3COOH _ CH3COO +H2O CH3COOH+OH
_
CH3COONa + H2O
CH3COOH+NaOH
氯化铵的水解
NH4Cl = NH4+ + Cl+
H2O
相遇相
相遇相互促进使水解趋于完全,不能大量共存。
4.盐溶液蒸干产物的判断
如AlCl3的制备,不能通过加热溶液、浓缩结晶的方法,因为温度升高,
水解程度增大,同时由于HCl挥发,生成Al(OH)3,若对沉淀继续加热灼 烧,Al(OH)3将分解生成Al2O3。
5.盐类水解在日常生活中的应用
(1)去污:如常把某些盐当作碱使用,如纯碱、肥皂具有去污作用,且热溶液的去 污能力比冷溶液的去污能力强。这是由于纯碱、肥皂都属于强碱弱酸盐,其水解后 溶液均显碱性,升高温度水解的程度增大,溶液的碱性增强。 (2)灭火:泡沫灭火器内所盛装的药品分别是 NaHCO3溶液和Al2(SO4)3溶液,在使用 时将二者混合,能够水解彻底: Al3 + + 3HCO===Al(OH)3↓ + 3CO2↑ 。在炸油条过 程中加入纯碱、明矾,利用水解产生的CO2气体,使油条变得松脆可口。 (3)净水:明矾用于净水,这是由于铝盐水解产生的氢氧化铝具有吸附性的缘故。 其水解的离子方程式为Al3++3H2O 质,可用于净水。 Al(OH)3+3H+。铁盐也具有相类似的性
OH- + H+
NH3.H2O
NH4+ +H2O NH4Cl +H2O NH3.H2O + H+ NH3.H2O + HCl

2012届3年高考2年模拟课件---第12讲 盐类水解(共45张PPT).

2012届3年高考2年模拟课件---第12讲 盐类水解(共45张PPT).
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3.盐类水解的特点:
(1)是中和反应的逆反应 (2)是吸热反应,所以升温会 促进 盐的水解。 (3)一般盐水解的程度怎样?
程度很小,故书写方程式时,不能用“=”、 “↓”、“↑”。 (4)常见的几种完全的双水解:
Al3+ 或 Fe3+ 与:
S2— 、 HS— 、CO32— 、 HCO3—、 AlO2—
(4)配置下列溶液应注意那些问题?
FeCl3 ( 加HCl ) FeCl2 (加HCl、 Fe )
AgNO3 (加HNO3 )
加入Fe是为了防止Fe2+氧化成Fe3+: Fe + 2Fe3+ = 2Fe2+
SnCl2 ( 加HCl、 Sn ) 作用同铁
(5)Na2CO3 Na2SiO3 Na3PO4等溶液的保存能否在磨 口试剂瓶中?并说明原因?
4.影响盐类水解平衡的因素
(1) 内因:物质的性质 如 水解程度:Na2CO3> Na2SO3 Na2CO3>NaHCO3
(2) 外因
溶液的浓度:越稀水解程度越大
温度:
越高水解程度越大
溶液pH值: 具体分析
例:在NH4Cl 溶液中分别采取下列措施对NH4Cl 溶
液水解有什么影响?①加热②加入同浓度的NH4Cl 溶液 ③加入NaOH 固体 ④加水稀释 ⑤ 滴入稀 硫酸 ⑥ 加入NaCl 稀溶液 答案: ①促进②无影响③促进④促进⑤ 抑制⑥ 促进
③考虑钠元素与硫元素形成Na2S的定组成关系: 定组成守恒关系: 1/2[Na+]=[S2-]+[HS-]+[H2S]
④考虑盐类水解或电离时由水本身电离出的
[H+]=[OH-](质子守恒)
[OH-]= [H+] +[HS-] +2[H2S] ⑤离子浓度一般顺序:不水解的离子>水解的离子> [OH-]或[H+]>水解后生成的离子> [H+]或[OH-]

2012届高考化学专题复习专题九第三单元盐类的水解课件(精)

2012届高考化学专题复习专题九第三单元盐类的水解课件(精)
减小;加入Na2SO3这种水解显碱性的盐会使平衡逆向移动,c(CH3COO-)增大。 答案:A
【例2】 (2009·江苏单科,13)下列溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是( A.室温下,向0.01 mol·L-1 NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性: c(Na+)> >c(OH-)=c(H+)
的影响。例如外界条件对FeCl3水
Fe(OH)3+3H+(正反应吸热)
条件
移动方向
n(H+)数
pH
现象
升温
向右
增大
降低
颜色变深
通HCl气体
向左
增大
降低
颜色变浅
加H2O
向右
增大
增大
颜色变浅
加NaHCO3
向右
减小
增大
产生红褐色沉淀
及无色气体
【想一想】 NaHCO3溶液呈碱性,酸的酸式盐的溶液都会因为水解而显碱性吗? 答:不一定,例如NaH2PO4、NaHSO3就因为 解程度,而导致溶液呈酸性。 的电离程度大于水
正确答案:C 错因分析:对盐类水解的知道应用不熟练
【例题】(6分)化合物SOCl2是一种液态化合物,沸点为77℃。在盛有10 mL 水的锥形瓶中,小心地滴加8~10滴SOCl2,可观察到剧烈反应,液面上有白 雾形成,并有带刺激性气味的气体逸出。该气体可使滴有品红试液的滤纸退 色。轻轻振荡锥形瓶。等白雾消失后,往溶液中滴加AgNO3溶液,有不溶于 HNO3
B.c(ClO-)>c(
C.c(HClO)+c(ClO-)=c(
D.c(Na+)+c(H+)=c(
)+c(H2CO3)
)+c(ClO-)+c(OH-)
答案:A
【例题】有① Na2CO3溶液 ②CH3COONa溶液

高三二轮复习(盐类的水解)ppt课件

高三二轮复习(盐类的水解)ppt课件

Al2(SO4)3
规 弱碱易挥发性酸盐 蒸干 氢氧化物固体 律 弱碱难挥发性酸盐 蒸干 同溶质固体
蒸发盐溶液或使盐的结晶水合物脱水 例体9的.①主从要F操eC作l3括稀溶加液热中浓得缩到,F冷e却C。l结3·6晶H,2O过晶滤 该过程需保持盐酸过量,主要的原因是 ( 过量的盐酸抑制F)eCl3的水解 ②MgCl2·6H2O制无水MgCl2要在 干燥的氯化氢气。流中加热
C、CO32-+H2O H2CO3+2OH-
D、Fe3++3H2O Fe(OH)3↓+3H+
注意:①单水解程度很小,要写可逆符号;一般不标↑↓ (剧烈双水解除外)。 ②多元弱酸的阴离子分步水解,要分开写,不能合并; ③多元弱碱的阳离子的水解方程式一步写
考点3.盐类水解的影响因素
例4.比较相同浓度的CH3COONa、Na2CO3 、NaHCO3 、 NaHSO3溶液pH值的大小
√C.Na+、Ba2+、Cl-、Br-
D.Fe3+、NH4+、SCN-、HCO3-
规律总结:能发生强烈双水解的离子组
Al3+与S2-、HS-、CO32-、HCO3-、AlO2-、ClO-、SO32-、HSO3Fe3+ 与CO32-、HCO3-、AlO2-、
NH4+与AlO2-、SiO32-
考点5.物质的鉴别和分离提纯
盐类水解的实质:盐类的水解破坏了水的电离平衡,促 进了水的电离。 弱酸(碱)的电离抑制水的电离
考点2.盐类水解离子方程的书写
例3:下列方程式中正A、HS-+H2O
H3O++S2-
B、 2Al3+ + 3S2- + 6H2O = 2Al(OH)3↓+3H2S↑

盐类的水解说课(共24张PPT)

盐类的水解说课(共24张PPT)

3.解决问题
①写出NH4Cl 溶液中溶剂和溶质的电离情况? ②NH4Cl 溶液中存在哪些离子?哪些离子可结合成
弱电解质?
③离子间结合成弱电解质对水的电离平衡有什么影响? ④ NH4Cl 溶液为什么显酸性?
NH4Cl = NH4+ + Cl _
H2O
+
OH _ +H+
[OH-] < [H+]
NH3.H2O
第24页,共24页。
电解质的电离,水的电离平衡和水的离子积,
以及平衡移动原理等知识的综合利用。
第4页,共24页。
2.新课程标准要求
普通中学化学科新课标把本节内容定为
理解(C级要求),同时也是高考的必
考点。
第5页,共24页。
3.教材处理
①将本节课本[科学探究]改为学生分组实 验,激发学生继续探索的积极性。
②将盐类的水解的实质用多媒体模拟,微观过 程宏观化。
2 4 3 设计意图:培养学生的模仿学习的能力
可溶性的铝盐都能发生水解
2
② Na CO 明明是碱,为什么俗称纯碱? 设计意图:使微观过程宏观化,使学生对盐类水解过程有一个感性直观的认识。
2 3 总结本节课重点内容,由学生归纳完成,检验学生对知识的掌握程度,提炼本节课的精华。
在溶液中盐电离出来的离子跟水电离出的H+或OH结合生成弱电解质(弱酸或弱碱)的反应
科学探究 :学生分组实验测溶液的pH
盐溶液
溶液的酸 碱性
强酸强碱 盐
中性
强酸弱碱 盐
酸性
强碱弱酸 盐
碱性
为什么有的盐溶液显酸性或碱性,
而有的盐溶液却是中性呢?
第15页,共24页。

高中化学盐类的水解课件

高中化学盐类的水解课件

【经典例题】
[例 1] (2006 四川,12)25℃ 时,将稀氨水逐滴加入到稀硫酸中,当溶液的 PH=7 时,下列关系正确的是( ) - + 2- A.c(NH4 )==c(SO4 ) B.c(NH4+)>c(SO42 ) - - - C.c(NH4+)<c(SO42 ) D.c(OH )+c(SO42 )==c(H+)+c(NH4+) 解析: 氨水与稀硫酸反应, 至溶液呈中性, c H+) (OH-) 根据电荷守恒有: 即( =c ; c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+2c(SO42-), 则 D 错;将前两个等式融合得, c(NH4+)=2c(SO42-),则 A 错,B 对,C 错。 答案: B - [例 2] 已知 0.1 mol· 1 的二元酸 H2A 溶液的 pH=4.0,则下列说法正确的是( ) L A.在 Na2A、NaHA 两溶液中,离子种类不相同 B.在溶质物质的量相等的 Na2A、NaHA 两溶液中,阴离子总数相等 - - - C.在 NaHA 溶液中一定有:c(Na+)+c(H+)=c(HA )+c(OH )+2c(A2 ) - - D.在 Na2A 溶液中一定有:c(Na+)>c(A2 )>c(H+)>c(OH ) - - - 解析:0.1 mol· 1 的强酸 pH=1.0,0.1 mol· 1 的 H2A 溶液 pH=4.0,说明它是一种弱酸。Na2A 发生水解 A2 L L +H2O HA +OH 和 HA +H2O H2A+OH ,溶液中存在 HA 、A2 、H+、OH ;NaHA 发生水解 HA - - - - - - +H2O H2A+OH 和电离 HA H++A2 ,溶液中存在 HA 、A2 、H+、OH ,所以两溶液中离子种类相同,A 不正确。 物质的量相等的 Na2A 和 NaHA 因为存在上述水解、 电离等过程, 阴离子数量发生变化, 所以阴离子总量不相等, B 不正确。 - - - - 由电荷守恒可知 c(Na+)+c(H+)=c(HA )+c(OH )+2c(A2 ) 正确。Na2A 溶液显碱性,c(OH )> ,C c(H+) 不正确。 ,D 答案: C 【例 3】在配制 Al2(SO4)3 溶液时,为了防止发生水解,可以加入少量的 ,在配制 Na2S 溶液时,为了防止 发生水解,可以加入少量的 。 解析:Al2(SO4)3 发生水解时,其生成物是 Al(OH)3 和 H2SO4,加入 H2SO4 后,可抑制 Al2(SO4)3 的水解,且不会带入 新的杂质。同理,为了防止 Na2S 发生水解,可以加入少量 NaOH。 【例 4】为了除去氯化镁酸性溶液中的 Fe3+离子,可在加热搅拌下加入一种试剂,过滤后再加入适量盐酸。这种试剂 是( ) A. 氧化镁 B. 氢氧化钠 C. 碳酸钠 D. 碳酸镁 3+ 3+ 解析:Fe 易发生水解,因此在除去 Fe 时,一般通过调节溶液的 PH,使 Fe3+转化为 Fe(OH)3 而除去。本题中四种物 质均可促进 Fe3+的水解,使其转化为 Fe(OH)3,但考虑到不能带入新的杂质,只能用氧化镁和碳酸镁,故只能选 A 和

高三化学盐类水解复习课件

高三化学盐类水解复习课件

;(求算数值)
1、滴定管的选择,下列溶液盛放在那种滴定管中? KMnO4 溴水 碘水 酱油 NH4Cl Na2S2O3
氯水酸、式A滴g定NO管3碘水放在棕色酸式碱滴式定滴管定中管
2、需要检漏的仪器有哪些? 分液漏斗、容量瓶、滴定管 圆底烧瓶需要检漏吗? 3、滴定实验时锥形瓶下垫一张白纸的作用? 便于观察颜色变化,准确判断滴定终点 4、滴定管润洗的规范操作? 课本50页
5.①同浓度的KCl、FeCl3溶液中,阳离子浓度较大的是? ②已知酸性HA>HB,则等浓度等体积的NaA、 NaB溶 液中离子总数大小关系? 前者>后者 6.NH4Cl溶液中改变条件,能使c(NH4+)/c(Cl-)变大的是? ①加水 ②加NH4Cl固体 ③滴加少量氨水
双水解不共存离子有Al3+与CO32-、HCO3-、AlO2-、S2-等 Fe3+与CO32-、HCO3-、ClO-等 NH4+与SiO32-、AlO2注意:
5、下列操作是否正确
正确操作
预设展
c (NH4+ ) + c ( H+ ) = c ( OH– ) + 2c ( SO42–) 注意化合价
2、物料守恒 (元素或原子守恒)
2c (SO42-) = c (NH4+ ) + c (NH3·H2O) 注意系数的位置
3、质子守恒(水电离出的H+等于水电离出的OH-) NaHSO3 :c (OH- ) =c (H+)+ c (H2SO3) - c (SO32–)
3.已知:Kw=1.0×10-14,
Al(OH)3 ⇌ AlO2-+H++H2O K=2.0×10-13。 Al(OH)3溶于NaOH溶液反应的平衡常数等于__。

高三一轮复习盐类的水解PPT课件

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CH3COOH 第1页/共19页
二.盐类水解的特点
(1)水解程度一般较小,不能进行到底。
如: 0.1mol/LNa2CO3 ,水解部分只占4%。
(2)水解可促进水的电离。
(3)水解可看作中和反应的逆向反应。 所以水解反应是吸热反应。
?水解与中和反应是否互为可逆反应
水解
盐+ 水
酸 +碱
中和
第2页/共19页
在蒸发溶液过程中不断通入HCl气体。在干燥的HCl气流中加热。 第14页/共19页
如何通过FeCl3 溶液制得 FeCl3 固体?
加热AlCl3·6H2O 得 AlCl3 ?
第15页/共19页
练习
1,下列阴离子,其中最易结合H+的是( C )
A.C6H5O- B.CH3COO- C.OH-
D.CO32- E.Cl -
第10页/共19页
4.泡沫灭火器的原理
Al2(SO4)3 和 NaHCO3溶液:
混合前
Al 3+ + 3H2O HCO3– + H2O
Al(OH)3 + 3H + H2CO3 + OH –
混合后 Al 3+ + 3HCO3– Al(OH)3 + 3CO2
内筒(玻璃)装有Al2(SO4)3溶液 外筒(钢制)装有NaHCO3溶液
溶液的酸碱性决定于两者水解的程度,可能双水解
(5)碱性:等浓度时 Na2CO3 > NaHCO3 越弱越水解
第3页/共19页
四.水解方程式的书写方法:
(1)因为水解程度小,要用
,无“↑”、无
“↓”,不稳定物(NH3·H2O,H2CO3等)不分 解。
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答案: 答案:C
C、反应过量型 、 溶液和0.1mol/L的NaOH溶液等体积混合后, 溶液等体积混合后, 例:将0.2mol/LHCN溶液和 将 溶液和 的 溶液等体积混合后 溶液显碱性,下列关系式中正确的是( ) 溶液显碱性,下列关系式中正确的是 A c(HCN)<c(CN-) < B c(Na+)>c(CN-) > C c(HCN)-c(CN-)=c(OH-) c(HCN)- )= D c(HCN)+c(CN-)=0.1mol/L + = 答案: 答案:B D 此种类型,首先得判断溶液的酸碱性,确定水解和电离的 此种类型,首先得判断溶液的酸碱性, 程度大小,再结合电荷守恒以及物料守恒关系,确定答案。 程度大小,再结合电荷守恒以及物料守恒关系,确定答案。
例1:下列过程或现象与盐类水解无关的是 : A 纯碱溶液去油污 B 铁在潮湿的环境下生锈 C 加热氯化铁溶液颜色变深 D 浓硫化钠溶液有臭味
答案: 答案:B
例2:物质的量浓度相同的下列溶液中,符合按 :物质的量浓度相同的下列溶液中,符合按pH 由小到大顺序排列的是( 由小到大顺序排列的是( ) A.Na2CO3 NaHCO3 NaCl NH4Cl . B.Na2CO3 NaHCO3 NH4Cl NaCl . NaNO3 Na2S C.(NH4)2SO4 NH4Cl . D.NH4Cl (NH4)2SO4 Na2S NaNO3 .
(2)混合溶液中离子浓度大小比较 ) ①不反应型
例、用物质的量都是0.1 mol的CH3COOH和CH3COONa配制 用物质的量都是 的 和 配制 成1 L混合溶液,已知其中c(CH3COO-)>c(Na+),对该混合 混合溶液,已知其中 > , 混合溶液 溶液的下列判断正确的是( 溶液的下列判断正确的是 ) A. c(OH-)>c(H+) > B. c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.2 mol/L + = C.c(CH3COOH)>c(CH3COO-) > D.c(CH3COO-)+c(OH-)=0.2 mol/L + =
Fe + 2Fe3+ = 2Fe2+

)
作用同铁
(5)Na2CO3 Na2SiO3 Na3PO4等溶液的保存能否在磨 口试剂瓶中?并说明原因 并说明原因? 口试剂瓶中 并说明原因
溶液水解显碱性, 溶液水解显碱性,不能用玻璃塞
(6)不能在溶液中制取 2S3 不能在溶液中制取Al 不能在溶液中制取
在溶液中Al 完全双水解,生成气体和沉淀。 在溶液中 2S3完全双水解,生成气体和沉淀。
溶液pH值 溶液 值: 具体分析
液水解有什么影响? 加热②加入同浓度的 液水解有什么影响?①加热②加入同浓度的NH4Cl 加入NaOH 固体 ④加水稀释 ⑤ 滴入稀 溶液 ③加入 加入NaCl 稀溶液 硫酸 ⑥ 加入 答案: 答案: 促进②无影响③促进④促进⑤ 抑制⑥ ①促进②无影响③促进④促进⑤ 抑制⑥ 促进
(4)配置下列溶液应注意那些问题 配置下列溶液应注意那些问题? 配置下列溶液应注意那些问题 ( 加HCl ) FeCl
3
FeCl2 SnCl2 (
(加HCl、 Fe ) 加 、
+氧化成Fe 加入Fe是为了防止 加入 是为了防止Fe2+氧化成 3+: 是为了防止
加 AgNO3 (加HNO3 ) 加HCl、 Sn 、
讨论: 讨论:NH4Cl溶液中存在的平衡有 溶液中存在的平衡有 NH4++H2O NH3 · H2O+H+ 微粒种类有: 微粒种类有 H2O H++OH分子: 分子 NH3 · H2O 、H2O 、 、 、 离子: 离子 NH4+、OH-、 H+、Cl-
这些微粒种类之间存在的等式关系有 电荷: 电荷 c(NH4+) + c(H+) =c(Cl-)+c(OH-) 物料: 物料 c(Cl-) = c(NH4+) +c(NH3 · H2O) 各离子浓度由大到小的顺序
第12讲 盐类水解 讲
知识梳理 基础练习 能力提升
知识梳理
1.盐类的水解实质: 盐类的水解实质: 盐类的水解实质
盐电离出来的某一种或多种离子跟水电离 出的H 结合生成弱电解质的反应。 出的 +或OH-结合生成弱电解质的反应。
2.盐类水解的规律: 盐类水解的规律: 盐类水解的规律
无弱不水解,有弱才水解 谁弱谁水解 谁弱谁水解, 无弱不水解,有弱才水解;谁弱谁水解, 谁强显谁性;越弱越水解 越弱越水解. 谁强显谁性 越弱越水解
溶液和0.01mol/LNaOH溶液等 例:把0.02mol/L CH3COOH溶液和 / 溶液和 溶液等 体积混合,则混合溶液中微粒浓度关系正确的是( 体积混合,则混合溶液中微粒浓度关系正确的是( ) A.c(CH3COO-)>c(Na+) . > B.c(CH3COOH)>c(CH3COO-) B. > C.2c(H+)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH) . = - D.c(CH3COOH)+ c(CH3COO-)=0.01mol/L D. 答案: 答案:A D
考虑钠元素与硫元素形成Na 的定组成关系 的定组成关系: ③考虑钠元素与硫元素形成 2S的定组成关系 定组成守恒关系: / 定组成守恒关系 1/2[Na+]=[S2-]+[HS-]+[H2S]
④考虑盐类水解或电离时由水本身电离出的
[H+]=[OH-](质子守恒) ](质子守恒)
[OH-]= [H+] +[HS-] +2[H2S] 水解的离子> ⑤离子浓度一般顺序:不水解的离子>水解的离子 离子浓度一般顺序:不水解的离子 水解的离子 水解后生成的离子> [OH-]或[H+]>水解后生成的离子 [H+]或[OH-] 或 水解后生成的离子 或 [Na+] >[S2-]> [OH-]> [HS-]> [H+]
(2)电解质溶液中守恒关系: 电解质溶液中守恒关系: 电解质溶液中守恒关系 电荷守恒. 物料守恒. 质子守恒. 电荷守恒 物料守恒 质子守恒 溶液为例: 以0.1mol/LNa2S溶液为例 溶液为例 溶液中多量离子: 溶液中多量离子 Na+、 S2微量离子: 微量离子 OH- 、H+ 、 HS-
①由于整个溶液不显电性:n∑Min+=m∑Mim由于整个溶液不显电性 电荷守恒关系: 电荷守恒关系 [Na+]+[H+]=[OH-]+[HS-]+2[S2-] ②考虑硫元素水解前后守恒: 考虑硫元素水解前后守恒 物料守恒关系: 物料守恒关系 [S2-] +[HS-]+[H2S]=0.1mol/L
答案: 答案:C
例3:相同温度下等物质的量浓度的下列溶液中,pH :相同温度下等物质的量浓度的下列溶液中, 值最小的是( 值最小的是( ) A.NH4Cl B.NH4HCO3 . . C.NH4HSO4 D.(NH4)2SO4 . . 答案:C 答案:
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6.离子浓度大小比较及几种守恒 6.离子浓度大小比较及几种守恒
(2)热的纯碱溶液去污效果更好 热的纯碱溶液去污效果更好. 热的纯碱溶液去污效果更好 温度高,水解程度大, 温度高,水解程度大,[OH-]大. 大 (3)过磷酸钙不宜与草木灰混合施用 过磷酸钙不宜与草木灰混合施用. 过磷酸钙不宜与草木灰混合施用 K2CO3草木灰水解显碱性 使可溶的磷酸二氢钙 草木灰水解显碱性,使可溶的磷酸二氢钙 [Ca(H2PO4)2]转化为难溶的磷酸一氢钙或磷酸钙 转化为难溶的磷酸一氢钙或磷酸钙. 转化为难溶的磷酸一氢钙或磷酸钙
B、PH等于 型 、 等于 等于7型 常温下,将甲酸和氢氧化钠溶液混合,所得溶液 常温下,将甲酸和氢氧化钠溶液混合,所得溶液PH=7,则 , 此溶液中( 此溶液中( ) A.c(HCOO-) > c(Na+) B. c(HCOO-) < c(Na+) C. c(HCOO-) = c(Na+) D.无法确定 无法确定c(HCOO-) 与c(Na+)的关系 无法确定 的关系
③ ④ ② ①⑤⑥
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3.盐类水解的特点: 盐类水解的特点: 盐类水解的特点
(1)是中和反应的逆反应 ) 盐的水解。 (2)是吸热反应,所以升温会 促进 盐的水解。 )是吸热反应, (3)一般盐水解的程度怎样? )一般盐水解的程度怎样? 程度很小,故书写方程式时,不能用“=”、 程度很小,故书写方程式时,不能用“ 、 “↓”、“↑”。 ” ” (4)常见的几种完全的双水解: )常见的几种完全的双水解: Al3+ 或 Fe3+ 与:
答案: 答案:B
②酸碱中和型
A、恰好中和型 、 例:等体积等浓度的MOH强碱溶液和 弱酸溶液混和后, 等体积等浓度的 强碱溶液和HA弱酸溶液混和后, 强碱溶液和 弱酸溶液混和后 混和液中有关离子的浓度应满足的关系是( 混和液中有关离子的浓度应满足的关系是 ) A. c(M+)>c(OH-)>c(A-)>c(H+) B. c(M+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-) C. c(M+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+) D. c(M+)+c(H+) =c(OH-)+c(A-) 答案: 答案:CD
、 S2— 、 HS— 、CO32— 、 HCO3—、 AlO2—
4.影响盐类水解平衡的因素 影响盐类水解平衡的因素
(1) 内因:物质的性质 如 水解程度:Na2CO3> 内因: 水解程度: Na2SO3 Na2CO3>NaHCO3 溶液的浓度:越稀水解程度越大 溶液的浓度: (2) 外因 温度: 温度: 越高水解程度越大
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