行为态度评价问卷(1)
青岛市夜总会陪待女性性病／艾滋病知识、态度与行为调查
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２ ０ 年 ６ ０月 ， ０１ ～１ 随机 抽 取青 岛 市 夜 总
会 ｌ 所， １ 对陪侍 女性进行 调查 。其 中星级宾 馆及外 资 夜总会 ６ （ 所 以下简称 星级 组） 调查 １ ０ ； ， ４ 人 一般夜 总
会５ （ 所 以下简称一般 组 ）调查 ｌ５ 。 ， １人 １２ 方法 性病／ 滋 病 知识 、 度 与行 为调查 采 用 ． 艾 态
性 ） 染 ＨＩ 感 Ｖ者 亦有报道 『 。为了解青 岛市夜 总会 陪 Ｉ ］
裹 １ 青 岛 市 夜总 套 陪 侍 女 性性 翥／ 滋痛 知识 培训 前 后 比 较 艾
侍 女性性病／ 滋病 知识 、 度 与行 为 的基 本 情况 ， 艾 态 加
强荫黼与 干预措 施 ，０ １ ６ Ｏ月进 行 了调 查 。 ２ ０ 年 ～１
中田 分类 号 。 １ ． １ Ｒ３ ２９ 文敢 标 识 码 ｛ ｃ 文章 编 号 ：０ ０ ８ ９ ２０ ） ２ １ ３ ２ １ ０ —９ ７ （ ０ ２ ０ —０ ７ —０
目前 ， 国艾滋病 已从 局部 流行 进 人广 泛 流行 的 我 快速增 长期 ， 性接触感 染艾 滋 病 病 毒 （ Ｖ） 比例 也 ＨＩ 的 逐渐增 高， 营业 性娱 乐 场 所 的女 性 服 务人 员 （ 侍 女 陪
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２０ ０ ２年 ３月 第 ８卷第 ２期
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【 查研 究】 调
青岛市夜总会陪侍女性性病／ 艾滋病知识、 态度与行为调查
常鲁 山 ， 王廷 秀 姜珍霞 王忠 东 ， ，
２ １ 人 口荦特 征 ．
大学生奶茶知识、态度和行为(KAP)调查
doi:10.16736/41-1434/ts.2021.04.063大学生奶茶知识、态度和行为（KAP）调查Knowledge, Attitude and Practice Survey of College Students on Milk Tea◎ 张 栋，那立欣，罗盈怡（上海健康医学院，上海 201318）ZHANG Dong, NA Lixin, LUO Yingyi(Shanghai University of Medicine & Health Sciences, Shanghai 201318, China)摘 要：目的：了解大学生奶茶知识、态度和行为（KAP）现状及存在问题，并探索其影响因素，为有针对性地指导大学生奶茶合理消费提供科学依据。
方法：采用调查问卷的方式，调查在校大学生奶茶KAP现况，并对结果进行统计分析。
结果：大学生奶茶KAP得分普遍偏低。
知识得分中，女大学生高于男大学生、上海地区高于非上海地区大学生、医学类高于非医学类大学生（P＜0.05）；态度得分中，未找到有统计学意义的相关因素；行为得分中，男大学生高于女大学生、非上海地区高于上海地区大学生、非医学类高于医学类大学生（P＜0.05）。
结论：奶茶饮用在大学生中是一个普遍现象，且大学生对奶茶营养知识不够了解、态度不够积极、饮用行为也不够健康。
大学生奶茶饮用行为的改善需要家庭、学校和社会等各方面的努力。
关键词：大学生；奶茶；KAP调查Abstract：Objective: To understand the current situation and existing problems of college students’ milk tea KAP, and explore its influencing factors, so as to provide a scientific basis for targeted guidance on the rational consumption of college students’ milk tea. Methods: Using questionnaires, the current situation of milk tea KAP was investigated among college students, and the results were statistically analyzed. Results: The KAP scores of college students’ milk tea were generally low. Knowledge scores, female college students are higher than male college students, Shanghai area is higher than non-Shanghai area college students, medicine is higher than non-medical college students (P＜0.05); attitude score, no positive results; behavior score, male college students are higher than female college students, The non-Shanghai area is higher than the Shanghai area college students, and the non-medical students are higher than the medical college students (P＜0.05). Conclusion: Milk tea drinking is a common phenomenon among college students, and college students do not have enough knowledge about milk tea nutrition, their attitudes are not positive enough, and their drinking behaviors are not healthy enough. The improvement of college students’ milk tea drinking behavior requires the efforts of families, schools and society.Keywords：college students; milk tea; knowledge, attitude and practice survey中图分类号：F719.3；G645奶茶是一种奶和茶的混合式饮品，最早起源于我国内蒙古、西藏等地，当地的居民将茶砖和奶加盐熬制，做成咸奶茶，起到御寒、充饥、解乏的作用，这被认为奶茶的鼻祖。
血脂异常知识-态度-行为问卷的信度效度评价
第１ 期
２１ ０ ２年 ２月
石河子大学学报 （ 自然 科 学 版 ） Ｊ ｕｎ ｌ ｆ ｈｈｚ Ｕｎｖｒ ｔ（ ａｕａ Ｓｉ ｃ） ｏ ｒａ ｏ ｉｅｉ ｉ ｓ ｙ Ｎ ｔｒｌ ｃ ｎｅ Ｓ ｅｉ ｅ
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（ ｐａ ｔ ｅ ｆＰｒ ｖｅ ｉ ｅ ｉｉ ｅ， ｃ ｏｌｏｆＭ ｅ ｉｉ ｅ， ｈｅ ｉＵ ｎｉｅ ｓｔ Ｓ ｈ ｚ ２ ２， Ｄｅ ｒｍ ｎｔｏ ｅ ｎｔｖｅ Ｍ ｄ ｃｎ Ｓ ｈｏ ｄｃ ｎ Ｓｈｉ ｚ ｖ ｒ ｉｙ， ｈｉ ｅ ｉ８３ ００ Ｃｈｉ ．） ｎａ
文 章 编 号 ：０ ７７ ８ （０ ２０ —０００ １ ０ —３ ３２ １ ）１０ ６ —４
血 脂 异 常 知 识 一 态 度 一行 为 问卷 的 信 度 效 度 评 价
申婧 ， 儒 林 ， 玉 松 ， 恒 ， 景 玉 ， 上 知 ， 东 升 ， 淑 霞 马 丁 郭 张 徐 芮 郭
（ 河 子 大 学 医学 院预 防 医学 系 ， 河 子 ８ ２ ０ ） 石 石 ３ ０ ２
信、 效、 有 敏感 的测 评工 具 ， 用 于 人 群 血 脂 干 预 研 究 。 可
关键词 ： 卷 ； 问 知识 一 态 度 一行 为 ； 脂 异 常 ； 度 ； 度 血 信 效
中图分类号 ：５４ １ Ｒ ４ ． 文献标识码 ： Ａ
Ｒｅｉｂｌ ｙａ ｄ Ｖａｉｉｙｏ ｅ ｔ ｎ ａｒ ｎ Ｋｎ ｗｌｄ ｅ ｌ ｉ ｔ ｎ ｌ ｔ ｆａＱｕ ｓｉ ｎ ｉｅｏ ｏ ｅ ｇ ， ａ ｉ ｄ ｏ
果 显 示 ： 卷 Ｃ ｏ ｂ ｃ＇ ａ系数 在 ０ ８以上 ， 问 ｒｎ ａｈ ｓ ． 重测 系数 在 ０８以 上 ； 个 条 目与 领 域 总 分 的相 关 系 数 绝 对 值 均 大 于 ． 每 ０ ７ 因子 分析 符 合 逻 辑 关 系 ， 个 公 因子 累计 方 差 贡 献 率 为 ７ ． ７ ； ．； ６ ９ ８ １ 调查 对 象 ＫＡＰ得 分 在 性 别 、 龄 、 化 程 度 年 文 上 差 异 均 有 统 计 学 意 义 （ ％ ０ ０ ） Ｋ 分 与 Ａ 分 正 相 关 ， 分 与 Ｐ分正 相 关 。该 问 卷 具 有 较 好 的 信 度 和效 度 ， 可 Ｐ ．５； Ａ 是
90后大学生对婚前性行为态度的调查分析——以西安市某高校为例
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部 分同学已经能够接受身边 同学有婚前性行为这种现象 ，只 有 很小一部 分人觉得 他或她道德 败坏 （ ４ ． ４ ％ ｏ男女 生 比较 来看 ，觉得 是件 正常事的男生有 ６ ９ ． ７ ％，高于女生 的 ５ ０ ． ２ ％， 认 为勉 强可 以接受 的男生有 ２ ２ ． ５ ％，低于女 生的 ４ ２ ． ０ ％。男 女生之间有显著性差 异 （ｘ ＝ １ ８ ． ９ ３ ３ ， Ｐ ＜ ０ ． ０ １ ｏ ３ 、对大学生婚前同居的态度 总体来 看 ， 持坚决反对或反对态度的 占 ３ ９ ％， 只有 １ ５ ％ 的同学选择赞 同或非常赞 同。男女生 比较来看 ，有 ４ ９ ． ２ ％ 的 女生持 坚决 反对或反对态 度 ，高于男生的 ２ ８ ． Ｏ ％，男女生 之 间有显著性差异 （ ） （ ＝ １ ９ ． １ ９ １ ，Ｐ ＜ Ｏ ．Ｏ １ ｏ ４ 、对大学生被包养的态度 总体来 看 ，持坚决反对 或反对态度 的 占了总体 的 ８ ４ ％， 但 同时有 ３ ． ８ ％ 的同学持赞 同或非常赞 同态度。男女 生 比较 来看 ，有 ８ ７ ． ８ ％ 的女生持坚决反对或反对态度 ，略高于男生 的７ ８ ． ４ ％， 男女生之 间无显著性差异 （ ｘ ＝ ６ ． ３ ３ ９ ， Ｐ＞ ０ ． ０ ５ ｏ （ 三 ）性观念开放 的原 因 从调查结果来看 ， 同学认为最重要 的有两个 ， 分别是 “ 社 会 信息爆炸 ，各类黄色资源非常容易得到”（ ６ ６ ． ０ ％）和 “ 学 校缺乏 对性观念 的正确领 导”（ ５ ６ ． ３ ％） ，其他两个 “ 社会道 德 比以前有所降低”（ ３ １ ． ７ ％ ）和 “ 全球化使得外 国一些不 良 思想迅速传人中 国 （ ３ ８ ． ％） ”也都 占了一定 比重 。 （ 四 ）婚前性行为的影响 从 总体 上来 看 ，认 为婚前 性行 为有 正面 影响 的 ，即选 择有 助 于增加 双方 感情 、促 进性 成熟 ，增加性 了解 的分 别 是２ ０ ． ７ ％和 ２ ３ ． ３ ％，而 认为 婚前 性 行 为有 负 面影 响 的即 选 择 未婚先 孕 、耽 误双 方学业 、责任 感造 成压力 的分 别 占了
学龄前儿童营养知识态度及行为(KAP)家庭调查问卷
学龄前儿童营养知识态度及行为(KAP)家庭调查问卷学龄前儿童营养知识、态度及行为(kap)家庭调查问卷营养知识、态度及行为(kap)家庭调查问卷亲爱的家长，合理的饮食营养就是宝宝赢得身心健康身体和欢乐生活的关键确保。
这份问卷阳入查只是为了了解宝宝日常生活的一些真实情况，以便指导你们为宝宝营造更健康的生活。
这不是考试，不必刻意去追求“正确”，所以请你们一定要按自己的实际认识，实际想法，实际行动认真回答下列问题，请在数字下方划“√”，或在______中填写，希望你每题都答，不要遗漏。
谢谢！一、家庭基本情况：a1、宝宝姓名性别年龄岁月。
a2、父亲年龄职业学历；母亲年龄职业学历。
a3、月平均值家庭餐饮开支。
a4、就是（否）独生子女、a5、家庭类型：（大家庭/小家庭）。
a6、填表人与儿童的关系、宝宝的主要喂养人为。
二、营养科学知识b1：下列哪种食物含蛋白质较丰富？①面食②鸡蛋③苹果④青菜b2：下列哪种食物含钙较丰富？①牛奶和豆浆②面食和米饭③蔬菜水果类④肉类⑤不晓得b3：以下哪些食物不含维生素c较多？①肉类②米或面食③蔬菜水果④蛋奶类⑤不知道b4：下列哪些食物含膳食纤维较多？①蔬菜水果②鸡蛋③奶类④肉类⑤不晓得b5：经常晒太阳可以满足用户哪种维生素的须要？①维生素a②维生素c③维生素d④维生素e⑤不知道b6：饮食缺铁会引起什么疾病？①骨质增生②贫血③甲状腺肿④佝偻病⑤不晓得b7：幼儿龋齿出现的主要原因就是？①食盐摄取过多②脂肪摄取过多③不当口腔的卫生习惯④钙摄取过多⑤不晓得b8:蔬菜与肉类、鸡蛋、牛奶较之与否同样关键？①就是②不是③不晓得b9：炒菜时，碘盐应何时放入锅中最科学？①和菜一同放进②菜半熟时放进③菜甜炒熟时放进④不晓得b10：先切后洗脸蔬菜可以遗失哪些营养素？①脂肪②无机盐和维生素③蛋白质④膳食纤维⑤不知道b11：依据《中国居民均衡膳食宝塔》的内容，以下哪类食物日常摄取最多？①肉类②谷类③蔬菜水果④豆和奶制品b12：中国居民中能量的主要来源①米/面②植物油③蔬菜④鸡鸭鱼肉⑤不知道b13：一日三餐能量的合理供应建议晚、中、晚餐的能量比例为？①20%50%30%②30%40%30%③30%30%40%④20%30%50%三、营养态度c1、你是否认为学习营养知识有必要①是②否③不知道c2、你与否有兴趣减少自己的营养科学知识①就是②、否③不晓得c3、你是否愿意改变宝宝的不良饮食行为①、是②、否③不知道c4、你是否关注营养方面信息①是②、否③不知道四、营养犯罪行为d1：平时注重孩子的饮食营养搭配吗？①注意②不注意d2：你真的孩子平时喝茶存有吃零食、偏食的现象吗？①存有②没d3：下列食物中孩子最爱吃的有哪几类？（多选题）①禽畜类②蔬菜类③米面类④水果类⑤奶类⑥蛋类⑦豆制品类⑧薯类⑨鱼虾海鲜类其他d4:孩子最不爱吃的食物属于下列哪几类：(多选题)①禽畜类②蔬菜类③米面类④水果类⑤奶类⑥蛋类⑦豆制品类⑧薯类⑨鱼虾海鲜类其他d5:孩子吃零食的频率：①每天吃②经常吃③偶尔吃④从来不吃d6：如果吃零食，孩子通常喝哪类零食？（可以多挑选）①饮料（如汽水、果汁、可乐等）②膨化食品（如薯片、米饼、虾条等）③糖果、巧克力、果冻④奶油蛋糕、冰激凌⑤面点（如饼干、小面包、方便面等）⑥动物类食物（如牛肉干、火腿肠等）⑦坚果类食物（如花生、瓜子、核桃等）其他d7：孩子有睡前吃东西的习惯吗？①有②没有d8：孩子在家喝茶时与否存有玩游戏的习惯？①存有②没d9:您是否坚持定期带孩子去医院进行健康体检？①是②否d10:您的孩子平时服用营养保健品吗？①就是②否d11：您在给孩子购买食物时的首要依据是什么①饮食习惯、口味与嗜好②营养价值③食物卫生状况④市场价格d12：出售食物与否特别注意看看它的保质期?①就是②否d13：购买食物时是否注意包装上的食物成分表？①是②否d14：孩子每天食用零食的次数①1―2次②3―4次③5―6次④6―7次⑤从来不吃d15：如果您的孩子有时不吃早餐，恳请提问该题：不吃早餐的原因？①不饿或不想吃②没有足够时间③不喜欢早餐中的食物④无人准备或得不到早餐。
眼科专科医护人员疼痛管理知识、态度和行为问卷
眼科专科医护人员疼痛管理知识、态度和行为问卷一般情况：工作单位：_______________ [填空题] *性别 [单选题] *○男○女职业 [单选题] *○医师○护士年龄[单选题] *○20~25○26~30○31~40○41~50○51~60○60以上工作年限 [单选题] *○1-5年○5-10年○10-15年○15-20年○20-30年○30年以上职称 [单选题] *○初级○中级○高级最高学历 [单选题] *○中专○大专○大学本科○硕士研究生○博士研究生在校疼痛知识教育 [单选题] *○有○无工作后疼痛知识教育 [单选题] *○有○无第一部分疼痛管理知识一、疼痛对机体的损害疼痛对患者生活质量的影响：（可多选） [多选题] *□生理方面：疲劳、食欲降低、睡眠差、便秘、恶心及呕吐□心理方面：存在认知偏差、焦虑、恐惧、害怕等不良情绪变化，自我调控能力降低□社会方面：家庭关系状况、失业、孤独、医疗费用负担及外表形象受损□精神方面：变化无常、严重丧失对生活的希望和信心二、疼痛的评估1.同一年龄阶段，男性和女性对疼痛的感知没有区别。
[单选题] *○是○否二、疼痛的评估2.老年人的痛阈较成年人高。
[单选题] *○是○否二、疼痛的评估3.生命体征是患者疼痛强度的可靠指征。
[单选题] *○是○否二、疼痛的评估4.两岁以下的小孩疼痛感觉比较迟钝，而且对疼痛经历的记忆有限。
[单选题] *○是○否二、疼痛的评估5.疼痛患者，如果可以做到从疼痛中转移注意力，通常意味着他的疼痛程度并不严重。
[单选题] *○是○否二、疼痛的评估6.如果患者能够入眠，则说明他没有遭受疼痛。
[单选题] *○是○否二、疼痛的评估7.决定疼痛性质的重要主诉为患者的主诉。
[单选题] *○是○否二、疼痛的评估8.年龄６～１１岁小孩的疼痛报告并不可靠，评估其疼痛强度时，只能依靠孩子父母的评估。
[单选题] *○是二、疼痛的评估9.患者的性格、社会文化背景、宗教信仰、个人经历、心理反应、家庭等可影响疼痛的评估。
思想政治调研调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解您在思想政治方面的看法、态度和行为，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的职业：（1）学生（2）公务员（3）企事业单位员工（4）个体经营者（5）自由职业者（6）农民（7）其他4. 您的教育程度：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专（4）大专（5）本科（6）研究生及以上二、思想政治观念5. 您认为当前我国思想政治教育的总体效果如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差6. 您认为以下哪些因素对您的思想政治观念影响较大？（可多选）（1）家庭教育（2）学校教育（3）社会舆论（4）网络媒体（5）自身经历（6）其他7. 您对我国社会主义核心价值观的认同程度如何？（1）非常认同（2）认同（4）不认同（5）非常不认同8. 您认为以下哪些方面是我国思想政治教育的优势？（可多选）（1）理论体系完善（2）实践成果显著（3）教育方法多样（4）师资力量雄厚（5）政策支持力度大（6）其他9. 您认为以下哪些方面是我国思想政治教育的不足？（可多选）（1）理论联系实际不够紧密（2）教育方法单一（3）师资力量不足（4）政策支持力度不够（5）社会环境复杂（6）其他三、思想政治行为10. 您在日常生活中关注国家大事的程度如何？（1）非常关注（2）关注（3）一般（4）不太关注11. 您是否愿意参加各类思想政治活动？（1）非常愿意（2）愿意（3）一般（4）不太愿意（5）不愿意12. 您认为以下哪些行为有利于提升个人思想政治素质？（可多选）（1）阅读政治理论书籍（2）参加政治学习（3）关注时事新闻（4）参与社会实践活动（5）与身边人交流思想（6）其他13. 您在日常生活中践行社会主义核心价值观的程度如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差四、意见和建议14. 您对我国思想政治教育的建议：（1）________________________（2）________________________（3）________________________ 15. 您对问卷设计的意见和建议：（1）________________________（2）________________________（3）________________________再次感谢您的参与！祝您生活愉快！【调查机构】【调查时间】【调查地点】。
常用的测评量表
常用量表目录20题平衡式F量表90项症状问卷（SCL-90）Achenbach儿童行为量表(CBCL) ACL男性气质和女性气质量表A型行为问卷Bech-Rafacelsen躁狂量表（BRMS）Beck抑郁问卷（BDI）BSRICalifonia F量表CAREY儿童气质量表Carroll抑郁量表（CRS）CCMD-2－R人格障碍临床定式检查CCMD-2人格障碍临床定式检测Conners儿童行为问卷(父母用) Conners儿童行为问卷(教师用) CPI女性气质量表C型行为量表Dean无力感分量表Epworth嗜睡量表G量表（反转F量表）Hachinski-缺血指数量表（HIS）Kohn&Schooler无力感量表Krawiecka症状量表Locke-Wallace婚姻调适测定Marks恐怖强迫量表Marlowe-Crowne社会期望量表（MCST）MA抑郁量表McClosky&Schaar无序感量表Neal&Groat无力感量表NYLS3-7岁儿童气质问卷Olson婚姻质量问卷(ENRICH)PGC士气量表Piers-Harris儿童自我意识量表Rasch型孤独量表Russell吸烟原因问卷Rutter儿童行为问卷（父母）Rutter儿童行为问卷（教师）Sarason考试焦虑量表Srole无序感量表TDL生命质量表Texas社交行为调查量表（TSBI）UCLA孤独量表WHO生存质量测定量表简表Zille社交自尊量表（SSE）艾森克人格问卷（成人）艾森克人格问卷（儿童）贝克焦虑量表（BAI）濒死体验现象问卷量表成人内/外控量表痴呆简易筛查量表（BSSD）迟发性运动障碍评定量表传统家庭观念量表大中专学生生活事件量表道德行为量表德克萨斯社会行为问卷东西价值观问卷对人坚信量表多伦多述情障碍量表（TAS）多维度健康状况心理控制源量表多维--多向归因量表（MMCS）儿童感觉统和能力发展评定量表儿童孤独症量表儿童活动水平评定量表儿童控制知觉多维度测查表（MMCPC）儿童内/外控量表（CNSIE）儿童社会期望量表（CSD）儿童社交焦虑量表（SASC）儿童畏惧调查表－牙科分量表儿童抑郁感调查量表（CDI）防御方式问卷（DSQ）肺癌患者生存质量测定量表FACT-L版肺癌患者生命质量测定量表费城老年中心信心量表(PGC)父母养育方式评价量表（父）父母养育方式评价量表(母)负面评价恐惧量表肝癌患者生命质量测定量表感情与社会孤独量表个人价值量表个人评价问卷（PEI）个人特征问卷工作疏离感量表工作投入感量表功能活动调查表功能失调性态度问卷孤独分类量表（DLS）孤独评定量表孤离感评定量表惯性摇头低F量表归因方式问卷汉密顿焦虑量表(HAMA)汉密顿抑郁量表（HRSD）护士用简明精神病量表（N-BPRS）护士用住院病人观察表（NOSIE）患病行为问卷婚姻心理控制源量表（MLOC）疾病影响程度量表加利福尼亚心理调查量表（CPI）家庭功能评定（FAD）家庭关怀度量表家庭环境量表中文版(FES-CV) 家庭亲密度和适应性量表(理想) 家庭亲密度和适应性量表（实际）价值观测描价值观调查价值观念量表价值取向量表简明精神病量表（BPRS）简明女性气质量表简明女性性功能指数简易应对方式问卷简易智力状态检查健康状况问卷交流恐惧自陈量表交往焦虑量表（IAS）焦虑自评量表（SAS）教条主义量表精神卫生起源归因量表精神卫生心理控制源量表（MHLC）精神现状检查精神症状全面量表（CPRS）窘迫感受性酒精依赖疾患识别测验(AUDIT) 酒精依赖诊断量表惧怕否定评价量表（FNE）卡塔尔16项人格测验(16PF)康奈尔医学指数(CMI)抗抑郁药副作用量表（SERS）克兰赛孤独症行为量表（CABRS）控制圈（SOC）老年临床评定量表（SCAG）老年抑郁量表（GDS）临床疗效总评量表领悟社会支持量表（PSSS)流调中心用抑郁量表（CES-D）马基雅维里主义量表美容心理状态自评量表密西根酒精依赖调查表(MAST)目标和方式价值观调查量表内在-外在心理控制源量表（I-E）纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH）纽卡斯尔抑郁诊断量表疲劳评定量表匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)平衡式F量表期待性回答平衡问卷期望控制量表青少年生活事件量表（ASLEC）情感量表情感量表2情绪-社交孤独问卷（ESLI）权威－反叛量表（A-R）权威态度量表缺陷感度量表（FIS）人格诊断问卷（PDQ）认知偏差问卷（CBQ）瑞文测验社会功能缺陷筛选量表（SDSS）社会批评量表社会支持评定量表社交回避及苦恼量表（SAD）社交焦虑量表生活方式量表生活方式量表简化版生活满意度A量表生活满意度B量表生活满意度量表生活目的测验生活事件量表(LES)生活质量综合评定问卷生命质量测定量表生命质量测定特异性模块实行价值建档量表世界卫生组织生存质量测定量表视功能损坏眼病患者生存质量双方性调节量表（DSR）睡眠个人信念和态度量表睡眠卫生意识和习惯量表四测题F量表随想问卷（ATQ）态度与意见调查中的期望性作答糖尿病生存质量特异性量表糖尿病生存质量重要性评估特定人际信任量表（男）（SITS）特定人际信任量表（女）（SITS）特质应对方式问卷体貌自尊量表（BES）体重控制源（WLOC）量表团体用心理社会应激调查表外显攻击行为量表威特莱氏应激量表无意义感量表新生儿20项行为神经评定新生儿Apgar氏评分法信赖他人量表信任量表（Trust Scale）幸福感指数性别角色行为量表（SRBS）性自我防卫能力评定量表羞怯量表（Shyness Scale）学龄前儿童活动调查表学生生活应激问卷学习指数（SERLI）演说者信心自评量表（PRCS）阳性症状量表（SAPS）药物成瘾者生命质量测定量表药物依赖诊断量表一般自我效能感量表医学应对问卷(MCMQ)医院焦虑抑郁量表（HAD）抑郁体验问卷（DEQ）抑郁形容词检查表（DACL）抑郁状态问卷（DSI）意欲控制量表（DCS）阴性症状量表（SANS）饮酒问卷(ADS)应付方式问卷有意义感量表右翼权威主义量表与饮酒有关的心理控制源量表语句重组与拼字量表争议性道德行为量表治疗时出现的症状量表智力成就责任问卷中国心身健康量表状态-特质孤独感量表状态-特质焦虑问卷（STAI）锥体外系副反应量表子女教育心理控制源量表（PLOC）自卑感量表自测健康评定量表（SRHMS）自动思维问卷（ATQ）自决怀疑量表自评抑郁量表（SDS）自杀态度问卷（QSA）自我分离感量表自我和谐量表自我监控量表个人反应问卷自我接纳问卷自我描述问卷(SDQ) 自我心理评估量表自知力评定量表自知力与治疗态度问卷自尊调查表自尊量表总体幸福感量表（GWB）。
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学习行为态度评价问卷参考模板
问卷/检核表设计
1.你在预习时知道了些什么？做了哪些准备？
2.当你遇到不认识的或不懂得的问题后你会怎么做？
3.你喜欢小组合作学习吗？
4.你这节课听懂了吗？
5.上完这节课，你有什么想法？
附1：积极行为评价单示例
请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“√”
注：如需量化可以将A赋分5分，B赋分4分，C赋分5分，D赋分5分，E赋分5分
附2：消极行为评价单示例
请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“√”
（注：如需量化可以将A赋分1分，B赋分2分，C赋分3分，D赋分4分，E 赋分5分）。